確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

趣味游戲活動(dòng)策劃書(shū)主題 趣味游戲活動(dòng)策劃方案篇一

數(shù)字變形

10~20人

首先,，告訴大家，在接下來(lái)的游戲中,，主持人會(huì)隨機(jī)的說(shuō)一個(gè)兩位數(shù),，其中第一位表示在游戲中,，要求參與者幾個(gè)人進(jìn)行組合,，第二位是組合的方式,，如代表1擁抱,、2拉手、3夾臉頰,、4捏鼻子、5揪耳朵,。

然后給大家舉個(gè)例子：如35,，那表示所有參與的人要瞬間打亂原有的位置或組合，重新由三個(gè)人組成一個(gè)小圈,，但都要揪著旁邊人的耳朵,，強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是只能揪不同的人,，不可同時(shí)揪一個(gè)人的耳朵，要是那樣就亂了,。同樣，如果是61,，則是六個(gè)人圍成一個(gè)小圈，大家擁抱在一起,。

游戲開(kāi)始的時(shí)候,，大家可以先圍成一個(gè)小圈跑步,，然后主持人隨機(jī)的說(shuō)出一個(gè)數(shù)字,，下來(lái)大家就可以組合了,，如果做錯(cuò),，或者沒(méi)有及時(shí)找到其他人組合的話,，那么這個(gè)人就要接受懲罰了哦。

如果覺(jué)得游戲玩的沒(méi)有挑戰(zhàn)力的話,，也可能再加一位數(shù)，變成三位的整數(shù),，第三位用來(lái)表示組合的姿勢(shì),，如站立,、或者蹲著,、或者抬起一條腿都可以,。

趣味游戲活動(dòng)策劃書(shū)主題 趣味游戲活動(dòng)策劃方案篇二

每年農(nóng)歷的正月十五,，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,，以示慶賀。出門(mén)賞月,、燃燈放焰、喜猜燈謎,、共吃元宵,，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),，其樂(lè)融融,。通過(guò)元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,，揭開(kāi)中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,，借助各類課程與活動(dòng)的整合，讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,，傳承中華民族的悠久文化,。

1,、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

2,、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景,。

3、通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手參與,，學(xué)會(huì)一些民俗技藝,，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí),。

通過(guò)親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂(lè),，玩中學(xué),。

游戲規(guī)則：

1,、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái),；

2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針,、分針和時(shí)針，手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具（代表時(shí)鐘的指針）在時(shí)鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁,，扮演者看不到時(shí)鐘模型）,；

3、主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻,，比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰

4,、可重復(fù)玩多次,，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

游戲規(guī)則：全體同學(xué)分成2組,，每次每組出一個(gè)代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽,，輸?shù)囊环较屡_(tái)，派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽,。以此類推,，最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方,。

方法：令詞為“獵人,、狗熊,、槍”,，兩人同時(shí)說(shuō)令詞,，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰,；狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前,；槍的動(dòng)作是雙手舉起呈槍狀。

雙方以此動(dòng)作判定輸贏,，獵人贏槍、槍贏狗熊,、狗熊贏獵人,，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始,。

游戲規(guī)則：

用具：分別寫(xiě)著“官,、兵,、捉,、賊”字樣的四張小紙

人數(shù)：4個(gè)人

方法：將四張紙折疊起來(lái),，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字,，猜錯(cuò)的要罰,，有猜到“官”字的人決定如何懲罰,，由抽到“兵”字的人執(zhí)行,。

游戲規(guī)則：

人數(shù)：無(wú)限制

方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù),，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺,，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰（表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲）,。

游戲規(guī)則：

人數(shù)：兩人以上,，多多益善

方法：

1,、在開(kāi)始之前,，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己,。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。

2,、游戲開(kāi)始后,，假設(shè)你來(lái)自北京,，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē),，北京的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi),？”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi),。”然后大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi),？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f(shuō)：“往某某地方開(kāi),?！?/p>

3,、如果對(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了,。

根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),，第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字,，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝,。

概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲

道具：舊報(bào)紙

方法：

1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞,；

2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河（站著拔亦可）,；

3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸,。

注意事項(xiàng)：不可以用手去拉,。

用具：報(bào)紙

人數(shù)：兩組,，每組4人

方法：

1,、每組3人站在一張報(bào)紙上

2,、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳

3,、的小組則要對(duì)折一次腳下的報(bào)紙,，然后繼續(xù)劃拳,，一直到某一組的最后一個(gè)人再?zèng)]法站在報(bào)紙上為止,，途中,，任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報(bào)紙的區(qū)域外（允許踮腳或或單腳站立）,，堅(jiān)持到最后的一組為優(yōu)勝者

中國(guó)主要的民俗節(jié)日知識(shí)問(wèn)答

全體同學(xué)分成2組,，每一題每個(gè)同學(xué)均可舉手搶答，答對(duì)相應(yīng)的組加十分,，答錯(cuò)不扣分,，由對(duì)方組同學(xué)回答,，答對(duì)加10分；然后進(jìn)行下一題的搶答,，最后分?jǐn)?shù)多者隊(duì)為優(yōu)勝,。

1,、正月初一到十五是什么節(jié)日,？答案：春節(jié)

2,、元月初五是什么節(jié)日？答案：路神生日（財(cái)神）

3,、正月十五是什么節(jié)日,？答案：元宵節(jié)

4,、二月初二是什么節(jié)日,？答案：春龍節(jié)（龍?zhí)ь^）

5,、清明前一天是什么節(jié)日,？答案：寒食節(jié)

6,、四月(四)五日是什么節(jié)日,？答案：清明節(jié)

7,、五月初五是什么節(jié)日？答案：端午節(jié)

8,、六月()初六是什么節(jié)日？答案：姑姑節(jié)

9、六月二十四日是什么節(jié)日,？答案：火把節(jié)

10,、七月初七是什么節(jié)日？答案：七夕

11,、七月十五日是什么節(jié)日？答案：鬼節(jié)

12,、八月十五是什么節(jié)日,？答案：中秋節(jié)

13,、九月初九是什么節(jié)日,？答案：重陽(yáng)節(jié)

14,、十月初一是什么節(jié)日？答案：祭祖節(jié)

15,、12月20日是什么節(jié)日,？答案：闊時(shí)節(jié)

16,、十二月初八是什么節(jié)日,？答案：臘八節(jié)

17,、臘月二十三是什么節(jié)日,？答案：小年

18,、十二月三十，臘月三十是什么節(jié)日,？答案：除夕

趣味游戲活動(dòng)策劃書(shū)主題 趣味游戲活動(dòng)策劃方案篇三

親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵馁Y料,，全方位開(kāi)放孩子的多種本事,，幫忙孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)度的一種活動(dòng),。

目前,，在家庭教育中,，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視,。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失,。為了幫忙家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式,、方法，我廣場(chǎng)決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份完美的回憶,。活動(dòng)主題：大手牽小手,，你我共成長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月1日

活動(dòng)場(chǎng)地：

_商業(yè)廣場(chǎng)中心

活動(dòng)目標(biāo)：

1.經(jīng)過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)

3.經(jīng)過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,，招募參加活動(dòng)的家庭

做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn),；

2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地

4.設(shè)置獎(jiǎng)品

能夠自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等,。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實(shí)施：

活動(dòng)具體資料

活動(dòng)主要流程

一,、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項(xiàng)：

1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,，以免發(fā)生事故。

2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則,。

3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,，應(yīng)相互謙讓。

4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得異常禮品,。

二、介紹游戲名稱：

游戲開(kāi)始：

活動(dòng)1

運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋,、計(jì)時(shí)器

游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開(kāi)始,，家長(zhǎng)手持乒乓球拍,，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

活動(dòng)2

帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面,。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,，先跑完的隊(duì)伍為勝。

活動(dòng)3

運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)

游戲方法：家長(zhǎng)好孩子應(yīng)對(duì)面或背對(duì)背,，把一個(gè)球夾在中間,，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，先運(yùn)到的家庭獲勝,。在運(yùn)球的過(guò)程中,，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,，則回到起點(diǎn),，重新開(kāi)始。

活動(dòng)4

踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：氣球,、綁繩

游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,，每個(gè)人不能出圈,，只能用腳，否則視為違規(guī),，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自我腳上的氣球,，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫(xiě)抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結(jié)束填寫(xiě),。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,，并發(fā)獎(jiǎng)品。

四,、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：

對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?？梢龑?dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià),、互相評(píng)價(jià)如：

1.今日你歡樂(lè)嗎為什么

2.你覺(jué)得你和家長(zhǎng)今日表現(xiàn)怎樣樣

3.下次你想玩什么游戲?yàn)槭裁?/p>

五、活動(dòng)結(jié)束：

由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

六,、活動(dòng)應(yīng)急措施：

1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改,。

2.做好活動(dòng)組織工作,，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人,，事先制定好計(jì)劃,。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全,。

3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)異常,，及時(shí)給予關(guān)注。

4.活動(dòng)時(shí),，要及時(shí)提醒孩子安全第一,，比賽第二。

5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,，在活動(dòng)過(guò)程中,，安排孩子適當(dāng)休息。

趣味游戲活動(dòng)策劃書(shū)主題 趣味游戲活動(dòng)策劃方案篇四

目的：訓(xùn)練幼兒聽(tīng)聲音記數(shù),，初步培養(yǎng)幼兒的思維能力,；發(fā)展幼兒的聽(tīng)覺(jué),。系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)能力,。

內(nèi)容：在游戲前準(zhǔn)備鈴鐺一個(gè),。教師拍手引起幼兒注意，并問(wèn)“我拍了幾下”引起幼兒游戲興趣,。教師說(shuō)“好,，你注意聽(tīng)，拍完我要問(wèn)拍幾下,?！庇變夯卮鹫_后教師說(shuō)“我現(xiàn)在敲鈴”敲一回，問(wèn)一回,。然后讓幼兒敲鈴,，并說(shuō)出自己敲了幾下。

指導(dǎo)：鈴聲不宜過(guò)大,，以免影響幼兒的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng),。盡量讓幼兒敲鈴，邊敲邊說(shuō)出敲了幾下,，提高幼兒的游戲興趣,。

目的：練習(xí)坐著傳球，提高上肢的靈活性,。體會(huì)合作游戲的快樂(lè),。

準(zhǔn)備：將椅子擺成一列，大球一個(gè),。

玩法：幼兒縱排坐在椅子上,，由第一名幼兒開(kāi)始，雙手抱球從頭頂向后傳,。傳給最后一名幼兒后,，再由后向前傳回來(lái)。游戲可以反復(fù)進(jìn)行,。

指導(dǎo)：可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿勢(shì),、從頭上或身體兩側(cè)等不同部位傳球。椅子的間距不要太大,，以免幼兒夠不到,。

目的：練習(xí)向后傳球，培養(yǎng)幼兒手眼配合的能力,，體會(huì)合作游戲的快樂(lè),。

準(zhǔn)備：將椅子擺成一列，小球一個(gè),。

玩法：幼兒坐在椅子上,，由第一名幼兒開(kāi)始,，將小球從椅子下面向后滾。傳給最后一名幼兒后,，再由后向前將球滾回來(lái),。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

指導(dǎo)：椅子之間的距離可以稍大一些,，以方便幼兒滾動(dòng)小球。

目的：練習(xí)坐著踢球,，提高腿部的靈活性,，發(fā)展眼和腳的配合能力。

準(zhǔn)備：將椅子擺成一圈,，大球一個(gè),。

玩法：幼兒坐在椅子上，用腳相互踢球傳接,，不能將球滾出圈,，游戲可以分組進(jìn)行。

指導(dǎo)：椅子之間的距離不宜過(guò)大,，以免把球滾出圈,。參加游戲的幼兒以六至十人為宜。

游戲目的：提高幼兒認(rèn)物能力和反應(yīng)速度,。

游戲準(zhǔn)備：蘋(píng)果1個(gè),，運(yùn)動(dòng)包材料——幼兒足球、籃球各1個(gè),，梨3個(gè),，橘子4個(gè)，報(bào)紙若干張（其他幼兒熟悉的物品也可以,，教師可根據(jù)情況延伸）,。

游戲過(guò)程：

（1）教師將準(zhǔn)備好的物品散亂地放在桌子上，讓幼兒向后轉(zhuǎn),，等教師用報(bào)紙把這些物品覆蓋起來(lái)布置好之后,，再請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)坐好。

（2）游戲時(shí),，教師對(duì)幼兒說(shuō)：“報(bào)紙下面覆蓋了許多小物品,，把報(bào)紙掀開(kāi)之后，快速地看幾分鐘,，記住這些物品的名稱和個(gè)數(shù),。”說(shuō)完后就打開(kāi)報(bào)紙,，讓幼兒仔細(xì)觀察約3分鐘,，再用報(bào)紙將物品遮蓋起來(lái),。

（3）最后讓幼兒將物品一件件說(shuō)出來(lái)，有幾個(gè)同類物品要說(shuō)出同類物的總數(shù),，看是否說(shuō)得多,、說(shuō)得對(duì)。

游戲建議：報(bào)紙也可以用其他物品,，比如桌布替代,。

趣味游戲活動(dòng)策劃書(shū)主題 趣味游戲活動(dòng)策劃方案篇五

端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)當(dāng)天公司放假一天,，為了讓員工度過(guò)一個(gè)難忘,，出色的端午節(jié)，特舉行“粽葉飄香,，品味端午”活動(dòng),。

20xx年xx月xx日下午15：00—17：00（備注：活動(dòng)的2小時(shí)，給員工正常計(jì)算薪資）

公司大門(mén)入口處,，露天式場(chǎng)地,。（備注：若碰到雨天，改為二樓車(chē)間內(nèi)）

1,、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問(wèn)好及致辭,，5分鐘。

2,、游戲環(huán)節(jié),，人力資源部組織，80分鐘

（1）端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答（團(tuán)隊(duì)游戲,，約15分鐘）

作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng)，此塊活動(dòng)主要是測(cè)試員工對(duì)端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)是否了解,，人力資源部會(huì)篩選一些端午節(jié)知識(shí)的趣味競(jìng)答,，搶答正確的人員獎(jiǎng)勵(lì)禮品。

（2）吃粽子比賽（個(gè)人游戲,，30-45分鐘）

參賽者以三人為一組（男女分開(kāi)比賽）,，蒙好雙眼，待主持人宣布"開(kāi)始"后,，各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈,，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子,，當(dāng)完全咽下后舉手示意,，由裁判檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束，完成游戲時(shí)間最短的選手,，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,，其他兩位發(fā)放紀(jì)念品,。

（3）你來(lái)我往游戲（團(tuán)隊(duì)游戲，20分鐘）

參賽者4人一隊(duì),，分開(kāi)2組,，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端,，在地上畫(huà)上直線,，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子,，站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力,，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中,，終極在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，西瓜籽數(shù)多者獲勝,，獲勝的一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,，另一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品。

3,、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，公司各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，拍照留念,，預(yù)計(jì)20分鐘,。

4、集體合影,，5分鐘,。

活動(dòng)報(bào)名時(shí)間：截止到xx月xx日17：30，以便公司預(yù)備活動(dòng)用品和禮品,，報(bào)名方式：到二樓人力資源部填寫(xiě)活動(dòng)報(bào)名表,。

報(bào)名需要注意：

1、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答不需要報(bào)名,，全體員工現(xiàn)場(chǎng)搶答,。

2、吃粽子比賽活動(dòng),，可以單人報(bào)名,，人力資源部根據(jù)總共報(bào)名的人數(shù)，男女分開(kāi)比賽,。

3,、你來(lái)我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報(bào)名,，即需要2人同時(shí)報(bào)名,；可以男男搭,，男女搭，女女搭,。一人可以報(bào)名多個(gè)游戲,。

1、活動(dòng)獎(jiǎng)品

（1）知識(shí)競(jìng)答,，預(yù)備10個(gè)問(wèn)題,，獎(jiǎng)品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶,，共xx元,。

（2）吃粽子比賽，每組3人,，獎(jiǎng)品為洗發(fā)水小瓶裝,，約10元/瓶，紀(jì)念品為洗衣粉,，約4元/袋,，即一組18元，按照有30人報(bào)名參加,，共xx元,。

（3）你來(lái)我往游戲，每組4人,，贏的一組獎(jiǎng)品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝,，約10元/瓶，參與的另一組獎(jiǎng)品為洗衣粉,，約4元/袋,，4人共xx元，按照10組報(bào)名,，共xx元,。

2、活動(dòng)道具

（1）慶祝端午節(jié)的橫幅,，作為活動(dòng)背景,，活動(dòng)進(jìn)行期間拍照，合影等需要用到,，預(yù)算5米,，約xx元。

（2）活動(dòng)期間的粽子,，若30人參加預(yù)備35個(gè)粽子,；活動(dòng)需要的西瓜預(yù)備2個(gè)，共預(yù)計(jì)xx元。

3,、端午節(jié)福利

全體員工每人一袋粽子,，2只裝，約6元/人,，目前約90個(gè)員工,，共xx元；活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：xx元,。

趣味游戲活動(dòng)策劃書(shū)主題 趣味游戲活動(dòng)策劃方案篇六

圣誕節(jié)雖然是國(guó)外的節(jié)日,，但在中國(guó)也非常的流行。孩子們也都認(rèn)為在圣誕節(jié)這一天,，圣誕老人會(huì)給他們送禮物,。都期盼著圣誕節(jié)的到來(lái)，因此我們開(kāi)展了“圣誕節(jié)狂歡晚會(huì)”這個(gè)活動(dòng),。在活動(dòng)過(guò)程中,，孩子們不但可以展示自己，還可以和爸爸媽媽一起做游戲,、一起感受喜慶的節(jié)日氣氛,。

1、知道12月25日是圣誕節(jié),，是西方的節(jié)日。

2,、敢于表現(xiàn)自我,，能在大家面前表演節(jié)目,。

3,、能愉快地參與游戲活動(dòng)，感受過(guò)節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

1,、環(huán)境準(zhǔn)備：

（1）懸掛圣誕節(jié)相關(guān)的掛件,。

（2）貼圣誕老人的圖片,，懸掛氣球,。

（3）懸掛橫幅。

（4）兩棵大圣誕樹(shù),。

2,、節(jié)目準(zhǔn)備：

（1）各班準(zhǔn)備演出節(jié)目,。

（2）舞蹈隊(duì)節(jié)目,。

（3）教師節(jié)目。

3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：

為寶寶精心制造一個(gè)祝福的賀卡,，并寫(xiě)上祝福的話語(yǔ),，和孩子一起掛到圣誕樹(shù)上,。

a：火樹(shù)銀花、夜色闌珊,、流光溢彩、星河燦爛,！

b：圣誕的祝福,、激情的狂歡,、璀璨的燈火、歡樂(lè)的盛宴,！

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛(ài)的家長(zhǎng),、小朋友們,，大家――

合：晚上好！

b：圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

a：首先給大家問(wèn)聲好,，祝大家身體好,，工作好，財(cái)運(yùn)好,，吃好喝好玩好樂(lè)好,，來(lái)點(diǎn)掌聲好不好？

b：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光,，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。親愛(ài)的朋友們,，真心地祝愿你們：marrychristmas?。ㄊフQ快樂(lè)！）

a：今夜星光燦爛,，今夜無(wú)人入眠,，今夜有動(dòng)人的舞曲，今夜有精彩的節(jié)目,。朋友們,，歡樂(lè)馬上到來(lái)――（噴雪、彩條）

b：采回蘭花盆中栽,，馨香引得蝶飛來(lái),。請(qǐng)欣賞大班舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《蘭花》。

孩子們跳的舞真棒,。

b：真不錯(cuò),。

a：怎們樣你也來(lái)一段吧？

b：沒(méi)問(wèn)題來(lái)一段就來(lái)一段,，你是要聽(tīng)歌呢還是看舞蹈,？

a：?jiǎn)眩∧銣?zhǔn)備的還挺全的呢,。

b：那是,，我們?cè)缇推炔患按牡戎@一刻呢,。孩子們你們說(shuō)是不是？（是）

a：既然這樣,，那就先唱一個(gè)吧,。

b：好！下面就請(qǐng)大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》

a：不錯(cuò)不錯(cuò),！孩子們讓我們把熱烈的掌聲,，送給他們好不好？（好,、鼓掌）歌已經(jīng)唱完了,，再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣？

b：就知道你會(huì)說(shuō)這句話,，接下來(lái)是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z(yǔ)舞蹈《寧夏》,。

a：（放動(dòng)感音樂(lè)），讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來(lái)一段動(dòng)感街舞,。

a：如果我有一對(duì)隱形的翅膀多好,，就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。

b：哎哎哎,，別做夢(mèng)了,，還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《海鷗》。

a：誰(shuí)說(shuō)只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目,，我們班的男子漢表演的可一點(diǎn)也不輸給小女孩,。不信請(qǐng)看紅太陽(yáng)班小朋友為大家?guī)?lái)的節(jié)目《三句半》。（讓我們把熱烈的掌聲,，送給他們）,。

a：下面是白云班的小朋友給大家?guī)?lái)兒歌《十二月菜花》請(qǐng)大家欣賞。

b：你知道十二生肖都有哪些動(dòng)物嗎,？

a：知道,，不就是鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬嗎,？

b：聰明,！下面請(qǐng)大家欣賞小班小朋友帶來(lái)得精彩十二生肖體操表演。

b：a,，你會(huì)跳印度舞嗎,？

a：會(huì)呀！

b：那來(lái)一個(gè)唄

a：（作動(dòng)作）

b：我們幼兒園的xx老師也準(zhǔn)備了一段迷人的印度舞,，請(qǐng)大家欣賞《西土風(fēng)情》

a：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎欣賞小班舞蹈隊(duì)孩子們帶來(lái)的精彩舞蹈組合。

b：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》是一首流行于臺(tái)灣的敘事性民歌,，歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)在葡萄樹(shù)下發(fā)生的有趣故事,，請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

b：在這里我代表幼兒園的全體師生,，說(shuō)說(shuō)心里的感謝,。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)與關(guān)懷；感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合,；感謝老師們的互幫互助,；感謝孩子帶給我們的歡樂(lè)與驕傲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的手語(yǔ)舞蹈《感謝你》,。

b：最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍(lán)之夢(mèng)》,。

下面是我們的游戲環(huán)節(jié)，我們準(zhǔn)備了四個(gè)游戲每個(gè)家庭任意參加一個(gè)游戲,，希望家長(zhǎng)們踴躍的參與到我們的游戲中來(lái),。

第一個(gè)游戲：《老鼠嫁女》規(guī)則：參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。

第二個(gè)游戲：《快樂(lè)家庭》參加人員必須是一家人

第三個(gè)游戲：《踩氣球》保護(hù)好自己的氣球把別人的踩破,。

最后一個(gè)游戲：《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者,，手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中,。最先集齊物品的小組獲勝,。

背景音樂(lè)起，主持人開(kāi)始宣讀物品,，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,，慢慢加快。

b：現(xiàn)在是我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間,，請(qǐng)各班的禮儀老師就位,，每一個(gè)孩子從獎(jiǎng)箱里抽一張獎(jiǎng)卷自己保管好。

自由舞蹈時(shí)間（整個(gè)章節(jié)約30分鐘,，一共可跳6,、7支舞）以上交際舞可安排十對(duì)領(lǐng)舞者在舞池里領(lǐng)舞，每個(gè)班出2-3對(duì)舞者

b：現(xiàn)在是我們的領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間,，請(qǐng)孩子們從獎(jiǎng)箱里抽一張獎(jiǎng)券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎(jiǎng),。

a：歲月如詩(shī)，句句悠揚(yáng),；友誼如歌,，余音繞梁；溫馨時(shí)光,，思念滿懷,。讓我們不渝的友誼，執(zhí)著千萬(wàn)個(gè)祝福,，給所有的朋友,，溫馨的問(wèn)侯：圣誕快樂(lè),！

b：美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱,。在這愉快的節(jié)日里,，我們把悠悠的思念，籍著彼此歌聲,，在這潔白的圣誕節(jié)日,，帶給所有的朋友快樂(lè)幸福！

a：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲,；愿明天更加美好,！

b：今天的晚會(huì)到此結(jié)束，再次感謝大家光臨,。

趣味游戲活動(dòng)策劃書(shū)主題 趣味游戲活動(dòng)策劃方案篇七

責(zé)任

每組4人

無(wú)

1,、每個(gè)小組中兩人面對(duì)面站著，另兩人面對(duì)面蹲下,，一個(gè)站著的人和一個(gè)蹲下的人為一方,，另外一個(gè)站著的人和蹲著的人是他們的地對(duì)方；

2,、首先,，站著的兩人石頭、剪刀,、布或老虎,、杠子、雞,，進(jìn)行比賽,，如果誰(shuí)贏了，則和他為同一方蹲著的人掛對(duì)面蹲著的人一個(gè)鼻子,；

3,、然后，蹲著的兩人站起來(lái),，站著的人蹲下去,，再次由站起的人比賽，蹲著的人進(jìn)行懲罰,。

團(tuán)隊(duì)中相互往往會(huì)推脫自己的責(zé)任,，這樣對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)必然不好，好的團(tuán)隊(duì)大家會(huì)認(rèn)為,，隊(duì)友的失誤是我造成的,，就好比籃球賽場(chǎng)上，你傳的球，同伴沒(méi)接到,，這時(shí)你的責(zé)任,，因?yàn)槟銢](méi)判斷好形勢(shì)和對(duì)同伴不了解就傳球。

這個(gè)游戲主要讓大家在游戲中思考應(yīng)該如何看待責(zé)任,，當(dāng)別人失敗時(shí)自己該怎么辦,？這個(gè)游戲適合作為企業(yè)晨會(huì)游戲，能提高團(tuán)隊(duì)間的相互理解和協(xié)調(diào)能力,。

趣味游戲活動(dòng)策劃書(shū)主題 趣味游戲活動(dòng)策劃方案篇八

活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計(jì)劃,，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。分享了數(shù)學(xué)趣味游戲的活動(dòng)方案，一起來(lái)借鑒一下吧,！

1,、能觀察指令，發(fā)現(xiàn)事物在大小,、數(shù)量,、形狀等方面的變化規(guī)律。

2,、能按照指令要求,，做相應(yīng)的操作。

1,、神奇的魔法機(jī)器ppt課件,。

2、幼兒操作材料：記錄表人手三份,。

出示叮當(dāng)貓,。這個(gè)叮當(dāng)貓你認(rèn)識(shí)嗎？它會(huì)干什么,？（變魔術(shù)）

1,、魔法機(jī)器導(dǎo)入

師：叮當(dāng)貓給老師送來(lái)一臺(tái)神奇的魔法機(jī)器，任何東西放入機(jī)器,，說(shuō)出魔法咒語(yǔ)：“叮當(dāng)法術(shù)變變變,，按我的指令變”。都會(huì)按照上面的指令發(fā)生變化?，F(xiàn)在先不讓你看這個(gè)指令,，我們來(lái)看看把東西放進(jìn)機(jī)器會(huì)有什么變化。

2,、大小變化

看,，這是什么？那我要把這個(gè)小圓形放入魔法機(jī)器中，看看這個(gè)小圓形經(jīng)過(guò)魔法機(jī)器會(huì)發(fā)生什么變化呢,？一個(gè)小圓形變成了一個(gè)大圓形（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圖形在大小上的變化）

師：那如果在這個(gè)魔法機(jī)器中放進(jìn)一個(gè)小球,，會(huì)變出什么呢？（大球）

那你們現(xiàn)在認(rèn)為這是一臺(tái)具有什么魔法的機(jī)器,？

哦原來(lái)這是一臺(tái)會(huì)變大小的機(jī)器,。（教師出示相應(yīng)的指令牌）

1、認(rèn)識(shí)數(shù)量變化指令牌

那剛剛那個(gè)是大小指令牌,，那現(xiàn)在這個(gè)會(huì)是什么指令牌呢,？（2個(gè)蘑菇變成3個(gè)，3個(gè)蘿卜變成4個(gè)）為什么說(shuō)這是個(gè)會(huì)變多的指令牌呢,？多幾個(gè),？（幼兒數(shù)一數(shù)，比較發(fā)現(xiàn)每樣物品比原來(lái)多1的規(guī)律,。）那如果我放進(jìn)去一個(gè)蘋(píng)果會(huì)出來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果呢,？

2、認(rèn)識(shí)形狀指令牌

那這個(gè)是什么指令牌,？東西放進(jìn)去會(huì)發(fā)生什么變化,？

1、認(rèn)識(shí)記錄表

老師在桌上為小朋友們提供了不同的記錄表,，我們一起來(lái)看看,，記錄表上有些什么？中間是不同的指令,，左邊是放進(jìn)去的物品,，右邊是出來(lái)的物品。請(qǐng)小朋友看清楚指令是什么,，然后把右邊的物品畫(huà)出來(lái),。

記錄表用、標(biāo)記了難度,，小朋友可以自己選擇,。

2、幼兒操作,，記錄,。

3、互相評(píng)價(jià),。

請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己是怎么進(jìn)行變化的,？

1、你能不能也設(shè)計(jì)這樣的魔法機(jī)器呢,？

2,、請(qǐng)幼兒在空白記錄表上設(shè)計(jì)魔法機(jī)器的指令,，讓其他小朋友畫(huà)出出現(xiàn)的`東西。