總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

德育副校長個人工作總結(jié)篇一

我的工作范圍和工作職責主要是：協(xié)助校長的工作，分管德育教育工作和體育教研室的工作,。其具體的職責是：

1、堅持社會主義辦學(xué)方向,。團結(jié),、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量,，切實保證德育工作的開展，保證德育活動的時間,、場地,、人員和物力、財力的需要，及時處理德育工作中的重大問題,，主持召開德育工作例會,，專題研究德育工作。

2,、建立健全德育機構(gòu),，加強德育隊伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，健全學(xué)校內(nèi)外德育機構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用,，形成學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。加強班主任管理和師德教育,，制定有關(guān)制度和計劃，明確并落實教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的崗位職責，定期考核,，考核結(jié)果與班主任獎懲,、評聘、使用等掛鉤,。

3,、確定學(xué)校德育工作目標，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施計劃,。分解目標任務(wù),，提出目標要求，明確分工,、責任,；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性教育活動,；加強對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評,；總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型,、實行獎懲,。

4、搞好校園環(huán)境建設(shè),。抓好校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長,。建立校外德育基地和社會實踐基地,。

5、加強德育科研工作,。確定德育研究課題,，建立學(xué)校德育課題研究組，支持開展德育專題研究,，提高德育工作水平,。堅持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會，匯編教師德育工作論文集,。

6,、認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的'工作,。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。20xx學(xué)年，根據(jù)我的工作職責及學(xué)校實際情況,，提出了如下的工作目標：

1,、使初一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的成績,、重點加強初三學(xué)生的理想前途教育,。

2、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大安全事故,。嚴重違紀率控制在0.5%以下,。

3、體育達標率為90%以上,；學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,、醫(yī)務(wù)室工作合格。

4,、進一步提高班主任的事業(yè)心,、責任心、工作藝術(shù),、管理能力,。

5、心理課走進高一課堂,、進一步完善心理咨詢室的設(shè)備,、加強心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用。

6,、班主任“三訪”覆蓋率為100%,、其中家訪要完成政教處給出的指標數(shù),。

一年來，政教處的全體同志和我一道懷著堅定的信心,，努力工作,，主要做了以下四項工作，基本上完成了上述工作目標,。

第一,、加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。我們定期召開會議,，研究德育工作,，由我負責具體落實執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立了由政教處、年級組,、團委、學(xué)生會,、班主任,、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面,。

三是重視班主任工作,。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓(xùn),。在期中考試結(jié)束后組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。通過經(jīng)驗交流,，崗位培訓(xùn),、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ),。

第二、建立有效的德育機制,，把德育工作落到實處

一是規(guī)劃機制,。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容,。

1,、在我的組織下，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊》,，收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,，作為德育工作的導(dǎo)向。

2,、學(xué)期初我負責制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃,。

二是管理機制。德育工作重在管理,，重在落實,。

1、目標責任制,。我按德育工作目標層層分解,、層層落實、層層簽定責任狀,，學(xué)期末總評兌現(xiàn),。

2、實行德育一票否決制,。德育工作不落實,，完不成指標的不能參與評優(yōu)、職務(wù)晉級,。

3,、月考評制。每天堅持對德育工作進行考評,。指導(dǎo)政教處干事按照《稽東中學(xué)班級常規(guī)管理量化考評方案》考核每個班級,、每名學(xué)生。并建立班級和學(xué)生個人德育電子檔案,，政教處進行跟蹤累計,。對考評結(jié)果，進行周總結(jié),，月匯總并通報,，年終累計以此作為評選“三好班級”、“優(yōu)秀班主任”,、“三好學(xué)生”的主要依據(jù),。

三是活動內(nèi)容機制。要完成德育工作,，必須以活動為載體,，寓德育于各項活動之中。

1,、規(guī)范的升旗制度,。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式,，學(xué)校設(shè)有24人的國旗護衛(wèi)班,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話,。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,。

2,、堅持主題班會和主題團會制度，間周各一次,。

德育副校長個人工作總結(jié)篇二

我于20xx年開始一直分管學(xué)校德育工作,。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的理念，我在宏觀上規(guī)劃,，微觀上指導(dǎo),，緊緊依靠和團結(jié)帶領(lǐng)全校師生，勇于實踐,，積極探索,，扎實工作，使我校德育工作取得了驕人的成績,。近年來我校先后獲得xx市紅領(lǐng)巾示范校,、xx市“十佳”紅領(lǐng)巾示范校、xx市家長示范學(xué)校等榮譽稱號,。近三年來我們著重做了以下幾個方面工作：

為了挖掘?qū)W生的潛能,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們展示自己鮮為人知的才華,，提升自己的人生價值，近年來我為學(xué)生們精心設(shè)計了多種形式的主題活動,，使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育,。通過這些主題活動，他們在主動參與,、積極實踐的過程中,，感悟親情和友情，了解社會的發(fā)展和時代的需求,。進而以此為參照來設(shè)計,、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念，增強了社會責任意識,。

在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程,，努力創(chuàng)建園林式學(xué)校，同時進一步加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。校園各個方位，逐步布置了校訓(xùn),、三風(fēng),、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌,，運用積極的輿論導(dǎo)向，強化學(xué)生的整體意識,、目標意識,、競爭意識和創(chuàng)新意識，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣,。

1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的教師隊?/p>

強化師德教育,，是我校育人隊伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措。師德素養(yǎng)是教師隊伍建設(shè)的重中之重,，通過對照先進典型找差距,，使廣大教師找出自己的不足，獲得進取的力量,。班主任是學(xué)生精神成長的引路人,。在選拔、培訓(xùn)時朝著“敬業(yè)奉獻,、熱愛學(xué)生,，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強的教育教學(xué)組織能力,，班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，具有團結(jié)協(xié)作精神和較強的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會上,，將理論學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流、工作布置作為會議的主要內(nèi)容,，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗,，獲得啟示，促進班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運行,。

2,、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的隊干部

在少先隊員這個群體中,，隊干部既和其他隊員一樣,，是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對象,，又是輔導(dǎo)員的助手,，是其他隊員的榜樣。有意識地引導(dǎo)隊員們在競爭中樹立民主意識,，在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識,、自律意識,、創(chuàng)新意識，強化自主意識,，一批批品學(xué)兼優(yōu),，工作得力的隊干部脫穎而出。

抓好行為規(guī)范教育,，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專題講座、主題班會,、班會等形式組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及校紀校規(guī),，并做到及時檢查反饋,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,。加強了學(xué)生的自律意識,，學(xué)校校風(fēng)積極向上。近幾年來,，學(xué)生活潑,、誠信、文明,、禮貌的`風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長和社會各界的高度贊揚,。

（1）常規(guī)活動制度化

日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度，國旗升降制度等,；周常規(guī)有周五隊活動,、每周之星、示范班的評比,、升國旗及國旗下講話等,；月常規(guī)有一個活動主題,、一次板報,、班主任例會、班主任工作考評等,；學(xué)期常規(guī)有評選三好學(xué),、文明學(xué)生等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序,，而且提高了工作效率,。

（2）主題活動多樣化

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義思想，開展了一系列形式多樣,，內(nèi)容豐富,，生動活潑的活動：愛國主義教育系列活動,，每周星期一升旗儀式，旗下講話內(nèi)容主要有：向全體師生介紹愛國志士的英雄事跡,、時事新聞,、社會熱點、紀律安全要求等,。加強了廣大師生的愛國主義情感,，促進教師們愛崗敬業(yè)、學(xué)生們認真學(xué)習(xí),，樹立報效祖國的理想,。開展的活動還有：八榮八恥征文及演講系列活動、慶國慶班級歌詠賽,、慶六一班級文藝匯演,、慶元旦游園活動、迎新春運動會等,。各項活動的開展,，活躍了校園氛圍，提供了學(xué)生施展才華的平臺,。

（3）特色活動具體化

以“迎奧運,、講文明、樹新風(fēng)”為主題,，開展以演講比賽,、奧運征文等為主要內(nèi)容的系列活動。圍繞“激勵教育讀書活動”這一主題,，按照“學(xué)生主體,、全員參與”的工作思路，大力開展“讀名人故事,、向名人學(xué)習(xí)”活動,，讓學(xué)生們通過讀名人故事，感覺名人的成功之路,，激勵自己努力學(xué)習(xí)才能走向成功,。以“家鄉(xiāng)文化大搜索”為主線，開展家鄉(xiāng)文化搜集活動,，讓同學(xué)們在搜集家鄉(xiāng)文化的過程中感覺家鄉(xiāng)文化的魅力,，從而教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng),、建設(shè)家鄉(xiāng),。

在課題研究和校本教研中，我和同事們一起分析教學(xué)中的得失，探討教法,，切磋教藝,。從教學(xué)理念、教法設(shè)計,、教學(xué)過程,、多媒體技術(shù)的運用，到教師的儀表教態(tài),、教學(xué)語言細節(jié),，一一進行探討。

英國哲學(xué)家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光,，凡缺乏愛的地方,，無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?！弊鳛榈掠ぷ髡?，應(yīng)該是一個播種陽光的人，用關(guān)心,、信任和激勵,，把陽光的種子撒進學(xué)生的心田。多年來,，學(xué)校存在部分貧困生,、留守孩子，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工采取多種措施,，關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生,，在學(xué)業(yè)上幫助學(xué)生、生活上救助學(xué)生,、心理上輔助學(xué)生,、突出榜樣教育、感恩教育,、自主管理教育,，使學(xué)生感受到同樣的陽光。

總之,，雖然做了一些工作,，使我校德育工作取得了一定成績。但由于自己分管工作較多,，先進的德育理論學(xué)習(xí)還不夠,，德育工作的特色還未真正形成等,，這些有待于今后工作中更加努力,。

德育副校長個人工作總結(jié)篇三

本學(xué)年度以來，我繼續(xù)分管學(xué)校德育安全教育工作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，在校長和各位同事的關(guān)心支持下，我認真落實國家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項要求,，堅持創(chuàng)新工作模式,，強化過程管理，落實各環(huán)節(jié)責任,，杜絕了不安全事故的發(fā)生,，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，較好地完成了各項工作?，F(xiàn)將我一年來履行職責情況總結(jié)如下：

一是作為黨員教師,，理應(yīng)以德服人。緊跟時代步伐,，堅持學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治站位，時刻以一個共產(chǎn)黨員來嚴格要求自己,，同時也給其他教師樹立模范帶頭榜樣,。二是廉潔自律，堅持原則,。自覺克服利己主義,，自覺維護集體利益，絕不沾輕怕重,，絕不推諉扯皮,。工作中勇挑重擔，替領(lǐng)導(dǎo)分憂,，為同志們排難,，絕不斤斤計較。

本學(xué)年以來,，積極參加各種活動,，克服家中上有80多歲的老母親，下有高考學(xué)習(xí)的孩子,，中有體弱的妻子的種種困難,，堅持出滿勤，風(fēng)雨無阻,，保證了學(xué)校主管工作和教學(xué)工作高效完成,。以校為家，克己奉公,，用全身心力量投入工作,，彌補業(yè)務(wù)能力不足的缺點，感觸頗深。

學(xué)校工作千頭萬緒,，安全頭上懸著利劍,，教學(xué)成績社會關(guān)注，在此種種高壓之下,，我不退縮,，依然扛起安全之“劍”，勝任二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。負責的脫貧攻堅工作正在沖刺,，貧困學(xué)生大家訪貧困學(xué)生家庭裝修入住，送教上門等工作,，一天忙得不亦樂乎,，生活充實。

一是通過開學(xué)的建章立制,，責任層層落實,，分級網(wǎng)格管理，及時隱患排查,，認真開展安全教育和安全演練活動,，加強值周巡查和重點部位的全天監(jiān)視，老師團結(jié)一心齊抓共管,，東木鎮(zhèn)教育系統(tǒng)四校一園師生生命財產(chǎn)安然無恙,，井然有序。狠抓班級的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，學(xué)校白色垃圾少了,，吃零食的幾乎沒有了，衛(wèi)生環(huán)境明顯改善不少,；學(xué)生的文明禮貌有很大改觀,，校園處處講文明，樹新風(fēng),，比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成,。

二是在脫貧攻堅工作中，老師們利用閑暇時間或節(jié)假日,，進行了貧困學(xué)生大家訪,，確保了教育資助精準扶貧；貧困學(xué)生家庭房屋裝修入住工作有序開展,，確保了住房安全有保障,；貧困退出義務(wù)教育有保障認定已全面展開摸底工作，確保全鎮(zhèn)6至15歲兒童無一人輟學(xué),。

三是在黨建和教學(xué)中也頗有收獲：協(xié)助學(xué)校支部完成規(guī)范化部室的.創(chuàng)建工作,，嚴格執(zhí)行縣教體科技局黨委的黨建清單,，并自主開展了一系列有助于教育教學(xué)的黨建加活動，極大地提高了黨員及全體教師的工作積極性,。在做學(xué)校管理工作的同時，在教學(xué)上絲毫不敢放松,，認真?zhèn)湔n,，虛心學(xué)習(xí)，積極批閱作業(yè),，因此所帶班級成績進步較大,，及格率和優(yōu)秀率分別為100％和95％，兩學(xué)期二(1)班學(xué)生數(shù)學(xué)人均分均為92分以上 ,，家長和學(xué)生反響較好 ,，也給其他教師樹立標桿和榜樣。

總之,，一年來,，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下，杜絕了不安全事故的發(fā)生,，使學(xué)生思想道德水平明顯提高,，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。但是我深深地知道,，個人的教學(xué)水平有限,，專業(yè)素養(yǎng)不高，教學(xué)研究太少,，必須加強學(xué)習(xí),；學(xué)校的“三防”建設(shè)還不到位，存在明顯的安全隱患,；學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育還需再添措施,，下大功夫，教育工作永遠在路上,！

德育副校長個人工作總結(jié)篇四

本人擔任副校長,，分管德育和安全工作。一年多以來,，在校園所有教師和職工的關(guān)心和支持下,，在自己的努力下，我逐步適應(yīng)了校園的各項工作,。新的工作崗位和新的工作環(huán)境,，對于我來說都是挑戰(zhàn)，應(yīng)對管理上的諸多困難,，我沒有叫苦叫累,，而是不斷摸索,、實踐，不斷總結(jié),、求實,，用自己全身心投入的工作作風(fēng)，盡心盡職的工作態(tài)度,，克服了工作上碰到的種種困難,。

在工作中我深深感受到，只有緊緊依靠校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，緊密依靠老師們的支持,，真心誠意地付出一份努力，才會有一份收獲,。當然,，新的工作對于我來說，只是剛剛起步,，由于潛力和經(jīng)驗的不足,，工作中也還存在許多有待改善之處。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè),。社會在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,，務(wù)必始終站在社會發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,，我堅持做到每一天看新聞和閱讀一小時的書,，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng),，提高管理潛力,。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》,、《成功校園內(nèi)部管理全書》,、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認識,、更新教育理念,、加快德育創(chuàng)新帶給了扎實的基礎(chǔ)。

1,、加強德育管理,，健全德育機制。

1）加強德育隊伍建設(shè),。德育工作的順利開展,，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神,、潛力強，工作有特色,，團結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍,。加強班主任和年級組長隊伍的建設(shè)，首先是加強學(xué)習(xí),，其次是挖掘典型,，鼓勵創(chuàng)新。一年來,，我和政教處的同志一齊以經(jīng)驗交流,、學(xué)習(xí)材料,、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓(xùn),，同時，也通過加強日常工作狀況的檢查和細化考核資料,，來提高他們對德育工作的認識和工作職責心,，鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題,，大膽創(chuàng)新,，互相學(xué)習(xí)，取長補短,。通過各類學(xué)習(xí)活動,，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗,，提高了他們的工作水平,，大大推進了德育工作的進程。作為管理者,，在日常工作中我盡量仔細,、實事求是地評價教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作,，給予充分的肯定和鼓勵,。并經(jīng)常和教師探討研究，進一步提高他們的工作實效,。同時,，我建立了校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會,，商討校園近期工作,，研究學(xué)生發(fā)展狀況。

2）完善管理制度,。通過幾年德育工作的實踐,，使我認識到,，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度,，能正確引導(dǎo)教師開展工作,。今年，我和政教處的幾位同志,，通過研究和探討,，調(diào)整了各項考核資料，細化了考核依據(jù),，使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合,，又有所區(qū)別，從必須程度上促進了班主任工作的職責心和積極性,，使班主任工作目標更明確,、更具體。同時,，在管理制度上,，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級組的作用,，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔起組長的職責,。各個年級組長根據(jù)本年級的狀況，在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃,，使家長會,、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展,。各個年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，用心開展工作,，構(gòu)成了各個年級的工作特色,。

3）加強“德育團”建設(shè)?！暗掠龍F”工作是我校德育工作中的一個閃光點,，對于我來說，如何深層次的挖掘“德育團”工作的內(nèi)涵,，使之更加完善,，更好的為校園的教育帶給幫忙，是我這一年的.工作目標之一,。我通過細化“德育團”成員的工作職責,，建立德育團工作記錄檔案和完善德育團成員的考核方法，進一步加強德育團工作的有效,、有序管理,。在上學(xué)年,，我和政教處同志還對部分年級德育團有效地實施了雙向選取的組合方式，大大促進了教師參與德育工作的積極性和主動性,。

4）開展各項教育活動,。德育工作更多的是要通過活動來體現(xiàn)。一年多來,，我和政教處的幾位同志,，在全體教職員工的支持下，以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo),，開展了一系列的教育活動,。民族精神教育展示活動、第14屆校園藝術(shù)科技節(jié),、“感恩”教育,、“長征精神勵我前行”主題班會比賽等，均受到了各界的一致好評,。同時,，經(jīng)過仔細研究,，用心申報,，今年,，我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點校園,。

5）構(gòu)建全員德育機制,。拓寬育人渠道,，拓展育人隊伍,，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機制,，是我校德育工作的長期目標,。在校內(nèi),，我著重加強了德育團建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),，學(xué)生通過自主管理委員會,，能基本參與到校園的管理；“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者,，使家長,、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,，我著重加強了家校合作途徑的建設(shè),，通過數(shù)次的家委會會議，完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長行為準則》,，并付諸于實施,，使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標,。這一項工作得到了區(qū)人大和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。在社區(qū),，著重加強了德育基地的挖掘和建設(shè)，與楊柳村居委,、太平村開展了豐富的實踐活動,，與南翔消防站在開展實踐活動的同時，也建立了學(xué)生活動基地的關(guān)系,。這一系列的工作,，使我校的德育基礎(chǔ)得到進一步的鞏固和發(fā)展。

2,、加強安全管理,，完善管理機制。

校園安全工作是校園各項工作的重中之重,，我始終牢固樹立“安全第一”的思想,，居安思危，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,。在校長和校園總務(wù)部門的支持下，我通過落實和完善各種規(guī)章制度,，進行嚴格的系統(tǒng)管理,，做到：人員進出嚴格把關(guān)；校園24小時有人值班,；每月對校園的安全設(shè)施進行檢查,；校園各項管理措施嚴格到位；校園安全知識宣傳長期堅持,。同時加強與校外力量的合作,，與封浜派出所、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,，基本構(gòu)成了校園安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,，確保了校園無重大安全事故的發(fā)生。

古人云“直而影正,，以己以正而為人之標”,，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求,，否則就沒有進步,，就不能為人之標，就沒有潛力去管理別人,。因此,，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己,，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生,。我堅持每一天七點以前到校,，五點半以后離校。每一天到校園,，我先在校園內(nèi)走一遍,，了解學(xué)生動態(tài)，巡視校園環(huán)境,，了解教師工作狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，防微杜漸,。在日常巡視中，我也給自己提出了“兩先”要求,，見到垃圾,，自己彎下腰，先撿,；看見學(xué)生,、教師，自己先微笑點頭問好,。我只期望通過自己的行動,，用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生,，樹立正確的行為規(guī)范,，也期望有更

多的教師能主動地參與到學(xué)生的思想工作中來，“眾人拾柴火焰高”,，只有我們齊心協(xié)力,，才能把校園的德育工作做細、做實,、做好,。由于共同的努力，學(xué)生的行為規(guī)范,、校園的校風(fēng)一向得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評,。在和其他老師的共同努力下，今年上半年,，校園先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進校園”,、“上海市民族精神試點校園”和“上海市安全禮貌校園”的稱號。

從校園已取得的成就來看，要做好德育工作,，就離不開德育科研,，一年中，在老校長的指導(dǎo)下,，我先后申報了“十三五”期間嘉定區(qū)德育科研重點攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠信教育體系的建立》,、校級課題《深化自主發(fā)展德育模式的實踐與研究》，并撰寫了區(qū)級重點課題《建立全員德育機制的研究》的開題報告,。

雖然擔任行政干部,，但我從沒忘記自己是一名英語教師，把自己的知識教與學(xué)生是我的本職工作,。我個性注重在英語教學(xué)中結(jié)合教學(xué)資料,，滲透德育教學(xué)。為了做到教學(xué),、管理兩不誤,，我每一天都列一份工作表，安排好一天的事情,，為了保證教學(xué)質(zhì)量,，我堅持備新課，出練習(xí),，批作業(yè),，有時只能利用下班后的時間和周六的時間為學(xué)生進行輔導(dǎo)。一年中,，我連續(xù)擔任兩屆初三的教學(xué)工作,，在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下,，打破了初三英語教學(xué)一向名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面,。

盡管目前工作開展比較順利，但我明白作為一名年輕的干部,，尤其是剛剛踏上校級工作崗位的干部,，在很多方面我還需改善。首先應(yīng)加強理論學(xué)習(xí),，提高自己的思想認識,；其次，工作態(tài)度還應(yīng)謙虛謹慎,，善于聽取他人意見,；另外，工作方法上要不斷累積經(jīng)驗,，使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部,。我相信,，在大家的熱心幫忙和支持下，我必須會把工作做得更好,，必須會為封中的新發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻,！

德育副校長個人工作總結(jié)篇五

20xx年上半年，我校根據(jù)開學(xué)之初制定工作計劃,，以加強教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重點,，"堅持育人為本，推進德育創(chuàng)新"的觀念,，堅持"從日常小事做起,，從我做起"打造一個全新的理念，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動,，有力地開展德育工作。現(xiàn)對一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

學(xué)校高度重視加強德育工作的隊伍建設(shè),，實行班主任與任課教師有分工又有合作的管理,，使每位老師為班級管理。學(xué)生管理出一份力,，每周一下午利用例會,，進行學(xué)習(xí)德育工作的研究和部署，嚴格執(zhí)行計劃,，創(chuàng)新地開展工作,，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決,。開學(xué)初,，組織全校師生以班級為單位觀看《文明禮儀伴我行》光碟，簽訂《阜南縣教師師德承諾書》,，規(guī)范老師的言行,，學(xué)校安徽省關(guān)于教育教師教學(xué)工作有關(guān)禁令等活動，提升了教師的師德修養(yǎng),，規(guī)范了他們廉潔自律行為,。通過《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等的學(xué)習(xí)，積極開展各種德育活動,，增強學(xué)校德育工作內(nèi)涵。

學(xué)校校園景致布置有序,，本學(xué)期學(xué)校以深化校園文化建設(shè)為抓手,，在校園原有的文化上進行統(tǒng)籌安排，及時更新宣傳欄的內(nèi)容,，出各種宣傳畫報,、兒歌，在樓梯口貼上安全上樓梯兒歌，在花園里插上溫馨提示牌,。本學(xué)期,，學(xué)校還舉辦了"中華經(jīng)典詩詞誦讀活動"朗誦會，通過同學(xué)們誦讀,，把中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)繼承下去,，發(fā)揚光大，激勵每位學(xué)生好好學(xué)習(xí),，提高各方面修養(yǎng),。班級通過黑板報評比：看哪班較有創(chuàng)意，班級文化建設(shè)搞得較好,。使得各班的班級文化富有特色,。

1、學(xué)校堅持每周一舉行隆重的升旗儀式,，通過國旗下講話對學(xué)生進行愛國主義教育,，"文明禮貌教育"、"養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣"教育,，另外還通過課間大休息,，利用廣播對學(xué)生各方面的`禮儀進行教育。三月份還組織開展了學(xué)雷鋒見行動的宣傳活動等,。評比開展了評選德育之星,，激勵大家爭當"好少年：作為自己努力的方向。

2,、常規(guī)性進行學(xué)生行為規(guī)范的評比,，在一樓樓梯口放置一塊黑板，每星期公布常規(guī),、衛(wèi)生,、黑板報得分情況，進行循環(huán)紅旗評比,，每學(xué)期開學(xué)督促學(xué)生認真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣,。嚴格要求自己,，管理自己，并號召全體學(xué)生爭做"智慧之星,、德育之星",。

3、認真開展了"我為環(huán)境出點力",，體驗教育主題活動,。帶領(lǐng)他們到東邊公園撿垃圾和塑料袋,，減少環(huán)境污染，讓學(xué)生體驗勞動的快樂,。

精心組織,，召開家長會。全校從低,、中,、高年級分批召開家長會。家長積極配合學(xué)校工作,，準時參加了會議,。各班班主任、任課教師與家長進行面對面交流,，在平等,、尊重、合作的氛圍中,，家長會達到了預(yù)期效果,，拉近家長和學(xué)習(xí)之間的距離，搭建了家校聯(lián)系的橋梁,。

1,、樹立每位教師皆為班主任的思想，共同培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度,。

2,、采取有效措施，防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng),、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè),。

3、加大心理健康教育的力度,，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),。

4、繼續(xù)加強德育工作探索,。

面對新形勢的教育挑戰(zhàn),，我校將進一步加強德育工作，充分發(fā)揮德育工作在教育中的重要作用,，使教書育人工作真正落到實處,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

德育副校長個人工作總結(jié)篇六

20xx年在市教育局,、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以辦好人民滿意的教育為目標,，全面貫徹黨的教育方針,，大力實施素質(zhì)教育，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

1,、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實施意見,，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下，暑假期間中心校深入康莊,、梁村,、道湛叁個行政村，走訪群眾,，兩次召開叁個村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會,，暑假開學(xué)將道湛、梁村,、康莊叁個初中教學(xué)點順利并入一中,，初中布點工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合,。

2,、加強薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校,。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際,，建立完善灘區(qū)學(xué)校對口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對口支教,，緩解山區(qū)教師緊張,、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機和活力,，促進教育均衡發(fā)展,。

1、校長隊伍建設(shè),。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂,。

一年來，在校長隊伍建設(shè)中,，一是尊重信任校長,，給他們授權(quán)壓擔子。鼓勵支持校長因校制宜,，創(chuàng)造性的開展工作;

二是開展學(xué)習(xí)活動,，提高校長的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長認真學(xué)習(xí)了xx《大力弘揚求真務(wù)實精神,，大興求真務(wù)實之風(fēng)》,、中國教育報刊登的名校長治校經(jīng)驗文章《校長要潛心治?！芳啊吨袊ｉL的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等,，校長每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上,，撰寫2篇。通過學(xué)習(xí)交流,，中小學(xué)校長的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;

三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓(xùn),，適時組織校長到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實驗小學(xué)等學(xué)校實地考察學(xué)習(xí),，借鑒各校先進的辦學(xué)理念,、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，用來指導(dǎo)自身的工作實踐,，提高校長的學(xué)校管理水平;

四是實施崗位目標責任制,，逐步完善校長考評機制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標責任書,，加強過程管理,，每學(xué)期對校長各項工作進行綜合考評，考核結(jié)果與校長的任職,、評先晉級掛鉤,。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí)，勤于思考,，率先垂范,、廉潔自律，逐漸向?qū)W者型,、創(chuàng)新型校長發(fā)展,。

2、教師隊伍建設(shè),。教育大計,、教師為本，教師大計,、師德為首,。一年來，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記xx去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望：

一是爭做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實踐活動,，組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進事跡,，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學(xué)習(xí),、討論,，撰寫心得體會，大力弘揚嚴謹治學(xué)、默默無聞,、愛生如子,、鐘情教育的奉獻精神，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高,。5月份,，對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn),、市級師德標兵進行了表彰,，組織了師德標兵先進事跡報告會。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師,、150名教育教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵;

二是利用本鎮(zhèn)教育資源,，加強校際交流培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。利用寒暑假,、開學(xué)前、雙休日在諸葛一中,、諸葛小學(xué)兩個教師培訓(xùn)組織教師集中進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。平時加強本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動，中心校結(jié)合調(diào)研情況,，確定研討主題,，每月進行一次集中教研活動，學(xué)校校長,、教師共同參與交流研討,。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題，教學(xué)教研能力不斷提高;

三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用,，加大名師培養(yǎng)力度,。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州,、洛陽,、偃師等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次,，占教師總數(shù)的64%,，解決培訓(xùn)經(jīng)費近3萬元。

四是扎實開展骨干教師一幫一活動,，省,、市級骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師，期初有,，期末有評查,、有效果。目前,，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名,，省市級骨干教師34名,，洛陽市業(yè)務(wù)標兵3名，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名,。一支思想上有追求,、專業(yè)上有水平，金字塔式的教師隊伍逐漸形成,。

1,、認真落實教學(xué)工作目標責任制，各校校長是教學(xué)工作的第一責任人,，校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科,，抓一個學(xué)科，每周堅持深入課堂聽課,、評課,、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對校長的任課,、聽課,、評課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進行通報,，每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進行專項考核,，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒,、帶頭示范的作用,，大力弘揚教學(xué)工作求真務(wù)實的風(fēng)氣。

2,、圍繞創(chuàng)新做文章,，全力推進新課程改革實驗。鎮(zhèn)中心校先后組織一中,、二中,、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中,、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩,、學(xué)習(xí)，借鑒先進學(xué)校的課堂教學(xué)模式,，創(chuàng)新課堂教學(xué),。兩次召開新課程改革研討會，結(jié)合實際對教師的備課,、課堂上講授的時間,、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細致的要求,，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點包班,，現(xiàn)場聽課、評課,、指導(dǎo),。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化，課改實驗取得了實質(zhì)性進展,。

3,、圍繞教學(xué)開展活動，抓出實效促進教學(xué),。

一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動為載體,，全面落實新課程理念。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評選校級優(yōu)質(zhì)課,，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評委認真組織,，評選鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手,。本學(xué)期共評選校級優(yōu)質(zhì)課162節(jié)，鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課60節(jié),，教學(xué)能手24名,，分別進行了表彰獎勵。12月2日在諸葛一中,、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu),、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課。通過點評研討,，推廣成功的教學(xué)模式;

二是認真做好教學(xué)質(zhì)量分析,，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查、初叁四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,，中心校認真組織教師研討交流,，分析教情、學(xué)情,，及時查漏補缺,，如本學(xué)期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的.同時,，深入各學(xué)校和教師,、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認真開展教學(xué)工作回頭看活動,，深入進行,，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會，動員教師進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量,，全身心投入到教育教學(xué)工作中來,。

三是扎實安排好豐富多彩的教學(xué)活動，每次活動有目的,、有計劃,、有落實、有總結(jié),，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理,、化實驗?zāi)芰Ω傎悾行W(xué)生1小時作文大賽,、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽,、讀mz、講故事大賽等活動,?；顒舆_到預(yù)期的效果。有力地推動了教學(xué)工作,。

4,、實行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度，強化教學(xué)過程管理,。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課,、評課，落實教學(xué)常規(guī),，推進課改實驗,。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課、評課226節(jié),，通過聽課,、評課、查教案作業(yè),、和教師,、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況,，及時幫助學(xué)校,、教師解決教學(xué)工作中存在的實際問題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項計入學(xué)校教學(xué)工作考核,。目前,，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使,，齊心協(xié)力抓教學(xué),，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍,，教學(xué)工作穩(wěn)步進展。

1,、堅持面向每一個學(xué)生,，面向?qū)W生的每一個方面積極實施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價，以科學(xué),、全程,、全面的評價機制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展,，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽,，評選鎮(zhèn)級特長生。各學(xué)校以學(xué)科類,、藝術(shù)類,、技能類興趣小組活動為載體，選專業(yè)教師定時間,、定地點,、定內(nèi)容，進行輔導(dǎo),，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門,，走向社會參加綜合實踐活動，各中小學(xué)校堅持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動,，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺，充分挖掘?qū)W生潛能,，張揚學(xué)生個性,。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名。

2,、切實加強學(xué)生的思想道德教育,。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》,，德育教育以弘揚和培育民族精神為主導(dǎo),，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點抓好誠信教育,、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育,。以貼近自然、貼近生活為塬則,，開展內(nèi)容豐富,、效果顯著的教育、自主管理實踐活動,，不斷創(chuàng)新德育教育形式,。今年5·12汶川地震發(fā)生后,，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊，積極踴躍向災(zāi)區(qū)奉獻愛心,，共捐款74000余元,，以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園,，清理治理小廣告”夏令營活動,，參加師生1000余名，清理小廣告6000余幅,，凈化了鎮(zhèn)容村貌,，受到了社會各界的一致好評。

諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所,，諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后,，今年暑假開學(xué)后投入使用。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟,，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟,，現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工，學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除,，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工,。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè)，改善了辦學(xué)條件,，優(yōu)化了育人環(huán)境,。

安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先,、預(yù)防為主的方針,，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標責任制和責任事故追究制,，認真研究不同時期安全工作的新問題,，新方法，特別是對中小學(xué)生的自救自護逃生能力的培養(yǎng)持之以恒,。本學(xué)期中心校召開安全專題會議8次,，進行全面的安全隱患排查5次，各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場次,，舉辦安全知識講座50場次,，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米,，加固加高走廊欄桿276米,。5·12大地震，我們這里也有震感,，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長,、教師都在最短時間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進行了緊急疏散,，各學(xué)校震后對校舍的隱患排查細致又細，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴峻的考驗,。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境,。

教師積極參加教研教改，撰寫的教研論文獲鎮(zhèn)級獎勵90篇,，偃師市級獎勵83篇,，洛陽市級獎勵18篇，省級以上獎勵5篇,，刊物發(fā)表7篇,。

德育副校長個人工作總結(jié)篇七

根據(jù)本年度教學(xué)工作的展開，我在xx中學(xué)擔任副校長職務(wù),，現(xiàn)將我在本年度的工作總結(jié)如下：

我以改革者的精神加強教學(xué)能力建設(shè),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分數(shù)高,，學(xué)生行為習(xí)慣良好,。在實際工作卟，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論,，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦,，用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生,，課前心中有腹稿,，課后頭早有教學(xué)反思，課中熱愛,、關(guān)心學(xué)生,，所教三個班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績好，我將德育于無聲中融于智育過程中,，學(xué)生自律嚴了，奉獻多了,，愛心強了,。

衛(wèi)生管理心細，務(wù)實,，每一天,，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，常保持了校園的.干凈,，教室的整潔。安全管理居安思危,，不斷增強憂患意識,，本年度,，我們開展安全逃生演習(xí)五次，教會了學(xué)生自救和他救的方法,，增強了學(xué)生安全意識,。由于宣傳廣，制度齊,，自查自糾多,，本年度安全零事故，爭創(chuàng)了平安校園,，受到了上級的表彰,。

財務(wù)管理清正廉潔。服從組織安排,，經(jīng)得起財務(wù)檢查和群眾監(jiān)督,，經(jīng)我操辦的各項來客接待開支從不擅作主張，支前有請示,，支后有匯報,、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意,。學(xué)生管理勤,，處理違紀事件快，和學(xué)生接觸多,，與學(xué)生感情深厚,。教學(xué)六認真工細。我主動參與文理科教研活動,，不間斷地聽,、評、看,、學(xué)中青年教師上課,，幫扶新參加工作的同志盡快進入角色。行政例會,、政治學(xué)習(xí),、學(xué)校大型活動參與積極，從末缺席,，遲到,、早退，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀律,，平時按時報到簽名,，上班期間在辦公室坐崗，學(xué)習(xí),。

政治信仰堅定,，作風(fēng)務(wù)實,，在辦公室做好信訪接待工作，解決了學(xué)校日常糾紛,，維護了穩(wěn)定,，正面宣傳了學(xué)校形象，促進了和諧,。營造了良好的育人環(huán)境,，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展，比較園滿地完成了上級交付我的工作任務(wù),。

總之,，在管理早我力求教育管理思想新，以德以學(xué)以勤以信樹威,，言行一致,，管理風(fēng)格實，以上是我一年取得的成績,，當然也有不足之處,，還存在著創(chuàng)新不夠，學(xué)習(xí)不足等缺點,，來年我一定改正,，力求工作再上新臺階。

德育副校長個人工作總結(jié)篇八

20xx年,，我分管的工作沒有變,，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,，對生活的熱愛,、對工作的熱情沒有變，我依然是肩挑重擔,，默默前行,，追尋著“真誠為校”的不變信念,，在艱辛與執(zhí)著中一路走來,。辛苦而欣慰、勞累而快樂,，享受著默默奉獻的那份美好！下面我將一年來的工作向大家總結(jié)匯報,。

有理論才有水平,，有水平才有實力，只有重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代的發(fā)展,。我認真學(xué)習(xí)了黨的各項會議精神,。通過學(xué)習(xí)，提高了對加強黨的先進性建設(shè),、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識,，提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識。聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標準,，進一步解放思想,，更新觀念，深化教育改革,，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平,，為努力把我校辦成學(xué)生負擔輕，教育質(zhì)量高,，家長評價高,，社會聲譽好，辦學(xué)有特色的小學(xué)而添磚加瓦,，保駕護航,。一年來，行政后勤工作進一步強化服務(wù)意識,，大力改進后勤工作,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育,、教學(xué)服務(wù),，為全校師生服務(wù)的思想意識，扎實開展各項工作,，做到了標準不降低,，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”,。

本人始終牢記,；一個校領(lǐng)導(dǎo)的認識水平是否到位、思想意識是否超前,，決定著學(xué)校各項工作的開展,、進程與質(zhì)量。平時,，本人在工作中注意不斷學(xué)習(xí)反思,，提高自己的認識水平，擺正自己的位置,，首先樹立要把工作做好的意識,，然后再設(shè)計方案，想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做,、如何創(chuàng)造性地去做好,、做到位。后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作,、師生和諧生活的有力保障,，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進行。因此,，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,，抓了如下幾方面工作：

1、抓管理,，樹形象,。針對后勤工作分散、零碎,、崗位多的特點,，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長，對各項工作進行細化,、量化,，做到既有分工，又有合作,，既發(fā)揮個人潛能,，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。

2,、抓教育,，比奉獻。在具體工作中,，我注意做好職工的思想教育工作,，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,，艱苦奮斗教育,，集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育,，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作,，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家,、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,，從而立足本職崗位，爭做一流工作,，爭創(chuàng)一流業(yè)績,。經(jīng)過一年的'努力，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞,，盡職盡責的后勤班子。

成績只是已有之果,，不說不會化為烏有,；缺點是潛伏之憂，不說則會貽害無窮,。因此,，在看到成績的同時，我也清醒的認識到自身的缺點和不足,，主要存在以下幾個方面：

1,、學(xué)習(xí)的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞,，忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，因此，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神,，總是固步自封,，墨守陳規(guī),。

2,、深入師生的、行動不夠,。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象,，對師生的生活工作關(guān)心不夠,。

3、扎實的作風(fēng)還不夠,。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,，不能夠用科學(xué)的、發(fā)展的眼光看問題,，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性,。

1、進一步深入細致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性,。

2、堅持群眾路線,，搞好調(diào)查研究,。古人云知屋漏者在宇下，知政失者在草野,，政之所興,，在順民意，政之所費，在違民愿,。因此,，我作為副校長，要找準自己的位置,，始終把師生的利益放在首位,，充分依靠師生，服務(wù)師生,，進一步增強做好服務(wù)工作的信心和責任,。

3、發(fā)揚求真務(wù)實精神,，進一步改進工作作風(fēng),。在工作中，要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際,，密切聯(lián)系群眾,，認真開展批評與自我批評。不搞形式,，不走過場,，堅持實事求是的工作作風(fēng)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,。

德育副校長個人工作總結(jié)篇九

我們辭別了20xx年,，一個充滿挑戰(zhàn)，充滿競爭,，令人振奮,，令人期盼的20xx向我們走來。過去的一年,，是我校團結(jié)奮進,，積極進取，且成績顯著的一年,。在縣,、鎮(zhèn)兩級黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在馬召地區(qū)廣大群眾的支持關(guān)心下,，在學(xué)校新一屆黨支部,、校委會以及學(xué)校政教、教導(dǎo),、后勤,、團委、工會的密切配合下,，經(jīng)過全體師生的共同努力,，各項教育教學(xué)工作都完成了上級規(guī)定的任務(wù),，實現(xiàn)了預(yù)定的教育教學(xué)目標，取得了可喜的成績,，校容校貌得到了很大的改觀,，校風(fēng)校紀出現(xiàn)了前所未有的新局面。新年伊始,，我們迎接省,、市“兩基”和“普實”驗收，各項指標均已達標,，得到了上級教育行政部門的肯定和表彰。這一成績的取得,，充分說明了馬召中學(xué)人在黨的教育方針的指引下,，大膽創(chuàng)新，勇于開拓;校黨支部,、校委會一班人精誠團結(jié),，共謀發(fā)展，為建設(shè)教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn),，為把馬召中學(xué)建設(shè)成全縣初級中學(xué)先進學(xué)校付出了不懈的努力,。我們力求教育教學(xué)再創(chuàng)新高，為把馬召中學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而同舟共濟,，同譜新章,。

本學(xué)期，校黨支部,、校委會,、政、教,、工,、團密切配合，依靠上級領(lǐng)導(dǎo),，注意提高教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，以新的理念，新的精神,，新的方法積極投入到教育教學(xué)中去,。開學(xué)初，我們組織全體教師認真學(xué)習(xí)中央一號文件和全教會文件精神,，全面推行素質(zhì)教育,，規(guī)范學(xué)校管理制度，建立健全各種規(guī)章制度,，如《教職工請假制度》,，《學(xué)校教育教學(xué)獎懲制度》,，《班主任工作職責》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《學(xué)生在校一日要求》,，這些制度的建立，得到了全體教職工的認可,，極大地約束了全體師生的工作,、學(xué)習(xí)行為。教師的工作熱情空前高漲,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃郁,。因而，本學(xué)期出現(xiàn)了前所未有的好局面：校風(fēng)正,、教風(fēng)嚴,、學(xué)風(fēng)濃。是我校本學(xué)期一個顯著的變化,。

(一)狠抓德育不放松

中央指出：“素質(zhì)教育的靈魂是思想政治教育”,。今年是“德育年”，借此強勁東風(fēng),，我校全面貫徹國家德育實施標準,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的心理素質(zhì)，做新時期合格的建設(shè)者和接班人,。這一工作的開展,，充分體現(xiàn)了教育是強國之本，而學(xué)校則是這一戰(zhàn)略的主陣地,，因而做好全體師生的思想政治工作就成為本學(xué)期學(xué)校工作的重中之重,，形成良好的德育教育氛圍尤為重要。對此,，本學(xué)期我們做了如下幾方面的工作：

1,、健全政治思想體系，黨支部書記,、校長帶頭,，政教、教導(dǎo),、團委,、工會、班主任配合,，形成了一個拉網(wǎng)式德育教育網(wǎng)絡(luò)體系,。在教師中廣泛開展講師德、講奉獻,，以身作則,，為人師表,，讓教師真正起到“學(xué)高為師，身正為范”的表率作用,，從教師的工作態(tài)度,，精神面貌，思想情操乃至人格魅力,，對學(xué)生起到潛移默化的作用,。每周一例會，周三下午政治學(xué)習(xí),，周五行政會,，周一學(xué)生班會，已成為我校德育教育的傳統(tǒng),，也成為我校教師統(tǒng)一思想,，明確目標，提高政治修養(yǎng)的好途徑,。周一早升旗，是向?qū)W生開展愛國主義教育,，人生觀教育的極好課堂,。

由于我們狠抓德育不放松，本學(xué)期我們的教育教學(xué)出現(xiàn)了好勢頭,，涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè),，無私奉獻且成績顯著的好教師，年終考核我校等同志被評為“年級先進教育工作者”;等同志被評為“模范班主任”;等幾十名同學(xué)被評為“三好學(xué)生”,。

2,、加強師德建設(shè)，提高教師素質(zhì),，業(yè)務(wù)水平及工作能力,。各項制度的確立，是教師年終考核,、評優(yōu),、晉級的依據(jù)和準則。由于本學(xué)期制度全,，內(nèi)容硬,，措施得力且又有人文化、人性化,，因而極大地調(diào)動了全體教師的工作熱情,，端正了教書育人的態(tài)度，增強了主人公的責任感,，全體教師同心同德,，心往一處想,，進往一處使，汗往一處流,，配合默契,，人際和諧，工作內(nèi)動力增強,，自覺意識日漸形成,。本學(xué)期我校95﹪以上的教師出滿勤，干滿點,，在完成份內(nèi)工作的同時,，踴躍承擔學(xué)校分配的其它各項任務(wù)，并能按時,，出色完成,。好多同志帶病工作，以事業(yè)為重,，以學(xué)校工作為重,，其精神可佳，感人至深,。

3,、我校1436名學(xué)生，正處于心理,、性格發(fā)展形成時期,，因勢利導(dǎo)，潛移默化,，循循善誘尤為重要,，“和風(fēng)細雨”，“春雨潤物”的教育形式直接關(guān)系到學(xué)生人格的建立,，因而,，抓好學(xué)生的德育教育是新時期學(xué)校教育的核心環(huán)節(jié)。對此,，本學(xué)期我們實行分級管理,，根據(jù)不同年齡段和學(xué)業(yè)形式之不同，采取細致,，周到并行之有效的德育教育,。初一級新生剛?cè)雽W(xué)，這些學(xué)生來自四面八方,，剛剛告別小學(xué)時代那種讓老師和家長扶著走的學(xué)校生活,，進入初中，一下子要放開讓其自己走,，難免在身體,、思想,、素質(zhì)等方面不適應(yīng)。針對這一點,，本學(xué)期我們采取首先培養(yǎng)其集體生活的自立能力,，擺脫依賴思想，從心靈深入認識到我是一名中學(xué)生,，我已長大,，注重引導(dǎo)其樹立獨立的人格和世界觀。理想教育,，守紀教育,，自律教育、自立教育成為新生入學(xué)的必修課,。經(jīng)過一學(xué)期的教育和培養(yǎng),，初一級大部分新生已適應(yīng)獨立生活，培養(yǎng)了他們的自立能力,，他們在遠離家庭,，遠離父母的學(xué)校依然能夠健康、快樂的學(xué)習(xí)和生活,。同時,，在初一級學(xué)生中還涌現(xiàn)出像和一樣的一大批拾金不昧、助認為樂,、尊敬老師、孝敬父母,、勤學(xué)守紀的好學(xué)生,。

由于本學(xué)期加強了德育教育，因而在學(xué)習(xí),、紀律,，公德，理想諸方面均已實現(xiàn)學(xué)期初我們制定的目標：

①學(xué)生遲到,、早退率已控制在2‰以下;

②無嚴重打架,、斗毆、偷竊事件;

③基本消除自帶管制性刀具;

④校內(nèi)公物,、設(shè)施,、花草樹木及門窗玻璃完好率在98﹪以上;

⑤校內(nèi)無騎自行車，無亂扔果皮紙屑,，無,，亂涂亂寫現(xiàn)象;

⑥各項指標均已達到“平安單位”標準。

(二)狠抓常規(guī)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，必須常抓不懈,。鼓勵教師從事教研教改實踐，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和授課藝術(shù),，并且調(diào)動工作熱情,，是教導(dǎo)處工作的核心。對此,，本學(xué)期教導(dǎo)處關(guān)于教學(xué)工作從如下幾方面著手：

1,、開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)新課改基本精神和要求,，更新教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)教學(xué)工作計劃，明確本學(xué)期各科教學(xué)目標和任務(wù),，明確方向,，從而制定各科教學(xué)計劃，勇于探索新課程改革的有效方法和途徑,，摒棄舊的傳統(tǒng)模式教學(xué),，結(jié)合新時期國家對教育教學(xué)新的要求，設(shè)計各自的教學(xué)方案,，制定切實可行,，科學(xué)實用的教學(xué)計劃，在思想上和新課改要求保持一致,，為本學(xué)期各科教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

2、堅持常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，從計劃制定,，備課要求，上課規(guī)定,，作業(yè)輔導(dǎo),，考試評卷，試卷分析等常規(guī)環(huán)節(jié)嚴格考核,，堅持月考制度,，質(zhì)量跟蹤，競賽調(diào)研,，教研示范等各類獎懲機制,，使教學(xué)的各個環(huán)節(jié)趨于科學(xué)化、制度化,、規(guī)范化：

①每周上繳教案,，檢查節(jié)次，存檔備查;

②每月教案檢查，獎優(yōu)罰劣,，無人缺節(jié)次;

③每月一次作業(yè)檢查,，結(jié)果和量化津貼掛鉤;

④各同志每周聽課一節(jié)，爾后評課,，及時查漏補缺;

⑤每學(xué)期兩次大考,，獎勵優(yōu)勝者，引入競爭機制;

⑥教導(dǎo)處不定期組織聽課,，及時發(fā)現(xiàn)問題;

⑧數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué),、政治、歷史,、地理各科按規(guī)定布置作業(yè),，每月檢查一次，結(jié)果計入量化考核,。

3,、加強教研活動，各教研組有計劃,、有安排,、有實施方案、有研討專題,、有記錄,。通過教研活動及時了解教研教改新動向，及時掌握新信息,，以老帶新,，取長補短，集思廣益,，充分發(fā)揮集體智慧，勤聽課,、勤交流,，相互學(xué)習(xí)，共同提高,。本學(xué)期以來,，每單周周四下午為教研活動時間，校委會派員蹲點,，作好記錄,。

②數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)各科重點培養(yǎng)學(xué)生分析能力和動腦,、動手能力,，演示實驗開出率達95﹪以上;分組實驗開出率達90﹪以上;實驗項目及內(nèi)容，要求學(xué)生人人會做,。

③英語科重視聽,、說、讀,、寫能力的培養(yǎng),，提高口語表達能力，語音室,、多媒體教學(xué)本學(xué)期使用率大大提高,，充分發(fā)揮了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施之作用。

④政治,、歷史,、地理各科本學(xué)期改革課堂結(jié)構(gòu)，精講多練,，變講45分鐘為：30分鐘講,，15分鐘練、背誦,、鞏固,，收到良好的效果。

⑤體育,、音樂,、美術(shù)各科從抓學(xué)生素質(zhì)入手，成立課外興趣小組,，激發(fā)學(xué)生熱情,，培養(yǎng)藝術(shù)才能，因人而異,，因材施教,，為學(xué)生施展才華搭建平臺，是體育,、音樂,、美術(shù)課的重點。本學(xué)期承辦的學(xué)生書畫展,，韻律操表演,，慶元旦師生聯(lián)歡均顯示出我校素質(zhì)教育已初見成效。

⑥各科綜合素質(zhì)提高,，向45分鐘要質(zhì)量,，課堂是素質(zhì)教育的主陣地,，我們以學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，積極引導(dǎo),，啟發(fā)學(xué)生的智力，對敢于直抒己見者,，見解獨到者,，教師大膽鼓勵，因而涌現(xiàn)出初一,、初二,、初三等一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

為千方百計提高教學(xué)質(zhì)量,，增強質(zhì)量意識,。為本期教導(dǎo)處已完成和實現(xiàn)了如下教學(xué)目標：

a、教師無人缺課,，缺輔導(dǎo);

b,、堅持超前備課，不上無教案之課,，一月一查一公布;

,、作業(yè)批改率在98%以上，一月一查一公布;

d,、實驗儀器使用率在90%以上;

e,、多媒體教育使用率在80%以上;

f、課文背誦率在90%以上;

隨著社會的不斷發(fā)展,，現(xiàn)代化教學(xué)手段已初步顯示出其優(yōu)勢,，因而，傳統(tǒng)的口授式授課已不適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代化教學(xué)之需要,，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，步入信息化教學(xué)大勢所趨，本學(xué)期我們做到了教育理念的`轉(zhuǎn)變,，要求教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用技能,，擴大知識涵蓋面，收到事半功倍的教學(xué)效果,。微機室,、語音室、多媒體教室,、理化生實驗室的使用率大大提高,，許多教師深入鉆研,，掌握技能,，使我校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用率大大提高。遠程教育是當今教學(xué)的最佳傳媒，我們定期舉行“比武”大賽,，其結(jié)果定期檢查,、公布，因而本學(xué)期在運用多媒體教學(xué)工作中就涌現(xiàn)出像等為代表的熟練操作教師,。

本學(xué)期在普及實驗教學(xué)方面,，我們完成了如下目標：

1、微機課學(xué)生操作率在95%以上;

2,、理化生實驗課操作率達90%;

3,、理化生實驗演示開出率達80%;

4、教師多媒體教學(xué)使用率達80%以上,。

本學(xué)期,，我們花大力氣落實國家關(guān)于“兩基”和“普實”驗收的各項指標和要求，投入巨大的人力,、財力,、物力，在原有的“普九”基礎(chǔ)上進一步改善辦學(xué)條件,，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，對校容、校貌做了徹底的改觀,，國家配發(fā)的各類實驗器材已完全到位并投入使用,，更換了原有舊式微機臺，新添微機臺,，新置實驗臺,，多媒體，遠程教育設(shè)備共計臺,，投資萬元,。年初，我們迎接國家“兩基”“普實”驗收,，各項指標均已合格,，順利通過驗收。

后勤處負責全校的物質(zhì)給養(yǎng)保障,，保證教學(xué)供給,。本學(xué)期，后勤處健全各類服務(wù),、管理制度,，責任到人、到班,，在日常供應(yīng),，安全保衛(wèi),，環(huán)境衛(wèi)生，師生兩灶,，水電供應(yīng)諸方面都做到了細致,、周到。財務(wù)日清月結(jié),，定期公布,，增加了透明度，師生兩灶服務(wù)到位,，飯菜質(zhì)量,、食堂衛(wèi)生受到師生好評。校園內(nèi)干凈,、整潔,，綠化、美化達到“創(chuàng)衛(wèi)”要求,。定期給師生宣講防病,、治病常識，讓師生了解地方病,、傳染病,、突發(fā)病的防治知識，讓“創(chuàng)衛(wèi)”意識深入人心,，“創(chuàng)衛(wèi)”各項指標落到實處,。

本學(xué)期后勤處工作已實現(xiàn)如下目標：

1、建立健全“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，標語上墻,，措施到位，做到了家喻戶曉,，“創(chuàng)衛(wèi)”內(nèi)容已趨于達標;

2,、公物，門窗,，公共設(shè)施完好率達98%以上;

3,、師生兩灶衛(wèi)生，質(zhì)量無差錯,，上級檢查無黃牌;

4,、物品及時發(fā)放，不拖拉,，無延時;

5,、水電暢通，供應(yīng)及時,，安全措施落實到位,，本學(xué)期未出現(xiàn)食品安全,，用電安全事故，校園祥和,、師生平安。

團的工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，是引導(dǎo)青少年人人進步,，人人當先進的主陣地。本學(xué)期團委定期給團員上團課,，宣講團的知識,，用共青團的標準要求每一位學(xué)生，使一大批學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí),、紀律、公德等方面積極上進,，爭做優(yōu)秀團員,，收到良好的效果，期末,，我校等名學(xué)生光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團,，吸收了新鮮血液，壯大了團的力量,，對全體學(xué)生達到了積極的模范帶頭作用,。

過去的20xx年是我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)、銳意創(chuàng)新的一年,，是全體教師愛崗敬業(yè),、辛勤工作的一年，是全體學(xué)生潛心求知,、健康成長的一年,。我們在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨的教育方針指引下,，本學(xué)我們按時并出色完成上級規(guī)定的各項教育教學(xué)的目標和任務(wù),。新的一年里，我們將以更高的熱情,，,，更新的理念、更大的干勁搞好教育教學(xué)工作,，為把我們馬召中學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗!

德育副校長個人工作總結(jié)篇十

履行職責,，創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)工作 進方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。3,、抓師資隊伍,，保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。幾年來，我在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法,。

a.抓培訓(xùn)幾年來,，我校始終把教師培訓(xùn)工作當作一件大事來抓。2003—2004學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬余元,。我們先后去長春,、吉林、公主嶺,、東豐等地參觀學(xué)習(xí),。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級以上培訓(xùn)。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，教師的視野寬了,，眼界遠了，觀念新了,，方法多了,。“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生?！背闪怂麄兘K身追求的目標,。他們越來越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。

b.抓學(xué)習(xí)我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，校本培訓(xùn),，繼續(xù)教育上投入之大，力度之大是空前的,。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì),，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》，每名學(xué)生每個學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計劃》,。2004年學(xué)校共出資一萬七千元,，購買了大屏幕、多媒體設(shè)備,，新上電腦12臺,，書籍，光盤等。今年又計劃購買微機30臺,。重新改進微機室與電教室,，切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料,。同時,，還為教師個人購買了大量書籍。學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)輔導(dǎo),、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會文章,，2004年在遼源市課改工作階段性總結(jié)會上。我校教師7人的論文被收集發(fā)表,。2005年我校共有25篇文章在市級刊物上發(fā)表,。校內(nèi)教師論文集，共收集全校教師精品論文28篇,。二,、抓新課改工作實施，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高2003年秋季我校開始了基礎(chǔ)教育課程改革工作,，歷時兩年多的時間,，我主抓了此項工作，取得了飛躍式的進展,。我們的具體做法是：圍繞一個中心,，抓住兩個關(guān)鍵，制定三年規(guī)劃,，啟動四項工程,。取得多項成果。

1,、圍繞一個中心：以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心,，全面實施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校,。

2,、抓住兩個關(guān)鍵：在實施新課改兩年的時間里，我們感到：實施的關(guān)鍵在教師,，深入的關(guān)鍵在評價,。

3、制定三年規(guī)劃：我們結(jié)合學(xué)校具體情況,，提出了實施新課改的整體框架,，制定了三年發(fā)展規(guī)劃，明確每個階段的發(fā)展目標,，提出了創(chuàng)四個一流的.宏偉設(shè)想：三年內(nèi)實現(xiàn)“一流的環(huán)境,，一流的隊伍,，一流的設(shè)備，一流的質(zhì)量,?！?/p>

4、啟動四項工程：

a.抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，促教師綜合素質(zhì)的提高,；

b.抓課改教學(xué)模式的改革，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯,；

c.抓評價機制的改革,，促師生個性化的發(fā)展；

d.抓校園文化活動的開展,，促師生整體素質(zhì)的提高,。

5、取得多項成果：

a.我校先后兩次代表東遼縣接受市教育局,、課改辦,、研修院、督導(dǎo)室對我校課改工作的檢查驗收,，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽,。

b.在縣中小學(xué)課改系列活動中取得可喜成果：

①12人組隊參加縣課改理論與學(xué)科競賽，有8人獲獎,，3人參加決賽選拔,。

②有兩名教師代表學(xué)校參加縣進修組織的全縣觀摩課，并受到好評,。

③在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部課改理論知識口語大賽中,，我校參賽三人均獲個人優(yōu)勝獎并獲優(yōu)勝單位稱號。

④25篇課改實驗論文在市級刊物上發(fā)表,。

⑤成功的編寫了校本教材（一）（二）兩冊,，受到學(xué)生和家長的認可，這兩本教材具有我地區(qū),、我校特色,，受到市課改辦高度贊譽。

德育副校長個人工作總結(jié)篇十一

作為一名副校長,，我能明確職責,，當好助手，創(chuàng)造性開展好所分管工作,，面對新形勢,、新觀念，能以全新思想積極推進課程改革，自覺遵守職業(yè)道德,，堅持德育為首,，教學(xué)為中心的辦學(xué)方針，努力提高個人素質(zhì),，現(xiàn)將本年度工作的基本情況總結(jié)如下：

我在政治思想上積極要求上進,，關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中,，認真落實上級教育部門的各項方針、政策,，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高。各項工作都能以身作則,，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,。對學(xué)校大大小小的工作，本人都認為是自己的份內(nèi)事,，既做領(lǐng)導(dǎo),、又做教師,，以身作則,、默默工作。做校長參謀,，做教師表率,。我不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念，吸取教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗,。

我充分認識到強化師德建設(shè)的重要意義,，本年度組織開展了“師德建設(shè)論壇”活動，又舉辦了以“弘揚高尚師德”為主題的教師演講比賽,，組織教師學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀教師先進事跡,，通過活動的開展，使教師更加敬業(yè)愛崗,。

我和政教處研究探討,，制定出分層教育目標：小學(xué)階段以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主，中學(xué)階段以加強法制,、紀律,、品格修養(yǎng)教育為主，加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè),，做到天天有檢查,，周周有初評，月月有復(fù)查，學(xué)年有總評,。在全校內(nèi)形成比,、學(xué)、趕,、超,、班班爭先的良好氛圍。一年來,，學(xué)生養(yǎng)成教育頗見成效,，學(xué)生自理、自立能力顯著增強,。寓教于活動,，把德育工作落到實處。我和政教處共同協(xié)商,，為學(xué)生開設(shè)豐富多彩的課外活動,。

課程是否落實直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，同時對學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,，本學(xué)期我們重視課程落實,，認真執(zhí)行國家教委頒發(fā)的全日制聾校課程教學(xué)計劃、課程標準,，按規(guī)定開設(shè)課程,，開足課時，并控制周課時總量,。

常規(guī)檢查能及時反饋教師教學(xué)情況,，能促使教師積極改進。我每月對老師教案和學(xué)生作業(yè)都進行檢查,，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。做到每次檢查有記載、有等級,、有反饋,。牢固樹立“學(xué)生為本”的思想，積極探索符合素質(zhì)教育理念的.課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、教學(xué)方法,、教學(xué)形式。督促教師堅持寫“教學(xué)反思”,，認真反思教學(xué)得失,，了解“得”在什么地方，“失”在什么地方,，與教師共同探討,，明確今后努力方向,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，以調(diào)整和改進今后的課堂教學(xué)工作,。隨時進入課堂聽課,，檢查學(xué)生接受情況。

抓好教師隊伍建設(shè),。教師們每周都堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使教師基本功更加扎實。每個辦公室都配備了電腦,，教師能運用多媒體制作課件組織教學(xué),，加強了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科間整合。為全校教師接受課改培訓(xùn)創(chuàng)造條件,，充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用,，為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)交流機會。

以上是我一年來的工作開展情況,，雖然取得了一些成績,，但還有不足和缺憾。在今后的工作中,，我將再接再厲,，與時俱進，以滿腔的熱情,，發(fā)揚開拓創(chuàng)新的精神,，為教育事業(yè)努力工作。

德育副校長個人工作總結(jié)篇十二

一學(xué)年來,，我校以深入實施素質(zhì)教育為目標,，堅持科學(xué)管理,、求真務(wù)實,，學(xué)校內(nèi)部管理不斷強化。我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長,，以全面落實課程方案,，提高課程實施水平為工作重點，以創(chuàng)建高效課堂示范學(xué)校和“三好一星”活動為契機,，著力推進師資隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,，努力提升教學(xué)質(zhì)量，取得了一定成績,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

我認為，學(xué)校教師隊伍自身知識豐厚,，對教學(xué)內(nèi)容理解透徹,，教法學(xué)法研究到位,，日常教學(xué)中就能夠游刃有余，也就是說,，只有教師的高素質(zhì),，才有教學(xué)的高質(zhì)量。

一學(xué)年中,，我不失時機地安排教師外出聽課學(xué)習(xí),，參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，骨干教師分別到濱州,、博興,、棗莊、壽光,、青島,、濟南、上海等地聽課學(xué)習(xí),、培訓(xùn)達40余人次,，有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務(wù)活動，使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機會,，我們還多次邀請縣第一實驗小學(xué)名師來校聽課指導(dǎo),，讓教師及時了解教學(xué)新信息，學(xué)習(xí)新教法,。

校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式,，每學(xué)期初，我都結(jié)合實際工作狀況,，分學(xué)科安排一學(xué)期的校本研修內(nèi)容,，在每周的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間落實。

本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和“三好一星”系列活動,，學(xué)習(xí)高效課堂標準,，分小組聽評課，評選出了本校各科課堂教學(xué)名師十二名,，我本人參加聽課評課130多節(jié),，這些活動的開展，為教師搭建起了相互學(xué)習(xí)的平臺,，使業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合,，教師的整體業(yè)務(wù)能力得到了提高，讓更多的教師走上了縣,、市,、省級優(yōu)質(zhì)課評選的講臺，一批教壇新秀脫穎而出,，一學(xué)年內(nèi)有16節(jié)課獲獎,，其中2節(jié)獲省級獎,，優(yōu)質(zhì)課獲獎率比去年番一翻。

我與全體教師一起學(xué)習(xí)黃勝副省長,、張志勇和齊濤廳長等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會議上的講話,，學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定、《教育部關(guān)于印發(fā)<義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案>的通知》,、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)<山東省普通中小學(xué)課程實施水平評價方案＞的通知》等指導(dǎo)性文件,，使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，按要求落實各項目標,，課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全,，實施有效，特別是綜合實踐活動課,，我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要,，修訂了學(xué)校實施方案，制定了各年級的具體實施計劃,，把綜合實踐課和少先隊活動有機結(jié)合,，帶孩子們走進田間，走進工廠,，到醴泉寺參觀,，去母親河考察，使學(xué)生在活動中獲得知識,，提高能力,，增強合作意識。目前,，對于音,、體、美,、校本課程和綜合實踐等考查科目的評價,，也已形成了合理的課程評價體系，學(xué)期末,，我依據(jù)縣課程質(zhì)量評價方案要求,，制定了我校的課程評價方案,，分別對教師和學(xué)生進行了考查,、評價。

我按照張校長“實踐活動課程校本化”的課程落實理念,，把原來傳統(tǒng)的興趣課堂進一步豐富,、規(guī)范，著力構(gòu)建興趣型校本課程,，為學(xué)生全體發(fā)展,、個性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時空上的'保證,。

通過全員參與、合作探究的開發(fā)實施過程,，構(gòu)建起高效,、科學(xué)、充滿生機與活力的興趣型校本課程體系,。

每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動時間,，和其他活動課程一樣設(shè)于學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序中，學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來督查,，要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣,，有備課，有記錄,，有作品,，求實效。

學(xué)年內(nèi),，根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點,，開設(shè)了38個活動隊，總之,，都以促進學(xué)生自主發(fā)展為宗旨,，使學(xué)生的興趣愛好得到了滿足，動手能力,、創(chuàng)新能力得到了提高,。

德育副校長個人工作總結(jié)篇十三

一年的時光就這樣過去了，回顧一年的工作,，任德育副校長以來,，感受頗深。在教育主管部門和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，懷著強烈的使命感和責任感,，始終牢記并認真踐行本人的：“真情與學(xué)校相伴，真愛與服務(wù)同行”的工作格言,，加強學(xué)習(xí),，努力提高個人修養(yǎng)，明確職責,、擺正位置,，堅持從教師中來，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助校長搞好學(xué)校的管理工作,，抓好德育工作,，全身心投入到加快學(xué)校發(fā)展的事業(yè)中去,。較好地完成了各項工作任務(wù)，取得了點滴成績?，F(xiàn)將本本人的思想和工作總結(jié)如下：

我深知作為一名德育校長,，不管自己的能力水平有多高，首先從思想和德行上要過硬,。所以我一直將提高思想素質(zhì)和理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，也是作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的立身之本，成事之基,。因此我抓住在家和工作閑暇之余加強學(xué)習(xí),，努力提高自身思想道德素質(zhì)和政治成熟度，激發(fā)自己不斷進步,、不斷朝著新的目標奮進,。

作為一名德育校長更要嚴于律己，要有“從我做起,、向我看齊,、對我監(jiān)督”的勇氣，為了學(xué)校的生存,、發(fā)展而不輟勞作,。因此在工作和事業(yè)面前，我時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,，不斷警醒自己要扮演好副校長這一角色,，歷來顧全大局，注重團結(jié),，率先垂范,，以身作則，以誠待人,、任勞任怨,，扎實細致。從不爭名奪利,，不計較個人得失,，堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標,；勤政,，把真抓實干作為第一追求；廉政,，把清正廉潔作為第一責任,。把這“三個一”變成自己的自覺行動，貫穿于日常工作始終,。做領(lǐng)導(dǎo)和群眾的表率,，全心全意為學(xué)校服務(wù)。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，盡量不把矛盾上交校長,。我信奉,，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻。盡管我并不優(yōu)秀,，但組織能賦予我這個職務(wù),，我想這也是對我為人、工作能力和水平的一次檢驗,。所以我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)我的人生價值,，帶領(lǐng)全體教師踏實工作，才能促進第一小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,，才無愧于組織對我的信任,，無愧于校長年的栽培和厚愛，無愧于全體教師的鼓勵與支持,，也是為讓曾經(jīng)有過質(zhì)疑的人的一種轉(zhuǎn)變和認可,。就是基于這樣的想法，我每天快樂的工作著,，即使犧牲了自己的休息時間來校加班我也無怨無悔,，依然樂在其中。

（一）,、在師德建設(shè)方面,，撐好一個支點。就是狠抓德育隊伍建設(shè),，強化育人意識,。

1、認真制定了關(guān)于師德建設(shè)實施,、考評,、獎懲、培訓(xùn)等方面計劃、細則及相關(guān)制度和師德提升年活動方案,。

2,、為深入貫徹落實區(qū)教育局師德提升年活動要求本著“點亮童心，放飛夢想”的育人理念,，因為要想點亮孩子們的童心,，那么首先我們老師就必須擁有“健康、陽光,、豁達,、向上”的良好心態(tài)，才能更好的影響教育學(xué)生,。因此我們繼續(xù)強化郭校長在教師隊伍建設(shè)上提出的“五種意識”“九個多點少點的修煉”,，來凈化老師美好心靈。每學(xué)期初開展師德宣誓與承諾活動,。我們還不定期的對教師的教育行為進行檢查和學(xué)生問卷調(diào)查,。學(xué)期末采取學(xué)生、同行,、領(lǐng)導(dǎo)對老師的師德進行綜合評價,。在校門口設(shè)立師德公開信箱，對社會及家長反映的問題和個別教師違背職業(yè)道德的行為我們及時找其談話,，使其改正,。到目前為止還沒有看到一封反映教師和學(xué)校的信件。本學(xué)期還開展“履職盡責愛生樂教”為主題的師德演講賽,。用身邊的事教育身邊的人,，以產(chǎn)生“親近感”，更有說服力,。但在師德輔導(dǎo)與培訓(xùn)方面,，我覺得做的很不夠，不應(yīng)只是為了應(yīng)付檢查單純的抄筆記,，應(yīng)開辟時間真正組織教師認真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》“從教五禁令”“八不準”等教育法律法規(guī),。來教育和影響教師不斷提高師德修養(yǎng)，增強愛崗敬業(yè)的職業(yè)責任感和使命感,。提升教書育人的良好形象,。

3、深入做好“三全育人”工程,?！叭庇斯こ碳丛谟诉^程中本著“全員參與”“全程育人”“全體成長”的原則，結(jié)合區(qū)教育局扶困助學(xué)工作,，我們在上學(xué)年的基礎(chǔ)上對包保對象進行了部分調(diào)整,，要求平時所有領(lǐng)導(dǎo)、教師在思想、學(xué)習(xí),、生活,、安全等方面對包保學(xué)生進行幫扶；但這項工作還沒有真正行動起來,，沒真正落到實處,。下學(xué)期我們必須扎實開展,，讓所包學(xué)生真正受益,，實現(xiàn)在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的良好氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念,。

（二）,、德育就是童心的守護。德育的載體是活動,，點亮童心教育的目標,。

1、舉辦“踐行社會主義核心價值觀,，做正能量的使者”演講比賽,。

比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，演講情緒激昂,，參賽選手們分別圍繞著“富強,、民主、文明,、和諧,，自由、平等,、公正,、法治，愛國,、敬業(yè),、誠信、友善”二十四字基本內(nèi)容,，結(jié)合個人實際,，以飽滿的熱情、高亢的聲音,，生動地講述著自己身邊一個個的真實事例,，表達了對社會主義核心價值觀的理解，展現(xiàn)了新時期小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和弘揚真善美的價值追求,。

2,、舉行“誦讀經(jīng)典百首古詩詞大賽。

通過本次古詩詞的誦讀活動，不僅使中華民族的文化遺產(chǎn)得以廣泛傳播,，而且學(xué)生在此活動中是最大受益者,，通過誦讀大量振奮精神,，溫潤生命的詩文,，使學(xué)生受益終身，并提高了誦讀的興趣,。我們將在以后的教育教學(xué)工作中,，繼續(xù)深入地開展這項活動,，讓“古詩”這一華夏精髓真正沁入每個孩子的心田。

3,、“我們的節(jié)日·清明”主題教育系列活動,。

（1）以國旗下講話的'形式對學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等,，號召大家向先烈們學(xué)習(xí),。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志,，奮發(fā)學(xué)習(xí),，立志成才，愛國愛鄉(xiāng),，學(xué)好本領(lǐng),。

（2）開展祭奠革命先烈活動。組織高年級同學(xué)到“日本侵略者掠奪美溪林區(qū)木材罪證遺址（蘭新經(jīng)營所）”參觀,，以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念,。

4、“六一”兒童節(jié),。

六一兒童節(jié),，以過一個“有趣、有味,、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,，以“共享和諧，快樂之夢”為主題,，開展豐富多彩的文藝活動,，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園,、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華,。

5,、“美溪區(qū)第一屆師生藝術(shù)”節(jié),。

美溪區(qū)第一屆師生藝術(shù)節(jié)以“陽光下成長夢想中起飛”為主題，大力開展熱愛祖國,、熱愛黨,、熱愛社會主義教育活動，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃,、天天向上的精神面貌,，努力學(xué)習(xí)，勤于探索,、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采,。

6、舉行第一屆班隊會觀摩課大賽

此次的比賽各個班級的主題都是“踐行社會主義核心價值觀”為大目標,，自己擬定小標題,。比賽定在每周的星期一下午班隊會課上,，參賽班級共計12個,，每周一個班級進行展示。從3月9日到11月25日比賽歷時幾個月的時間,，展示的地點定在能容納200人的階梯教室,。全校所有的班主任都參與評分，并且每個班級都派出5名學(xué)生代表觀看,。

7,、"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動。

端午節(jié)前夕,，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進行交流學(xué)習(xí),。我組織利用少先隊活動課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動,。

8、豐富多彩的大課間,。

大力開展陽光體育運動,，使學(xué)生每天鍛煉一小時落到實處，讓學(xué)生享受運動,、享受陽光,、享受快樂、享受健康,，儼然使大課間活動成為了校園里的一道亮麗風(fēng)景線,。

9、開展校本課程,。

根據(jù)上級要求開展了一系列文體活動,，通過各種興趣班小組（圍棋,、跳棋、軍棋,、象棋,、乒乓球、書法等）的開展,，進一步推動了素質(zhì)教育的開展,，豐富了學(xué)生的課余生活。

10,、重陽節(jié)慰問演出：10月21日重陽節(jié)之際,，我組織部分優(yōu)秀少先隊員到美溪敬老院開展慰問演出。21日中午,，少先大隊部組織百名優(yōu)秀少先隊員赴學(xué)校德育基地——敬老院進行了慰問演出,。活動中,，少先隊員關(guān)晶文,、何思璇兩位同學(xué)代表全體師生，向老人們致節(jié)日致詞,，周旭,、周愛琳等20余名少先隊員為老人們表演了精彩的節(jié)目，孩子們用優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲傳達對老人們的敬愛之情,，優(yōu)秀少先隊員代表還幫助敬老院的叔叔阿姨們打掃了衛(wèi)生,，并與老人們親切交談。

11,、“紅領(lǐng)巾送溫暖”慰問演出走進社區(qū)：自古以來,，孝敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它既是學(xué)雷鋒活動的延續(xù),，也是雷鋒精神的發(fā)揚和深化,。為傳承和弘揚雷鋒精神，我組織演出團帶著全校師生的深情厚誼,，走進了社區(qū),，共同開展了一場“紅領(lǐng)巾送溫暖”慰問演出。演出地點設(shè)在了勝利社區(qū)的老年活動中心,，60余名老人和社區(qū)工作者觀看了演出,。

12、“我運動,，我快樂,，我健康”為主題冰雪活動：12月10日下午，組織學(xué)生在校園中進行了“我運動,，我快樂,，我健康”為主題的堆雪人比賽,。

（三）突出一個重點，繼續(xù)強化養(yǎng)成教育,。

我組織學(xué)生學(xué)習(xí)并背誦《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題,，并且把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》改編成快板和兒歌的形式,，讓學(xué)生們加深記憶,。以“九個好習(xí)慣”要求為重點，其中含蓋九項,、共計81條好習(xí)慣,。以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準,、低起點,、多層次、嚴要求,、重訓(xùn)練的原則。通過嚴格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，并且每周的值日督察組組長都要對本周文明站隊,、安全離校作一總結(jié)，下周一升旗儀式進行公布,。其目的是強化學(xué)生的行為,。讓學(xué)生自主組織活動、管理,、評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。目前,，“進出校門按規(guī)定路線走,，上下樓梯靠右走？”成了我校學(xué)生走路的口號,，同時文明站隊,、走路的好習(xí)慣也成了校園亮麗的風(fēng)景線。

（四）,、樹好一面旗幟,，繼續(xù)深化文化建設(shè)。

我校內(nèi)部裝修已經(jīng)結(jié)束,，在每位師生心中,，校園的干凈整潔已經(jīng)成為一種品行，一種習(xí)慣,，每天清晨都能看到師生們忙碌清掃的身影,，那窗明幾凈就是最好的證明。本學(xué)期,，為了充分利用校園的每一個角落,，營造育人的良好環(huán)境和氛圍，我還分別確定了不同樓層的教育主題,，一樓為基礎(chǔ)知識篇,，二樓為成語故事篇，三樓為英語常識篇,，四樓為名人勵志篇,。當師生們步入教學(xué)樓首先映入眼簾的就是校長寄語，她激勵著師生共進和成長,，教師風(fēng)采展中的張張笑臉,，組合成了一只待飛的雄鷹，就像第一小學(xué)承載著的希望,，正欲振翅飛翔,。那每一個樓梯踏步的立志話語，更是句句入心,，真正讓校園的草木說話,，讓校園的墻壁育人，讓校園文化成為全面育人的輻射源,，成為素質(zhì)教育的能量庫,，成為校園教育的一本無聲教科書，時刻滋養(yǎng)著全校師生,，達到潤物細無聲的教育效果,。

（五）拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面,。人們常說：“父母是孩子的第一位老師,，家庭是孩子受教育的第一課堂”,，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用,。因此,，我重視和發(fā)展家庭教育，

開好每一次家長會,，幫助家長樹立正確的教育思想,，提高對素質(zhì)教育的認識水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,，共同關(guān)愛學(xué)生,。此外，還在每學(xué)期開設(shè)了家長開放課,，讓家長們都能走進課堂,，更進一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學(xué)提出合理化建議?，F(xiàn)在,，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,，融洽了家校關(guān)系,，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面,。

（六）加強安全宣傳教育,，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值

本學(xué)期，我堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，扎實開展“平安校園”活動。

加強安全宣傳教育,，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,，保障師生的身心健康和生命安全,，確保校園的安全穩(wěn)定。為了避免踩踏事件的發(fā)生,，我分三個時段放學(xué),。這樣就避免了擁擠的現(xiàn)象。并且給每位學(xué)生發(fā)放一張《安全接送學(xué)生告之家長書》,，要求學(xué)生每天放學(xué)后在教室前分班整隊等候,，各班老師負責整隊、帶隊出校門,，每天門崗值日教師負責校門口秩序,，校門開啟之后學(xué)生排隊按照從低年級到高年級逐次離校,，學(xué)生必須到學(xué)校門口兩側(cè)的減速帶才能離隊去找各自的家長，督察小組成員負責檢查離校情況,，對不文明現(xiàn)象進行監(jiān)督糾正?，F(xiàn)在學(xué)生的離校井然有序，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自覺排隊離校的習(xí)慣,。

1,、在平時的德育管理工作中，還不夠高標準嚴要求,，工作還缺乏深度思考,，系統(tǒng)性還不強。

2,、文字材料和研究能力急需提升,。

3、理論學(xué)習(xí),、工作能力和水平有待進一步加強,。

4、對工作懈怠教師的思想工作還不夠深入,。

總之,，回顧一年來所作的工作和所取得的成績，感到很欣慰,！這些成績歸功于校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo),；歸功于全體教職工的理解和支持；歸功于全體班子成員識大體,，顧大局,，各行其職，各負其責的合作精神,；歸功于組織和校長對我的信任,，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺,。借此機會,，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！

雖然經(jīng)過我的努力,，也取得了點滴成績,，但相比之下，我深感自己工作中仍存在不少問題和不足,，距組織對我的要求還有很大的差距,。我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)多提意見和建議，并給我更多的悉心指導(dǎo)和幫助，在未來的路上,，我將繼續(xù)前行,、超前謀劃，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),，努力把我的各項工作推向更高的層次,。同各位同事一道，在校長的帶領(lǐng)下,，為加美溪的發(fā)展而不懈工作,！

德育副校長個人工作總結(jié)篇十四

從上學(xué)期以來，作為業(yè)務(wù)副校長,，我很清楚面對新形勢,，新要求，新觀念,，用創(chuàng)新的思想與求真務(wù)實的態(tài)度開展本職工作,，努力落實各級教育行政部門方針政策，當好教師的帶頭人,、引路人,。在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫助下,，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責，深入研究,，取得了一定的成績：學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范,、有序的軌道；學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚,；校本教研也得到了較好的落實,；新課程改革穩(wěn)步推進；學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步形成,；我校參加中考升學(xué)成績名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前茅,，尤其在中考優(yōu)等生培養(yǎng)方面成績顯著 ；職教工作逐漸有序規(guī)范,。

作為一名業(yè)務(wù)副校長,，我把精力主要用于加強教學(xué)管理，提高學(xué)校整體教學(xué)水平上來,。

1、制定各項規(guī)章制度,，加強教學(xué)管理,。

管理出效益，管理出成績。作為分管教學(xué)的校長,，我積極參加學(xué)校的教學(xué)管理工作,。我與教導(dǎo)處的同行們一起，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,，制定各項規(guī)章制度,。我們通過各項教學(xué)教研活動，有針對性地指導(dǎo)教師們的教育教學(xué),，努力促進我校教育教學(xué)的發(fā)展,，作為一個偏遠農(nóng)村學(xué)校，我們連續(xù)被評為市級規(guī)范化學(xué)校,，教育教學(xué)成績,，受到家長及社會各界好評。

2,、加大學(xué)校教師隊伍建設(shè),，加強教學(xué)教研。

為加強教研,，提升教學(xué),，認真落實縣教育局布置的各項工作，我與教科室的同志們確立了“以研促教,，以教促研”的教研方針,。統(tǒng)籌制定學(xué)校校本教研培訓(xùn)計劃，完善校本教研制度,。每學(xué)年都開展了形式多樣的校本培訓(xùn),，培訓(xùn)的內(nèi)容突出專題性、實效性與針對性,。尤其每年暑期抓住暑期全員遠程培訓(xùn)與市縣各級各種培訓(xùn)的有利契機,，利用可以利用的一切培訓(xùn)資源，努力使我校教研活動落到實處,，盡可能的提升每一個教職工的自身修養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力,，收到良好效果。

3,、認真把握與落實“以質(zhì)立校,，求真務(wù)實”的學(xué)校辦學(xué)理念。

“教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校生存的'生命線”,，我理解與認真貫徹“以質(zhì)立校,，求真務(wù)實”的學(xué)校辦學(xué)理念，為提升教學(xué)質(zhì)量,，在邵校長及學(xué)校班子會的指導(dǎo)下,，我與教導(dǎo)處及各年級組完善制定學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度，采取了大量的措施，在全體教師共同努力下,，我校在近幾年的中考和抽考中都有很好的表現(xiàn),，優(yōu)秀學(xué)生與優(yōu)秀學(xué)科層出不窮。例如,，今年中考,，我校137名參加考試的考生中，創(chuàng)造了過600分的4人,，500分以上35人的好成績,，比周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)均領(lǐng)先。上學(xué)期期末考試中,，七年級總平均成績位列全縣35處學(xué)校第十名,，八年級張祥磊取得全縣總分第七名，八年級英語獲全縣第八名等等,。我校的教學(xué)工作扎實有序,，成績良好。

當前我校突出的問題有以下三個：一是學(xué)校各方面工作欠缺規(guī)范,；二是學(xué)校盡管已經(jīng)對學(xué)生輟學(xué)采取了大量的措施,，基本已剎住了輟學(xué)之風(fēng)，但與其它兄弟學(xué)校相比,，我校的輟學(xué)率還是比較高,；三是盡管我校中考成績比較理想，但高中段入學(xué)率太低,。

從本學(xué)期計劃從以下幾個方面來抓好我校的教學(xué)方面的工作：

1,、日常抓實教學(xué)管理工作，從嚴格制度走向習(xí)慣行為,，最終達到規(guī)范,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，抓好教學(xué)的關(guān)鍵是教師,，抓住教師的關(guān)鍵是科學(xué)管理,。科學(xué)的管理,，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提,。學(xué)校從嚴格坐班考勤制度，老師備課上課情況及班主任早,、中,、晚跟班情況等方面進行嚴格督查，其目的在于規(guī)范教師的行為,，在于讓教師能從規(guī)范的行為養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，最終達到習(xí)慣坐班,，樂于奉獻，教風(fēng)端正,，學(xué)風(fēng)良好的管理目標。

2,、突顯班主任工作的重要性,，落實班級精細化管理。

班主任論壇—大面積提升班主任管理能力的有效途徑,。

為了提高班主任管理能力,，擬定于每個月第一周的星期五下午召開班主任論壇，通過論壇的形式,，組織班主任典型發(fā)言互相交流互相學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)總結(jié)反思，在對話碰撞中不斷提高全體班主任的管理水平,。論壇中及時布置和落實各處室工作,，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距,，合理安排下步工作,。學(xué)校還制定和完善班主任規(guī)章制度，要求班主任本著對學(xué)生負責,、對家長負責,、對社會負責的工作責任感和事業(yè)心認真工作。

3,、堅持“環(huán)境育人,、文化育人、課堂育人,、活動育人”的育人原則,，注重學(xué)生課外活動建設(shè)。

把課外活動作為生命課堂的延伸,，根據(jù)學(xué)生的愛好,、特長和個性特點，計劃成立多個興趣小組和社團像書法繪畫小組,、音樂小組,、小草文學(xué)社、籃球隊,、體育隊等,。目的是提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、增強了學(xué)生的責任意識,，增強了競爭意識和合作精神,，使高效課堂更富有生命和活力,，也能達到吸引學(xué)生預(yù)防學(xué)生輟學(xué)的目的。

4,、利用每周升旗,，開展月主題教育活動，把學(xué)生德育落到實處,。

一開學(xué)就指導(dǎo)團委確定德育月教育主題和20個德育周教育主題,，如：感恩教育月，愛國教育月,，健康教育月,，安全教育月，法紀教育月等等,，然后在月教育主題范圍內(nèi),，通過國旗下講話確定周教育主題。各班根據(jù)德育教育月主題,，兩周辦一期專題黑板報,，各班班主任在每周的班會課上，根據(jù)國旗下講話的周教育主題對學(xué)生進行思想教育或者召開主題班會,。這兩項教育活動的開展,，使我校的德育工作更加具體化，為各班開展德育工作提供了指導(dǎo),，使學(xué)校德育工作,，做到了月月有主題，周周有重點,。

5,、加強隊伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng),。

為提高教師的素養(yǎng),，應(yīng)教師培訓(xùn)。校本培訓(xùn)是我校對教師進行培訓(xùn)的重要形式和主要途徑,。學(xué)期初學(xué)校將制定切實可行的培訓(xùn)計劃,，采取“走出去，請進來”的辦法依托校本教研加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),。在培訓(xùn)中我們重視加大對青年教師的培訓(xùn),、培養(yǎng)力度。爭取通過提升教師的素養(yǎng)來打造新的課堂教學(xué)模式,，最終達到提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量的目的,。

6、重視集體備課,，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,。

對于集體備課,，我校采取教導(dǎo)處派人全程參與指導(dǎo)的方式，對集體備課的過程與質(zhì)量作出評估記錄,，以捆綁式的評價方式計入教師個人的業(yè)務(wù)量化,。我校大力推進網(wǎng)絡(luò)教研，通過學(xué)校網(wǎng)站論壇和學(xué)校qq群,，老師們可以共享教育資源,，提出教學(xué)疑惑，研討教學(xué)問題,。通過集體備課與網(wǎng)絡(luò)教研，最終達到提升老師們的教育技術(shù)能力水平的目的,。

7,、早抓畢業(yè)班的教學(xué)，重視成績跟蹤與分析,。

利用每學(xué)期的開學(xué)初,，召開九年級大會，包括學(xué)生會和任課教師會,，對學(xué)生進行思想教育,，對教師進行工作部署，我們要求九年級各科新課必須在上學(xué)期全部結(jié)束,，并于放假前同科的教師要在一起制定詳細的復(fù)習(xí)計劃,，計劃到每一天復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，復(fù)習(xí)應(yīng)從寒假第一天開始,。對九年級學(xué)生采用月考制,，每考一次集中分析各班各科所存在的問題，與相鄰?fù)庑１容^,，針對問題及時查漏補缺,，以實現(xiàn)我校中考成績的飛躍。

8,、把工作重心和精力全用于抓控輟保學(xué)與提高高中段入學(xué)率上來,。

采取領(lǐng)導(dǎo)班主任教師層層包干制的辦法加大對輟學(xué)學(xué)生的控制力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級,，中層包班,，班主任任課教師包到具體學(xué)生，層層簽訂責任書,，加大獎懲力度,，力保不讓一個學(xué)生掉隊。

從本學(xué)期開始,，辦好家長學(xué)校,，開好每一次家長會,，先改變家長的思想，繼而改變學(xué)生輟學(xué)打工的想法,，最終達到控輟保學(xué)的目的,。爭取通過家庭、學(xué)校,、鎮(zhèn)黨委政府等協(xié)同一致的教育,，控制學(xué)生輟學(xué)，提高本地區(qū)社會與家長對職校中專的認識,，努力提高我校的高中段入學(xué)率,，使我校的各方面的工作上一個新臺階。

德育副校長個人工作總結(jié)篇十五

20xx年8月,，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,，擔任副校長和二年級的語文教學(xué)?；厥妆緦W(xué)期的工作,，我不僅收獲了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷，同事的幫助協(xié)作,，更是在學(xué)習(xí)與工作的忙碌中鍛煉了自己,，成長了自己。下面,，我就本學(xué)期來工作情況總結(jié)如下：

從我擔任副校長的那天起,，我就牢牢記住：各項工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”,。因此我始終緊抓學(xué)習(xí),，積極參加各種培訓(xùn)活動，同時主動向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí),，向書本與實踐學(xué)習(xí),、向會議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中找準定位,，積極實踐,，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接，以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，拓寬工作思維,，強化業(yè)務(wù)能力，全面提升自身綜合素質(zhì),，使自己更能勝任副校長的工作,。

我本著“多工作，少得利,；多服務(wù),，少親疏,；多干實事，少說空話,；多琢磨事,，少琢磨人?！边@一原則,，以健康的心態(tài)，主動的態(tài)度工作并快樂著,。

一是分管工作讓人放心,。作為一名副校長，我分管學(xué)校的教育教學(xué),、師資隊伍,、小片區(qū)管理等工作，我明確自己的職責,，擺正自己的位置，堅持從教師中來到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的.工作關(guān)系，打造和諧的團隊,。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團結(jié)的教師團隊,，大家為著一個共同的目標走到這里，聚沙成塔,、集腋成裘,，雖然工作中有不同的聲音，不同的意見,，但大家都能求同存異,、上下一心。

每一項工作我努力做在前,，做老師的表率,。由于我校師資隊伍的特殊性，期初每個工作崗位需要一段磨合期,，我主動為他們分憂解難,，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，學(xué)校的教學(xué)常規(guī),、教務(wù)工作更細化、規(guī)范化,。

為了做真做細做實做好“小片區(qū)管理”工作,，我主動跟進,，積極與龍頭校——第二實驗小學(xué)聯(lián)系,，根據(jù)《第二實驗小學(xué)“小片區(qū)管理”實施方案》,，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動安排表》，除日常的教研活動,、網(wǎng)絡(luò)教研外,，積極為老師提供平臺，本學(xué)期舉行四場不同學(xué)科的聯(lián)研活動——語文,、數(shù)學(xué),、英語、藝術(shù),，把二小的豐厚資源,、教研模式帶入xx小學(xué)，開拓老師們的思維,，強化新教師的反思能力,，促進教師共同成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。20xx年元月25日,，在晉江市第二實驗小學(xué)召開的晉江市“小片區(qū)管理”工作推進會上以《摸著石頭過河——小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗交流。

二是教學(xué)工作讓人稱心,。作為泉州市骨干教師,、晉江市學(xué)科帶頭人，我堅守教學(xué)第一線,，研教材,、研學(xué)生，悟課堂,、悟問題,，把語文的“聽說讀寫”等基本功落到實處。讓書香浸潤孩子幸福的童年,，是我作為一名語文老師的追求,。本學(xué)期，我創(chuàng)新地為每一個學(xué)生建立了一本“我的閱讀存折卡”,，制定一套完善的獎勵機制,，將儲蓄的理念引進閱讀，存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的知識財富,。要求學(xué)生每天固定的讀書時間,，早上20分鐘晨誦，中午至少30分鐘午讀，晚上至少20分鐘暮醒,，這樣下來,，一天至少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書卡”上，就可以獲得一筆不菲的“存款收入”,?！拔业拈喿x存折卡”統(tǒng)計的是學(xué)生每周 “讀書卡”獲得的金額，每月固定時間存錢,，而領(lǐng)錢購買相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定,，你需要的、喜愛的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取,，隨時購買,。此舉獲得家長、學(xué)生一致好評,，更贏得同事的贊譽,，下學(xué)期將在學(xué)校推行。

快樂工作,，收獲快樂,。我在學(xué)習(xí)中反思，在反思中實踐,，在實踐中成長,，在成長中收獲。本學(xué)期,，被評為街道優(yōu)秀教師；參加晉江市經(jīng)典誦讀,、“小片區(qū)管理”論文評選獲二等獎,；參加街道閱讀名著現(xiàn)場比賽獲二等獎；在晉江市藝術(shù)學(xué)科“單元整合”主題研討中,，指導(dǎo)趙璇老師執(zhí)教《單簧管波爾卡》,；積極撰寫論文參與匯編……

在欣喜自己取得點滴收獲的同時，我覺得個人應(yīng)在管理能力,、教科研能力等方面進行改進和反思,，與大家一起更上一層樓。

1,、進一步加強“小片區(qū)管理”的持續(xù)聯(lián)動,，特別是加強學(xué)生體藝技能的交流；二是加強德育層面,、班主任層面交流,；三是實行“一對一”幫扶機制，提高針對性和實效性。

2,、進一步加強教學(xué)管理,，提高教育質(zhì)量：一是加強對教學(xué)工作的整體規(guī)劃；二是是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用,，抓實抓好教學(xué)常規(guī),，向常規(guī)管理要質(zhì)量；三是多深入課堂聽課,，加強對教學(xué)的指導(dǎo)和督查,，向課堂要質(zhì)量；四是加強學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、進一步加強專業(yè)化引領(lǐng)，促進教師專業(yè)成長：一是要立足實際開展校本教研,；二是引導(dǎo)教師閱讀,、反思；三是鼓勵教師承擔科研課題,。

4,、進一步樹立品牌意識，抓實特色創(chuàng)建工作,。配合學(xué)?！?+1”工作要求，做強做大特色,，擴大學(xué)校的影響力,。

新的學(xué)期，新的起點,，我將繼續(xù)充實自己,，立足本職，創(chuàng)新工作,，在張校長的帶領(lǐng)下,，和全體教師同心同德，努力將xx小學(xué)建設(shè)成為全市乃至全國極具影響力的品牌小學(xué),！

德育副校長個人工作總結(jié)篇十六

20xx年x月,，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，擔負副校長和二年級的語文教學(xué),?；厥妆緦W(xué)期的工作，我不但收獲了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷,，同事的幫助協(xié)作,，更是在學(xué)習(xí)與工作的繁忙中鍛煉了自己,，成長了自己。下面,，我就本學(xué)期來工作情況總結(jié)以下：

從我擔負副校長的那天起,，我就牢牢記住：各項工作既要做指戰(zhàn)員又要做兵士,。因此我始終緊抓學(xué)習(xí),，積極參加各種培訓(xùn)活動，同時主動向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí),，向書本與實踐學(xué)習(xí),、向會議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中找準定位,，積極實踐,，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接，以此不斷進步本身的業(yè)務(wù)水平,，拓寬工作思惟,，強化業(yè)務(wù)能力，全面提升本身綜合素質(zhì),，使自己更能勝任副校長的工作,。

我本著多工作，少得利;多服務(wù),，少親疏;多干實事,，少說空話;多揣摩事，少揣摩人,。這一原則,，以健康的心態(tài)，主動的態(tài)度工作并快樂著,。

一是分管工作讓人放心,。

作為一位副校長，我分管學(xué)校的教育教學(xué),、師資隊伍、小片區(qū)管理等工作,，我明確自己的職責,，擺正自己的位置，堅持從教師中來到教師中去,，努力修建領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間xx的工作關(guān)系，打造xx的團隊,。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團結(jié)的教師團隊,，大家為著一個共同的目標走到這里，聚沙成塔、集腋成裘,，固然工作中有不同的聲音,，不同的意見，但大家都能求同存異,、上下一心,。每項工作我努力做在前，做老師的'榜樣,。由于我校師資隊伍的特殊性,，期初每個工作崗位需要一段磨合期，我主動為他們分憂解難,，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道,。特別是xx教導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校的教學(xué)常規(guī),、教務(wù)工作更細化,、規(guī)范化。

二是教學(xué)工作讓人趁心,。

作為xx市骨干教師,、xx市學(xué)科帶頭人，我堅守教學(xué)第一線,，研教材,、研學(xué)生，悟課堂,、悟題目,，把語文的聽說讀寫等基本功落到實處。讓書香浸潤孩子幸福的童年,，是我作為一位語文老師的尋求,。本學(xué)期，我創(chuàng)新地為每個學(xué)生建立了一本我的瀏覽存折卡,，制定一套完善的嘉獎機制,，將儲蓄的理念引進瀏覽，存折上每筆存入代表的是孩子們所積累的知識財富,。要求學(xué)生天天固定的讀書時間,，早上20分鐘晨誦，中午最少30分鐘午讀,，晚上最少20分鐘暮醒,，這樣下來，一天最少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將瀏覽到的好詞佳句摘抄到讀書卡上,，就可以夠取得一筆不菲的存款收入,。我的瀏覽存折卡統(tǒng)計的是學(xué)生每周讀書卡取得的金額,，每月固定時間存錢，而領(lǐng)錢購買相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定,，你需要的,、愛好的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取，隨時購買,。此舉取得家長,、學(xué)生一致好評，更贏得同事的贊譽,，下學(xué)期將在學(xué)校推行,。