在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

《你在為誰(shuí)工作》讀后感 你在為誰(shuí)工作讀后感簡(jiǎn)短篇一

工作是人們要用生命去做的事,，要認(rèn)真努力的去工作,，工作是一種責(zé)任，對(duì)你對(duì)別人都是一種責(zé)任,，如果每天你只是為了敷衍自己的工作,，那么你將會(huì)慢慢的被這樣的生活所麻痹，工作和生活都得不到進(jìn)步,，反而會(huì)倒退,，認(rèn)真工作是真正的聰明，只要干好今天的工作,，明天就不會(huì)努力的去找工作,。

首先要珍惜目前的工作機(jī)會(huì)，一份好的工作來之不易,，自己要以積極的態(tài)度去做好每一件事,。有一顆積極向上的心，無論做什么工作都要用心去做,，在工作中努力挑戰(zhàn)困難,，總會(huì)有收獲。其次還要愛崗敬業(yè),，對(duì)工作要有高度的責(zé)任感和忠誠(chéng)感，珍惜自己的工作崗位，專心貫注做好工作,。

一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài),，是積極的,，還是消極的,？是上進(jìn)的,，還是無所謂的？直接影響工作的好壞,？工作,，是一個(gè)人施展自己才能的好舞臺(tái),，無論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來做、用心去做，總會(huì)有收獲，這是不變的真理。我們已經(jīng)進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,，活到老,，學(xué)到老,。只有我們努力工作，珍惜眼前美好的事物，加上我們的敬業(yè)的精神，付出我們的行動(dòng)，肯定會(huì)有卓越的成績(jī)。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度是他志向的表示,，所以,，了解一個(gè)人的工作態(tài)度，就是了解那個(gè)人答對(duì)生命的態(tài)度,。我們年輕人對(duì)于薪水常常缺乏更深入的認(rèn)識(shí)和理解,。其實(shí)，薪水只是工作的一中回報(bào)方式,。應(yīng)該看到工作教會(huì)了我們什么,，鍛煉了我們什么,，超前意識(shí)了我們什么,。這些才是無形的財(cái)富，比那有限的薪水要寶貴得多。如果一個(gè)人有能力，不用他自己說，別人也能在他平時(shí)的工作中看得出來,，沒有哪個(gè)老板會(huì)不重視人才,，除非他想關(guān)門大吉，是金子總會(huì)發(fā)光發(fā)亮,。比如，艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作拓展我們的品性,，企業(yè)是我們成長(zhǎng)中的另一所學(xué)校,，工作能夠豐富我們的經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)我們的智慧,。與在工作中獲得的技能與經(jīng)驗(yàn)相比,，微薄的薪水就會(huì)顯得不那么重要了,。無論你做什么工作,，無論你的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格,，你都應(yīng)該認(rèn)真地工作,，不要領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就開始偷閑，沒有監(jiān)督就沒有工作,。你只有在工作中鍛煉自己的能力,，使自己不斷提高，加薪升職的事才能落到你的頭上,。

其實(shí),。每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦。年輕人在展望未來的時(shí)候,，不要浮燥,，務(wù)必要認(rèn)識(shí)到自己正在擁有的一切。年輕人往往充滿夢(mèng)想,，這是件好事,，但年輕人還需要盡快懂得：夢(mèng)想只有在腳踏實(shí)地的工作中才能得以實(shí)現(xiàn)。許多浮躁的人都曾經(jīng)有過夢(mèng)想,，卻始終無法實(shí)現(xiàn),，最后只剩下牢騷和抱怨，他們把這歸因與缺少機(jī)會(huì),。腳踏實(shí)地的人在平凡的工作中創(chuàng)造了機(jī)會(huì),，捉住了機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,；而不愿注意手上的工作細(xì)節(jié)的人,，只能在等待機(jī)會(huì)的焦慮之中，度過了并不愉快的一生,。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單,；把每一件平凡的事做好就是不平凡,。工作就意味著責(zé)任，每一個(gè)職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任,，你從事的這份工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任充滿責(zé)任感。其次,，還要有團(tuán)隊(duì)精神,，團(tuán)隊(duì)是推動(dòng)個(gè)人前進(jìn)的最大力量。只有所有的員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),，才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量,，勇往直前,，推動(dòng)企業(yè)走向成功,。

工作不要拖拉，把當(dāng)天的事一定要在當(dāng)天完成,，只有完成今天的工作,，才是對(duì)明天最大回報(bào)，所以我們要養(yǎng)成工作不拖拉的習(xí)慣,，把當(dāng)天能完成的事一定要在當(dāng)天完成,，千萬不要說明天再做吧這句話，因?yàn)槊魅諒?fù)明日誰(shuí)知道到底有多少個(gè)明天,？

在我們生活,、工作中往往會(huì)遇到失敗，失敗了不要緊,，也不要找借口,，自己總結(jié)一下失敗的原因是什么，這樣你的經(jīng)驗(yàn)就會(huì)積累,，在往后的工作中失敗率會(huì)降低,。在工作中要不斷的進(jìn)取，肯學(xué)習(xí),、肯吃苦,，多總結(jié)、多思考,、多問問題,，要把工作當(dāng)作是一種責(zé)任，要把激情當(dāng)作是工作的靈魂,，然后去點(diǎn)燃你的激情,，讓它盡情的燃燒。

企業(yè)的生存離不開少數(shù)員工的能力和智慧,，更需要絕大多數(shù)員工的忠誠(chéng)和勤奮,。一個(gè)業(yè)務(wù)專精的員工,，如果他仗著自己比別人優(yōu)秀而傲慢地拒絕合作，或者合作時(shí)不積極,，總傾向于一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),，這是十分可惜的，他其實(shí)可以借助其他人的力量使自己更加優(yōu)秀,。很多時(shí)候,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)所能給予一個(gè)人的幫助，更多的在于精神方面,，一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)能夠鼓舞每一個(gè)人的信心,，一個(gè)充滿斗志的團(tuán)隊(duì)能夠激發(fā)每一個(gè)人的熱情，一個(gè)時(shí)時(shí)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),，能夠?yàn)槊恳粋€(gè)人創(chuàng)造力的的研展提供足夠的空間,，一個(gè)協(xié)調(diào)一致，和睦相處的團(tuán)隊(duì)能給每一位成員良好的感覺,，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神吧，在團(tuán)隊(duì)中感染積極的氛圍,，讓自己在團(tuán)隊(duì)中工作得更加順利,。你在為誰(shuí)工作讀后感

最后，也是很重要的一點(diǎn)就是,，工作不是你一個(gè)人工作,，是很多人在一起工作，那就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，工作的時(shí)候不僅僅是你把自己的工作做好就算是完成了工作,，還要配合好你的團(tuán)隊(duì)工作，要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，只有這樣,，你才會(huì)進(jìn)步。

《你在為誰(shuí)工作》讀后感 你在為誰(shuí)工作讀后感簡(jiǎn)短篇二

讓我印象最深刻的是書中一個(gè)故事,，一個(gè)上了年紀(jì),、手藝非常精湛的木匠準(zhǔn)備退休了，雇主很感謝他服務(wù)多年,，問他能不能再建最后一棟房子,，木匠答應(yīng)了?？墒?，木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，干活馬馬虎虎,，偷工減料,，用劣質(zhì)的材料隨隨便便地把房子蓋好了,。完工以后，雇主拍拍木匠的肩膀,，誠(chéng)懇地說：“房子歸你了,，這是我送給你的禮物?！蹦窘丑@呆了,，如果他知道他是在為自己建房子，他一定會(huì)用最優(yōu)質(zhì)的建材,、最高明的技術(shù),，然而現(xiàn)在呢，卻建成了“豆腐渣般的工程”!可是一切都已經(jīng)來不及了,。

這個(gè)故事留給我很深的思考,，就像書的標(biāo)題“你為誰(shuí)工作?”，一個(gè)看似很簡(jiǎn)單的問題,，很少有人去認(rèn)真思考過,，乍一看到這個(gè)問題，人們或許會(huì)給出冠冕堂皇的答案,。其實(shí),，我覺得不管你身在何處，你的工作不是為老板或是領(lǐng)導(dǎo),，工作最終是為了自己,，要對(duì)得起自己的良心。就像那個(gè)木匠,，如果他知道他是在為自己建房子,，他一定會(huì)用最優(yōu)質(zhì)的建材、最高明的技術(shù),，然而結(jié)果呢,，卻建成了"豆腐渣般的工程"。我們每個(gè)人都可能是那個(gè)木匠,，每天,，我們砌一塊磚，砌一面墻,，釘一塊木板,，蓋一片瓦，最后,，我們發(fā)現(xiàn),，我們居然不得不居住在自己建成的房子里。我們今天所做的一切,，都會(huì)在將來深深地影響到自己的命運(yùn),，種瓜得瓜,，種豆得豆，有幾分耕耘,，就有幾分收獲,。

認(rèn)識(shí)到我們是在為自己工作，意味著自我負(fù)責(zé)和自我激勵(lì),。一個(gè)人只有能夠自己對(duì)自己負(fù)責(zé),，自己激勵(lì)自己進(jìn)步,，才能掌握自己的命運(yùn),。不要讓你停留在自己的安適區(qū)里，不再成長(zhǎng)和進(jìn)步,，心思沒有放在工作上,，只有在領(lǐng)導(dǎo)面前才會(huì)裝裝樣子,，有些人看上去忙忙碌碌，可是并不是真正地用心,，只是用這種忙碌的假象欺騙自己,，有些人見了責(zé)任就躲，不肯多做一點(diǎn)事,，有些人無法面對(duì)挑戰(zhàn),，自己給自己設(shè)限，認(rèn)為自己這也做不了,，那也做不了，稍微有些難度的工作自己就先打退堂鼓了,。沒有付出,，當(dāng)然不會(huì)有回報(bào)，所以,，他們會(huì)安慰自己,，這樣的生活他們已經(jīng)很滿意了。不要讓環(huán)境牽著你的鼻子走,，即使你的環(huán)境,、你的工作，你的同事有再多再多不令人滿意的地方,，你也應(yīng)該知道,，你的所作所為，是為了你自己,，而不是為了他們,。

責(zé)任感是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神力量，使我們有勇氣排除萬難,，甚至可以把“不可能完成”的任務(wù)完成得相當(dāng)出色,。一個(gè)沒有責(zé)任感的員工不是一個(gè)優(yōu)秀的員工,，每個(gè)老板都很清楚自己需要什么樣的員工，哪怕你是一名做著最不起眼工作的員工,，只要你擔(dān)當(dāng)起了責(zé)任,，你就是老板最需要的員工。只有那些承擔(dān)責(zé)任的人,，才有可能被賦予更多的使命,，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。人可以不偉大,，可以清貧,，但不可以沒有責(zé)任。我想一個(gè)沒有責(zé)任感的人,，是得不到領(lǐng)導(dǎo),、同事和下屬的信任，更得不到重要工作的機(jī)會(huì),。有了責(zé)任感,，就會(huì)對(duì)工作有高要求，努力做到100分這是一個(gè)擁有責(zé)任心員工最好的表現(xiàn),，失去責(zé)任感,，即使是做我們最擅長(zhǎng)的工作，也會(huì)做得一塌糊涂,。

態(tài)度是一個(gè)人內(nèi)心的一種潛在意志,，是個(gè)人的能力、意愿,、想法,、感情、價(jià)值觀等,，在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn),。在工作之中，我們可以看到形形色色的人,。每個(gè)人都有自己的工作態(tài)度,，有的勤勉進(jìn)取，有的悠閑自在,，有的得過且過,。工作態(tài)度決定工作成績(jī)，不能保證你具有了某種態(tài)度就一定能成功,，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度,。

拒絕學(xué)習(xí)等于選擇失敗，學(xué)習(xí)不僅是指一種對(duì)新知識(shí)、新的書本的學(xué)習(xí),，而且包括對(duì)各種新的經(jīng)驗(yàn),、新的觀念的接受。只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的腳步,，社會(huì)在發(fā)展,，認(rèn)得思維也在不斷的變化，如果老是活在以往經(jīng)驗(yàn)中,，閉門造車,，面對(duì)新的形勢(shì)沒有思想準(zhǔn)備，這樣很容易導(dǎo)致出錯(cuò),，甚至?xí)簧鐣?huì)所淘汰,。所以應(yīng)該時(shí)刻懷著一顆求知者的心態(tài)，“三人行,，必有吾師”,，“活到老，學(xué)到老”,，相信一定會(huì)在學(xué)習(xí)和工作的過程中尋找到并獲得樂趣,。

《你在為誰(shuí)工作》讀后感 你在為誰(shuí)工作讀后感簡(jiǎn)短篇三

參加工作多年，期間有苦,、有累,、有酸甜，也曾有“世界這么大,，應(yīng)該出去看看”的狂想意愿,，直到近日在醫(yī)院組織的.“書香三八·讀書活動(dòng)”期間，《你在為誰(shuí)工作》這本書讓我瞬間頓悟,，頗有豁然開朗之感,，原來每天辛苦工作，不為別人,，而是為自己工作，為自己的美好明天工作,，為自己的未來工作,。

縱觀全書，從“為自己未來工作”“工作態(tài)度決定未來高度”“提升能力為未來鋪路”“對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)”“創(chuàng)新工作思路”等八個(gè)方面對(duì)“為誰(shuí)工作”這一問題進(jìn)行了深入淺出的闡述,，并從職工的角度出發(fā),，針對(duì)職工在工作中的困惑，以通俗的語(yǔ)言和生動(dòng)的故事進(jìn)行了細(xì)致深刻的剖析,，讓每位深刻反思自己“到底在為誰(shuí)工作”,。本書意義在于有助于我們解除工作中的困惑、迷茫，調(diào)整正確心態(tài),、認(rèn)知,，重燃工作熱情、活力,，更好地干好工作,，推動(dòng)我們從普通走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越,。

俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,、短篇小說之王契可夫說過：“人，不管是什么,，應(yīng)當(dāng)從事勞動(dòng),，汗流滿面地工作，他生活的意義和目的,，他的幸福,，他的歡樂就在于此”。也正如書中所言：每個(gè)人一生中都不能離開工作,，工作是我們安身立命之本,。人要活得有意義、有幸福,、有歡樂,，就必須工作。工作是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑和平臺(tái),，借助工作,，我們才能一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，才能逐步提升能力,，才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,，才能施展多年寒窗苦讀得到的才華和知識(shí)，而且會(huì)為下一步更好的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),、創(chuàng)造機(jī)遇,。

一位著名的管理學(xué)家曾說過：“把職業(yè)當(dāng)工作，往往一事無成,；把職業(yè)當(dāng)事業(yè),，往往成就非凡”。職業(yè)和事業(yè),，雖一字之差,，反映出來的卻是兩種不同的心態(tài)：為別人工作和為自己工作。不可否認(rèn),，工作有輕重之分,、忙閑之論,，但不管在哪個(gè)崗位，必須把工作當(dāng)成自己的事業(yè)來經(jīng)營(yíng),。從事護(hù)理工作多年,，每天面對(duì)急躁、焦慮,、緊張,、不安的患者，也曾有過牢騷,、埋怨,，但看到患者對(duì)生命的渴望、對(duì)健康的期盼,，雖然很辛苦,，但通過自己的工作能讓患者轉(zhuǎn)危為安，感到很值得,，很有意義,；油然而生一種滿滿的成就感，自己的價(jià)值也在工作中得到體現(xiàn),。

孔子曾說過：“在其位,，謀其事”。在什么崗位,，就應(yīng)該盡到什么責(zé)任,；崗位在哪里，責(zé)任就在哪里,。無論做什么工作,，必須謹(jǐn)記自己的職責(zé)，無論在什么樣的工作崗位,，必須對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),，這是做好一切工作的根本保障。護(hù)理工作看似簡(jiǎn)單,，但若敷衍了事,、粗心大意，一不小心就可能引發(fā)差錯(cuò)事故,，不僅給單位惹麻煩,，自己也會(huì)受到懲罰，并且阻礙了自己的前途和未來,，教訓(xùn)往往是慘痛的。

《你在為誰(shuí)工作》這本書讓我明白了一個(gè)道理,，沒有做不好的工作,，只有不負(fù)責(zé)任的人；對(duì)工作負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己的未來負(fù)責(zé),。

《你在為誰(shuí)工作》讀后感 你在為誰(shuí)工作讀后感簡(jiǎn)短篇四

當(dāng)我翻開《你在為誰(shuí)工作》這本書時(shí),，立刻被書中精彩的資料所吸引，看完這本書,，我感到這本書使我終身受益,。

高爾基說過：“當(dāng)工作是一種樂趣時(shí)，生活就是一種享受,；當(dāng)工作只是一種義務(wù)時(shí),，生活則是一種苦役?！比绻晕以诠ぷ髦胁粴g樂,，那絕不是工作的錯(cuò)，因?yàn)闆]有人對(duì)你的歡樂負(fù)責(zé),，我們必須從自身查找原因,，我們?yōu)槭裁匆x擇工作不是工作需要我們，而是我們需要工作,。教育是最清苦的行業(yè),，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育,，就要靜下心來,，為下一代負(fù)責(zé)，教師職業(yè),，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生夢(mèng)想,，創(chuàng)造你的人生價(jià)值，并且,，比起其他職業(yè)來,，那里更容易讓你找到心靈的歡樂和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的歡樂和幸福,，僅有教師教得歡樂和幸福,，學(xué)生才有可能學(xué)得歡樂和幸福。每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),，我都感到無比的欣慰,，我所有艱苦的付出都得到了回報(bào)。

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)走過了多少年的教師生涯，回望過去的歲月,，有成績(jī),、有失敗,、有歡樂、也有憂愁……,。應(yīng)對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,，我猶豫過，也彷徨過,，是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我信心,，是家長(zhǎng)的信任給了我支持,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難。因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的幫忙,，才有了我今日的成績(jī)。

隨著時(shí)代的提高,，各種媒體不斷的深入到我們的生活,，學(xué)生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高。以前有句話說：要給學(xué)生一杯水,，教師得有一桶水,，而此刻的我們，得有一溪取之不盡的鮮活的水,。應(yīng)對(duì)如此嚴(yán)峻的形式,，作為剛成長(zhǎng)起來的教師，我一刻也不敢怠慢,，從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革,；從一支粉筆、一個(gè)黑板的教學(xué)到光盤,、實(shí)物投影,、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學(xué)；從教學(xué)常規(guī)的落實(shí)到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生……一路走來,，我付出了辛勤的汗水,，為了能在教育教學(xué)中與時(shí)俱進(jìn)，得心應(yīng)手,，我還參加自學(xué)考試取得了本科文憑,；同時(shí)利用節(jié)假日自學(xué)課改理論，不斷提高自我運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的本事,，從而使自我各方面的本事都有了很大提升,。

我們應(yīng)當(dāng)清醒地明白工作是為了自我，所以我們要認(rèn)識(shí)工作,，了解工作,，努力工作,，認(rèn)真工作。業(yè)余時(shí)間,，我還經(jīng)常翻閱其他有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的參考資料，或上網(wǎng)查閱資料,，發(fā)現(xiàn)對(duì)教學(xué)有幫忙的東西都一一記錄下來,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)和鉆研。

經(jīng)過對(duì)這本書的學(xué)習(xí),，我更加體會(huì)到自我需要提高的地方還有很多,。在以后的工作中，我應(yīng)當(dāng)會(huì)更多去思考一下,，從工作中學(xué)到了什么,，得到了什么，對(duì)待工作的態(tài)度還存在哪些欠缺,，從而更加努力的去得到更多的機(jī)會(huì),，更多的收獲。

《你在為誰(shuí)工作》讀后感 你在為誰(shuí)工作讀后感簡(jiǎn)短篇五

最近讀了一本書,，甚是受益,，曾幾何時(shí)也對(duì)工作怨天喊地，現(xiàn)在將此書介紹你們,，希望好的書大家來分享,。

書的名字是《你在為誰(shuí)工作》；作者：陳凱元,。

其中有這樣一段話：“在工作中,，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零：把自己放空,，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn),，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門,。千萬不要視工作如雞肋，食之無味,，棄之可惜,，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益,?！?/p>

這本書已列入世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)有員工思維理念。

ge公司前ceo-杰克-韋爾奇是這樣說：

在工作中,，每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的潛能,，努力地工作而不是浪費(fèi)時(shí)間尋找借口,。要知道，公司安排你這個(gè)職位,，是為了解決問題,，而不是聽你關(guān)于困難的長(zhǎng)篇累牘的分析。

比爾-蓋茨是這樣說：

如果只把工作當(dāng)作一件差事,，或者只將目光停留在工作本身,，那么即使是從事你最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對(duì)工作的激情,。但如果把工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)看待,，情況就會(huì)完全不同。