我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。
參加普通話培訓心得體會篇一
中學時看到語文老師能不查字典就可以寫出一些字的拼音，真的好羨慕啊,，因為那時候我根本不懂拼音,。
一年級時學校開設了語言基礎課，但是上課的過程中并不是那么認真聽,，混水摸魚,。所以那一年我補考了語基，我記得補考時有一道題是用拼音寫作文的,，但對我來說還算是高難度的,，我在試卷上寫過這樣一句話就是再也不補考語基了，那是我五年來一次補考,。
后來在瓊臺和同學接觸的過程中慢慢糾正了一點點,，有一年暑假我在家無聊時便拿起那本普通話書，看到書本上的介紹，才知道什么是聲母,、韻母,。開始了解一些聲母的真正發(fā)音，我把我經(jīng)常讀錯的,，弄混的聲母寫了下來,，在讀書進就會提醒自己注意，以便糾正過來,。慢慢開始喜歡上了普通話,，以前每天早上都有早讀，我每天早讀時就會拿出普通話那本書來讀,，時間久后就變成了一種習慣,。我發(fā)不準的音基本上都糾正了過來。自從參加了普通話培訓之后,，知道了自己讀書過程中的一些小毛病,。見識到了周萍老師流利、標準的普通話,，更加更加了學習普通話的信心。
當教師的前提條件是要有標準的普通話,，考普通話前一個月我和舍友們都在努力地練習,，反復讀，考試分數(shù)雖然不是很高分,，但也不是很差,，差一分就可以拿到二級甲等，總算得到了肯定?，F(xiàn)在基本上自然地和同學交流是不成問題,。
普通話考過后，我還是不會放棄對普通話的學習,，會繼續(xù)練習,，我覺得我的普通話還有待提高,，因為學海無涯,，學習是沒有盡頭的,，最后我想說一句話：會說一口流利,、標準的普通話可以改變你的人生。
參加普通話培訓心得體會篇二
普通話是我國的通用語言,，是我們所有炎黃子孫賴以交流,、溝通思想感情的工具,。它是以北京語言為標準音,、以北方話為基礎方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感,，給人一種無窮的享受。
學好普通話,，說難不難,，說不難還真有點兒難呢!記得在小學一年級時，天天讀a,、o、e,，想不到這對我們后來學好普通話竟有相當重要的意義呀,。可以想象,，拼音不過關,，想讀好說好普通話是何其之難,，簡直就是無本之木,、無源之水!
學好普通話極為重要，不然的話,，就不能把你正確的意思通過語言表達出來，有這么一個故事，叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個偏僻的農(nóng)村，一個游人路過，因為肚子很餓了就走進一家面館,，說“有什么好吃的,，快燒一點，我吃了要趕路,。”可這家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè)，所以回答說：“咪——”意思是“沒有”而這個游客聽成了是面,，他想“面也行”,，就點點頭坐在那兒等了,。過了好一會兒，不見有動靜，就火了,，說：“面條，快，怕我不付錢嗎?”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講，沒有”，一個說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒?!”一個說：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個說：“還有炒面，為什么不早說?”,。說這樣,，本來是一個很簡單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠了。
要學好普通話，我覺得有這么幾條要領：第一，學好拼音字母,，掌握發(fā)音部位,，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止,。第二,，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺,，或者看到一個字后,，就是暗暗地朗誦其標準音,，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三,，觸類旁通,。第三，不懂就查,。字典是我們很好的老師,，若有不懂，定要虛心請教,，直至完全正確為止,。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,，純屬我個人的經(jīng)驗,，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典,，翻開現(xiàn)代漢語辭典,，一字一字、一詞一詞,、一句一句,、一頁一頁地朗讀,，極為有效。從這里,，我受益不淺,。第五，堅持用普通話進行日常會話,。有人說：語言取決于環(huán)境,。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染,，近朱必赤,。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的,。只要我們大家一齊努力,，同心攜手，就一定能把普通話說好,，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言,、通用語言。
普通話是教師的職業(yè)語言,，為了大力提高全園教職工的普通話水平,，為了迎接省普通話的測試評估工作，園領導組織開展了全園老師的普通話培訓與測試,。
本學期,，我園再次掀起了學習普通話的熱潮，辦公室里隨處都能聽到老師練習的聲音,，到處都可見老師們拿書津津有味看的情景,。我在練習過程中發(fā)覺，除了苦練,，還有一些做法值得借鑒,。
參加普通話培訓心得體會篇三
在南方，相對而言,，普通話的說話群體處于弱勢,。在我們湖南，流行著這樣一個說法“湘方言是隔一座山坳坳,，就是一種不同的語言”,，這顯然有點夸張，不過在我們那地區(qū),，兩個鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著非常明顯的區(qū)別。正是這樣,，我們就更有練好普通話的必要了,。
我的鄉(xiāng)音很濃很重,，普通話摸底測試成績不佳,，在第一回的普通話測試中我沒有報名。不是我沒自信,，而是我需要留更多的時間來為自己緩沖練習,。
為了提高普通話,，我在基于事實的清楚認識后,，下定了決心要學好它。我早早購買了普通話的練習書，下了音頻文件有事沒事進行跟讀練習。記得每回晨跑,、晚餐后散步我都要邊聽邊練習，每回睡覺前,，就會靜下心來,，仔細地用心傾聽別人富于感情的閱讀,，我把它形成一種習慣,，聽別人朗讀就是一種欣賞,。
這學期要考普通話了，我就開始進行沖刺練習,。我告訴自己,，每天無論多忙多累都要抽時間去練習。每天中午,，吃完中餐,，只要不下雨我都會拿著一本書，到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習,，給自己糾音,。在糾音的過程中，我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯,。于是在平時說話的過程中,，我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改進。在口語聯(lián)系過程中,，偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來,，這更增添了學習普通話的興致,。
當我滿以為自己的普通話進步很大時,，拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測,，結果我還是犯了些不該犯的錯誤,，比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音,，我往往就不能區(qū)分開來,，這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡，一個人細想想得煩躁了很久。“不,，絕對不能夠放棄,，自己已是過河的小卒，只能進不能退”我告訴自己,。以后,，學習普通話就變得更加細心更加刻苦了,。
生活中的很多道理是和學習普通話一樣，學習的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高,，更是一種精神演練和提升,。我學習普通話，學到的就是這點精神,，用許三多的話說,，就是一種“不拋棄，不放棄”的精神,。
