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中學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃 中學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，中學(xué)部教務(wù)將緊緊圍繞學(xué)校整體工作思路，結(jié)合中學(xué)部教務(wù)工作實(shí)際,，在校長(zhǎng)室的具體指導(dǎo)下,，創(chuàng)造性地開展工作。以學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,，以課程改革為動(dòng)力，以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以年級(jí)組教育教學(xué)工作考核為抓手,，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),，改革教學(xué)評(píng)價(jià)，不斷高效課堂教學(xué)探索,、實(shí)踐,，追求教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升,。

立足常規(guī)，關(guān)注課堂,，推進(jìn)課改,措施得力,，狠抓落實(shí)，科學(xué)評(píng)價(jià),，提升質(zhì)量,。

（一）、抓常規(guī),，重落實(shí),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1.本學(xué)期我們將狠抓教師的備課,、上課,、批改、輔導(dǎo),、測(cè)評(píng)等環(huán)節(jié),。堅(jiān)持"嚴(yán)格規(guī)范、嚴(yán)格訓(xùn)練,、嚴(yán)格檢查",，實(shí)行教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制和教案作業(yè)評(píng)估等級(jí)制,，提高教學(xué)質(zhì)量,，修訂并實(shí)施《經(jīng)開區(qū)中學(xué)部教學(xué)管理細(xì)則》，本學(xué)期將及時(shí)公布教學(xué)常規(guī)管理情況,，包括教案,、課堂考勤、作業(yè)量,、批改情況,、公開課情況及聽課情況、教師參加教研組,、備課組活動(dòng)情況，從嚴(yán),、從細(xì),、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)行為,，增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部活力,。

2.教案檢查重點(diǎn)看“創(chuàng)新”、“改革”,，看“實(shí)在”,、“實(shí)用”,，看“實(shí)質(zhì)”、“實(shí)效”,，看備課過(guò)程中體現(xiàn)出的智力價(jià)值,、效益價(jià)值。防止教案檢查流于形式,，教案檢查情況將作為年級(jí)組工作的考核依據(jù)之一,。

3.抓好理、化,、生實(shí)驗(yàn)工作,，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。尤其是九年級(jí)的中考實(shí)驗(yàn)題,，督促理化生老師利用一切可利用的時(shí)間加班加點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,。確保中考滿分率較上一屆有明顯提高。

4.繼續(xù)強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用,。教師要充分利用多媒體和其它電教設(shè)備,，使知識(shí)更直觀，形象,，具體,，易懂，系統(tǒng)性強(qiáng),，易接受,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更濃，從而達(dá)到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的目的,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。

（二）,、全力以赴備戰(zhàn)20xx年中考,，進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

密切關(guān)注20xx屆中考方案的調(diào)整,，凝聚九年級(jí)全體師生,，全力以赴，奮力拼搏,，扎實(shí)推進(jìn)九年級(jí)各項(xiàng)工作新措施,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)制度，強(qiáng)化學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué),，高度關(guān)注各班尖子生,、臨界生，根據(jù)實(shí)際情況，不斷調(diào)整課時(shí)和課后輔導(dǎo)安排,。完成中考各項(xiàng)指標(biāo)的分解,，落實(shí)目標(biāo)管理。組織好九年級(jí)月考,、?？技翱己蟮馁|(zhì)量分析，啟動(dòng)個(gè)別輔導(dǎo)工作,，深入九年級(jí)了解教情,、學(xué)情，為九年級(jí)分憂,、排憂,、解憂，為完成20xx年中考指標(biāo),、創(chuàng)中考佳績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（三）、注重非畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作管理,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作可持續(xù)性發(fā)展,。

本學(xué)期七、八年級(jí)應(yīng)根據(jù)年級(jí)特點(diǎn),、學(xué)生實(shí)際情況,、中考改革情況等進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析和研究，確定年級(jí)工作思路,，加強(qiáng)重點(diǎn),、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的研究,，采取各種有效措施扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),，早為中考作準(zhǔn)備。

1,、七,、八年級(jí)要根據(jù)各年級(jí)組工作計(jì)劃，擬定詳細(xì),、具體,、有可操作性且行之有效的工作計(jì)劃，并召開年級(jí)教師大會(huì),，以便認(rèn)真貫徹落實(shí),。

2、要下力氣狠抓課堂教學(xué)管理,，有效制止課堂上不良行為，拒絕“坐堂上課”,、 “放任自由課”等,，建立良好教學(xué)秩序,。

3、認(rèn)真組織好七,、八年級(jí)月考,，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，并注重質(zhì)量分析和改進(jìn)措施,。

（四）、規(guī)范音,、體,、美、信息技術(shù)課課堂教學(xué),。

1．以音,、體、美,、信息技術(shù)課課堂教學(xué)常規(guī)為準(zhǔn)則,，加強(qiáng)檢查和考核，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué),，杜絕音,、體、美,、信息技術(shù) “自習(xí)課”現(xiàn)象,。

2．樹立健康第一的思想，上好體育健康教育課,，合理安排室內(nèi),、室外課。

3．開展美術(shù)作品,、書法作品展覽,，提高學(xué)生審美能力、鑒賞能力,。

4．信息技術(shù)課要嚴(yán)格按教材上課,，同時(shí)開展課外活動(dòng)興趣小組，積極參加省市縣教育部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。

（五）,、提升教務(wù)處服務(wù)質(zhì)量，提高辦事效率,。

我們將繼續(xù)優(yōu)化教務(wù)處的制度管理,，明確“管理靠制度、協(xié)調(diào)靠氛圍、服務(wù)靠情感”的功能內(nèi)涵,，實(shí)行教務(wù)工作分工責(zé)任制,，每月召開一次教務(wù)會(huì)，布置檢查總結(jié)工作,。力爭(zhēng)做到教務(wù)管理工作深入細(xì)致,、秩序井然。服務(wù)工作做到主動(dòng)積極,、熱情周到,，同時(shí)充分發(fā)揮圖書室、實(shí)驗(yàn)室,、信息中心的作用,，努力提高工作效率和管理水平。

中學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃 中學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作總結(jié)篇二

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅(jiān)持科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn),、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教務(wù)處將以深化高效課堂為契機(jī),，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新,、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí),、抓全面,，緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，以精細(xì)化科學(xué)管理為保證,，堅(jiān)持精神引領(lǐng)和制度規(guī)范相結(jié)合,，強(qiáng)化常規(guī)與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合，積極促進(jìn)高效課堂的有效落實(shí),、教育教學(xué)觀念的不斷更新,、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的逐步養(yǎng)成，學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升,。

1,、質(zhì)量是生命的意識(shí)，提升辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課程,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理,，突出質(zhì)量意識(shí),，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀,，提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),，規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng),，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,，切實(shí)提高備課組集體備課工作,，改進(jìn)課堂教學(xué)。

5,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，力爭(zhēng)初三中考穩(wěn)重有升，完成學(xué)校提出的具體目標(biāo),；各年級(jí)各班級(jí),、各學(xué)科間均衡發(fā)展。

（一）做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1,、抓備課，在提高備課實(shí)效上做文章,。做到“五有”（腦中有“綱”,，胸中有“本”，目中有“人”,，心中有“數(shù)”,，手中有“法”）。要在課前準(zhǔn)備上下工夫,，確保課堂教學(xué)正常實(shí)施,。個(gè)人備課要做到備學(xué)情、備任務(wù),、備學(xué)法,、備作業(yè)（檢測(cè)）、備過(guò)程,，在充分理解和掌握學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)教材的深入研究,，做到緊扣教材而高于教材，克服形式主義和照抄照搬教參教案等現(xiàn)象,，突出教案的可操作性和課后反思的實(shí)效性,。在保障教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,，形成個(gè)性化教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,，彰顯課堂教學(xué)的個(gè)性特色。

2,、抓作業(yè),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求,，強(qiáng)調(diào)布置作業(yè)有針對(duì)性、有梯度性,，作業(yè)布置分層,。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處,，有批改等第,、日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量,。作業(yè)批發(fā)之后,，要讓學(xué)生自己訂正、修改,，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣,。注重二次批改。各學(xué)科組要提前一周規(guī)劃好下周作業(yè),，上報(bào)年級(jí)部審批,。嚴(yán)格做到“精、實(shí),、細(xì)”：“精”指作業(yè)布置要適量,，要有質(zhì)量，禁止隨意布置機(jī)械性,、重復(fù)性甚至懲罰性作業(yè),，提倡布置活動(dòng)性探究性作業(yè)；“實(shí)”指作業(yè)布置目標(biāo)明確,，針對(duì)性強(qiáng),，對(duì)不同層次的學(xué)生有不同的要求；“細(xì)”指批改仔細(xì),，盡量全批全改,，鼓勵(lì)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生面批面改,，有鼓勵(lì)性、個(gè)性化的批語(yǔ),，及時(shí)進(jìn)行反饋和補(bǔ)償,。史地生政學(xué)科不得布置家庭作業(yè)。同時(shí)教師做好對(duì)錯(cuò)題的收集,、整理,、分析和再利用。

3,、抓課堂,，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全體教師要認(rèn)真落實(shí)新課程改革的要求,，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)的教學(xué)環(huán)境,，充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，幫助學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查,、探究、體驗(yàn),、實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新精神和終身發(fā)展能力,。要下氣力研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，精心組織教學(xué),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。每位教師都要樹立課堂教學(xué)管理意識(shí)，先管理,，后上課,，實(shí)實(shí)在在的上課，上實(shí)實(shí)在在的課,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,。對(duì)上課注意力不集中的學(xué)生，老師要及時(shí)提醒,，批評(píng)教育,，不能放任自流,。要注重課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，向課堂要質(zhì)量,。

4,、抓檢測(cè)，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監(jiān)控,。要重視限時(shí)訓(xùn)練,、單元過(guò)關(guān)檢測(cè)，認(rèn)真抓好單元教學(xué)效果的評(píng)估與反饋,，力爭(zhēng)使教學(xué)步步為營(yíng),、扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)習(xí)一點(diǎn),，掌握一點(diǎn),。要突出抓好期中、期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè),，認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀，分析教情學(xué)情,，有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)和管理策略,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

5,、抓輔導(dǎo),，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的,、有對(duì)象,、有效果、有記錄,，在解題能力上,，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教,，具備高度的針對(duì)性和實(shí)效性,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

6,、抓評(píng)價(jià),，健全教學(xué)工作的激勵(lì)機(jī)制。不把學(xué)業(yè)檢測(cè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),，積極健全完善多方位,、多角度的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，客觀地評(píng)價(jià)每位教師的業(yè)績(jī)和教學(xué)能力,。要通過(guò)有效的,、多樣性的評(píng)價(jià)方式，引導(dǎo)教師張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮特長(zhǎng),，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，提高教學(xué)效率,。

本學(xué)期,，要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)情況的檢查，重點(diǎn)抽查教案與課堂教學(xué)的一致性,、同步性,，避免教案中的形式主義；加強(qiáng)對(duì)作業(yè)布置,、批改、分析,、反思的檢查,，提高作業(yè)的效用。加強(qiáng)隨堂聽課,、推門聽課力度,，引導(dǎo)每一位教師重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感,，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

（二）,、完善教研工作,，努力提高課堂的有效性。

教學(xué)發(fā)展,，科研先行,。教研組、備課組是校本教研活動(dòng)的重要組織保障,。針對(duì)我校教學(xué)實(shí)際,，本學(xué)期，教務(wù)處將落實(shí)各項(xiàng)教科研活動(dòng)的開展,，督促常規(guī)教研活動(dòng)的有效開展,，并不斷完善集體備課的組織形式,。學(xué)校有重點(diǎn)的對(duì)教師“壓擔(dān)子”，多為他們提供外出學(xué)習(xí),、專家指導(dǎo),、課堂展示等機(jī)會(huì)。

1,、教研組活動(dòng)

各教研組活動(dòng)要做到“四落實(shí)”（時(shí)間,、地點(diǎn)、人員,、內(nèi)容）,，并要確立本組的課堂教學(xué)模式改革的研究方向，進(jìn)行以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的自主學(xué)習(xí)模式嘗試,，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為目的的課堂教學(xué)改革。

2,、備課組活動(dòng)

備課組每周集體備課一次,，在做到“四落實(shí)”“五統(tǒng)一”（教學(xué)目的、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)重點(diǎn),、重點(diǎn)習(xí)題的答案、檢測(cè)）的基礎(chǔ)上,，針對(duì)我校學(xué)生特點(diǎn),，備課組要精心編制活動(dòng)案，設(shè)計(jì)出課堂上能夠進(jìn)行集體教學(xué),、小組交流和個(gè)別輔導(dǎo)三結(jié)合的練習(xí)題或設(shè)計(jì)出利于把學(xué)生推到主體地位,，利于主動(dòng)獲取知識(shí)、形成能力的趣味性習(xí)題,，以提高課堂教學(xué)的有效性,。在集體備課的基礎(chǔ)上，教師必須結(jié)合學(xué)生的具體情況和自己的教學(xué)優(yōu)勢(shì),，對(duì)活動(dòng)案進(jìn)行精加工,，充分體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)特點(diǎn)和風(fēng)格，切忌照搬照抄,。

3,、加強(qiáng)對(duì)中考的研究。組織初三備課組進(jìn)行專題研究,，及早制定積極的應(yīng)對(duì)策略和具體的措施,，切實(shí)提高復(fù)習(xí)的有效性。任課教師要吃透考綱，認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),、研究教材,、研究學(xué)生、研究中考命題方向,，組織考生進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練,，力爭(zhēng)使我校教學(xué)質(zhì)量全面提升。

（三）抓好畢業(yè)班工作,，加強(qiáng)過(guò)程管理,，確保今年中考高考再創(chuàng)輝煌

1、開學(xué)初召開畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),，認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試的情況,，肯定成績(jī)，指出不足,。

2,、吃透《考綱》，了解考試熱點(diǎn),，制訂教學(xué)計(jì)劃,，安排好新授課和復(fù)習(xí)課的時(shí)間。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息,，了解最新動(dòng)態(tài),。

3、組織有關(guān)專家教研員聽課把脈,，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整,。

4、組織初三任課教師全面投入中考迎考工作,，提倡奉獻(xiàn)精神，切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，精心組織好初三英語(yǔ)口語(yǔ)聽力測(cè)試,、體育中考的訓(xùn)練和模擬考試、文化課的模擬考試考試,、理化生實(shí)驗(yàn)技能考試,、音樂、美術(shù),、勞技和研究性學(xué)習(xí)的考查等常規(guī)工作,，同時(shí)組織好初二地理、生物,、信息技術(shù)的結(jié)業(yè)考試,。爭(zhēng)取20xx年中考取得較好的成績(jī)，努力完成學(xué)校制訂的各項(xiàng)中考指標(biāo)。

二月份：

1,、開學(xué)常規(guī)工作

2,、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議

3,、初二,、初三年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議

4、學(xué)籍會(huì)審

三月份：

1,、教學(xué)五認(rèn)真檢查（一）

2,、初中英語(yǔ)口語(yǔ)自動(dòng)化測(cè)試模擬考試

3、初三學(xué)生電子信息錄入

四月份：

1,、教學(xué)五認(rèn)真檢查（二）

2,、初三學(xué)生體檢

3、初中英語(yǔ)口語(yǔ)自動(dòng)化測(cè)試

4,、初三體育中考

5,、初一、初二期中考試

五月份：

1,、教學(xué)五認(rèn)真檢查（三）

2,、初三一模考試

3,、初中理化生中考技能考查

4,、初二信息技術(shù)、初三音樂美術(shù)會(huì)考

5,、初三中考報(bào)名,、填報(bào)志愿

六月份：

1、初三中考

2,、初一,、初二期末考試

3、教學(xué)五認(rèn)真檢查（四）

4,、學(xué)期結(jié)束工作

七月份：

1,、初一新生報(bào)名

2、七,、八年級(jí)期末考試數(shù)學(xué)分析

3,、九年級(jí)中考數(shù)據(jù)分析

中學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃 中學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作總結(jié)篇三

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要制定并落實(shí)以下幾項(xiàng)制度：

1,、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》,，主要是值班人員安排，檢查內(nèi)容,，偶發(fā)事件處理辦法,，記錄，反饋及公布。

2,、《考試及分析制度》,，包括命題、考試組織,、監(jiān)考要求,、評(píng)卷辦法、成績(jī)合成,、成績(jī)分析辦法等,。

3、《評(píng)教制度》,，主要是探索采用什么樣的辦法讓學(xué)生對(duì)任課老師進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià),，使評(píng)教活動(dòng)能真正的反映教學(xué)中存在的問題。

4,、《教學(xué)活動(dòng)常規(guī)化制度》,，依據(jù)教學(xué)規(guī)律、教學(xué)內(nèi)容,，確定什么時(shí)間段,，開展什么樣的教學(xué)活動(dòng)。使教學(xué)活動(dòng)與課堂教學(xué)能相輔相成,，促進(jìn)課堂教學(xué),。

5、《插班生管理制度》,，對(duì)要求來(lái)我校就讀的插班生,，制定出切實(shí)可行的管理辦法。

本學(xué)期,，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，每天安排一名主任、一名教務(wù)員值班,，做到早讀檢查一次,、上午、下午各檢查兩次,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，重要問題不能自己處理的及時(shí)向主管校長(zhǎng)反映,，請(qǐng)求協(xié)助處理,。檢查情況如實(shí)記錄在《教學(xué)檢查記錄》本上，并于第二個(gè)教學(xué)日上午9:00前公布于教學(xué)通報(bào)欄內(nèi),。

本學(xué)期教學(xué)檢查時(shí),，不僅檢查老師的候課、課堂紀(jì)律，更為主要的是檢查是否按照“生本課堂”的要求組織教學(xué),，是否按“生本課堂”的幾個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施教學(xué),，是否真正發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。通過(guò)檢查讓“生本課堂”落地生根,。

畢業(yè)班教學(xué)分為三部分：常規(guī)教學(xué),、培優(yōu)教學(xué)、模擬考試

1,、常規(guī)教學(xué)要抓基礎(chǔ),。周一至周五，上課期間,，注重基礎(chǔ),，主要是對(duì)三年來(lái)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，以專題板塊形式構(gòu)建起知識(shí)體系,，讓絕大多數(shù)學(xué)生知道三年來(lái)自己學(xué)到了什么,。

2、培優(yōu)教學(xué)要抓提高,。利用周六對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生進(jìn)行培優(yōu),，主要是使用近年來(lái)高、中招試題進(jìn)行考試訓(xùn)練和講評(píng),，達(dá)到鞏固知識(shí),、增強(qiáng)分析和解決問題的能力，讓這部分學(xué)生具備應(yīng)考的心理素質(zhì)和提高分?jǐn)?shù)的能力,。

3,、組織好兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)的模擬考試，做好成績(jī)分析工作,，根據(jù)學(xué)生情況,，調(diào)整培優(yōu)計(jì)劃。

1,、以年級(jí)為單位,、分學(xué)科開展豐富多彩的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，比如單詞默寫,、古詩(shī)文背誦,、詩(shī)歌散文朗誦、默寫公式,、默寫公理定理等,。

2、認(rèn)真組織好月考,，每月最后一周的周末,，進(jìn)行一次考試,，命題老師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況認(rèn)真組卷，然后把命題意圖和成卷一并交到教務(wù)處,，考試過(guò)程要嚴(yán)格規(guī)范,，試卷評(píng)閱要細(xì)致，成績(jī)分析要科學(xué),，不僅要有同班異科,、同科異班的橫向?qū)Ρ龋也罹?，還要對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行縱向?qū)Ρ?，看進(jìn)步，力爭(zhēng)不走過(guò)場(chǎng),，取得實(shí)效,。

1、專業(yè)課教學(xué)在時(shí)間安排上主要是下午第三,、四節(jié),，專業(yè)課老師要按時(shí)到位、要有教學(xué)計(jì)劃,、認(rèn)真組織好教學(xué)流程,、要保證上課時(shí)間。

2,、專業(yè)課考試要規(guī)范,，每學(xué)期期末以年級(jí)為單位統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試,，統(tǒng)一平卷,。

1、調(diào)整作息時(shí)間,。本學(xué)期開始,，把下午第三節(jié)課納入正課時(shí)間，安排上課,，調(diào)整后的時(shí)間及課表及時(shí)通知到老師本人,。

2、計(jì)算教師績(jī)效工資中課時(shí)津貼部分,。做到每個(gè)月的課時(shí)津貼于次月的前十個(gè)工作日內(nèi)統(tǒng)計(jì),、計(jì)算好，制成報(bào)表,，交至主管校長(zhǎng)審核,、校長(zhǎng)審批，后交給財(cái)務(wù)室,。

3,、學(xué)籍管理。認(rèn)真細(xì)致,、熱情周到的為異動(dòng)學(xué)生提供服務(wù),。

4、高中招工作,。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神,，做好高中招后續(xù)工作。

5,、評(píng)教,。擬采用師生座談和問卷調(diào)查相結(jié)合的方式進(jìn)行，力爭(zhēng)找準(zhǔn)教育教學(xué)中存在的問題,。

6,、管理過(guò)程要細(xì)化。每周一份《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》,，要對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié),，并對(duì)本周的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安排。

1,、教學(xué)檢查還不夠深入,。只看到表面現(xiàn)象，沒有深入課堂,。本學(xué)期檢查,，推門進(jìn)班，檢查落實(shí)“生本課堂”情況,。

2,、沒有開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期,，要結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,，以年級(jí)為單位開展活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué),。

3,、沒有詳細(xì)的教學(xué)安排。本學(xué)期,，每周要出一期《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》,，對(duì)上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)本周工作進(jìn)行安排,。

4,、對(duì)專業(yè)課檢查力度不夠。本學(xué)期要加強(qiáng)檢查,，確保專業(yè)課的教學(xué)時(shí)數(shù),。

中學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃 中學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作總結(jié)篇四

認(rèn)真貫徹落實(shí)市,、區(qū)教育局、校長(zhǎng)室的工作要求,，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,，堅(jiān)持以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀，大力開展教育創(chuàng)新,，不斷提高教育質(zhì)量,，努力辦好讓人民滿意的教育，繼續(xù)為形成教師愛教,，學(xué)生樂學(xué)的教學(xué)氛圍,，繼續(xù)為我校申報(bào)省級(jí)特色示范初中夯實(shí)基礎(chǔ)。

堅(jiān)持“以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量求生存”作為教學(xué)宗旨,，從規(guī)范教師的教學(xué)行為為突破口，全力以赴抓初三高三,，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),，形成“強(qiáng)初三、高三,，抓中考,、高考，拼檔次,，打基礎(chǔ)”這一總體思路,，爭(zhēng)取使今年中考、高考和初一,、初二,、高一、高二年級(jí)的期末考試雙豐收,。

１,、抓教學(xué)常規(guī)管理，做到教學(xué)工作制度化,，教學(xué)要求標(biāo)準(zhǔn)化,，教師工作系統(tǒng)化。

（1） 抓好教學(xué)人員坐班檢查督促工作,，落實(shí)教職工考勤獎(jiǎng)懲措施,，規(guī)范教職工請(qǐng)假調(diào)課制度。

（2） 加大對(duì)教學(xué)過(guò)程的督查力度,，落實(shí)教學(xué)值班制度,，對(duì)于早讀及課堂教學(xué)實(shí)行全方位督查。

（3） 執(zhí)行并不斷完善我校教導(dǎo)處制定的《考試管理?xiàng)l例》，抓考風(fēng),，促學(xué)風(fēng),。

（4）每學(xué)期兩次備課筆記檢查，一次作業(yè)檢查,，兩次班級(jí)人數(shù)核對(duì),，檢查及核對(duì)結(jié)果進(jìn)行公示。學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃的制定,，學(xué)期末的各項(xiàng)總結(jié)，將這些常規(guī)管理形成制度,。

（5） 堅(jiān)持月考,、聯(lián)考制度。

（6）抓好質(zhì)量分析,。重點(diǎn)抓好期中,、期末考試質(zhì)量分析，增強(qiáng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。對(duì)教學(xué)效果差的老師,，教導(dǎo)處要實(shí)行談話制度，督促其認(rèn)真總結(jié)分析,，找出原因,，訂出切實(shí)可行措施。

（7） 根據(jù)《遵義縣先進(jìn)教研組評(píng)估細(xì)則》,，評(píng)選先進(jìn)年級(jí)組,。

２、高舉教研興校旗幟,，加強(qiáng)教學(xué)研究,，加大教改力度。沒有教研的教學(xué)是沒有靈魂沒有觀點(diǎn)的教學(xué),。教研是提高教育教學(xué)水平的必由之路,。本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃緊緊圍繞教學(xué)工作，將教研工作抓實(shí),，要有新思路,，要有新舉措，努力開創(chuàng)我校教研工作的新局面,。

（1） 抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定計(jì)劃,，要定時(shí)，定人定內(nèi)容,。同時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式要靈活多樣,，講座、觀摩,、說(shuō)課,、研討等交叉進(jìn)行,，切實(shí)將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓出實(shí)效。

（2） 完善集體備課制度,。以備課組長(zhǎng)為主持人,，加強(qiáng)同年級(jí)同學(xué)科教師的集體備課。

（3）校內(nèi)公開課及聽課活動(dòng),。本學(xué)期教導(dǎo)處實(shí)行統(tǒng)一安排公開課及推門聽課相結(jié)合的方式組織聽課活動(dòng),。教師一學(xué)期聽課不少于10節(jié)，行政人員停課不少于20節(jié),。

（4） 四月份各教研組要精心組織,，群策群力，推出精品課,，學(xué)校組織面向全市的公開教學(xué)日活動(dòng),，樹學(xué)校形象，推教師成名,，再推教改新高潮,。

（5） 教導(dǎo)處認(rèn)真組織七、八年級(jí)西部十四校聯(lián)考,，充分發(fā)揮我校輻射作用,。

（6） 加強(qiáng)電化教學(xué)管理，使學(xué)?，F(xiàn)代化教育技術(shù)邁上新臺(tái)階,。

（7） 教研組要以課題研究為目標(biāo)，開展教研和教育教員,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，力爭(zhēng)每一個(gè)教研組都有一個(gè)市級(jí)以上的課題，并力爭(zhēng)省級(jí)立項(xiàng),。

（8） 鼓勵(lì)和支持教師申請(qǐng)報(bào)市骨干教師,，學(xué)科帶頭人，符合條件的教師要早做準(zhǔn)備,，材料準(zhǔn)備要充分,。

３、 加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)工作

一是畢業(yè)年級(jí)實(shí)施目標(biāo)管理責(zé)任制,。對(duì)學(xué)校提出的中考任務(wù)目標(biāo)要層層進(jìn)行分解,，落實(shí)到具體班級(jí)和教師。

二是搞好中考形勢(shì)分析,，合理安排好各項(xiàng)復(fù)習(xí),。要制定好各輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，確定復(fù)習(xí)方法，復(fù)習(xí)內(nèi)容,。要密切注視中考動(dòng)態(tài),，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)角度，復(fù)習(xí)進(jìn)程,。要認(rèn)真研究中考說(shuō)明,，以指導(dǎo)復(fù)習(xí)工作。要加強(qiáng)題型題組的導(dǎo)向性訓(xùn)練,，加強(qiáng)應(yīng)試指導(dǎo),。

三是以規(guī)范行為規(guī)范為工作重點(diǎn)，穩(wěn)定兩級(jí)秩序,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。學(xué)期初，學(xué)生要進(jìn)行一次目標(biāo)定位和志愿填報(bào),。

四是抓好學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)，理化生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo),，體育測(cè)試項(xiàng)目的訓(xùn)練,。

五是加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)，課堂教學(xué)要以精為主,，講練結(jié)合,，要面向中下檔題，精選題目,，難度,、數(shù)量要適宜，講解由淺入深,，深入淺出,，講透徹，找出方法,、規(guī)律,、關(guān)鍵點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

六是搞好分層輔導(dǎo),，整體推進(jìn)，在大面積的基礎(chǔ)上,，力促尖子生,。

七是加強(qiáng)應(yīng)試策略的指導(dǎo)，每次聯(lián)考都要搞好解題技巧,、答題規(guī)范性以及應(yīng)試心理等方面的指導(dǎo),。

八是修訂中考質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和終結(jié)績(jī)效考核辦法，加大考核區(qū)分度。

４,、加強(qiáng)體育與衛(wèi)生工作,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

認(rèn)真抓好“兩課兩操”,。定時(shí)舉行生理衛(wèi)生和保健知識(shí)講座,，加強(qiáng)身心健康教育，提高學(xué)生身心健康素質(zhì),。

５,、加強(qiáng)招生宣傳，力爭(zhēng)超額完成招生任務(wù),。

教育的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，為確保我校教育教學(xué)的可持續(xù)性發(fā)展，今年的招生工作,，教導(dǎo)處將配合校長(zhǎng)室,、黨支部，要做到：思路清晰,；判斷準(zhǔn)確,，決策科學(xué)，措施得當(dāng),，效果顯著,。今年招生工作將有三個(gè)重點(diǎn)。

教書育人是我們每位教師的職責(zé),，讓我們攜起手來(lái),，為我校更加燦爛的明天而努力奮斗。

中學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃 中學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作總結(jié)篇五

教務(wù)處雖然能夠完成上學(xué)期工作,，但是反思高一,、二的工作和教務(wù)處日常工作，還是有許多不足,，具體表現(xiàn)在：

1,、教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位。如個(gè)別備課組集體備課仍流于形式,，存在應(yīng)付檢查的現(xiàn)象,；少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡潦草,，內(nèi)容也不完整,，甚至沒有提前備課；個(gè)別老師聽課不進(jìn)課堂,，存在假聽課現(xiàn)象,；極少數(shù)教師不關(guān)注學(xué)生自習(xí)課學(xué)習(xí)狀態(tài),，出現(xiàn)傳紙條、看雜志等現(xiàn)象,；不善于控制課堂紀(jì)律,，出現(xiàn)自習(xí)課堂紀(jì)律較混亂現(xiàn)象。

2,、課堂教學(xué)簡(jiǎn)單,。一部分老師課堂教學(xué)隨意性較強(qiáng)，缺乏規(guī)范性,；啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入,，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變力度不夠,；教學(xué)方法單一,，媒體使用單一，師生互動(dòng)過(guò)程比較差,，課堂氣氛不活躍,，課堂容量小，教學(xué)效率低,。

3,、教科研落實(shí)不實(shí)。在本學(xué)期計(jì)劃中,，雖然安排每周一次的教研活動(dòng)，因?yàn)闀r(shí)間,、場(chǎng)地問題,，落實(shí)不好，教務(wù)處未能及時(shí)索要相關(guān)材料,，使這項(xiàng)工作不實(shí),。

以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，努力構(gòu)建高效課堂。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量,；努力深化教學(xué)研究,，向科研要效益，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

（一）工作目標(biāo)：

1,、學(xué)生層面：高一年級(jí)繼續(xù)增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí),，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；高二年級(jí)提高合作,、探究學(xué)習(xí)能力,，逐步培養(yǎng)“準(zhǔn)高三”意識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率,，提高整體成績(jī),。

2、教師層面：徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,、學(xué)生觀,，摒棄一講到底陳舊教學(xué)模式，強(qiáng)化師生間互動(dòng),、學(xué)生間互動(dòng),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的根本性轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，壯大名師隊(duì)伍,，提高整體教學(xué)質(zhì)量。

（二）重點(diǎn)工作

1,、圍繞師德,、師風(fēng)建設(shè)，開展思想教育工作和政治學(xué)習(xí),，樹立“立德,、樹人”的教育理念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，增加教師的責(zé)任意識(shí),。

2、以高中現(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)工作為重點(diǎn)工作,，完善常規(guī)制度,，完善資料整理。

3,、遵循教學(xué)規(guī)律,，組織教師開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平,，采取切實(shí)可行的措施提高課堂效率,。

4．高一、高二年級(jí)著力抓好后進(jìn)生和邊緣生,，爭(zhēng)取高一化學(xué),、高二英語(yǔ)、生物,、政治學(xué)業(yè)水平測(cè)試全面豐收,。

（一）規(guī)范常規(guī)教學(xué),，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)的督查,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)主任要深入備課組，對(duì)教師備課,、聽課的督查常態(tài)化,。禁止教師私自調(diào)課、調(diào)自習(xí),；年級(jí)主任,、組長(zhǎng)加大巡課制度，對(duì)教師出現(xiàn)的問題,，及時(shí)指正,。

2、規(guī)范教師上課,。要求做到“三不”,，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。努力探討上學(xué)期所實(shí)施的“優(yōu)質(zhì)提問教學(xué)法”，充分利用多媒體教學(xué),，增加課堂容量,，課堂生動(dòng)性，提高課堂效率,。

3,、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。學(xué)生作業(yè)要及時(shí),，數(shù)量恰當(dāng),，確實(shí)讓作業(yè)成為鞏固知識(shí),、提升學(xué)生能力的手段,。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”，即精選,、精講,、精練、精批和“四必”即有留必收,、有收必改,、有改必評(píng)、有差必補(bǔ),，備課組組長(zhǎng)是第一責(zé)任人,，學(xué)校,、年級(jí)組將定期對(duì)作業(yè)進(jìn)行問卷調(diào)查和檢查。

教務(wù)處,、年級(jí)組對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)，尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào),。

4,、提高自習(xí)輔導(dǎo)效益。

教師首先管好自習(xí)課紀(jì)律,，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí),，關(guān)注學(xué)生自習(xí)狀態(tài)，杜絕傳紙條,、小動(dòng)作,、看雜志等；其次教師根據(jù)不同學(xué)科,、不同學(xué)生的'身心特點(diǎn),，遵循規(guī)律，因材施教,，抓好個(gè)性化指導(dǎo)工作,；重視做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，進(jìn)行分類指導(dǎo),，分層要求,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶的計(jì)劃。

（二）強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加群學(xué)科教研管理

備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),，牽好學(xué)科教研,；根據(jù)本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短、教學(xué)任務(wù)重,，精心制定本學(xué)期教學(xué),、教研計(jì)劃，按時(shí)上報(bào)周課時(shí)教學(xué)安排,；年級(jí)組抓好集體備課環(huán)節(jié),，真正“確定主題、提出思路,、制定計(jì)劃,、嚴(yán)格執(zhí)行、及時(shí)調(diào)整,、總結(jié)提升”,，使集體備課成為教師集思廣益,、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的渠道,；學(xué)科組按計(jì)劃安排學(xué)科教研活動(dòng),，特別是外出學(xué)訪回來(lái)、參加教研會(huì)議回來(lái),、集體聽課回來(lái),，如實(shí)記錄教研過(guò)程和心得體會(huì)，按時(shí)上交教學(xué)研討活動(dòng)記錄,。最主要的是在日常教學(xué)中,，積極主動(dòng)借鑒的別人成功做法，實(shí)踐學(xué)科教師達(dá)成一致的想法,。

2,、嚴(yán)格考試管理

抓好高一、高二月考和期中,、期末考試,，年級(jí)組更要做好章節(jié)過(guò)關(guān)考試，水平測(cè)試模擬考試,?？荚嚽白龊脤W(xué)生動(dòng)員，認(rèn)真復(fù)習(xí),，積極備考,，年級(jí)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，加大檢查力度,，杜絕出現(xiàn)考試作弊行為,，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)?？荚嚭?，繼續(xù)做好質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開師生座談會(huì)，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

3、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)及學(xué)生的觀念,。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生大會(huì),、班會(huì)等渠道廣泛明確本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間緊,；努力營(yíng)造課堂教學(xué)改革的良好氛圍,，積極構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)提問教學(xué)法”的教學(xué)模式，形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生樂于參與的良好局面，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的順利推進(jìn),。

（三）搭建發(fā)展平臺(tái),，提高教師水平

本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長(zhǎng)搭建發(fā)展平臺(tái)，以教研室調(diào)研課,、骨干教師示范課,、學(xué)科組研討課為主要形式，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、開展新教師賽課活動(dòng)，每次賽課前由老教師幫助新教師分析教材,、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議,，對(duì)教案,、學(xué)案進(jìn)行修改，上課課件及教案報(bào)送教務(wù)處備案,。

2,、開展好聽課、評(píng)課活動(dòng),，骨干教師上示范課,，組織青年教師全部聽課。青年教師每周聽課不少于2節(jié),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己，鼓勵(lì)老師們寫上課或聽課教育隨筆,。

3,、著手組建我校各學(xué)科資源庫(kù)，鼓勵(lì)老師們多研究教材,、教法,，精心制作課件；研究典型試題、高考試題,，指出題目考查角度,，解題切入角度等，及時(shí)上傳,，豐富學(xué)校資源,。

4、積極組織教師外出教研,、學(xué)訪,。學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要，鼓勵(lì)教師積極參加市,、縣級(jí)教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更新觀念,、教學(xué)手段或方法；不定時(shí)組織高一,、高二教師外出聽課學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)外校的經(jīng)驗(yàn)和成功做法。

（四）教務(wù)處常規(guī)工作

1,、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍,、實(shí)驗(yàn)室和圖書館管理

2、準(zhǔn)確,、無(wú)誤地做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,。

3、期中考試后繼續(xù)開展學(xué)生民主評(píng)教活動(dòng),。

4,、規(guī)范實(shí)驗(yàn)課管理，增強(qiáng)教師,、學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全意識(shí),，管理好實(shí)驗(yàn)器材、確保試驗(yàn)教學(xué)不出現(xiàn)安全事故,。

中學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃 中學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，教務(wù)處把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為核心，把提高教師整體素質(zhì),，優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點(diǎn),。以嚴(yán)格的管理規(guī)范教學(xué)秩序，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境,。充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，強(qiáng)化主人翁意識(shí);細(xì)化過(guò)程管理，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí);健全評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。

1、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

2,、精細(xì)過(guò)程管理,，向管理要質(zhì)量，打造高效課堂,，增強(qiáng)效益意識(shí),。

3、提高工作效率,，實(shí)現(xiàn)資源共享,，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)在工作和教學(xué)中的滲透和應(yīng)用。

4,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識(shí),。

5、積極研究在素質(zhì)教育下,，促進(jìn)教師成長(zhǎng),，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

6,、重點(diǎn)服務(wù)初三,，確保在20xx年中考取得佳績(jī)。

(一)強(qiáng)化過(guò)程管理,，完善制度建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量

1、完善考勤制度,。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的常規(guī)管理水平,，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的良好運(yùn)行，本著嚴(yán)格考勤制度,，寬嚴(yán)適度,，人性化管理的原則，重新修訂并完善了《xx中學(xué)考勤制度》,。細(xì)化了考勤管理的細(xì)節(jié),，以激勵(lì)全體教師工作的積極性。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理,。本學(xué)期,，教務(wù)處為強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與檢查，多次召開專題會(huì)議,，商議提高常規(guī)管理的策略,。分別從研備活動(dòng)、專業(yè)發(fā)展,、教案,、作業(yè)、課堂教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)管理等方面制定了切實(shí)可行的檢查標(biāo)準(zhǔn),。教師常規(guī)教學(xué)做到有制度可依,，有標(biāo)準(zhǔn)參照。

3,、規(guī)范學(xué)籍管理,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管。按上級(jí)要求,，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到精細(xì)化管理,。

1、"以人為本"的教學(xué)觀

確立科學(xué)的質(zhì)量觀,，關(guān)注學(xué)生的心智成長(zhǎng),，追求學(xué)生的全面發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展，承認(rèn)和正視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異性,，有效開展分層教學(xué),、分類指導(dǎo)，確保全體學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的參與度,，防止部分學(xué)生在課堂教學(xué)中成"局外人",、被"邊緣化",牢固確立促使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到積極、充分,、主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)價(jià)值取向和教學(xué)質(zhì)量觀,。

2,、切實(shí)抓好研備活動(dòng),。研備活動(dòng)即教學(xué)研究與集體備課相結(jié)合。各任課教師要在理解教學(xué)目標(biāo),，把握教材,，了解學(xué)生，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課,。重視對(duì)教材的分析和挖掘,，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說(shuō)明的研究,，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層要求,，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則,。備課要符合本班實(shí)際，有一定實(shí)用價(jià)值,。嚴(yán)禁無(wú)教案上課，青年教師要求詳案,，并要寫好教學(xué)后思,。落實(shí)抓好"個(gè)人初備-集體研討-個(gè)人的二次備課",完善既統(tǒng)一要求又凸顯個(gè)性特色的備課反思模式。教務(wù)處,、教科研培訓(xùn)中心與年級(jí)部聯(lián)合考勤,，確保研備活動(dòng)取得最大效益。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作,，多方面了解教學(xué)中存在的問題。除值周考勤每天巡堂外,，教務(wù)處安排專人堅(jiān)持每日的教學(xué)巡查和值日,，巡查不少于4次/天,，檢查情況要記錄到《教學(xué)情況檢查表》,，定期召開年級(jí)組、備課組會(huì)議對(duì)教育教學(xué)情況總結(jié),、反饋,。

4,、加大教學(xué)工作檢查的力度,。本學(xué)期除五次常規(guī)檢查(開學(xué),、1/4學(xué)期、中期,、3/4學(xué)期,、期末)外，教務(wù)處將不定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況并及時(shí)記錄,，教務(wù)處要制定更加科學(xué)的檢查標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要深入一線,，掌握教學(xué)常規(guī)的第一手資料,，同時(shí)做好整理和反饋工作。

5,、教考結(jié)合,，繼續(xù)實(shí)行單元考試制度。七,、八年級(jí)每科每章或單元結(jié)束后,，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，精心選擇一套涵蓋面較廣,、難易適中的試題對(duì)全年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試,，并要求科任教師自己對(duì)試卷進(jìn)行詳細(xì)的批改，認(rèn)真講評(píng),，并把每次成績(jī)登記,，以便對(duì)比。教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況,。

6,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。不僅重視演示實(shí)驗(yàn),，更重視學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),。開學(xué)初,，教務(wù)處責(zé)成各實(shí)驗(yàn)學(xué)科作出實(shí)驗(yàn)計(jì)劃一覽表，科任教師和實(shí)驗(yàn)管理員和教務(wù)處各一份,，實(shí)驗(yàn)管理員負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備藥品,，確保所有的實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙Ｙ|(zhì)保量按時(shí)完成。本學(xué)期的理化實(shí)驗(yàn)器材將得到了進(jìn)一步充實(shí),，實(shí)驗(yàn)教學(xué)希望能再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

7、嚴(yán)格考試紀(jì)律,，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),。本學(xué)期縣上將組織兩次大型考試(中期、期末),，每次考試統(tǒng)一命題,、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷,、統(tǒng)一分析,，考試要做好考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考生作弊的現(xiàn)象,。監(jiān)考教師規(guī)范操作，各方面都嚴(yán)格要求,，一絲不茍,，確保考試能全面,、真實(shí)地反映教學(xué)質(zhì)量,。

8、做好質(zhì)量分析,。本學(xué)期學(xué)校將對(duì)各年級(jí)進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),，主要采用"聽、看,、問"等形式進(jìn)行,。"聽"即聽隨堂課;"看"即看備課活動(dòng)，查閱相關(guān)資料;"查"即查教師的備課,、作業(yè);"問"即問卷調(diào)查,。同時(shí)對(duì)評(píng)價(jià)情況進(jìn)行質(zhì)量分析并及時(shí)反饋通報(bào)，反思教學(xué)過(guò)程中存在的問題,，查漏補(bǔ)缺,，找原因訂措施，達(dá)成目標(biāo),，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我們既要看過(guò)程,，也要看結(jié)果。全體教師應(yīng)齊抓共管,，形成合力,，互相協(xié)作。同科目教師之間要經(jīng)常探討,，交流,，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,，做到資源共享，成果共享,。

9,、采用分層、分類,、培優(yōu),、補(bǔ)差等各種方法，抓好"學(xué)困生"工作,，各班主任要制定詳細(xì)的班級(jí)結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃(生生結(jié)對(duì),，師生結(jié)對(duì))，每個(gè)科任老師手上要有"學(xué)困生"的名單及幫扶對(duì)象,，并提出具體推進(jìn)目標(biāo),，分層指導(dǎo)，跟蹤分析,，爭(zhēng)取有更大的突破;落實(shí)好培優(yōu)班的學(xué)生,、教師安排，制訂好培訓(xùn)計(jì)劃,。

10,、強(qiáng)化九年級(jí)的過(guò)程管理。

(1)繼續(xù)營(yíng)造寬松和諧的工作氛圍,，發(fā)揮愛崗敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,，全體教師齊心合力，爭(zhēng)取完成學(xué)校的預(yù)期目標(biāo),。

(2)各科要制定切實(shí)可行,、詳細(xì)的學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃，交流,、探討,、改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率,。

(3)制定詳實(shí)可行的《九年級(jí)工作計(jì)劃》和《九年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃》,，指導(dǎo)和規(guī)范九年級(jí)的各項(xiàng)工作,，每月召開一次九年級(jí)工作會(huì)議，總結(jié),、反饋一月工作得失,，調(diào)整工作方向，布置下一學(xué)月的教學(xué)工作,。

(4)多方面收集中考信息,，關(guān)注中考動(dòng)向。復(fù)習(xí)資料要精心篩選,，資源共享,，多與兄弟學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)備考資料的交流。

(5)堅(jiān)持月考制度,。各學(xué)科要做到周周練,，讓學(xué)生練熟各種題型，熟練掌握各種解題方法及應(yīng)試技巧;認(rèn)真做好每次檢測(cè)的質(zhì)量分析工作,，科任老師緊密配合,，互相協(xié)調(diào)，促使學(xué)生各學(xué)科平衡發(fā)展,。

(6)以人為本,，做好學(xué)生的管理工作。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,，讓學(xué)生保持高昂的斗志與堅(jiān)定的信心;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，讓學(xué)生以健康的身體和心理,，扎實(shí)的基本功迎接中考,。

(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,，提高教師素養(yǎng)

1,、本學(xué)期學(xué)校將遠(yuǎn)程研修以及上級(jí)安排的各級(jí)各類教科研活動(dòng)(如：上傳教案)納入考核。確保教師能及時(shí)參與學(xué)習(xí),，不斷提升自身專業(yè)知識(shí),。

2、理論學(xué)習(xí)：學(xué)校將組織校內(nèi)外專家開展"傳經(jīng)送寶"活動(dòng),，教師積極參加,，寫出感悟，納入教育理論考核,。

3,、繼續(xù)開展教師展示課活動(dòng)，并將本活動(dòng)與"一師一優(yōu)課,，一課一名師"緊密結(jié)合起來(lái),。圍繞開展的"一師一優(yōu)課,，一課一名師"活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極上好展示課,，同學(xué)科及相近學(xué)科教師積極參加聽評(píng)課,，擇優(yōu)推薦參與各級(jí)的曬課活動(dòng)。

4,、規(guī)范藝體學(xué)科教學(xué),。積極籌備各學(xué)科興趣小組，早著手,，早培養(yǎng),，力爭(zhēng)在中考特長(zhǎng)生招生考試中取得優(yōu)異成績(jī)。

5,、大力提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率,，提升教學(xué)質(zhì)量。鼓勵(lì)教師盡量使用多媒體上課,。教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)老師們平時(shí)上課的利用率的調(diào)查,，同時(shí)適時(shí)組織多媒體課件制作評(píng)比，以提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。