在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認真地寫讀后感,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

《你在為誰工作》讀后感 你在為誰工作讀后感簡短篇一

工作是人們要用生命去做的事,，要認真努力的去工作,，工作是一種責(zé)任，對你對別人都是一種責(zé)任,，如果每天你只是為了敷衍自己的工作,，那么你將會慢慢的被這樣的生活所麻痹，工作和生活都得不到進步,，反而會倒退,，認真工作是真正的聰明，只要干好今天的工作，明天就不會努力的去找工作,。

首先要珍惜目前的工作機會,，一份好的工作來之不易，自己要以積極的態(tài)度去做好每一件事,。有一顆積極向上的心,，無論做什么工作都要用心去做，在工作中努力挑戰(zhàn)困難,，總會有收獲,。其次還要愛崗敬業(yè)，對工作要有高度的責(zé)任感和忠誠感,，珍惜自己的工作崗位,，專心貫注做好工作。

一個人對待工作的心態(tài),，是積極的,，還是消極的？是上進的,，還是無所謂的,？直接影響工作的好壞？工作,，是一個人施展自己才能的好舞臺,，無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做、用心去做,，總會有收獲,，這是不變的真理。我們已經(jīng)進入終身學(xué)習(xí)的時代,，活到老,，學(xué)到老,。只有我們努力工作,，珍惜眼前美好的事物，加上我們的敬業(yè)的精神,，付出我們的行動,，肯定會有卓越的成績。一個人對工作的態(tài)度是他志向的表示,，所以,，了解一個人的工作態(tài)度，就是了解那個人答對生命的態(tài)度,。我們年輕人對于薪水常常缺乏更深入的認識和理解,。其實，薪水只是工作的一中回報方式。應(yīng)該看到工作教會了我們什么,，鍛煉了我們什么,，超前意識了我們什么。這些才是無形的財富,，比那有限的薪水要寶貴得多,。如果一個人有能力，不用他自己說,，別人也能在他平時的工作中看得出來,，沒有哪個老板會不重視人才，除非他想關(guān)門大吉,，是金子總會發(fā)光發(fā)亮,。比如，艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,，新的工作拓展我們的品性,，企業(yè)是我們成長中的另一所學(xué)校，工作能夠豐富我們的經(jīng)驗,，增長我們的智慧,。與在工作中獲得的技能與經(jīng)驗相比，微薄的薪水就會顯得不那么重要了,。無論你做什么工作,，無論你的工作環(huán)境是松散還是嚴格，你都應(yīng)該認真地工作,，不要領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就開始偷閑,，沒有監(jiān)督就沒有工作。你只有在工作中鍛煉自己的能力,，使自己不斷提高,，加薪升職的事才能落到你的頭上。

其實,。每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦,。年輕人在展望未來的時候，不要浮燥,，務(wù)必要認識到自己正在擁有的一切,。年輕人往往充滿夢想，這是件好事,，但年輕人還需要盡快懂得：夢想只有在腳踏實地的工作中才能得以實現(xiàn),。許多浮躁的人都曾經(jīng)有過夢想，卻始終無法實現(xiàn),，最后只剩下牢騷和抱怨,，他們把這歸因與缺少機會,。腳踏實地的人在平凡的工作中創(chuàng)造了機會，捉住了機會,，實現(xiàn)了自己的夢想,；而不愿注意手上的工作細節(jié)的人，只能在等待機會的焦慮之中,，度過了并不愉快的一生,。把每一件簡單的事做好就不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡,。工作就意味著責(zé)任,，每一個職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任，你從事的這份工作就應(yīng)該擔(dān)負起這份責(zé)任,，我們每個人都應(yīng)該對所擔(dān)負的責(zé)任充滿責(zé)任感,。其次，還要有團隊精神,，團隊是推動個人前進的最大力量,。只有所有的員工對企業(yè)的忠誠，才能發(fā)揮出團隊的力量,，勇往直前,，推動企業(yè)走向成功。

工作不要拖拉,，把當天的事一定要在當天完成,，只有完成今天的工作，才是對明天最大回報,，所以我們要養(yǎng)成工作不拖拉的習(xí)慣,，把當天能完成的事一定要在當天完成，千萬不要說明天再做吧這句話,，因為明日復(fù)明日誰知道到底有多少個明天,？

在我們生活、工作中往往會遇到失敗,，失敗了不要緊,，也不要找借口，自己總結(jié)一下失敗的原因是什么,，這樣你的經(jīng)驗就會積累,，在往后的工作中失敗率會降低。在工作中要不斷的進取,，肯學(xué)習(xí)、肯吃苦,，多總結(jié),、多思考,、多問問題，要把工作當作是一種責(zé)任,，要把激情當作是工作的靈魂,，然后去點燃你的激情，讓它盡情的燃燒,。

企業(yè)的生存離不開少數(shù)員工的能力和智慧,，更需要絕大多數(shù)員工的忠誠和勤奮。一個業(yè)務(wù)專精的員工,，如果他仗著自己比別人優(yōu)秀而傲慢地拒絕合作,，或者合作時不積極，總傾向于一個人孤軍奮戰(zhàn),，這是十分可惜的,，他其實可以借助其他人的力量使自己更加優(yōu)秀。很多時候,，一個團隊所能給予一個人的幫助,，更多的在于精神方面，一個積極向上的團隊能夠鼓舞每一個人的信心,，一個充滿斗志的團隊能夠激發(fā)每一個人的熱情,，一個時時創(chuàng)新的團隊，能夠為每一個人創(chuàng)造力的的研展提供足夠的空間,，一個協(xié)調(diào)一致,，和睦相處的團隊能給每一位成員良好的感覺，培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作精神吧,，在團隊中感染積極的氛圍,，讓自己在團隊中工作得更加順利。你在為誰工作讀后感

最后,，也是很重要的一點就是,，工作不是你一個人工作，是很多人在一起工作,，那就是一個團隊,，工作的時候不僅僅是你把自己的工作做好就算是完成了工作，還要配合好你的團隊工作,，要有團隊協(xié)作精神,，只有這樣，你才會進步,。

《你在為誰工作》讀后感 你在為誰工作讀后感簡短篇二

讓我印象最深刻的是書中一個故事,，一個上了年紀、手藝非常精湛的木匠準備退休了,，雇主很感謝他服務(wù)多年,，問他能不能再建最后一棟房子,，木匠答應(yīng)了?？墒?，木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，干活馬馬虎虎,，偷工減料,，用劣質(zhì)的材料隨隨便便地把房子蓋好了。完工以后,，雇主拍拍木匠的肩膀,，誠懇地說：“房子歸你了，這是我送給你的禮物,?！蹦窘丑@呆了，如果他知道他是在為自己建房子,，他一定會用最優(yōu)質(zhì)的建材,、最高明的技術(shù)，然而現(xiàn)在呢,，卻建成了“豆腐渣般的工程”!可是一切都已經(jīng)來不及了,。

這個故事留給我很深的思考，就像書的標題“你為誰工作?”,，一個看似很簡單的問題,，很少有人去認真思考過，乍一看到這個問題,，人們或許會給出冠冕堂皇的答案,。其實，我覺得不管你身在何處,，你的工作不是為老板或是領(lǐng)導(dǎo),，工作最終是為了自己，要對得起自己的良心,。就像那個木匠,，如果他知道他是在為自己建房子，他一定會用最優(yōu)質(zhì)的建材,、最高明的技術(shù),，然而結(jié)果呢，卻建成了"豆腐渣般的工程",。我們每個人都可能是那個木匠,，每天，我們砌一塊磚,，砌一面墻,，釘一塊木板,，蓋一片瓦,，最后,，我們發(fā)現(xiàn)，我們居然不得不居住在自己建成的房子里,。我們今天所做的一切,，都會在將來深深地影響到自己的命運，種瓜得瓜,，種豆得豆,，有幾分耕耘，就有幾分收獲,。

認識到我們是在為自己工作,，意味著自我負責(zé)和自我激勵。一個人只有能夠自己對自己負責(zé),，自己激勵自己進步,，才能掌握自己的命運。不要讓你停留在自己的安適區(qū)里,，不再成長和進步,，心思沒有放在工作上，只有在領(lǐng)導(dǎo)面前才會裝裝樣子,，有些人看上去忙忙碌碌,，可是并不是真正地用心，只是用這種忙碌的假象欺騙自己,，有些人見了責(zé)任就躲,，不肯多做一點事，有些人無法面對挑戰(zhàn),，自己給自己設(shè)限,，認為自己這也做不了，那也做不了,，稍微有些難度的工作自己就先打退堂鼓了,。沒有付出，當然不會有回報,，所以,，他們會安慰自己，這樣的生活他們已經(jīng)很滿意了,。不要讓環(huán)境牽著你的鼻子走,，即使你的環(huán)境、你的工作,，你的同事有再多再多不令人滿意的地方,，你也應(yīng)該知道,，你的所作所為，是為了你自己,，而不是為了他們,。

責(zé)任感是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強大精神力量，使我們有勇氣排除萬難,，甚至可以把“不可能完成”的任務(wù)完成得相當出色,。一個沒有責(zé)任感的員工不是一個優(yōu)秀的員工，每個老板都很清楚自己需要什么樣的員工,，哪怕你是一名做著最不起眼工作的員工,，只要你擔(dān)當起了責(zé)任，你就是老板最需要的員工,。只有那些承擔(dān)責(zé)任的人,，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽,。人可以不偉大,，可以清貧，但不可以沒有責(zé)任,。我想一個沒有責(zé)任感的人,，是得不到領(lǐng)導(dǎo)、同事和下屬的信任,，更得不到重要工作的機會,。有了責(zé)任感，就會對工作有高要求,，努力做到100分這是一個擁有責(zé)任心員工最好的表現(xiàn),，失去責(zé)任感，即使是做我們最擅長的工作,，也會做得一塌糊涂,。

態(tài)度是一個人內(nèi)心的一種潛在意志，是個人的能力,、意愿,、想法、感情,、價值觀等,，在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)。在工作之中,，我們可以看到形形色色的人,。每個人都有自己的工作態(tài)度，有的勤勉進取，有的悠閑自在,，有的得過且過,。工作態(tài)度決定工作成績，不能保證你具有了某種態(tài)度就一定能成功,，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度,。

拒絕學(xué)習(xí)等于選擇失敗，學(xué)習(xí)不僅是指一種對新知識,、新的書本的學(xué)習(xí),，而且包括對各種新的經(jīng)驗,、新的觀念的接受,。只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時代的腳步，社會在發(fā)展,，認得思維也在不斷的變化,，如果老是活在以往經(jīng)驗中，閉門造車,，面對新的形勢沒有思想準備,，這樣很容易導(dǎo)致出錯，甚至?xí)簧鐣蕴?。所以?yīng)該時刻懷著一顆求知者的心態(tài),，“三人行，必有吾師”,，“活到老,，學(xué)到老”，相信一定會在學(xué)習(xí)和工作的過程中尋找到并獲得樂趣,。

《你在為誰工作》讀后感 你在為誰工作讀后感簡短篇三

參加工作多年,，期間有苦、有累,、有酸甜,，也曾有“世界這么大，應(yīng)該出去看看”的狂想意愿,，直到近日在醫(yī)院組織的.“書香三八·讀書活動”期間,，《你在為誰工作》這本書讓我瞬間頓悟，頗有豁然開朗之感,，原來每天辛苦工作,，不為別人，而是為自己工作,，為自己的美好明天工作,，為自己的未來工作。

縱觀全書，從“為自己未來工作”“工作態(tài)度決定未來高度”“提升能力為未來鋪路”“對工作負責(zé)就是對自己的未來負責(zé)”“創(chuàng)新工作思路”等八個方面對“為誰工作”這一問題進行了深入淺出的闡述,，并從職工的角度出發(fā),，針對職工在工作中的困惑，以通俗的語言和生動的故事進行了細致深刻的剖析,，讓每位深刻反思自己“到底在為誰工作”,。本書意義在于有助于我們解除工作中的困惑、迷茫,，調(diào)整正確心態(tài),、認知，重燃工作熱情,、活力,，更好地干好工作，推動我們從普通走向優(yōu)秀,，從優(yōu)秀走向卓越,。

俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家、短篇小說之王契可夫說過：“人,，不管是什么,，應(yīng)當從事勞動，汗流滿面地工作,，他生活的意義和目的,，他的幸福，他的歡樂就在于此”,。也正如書中所言：每個人一生中都不能離開工作,，工作是我們安身立命之本。人要活得有意義,、有幸福,、有歡樂，就必須工作,。工作是實現(xiàn)夢想的途徑和平臺,，借助工作，我們才能一點一滴地積累經(jīng)驗,，才能逐步提升能力,，才能不斷成長進步，才能施展多年寒窗苦讀得到的才華和知識,，而且會為下一步更好的發(fā)展夯實基礎(chǔ),、創(chuàng)造機遇。

一位著名的管理學(xué)家曾說過：“把職業(yè)當工作,，往往一事無成,；把職業(yè)當事業(yè)，往往成就非凡”。職業(yè)和事業(yè),，雖一字之差,，反映出來的卻是兩種不同的心態(tài)：為別人工作和為自己工作。不可否認,，工作有輕重之分,、忙閑之論，但不管在哪個崗位,，必須把工作當成自己的事業(yè)來經(jīng)營,。從事護理工作多年，每天面對急躁,、焦慮,、緊張、不安的患者,，也曾有過牢騷,、埋怨，但看到患者對生命的渴望,、對健康的期盼，雖然很辛苦,，但通過自己的工作能讓患者轉(zhuǎn)危為安,，感到很值得，很有意義,；油然而生一種滿滿的成就感,，自己的價值也在工作中得到體現(xiàn)。

孔子曾說過：“在其位,，謀其事”,。在什么崗位，就應(yīng)該盡到什么責(zé)任,；崗位在哪里,，責(zé)任就在哪里。無論做什么工作,，必須謹記自己的職責(zé),，無論在什么樣的工作崗位，必須對自己的工作負責(zé),，這是做好一切工作的根本保障,。護理工作看似簡單，但若敷衍了事,、粗心大意,，一不小心就可能引發(fā)差錯事故，不僅給單位惹麻煩，自己也會受到懲罰,，并且阻礙了自己的前途和未來,，教訓(xùn)往往是慘痛的。

《你在為誰工作》這本書讓我明白了一個道理,，沒有做不好的工作,，只有不負責(zé)任的人；對工作負責(zé),，就是對自己的未來負責(zé),。

《你在為誰工作》讀后感 你在為誰工作讀后感簡短篇四

當我翻開《你在為誰工作》這本書時，立刻被書中精彩的資料所吸引,，看完這本書,，我感到這本書使我終身受益。

高爾基說過：“當工作是一種樂趣時,，生活就是一種享受,；當工作只是一種義務(wù)時，生活則是一種苦役,?！比绻晕以诠ぷ髦胁粴g樂，那絕不是工作的錯,，因為沒有人對你的歡樂負責(zé),，我們必須從自身查找原因，我們?yōu)槭裁匆x擇工作不是工作需要我們,，而是我們需要工作,。教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體,，但我們既然選擇了教育,，就要靜下心來，為下一代負責(zé),，教師職業(yè),，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生夢想，創(chuàng)造你的人生價值,，并且,，比起其他職業(yè)來，那里更容易讓你找到心靈的歡樂和精神的幸福,。我們需要大膽地去追求教育的歡樂和幸福,，僅有教師教得歡樂和幸福,，學(xué)生才有可能學(xué)得歡樂和幸福,。每當看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時,，我都感到無比的欣慰,，我所有艱苦的付出都得到了回報。

時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)走過了多少年的教師生涯，回望過去的歲月,，有成績,、有失敗、有歡樂,、也有憂愁……,。應(yīng)對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過,，也彷徨過,，是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵,，是同事們的微笑給了我信心,，是家長的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,。因為有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的幫忙，才有了我今日的成績,。

隨著時代的提高,，各種媒體不斷的深入到我們的生活，學(xué)生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高,。以前有句話說：要給學(xué)生一杯水，教師得有一桶水,，而此刻的我們,，得有一溪取之不盡的鮮活的水。應(yīng)對如此嚴峻的形式,，作為剛成長起來的教師,，我一刻也不敢怠慢，從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革,；從一支粉筆,、一個黑板的教學(xué)到光盤、實物投影,、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學(xué),；從教學(xué)常規(guī)的落實到轉(zhuǎn)化后進生……一路走來，我付出了辛勤的汗水,，為了能在教育教學(xué)中與時俱進,，得心應(yīng)手,，我還參加自學(xué)考試取得了本科文憑；同時利用節(jié)假日自學(xué)課改理論,，不斷提高自我運用現(xiàn)代化教學(xué)手段的本事,，從而使自我各方面的本事都有了很大提升。

我們應(yīng)當清醒地明白工作是為了自我,，所以我們要認識工作,，了解工作，努力工作,，認真工作,。業(yè)余時間，我還經(jīng)常翻閱其他有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的參考資料,，或上網(wǎng)查閱資料,，發(fā)現(xiàn)對教學(xué)有幫忙的東西都一一記錄下來，并認真學(xué)習(xí)總結(jié)和鉆研,。

經(jīng)過對這本書的學(xué)習(xí),，我更加體會到自我需要提高的地方還有很多。在以后的工作中,，我應(yīng)當會更多去思考一下,，從工作中學(xué)到了什么，得到了什么,，對待工作的態(tài)度還存在哪些欠缺,，從而更加努力的去得到更多的機會，更多的收獲,。

《你在為誰工作》讀后感 你在為誰工作讀后感簡短篇五

最近讀了一本書,，甚是受益，曾幾何時也對工作怨天喊地,，現(xiàn)在將此書介紹你們,，希望好的書大家來分享。

書的名字是《你在為誰工作》,；作者：陳凱元,。

其中有這樣一段話：“在工作中，不管做任何事,，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零：把自己放空,，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個新的開始,，一段新的體驗,，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋,，食之無味,，棄之可惜,，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益,?！?/p>

這本書已列入世界500強企業(yè)推崇的優(yōu)有員工思維理念。

ge公司前ceo-杰克-韋爾奇是這樣說：

在工作中,，每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的潛能,，努力地工作而不是浪費時間尋找借口。要知道,，公司安排你這個職位,，是為了解決問題，而不是聽你關(guān)于困難的長篇累牘的分析,。

比爾-蓋茨是這樣說：

如果只把工作當作一件差事,，或者只將目光停留在工作本身，那么即使是從事你最喜歡的工作,，你依然無法持久地保持對工作的激情,。但如果把工作當作一項事業(yè)看待，情況就會完全不同,。