時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
中小學(xué)足球訓(xùn)練計(jì)劃 小學(xué)足球訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃篇一
進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,,培養(yǎng)集體主義觀念,, 通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),,增強(qiáng)體能,促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育,。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。相信我能行,,告別我不行,。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,,并能夠自己組織比賽,。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì),,得到成功的喜悅,。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取,,樂觀開朗,。通過對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,,爭取在片比賽中獲得好的成績,,同時(shí)為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)。
1,、鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣,,提倡正當(dāng)休閑活動(dòng)。
2,、啟發(fā)學(xué)生對(duì)正當(dāng)運(yùn)動(dòng)的興趣,,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的益處,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛,增進(jìn)學(xué)生專長能力,。
4,、為市、區(qū)級(jí)比賽做準(zhǔn)備,,爭取取得好的成績,。
1、由教練選撥對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有興趣或者具有潛力的學(xué)生,。
2,、需經(jīng)家長同意后參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)。
1,、鼓勵(lì)本校對(duì)足球有興趣的男學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,。
2,、最后根據(jù)訓(xùn)練期間學(xué)生的實(shí)際情況組成校足球隊(duì)
小學(xué)六年級(jí)。
校運(yùn)動(dòng)場
( 待定 )
八,、訓(xùn)練的基本任務(wù),,內(nèi)容要求及手段:
1、制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律,。
2,、培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感,,樹立為隊(duì) ,、為校爭光的信念。
3,、 形成梯隊(duì)隊(duì)伍,。
4、培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量,,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力 ,。
5、保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng),。
訓(xùn)練作風(fēng)方面:
1,、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性
2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性
身體訓(xùn)練手段:比賽規(guī)則,、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨(dú)訓(xùn)練)教學(xué)克服自身體重的各種跳躍,、后退跑、全速跑,、變速跑,、曲線跑、急停,、急轉(zhuǎn),、變向等。
基本技術(shù)訓(xùn)練手段:
踢球,、顛球,、停球、頭頂球,、運(yùn)球,、搶斷球、擲外球,、綜合技術(shù)訓(xùn)練:
各種一對(duì)一,、二對(duì)二、三對(duì)二攻守,,二三人跑動(dòng)中傳接球配合,、分組比賽
a,、體能訓(xùn)練
a、 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,;
b,、 培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;
c,、 學(xué)習(xí)基本的運(yùn),、傳、接,、射門等基本技術(shù),;
d、 培養(yǎng)正確的跑,、跳技術(shù),,發(fā)展身體動(dòng)作的柔韌性、協(xié)調(diào)性,、靈敏性和平衡能力,;
e、 通過分隊(duì)比賽領(lǐng)會(huì)"進(jìn)球與阻止對(duì)方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想,,培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識(shí)
b,、加強(qiáng)訓(xùn)練
a、 進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,;
b,、 繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù);
c,、 學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運(yùn),、傳、接,、射,、搶和頭頂球技術(shù);
d,、 在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上,,形成技術(shù)定型,,并通過對(duì)抗性練習(xí)和比賽使個(gè)人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化,,逐步培養(yǎng)能在對(duì)抗局面下控制球和運(yùn)用攻守的能力
中小學(xué)足球訓(xùn)練計(jì)劃 小學(xué)足球訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃篇二
20xx年3月,靖邊九小足球隊(duì)正式成立,,為了促進(jìn)校足球隊(duì)健康,、迅速發(fā)展,根據(jù)足球運(yùn)動(dòng)規(guī)律,、青少年生長發(fā)育規(guī)律及校足球隊(duì)現(xiàn)狀特點(diǎn)為依據(jù),,現(xiàn)就靖邊九小足球隊(duì)訓(xùn)練比賽擬定以下計(jì)劃,。
靖邊九小足球隊(duì)隊(duì)員熱愛足球運(yùn)動(dòng),對(duì)比賽充滿渴望,,訓(xùn)練過程中能夠展現(xiàn)出對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的濃厚熱情,,具有較高的訓(xùn)練積極性。隊(duì)員積極好學(xué),,具有較強(qiáng)的動(dòng)作模仿能力,。訓(xùn)練在器材、場地方面能夠得到保障,,并且能夠得到學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持,,具有較好外部環(huán)境。另一方面,,隊(duì)員基本沒有接觸過足球訓(xùn)練,,足球技、戰(zhàn)術(shù)水平基本為空白,。由于不同年齡段隊(duì)員在生理和心理上的發(fā)育水平存在差異,,三個(gè)年級(jí)隊(duì)員在共同訓(xùn)練中表現(xiàn)出一定的群體差異。由于年齡段特質(zhì)等原因,,部分隊(duì)員在訓(xùn)練過程中注意力不集中,,訓(xùn)練紀(jì)律性不夠強(qiáng)。
通過這一階段訓(xùn)練與比賽,,預(yù)期使隊(duì)員掌握基本的足球技能,,掌握正確的足球技術(shù)動(dòng)作,了解基礎(chǔ)的局部配合方式,,形成良好的訓(xùn)練氛圍,。
1、運(yùn)用各種教育手段,,培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛,,勇敢頑強(qiáng),刻苦訓(xùn)練,,為足球運(yùn)動(dòng)奮力拼搏的精神,。
2、通過各項(xiàng)訓(xùn)練和比賽,,提高隊(duì)員對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱情,,使隊(duì)員保持對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的濃厚興趣。
3,、通過認(rèn)真執(zhí)行訓(xùn)練計(jì)劃,,提高隊(duì)員的球性,使隊(duì)員能夠逐步掌握基本的足球技能,并在此基礎(chǔ)上了解一定的局部戰(zhàn)術(shù)配合方式,。
4,、在訓(xùn)練中通過經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),形成一套適合該校球隊(duì)的訓(xùn)練體系,,為校足球隊(duì)可持續(xù)地,、穩(wěn)定地發(fā)展提供可靠保障。
為更好的完成上述任務(wù),,擬通過為期十周的訓(xùn)練,,在共計(jì)二十個(gè)訓(xùn)練單元中,完成以下訓(xùn)練內(nèi)容,。
訓(xùn)練安排表
靖邊九小足球隊(duì)組織機(jī)構(gòu)
組 長:王繼龍
成 員:
中小學(xué)足球訓(xùn)練計(jì)劃 小學(xué)足球訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃篇三
活躍學(xué)生身心健康,,培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松,、創(chuàng)新的活動(dòng)興趣,,使學(xué)生對(duì)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù),、基本規(guī)則有所了解及掌握并參加比賽,。
1、訓(xùn)練重點(diǎn)放在練思想,,練作風(fēng),。
2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練要從靈,、從嚴(yán),、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)快樂小足球,。
3,、組建陣容,配合全隊(duì)力量,,充分發(fā)揮集體的特長,。
4、重視個(gè)人技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,,要做到因人施教,。
5、著重進(jìn)行基本功練習(xí),,傳,、停、帶,、能自如運(yùn)用,。
第一階段:基本功練習(xí)
1、踢球技術(shù)
腳內(nèi)側(cè)踢球,,腳背正面踢球,,腳背內(nèi)側(cè)踢球等。
2,、接球技術(shù)
腳內(nèi)側(cè)接地滾球,,腳內(nèi)側(cè)接空中球,胸部接球等,。
3,、運(yùn)球技術(shù)
正腳背運(yùn)球,外腳背運(yùn)球,,腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球等,。
4、擲界外球技術(shù)
第二階段訓(xùn)練:團(tuán)隊(duì)練習(xí)
1,、雙人腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí),。
2、三人,、四人交叉繞圈傳接球練習(xí)
3,、行進(jìn)間傳接球練習(xí)。
4,、二過一配合,。
5、交叉掩護(hù)配合,。
6,、半場技戰(zhàn)術(shù)配合。
7,、足球比賽,。
每周五早上、下午進(jìn)行集中訓(xùn)練,。
訓(xùn)練地點(diǎn):校足球場,。
1、每天對(duì)球員進(jìn)行考勤記錄,,有事要跟訓(xùn)練老師請假,。
2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,嚴(yán)禁打架,、盜竊、吸煙喝酒或其它嚴(yán)重違紀(jì)行為,。
3,、講文明懂禮貌;愛護(hù)公物;愛護(hù)集體,,服從學(xué)校安排,。
中小學(xué)足球訓(xùn)練計(jì)劃 小學(xué)足球訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃篇四
1:利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球,、模擬射門
2:繼續(xù)進(jìn)行顛,、撥、拉,、挑球訓(xùn)練
教學(xué)目標(biāo):通過本訓(xùn)練課的練習(xí),,使學(xué)生對(duì)足球球性更加熟悉,更進(jìn)一步地掌握足球傳遞,、撥,、拉、挑的技巧,,激發(fā)對(duì)足球的熱愛,,提高自主學(xué)習(xí)的積極性,養(yǎng)成從小吃苦耐勞的精神,。全面發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,,柔韌性,靈敏度,。促進(jìn)學(xué)生大,、小腿、腰腹肌肉的有序發(fā)育,。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,,增進(jìn)榮譽(yù)感。學(xué)會(huì)守規(guī)則,、重紀(jì)律,,服從裁判等優(yōu)良品質(zhì)。
教學(xué)重,、難點(diǎn):利用腳內(nèi)側(cè)正確射門
場地器材:小足球若干,、模擬足球墻
1:準(zhǔn)備活動(dòng)
(一)文體委員集合隊(duì)伍、報(bào)數(shù),、清點(diǎn)人員,、報(bào)告老師、師生相互問好,。
(二)帶領(lǐng)學(xué)生徒手操練習(xí),。
(三)教師組織學(xué)生繞操場變速跑300米。
2:復(fù)習(xí)顛,、撥,、拉,、挑球練習(xí)
將全班同學(xué)分為四個(gè)大組列隊(duì)站立,分別抽2至3名較熟練的同學(xué)示范練習(xí),,教師巡視并糾正其不規(guī)范動(dòng)作,。
(教師復(fù)述幾種動(dòng)作的關(guān)鍵性要領(lǐng))
由學(xué)生分組練習(xí)。(教師及時(shí)指導(dǎo)與糾正痼弊動(dòng)作)
3:新授課
談話導(dǎo)入:同學(xué)們喜歡看世界杯足球賽嗎,?喜歡足球運(yùn)動(dòng)嗎,?足球運(yùn)動(dòng)中最經(jīng)典的什么,?(點(diǎn)球大戰(zhàn))好吧,,那么,我們今天就都是中國足球明星,,來一場點(diǎn)球大賽,。
(一)利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球
教師講解踢,、傳球動(dòng)作要領(lǐng):
要求學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)傳,、踢球時(shí),要根據(jù)球的落點(diǎn),,來判斷擊球的部位,,并要控制住擊球時(shí)的力量,把握球的運(yùn)動(dòng)方向,。引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行傳球訓(xùn)練,,待學(xué)生有一定的方向感后,再進(jìn)行踢球練習(xí),。
在操場內(nèi)分別劃兩組平行線,,其間距5至8米,被分為四組的同學(xué)分別站立于平行線外,,兩兩同學(xué)一一相對(duì),,要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)相互間進(jìn)行傳球與踢球訓(xùn)練
(教師在巡視中糾正學(xué)生不規(guī)范動(dòng)作)
(二)利用腳內(nèi)側(cè)射門
點(diǎn)球大戰(zhàn)開始啰。
在空墻上畫四個(gè)少兒模擬球門,,在8至10米處點(diǎn)上發(fā)球點(diǎn),,要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)進(jìn)行射門訓(xùn)練。
闡述動(dòng)作要領(lǐng):引導(dǎo)學(xué)生注意舒展的助跑,、足球的落點(diǎn),、球的運(yùn)行軌跡、擊球點(diǎn)等等,。
(教師做示范性的射門分解演練,,抽出3至5名學(xué)生練習(xí)教師點(diǎn)評(píng))
組織學(xué)生分組進(jìn)行射門練習(xí)。
中小學(xué)足球訓(xùn)練計(jì)劃 小學(xué)足球訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃篇五
課題:足球
領(lǐng)域目標(biāo):運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能
教學(xué)目標(biāo):
1,、 樂于學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作方法,,并對(duì)練習(xí)表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)精神
2、 能積極主動(dòng)參與各種活動(dòng),,學(xué)會(huì)交流和合作并能充分展示自我
3,、 能有克服困難、勇往直前的品質(zhì)
學(xué)習(xí)內(nèi)容:腳內(nèi)側(cè)踢球
學(xué)習(xí)過程:
一,、醞釀情緒,,激發(fā)興趣階段
教師活動(dòng):
組織學(xué)生整隊(duì),由講解足球明星引出課題,, 帶領(lǐng)學(xué)生徒手操熱身活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng):體委整隊(duì),,與教師親切問好
積極參與對(duì)體育明星的交流,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容 認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)
二,、合作探究,、完成動(dòng)作學(xué)習(xí)
教師活動(dòng):
組織學(xué)生分成4人一組,每組一只足球,,啟發(fā)學(xué)生合作探究腳內(nèi)側(cè)踢球的方法,,并對(duì)練習(xí)結(jié)果進(jìn)行匯報(bào); 巡回指導(dǎo),,參與學(xué)生的學(xué)習(xí)對(duì)有困難的小組給予幫助 組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示,,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評(píng)議 講解示范動(dòng)作要領(lǐng),糾正學(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)誤,;
組織學(xué)生進(jìn)行正確動(dòng)作練習(xí)
學(xué)生活動(dòng):
能發(fā)揮集體的智慧進(jìn)行動(dòng)作的研究和學(xué)習(xí),,
對(duì)練習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討,或向其他小組請教
積極參與動(dòng)作學(xué)習(xí)展示,,并能對(duì)其他小組的練習(xí)做出簡要的評(píng)議 學(xué)習(xí)動(dòng)作,,糾正錯(cuò)誤,再練習(xí) 組織:分成4人一組在指定的場地上進(jìn)行練習(xí)
三,、 努力拼搏,,敢于挑戰(zhàn)(8人傳球游戲)
教師活動(dòng):
講解8人傳球游戲的方法、規(guī)則和比賽的記分辦法
把學(xué)生分成8人一組,,在指定的場地上進(jìn)行試練,,
解答學(xué)生的問題并給予積極的指導(dǎo)和幫助
組織學(xué)生分組比賽,挑戰(zhàn)記錄
對(duì)學(xué)生比賽給予積極的鼓勵(lì)和評(píng)議并對(duì)優(yōu)勝組和動(dòng)作進(jìn)步最大的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)
學(xué)生活動(dòng):
在小組長帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲的嘗試練習(xí)
積極參加比賽,,大膽展示自己的動(dòng)作并能挑戰(zhàn)紀(jì)錄
對(duì)其他小組的比賽能做出客觀的評(píng)價(jià),,真確對(duì)待成功和失敗
四、 穩(wěn)定情緒,,恢復(fù)身心階段
教師活動(dòng):
和學(xué)生一起慶祝勝利
引導(dǎo)學(xué)生交流感受,,評(píng)議總結(jié)
布置課后作業(yè)
回收器材,宣布下課,,師生再見 學(xué)生活動(dòng):在歡快的氣氛中慶祝勝利 交流自己的感受
領(lǐng)會(huì)作業(yè)要求 歸還器材,,師生再見,。
中小學(xué)足球訓(xùn)練計(jì)劃 小學(xué)足球訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃篇六
1、教授內(nèi)腳背短傳技術(shù)
2,、簡單介紹長傳技術(shù)
1,、重點(diǎn):傳球時(shí)的觸球部位,球與腳的結(jié)合,。
2,、難度:傳球的力度、精度
1,、足球2個(gè)
2,、平整、潔凈的足球場地
1,、教師講解,、示范內(nèi)腳背傳球技術(shù),。
2,、學(xué)生根據(jù)教師講解,每兩人一組進(jìn)行傳球練習(xí),。
第一課時(shí)
1,、準(zhǔn)備活動(dòng):
(1)全班同學(xué)慢跑一周;
(2)體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)做準(zhǔn)備熱身活動(dòng),,包括手腕腳腕活動(dòng),、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng),、弓步壓腿,、側(cè)壓腿、慢跑等,。
2,、教學(xué)活動(dòng)
(1)教師講解、示范內(nèi)腳背短傳技術(shù),,其重點(diǎn)是觸球的部位和腳型的控制,。
(2)學(xué)生根據(jù)教師講解,每兩人結(jié)為一個(gè)小組,,結(jié)合球進(jìn)行內(nèi)腳背短傳訓(xùn)練,,在練習(xí)中尋找球感,掌握技術(shù)要領(lǐng),。
(3)教師根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況,,糾正錯(cuò)誤,進(jìn)行示范,。
第二課時(shí)
1,、足球知識(shí)教學(xué):本周主要介紹幾家國際知名的足球俱樂部
(1)曼聯(lián)(manchester united football club):建隊(duì)與1878年,,是歷史上最偉大的足球俱樂部之一,是英格蘭足球歷史上第一成功的俱樂部,。共獲得19次英格蘭頂級(jí)聯(lián)賽冠軍,,11次英格蘭足總杯冠軍,4次英格蘭聯(lián)賽杯冠軍(除了英格蘭聯(lián)賽杯冠軍外,,其他均是英格蘭聯(lián)賽中的最高紀(jì)錄),。在歐洲賽場上,共獲得3次歐洲冠軍杯冠軍,。球隊(duì)歷史上的知名球員有:大衛(wèi),、貝克漢姆,埃里克,、坎通納,,瑞恩、吉格斯,,喬治,、貝斯特等。
(2)皇家馬德里足球俱樂部(real madrid club ) :中文簡稱為皇馬,,前稱馬德里足球會(huì),,是一家位于西班牙首都馬德里的足球隊(duì),成立于1902年3月6日,,是現(xiàn)今歐洲乃至世界足壇最成功的俱樂部,。2000年12月11日,皇家馬德里被國際足球聯(lián)合會(huì)(fifa )評(píng)為20世紀(jì)最偉大的球隊(duì),。2009年9月10日,,皇家馬德里被國際足球歷史和統(tǒng)計(jì)聯(lián)合會(huì)(iffhs )評(píng)為20世紀(jì)歐洲最佳俱樂部。球隊(duì)知名球星:勞爾,,羅納爾多,,菲戈,c 羅納爾多等,。
2,、學(xué)生分隊(duì)比賽20分鐘
3、放松運(yùn)動(dòng)
1,、復(fù)習(xí)內(nèi)腳背短傳技術(shù)
2,、通過各種媒體,了解國際國內(nèi)知名足球俱樂部