光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

足球訓練工作計劃 足球工作計劃幼兒園篇一

特制定20xx—20xx年膠州市第八中學校園足球活動工作計劃如下：

1,、9月—10月

七年級：對學生進行摸底選拔校足球隊隊員,，組建班級足球隊；

八年級：舉行班級間友誼賽，備戰(zhàn)班級聯(lián)賽,；

2,、10月—12月

七年級：舉辦趣味足球競賽（競賽內(nèi)容為：定點射門、點球大戰(zhàn),、計時繞桿,、繞桿射門、計時射門,、運球接力賽,、顛球大戰(zhàn)、頭球?qū)?zhàn)等）

八年級：舉辦班級聯(lián)賽

3,、3月—5月

七年級：舉辦班級聯(lián)賽

八年級：舉辦趣味足球競賽（競賽內(nèi)容為：定點射門,、點球大戰(zhàn)、計時繞桿,、繞桿射門,、計時射門、運球接力賽,、顛球大戰(zhàn),、頭球?qū)?zhàn)等）

4、6月

各班級與校足球隊的友誼賽

為了確保20xx—20xx年度學校校園足球活動的各項工作目標能夠?qū)崿F(xiàn),，使校園足球活動真正的落到實處,，制定以下措施：

1、強化領(lǐng)導,，進一步完善膠州市第八中學校園足球辦公室的工作制度,，確保工作質(zhì)量。

2,、進一步完善工作責任制度,，細化工作職責，明確人員,。做到工作落實到人,，責任落實到人。

3,、堅持深入調(diào)查,，定期不定期的深入到各班級,，了解各種情況,，及時調(diào)整賽制滿足班級的合理要求。

4,、堅持每月一次的工作總結(jié)會,。通過總結(jié)，查找存在的不足，及時糾正錯誤,，確保下一步工作的方向,。

5、加強與相關(guān)部門的聯(lián)系與合作,，及時做好信息溝通和反饋工作,，為校園足球活動營造良好環(huán)境和氛圍。

6,、進一步強化對各班在開展校園足球活動的考核力度,，完善激勵機制，從制度管理上確保工作的有序開展,。

7,、轉(zhuǎn)變觀念，在管理的基礎(chǔ)上,，更多的是服務(wù),，為全市校園足球活動提供一個人性化環(huán)境。

8,、加強體育教師的培訓力度,，創(chuàng)造條件進行足球培訓。

足球訓練工作計劃 足球工作計劃幼兒園篇二

足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目,，它能體現(xiàn)出學生之間的配合意識和團結(jié)協(xié)作的精神,，深受廣大學生的喜愛。開展學校足球運動訓練對培養(yǎng)學生對體育運動的興趣,，促進學生身心健康,，增強體質(zhì)豐富學校文化生活，發(fā)展體育特長,，調(diào)節(jié)緊張的學習氣氛 具有重要意義,。

1、通過對學生足球技能的訓練,，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣,。

2、讓學生在運動實踐中體會足球的配合意識,。

3,、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體，促進身心健康,，培養(yǎng)集體 主義精神,。

4、由教練通過訓練,，選拔訓練成績好,、紀律性強,、身體素質(zhì)強、勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風強和有團隊合作的人組成學校足球隊,。

本學期的練習內(nèi)容主要以基本身體素質(zhì)和基礎(chǔ)足球戰(zhàn)術(shù)為主,，在基礎(chǔ)技術(shù)的基礎(chǔ)上學習進攻戰(zhàn)術(shù)防守戰(zhàn)術(shù)，同時還要對學生的身體素質(zhì)進行訓練,。

訓練時間：為每周一到周五下午 4：00—5：00

訓練地點：學校后操場

(一)訓練方面提高隊員的訓練紀律和質(zhì)量：1,、嚴格組織學生紀律性。 2,、嚴格提高學生訓練質(zhì)量,。

(二)提高隊員比賽作風： 1、養(yǎng)成良好的體育道德作風,。 2,、進一步加強勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風。 3,、嚴格的訓練紀律,。

(三)提高隊員全面身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度,、靈敏,、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì),。 1,、學習掌握急停急起的正確方法。 2,、提高速度所需要的肌肉力量,。 3、提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏,、協(xié)調(diào)能力,。

(四)全面提高隊員的基本技術(shù)(重點是傳、接球技術(shù)),，逐步發(fā)展隊員個人技術(shù)特長,。 1、提高活動中的控球能力,。 2,、正確掌握傳、接球技術(shù),。 3,、提高技術(shù)運用的合理性。 4,、注意發(fā)現(xiàn)隊員特點并加以培養(yǎng),。

(五)提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力(重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)) 1、明確個人的攻守職能以及進攻和防守的原則,。 2,、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部 2 對 1、3 對 2 能力,。 3,、確定基本陣容，初步形成 1—2—1 防守反擊的基本打法,。

(六)主要訓練手段 1,、身體訓練手段：定時、定距的高抬腿跑,，后蹬跑,，跨球跑，各種起動跑,，加速跑,，蛙跳，多級跳,。 2,、技術(shù)訓練手段：各種個人顛、控球練習,，多種連續(xù)傳射練習,，各種一對一攻守，2~3 人一組的跑動中傳接配合,，各種人數(shù)相等,、不等的傳搶練習。3,、戰(zhàn)術(shù)訓練手段：2 對 1,、2 對 2、3 對 2 攻守對抗,，全場場攻守比賽,。

足球訓練工作計劃 足球工作計劃幼兒園篇三

為了推動校園足球活動的開展，深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神,，配合學?！瓣柟怏w育運動”的開展，廣泛開展校園足球活動,，普及足球知識和技能,，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生拼搏進取,、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),，為形成校園足球氛圍,，打造校園足球特色學校，結(jié)合我校實際,，制定20xx年校園足球工作計劃,。

以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎(chǔ)，以增強學生體質(zhì),，培養(yǎng)學生的拼搏進取,、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進素質(zhì)教育,、推進基礎(chǔ)教育課程改革為主線,，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學?！卑l(fā)展軌跡,，全面提升學校辦學水平，努力打造“辦特色校,，育特長生”學校優(yōu)質(zhì)教育資源,，促進每一個孩子的健康快樂成長。讓學生了解足球知識,、參與足球運動,、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運動的興趣,，樹立積極健康的社會形象,，是校園足球的終極目標。

1,、以球育德：促進學生良好的品質(zhì)的形成,。使學生養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上,、團結(jié)合作,、相互幫助的良好品質(zhì)。學生們在快樂的足球活動中,，快樂參與,、快樂體驗、快樂成長,。

2,、以球健體：促進學生身體素質(zhì)的提高。使學生的動作協(xié)調(diào)能力,、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展,。

3,、以球促智：促進學生學科成績的提高,。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)，同時促進其智育的良好發(fā)展,，實現(xiàn)學生全面素質(zhì)的提升,。

1、在實現(xiàn)足球進校園的基礎(chǔ)上實現(xiàn)足球進班級,，將足球列為體育課常規(guī)教學內(nèi)容,，并確定為初一,、初二學生的必修課,，每周1節(jié)。

2,、初一至初三以班級為單位組建7人制足球隊,。

3、積極爭取,，對現(xiàn)有體育教師進行培訓,，使其達到專業(yè)化水平。

4,、利用寒,、暑假舉辦優(yōu)秀隊員集中訓練班，聘請高水平教練員對優(yōu)秀后備苗子的訓練等工作進行指導,，并做到長期化,、制度化。

5,、開發(fā)足球課程資源,，將足球教學引入校本課程，編寫足球校本教材,。開展體育課程的校本化研究,，逐步形成以足球為特色的體育教學。建設(shè)足球特色大課間,。

6,、進一步在校內(nèi)外宣傳，并在班級,、年級,、校園內(nèi)營造足球氛圍，營造濃厚的足球運動氛圍,。向廣大家長宣傳創(chuàng)設(shè)足球體育特色項目和學生參加足球運動的重要意義,，以得到家長充分的支持。建設(shè)以足球為主題的校園文化：學校宣傳窗設(shè)有“足球?qū)凇?，校園廣播每周定期播放有關(guān)足球的節(jié)目,。

7,、加強制度化管理。建立一系列足球運動管理制度,，保證學校足球體育特色項目的'正常開展,。每年都認真制訂年度工作計劃，每學期制訂具體實施計劃,，并及時記錄好各項活動的開展情況,，做到定期研討，每學期,、每年度做好總結(jié)回顧和反思,。

8、加大體育設(shè)施硬件的投入,，為更好的開展足球運動奠定基礎(chǔ),。學校每年增添部分足球，隊服,、保證課堂教學和訓練的需要,；及時修補損壞地面，確保學生安全的活動,；及時添置其它常用體育器材,，如球網(wǎng)、比賽用球,、記分牌,，以保證足球運動的正常開展。

9,、努力提高教練員隊伍素質(zhì),，學校每年至少一次有計劃地安排教練員參加各種形式的教練員培訓，并注意后續(xù)教練員的培養(yǎng),，吸收年青教練員參與訓練指導,。

1、做好足球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作

（1）抓普及,。各班成立男女各一支足球運動隊,，每隊有一個以上足球，利用課余時間經(jīng)常參加活動,。班主任老師做好分組,、輔導和組織活動等工作。

（2）抓基礎(chǔ),。利用體育課,、體育活動課等時間進行足球基礎(chǔ)教學活動。將活動課的內(nèi)容重新進行編排，讓學生開展以足球運動為主的體育活動,。

（3）抓考核,。每學年末學校安排一次學生足球水平考級測試，作為評定學生參加足球訓練的階段性成果的依據(jù),，同時開展評優(yōu)獎懲活動,。

2、舉辦班級之間的足球比賽暨五蓮中學第一屆“校長杯”足球賽和足球特色周

（1）為了給學校增添更濃的足球氛圍,，給學生更多的比賽機會,，班級之間的足球賽采用校內(nèi)聯(lián)賽制。

（2）為了突顯學校足球教育活動,，展示學校足球教育的成果,，開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會,、學生足球才藝展示,、年級全明星對抗賽,、師生足球交流,、足球知識講座、評選各類先進等,，以促進學校足球水平的提高,，提升學校的知名度和辦學品位,。

3、建立獎勵評價制度

（1）對學校足球隊在各種比賽上給與大力支持,。

（2）學校“校園杯”班級聯(lián)賽評價獎懲：各年級獎第一名,，其余為優(yōu)勝獎,，并頒發(fā)最佳團隊獎一名,，每個年級設(shè)冠軍杯一個,、最佳球員、最佳守門員各一名,。

領(lǐng)導小組統(tǒng)籌規(guī)劃學校足球教育發(fā)展思路,，制定相關(guān)評價,、管理制度,，統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入,，為學校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍,。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在教導處，負責校園足球各項工作的落實,。具體負責足球活動策劃,，營造校園足球氛圍，組織班級,、年級、校級足球隊對抗賽,，指導體育教師開展足球訓練,，協(xié)調(diào)足球活動有關(guān)事宜,。

足球訓練工作計劃 足球工作計劃幼兒園篇四

第一學期足球工作計劃以“拓展學生的足球技能、培養(yǎng)足球后備人才”為宗旨，把學校足球工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學的管理促進學校足球工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學的管理體系,，深化足球教學改革，全面推進圍繞足球的各項素質(zhì)教育。加強足球訓練的教研活動,，繼續(xù)保持和提高學校的足球特色工作,，逐步形成我校的足球文化，培養(yǎng)具有鮮明足球特色的學生,。

工作要求：

每一位足球教師和教練務(wù)必做到認真上好每一節(jié)足球教學課,。我校足球工作分為2塊,，一塊為全體學生的足球普及工作；另一塊為學校運動隊足球提高工作,。在足球普及工作中力求通過簡單有趣的足球練習,，讓學生喜愛足球,，并能在足球拓展課中學會基本盤帶、傳球技術(shù),，在豐富多彩的活動中學會團隊合作,、培養(yǎng)拼搏精神。在運動隊的建設(shè)中,，力求做到在低年級時將基礎(chǔ)夯實,，例如：足球盤帶過人、停傳射等基本技術(shù),、觀察判斷執(zhí)行力等基礎(chǔ)要素等完成鋪墊工作,。而在高年級足球訓練中，逐步在激烈對抗中進一步熟練技術(shù)在實戰(zhàn)中的運用,，達到逐步掌握,，從而形成技能。

本學期的比賽任務(wù)主要壓在五年級足球隊上,，因為本學期的參賽隊是以學校隊的形式出現(xiàn),，所以，在我校組建隊伍的過程中要積極溝通,，務(wù)必將最佳運動員選拔出來,。同時在比賽期間也要積極投入，分析對手情況,，布置合理的戰(zhàn)術(shù)等,，將比賽打好，為學校和楊浦區(qū)爭光,。

除了本學期的學生運動會比賽外,，我校將在友誼賽中與多支隊伍進行交流,，確保學生在交流中不斷提高技戰(zhàn)術(shù)水平，在本學期,，將分別與aks俱樂部,、普陀男、女足,、寶山申華,，以及與我市周邊城市進行足球比賽，如：南京,、杭州,、海門等城市進行全面交流。在與其它球隊交流時要進行愛國主義的培養(yǎng),。

學校足球文化的形成,，實在全校足球普及的前提下逐漸形成，那么平時的足球拓展課就成為一個“主戰(zhàn)場”,，如何進一步完善我校校本教材的內(nèi)容設(shè)定和評價標準設(shè)定,，成為目前足球工作的重中之重，在校長的牽頭下,，本學期將聘請原體院徐金山教授作為校本教材的把關(guān)人,，將我校的足球校本教材融入更多的元素，如：足球各種基本功的訓練方法更先進,，更能適應(yīng)當下學生的需求,；進一步拓寬在足球課中各種評價標準的制定，更能體現(xiàn)出非專業(yè)足球?qū)W生的各項評價標準,。

本學期平四青少年體育俱樂部與上港集團足球俱樂部進行了合作,，通過合作，力求將我校的運動隊梯隊建設(shè)更趨合理,，使我校的足球教練員在上港俱樂部的協(xié)助下,，足球業(yè)務(wù)水平更上一個臺階。

我校在周邊共有12所幼兒園在足球工作中方面進行合作,，我校派出4名足球教師深入幼兒園開展足球教學,，幫助幼兒園在足球領(lǐng)域有所發(fā)展突破，同時,，我校也利用了這些資源進行雙休日足球普及工作地開展,，在幼兒班的足球培訓中，挑選好的苗子進一步進行培訓,，是我校的足球招生的面進一步得到拓寬。