學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
參加普通話培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇一
后來(lái)我?guī)е豢诤軡獾募亦l(xiāng)口音參加了工作,在和別人說(shuō)話時(shí)還常給別人笑話,,有時(shí)候我也很埋怨為什么自己的普通話那么差,,其實(shí)歸根結(jié)底是在讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有學(xué)好,因?yàn)樽x中小學(xué)的時(shí)候,,老師的普通話也是非常的差,,上課的時(shí)候都是用家鄉(xiāng)話來(lái)上課,我們平時(shí)朗讀課文也是用家鄉(xiāng)話,,所以,,你的普通話說(shuō)得好不好,所有的'人都不在意,,老師更不用為你糾正普通話了,。
五年后的今天,,我再一次報(bào)名參加普通話考試,這一次我吸收前一次失敗的教訓(xùn),,不再隨隨便便的應(yīng)付了,,這一次我?guī)缀跄贸隽?00%的工夫,就連吃奶的力氣都使出來(lái)了,。我甚至這樣想:即使考不過(guò),,我也要拼一下,希望奇跡會(huì)發(fā)生,。像著名的體育運(yùn)動(dòng)品牌阿迪達(dá)斯做的廣告說(shuō)的:一切佳有可能,。從報(bào)考到考試之間有一個(gè)月的時(shí)間,學(xué)習(xí)普通的第一個(gè)星期,,身邊的同事都在打擊我,,就連我的親信——妻子都勸我放棄,不要做那些達(dá)不到的事情,,我沒(méi)有理會(huì),,堅(jiān)持著。在練習(xí)的過(guò)程中,,我的口腔感覺(jué)很不舒服,,出現(xiàn)翹舌舌頭疼痛,喉嚨發(fā)聲時(shí)聲音嘶啞,。一個(gè)星期后的星期天,,我去了考試單位的培訓(xùn)中心參加培訓(xùn),在和培訓(xùn)老師聊天的過(guò)程中,,那位培訓(xùn)的老師跟我說(shuō),,你不要再練了,你最多只能考75分,。當(dāng)時(shí)聽(tīng)她這樣說(shuō),,我真的想徹底放棄了,身邊的同事朋友打擊我已經(jīng)夠多的了,,再加上這位培訓(xùn)老師打擊真是要了我的命?。∮洸黄饋?lái),,那一天被打擊后是怎樣熬過(guò)的,,心情總覺(jué)得很糟糕。第二個(gè)星期,,有三天的時(shí)間一直都沒(méi)有碰到普通話那本書(shū),,被打擊后的傷還在流血。后來(lái)想想我還是堅(jiān)持下來(lái)了,,第四天,,我疼痛的舌頭有所好轉(zhuǎn),,聲音也不再嘶啞,又重新拿起被放下三天的普通話的書(shū)本,,猛讀猛練,,我不怕別人笑,反正都是豁出去,,還擔(dān)心個(gè)啥?這兩個(gè)星期來(lái),,身邊的人一邊笑我,,一邊幫我糾正,不知不覺(jué)中,,自己普通話水平一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步,。但是我覺(jué)得,單是自己猛讀猛練還不夠,,還必需請(qǐng)一個(gè)普通話高手來(lái)專(zhuān)門(mén)為我糾正才行,。第三個(gè)星期,我請(qǐng)了單位里兩位普通話90分以上的同事幫我糾正,,從單字到雙字,,從朗讀短文到三分鐘說(shuō)話,從翹舌到后鼻音,,從輕聲到兒化等等,,所有的難點(diǎn)重點(diǎn),都練習(xí)得很到位,,我的水平一大步一大步在前進(jìn),。第四個(gè)星期,身邊的同事朋友開(kāi)始對(duì)我刮目相看,,都不敢相信這是我的普通話,。簡(jiǎn)直是天壤之別,好了很多,。當(dāng)然,,也有一些人還在打擊,但是比起之前全世界人都在打擊我已經(jīng)好了很多了,。
考前一天,,我買(mǎi)了一大袋桃子和花生,拿到辦公室給單位同事們分享,,因?yàn)槲蚁嘈湃藲獗貙⒔o你帶來(lái)運(yùn)氣,,運(yùn)氣+實(shí)力才能過(guò)關(guān)。果然,,在考試的時(shí)候,,我抽到我最擅長(zhǎng)的三分鐘說(shuō)話題目,,從單字——雙字——朗讀短文——三分鐘說(shuō)話,整個(gè)過(guò)程很順利,,沒(méi)有被卡住,,我的發(fā)音自我感覺(jué)很到位。最好那三分鐘說(shuō)話那篇文章,,我講了1分鐘不到,,考官就叫我停了,說(shuō):“可以了,,考試結(jié)束,。”此時(shí)我的心情很焦急,,馬上問(wèn)考官:“我能不能過(guò),?”考官說(shuō):“現(xiàn)在真的還不知道,可以看的出來(lái),,你做了很大的努力,。”考官這句話充分說(shuō)明了她們對(duì)我普通話水平的肯定,,我想:很定能過(guò)的,。接下來(lái),就是漫長(zhǎng)的20天等待,,希望成績(jī)?cè)琰c(diǎn)出來(lái),,每天到網(wǎng)上查三次,成績(jī)終于出來(lái)了——我考了81分,,這成績(jī)令人興奮不已,,身邊的同事們朋友們都被嚇得目瞪口呆,臉紅耳赤,,不敢相信這81分是真的,。
這次普通話過(guò)80分不是偶然的,應(yīng)該說(shuō)是自己辛勤勞動(dòng)和堅(jiān)持不懈的結(jié)果,,是兩位普通話高手指點(diǎn)有方的結(jié)果,,也是這里良好的普通話學(xué)習(xí)氛圍得出來(lái)的結(jié)果,是意料之中的,,是對(duì)我現(xiàn)在的普通話水平的肯定,,也許還有人在笑我,但是這種笑對(duì)我來(lái)講已經(jīng)沒(méi)有任何意義了,,81分就是一個(gè)最權(quán)威的證明,。也希望那些想考過(guò)80分的人應(yīng)該振作起來(lái),一定要雄起,不要怕受打擊,,衷心祝各位同行的朋友一路順風(fēng)
隨著社會(huì)的進(jìn)步,,交流的不斷廣泛,學(xué)說(shuō)普通話已被越來(lái)越多的人們所重視,,為了提高自己的普通話水平,,近期參加了普通話的培訓(xùn)班,通過(guò)學(xué)習(xí),,使我感受深刻,。
首先,我認(rèn)識(shí)到由于自己小時(shí)侯在接受教育的時(shí)候,,由于地處鄉(xiāng)村,,啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn),使我從小沒(méi)有養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,。
其次,在上師范的時(shí)候,,我意識(shí)到了學(xué)說(shuō)普通話的重要性,,但我只是在表面上進(jìn)行了改變,至于平舌音和翹舌音,、前鼻音和后鼻音基本不當(dāng)回事,,到了二十世紀(jì),電腦和收集的普及,,我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,,于是我參加了普通話的考試,可連續(xù)三次考試都沒(méi)有合格,,為了不誤人子弟,,我加強(qiáng)學(xué)習(xí),參加了普通話的強(qiáng)化班,,通過(guò)學(xué)習(xí),,使我糾正了許多不到位的發(fā)音,說(shuō)話時(shí)的流暢性比以前有了明顯的進(jìn)步,,我鄉(xiāng)在以后的工作中,,我只要堅(jiān)持說(shuō)普通話,我的習(xí)慣一定會(huì)有所改變,。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),,我深深的體會(huì)到,作為一個(gè)新時(shí)期的幼兒教師,,隨著時(shí)代的變化,,社會(huì)的進(jìn)步,要當(dāng)好一名教師不但要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),,同時(shí)隨著知識(shí)的更新,,我們需要不斷的學(xué)習(xí),,要給孩子一杯水,自己要有一桶水,,這就需要我們不斷的努力,,從各個(gè)方面豐富自己的知識(shí),提高自己的理論水平,,能跟著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,,活到老穴道老,這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),,在以后的日子里,,我將繼續(xù)努力,以知識(shí)來(lái)武裝自己,,爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒教師,。
普通話,又稱(chēng)國(guó)語(yǔ),,它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的大陸漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn),。普通話作為漢語(yǔ)的官方發(fā)音在全國(guó)范圍進(jìn)行推廣,。
作為師范學(xué)校的學(xué)生,學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù),。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,,甚至可以說(shuō)是主戰(zhàn)場(chǎng),而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官,,所以作為老師,,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
可是,,對(duì)于方言口音較重的人來(lái)說(shuō),,由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,,舌前音和舌后音不分,,俗讀音和普通話讀音不一致等,學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情,。這方面,,我有很深的體會(huì)和一些經(jīng)驗(yàn)。
一,、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上,,切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重,盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大,,但是,,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”,而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視,。既不能怕,,又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證,。
二,、安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程,,要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,,每天抽出一定的時(shí)間,比如每天1小時(shí),,專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)普通話,。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。
三,、勤向現(xiàn)代漢語(yǔ)老師學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代漢語(yǔ)老師不僅具有扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,,而且老師離自己最近,請(qǐng)教也最方便,。因此,,遇到不懂的和難以糾正的,要及時(shí)向老師請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法,,一定會(huì)取得好的效果,。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。
參加普通話培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇二
隨著社會(huì)的進(jìn)步,,交流的不斷廣泛,,學(xué)說(shuō)普通話已被越來(lái)越多的人們所重視。為了提高我們的普通話水平,,局機(jī)關(guān)組織了全體人員參加普通話培訓(xùn),,通過(guò)學(xué)習(xí),我感受頗深,。
普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言,。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,,給人無(wú)窮的享受。學(xué)好普通話,說(shuō)難也不難,,說(shuō)不難還真有點(diǎn)兒難,。如果你不會(huì)說(shuō)普通話,那么你就不能把你正確的意思表達(dá)出來(lái),。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我有以下感受與大家分享:
第一,學(xué)好拼音字母,,掌握好發(fā)音部位,。拼音不過(guò)關(guān),想說(shuō)好普通話是很難的,,尤其是細(xì)節(jié)問(wèn)題,,比如:前鼻音和后鼻音,平舌音和翹舌音等,。這些細(xì)節(jié)的問(wèn)題處理不好,,發(fā)音就不準(zhǔn)確。那學(xué)好普通話就是無(wú)源之水,、無(wú)本之木,!更談不上說(shuō)一口流利的普通話。
第二,,要多讀報(bào),,多看新聞聯(lián)播,鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué),,仔細(xì)模仿播音員的發(fā)音,,舉一反三,觸類(lèi)旁通,。
第三,,不懂就查。字典是我們最好的老師,,如果碰到不會(huì)讀的字趕快查字典,,這樣日積月累,自然而然就不會(huì)念錯(cuò)了,。
第四,,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常交流。有人說(shuō):語(yǔ)言取決于環(huán)境,。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中,,你的普通話水平也會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。
第五,,錄音對(duì)照,。這個(gè)方法是我從孩子用復(fù)讀機(jī)學(xué)習(xí)英語(yǔ)受到的啟發(fā),。一天,孩子聽(tīng)完英語(yǔ)磁帶后,,用復(fù)讀機(jī)的跟讀功能在練習(xí)說(shuō)英語(yǔ),,我立刻想到,這應(yīng)該也是練習(xí)普通話的好方法,,它可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過(guò)程中的錯(cuò)誤,,還可以把自己朗讀的文章錄下來(lái)反復(fù)聽(tīng),從中發(fā)現(xiàn)不足之處,。比如:語(yǔ)速,、發(fā)音、語(yǔ)調(diào)等,。
總之,,說(shuō)好普通話是我們作為一個(gè)教育工作者的義務(wù)和責(zé)任。通過(guò)這次普通話的培訓(xùn),,我學(xué)到了很多東西,,自我感覺(jué),我的普通話水平在不斷提高,。但我也知道,,語(yǔ)言學(xué)習(xí)任重而道遠(yuǎn),,想學(xué)好普通話貴在堅(jiān)持,,貴在積累運(yùn)用,最后方能厚積而薄發(fā),、游刃有余,!
同志們,讓我們大膽的說(shuō)普通話吧,,無(wú)論說(shuō)的好與不好,都能帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人和我們共同學(xué)說(shuō)普通話,,從而提高我們自身的素質(zhì)和社會(huì)的文明進(jìn)步,。
以上是我學(xué)習(xí)普通話的幾點(diǎn)體會(huì),不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。謝謝大家,!
參加普通話培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇三
普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,,作為一名教師,,普通話是一門(mén)必修課。為了進(jìn)一步提高我的普通話水平,,我參加了普通話提高培訓(xùn)班,,感覺(jué)受益匪淺。
普通話,,又稱(chēng)國(guó)語(yǔ),,它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的大陸漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn),。普通話作為漢語(yǔ)的官方發(fā)音在全國(guó)范圍進(jìn)行推廣。因此,,作為教師,我們學(xué)好普通話是教學(xué)的基石,。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,,我收獲良多。
首先,,培訓(xùn)教師為我們講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識(shí),,他的課親切自然、耐人尋味,,他的普通話讓人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得十分悅耳,,感覺(jué)是主持人的音調(diào),所以在學(xué)習(xí)時(shí)我非常認(rèn)真,,也努力在模仿,。通過(guò)學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專(zhuān)業(yè)知識(shí),找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足,,而且對(duì)普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí),,從而也提高了自己說(shuō)好普通話的信心。
其次,,我感覺(jué)要想說(shuō)好普通話最重要的是端正態(tài)度,,通過(guò)多種方式培養(yǎng)良好的說(shuō)話習(xí)慣。作為客家人,,我的普通話帶有很重的方言口音,,有時(shí)說(shuō)話速度快了,更是沒(méi)有把發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確,,含糊不清,。通過(guò)培訓(xùn),我樹(shù)立了目標(biāo),,做好了規(guī)劃,,用繞口令的方法不斷的訓(xùn)練,,達(dá)到速度的同時(shí)也正了音。另外我還在平時(shí)工作之余多收聽(tīng)廣播,,培養(yǎng)語(yǔ)感,,正所謂環(huán)境也是一種良好的熏陶。
再次,,要想說(shuō)好普通話,,還必須多學(xué)、多記,、多讀,、多聽(tīng)、??偨Y(jié),、多練習(xí)。在培訓(xùn)期間,,我經(jīng)常起來(lái)晨讀晨練,。跟著mp3里面的導(dǎo)讀,一次又一次的訓(xùn)練,,模仿,,直到說(shuō)起話來(lái)不拗口。一周下來(lái),,我的普通話說(shuō)得流暢了許多,。在與別人的交流中,我關(guān)注自己發(fā)音方面的問(wèn)題,,不斷的糾正,,彌補(bǔ)方言的發(fā)音不足。多堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話交流,,爭(zhēng)取發(fā)好難發(fā)音的字,、詞、句,。
總之,,普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)是一次難得的促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的良好機(jī)會(huì),。我將以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí),,真正把普通話說(shuō)好,。對(duì)于一名人民教師,學(xué)習(xí)是終身的,,也是為了適應(yīng)日新月異的時(shí)代變化所必須的,,普通話作為通用語(yǔ),,在教育中傳道授業(yè)解惑的橋梁,我們不僅要說(shuō)得好,,還要說(shuō)得富有感染力,,那樣可以更好的提高教學(xué)水平。因此,,我將不斷努力,,把話說(shuō)得漂亮。
參加普通話培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇四
為期三天的濰坊市普通話培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)束了,,這是濰坊市第一期普通話骨干教師培訓(xùn)活動(dòng),,我有幸參加了這次培訓(xùn)。雖然短短的幾天,,但我卻覺(jué)得受益匪淺,。作為一名學(xué)員,我最深的感受是既辛苦又快樂(lè),,同時(shí)還被深深地感動(dòng)著,。辛苦在時(shí)間短、學(xué)習(xí)任務(wù)多又重;快樂(lè)在結(jié)識(shí)了朋友,,能和朋友互相交流學(xué)習(xí);感動(dòng)在給我們上課的專(zhuān)家老師們那一絲不茍,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。
普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,,學(xué)好和用好普通話至關(guān)重要,。而就目前教師普通話水平情況看,不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象還很?chē)?yán)重,,特別是語(yǔ)文教師普通話達(dá)標(biāo)率太低,。因此,舉辦這次普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)很有必要,,不論在知識(shí)學(xué)習(xí)上,,還是在宣傳氛圍上,就像一場(chǎng)及時(shí)雨,,對(duì)提高我們教師的普通話水平起到了非常重要的指導(dǎo)作用,。
這次培訓(xùn)活動(dòng),整個(gè)組織管理自始至終有條有理,,既嚴(yán)格又民主,,不論從上課和活動(dòng)形式上看,還是從考勤和生活管理上看,,都是一次非常正規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng),。
從培訓(xùn)教材上看,培訓(xùn)內(nèi)容豐富,、實(shí)用,,密切結(jié)合普通話測(cè)試,,同時(shí)它還立足山東方言,突出濰坊方言的對(duì)應(yīng)性,,有很強(qiáng)的針對(duì)性,,理論精簡(jiǎn),方法突出,,非常適合我們?yōu)H坊市的教師使用,。
最讓我感動(dòng)的是,上課的專(zhuān)家教授們無(wú)私奉獻(xiàn),,不怕辛苦,,對(duì)我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的錯(cuò)誤能夠進(jìn)行認(rèn)真耐心地指導(dǎo)。他們的講解詳略得當(dāng),,一絲不茍,,一講就一兩個(gè)小時(shí),但沒(méi)有一位老師敷衍了事,。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和行為給我們留下了深刻的印象,,同時(shí)感動(dòng)著我們每一位學(xué)員,提高了大家的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效果,。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),,我對(duì)自己的普通話水平有了一個(gè)全面客觀的認(rèn)識(shí)。比如在生活中不能堅(jiān)持大膽地說(shuō)普通話,,認(rèn)為單單在課堂上和學(xué)生用普通話講話就可以了,,其實(shí)這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這也是導(dǎo)致自己普通話水平下降的原因吧,。另外在發(fā)音上自己存在著許多缺陷,,象z、c,、s和j,、q、x的發(fā)音不是很準(zhǔn)確,。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,,我經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),認(rèn)真進(jìn)行了糾正,。另外,,在學(xué)習(xí)中,我還知道了練習(xí)和提高普通話水平的方法和途徑,,懂得怎樣進(jìn)行普通話水平測(cè)試,,結(jié)識(shí)了很多朋友,從他們身上學(xué)到了不少知識(shí)。從現(xiàn)在起,,我要堅(jiān)持大膽地說(shuō)普通話,隨時(shí)隨地抓住一切機(jī)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練,,提高普通話水平,,不論在社會(huì)上,還是在學(xué)校里;不論在課上,,還是在課下,,都應(yīng)積極推廣和宣傳普通話知識(shí),為提高全民的普通話水平進(jìn)上我的微薄之力,。
總之,,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感到受益頗多,。真的很希望多搞一些這樣的培訓(xùn),,大面積提高我們教師的普通話水平。
語(yǔ)言文字規(guī)范化工作任重而道遠(yuǎn),,提高教師的普通話水平是語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的重要方面,。我堅(jiān)信,有了我們?nèi)w教育工作者的共同努力,,我們的普通話水平一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,,普通話事業(yè)將會(huì)與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)花結(jié)果,。
參加普通話培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇五
普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,。這學(xué)期,我有幸參加了教研室組織的普通話培訓(xùn)活動(dòng),,感覺(jué)受益匪淺,。
第一、培訓(xùn)教師張老師為我們深入淺出,、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識(shí),,她的課親切自然、耐人尋味,,她的學(xué)識(shí)及成長(zhǎng)經(jīng)歷更是讓我佩服,,所以在學(xué)習(xí)時(shí)我學(xué)的非常專(zhuān)心,通過(guò)學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專(zhuān)業(yè)知識(shí),,找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足,,而且對(duì)普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí),從而也提高了自己說(shuō)好普通話的信心,。
第二,、我感覺(jué)要想說(shuō)好普通話首先要端正態(tài)度,通過(guò)多種方式培養(yǎng)良好的說(shuō)話習(xí)慣。
第三,、要想說(shuō)好普通話,,還必須從以下幾個(gè)方面入手即多學(xué)、多記,、多讀,、多聽(tīng)、??偨Y(jié),、多練習(xí)。多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語(yǔ)拼音的基本理論知識(shí),;多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,,掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典等,,鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué),,或者看到一個(gè)字后,就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,,爭(zhēng)取舉一反三,觸類(lèi)旁通,。多聽(tīng)就是多聽(tīng)電視節(jié)目主持人專(zhuān)業(yè)的播音,;常總結(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時(shí)整理下來(lái),,以便在日常的練習(xí)中靈活運(yùn)用,。多練就是多堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話交流,爭(zhēng)取發(fā)好難發(fā)音的字,、詞,、句。
總之,,這次活動(dòng)的舉辦開(kāi)闊了視野,,對(duì)我們一線教師來(lái)說(shuō)是一次難得的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的良好機(jī)會(huì)。我將以此為契機(jī),,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí),,為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的
貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望全體教師一齊努力,,同心攜手,,真正把普通話說(shuō)好、推廣好,,讓普通話在我們的校園里扎根,!