無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

趣味游戲活動項目策劃書 趣味游戲活動內(nèi)容篇一

為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，同時為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會,，我部與外聯(lián)部合作組織舉辦一次舞會,。其目的是：為全校師生提供一個更好地交流,、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺。

主題：豐富同學(xué)們的課余生活,。

時間：20xx—5—14晚上7,、30

地點：食堂三樓

主辦：揚(yáng)帆學(xué)院學(xué)生會保衛(wèi)部

參加對象：揚(yáng)帆學(xué)院全體師生。

注意事項：

1：提前通知全院師生,。

2：游戲中應(yīng)加入一些音樂,。

3：在活動中加入慢搖，讓大家一起跳舞,，來吸引更多的師生加入,。

1：主持人宣布晚會開始

2：開場舞蹈

3：進(jìn)行小游戲（其中安排穿插才藝表演）

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,。比賽開始,，二人向前跑出，以先到達(dá)終點者為勝,。

規(guī)則：必須向前走跑,，不得跳躍。

夾乒乓球（取每組的第一名）

接力比賽,，比賽時間為5分鐘,，在2張桌子上各放一個小筐，里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,，一個為空的放在另一張桌子上（距離10米,，），1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,，球放到筐里后另外一個人再夾起球,，放到對面的筐里，在5分鐘內(nèi)用時最少者勝利,，5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰,。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。（毎団體2組,、毎組8人,、男女不限）

裁判：2人

參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面的.隊員右腿,，后面隊員左手搭在前面隊員的肩上,，比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進(jìn),，以排尾跳過終點線為比賽結(jié)束,，時間少者為勝。

規(guī)則：隊伍從哪斷開必須從哪接好,，不得提前跳,。

穿衣服比賽：（男,、女各5人）器械：系扣上衣（自備）

學(xué)生成一路縱隊站好，每人相隔8米,，教師發(fā)令“開始”,，第一人穿好衣服跑向第二人，然后把衣服脫下,，由第二人穿好跑向第三人,，依次進(jìn)行。以最后一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次,。

多足蟲競走：（男女各4人）

參賽隊員成一路縱隊蹲下,，后面隊員將雙手放在前面隊員的肩上。比賽開始,，全隊協(xié)同一致交替邁步向前,，以排尾通過終點線為比賽結(jié)束，用時少的隊為勝,。

4：由外聯(lián)部演唱歌曲

5：散場歌曲,。

趣味游戲活動項目策劃書 趣味游戲活動內(nèi)容篇二

培養(yǎng)學(xué)生會、文新社的團(tuán)隊合作精神,，同時也豐富大家的課余生活,。

時間：12月5日

地點：東湖公園

學(xué)生會、東新社全體成員

組織學(xué)生會,、文新社全體成員集結(jié),，以各部為單位參加比賽，其中游戲分為10項（詳見附件一）,，開展與實施具體如下：

游戲以積分制為準(zhǔn),，每一項游戲只誕生一組勝利者，勝利者積分加5分,。如果為分出勝利者，將采取加時賽來定出勝利者,。等所有游戲結(jié)束完,，由裁判來分出分?jǐn)?shù)最多者為第一名依次類推評出。

氣球（3袋）,、報紙（50張）,、兵乓球（7個）膠帶、筆記本（2本）,、口哨（2個）,、彩帶（100條）、繩子

總裁判：陳xx

副裁判：蔡xx,、宋x,、彭x

策劃人：陳xx

趣味游戲活動項目策劃書 趣味游戲活動內(nèi)容篇三

為倡導(dǎo)全民健身活動的開展,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想；為溝通師生之間的聯(lián)系,，豐富孩子們的課外生活,，給學(xué)生與教師一個交流、合作的空間,，在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂,，從中學(xué)會合作，且培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感和競爭意識,，使孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,。學(xué)校要積極開展有意義的趣味體育運動會。

參與,、健身,、娛樂、和諧

趣味運動會不同于田徑運動會,，它是一個人人參與,、氣氛熱烈、情緒歡樂,、娛樂健身,、增強(qiáng)體質(zhì)的體育節(jié)，有自己鮮明的特點：

1,、不受場地,、年齡的限制

學(xué)校可以克服了場地狹小,、器材不足,、人員超編等困難，因地制宜,，勇于創(chuàng)新,，認(rèn)真研究和策劃趣味運動會。每位學(xué)生都可根據(jù)自己的身體狀況,、活動時間,、活動目的和各種運動項目參加比賽。運動會賽程按高,、中,、低年級各出一個班級為一組共同比賽齊心協(xié)力取的比賽勝利，這個活動包括：正中下環(huán),、50米障礙接力,、小馬過河、推波助瀾,、齊心協(xié)力,、心心相印,、蜈蚣行走等共19個項目。

2,、群眾性

由于運動會設(shè)置的項目類別十分廣泛,，既有以素質(zhì)和能力為主的項目，又有以技能和技巧為主的項目,，又有以技能和技巧為主的項目,，適合各種層次、各種能力的學(xué)生參加,，深受廣大學(xué)生的歡迎,。那些過去從未參加過運動會比賽的學(xué)生，現(xiàn)在有了適合自己特點的項目,，有了可以展示自己在該項目上的特長的機(jī)會,。正因為如此，學(xué)生參加的積極性極高,。以我校近幾年趣味游戲的活動中發(fā)現(xiàn),，全校100%的學(xué)生都可以參加比賽。參賽同學(xué)在場上全力以赴,，場下的同學(xué)則當(dāng)起了啦啦隊,，加油聲、歡呼聲此起彼伏,，充分體現(xiàn)了廣泛的群眾性,。

3、健身性

由于運動會的項目豐富多彩,，加上這些項目都具有一定的運動量和一定身體素質(zhì)的要求,，學(xué)生在運動會前的訓(xùn)練中，積極性空前高漲,，使他們的身體得到鍛煉,，素質(zhì)得到提高，達(dá)到了健身的效果,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心布署,，全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，每次趣味游戲開得文明安全,，氣氛熱烈，忙而不亂,。也讓學(xué)生開拓了視野,、鍛煉了意志、形成了團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,。

4,、教育性

各個運動項目的比賽具有激烈的競爭性,，通過訓(xùn)練和比賽，能培養(yǎng)廣大學(xué)生的參與意識和刻苦精神以及不畏強(qiáng)手,、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),，另外，在運動會比賽項目的設(shè)置中,，逐漸加大集體項目數(shù)量的比重,，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)、協(xié)作的集體主義精神,。

5,、娛樂性

運動會比賽項目普遍帶有濃厚的趣味性，并且形式多種多樣,，對學(xué)生具有強(qiáng)大的吸引力,，他們在訓(xùn)練和比賽中情緒高昂、氣氛歡快,，不僅從生理上,，而且從心理上都得到極大的滿足。

捆綁式分組,，按高,、中、低年級各出一個班為一組,，全校按彩虹顏色分為七大組,。

趣味游戲活動項目策劃書 趣味游戲活動內(nèi)容篇四

童年的記憶總是最純真的記憶，同樣也是最珍貴的記憶,。在六一“國際兒童節(jié)”來臨之際,，我們希望通過此次“追憶童年時光”的活動讓大家回憶自己的快樂童年，激發(fā)員工的青春活力,，讓其在活動中娛樂,，在游戲中健身。我們特舉辦此次“追憶童年時光”趣味游戲活動,。具體安排如下：

：20**年5月27日—5月29日

：樓宇qq群,、電話

：20**年5月30日中午12：30

：樓宇五層空中花園

1、未名星教育體操表演

2,、清華少兒教育大合唱

3,、丟手絹

規(guī)則：

大家圍成一圈蹲下，其中一個人a站起來,，拿著手絹,，開始在大家身后，繞外圈走。蹲著的人開始唱歌“丟,，丟,，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面大家不要告訴他……”歌曲結(jié)束之前丟手絹的人a必須把手絹放在某個人b的身后,，然后快速回到自己原本的位置,。被選中的這個人b必須第一時間發(fā)現(xiàn)手絹在他后面，拿起手絹追上丟手絹的那個人a,，算是勝利,，否則就是失敗，需要表演一個節(jié)目,。

4,、乒乓球接力

規(guī)則：

參賽者人數(shù)均勻的分配在起點與終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球,，從起點出發(fā)把球傳給終點的另一個隊員,，依次循環(huán)進(jìn)行，若傳球過程中掉球,，就要從起點重新開始,，最后傳的最快組獲勝。

注：為了保證活動正常進(jìn)行,，請報名參加活動的樓宇員工合理安排好自己的時間,，準(zhǔn)時參加。