在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中衛(wèi)生之星事跡材料 初中衛(wèi)生之星主要事跡篇一

只要在小區(qū)里提起xx,，鄰居們都會夸獎她是個好孩子,，小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌，在小區(qū)里見到長輩嘴很甜,，叔叔,、阿姨,、爺爺,、奶奶常常掛在嘴邊,；她愛勞動,，只要做完功課,，就會幫父母親做力所能及的家務勞動,；她知感恩,，爺爺奶奶年紀大了,，細心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天,，讓老人們快樂就是她自己最大的快樂；她負責任,，在妹妹降臨后,，立即承擔起姐姐的職責，哄妹妹睡覺,，喂妹妹吃奶,，幫妹妹換尿片,，件件事情都能手到擒來,；她守規(guī)矩,，過馬路走人行橫道,，不亂丟垃圾,，不隨地吐痰等行為準則,，她牢記于心,。“路遙知馬力,，日久見人心”,，xx同學擁有這些美德，且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現(xiàn)出來,，得到了鄰里的由衷夸贊,。

孔子曰：人而無信，不知其可也,。她講誠信,，誠得可愛。她上課從不缺課或遲到,，每次到學校上課,，總是提前一刻鐘從家里出發(fā)，提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況,。今年,，她過十歲生日的時候，爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴,，她別提有多高興了,，但是由于酒店當天宴席多，上菜較慢,，還沒有等到大家散場,，就快到下午上課時間了，她并沒有因為自己高興就將上課的事拋在腦后,，離下午開課時間還有半個小時,，就主動提醒爸爸提前將她送回了學校，實踐了自己作為一名小學生所應堅守的誠信,。

她富有愛心,，樂于助人。記得2014年,，學校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動,，她看到通知回到家后,，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學習輔導雜志等收集起來,，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進行捐贈,，并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結(jié)果此時已經(jīng)顯得并不重要了,，看著她哪對此投入百分百的勁頭,，作為家長的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關愛他人，樂于助人的愛心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽,，茁壯成長了,。

她學習態(tài)度端正，有強烈的求知欲望,，有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣,。課堂上，她敢于提問,，善于質(zhì)疑,，反應敏捷，思路清晰,，對學習知識有自己獨到的見解,，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績始終出類拔萃,，得到各科老師的高度好評,，年年被班級評為“三好學生”；課堂外,，她興趣廣泛,，旅游、攝影,、游泳等都能露上一手,。

她作為年級學生會干部班委會成員，張景涵有強烈的責任感,，能協(xié)助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,，凡事以集體利益為先，甘于付出,，深得老師,、同學的信任，是老師的得力小助手,。

學習上成績優(yōu)異的她,，從不驕傲自滿,，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠,、熱情,、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題,，總是耐心地給他們講解,，直到他們完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩,。有些同學在她的幫助下,，學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。

今日之責任,，不在他人,，而全在我少年。希望千千萬萬個像xx這樣的少年茁壯成長,，積小勝為大勝,，積跬步致千里，為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章,。

高中衛(wèi)生之星事跡材料 初中衛(wèi)生之星主要事跡篇二

朱xx同學是個熱愛勞動,、勤儉樸素的孩子。

他平時在家積極參加勞動,，幫助父母干活,。晚上吃飯時，他幫父母擺好碗筷,，給父母盛飯,。飯后幫助父母擦桌子，倒垃圾,。到周六日,，他幫助家長擦地、掃地,、擦窗臺,，外出購物時還主動幫助父母拎東西。到了假期,，每天堅持幫助父母干家務活,。

每次到姥姥家，他都主動幫助大人干活,。飯后,，幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面,。吃飯時,，讓太爺先吃,，做到尊重老人。

一次過年,，父母外出拜年,，家里經(jīng)過聚會變得亂糟糟的，他主動收拾了起來,。他清潔了地面,，收拾了垃圾，將家里的桌椅,、沙發(fā)等歸到原位,。看著一個亂糟糟的屋子變成一個干干凈凈的屋子,，剛才的臟和累都拋到九霄云外去了,。他一直都是這樣，努力幫助父母做家務,，盡量使家里的環(huán)境干凈整潔,。

在外出時，他幫助父母拿東西,，盡自己所能,，盡可能拿較重的東西，盡量為父母減輕負擔,，讓父母不過度勞累,。買東西時，他總是為父母著想,，盡量不亂花錢,，盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟負擔。他勤儉節(jié)約,，不攀比,，不擺闊，不與他人進行物質(zhì)方面的競爭,。

在學校,，他積極參加勞動，幫助老師打掃教室,。新的校舍,、新的教室，需要大家共同愛護,。做值日時,，他總是搶最重最累的活兒干,。做大掃除時,，他趴在地上擦地磚,，一點一點的、一塊一塊的用力擦,，將地磚擦得锃亮,。擦地磚是一件很費體力的勞動，擦一會兒就累得不行,。同學們紛紛回家了,，他還留下來幫助老師做最后的收尾工作,，用墩布墩地,，用掃帚掃地，把桌椅搬回原位?？粗樕辖龅暮顾蠋焼査鄄焕?，他憨厚地笑笑說,，不累！現(xiàn)在同學們能在寬敞整潔的教室中安心讀書，與他的功勞密不可分,。

在學習上，他自主,、獨立，不用家長和老師操心,，有良好的學習習慣,，數(shù)學成績尤為突出。

在生活中,，他尊敬長輩,，見人問好，講文明，有禮貌,。周六日時,，他經(jīng)常去探望長輩。與長輩交流時,，恭恭敬敬，認真交流,，不與長輩犟嘴,，做到文明禮貌,，與長輩和諧相處,。

他積極參加社會實踐活動,，給社區(qū)老人做花燈,，不僅懂得了一些手工技巧，也學會了關愛老人,，理解老人,。

高中衛(wèi)生之星事跡材料 初中衛(wèi)生之星主要事跡篇三

xx,，男,，xx歲,。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)五年被評為校三好學生，連續(xù)三年被評為鐵力市優(yōu)秀學生干部。他是同學中的名人,，他是校園里的一道亮麗的風景線,。

xx是一個熱愛集體、關心他人,、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生,。自入學以來，他先后擔任衛(wèi)生委員,、學習委員,、大隊委等工作。

他總是把班集體的榮譽看得高于一切,，日常生活中,，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起,，是他的格言,，嚴格要求自己，起表率作用,，全心全意為同學是他的信念,，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校,，融入了班級,。他樂于助人，經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學,，不惜犧牲自己的'休息時間,，一遍一遍耐心地給他們講解題目的。思路,，直到他們聽懂為止,。

在老師的指導幫助下，他認真負責,，凡是學校,、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成,。作為班干部,，嚴格要求自己,，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作,。他在班里成立了“幫困小組”,，成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以他為學習榜樣,，你追我趕,，班級學習成績提高很快。

學校勞動,，他總是搶著干最臟最重的活兒,，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干,；從不亂扔垃圾,，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律,，他會及時給同學們指出來,，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部,，他按時執(zhí)勤上崗,，不惜犧牲自己的,。課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作,，處處維護學校榮譽，樹立自身形象,，是一名優(yōu)秀的少先隊干部,。

xx愛學習，勤思考,、愛鉆研,、求知欲強烈，各門功課都努力學好,，課前，他能認真做好各門功課的預習,，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題,，遵守課堂紀律,，踴躍發(fā)言,。課后,，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物,，如名人故事,、歷史故事、童話故事,、唐詩宋詞等等,。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,，促進了寫作水平的提高,，他的作文多次作為范文在班級交流,，多次參加學校作文大賽并獲一等獎,。

xx不但在學習上取得了不少成績,，而且愛好廣泛，全面發(fā)展,。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,，積極參與了班級及學校的各種活動，既提高了能力,，又豐富了自己多彩的生活,。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高，是班級手抄報的主創(chuàng)人員,，文字,、繪畫,、布局,，把手抄報辦成了班內(nèi)的一個亮點，多次獲得校一等獎,，令其他班級羨慕不已,。設計布置櫥窗、板報也是他的強項之一,，學校每學期都定期更換櫥窗,、板報，里面少不了他的參與,，布置的板報,，版面獨特，有創(chuàng)意,，內(nèi)容新穎,，博得全校師生的好評,。他同時還是校鼓號隊的員，參加了大型運動會的開幕儀式,。

xx還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年,。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里,，關心長輩,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,，陪爺爺奶奶聊天解悶,；對待鄰里,，他文明禮貌、與人為善,，深得鄰里喜愛,。他生活儉樸,，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來,，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物?？蓮牟粊y花一分錢的他當?shù)弥氪ǖ卣鸬南?，卻拿出了自己一年的零花錢捐給地震災區(qū)的小朋友,，玉樹地震,，他不但自己捐錢，還號召周圍的親戚朋友捐錢,，他以行動表達了自己對祖國的熱愛和對災區(qū)小朋友的關心。

他有較強的活動能力和組織能力,，還有良好的心理素質(zhì),，心胸開闊，樂觀豁達,，具有一定的人際交往能力,，勇敢堅強，在困難面前從不低頭,，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神,。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強,，老師和同學們都感到讓他做事十分放心,。

一路走來，xx同學不斷充實自己,，邁上一個又一個新臺階,。他是素質(zhì)教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈,、他那助人為樂的精神,、他那勤儉好學的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

高中衛(wèi)生之星事跡材料 初中衛(wèi)生之星主要事跡篇四

在廣饒縣廣饒街道顏徐學校,，有一位熠熠閃光的校園之星,，他取得了許多榮譽：雷鋒式的好少年、校文明之星,、學習標兵,、縣三好學生……他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧,，他充滿愛心,，自強自律,，品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩,。他就是顏徐學校六年級三班班長xx,。

在學校，xx同學對待學習一絲不茍,、腳踏實地,。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成,；課堂上總能聽到他獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”,?！皶r間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己,，為學校爭得榮譽,。”xx同學總是這樣說,。校內(nèi)外的學習,、活動常常忙得他不亦樂乎，但他總是充滿自信地面對,。在同學心中,，xx同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,，他都會伸出熱情之手,，她主動要求和差生做同桌，在學習上他們結(jié)對,，幫助鼓勵他們,。

在家里，他是個懂得感恩的好孩子,。提起xx,，小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊，因為他在家里孝敬長輩,，和睦鄰里,，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時,，他總愛在一旁幫忙,，淘米、擇菜,、打雞蛋,，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了,，細心的他常常陪老人散步聊天,。晚上，做完作業(yè)的他,，為爺爺捶背,，讓老人開心。平時他堅持自己的事情自己做。整理房間,，洗衣服,。有時老家有事，媽媽需要回去操辦,，他就自己一人在家,，做飯學習，把家里整理得井井有條,。百善孝為先,。他孝敬老人，體貼父母,，得到鄰里的由衷夸贊,。

在社會，他是一位熱心公益,、拾金不昧的小公民,。他是學校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事,。撿拾綠化帶白色垃圾,，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等,?！皬潖澭瑩斐鲆黄瑑敉痢?。外出游玩,、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒,、紙屑,，一言一行講道德，舉手投足見文明,。

這就是美德好少年xx,，他全面發(fā)展，積極進取,，奉獻為樂,，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年,。我們相信,，xx同學秉感恩之心，以愛心待人,，在未來的學習,、生活中一定會演繹更多的精彩,。