演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三分鐘篇一

大家好,！

美麗的地球是我們的家,，想要讓我們的家，遠(yuǎn)離污染,，讓我們生活在干凈的空氣下,，生活在整潔的地面上，就需要我們保護(hù)環(huán)境,，呵護(hù)我們的地球,，讓綠色長(zhǎng)青,，讓美麗不減,。

我希望同學(xué)們都成為守衛(wèi)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)生，保衛(wèi)好我們家園,，用我們的自覺(jué),，來(lái)引導(dǎo)更多的人參加，保護(hù)我們的環(huán)境,，保護(hù)地球,，維護(hù)我們的健康安全。我希望同學(xué)們?cè)谄匠５臅r(shí)候多做環(huán)保工作,，比如在我們上學(xué)期間,，放學(xué)期間，看到垃圾我們要及時(shí)把垃圾放入垃圾桶里面,，在地面上看到一些垃圾最好彎下腰把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶,。

雖然這樣做比較臟，但是我們可以使用工具，比如用塑料袋或者紙巾包住垃圾這樣就不會(huì)弄臟我們的手,，同時(shí)看到有人隨意亂扔垃圾也應(yīng)該及時(shí)制止,，與他們講道理，說(shuō)事實(shí),，讓我們身邊的人一起學(xué)習(xí)我們,，做環(huán)保衛(wèi)士?；蛟S成為一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士非常辛苦,，要做一些事情，卻能夠讓我們得到鍛煉,。

想要成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,，必須要具備很多高尚的品格，首先我們必須要愛(ài)護(hù)環(huán)境,，有恒心毅力,，堅(jiān)持每天都做，不需要他人催促就能做到,，只要我們每天把看到的垃圾扔到該扔的地方,。我們不但要制止其他人亂扔垃圾，自己更要做到,。只有我們自己做到了才能夠做好這份工作完成這個(gè)任務(wù),，或許我們會(huì)很累，但是卻能夠讓我們有高尚的品格,。

保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任,，但是想要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園需要有人站出來(lái),，帶領(lǐng)到家一去做好,，我們就必須要成為一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士，只有我們真正的做到了這一點(diǎn)我們才算完成了自己的工作,，很多同學(xué)都覺(jué)得這樣非常簡(jiǎn)單,，但是卻很少有人做到，那是因?yàn)樾膽B(tài)不夠堅(jiān)定,，能夠堅(jiān)持一時(shí)卻不能堅(jiān)持長(zhǎng)久,，我希望大家成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)生，為我們的家園貢獻(xiàn)力量,，或許這份力量不多,，但是積少成多，積水成海,，總會(huì)讓我們的家園變得更加美好,。

現(xiàn)在我們的地球環(huán)境污染嚴(yán)重,，污染分很多種，那我們就做我們能夠做到的,，希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始,，不亂認(rèn)垃圾，看到有垃圾或者其他垃圾物品及時(shí)清理我們做好帶頭作用,，當(dāng)參與的人越來(lái)越多,，環(huán)境自然就會(huì)變得更加美好，我希望這蔚藍(lán)的星球,，變得更好,，也希望同學(xué)們都積極參與進(jìn)來(lái)成為環(huán)保小衛(wèi)士。

謝謝大家,！

小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

每天,，都生活在空氣清新,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，春天,，聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲;夏天,，聽(tīng)著隱隱傳來(lái)的蟬鳴聲;秋天，在五谷豐收的田野里自由奔跑;冬天,，在雪地里打著雪仗堆著雪人,。這種生活多么令人向往呀！

綠色生活,，我覺(jué)得應(yīng)該是高科技生活,，環(huán)保，綠色化的生活,。我覺(jué)得,，中國(guó)現(xiàn)在慢慢開(kāi)始綠色生活了。像桂林,，一直都是綠色生活的榜樣,，去了桂林后,，名副其實(shí)的“桂林山水甲天下”呀,！我問(wèn)了導(dǎo)游：“為什么桂林山水風(fēng)景這么好呀?”導(dǎo)游回答道：“因?yàn)槲覀児鹆趾茏⒅丨h(huán)境，樓房不能超過(guò)獨(dú)秀峰大約60米的高度,，地基不能打太深,，否則會(huì)破壞漓江的水。而且,，桂林很少開(kāi)車,，一般都是公交車,、自行車，還有,，不能亂扔垃圾,，不能破壞植物！”聽(tīng)了這些,，我終于知道了,，桂林這山清水秀洞奇石美的景色固然是天生的，但也和后天的保護(hù)有很大的關(guān)系,。

現(xiàn)在,，杭州也開(kāi)始綠色生活了，也開(kāi)始過(guò)這種令人渴望向往的綠色生活了,，既然大家都愛(ài)這個(gè)綠色生活,，那就不要亂扔垃圾什么的破壞環(huán)境了，據(jù)有效資料,，每天過(guò)綠色生活可以使人的壽命增長(zhǎng)幾年,，但具體怎長(zhǎng)多少，還要看自身身體條件哦,！為了我們的身體健康,，一起保護(hù)環(huán)境吧！

用保護(hù)環(huán)境,，換來(lái)我們的綠色生活吧,。

小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

近幾年,，“綠色”已成為一道最亮麗的色彩，什么“綠色食品”,、“綠色住宅”,、“綠色裝修”、“綠色服飾”等應(yīng)有盡有,。綠色生活是一個(gè)綠色要求,、綠色承諾，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利,?？墒怯卸嗌偃诉@樣做的呢?

地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品,。然而,，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐,，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……如果今天地球母親問(wèn)道：“孩子,，我給了你藍(lán)天,、碧水、茂密的森林和肥沃的原野,，你是如何生活的?我讓天上的飛禽,、地上的走獸、水里的魚(yú)蝦與你為伴,，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”

我想,，我們除了嘆息和沉默，還能說(shuō)什么?我們能告訴她天已不再蔚藍(lán),，水已不再清澈,，森林和原野已不復(fù)存在嗎?我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經(jīng)孑孑自立嗎?我們能告訴她由于人為的破壞環(huán)境,，我們已嘗到霧霾等惡果嗎?

現(xiàn)在,，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。俗話說(shuō)：亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚,。人類只要在征服大自然同時(shí)尊重自然規(guī)律，才能讓我們的家園生生不息,。我們改造自然既要大刀闊斧,，又要慎之又慎，勇于實(shí)踐和改良,，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈“先污染,，后治理”的覆轍,。每個(gè)人都要有主人翁的意識(shí)，從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,，善待我們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。比如節(jié)約資源，減少污染,。平時(shí)以節(jié)水為榮,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏,。慎用清潔劑,，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。有汽車一族選用無(wú)鉛汽油,，電瓶車使用無(wú)鎘鉛電池……減少水與空氣的污染。盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。不使用一次性塑料和餐盒，不使用一次性筷子,，自備購(gòu)物口袋或提籃,，減少白色污染。不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物，將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類……其次保護(hù)環(huán)境,，保持生態(tài)平衡,。不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)物,。不亂砍濫伐，植樹(shù)造林,，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹(shù)木,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡議同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),，節(jié)約一滴水,，愛(ài)護(hù)一棵樹(shù)，綠化一塊地,，凈化一片空氣,，做環(huán)保的先行者，當(dāng)環(huán)境的保護(hù)神,。

讓我們生活在綠色中,，擁有綠色未來(lái)！

小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三分鐘篇四

老師,、同學(xué)你們好：

我們是南寧市錦華小學(xué),，科技組的同學(xué)。代表學(xué)校參加“創(chuàng)新活動(dòng)競(jìng)賽”,。我們的實(shí)踐探究,，主要是圍繞水性筆變“姓”展開(kāi),。

水性筆的出現(xiàn)，便以攜帶方便,、書(shū)寫潤(rùn)滑受到了大家的喜愛(ài),。由于水性筆是一次性的使用，產(chǎn)生了大量的殘骸,。所以我們的探究,，就從水性筆的殘骸開(kāi)始。

水性筆的筆殼和筆芯是塑料做成的,，我們,，首先用水性筆的筆芯做實(shí)驗(yàn)。把它埋在地下,，由于塑料的不溶解性,。有毒性對(duì)土地的污染可想而知。再把它焚燒時(shí),，產(chǎn)生刺鼻的氣味和烏黑的濃煙,，對(duì)空氣是嚴(yán)重的污染。最致命的是水性筆的殘留墨,，對(duì)土地和植物,。水資源和動(dòng)物的危害，請(qǐng)大家看這些圖片,。是我們通過(guò)實(shí)驗(yàn),，得到的結(jié)果。土地受到污染后,，植物會(huì)慢慢枯萎直到死亡,。水資源受到筆墨的污染后，所有的水生植物和魚(yú),，也難逃厄運(yùn),。

同學(xué)們，你們看到這一張張觸目驚心的圖片,，和一組組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),。對(duì)水性筆的危害也有更深的了解。所以我們要行動(dòng)起來(lái),，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。堅(jiān)決糾正和制止，破壞環(huán)境的行為,。爭(zhēng)做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士,。

謝謝大家！

小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三分鐘篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是8號(hào),，李蕭蕭,來(lái)至龍安小學(xué)二年級(jí)一班,。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興,。在這里,，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的支持和信任,。此時(shí)此刻,，我興奮的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的!

當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí)，看見(jiàn)有的同學(xué)隨地吐痰,、亂扔紙屑……我非常生氣,，非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生,，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了,。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

記 得有一次,，我看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí),，便走過(guò)去，嚴(yán)肅地制止了他,，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里,，這時(shí)，我的.好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,，可是做一個(gè) 環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根,。在我心目中，學(xué)校是我家,，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù),。心動(dòng)不如行動(dòng)，我做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，處處保持學(xué)校環(huán)境 的清潔,，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。

同學(xué)們,，學(xué)校是我家,，清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng),，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三分鐘篇六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué):

你們好！

今天我演講的主題是：我為校園添綠色,！

同學(xué)們,，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,，決定著校園生活的幾多色彩.

那么,，我們?cè)撛鯓幼瞿?我相信大家都知道。但是,，我還要重申一下以下幾點(diǎn)：

1,、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心,、支持和愛(ài)護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2,、愛(ài)護(hù)每一片綠地,，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹(shù)木,。不在墻壁上亂涂亂畫,。

3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰,，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,，特別是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4,、勤儉節(jié)約,，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,。

同學(xué)們,！讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感,，多彎一下腰,，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起,，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,。一張紙，我們撿起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃,，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！弊屛覀冃袆?dòng)起來(lái),，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三分鐘篇七

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境,，從小做起,。

地球好像哺育了我們的母親，因此我們和大自然的關(guān)系非常密切,，所以我們要保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)我們的母親。

但有一些人不僅沒(méi)有做到環(huán)保,，反而破壞環(huán)境,。

比如說(shuō)，有的人浪費(fèi)水資源,。我國(guó)的水資源本來(lái)就不多,，但還有一些人在不斷地破壞。有的人不關(guān)水龍頭,，有的人無(wú)節(jié)制的用水,，還有的人喝完水往地上吐。有的人亂砍濫伐,。在原始時(shí)期,，我國(guó)的樹(shù)木很多，但由于后來(lái)人類的增多,，需要糧食了,，殘酷的人類就把樹(shù)木砍掉來(lái)種莊稼。也就是因此,，才有了沙塵暴,。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨,，白色垃圾就會(huì)滲入地下,，污染環(huán)境,。還有的人把廢電池扔到地上。只要一下雨雪,，它就會(huì)滲入地下,。它一旦滲入地下，就會(huì)污染60萬(wàn)噸水,，相當(dāng)于人一生的水,。

有一次，放學(xué)了,，我和小伙伴們?cè)谕饷婺脧U電池當(dāng)球踢,，這時(shí)，我心里想：我是環(huán)保小衛(wèi)士呀,，我可不能讓它掉進(jìn)水溝里去污染水資源,。于是，我立即把它撿起來(lái),，扔進(jìn)指定的回收廢電池垃圾箱里,。

還有一次，爸爸媽媽去小市場(chǎng)買東西總是空手去,，回來(lái)時(shí)卻是東一袋子西一袋子的,。這時(shí)，我想：塑料袋是白色垃圾,，我可不能讓它和我們家交朋友,。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“塑料袋是白色垃圾，您可不能拎了,?！眿寢屨f(shuō)：“兒子，沒(méi)事,，他們都拎了,。”我看我們家的舊床單還很好,，就央求姥姥做了一個(gè)布袋,。做好了，我舉著它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，請(qǐng)您以后用它買菜,。”媽媽說(shuō)：“好,，媽媽這回聽(tīng)你的,！”

我每次看到水龍頭沒(méi)關(guān)時(shí)，都會(huì)把它關(guān)上,。每次看見(jiàn)小朋友們?cè)跓艄馇驁?chǎng)玩水,，我就上前制止他們,。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。我希望大家都會(huì)和我一樣保護(hù)環(huán)境,，共建和諧美好的家園，讓地球母親歡笑,。

小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三分鐘篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好,！

我們是新時(shí)期的小學(xué)生,，是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我時(shí)常為周圍環(huán)境的惡化而痛心,。

離我家不遠(yuǎn)的小河,，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一條垃圾河。河兩側(cè)都堆滿了垃圾,，河中心的一點(diǎn)水也是黑的,。可是,，人們?nèi)栽谠丛床粩嗟叵蚝永锿稊S垃圾,，每到夏天，河里就散發(fā)出難聞的臭昧?，F(xiàn)在人們自己的家干凈了，周圍的環(huán)境卻更臟了,。

我們每天都在校園里學(xué)習(xí),、生活，可有一些同學(xué)在趁人不注意時(shí)亂扔垃圾,，破壞我們美麗的校園環(huán)境,。如果每位同學(xué)在扔垃圾時(shí)，多走幾步,，丟入箱內(nèi),，那我們的校園一定會(huì)更干凈、漂亮,！

老師經(jīng)常教導(dǎo)我們節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境，要從點(diǎn)滴小事做起?，F(xiàn)在,，校園里的每個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。我暗下決心,，也要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士,！因此,，我將爺爺?shù)碾妱?dòng)剃須刀上用的舊電池收集起來(lái)，將奶奶想扔的塑料袋撿起來(lái),。我向家人宣傳：“綠色消費(fèi),，環(huán)保購(gòu)物;垃圾分類，循環(huán)利用,?！钡拳h(huán)保知識(shí)。

節(jié)約一張紙,、一滴水,、一度電，看起來(lái),，微不足道,，可是，集少成多,，聚沙成塔,！家庭文明一小步，社會(huì)文明一大步,！今天,，我們少扔一個(gè)舊電池，撿起一個(gè)塑料袋,，我們就為明天留下了一池碧水,、一塊凈土、一片藍(lán)天,！同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,！

我的演講完了,，謝謝大家。