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少先隊大隊事跡材料簡介 少先隊大隊事跡材料1500字篇一

1,、組織健全,，制度完善

我校現(xiàn)有少先隊員1486人,，少先隊中隊24個,，中隊輔導(dǎo)員24名。少先大隊經(jīng)常性地開展培訓(xùn),，使各隊干部的能力不斷得到提高,。堅持少先隊小干部民主選舉和定期輪換制，堅持大隊委干部例會制,，定期對各部工作進行布置,、總結(jié)、評比,，使少先隊工作分工明確,，責(zé)任落實。起到了領(lǐng)頭羊作用,。

2,、抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀育人環(huán)境,。

學(xué)校堅持周一升旗與國旗下講話,，每周一節(jié)活動課，建立了少先隊活動室,，開通了“愛之聲”校園廣播站,，大隊部設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，負(fù)責(zé)全校隊員的禮儀,、衛(wèi)生,、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。定期舉行例會,。各中隊設(shè)有紅領(lǐng)巾角,、圖書角,、榮譽角等少先隊小陣地。還通過評選“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”等方式強化了激勵競爭機制,，各中隊在競爭機制激勵下,，進一步促進了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成,。

學(xué)校緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，深入細致開展思想道德工作,，每年的開學(xué),，我們總會營造濃厚的輿論氛圍，讓孩子意識到入隊的光榮,，紅領(lǐng)巾的意義,。通過大手拉小手的活動，讓少先隊成為孩子們心中的驕傲,，讓少先隊員成為一個神圣的稱呼,。通過誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典，結(jié)合小學(xué)生守則與社會主義核心價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生愛國,、愛家、愛校,、愛隊,。為學(xué)生品質(zhì)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。農(nóng)村孩子留守較多,，我校一一建立檔案,，指定幫扶責(zé)任老師與結(jié)對子學(xué)生，從而實現(xiàn)學(xué)習(xí)上幫助,，生活上援助,，思想上關(guān)注。

活動是少先隊的生命線,。為了增強團隊凝聚力,，吸引力，我們以活動為載體,，教育人，影響人,，塑造人,。通過國旗講話、文藝匯演,、才藝展演,、野炊,、春游、掃墓,、做義工,、手拉手等集教育性、趣味性于一體的活動,，讓學(xué)生愛隊,、愛校、愛家園,、愛國,。學(xué)校開展了象棋、武術(shù),、乒乓,、足球、跳繩等多彩的興趣小組活動,，豐富了團隊生活,，提升了隊員素質(zhì)。以“雛鷹爭章”,、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”等活動為契機,，通過演講活動、手抄報,、校園廣播,、團隊討論等方式，教育孩子們愛黨,、愛國,、愛家園，從小立大志,，學(xué)會感恩,，收到了很好的教育效果，使少先隊工作充滿活力,。

總之,，少先隊工作，擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,，寄托著家庭和社會的重望,，承載著美好而光明的夢想。正如少先隊的呼號“時刻準(zhǔn)備著”,，工作中,，我們時刻準(zhǔn)備著，為促進我校少先隊員的素質(zhì)發(fā)展繼續(xù)努力,。

少先隊大隊事跡材料簡介 少先隊大隊事跡材料1500字篇二

東至縣堯渡中心學(xué)校本部六0二班是一個擁有71名成員的中隊集體,，這是一個朝氣蓬勃,、團結(jié)奮進的集體，這是一個有著強大凝聚力,、生命力,、創(chuàng)造力的集體。班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生個個思想健康、積極向上,，還有一支工作認(rèn)真,、責(zé)任心強的干部隊伍。近年來,，中隊各種活動開展得有聲有色,，隊員攜手，以堅實的腳步留下了引以為自豪的足跡,，展現(xiàn)出了中隊獨特的風(fēng)采,。

班級管理是整個中隊工作的核心。在工作中,，隊干起到了重要的作用,。他們輪流值日，協(xié)助老師管理好中隊內(nèi)的各項事務(wù),，并積極為中隊出謀劃策,，注重團結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建良好的中隊集體而努力,。此外,，全班同學(xué)在配合隊干工作的同時監(jiān)督他們的工作成效。這樣,，隊干和同學(xué)形成了強有力的合作體,，中隊工作有條不紊地開展。在學(xué)校進行的優(yōu)秀班集體評比中,，我班多次奪得優(yōu)秀班集體流動紅旗,，也在很大程度上肯定與促進了良好班風(fēng)的形成。

“沒有規(guī)矩不成方圓”,，一個優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來管理,。為此，我們常常召開隊委會和班會,，共同討論集體建設(shè)計劃和存在問題,，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大隊員的積極性,，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中,。我們共同制定了《班級文明公約》《班級日常行為規(guī)范》等一系列制度，督促同學(xué)學(xué)習(xí),，做好各項常規(guī)工作,。良好的班風(fēng)促進了濃厚的學(xué)風(fēng)，大家在學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步,，也深信“一分耕耘,，一分收獲”的道理，努力學(xué)習(xí),，不斷取得進步,。

本學(xué)年我們一如既往地召開了社會生活安全、預(yù)防煤氣中毒,、防火,、防溺水等安全教育主題隊會，學(xué)生從身邊的事例或?qū)嶋H生活中受到了教育,，學(xué)會了保護自己,，從而“快快樂樂地上學(xué)，安安全全地回家”,。此外,，班級除召開了血防教育、傳染病防治,、食品安全衛(wèi)生教育、氣象知識宣傳教育,、心理健康及法制教育等主題隊會外,，中隊還根據(jù)自身思想、學(xué)習(xí)及行為上出現(xiàn)的狀況,，及時自擬主題召開針對性很強的隊會,，每次中隊活動全班同學(xué)集體參與，積極討論,，給他們留下深刻印象并指導(dǎo)他們以后的言行,，起到了很好的效果。

中隊集體是由一個個性格不同的學(xué)生組成的,，每位學(xué)生都是這個集體的重要一員,。我班同學(xué)以“團結(jié)拼搏進取，互幫互助互愛”為目標(biāo),，全班同學(xué)在這個奮斗目標(biāo)的鼓舞下,，以實際行動嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí),。同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作,，互相學(xué)習(xí),，大家你追我趕，人人爭先,。我們成立了“互幫小組”,，在這個小組里，成績好的同學(xué)會耐心幫助在學(xué)習(xí)上有欠缺的同學(xué),，使他們達到每學(xué)期在某一方面取得明顯的進步,；優(yōu)等生聚在一起，會共同探討難題,，共同進步,。在日常學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,，形成了愉快學(xué)習(xí),、健康成長的氛圍。此外,，本中隊有一部分留守兒童,，有的父母一方在外務(wù)工，由另一方一邊租房帶孩子一邊在本地工廠務(wù)工,；有的父母雙方均在外務(wù)工,，由祖父（母）或外祖父（母）監(jiān)護。因此,，隊干和隊員在學(xué)習(xí)和生活中給予留守兒童更多的關(guān)心和幫助,，形成了“團結(jié)拼搏進取，互幫互助互愛”的集體,。

本學(xué)年,，我中隊成員積極參加了學(xué)校開展的各項活動，在活動中得到鍛煉,，不斷成長,。9月份，我們參加了全校向“査橋小學(xué)一年級汪洋同學(xué)獻愛心捐款”等活動,，“盡我所能,，幫助他人”的愛心種子在隊員們的心田扎根。此外,，在學(xué)校舉行的“迎國慶紅歌大合唱”比賽活動中,，我班奪得六年級組第一名的好成績。10月份組織學(xué)生參加市普通話演講,、書法,、現(xiàn)場作文大賽，組織學(xué)生參加?xùn)|至縣第九屆中小學(xué)生書信大賽，均取得良好成績,。12月份,，在學(xué)校舉行的“冬季趣味運動會”中，我中隊參賽隊員齊心協(xié)力,，奮力拼搏,，取得了一分鐘仰臥起坐團體年級組第一名和一分鐘跳短繩團體年級組第一名的好成績。近期,，我們正在為迎接六一兒童節(jié)籌辦節(jié)目，隊員們的積極性和熱情都很高,。學(xué)生在各類活動中積極表現(xiàn),，加油助威，鍛煉了他們的膽量和意志,，也增強了他們學(xué)習(xí)的能力,。更重要的是，他們在鍛煉中獲得了快樂,，中隊也在鍛煉中得到了成長,。

我們團結(jié)，我們互助,；我們拼搏,，我們進取,；我們成長,，我們快樂；我們優(yōu)秀,，我們自豪,；我們?nèi)詫⒉粩嗯Γ粩嗲靶小?/p>

少先隊大隊事跡材料簡介 少先隊大隊事跡材料1500字篇三

我們鉅橋鎮(zhèn)李常村中心校少先隊三年級中隊有隊員15人,，期中男生9人,，女生6人。中隊實行崗位制,，每位隊員根據(jù)自己的實際情況,，根據(jù)自己的喜好，選擇承擔(dān)中隊事物,。無論什么時候走進我們?nèi)昙壷嘘牭陌嗉?，你都會深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃的干干凈凈,，玻璃擦得亮亮堂堂,，這一切無不顯示著隊員們的認(rèn)真和細心。

我們中隊利用校園廣播站，廣泛宣傳好人好事,、先進典型,、英雄人物，用學(xué)生身邊的榜樣激勵學(xué)生,。由于廣播站的大力宣傳,，每周都有好人好事涌現(xiàn)。

在四月份,，我們中隊開展了“父母愛,，祖國情”演講比賽，此活動的開展就培養(yǎng)了隊員們愛父母,，愛祖國,；感恩父母感恩祖國的情感。

一個成功的班集體,，必須有一支能干的班干隊伍,。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手,，他們工作能力的高低,，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低,，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講,、民主選舉的方式產(chǎn)生,，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真,、責(zé)任心強,，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻,。王洋,、董建晶已經(jīng)成為三年級中隊兩只出色的“領(lǐng)頭雁”。

少先隊大隊事跡材料簡介 少先隊大隊事跡材料1500字篇四

班級的少先隊組織是班集體的核心,，是班級各項活動的積極參與者,。積極熱情的指導(dǎo)和幫助本校少先隊組織開展工作，是學(xué)校的重要工作之一,。百年大計,，教育為本。教育大計,，以教人育人為本,。特別是在少先隊建設(shè)上,，我校本著務(wù)實,、創(chuàng)新,、以人為本這一思想,，充分開展少先隊活動。通過活動讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)新,、學(xué)會生存,、學(xué)會求知。以培養(yǎng)和造就社會主義建設(shè)者和接班人,。

學(xué)校每年都會做好學(xué)習(xí)雷鋒的活動,，植樹活動，清明節(jié)掃墓,，國慶節(jié)前都會組織“愛我中華,，貢獻自我”的演講比賽等等。還組織學(xué)生辦黑板報宣傳先進人物的先進事跡,，讓全校的學(xué)生都向他們學(xué)習(xí)。特別是汶川大地震的發(fā)生,，學(xué)生自發(fā)組織捐款,，學(xué)雷鋒先進集體事跡通過這一次次的活動來培養(yǎng)和提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

加強中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。由李新玲老師擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員,，全力負(fù)責(zé)少先隊的活動，我校還大力為中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，專門設(shè)置少先隊活動室，室中隊旗排列整齊,，并且定期召開輔導(dǎo)員會議,，組織學(xué)習(xí)研究工作和案例分析，提高輔導(dǎo)員的工作水平,。抓好少先隊干部的培養(yǎng),。每期都要選拔大批思想先進的學(xué)生加入少先隊，增強對少先隊員及干部的培訓(xùn)和少先隊工作的經(jīng)驗交流,。不斷提高干部的工作能力,。

我校開展小組管理，我們的每一位少先隊員都成為小組中的一員,。在小組中,，他們是一個榮辱與共、初中先進班集體事跡共同進退的團體,。他們之間相互督促,、相互監(jiān)督、相互幫扶，為使每一位成員進步,，各中隊開展了“手拉手”的活動,。使他們找到了成功感和歸屬感，在小范圍內(nèi)享受學(xué)習(xí)帶來得快樂,，逐步在大集體中感受學(xué)習(xí)帶來的樂趣,。我校還根據(jù)上級部門的要求組織了“手拉手”的共同學(xué)法活動。使我們的家長逐漸的學(xué)法,、懂法,。

加強中學(xué)生心理健康教育工作的開展和校園精神文明建設(shè)。在學(xué)校開展師生交流,，心理健康咨詢,，家長學(xué)校等活動，使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序的進行,。組織學(xué)生積極寫作,，積極投稿。我校六年級劉佳敏同學(xué)寫的慶祝國慶的作文,，獲得了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》舉辦的活動優(yōu)秀獎,。

總之，少先隊是一個大舞臺,，只要我們用心去做,，先進集體主要事跡相信每個少先隊員都能在這個舞臺上展示出自己最自信的一面！

少先隊大隊事跡材料簡介 少先隊大隊事跡材料1500字篇五

我校是一所縣直完全小學(xué),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視少先隊工作,，全校有15個中隊，在大隊部的組織下開展豐富多彩的活動,，同時各中隊活動也開展得有聲有色,。我校少先隊高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以第四次全國少代會精神為指導(dǎo),，大隊部緊緊圍繞“思想教育要創(chuàng)新,，服務(wù)青年要具體，開展活動要扎實,，基礎(chǔ)工作要打牢”的要求,，以愛黨、愛祖國,、愛社會主義教育為重點,，全面推進“雛鷹行動”，組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動,，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面,，取得了較好的成績。

小學(xué)生求知欲強,、可塑性大,、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,，及時糾正學(xué)生不規(guī)范言行。這學(xué)期,，我校續(xù)繼開展“創(chuàng)建文明,、平安、和諧,、清潔校園的評比”工作,，通過去年的開展，我們已看到校風(fēng),、校容逐漸形成文明,、和諧的氣氛。我們還要求學(xué)生從升旗儀式的排隊,、行禮做起，教學(xué)生做到升旗時行隊禮或注目禮等,，有計劃,、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性,，我們做到以下兩點：一是要求班主任(中隊輔導(dǎo)員)嚴(yán)抓實管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求學(xué)生記清記牢,，做到諄諄教導(dǎo)，堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，通過廣播及時表揚,、批評，讓年級與年級,、班級與班級進行評比,，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。我們還通過給家長寫封信或通過個別家訪,，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校時常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特點我們采取多種形式的教育方式,，開展學(xué)生喜聞樂見,、易于接受的教育活動，促進其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。如：“清明節(jié)”開展“愛花,、護綠、我能行”的一系列“我能行”等主題班會或中隊活動,，有趣而有益深受學(xué)生的歡迎,，針對有些學(xué)生買零食的問題，除在晨會上,、班會上對學(xué)生進行勤儉節(jié)約的教育外,，還規(guī)定不許帶零食到學(xué)校的規(guī)定，同時還讓學(xué)生開展討論：常買零食有什么害處?零花錢該如何用才有意義?讓大多數(shù)的學(xué)生達成共識：小學(xué)生應(yīng)該自覺培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，把零花錢用到有益的地方去,，使學(xué)生改變了不良習(xí)慣。同學(xué)們還把零花錢捐給了災(zāi)區(qū),。我校還利用校會,、班會對學(xué)生進行愛心教育，向家庭困難學(xué)生捐獻愛心;利用“教師節(jié)”,、“婦女節(jié)”進行感恩教育,。

1、組織隊員,、中隊輔導(dǎo)員積極參加全國各種創(chuàng)新活動,。我們轉(zhuǎn)發(fā)了各種參賽的通知，并根據(jù)本校的實際情況提出輔導(dǎo)員人人動手設(shè)計,，高年級中隊個個參與的要求,。培養(yǎng)了輔導(dǎo)員和廣大少先隊員的創(chuàng)新、創(chuàng)造精神,，提高了創(chuàng)新思維能力和實踐能力,。

2、大隊部通過豐富多彩的隊活動培養(yǎng)隊員的能力,，提高素質(zhì),。

(1)興趣小組活動：學(xué)校結(jié)合實際，積極挖掘現(xiàn)有資源,。

(2)慶“五·一”勞動節(jié)開展系列活動：組織學(xué)生開展板報,、勤工儉學(xué)活動，表達學(xué)生對勞動的熱愛,。

(3)慶“六·一”兒童節(jié)開展系列活動：大隊部通過廣播,、個別輔導(dǎo)等手段,，對學(xué)校老隊員、新隊員進行了一次隊知識培訓(xùn)與鞏固,。并開展書法,、繪畫、數(shù)學(xué),、作文等一系列活動,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。在自己的節(jié)日那天,，一年級新生舉行了簡單而隆重的入隊儀式,。開展有趣的游園活動、體操比賽活動讓學(xué)生玩得開心,，提高學(xué)習(xí)的興趣,。

(4)“抗震、防震”開展系列活動：大隊部和各中隊積極利用廣播,、墻報,、宣傳單等媒介讓在校學(xué)生、家長,、“打工仔”等人了解“抗震,、防震知識”、加強抗震,、防震演練,，并利用課余時間通過看電視、廣播,、組織學(xué)生聽專題講座加強“抗震,、防震知識。

沒有活動就沒有生命,，學(xué)校把藝術(shù)章和環(huán)保章作為每個隊員必修章，每個中隊都有爭章樂園,。你追我趕,，在全體輔導(dǎo)員的積極配合下，這學(xué)期我校少先隊取得了顯著的成就,。

1,、鞏固陣地建設(shè)。精心布置好隊室,，進一步完善隊室管理開放制度,，發(fā)揮隊室的教育功能。

2,、組織隊干部定期檢查各中隊陣地,，隊角,、衛(wèi)生角、環(huán)保角,、榮譽角布置,，做到有特色有創(chuàng)新。

3,、充分利用板報,、墻報等宣傳陣地的教育功能，各班板報每三周更換一次,，校級板報分別由四,、五、六年級,、大隊部學(xué)生負(fù)責(zé),，“十一、元旦,、六一,、五一”出專刊,，每出一次派專業(yè)老師評比檢查,，并根據(jù)需要適時根換內(nèi)容。

4,、切實開展好中隊活動,，本學(xué)期共舉行了三次中隊主題活動觀摩，進一步優(yōu)化中隊活動評比方法,，把觀摩活動和平時活動結(jié)合起來考評,。

我們鎮(zhèn)二完小中心小學(xué)少先隊是一個求實奮進，開拓創(chuàng)新的新世紀(jì)集體,，我們將進一步加強校外輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè),，給學(xué)生創(chuàng)造更多的實踐、體驗機會,，協(xié)調(diào)好各方面工作,，培養(yǎng)出適合時代需求的創(chuàng)新人才。

少先隊大隊事跡材料簡介 少先隊大隊事跡材料1500字篇六

高橋中心小學(xué)五年三班是團結(jié)友愛,、勤奮努力,、積極向上的優(yōu)秀中隊。大家互相幫助,，互相關(guān)心,。讓自己做到最好是每個球員的目標(biāo)，讓老師和同學(xué)滿意的孩子是我們中隊的宣言,，好習(xí)慣好人生是我們中隊的座右銘,，文明開朗求實創(chuàng)新是我們中隊的隊風(fēng),，學(xué)不驕不躁是我們中隊的學(xué)風(fēng)。這些運動員寫在教室的黑板報紙上,，經(jīng)常催促,，鼓勵所有運動員不斷進取，爭先創(chuàng)優(yōu),。

5年3班這支中隊自2008年9月成立以來,，每個選手都在努力充實自己，完善自己,。在指導(dǎo)員,、中隊長的指導(dǎo)下，在全班58名選手的積極努力下,，邁著穩(wěn)健的步伐大步前進,。

好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提,。一個班級集團要有團結(jié)力,，首先要加強團結(jié)，營造健康向上的班級氛圍,，我們中隊提出班級是我家,，建設(shè)依賴大家的觀念，是集團中每個運動員的精心經(jīng)營,，同甘共苦,，同德，增加運動員們的集體榮譽感,，班級驕傲,，團結(jié)合作。

當(dāng)然,，沒有規(guī)則就不能周圍,，優(yōu)秀的中隊需要完善的班級制度來管理。因此,，我們班經(jīng)常組織團隊委員會召開團隊會議,，討論團隊建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神,，調(diào)動很多運動員的積極性，讓大家參加團隊建設(shè),。針對新生剛?cè)雽W(xué),，學(xué)校新上教育樓的特點，我們共同制定了四要,、十不準(zhǔn),、個人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,，促進運動員們學(xué)習(xí)，做好各項常規(guī)工作,，為中隊順利前進奠定了堅實的基礎(chǔ),。

班級的班風(fēng)建成后，才有濃厚的學(xué)風(fēng),。有耕作,，有收獲，每次考試,，我們隊的綜合成績都在年級前列的衛(wèi)生評價中,，我們隊多次在全校第一，個人行為規(guī)范評價第一,，踢羽子比賽第一,，跳繩比賽第二，計算問題比賽第一,。在各種活動中,，我們的中隊受到老師們的好評。在我和中隊運動員的共同努力下,，我們近年來也獲得了一些榮譽,。2006年學(xué)八榮，知八恥,，從我開始的主題團隊被選為區(qū)級優(yōu)秀團隊,，2007年我?guī)淼陌嗉壉贿x為區(qū)三好班，2008年我們班被選為區(qū)文明班,，2009年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生設(shè)計,，組織的主題團隊被選為感謝，擁抱親情,，在區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀的德育活動課中被選為三等獎,，2009年班是我家，建設(shè)依靠大家,，在區(qū)中小學(xué)的班文化建設(shè)特色班中,，被選為優(yōu)秀的德育活動，被選為優(yōu)秀的中隊,，被選為209年的中隊紅旗,。并且，由于我的工作努力,，我?guī)淼闹嘘牭膬?yōu)秀表現(xiàn),，我自己也相繼被評為學(xué)生心目中的好老師、區(qū)先進、市先進,、鎮(zhèn)先進等榮譽稱號,。大家也為在這樣優(yōu)秀的中隊感到驕傲！優(yōu)秀選手更加興奮,，中等選手不再中游,，后進選手也不斷進步。

俗話說,，火車跑得快,，靠車頭帶，成功的中隊,，需要有能力的干部隊伍,。隊伍干部作為指導(dǎo)員和運動員的橋梁，作為指導(dǎo)員的助手,，他們的工作能力高低,，工作方法的好壞，運動員中威信的高低,，往往可以決定隊伍的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們隊干部以選手推薦、選舉演講,、民主選舉的方式誕生,，然后經(jīng)過民主評議、改選,，在指導(dǎo)員的訓(xùn)練指導(dǎo)下,，現(xiàn)在的干部們工作認(rèn)真，責(zé)任感強,，可以由各部門工作,，相互合作為班級集體建設(shè)做出了自己的貢獻。

在各種中隊活動中,，中隊長的作用是不可或缺的,。正副中隊長要負(fù)責(zé)規(guī)劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理正常工作,。他們的工作貫穿于所有班委,，使各項工作之間整齊進行。同時,，他們及時總結(jié)工作經(jīng)驗,，加強與班級運動員的溝通，及時理解和反映運動員的意見,，推進工作更好,。我們隊的中隊長盧熙庭,，王子林這樣工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé),，是指導(dǎo)員的好助手，同學(xué)們的好榜樣,，是班級的領(lǐng)導(dǎo)者,。

日常衛(wèi)生工作是最不顯眼的工作，也是最難堅持的工作,，這個梁由勞動委員承擔(dān),。她不僅每天安排、監(jiān)督每天完成工作,，還以身作則,，在大掃除中領(lǐng)導(dǎo)最重要的工作，在她的領(lǐng)導(dǎo)下,，全班選手合作,，班級衛(wèi)生評價總是不能選擇。

另外,，以身作則的學(xué)習(xí)委員,、健兒們勇敢奮斗的體育委員、多才多藝的文藝委員,、細心負(fù)責(zé)的文明監(jiān)察長,、嚴(yán)格管理作業(yè)的作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)……班干部們的工作很優(yōu)秀，他們不斷努力和付出,，發(fā)揮先驅(qū)模范作用,，團結(jié)和幫助運動員，班級蓬勃發(fā)展,。

良好的中隊形成,，不僅要依靠有力的干部，還要千方百計地調(diào)動各選手的積極性,，給他們不斷展示的機會,。只有讓隊員在群體中扮演一個適合自己滿意的角色，真正感受到自己是群體中不可或缺的一員,，才能充分發(fā)揮自己的才華,，班級群體才能充滿新的活力和活力。因此,，在創(chuàng)建班級的集體工作中,，我們積極創(chuàng)造條件，讓擔(dān)任主角,，為運動員提供自我管理,、發(fā)揮才能的舞臺,。我們的中隊現(xiàn)在正在實施小家制，將過去單一的指導(dǎo)員管理班的體制改為指導(dǎo)員的指導(dǎo)下運動員的自我管理體制,?！缎‘?dāng)家》由全班隊員輪流任職，輪流參加班級日常管理,，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù),，記錄班級日志，放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況,，發(fā)表家庭感言,。這不僅讓每個運動員感受到家庭成員的辛苦和強烈的責(zé)任感，還讓自己的班級集團更加熱愛和關(guān)心,，為運動員提供表現(xiàn)自己的好機會,，提高自信和自主動力。

教育在簡單說,，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。我們中隊受到大家的好評，是因為每個選手都有好習(xí)慣,。只是撿垃圾,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的事情冷靜，養(yǎng)成良好的處理習(xí)慣的自主學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣的不動筆墨不讀書,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣的人和善良，養(yǎng)成良好的處世習(xí)慣——每個人都遵守規(guī)則和規(guī)范,，到處開著文明禮貌的花,。

這些好習(xí)慣不僅在學(xué)校受益，還為離開校園奠定了堅實的人類基礎(chǔ),。有了良好的行為習(xí)慣,，就可以獲得品德的收獲，播種品德的種子,，就可以獲得命運的收獲,。

君子訥于語言，敏于行動,。在各種活動中,，每個運動員都有展示的機會，具有強烈的集體榮譽感,，可以更好地發(fā)揮自己的潛力,。

本中隊利用中午5分鐘這個平臺，開設(shè)了跆拳道表演,、舞蹈人生,、猜謎之王,、我會說我會背等欄目，讓所有選手上臺,，自由發(fā)揮跆拳道表演,、舞蹈、自己的特長,、學(xué)習(xí)的得失這項活動開展以來,，運動員們積極參，盡情展示,，鍛煉自己的口才和勇氣，發(fā)揮自己的特長,，更重要的是為自己將來順利開展學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。

相信在五三中隊的大熔爐中，沒有不能熔化的冰山,，也沒有不能煉成的精品,。我們中隊的所有選手都勤奮努力，嚴(yán)格要求自己,，為了創(chuàng)造文明和諧的中隊,。要問我們的中隊是否有信心，是否有決心成為先進的和諧中隊,，我們中隊的所有選手都會毫不猶豫地大聲說:我們有信心,，我們有決心。全體運動員相信我們是最好的,，現(xiàn)在和將來都是最好的,！

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走近五里后大隊部，你會發(fā)現(xiàn)這是一群充滿朝氣的陽光少年,；這是一支凝聚力強大的團隊,；這是一個自信進取、團結(jié)友愛的集體,。三年來,，這支團隊里的174個孩子，就像一群拔節(jié)的小筍芽,，努力向上生長,，雖然稚嫩，但敢于拼搏,，那火熱的童心啊,，迸發(fā)出無盡的生機與熱情。他們以堅定的步履留下了令人引以為豪的足跡,，展示著他們獨特的風(fēng)采,。

“我是一個勇敢,、自信的小男孩，這次我競選的職務(wù)是中隊長,。我知道要當(dāng)好一個中隊長非常不容易,，首先自己得學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好,，最重要的是要有責(zé)任心,，如果我競選成功，我一定會嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真管理好我們五里后少先隊,，成為輔導(dǎo)員的好助手，請大家支持我,，投我一票,！”這是第一個走上講臺的陳浩同學(xué)的競選演說，他那炯炯有神的目光注視著同學(xué)們,，精彩,、真誠的演講博得了隊員們熱烈的掌聲。王亞楠,、王倩等同學(xué)相繼登臺演講,，隊員們也將手中珍貴的一票投給了信任的同學(xué)。五里后大隊從一開始便通過這樣一種民主,、活潑的形式,，鍛煉學(xué)生的膽量、口才,，一屆一屆設(shè)置規(guī)范,、制度健全的大隊組織。新的隊干部在他們的實際工作中履行著自己的誓言,，涌現(xiàn)出工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的大隊長陳浩,，板報設(shè)計能手宣傳委員王亞楠，獨立帶領(lǐng)早讀的學(xué)習(xí)委員成家樂,，每天最后走,，任勞任怨的勞動委員李夢娜，組織路隊快又齊的王澤寧,。在他們的帶領(lǐng)下,，屋里后大隊部經(jīng)常受到表揚，每學(xué)期都能獲得流動紅旗,。

小學(xué)生的可塑性大,、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期,，為此,，大隊輔導(dǎo)員充分利用主題隊會活動,，強化隊員的養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng),。

抗戰(zhàn)時期五里后村民為保衛(wèi)家園,，同日寇開展了殊死的斗爭，涌現(xiàn)出一批又一批英雄人士,！革命教育資源豐富,。五里后大隊部就緊緊抓住這一“特色”開展了系列活動，隊員們結(jié)合教本廣泛收集革命知識,，學(xué)唱紅歌,，講英雄人物故事，排練課本劇《吃水不忘挖井人》等一系列活動激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷,，活動的寓意深遠,，富有實效。為了將家鄉(xiāng)意識深入到每個隊員心中五里后大隊部開展“愛我家鄉(xiāng)”主題隊會,。使學(xué)生明白創(chuàng)造家鄉(xiāng)的美好環(huán)境，人人有責(zé)的道理,。

母親節(jié),，婦女節(jié)來臨，中隊開展“我愛我家”系列活動,，通過大家互相交流父母對我們的愛而我們又是怎樣對待父母的,，開展如何回報父母的大討論，促動孩子的心靈,，讓隊員們對父母說一句溫暖的話,，為父母表演一個節(jié)目，幫父母分擔(dān)家務(wù)事,，讓他們懂得學(xué)會感恩,，珍惜幸福的生活。孩子們寫下的感恩父母的話,，讓家長欣慰不已,。

為營造健康快樂的大隊文化氛圍，融洽大隊感情,，提高集體凝聚力,，每個學(xué)期在同學(xué)們開學(xué)前，大隊輔導(dǎo)員便帶領(lǐng)宣傳組成員發(fā)揮大隊部陣地的作用,。他們讓學(xué)校的每面墻會說話,，漂亮的裝飾讓學(xué)生一走進校園便置身于美的環(huán)境。大隊部公約里是大家共同遵守的好習(xí)慣,；我的作品展示學(xué)生的繪畫,、優(yōu)秀作業(yè),；紅星閃閃將孩子們各方面的進步用一顆顆紅星記錄下成長的足跡；讀書樂里是充滿智慧的書籍這種積極向上的文化氛圍浸潤學(xué)生心靈,，熏陶學(xué)生的性情,，提升學(xué)生的價值觀念。去年,，大隊部隊印刷出了自己的第一本書——《小筍芽》,，里面集合了所有隊員的優(yōu)秀習(xí)作，這本值得永遠珍藏的習(xí)作集帶給隊員的不僅僅是驚喜,，更是對自己成長點滴的紀(jì)念,。

為了加強大隊與家長的溝通，大隊輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)資源,，開通大隊qq群,，信息時代賦予我們的溝通工具，拉近了家長與學(xué)校的心靈距離,，提高了家校聯(lián)系的效率,。

大隊博客里，記錄了孩子們成長過程中每一串重要的足跡,。孩子們剛?cè)腙爼r,，戴上紅領(lǐng)巾的那一刻；競選中隊長時,，孩子們站在講臺上慷慨激昂的演講,；元旦、六一聯(lián)歡會上,，縱情的歌聲,，優(yōu)美的旋律，歡快的舞蹈,；校運動會上,，運動員勇于拼搏，獲得勝利的喜悅,；一幅幅畫面,，令隊員們感到無比自豪與幸福。

五里后大隊是沐浴在老師,、父母陽光雨露下幸福成長的小筍芽,，隊員們有信心肩并著肩，手牽著手,，去迎接一個又一個挑戰(zhàn),，創(chuàng)造一個又一個驚喜，我們相信，今天的小筍芽們一定會長成明天的參天勁竹,！

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我們六三中隊是一個溫暖,、和諧的大家庭，是一個“團結(jié)友愛,，學(xué)習(xí)勤奮,，嚴(yán)肅活潑，積極向上”的中隊積極向上的優(yōu)秀班集體,，團結(jié),、進取、活潑,、創(chuàng)新是我們的最大特點?，F(xiàn)從以下幾個方面匯報我班集體情況

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度,。每學(xué)期初,，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對守則、規(guī)范逐條講解對照,，指出本班存在的問題,，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”,、“在集體中”受到教育,。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的.班級公約,，在班容班貌,、清潔衛(wèi)生、公共財物,、兩操勞動,、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾,、戴小黃帽,、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等,，并提出了相應(yīng)的措施,，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員,，享有檢查的資格,，去督促做的不夠好的同學(xué)，班級實行了責(zé)任田管理,，人人有責(zé)任,，人人來管理,，由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的,，因而效果較好,，對于班級工作的展開比較到位。

有著這樣優(yōu)良的班風(fēng),，當(dāng)然離不開一群班干部的辛勤付出,。我班學(xué)生自我管理能力強，班干部在同學(xué)們心目中具有較強的號召力,，如我班岳亭同學(xué),，在他的督促下，同學(xué)們在佩戴標(biāo)志上可以說是整齊劃一的,。我班的班干部能主動到老師面前,，請纓幫助處理班中各類事務(wù)。在本職崗位上更是能各負(fù)其責(zé),，如紀(jì)律方面紀(jì)律委員在老師未到時,，讓同學(xué)們自覺背誦詩詞，上課結(jié)束后讓老師登記當(dāng)堂課的情況,，若有違規(guī)同學(xué)就組織班委進行教育,；學(xué)習(xí)方面課代表們能負(fù)責(zé)做好每日收發(fā)作業(yè)本工作，并做到及時記錄,；除了班委,，班級里還有一批能力強的學(xué)生們愿意為同學(xué)服務(wù)，幫助同學(xué)共同進步的,。為了讓更多的學(xué)生參與管理,，在五年級時我就采取了班委制和值周班長輪流管理制相結(jié)合。值周班長的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)班級工作,，并做好值周記錄,，在班會課上向同學(xué)們作匯報，讓學(xué)生了解一周的情況和自己的不足,，取得了很不錯的效果,。

我中隊在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實開展“雛鷹爭章”、爭當(dāng)“文明班級”活動,，并將此項工作與學(xué)校德育,、教學(xué)等各項工作全面結(jié)合。通過活動,，激發(fā)他們不斷讓今天勝過昨天,、明天勝過今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比，不比基礎(chǔ)比進步,，只要每天進步一點點,，就是最大的成功。其他中隊活動的主題我也是針對實際情況和學(xué)生特點選好主題展開活動,。如我比較喜歡在節(jié)日上做文章,，清明節(jié)快到了我讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料，在隊會上進行交流,，讓他們感受到今天的幸福生活來之不易,。當(dāng)然少不了兒童節(jié)了，今年是學(xué)生們小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié),，我就放手讓他們自己主持,，自己排演，讓兒童節(jié)真正成為他們自己的節(jié)日,，自己的狂歡節(jié),，事實也證明了如此。

在班級的集體生活方面,，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動,。如主題班會、學(xué)習(xí)競賽,、小組競爭,、辯論會、跳繩比賽,、下棋比賽,、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉,，發(fā)揮自己的才能,。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步,，整個集體也就跟著不斷完善,。學(xué)生在集體中互相幫助,，共同切磋,，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績,，形成了良好的學(xué)風(fēng),。

一份耕耘，一份收獲,，近年來我們中隊取得了不少成績,。在學(xué)校組織的各項活動中我中隊的隊員積極參與，并取得了不少成績，多次被評為校級優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀中隊,、衛(wèi)生先進班集體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血,。這就是我們六三中隊,，我想中隊的每一個隊員明天會更好。