無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

衛(wèi)生之星事跡材料篇一

校園東側(cè)圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用,。一些低年級的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi)，堵塞了通水管,，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。xx同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來,，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子,，索性把鞋脫了,；當(dāng)有些垃圾怎么也掃不出來的時候,，他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,，污水很快就打掃干凈了。勞動結(jié)束后,，環(huán)保小組的成員意識到，每天這樣打掃并不能真正解決問題,，應(yīng)該告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的.習(xí)慣,。于是，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動”,，課間站在水槽旁向同學(xué)們進行“不亂扔垃圾,，從我做起”的宣傳,。經(jīng)過一周時間，水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了,，過道的環(huán)境越來越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼xx他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”,。

五（4）班負責(zé)體育場衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天,，還是在炎熱的夏天，xx始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,，并時刻監(jiān)督,、提醒同學(xué)們怎樣做,。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象，他都能及時制止,，并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員,，無論在什么時候,，也無論在哪個班級的分擔(dān)區(qū),，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起,，并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性,并積極宣傳,、號召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,他還在班級主持了一次“愛我社區(qū),，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動,，宣傳環(huán)保的重要性,，講解垃圾的分類，提出建立廢紙,、塑料制品回收箱，以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染,。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”

20xx年5月5日，學(xué)校少先隊大隊提出了創(chuàng)建“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定,，面向四,、五,、六年級招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知剛剛發(fā)出,，xx就第一時間報名參加,?！凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是校園北側(cè)的街道，走的人很多,，丟的垃圾也很多，打掃起來并不是一件容易的事,。xx同學(xué)發(fā)揚了不怕苦,、不怕累的精神,，積極到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾,，掃不出來，他就用手撿,。有時，還沒有輪到他們班打掃,，他也自覺下去清掃垃圾,。xx有句話是這樣說的：“現(xiàn)在,，看到垃圾就想撿。”在全校環(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動下,，“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來靚麗的面貌,，

既美化了校園周邊環(huán)境,，也為麟游創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻了小小的一份力量。

xx就像一只可愛的小白鴿,，飛到哪里，哪里就多一片綠色,，添一份生機,。老師和同學(xué)們看到xx就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士?！?在家里，xx也積極宣傳環(huán)保,，父母、姐姐和小區(qū)的叔叔,、阿姨都是他宣傳的對象,。當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭,，會立刻跑過去關(guān)好；看見有人隨手扔垃圾時,，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會告訴他們,，再也不能隨手亂扔垃圾了。xx同學(xué)愛護每一株花草,，每一棵樹木,，不摘花,，不踏，進草坪,。叔叔、阿姨們遠遠看到他,，就笑著說：“我們的環(huán)境管理員來?！?/p>

xx告訴老師：環(huán)保精神是激勵著我,；我應(yīng)該為保護環(huán)境做一點事,，使地球永遠美麗！xx,，一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士,！xx在仔細的撿垃圾,，撿完垃圾了，xx和隊友們一起歸來,，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,，xx趕忙和同學(xué)一起清掃,。

衛(wèi)生之星事跡材料篇二

蒲秀雨,，女，漢族,，現(xiàn)年十一歲，優(yōu)秀少先隊員,。會寧縣教場小學(xué)六年級三班學(xué)生。在班里擔(dān)任副班長,，英語課代表,，語文學(xué)習(xí)組長,。該同學(xué)思維敏捷、道德品質(zhì)好,，學(xué)習(xí)勤奮、積極參加學(xué)校組織的各項有益活動,，各方面表現(xiàn)突出。自從入學(xué)以來幾乎年年都被評為 “三好學(xué)生”,。曾榮獲第七屆白銀市“優(yōu)秀少年”獎,、第二十七屆白銀市青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)dv項目三等獎,，第十五屆“語文報杯”全國小學(xué)生作文大賽省級二等獎。在20xx年學(xué)校的經(jīng)典誦讀比賽中榮獲二等獎,、在20xx學(xué)校的作文競賽中榮獲一等獎,，在20xx年的數(shù)學(xué)競賽中,，榮獲二等獎,。 其主要表現(xiàn)如下：

她是一個懂事的孩子,。見爸爸媽媽工作忙，她就經(jīng)常主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),。遇上爸媽不在家的時侯，她不僅承擔(dān)家務(wù),，還會精心照顧弟弟,。家里有人病了,，她總是問長問短，悉心照料,。小小年紀(jì)的她還十分孝敬爺爺奶奶，每每逢年過節(jié),，她總要嚷著去老家看望爺爺奶奶,，去了就忙前忙后,，幫奶奶擇菜、擦桌子,，幫爺爺趕牲口。而且常常把自己的零花全攢起來給爺爺奶奶買些好吃的帶回去,。她熱愛勞動,，在學(xué)校值日時總是早早起床早早到校，從不遲到,，打掃衛(wèi)生時特別認(rèn)真負責(zé)。不管在上學(xué),、放學(xué)的路上,，還是在學(xué)校,，每次看到散落的垃圾,，她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。她助人為樂,，每次坐公共汽車時，她都會把自己的座位讓給年老人或者更小的小朋友,，他們經(jīng)常笑咪咪地夸她：“真是個懂事的好孩子！”在學(xué)校,，對于有困難的同學(xué)，她總是樂善好施,，真誠相助。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題,，她總是熱情耐心的幫其解決。她不僅關(guān)心著身邊的每一個同學(xué),，也關(guān)注著全國各地的小朋友，每每遇到獻愛心的`活動,，她總是帶頭參加,，從不計較個人得失,。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心,，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力,。平時在課堂上總是認(rèn)真聽講,、仔細思考，積極回答老師提出的問題,。課后，抓緊時間寫作業(yè),，回到家里的第一件事也是認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí),，人真預(yù)習(xí)，爭取學(xué)一課,，鞏固一課、掌握一課,，為自己將來的進一步學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。做作業(yè)一絲不茍,，字跡工整，成績優(yōu)異,，在班里起了很好的帶頭作用,。她尤其喜歡閱讀,，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，拓展了她的思維,，同時也提高了她的寫作水平,。與此同時,，她還多次參加學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀比賽，國旗下的演講,，慶“六、一”活動節(jié)目主持等各類活動,，在同學(xué)中具有一定影響力,，帶動同班的很同學(xué)也去參與學(xué)校的各種比賽,，投入到鍛煉自我提升能力的活動中來。

作為一名班干部,，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手,，幫助老師做一些力所能及的事情。她在堅持以身作則,，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)的同時,，還嚴(yán)格要求班里的其他同學(xué),。老師不在時，她主動維護好班級的紀(jì)律,，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,，督促值日生完成打掃任務(wù)。組織同學(xué)認(rèn)真早讀,，并團結(jié)同學(xué),，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),。

一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,，在未來的日子里，相信她會更加努力地學(xué)習(xí)、工作,，一如既往的組織參與班級工作，做一名優(yōu)秀的學(xué)生,！

衛(wèi)生之星事跡材料篇三

我叫李勃銳,，今年12歲了，六年前,，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，跟著大隊長哥哥宣誓時,，我就下定決心，要做一名好孩子,，做一名合格的少先隊員。雖然當(dāng)時我還不知道什么叫”合格“,，但我知道,，只要認(rèn)真聽老師和爸爸媽媽的話,，好好學(xué)習(xí)，做好事不做壞事,，這樣一定不會錯。爸爸媽媽時常教我學(xué)習(xí),；傳統(tǒng)文化，教育我做一個善良的好孩子,。老師

也認(rèn)真負責(zé)的教我知識，告訴我要團結(jié)同學(xué)樂于助人,。就這樣，在老師和爸爸媽媽的教育下,，我從一個頑皮無知的孩子變成了值周生、值周長，獲得過市,、縣、校三好學(xué)生,，并在六年級時被委以學(xué)校少先隊大隊長的'重任。

我知道,，還有很多同學(xué)沒有加入我的環(huán)保小組，沒有親自出去撿拾垃圾,。但是沒關(guān)系,，如果在我們的感染下,，他們能做到不再隨手丟棄垃圾，不再浪費水資源,，不再浪費紙張，那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士,。

保護環(huán)境,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，只要你我他都有了保護環(huán)境的意識,，那么這種意識一定會一傳十，十傳百,，百傳千；我們都開始行動起來,，擦去地球媽媽臉上的

污垢，地球媽媽會越變越漂亮,！我仿佛再次看到了那湛藍的天空、翠綠的樹木,、青青的草地和清澈的小溪,；

衛(wèi)生之星事跡材料篇四

王xx,，男,，漢族，xx縣xx小學(xué)小學(xué)x(4)班學(xué)生,，班級的勞動委員，也是校,、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭,。他熱愛學(xué)校,，勤勞純樸,，尊老愛幼，樂于助人,；他熱愛學(xué)習(xí),，刻苦努力，成績優(yōu)秀,；他熱愛勞動,，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé),。作為班級的勞動委員,，王xx同學(xué)每一天都是最終一個離開教室的。盡管并不是他值日,，他也會主動留下來和同學(xué)們一齊打掃教室清潔，打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍,，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認(rèn)真負責(zé),，xx班的教室一向是窗明幾凈,，連續(xù)多次獲得學(xué)校“衛(wèi)生先進班”的光榮稱號,。

學(xué)校東側(cè)圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用,。一些低年級的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi)，堵塞了通水管,，污水浸濕了通往廁所的`路,，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走,。王xx同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來，立刻動手清掃,。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了,；當(dāng)有些垃圾怎樣也掃不出來的時候,，他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出,。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了,。勞動結(jié)束后，環(huán)保小組的成員意識到,，每一天這樣打掃并不能真正解決問題，應(yīng)當(dāng)告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣,。于是,，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“異常行動”,，課間站在水槽旁向同學(xué)們進行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳,。經(jīng)過一周時間，水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了,，過道的環(huán)境越來越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼王xx他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”,。

x(4)班負責(zé)體育場衛(wèi)生,，無論是在寒冷的冬天,，還是在炎熱的夏天，王xx始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,，并時刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們怎樣做,。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,，他都能及時制止，并親自去清理,。他帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員,，無論在什么時候,，也無論在哪個班級的分擔(dān)區(qū),，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi),。他經(jīng)常進取宣傳保護環(huán)境的重要性，并進取宣傳,、號召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自我應(yīng)有的力量,。在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，他還在班級主持了一次“愛我社區(qū)，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動,，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類,，提出建立廢紙,、塑料制品回收箱,，以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”

20xx年5月5日,，學(xué)校少先隊大隊提出了創(chuàng)立“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定，面向四,、五、六年級招募環(huán)保小衛(wèi)士,。當(dāng)通知剛剛發(fā)出,，王xx就第一時間報名參加,。“紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是學(xué)校北側(cè)的街道,，走的人很多，丟的垃圾也很多,，打掃起來并不是一件容易的事。王xx同學(xué)發(fā)揚了不怕苦,、不怕累的精神,，進取到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃,，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來,，他就用手撿。有時,，還沒有輪到他們班打掃,，他也自覺下去清掃垃圾。王xx有句話是這樣說的：“此刻,，看到垃圾就想撿?！痹谌－h(huán)保小衛(wèi)士的進取勞動下,，“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來靚麗的面貌,，既美化了學(xué)校周邊環(huán)境，也為麟游創(chuàng)立和諧社區(qū)貢獻了小小的一份力量,。

王xx就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里,，哪里就多一片綠色,，添一份生機,。教師和同學(xué)們看到王xx就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士?！痹诩依铮鮴x也進取宣傳環(huán)保,，父母、姐姐和小區(qū)的叔叔,、阿姨都是他宣傳的對象,。當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭,，會立刻跑過去關(guān)好；看見有人隨手扔垃圾時,，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會告訴他們,，再也不能隨手亂扔垃圾了。王xx同學(xué)愛護每一株花草,，每一棵樹木,，不摘花,，不踏，進草坪,。叔叔、阿姨們遠遠看到他,，就笑著說：“我們的環(huán)境管理員來,?！?/p>

王xx告訴教師：環(huán)保精神是激勵著我；我應(yīng)當(dāng)為保護環(huán)境做一點事,，使地球永遠美麗!王xx，一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士!王xx在仔細的撿垃圾,，撿完垃圾了，王xx和隊友們一齊歸來,，垃圾筒都露出笑臉了,。又浸水了,，王xx趕忙和同學(xué)一齊清掃。

衛(wèi)生之星事跡材料篇五

我是文祖鎮(zhèn)第一中學(xué)初一班的學(xué)生王興達,。我在校遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，熱愛祖國,，熱愛團體，把團體的利益放在第一位,，多為團體爭光添彩,，不做有損于團體榮譽的事,。好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽講,，進取回答問題，按時完成作業(yè),，努力掌握好文化知識,。講究衛(wèi)生，做到從自我做起,，并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，做好“玻璃每周一擦,，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。

我平時保護環(huán)境,，積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作，使“彎腰工程”順利進行,。為了提高大家的環(huán)保意識,，號召同學(xué)們從不一樣的方面來關(guān)愛自我的家園,，從身邊的小事做起,，為周圍的環(huán)境奉獻自我的一份力量!我進取動員身邊的人一齊來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議,。

在日常生活中，我一向堅持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,，做到了節(jié)儉用水，一水多用,。如淘米的水能夠用來澆花，洗衣服的水能夠用來涮拖把;保護水源,，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前,，仔細閱讀《使用說明》,，防止其污染環(huán)境;節(jié)儉用電,，隨手關(guān)燈;保護樹林，愛惜紙張,，節(jié)儉用紙;盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,，一次性紙杯等;垃圾分類投放，回收可再次利用的資源;不吃野生動物,，不用野生動物制品,，如野生動物皮毛;積極參加植樹造林等愛綠護綠活動,。

感激教師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號，在今后的'學(xué)生與生活中,，我將更加配合學(xué)校大隊長做好學(xué)校的環(huán)保工作，積極參與學(xué)校組織的環(huán)?；顒?，配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進行下去,，大力號召同學(xué)們從我做起。從自身做起,，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。

期望教師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作,，提出寶貴的意見與提議。

衛(wèi)生之星事跡材料篇六

鞏雨馨同學(xué)是初二年級的衛(wèi)生委員。兩年的時光歲月里是她成長最快的一段時間,，在這里,，她學(xué)到了從未接觸過的東西,。她時時處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦訓(xùn)練，積極幫助同學(xué)解決各種問題,，協(xié)調(diào)班主任開展好班級工作，各方面表現(xiàn)出了一個優(yōu)秀學(xué)生干部的風(fēng)范,。多次受到校領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們的一致好評,。

她穿著樸素，不穿奇裝異服,，衣物常洗、換,；從不留長指甲、勤理發(fā),；每天能夠做好個人衛(wèi)生清洗，不做邋遢的學(xué)生,；不隨手亂丟果皮紙屑等垃圾，不隨地亂吐痰,。無論在學(xué)校,，還是在校外,，她都能夠自覺維護公共衛(wèi)生，不損壞花草樹木,，不在公物上亂涂亂畫,，愛護學(xué)校一切公物。她積極參與各項勞動,，每次值日都能夠按時到崗,，從未遲到，值日時特別認(rèn)真負責(zé),，無打鬧玩?，F(xiàn)象,，值日當(dāng)天能做好衛(wèi)生區(qū)的保潔工作。因為她知道,，只有自己搞好個人衛(wèi)生，勞動時起示范作用,，才能帶領(lǐng)同學(xué)們把個人及班級衛(wèi)生等搞好,。

她在班里已連續(xù)擔(dān)任了衛(wèi)生委員,，年年如一日早早地到校，認(rèn)真履行著自己的職責(zé),。為了使工作更加出色，她總是想辦法出點子,，對工作一絲不茍,，總是嚴(yán)格要求自己,，并督促其他每一位部員。當(dāng)她看到地上有垃圾,，她先自己彎腰撿起來,，再一遍遍地叮囑同學(xué)們不能亂扔垃圾。她對值日生的要求非常嚴(yán)格,，掃地時，地上不遺漏一點小垃圾,，班級的任何角落都逃不過她明亮的眼睛,。在她的帶領(lǐng)下,，班級面貌煥然一新,，衛(wèi)生狀況越來越好,；她還督促住校生搞好宿舍衛(wèi)生,，多次受到學(xué)校的表揚,，這讓老師感到欣慰,，一向表情嚴(yán)厲的她也漸漸有了陽光的.笑容。她成為班主任信賴的一名好助手,。

懂事的她深知要想當(dāng)好衛(wèi)生委員,，學(xué)習(xí)上必須努力,，成績優(yōu)秀學(xué)生才能信服她,。所以學(xué)習(xí)從不敢怠慢,，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后抓緊復(fù)習(xí),，上課積極舉手發(fā)言。課余時間,，讀了一本又一本好書,，并認(rèn)真做好讀書筆記,。她說,，書已經(jīng)成為我身體的一部分了。成績一直名列前茅的她用自己的實際行動證明自己是名副其實的衛(wèi)生委員,。

衛(wèi)生之星事跡材料篇七

宋xx同學(xué)是我校x年級二班的學(xué)生,。她不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且有較強的環(huán)保意識,，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)，人們都稱她為“保護環(huán)境的小衛(wèi)士”,。

x（2）班負責(zé)的室外分擔(dān)區(qū)是新建的學(xué)生餐廳,，接管一個多月依賴,，她時終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,，并時刻監(jiān)督,、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,，她都能及時制止,，并親自去清理。她知道,，一個人的力量再大畢竟也是有限的,。可是一個集體的力量哪怕再小,，也會有壯大的那一天,。為了使我校這種環(huán)保意識的煙火不熄滅，為了使公民環(huán)保意識更深入學(xué)生們的內(nèi)心,，她組織成立了班級環(huán)保小組。她帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員,，無論在什么時候,，也無論在哪個班級的分擔(dān)區(qū),，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi),。她經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性，并積極宣傳,、號召其他同學(xué)也和她們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量,。

20xx年元旦,，她帶領(lǐng)自己的環(huán)保小組成員自發(fā)開展了“不用紙質(zhì)賀卡，共創(chuàng)綠色生活”的賀新年環(huán)?；顒?。本次活動以“綠色生活至上，公益愛心至上”為目標(biāo),、為口號，積極倡導(dǎo)現(xiàn)代的“碳匯風(fēng)”,，努力讓大家了解到“環(huán)保也是一種時尚”,，她利用各種工具了解到，每制作4000張賀卡就相當(dāng)于砍伐一棵生長了10年的大樹,。全國有13億人口,，去掉老年人和小孩,，就拿像她們這么大的孩子來說吧,，如果全校的學(xué)生一人送出一張賀卡，那么十年的光陰就白白浪費了,。所以,，她帶領(lǐng)著組員,，向大家宣傳有關(guān)這方面的事,，勸阻大家新年的時候不要贈送紙質(zhì)賀卡,，可以改為發(fā)短信、發(fā)電子郵件的方式,，這樣不僅新穎,，而且還表達了心意,！

為了防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染，她發(fā)動班里的同學(xué)把平時的廢紙和從垃圾池里拾來的.飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里,，等到多了就送到收購站去賣,，這樣不僅保護了周圍的環(huán)境衛(wèi)生,，而且使隊員們養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣，還可以把換來的錢作為班務(wù)費,。參與前后,，學(xué)生們的變化截然不同,。從覺得“浪費一點是小事”到“節(jié)約一點是大事”,，不僅鍛煉了自己的能力,，還樹立了自己的環(huán)保意識。她還與環(huán)保小組成員一道,，經(jīng)常監(jiān)督,、指導(dǎo)同學(xué)們正確使用分類垃圾箱,，告訴大家正確使用的意義,。

每年春天,，她和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹,，愛惜每一片綠地,，讓我們周圍充滿綠色”的倡議，通過開展活動,，隊員們?nèi)巳藧圩o校園里的一草一木做起,，以身作則,，相互提醒,，給草坪澆水，給小樹施肥,，給花草“梳妝打扮”……讓更多的人明白從身邊的一點一滴（節(jié)約一滴油,、一度電,、一張紙,、一棵樹,、一滴水、一個塑料袋）做起對生活的發(fā)展是有很大幫助的,。

從一點一滴做起,，我相信環(huán)保的“水滴”有朝一日會匯成“海洋”。她認(rèn)為少先隊員們應(yīng)該盡自己的力量和責(zé)任,。在環(huán)保的過程中,，感受快樂、收獲快樂,，就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣,。

衛(wèi)生之星事跡材料篇八

小王，男,，漢族,，麟游縣鎮(zhèn)頭小學(xué)小學(xué)五（4）班學(xué)生,，班級的勞動委員,，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員,。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園,，勤勞純樸,，尊老愛幼,，樂于助人；他熱愛學(xué)習(xí),，刻苦努力,，成績優(yōu)秀；他熱愛勞動,，工作中兢兢業(yè)業(yè),、以身做責(zé),。作為班級的勞動委員,，小王同學(xué)每天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日,，他也會主動留下來和同學(xué)們一起打掃教室清潔,，打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來,。正因為他的認(rèn)真負責(zé),，五（4）班的教室一直是窗明幾凈，連續(xù)多次獲得學(xué)?！靶l(wèi)生先進班”的光榮稱號。

校園東側(cè)圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用,。一些低年級的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi),，堵塞了通水管,，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走,。小王同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來,，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子,，索性把鞋脫了；當(dāng)有些垃圾怎么也掃不出來的時候,，他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出,。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了,。勞動結(jié)束后,，環(huán)保小組的成員意識到，每天這樣打掃并不能真正解決問題,，應(yīng)該告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是,，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動”,，課間站在水槽旁向同學(xué)們進行“不亂扔垃圾,，從我做起”的宣傳,。經(jīng)過一周時間,，水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了，過道的環(huán)境越來越干凈,。同學(xué)們都親切的稱呼小王他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”,。

五（4）班負責(zé)體育場衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天,，還是在炎熱的夏天,，小王始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,，并時刻監(jiān)督,、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,，他都能及時制止，并親自去清理,。他帶領(lǐng)的`班級環(huán)保小組成員,，無論在什么時候,，也無論在哪個班級的分擔(dān)區(qū),，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi),。他經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性,并積極宣傳,、號召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,他還在班級主持了一次“愛我社區(qū),，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動,，宣傳環(huán)保的重要性,，講解垃圾的分類，提出建立廢紙,、塑料制品回收箱,，以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染,。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”

20xx年5月5日，學(xué)校少先隊大隊提出了創(chuàng)建“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定,，面向四、五,、六年級招募環(huán)保小衛(wèi)士,。當(dāng)通知剛剛發(fā)出,，小王就第一時間報名參加?！凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是校園北側(cè)的街道,，走的人很多,，丟的垃圾也很多，打掃起來并不是一件容易的事,。小王同學(xué)發(fā)揚了不怕苦,、不怕累的精神，積極到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃,，有些藏在灌木叢中的垃圾,，掃不出來,，他就用手撿。有時,，還沒有輪到他們班打掃,，他也自覺下去清掃垃圾。小王有句話是這樣說的：“現(xiàn)在,，看到垃圾就想撿?！痹谌－h(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動下,，“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來靚麗的面貌，

既美化了校園周邊環(huán)境,，也為麟游創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻了小小的一份力量,。

小王就像一只可愛的小白鴿,，飛到哪里，哪里就多一片綠色,，添一份生機,。老師和同學(xué)們看到小王就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士?！?在家里,，小王也積極宣傳環(huán)保，父母,、姐姐和小區(qū)的叔叔,、阿姨都是他宣傳的對象。當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭,，會立刻跑過去關(guān)好；看見有人隨手扔垃圾時,，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來,，還會告訴他們,，再也不能隨手亂扔垃圾了。小王同學(xué)愛護每一株花草,，每一棵樹木，不摘花,，不踏,，進草坪,。叔叔、阿姨們遠遠看到他,，就笑著說：“我們的環(huán)境管理員來?！?/p>

小王告訴老師：環(huán)保精神是激勵著我；我應(yīng)該為保護環(huán)境做一點事，使地球永遠美麗,！小王，一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士,！小王在仔細的撿垃圾,，撿完垃圾了，小王和隊友們一起歸來,，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,，小王趕忙和同學(xué)一起清掃。

衛(wèi)生之星事跡材料篇九

在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校,，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽：雷鋒式的好少年、校文明之星,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著自信的微笑,，明亮的雙眸透著智慧，他充滿愛心,，自強自律,，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩,。他就是顏徐學(xué)校六年級三班班長xx。

在學(xué)校,，xx同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍,、腳踏實地,。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成,；課堂上總能聽到他獨特的見解,。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”,?！皶r間是擠出來的,，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,，為學(xué)校爭得榮譽,?！眡x同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí),、活動常常忙得他不亦樂乎，但他總是充滿自信地面對,。在同學(xué)心中，xx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人,。不管誰有困難,，他都會伸出熱情之手,，她主動要求和差生做同桌，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對,，幫助鼓勵他們,。

在家里，他是個懂得感恩的.好孩子,。提起xx，小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊,，因為他在家里孝敬長輩,，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑,。媽媽做飯時,，他總愛在一旁幫忙,，淘米、擇菜,、打雞蛋，都是他的拿手好活,。爺爺奶奶年紀(jì)大了,，細心的他常常陪老人散步聊天,。晚上，做完作業(yè)的他,，為爺爺捶背,，讓老人開心。平時他堅持自己的事情自己做,。整理房間，洗衣服,。有時老家有事，媽媽需要回去操辦,，他就自己一人在家,，做飯學(xué)習(xí),，把家里整理得井井有條,。百善孝為先,。他孝敬老人,，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊,。

在社會,，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民,。他是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事,。撿拾綠化帶白色垃圾,，擦洗樓道欄桿,，清理墻壁上的小廣告等,?！皬潖澭瑩斐鲆黄瑑敉痢?。外出游玩,、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,，一言一行講道德,，舉手投足見文明,。

這就是美德好少年xx，他全面發(fā)展,，積極進取，奉獻為樂,，表現(xiàn)優(yōu)異,，是一位美德好少年,。我們相信，xx同學(xué)秉感恩之心,，以愛心待人,，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩,。

衛(wèi)生之星事跡材料篇十

大到一個城市,，小到一個班級,，環(huán)境衛(wèi)生,，就像一個人給人的第一印象那樣重要,。學(xué)生需要在一個窗明幾凈的環(huán)境中讀書,，教師也樂于在這樣的環(huán)境中教學(xué),。但是讓小學(xué)生把班級衛(wèi)生搞得井井有條,，確非易事。因此,，在平時的工作中,，我十分注重教室的環(huán)境整潔,，把培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為一項重點內(nèi)容來抓,，我主要從以下幾方面入手：

一、培養(yǎng)班干部的衛(wèi)生意識,。班級中的中隊委員大都是一些學(xué)有余力的孩子,，一周五天上學(xué),，我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”,。所謂的“早出”,，就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校，為教室開窗通風(fēng),，打掃衛(wèi)生,；所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學(xué)離開教室之后,，做好清校工作，擺放好課桌椅,，擦干凈黑板，清理垃圾桶,。這個措施大大增強了中隊委員的主人翁意識和班級責(zé)任感,，使他們“英雄有了用武之地”，班級環(huán)境也進入了良性循環(huán),。

二,、動員班級學(xué)生全員參與,。班級的環(huán)境整潔主要靠的是大家,，光靠班干部的努力那只是杯水車薪,。為了讓每個同學(xué)都能積極維護班級的衛(wèi)生環(huán)境,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，我讓在校午餐后的學(xué)生回到班級先把班級地面上的垃圾、灰塵,、污漬清理干凈,。經(jīng)驗是在實踐中積累的，能力也是在實踐中培養(yǎng)的`,。在勞動中,，他們互幫互助,，分工合作,，有一個專門負責(zé)收集垃圾的同學(xué)，有一個專門清理垃圾的同學(xué),，這些可都是他們自告奮勇的選擇,。由于大家把打掃當(dāng)成了每日必做的工作，班級變成了最干凈,、最賞心的一個,。

三,、落實衛(wèi)生責(zé)任,。勞動委員主要對班主任負責(zé),，每周作好各組值日安排，并時時提醒組長,，再由組長具體分配本組人員任務(wù),，以確保責(zé)任到人，并作好記錄,，認(rèn)真監(jiān)督。勞動委員還要每天要做好記錄,。

總之,，通過以上的班級衛(wèi)生管理達到衛(wèi)生整潔,，班上同學(xué)養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣、珍惜他人的勞動成果和團結(jié)互助的美德,。同時，給勞動委員和衛(wèi)生組長提供了展示他們組織領(lǐng)導(dǎo)才能的平臺,，并在班主任的指導(dǎo)中得以提高。也減輕了班主任和勞動委員的工作量,，起到事半功倍的效果。

衛(wèi)生之星事跡材料篇十一

小薛是來自xx第二實驗小學(xué)六八中隊的一名優(yōu)秀少先隊員,。她具有很強的環(huán)保意識,，平時十分喜歡學(xué)習(xí)環(huán)境保護的相關(guān)知識,。她經(jīng)常從書籍、網(wǎng)絡(luò)上搜集學(xué)習(xí)環(huán)保資料,，還經(jīng)常參加環(huán)保宣傳活動，并把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際生活和學(xué)校少先隊活動中,，以黑板報、手抄報,、環(huán)保主題中隊會、“小手拉大手,，共筑碧水藍天”主題少先隊活動等形式，號召和組織同學(xué)們加入到環(huán)保的隊伍中來,，取得了良好的效果。

20xx年9月6日,，小薛參加了xx市環(huán)保局和沂蒙晚報共同組織的環(huán)境保護宣傳活動,，參觀了環(huán)境監(jiān)測應(yīng)急指揮中心,、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠，學(xué)習(xí)環(huán)保治污的科學(xué)知識,。

20xx年3月15日，小薛參加了xx市園林局與沂蒙晚報聯(lián)合舉辦的“相約春天,，愛綠護綠”活動,，用自我的零花錢認(rèn)購了樹苗，在母親河——沂河畔種下了一片“碳匯林”,。

20xx年3月23日,，小薛在中隊輔導(dǎo)員王自紅教師的幫忙下成功組織了以“期盼藍天白云,，晚上看星星”為主題的環(huán)保中隊會,。

20xx年春節(jié)前夕,，身為學(xué)校少先隊大隊長的小薛協(xié)助大隊輔導(dǎo)員李浩教師成功舉辦了“小手拉大手,，共筑碧水藍天,，抵制燃放煙花爆竹,，過綠色中國年”的環(huán)保宣傳活動。

20xx年3月12日,，小薛又協(xié)助大隊輔導(dǎo)員李浩教師成功舉辦了以“小手拉大手,，共筑碧水藍天，紅領(lǐng)巾與綠色相約”為主題的'植樹節(jié)活動,，帶領(lǐng)學(xué)校大隊委的同學(xué)們再次來到沂河岸邊,，栽下了一片小樹林，為家鄉(xiāng)獻上了一片新綠,。

20xx年11月19日，小薛又協(xié)助大隊輔導(dǎo)員李浩教師成功組織了“小手拉大手,，共筑碧水藍天,，百年銀杏林,，大家來愛護”的環(huán)保宣傳活動，帶領(lǐng)120多名少先隊員及家長經(jīng)過徒步拉練,、發(fā)放倡議書、市民簽名寄語等形式,，向生生園游客宣傳環(huán)保的重要性，得到了廣大市民的稱贊,。

在日常生活中，小薛總是嚴(yán)格要求自我,，低碳生活,，節(jié)儉資源,，養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、用淘米水澆花,、用洗衣水沖馬桶、再生資源分類存放等良好的環(huán)保習(xí)慣,。她還帶動身邊的同學(xué),，積極開展“彎彎腰”活動，在上學(xué)和放學(xué)的路上,，將丟棄在外面的垃圾撿起來,，放進相應(yīng)的垃圾箱，成為上學(xué)路上一道美麗的風(fēng)景,。節(jié)假日里,，她還經(jīng)常組織同學(xué)們一齊到社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告和進行環(huán)保宣傳活動,，得到社會的一致好評,。

小薛就是這樣時時刻刻學(xué)習(xí)環(huán)保，嚴(yán)以律己做好環(huán)保,，積極主動宣傳環(huán)保,，以身作則影響身邊的人們，并帶動身邊的人們加入到環(huán)保的隊伍中來,，共同保護環(huán)境，保衛(wèi)完美的家園,，不愧為一個名副其實的環(huán)保小衛(wèi)士。