總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇一

工作以來(lái)我在思想上積極要求提高,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫忙同志,，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

工作中，我一直嚴(yán)格要求自我,，努力鉆研業(yè)務(wù),。爭(zhēng)取上好每一節(jié)課是我一直以來(lái)奮斗的目標(biāo)。所以,，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我加大備課的容量，加強(qiáng)上課質(zhì)量,，落實(shí)反思的分量,。

首先，我積極參加團(tuán)體備課,，把備課學(xué)來(lái)的理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),，用新課程理念武裝自我，與時(shí)俱進(jìn),，讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí),，跨學(xué)科聽(tīng)課，學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加,，生怕漏聽(tīng)了任何一節(jié)課,。認(rèn)真反思自我的每一節(jié)課，當(dāng)一節(jié)課上萬(wàn)之后我總研究一下,，我這節(jié)課成功的地方在哪里,，哪些地方學(xué)生不好理解，我以后怎樣改善,，這樣做好反思,，再進(jìn)行二次備課。

就這樣我不斷努力探索,，建立了激趣導(dǎo)入——自主嘗試——?dú)w納總結(jié)——練習(xí)實(shí)踐這樣的教學(xué)模式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)自主探究,，從而自主的理解信息技術(shù)課,。經(jīng)過(guò)我的努力，學(xué)生上微機(jī)課,，不再是只想著玩游戲了,，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí)，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認(rèn)同,，這是我?guī)啄陙?lái)最想見(jiàn)到的。雖然信息技術(shù)相對(duì)于語(yǔ)文數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)顯得太微不足道了，最開(kāi)始還被大家認(rèn)為是連專(zhuān)科都不算的“二課”,，可是隨著我們一代一代信息技術(shù)老師的努力,，我們必須會(huì)讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。

本學(xué)年認(rèn)真開(kāi)展了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng),。在學(xué)校中每班選出有信息技術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生組建成一個(gè)信息技術(shù)興趣小組,，利用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間對(duì)其進(jìn)行信息技術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練,，我校學(xué)生參加全國(guó)兒童青少年計(jì)算機(jī)表演賽取得了不錯(cuò)的成績(jī),。根據(jù)學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備和學(xué)生的實(shí)際情景，精心準(zhǔn)備了教學(xué)資料,，力求把學(xué)生教懂教會(huì)。一學(xué)年下來(lái),，學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息技術(shù)本事有了明顯改善和提高,。

由于時(shí)間關(guān)系，目前大多數(shù)老師單獨(dú)制作多媒體課件還有必須難度,，所以各學(xué)科活動(dòng)所需的課件都需要我來(lái)幫忙制作,。為了將老師的多媒體課件制作得有聲有色，經(jīng)常需要花大力氣查找或制作多媒體素材,，需要不斷地與老師進(jìn)行交流,，才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學(xué)課件。對(duì)于部分能獨(dú)立制作課件的老師我進(jìn)行了細(xì)心的指導(dǎo),，幫忙他們解決制作中的一些難題,，幫他們修改自我的課件，使課件更貼合教學(xué)規(guī)律及老師的教學(xué)習(xí)慣,。

反思本學(xué)年來(lái)的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自我在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)于信息技術(shù)的教學(xué)由于有必須的思路，所以難免思考的少了一些,，出現(xiàn)了一些倦怠,。

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒(méi)到達(dá)自我心中的目標(biāo);

3,、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇岣摺?/p>

以上是我本年度的工作總結(jié),，期望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,，有更大的提高,。

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇二

在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一年來(lái),，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自我,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),，我從不因故請(qǐng)假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來(lái),，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。在教學(xué)中,，我虛心向老老師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等本事,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。

在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志,。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，老師們及學(xué)生們的好評(píng),。可是,，檢查起來(lái),，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：

一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想,；

二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人本事還有待提高，學(xué)生成績(jī)提高不是很快,。今后,，我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作本事,，使自我的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇三

時(shí)間往往是在不經(jīng)意中流逝,，一年的時(shí)間就這樣在我們的手指中倏忽而逝,。回顧一年的工作,，不禁思緒萬(wàn)千,。在那里我作一下簡(jiǎn)單的陳述：

一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)成功的人，要教給學(xué)生知識(shí),，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識(shí),。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)里，知識(shí)的更新日新月異,，你稍稍遲疑,，就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下。所以在平時(shí)的工作中，我在做還自我的本職工作之余,，努力學(xué)習(xí)各種新的知識(shí),。我參加了“走進(jìn)新課程”的全國(guó)性的語(yǔ)文觀摩活動(dòng)，受益匪淺,。

學(xué)習(xí)以后,，將聽(tīng)到的知識(shí)整理成文，發(fā)表與中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源網(wǎng)的教學(xué)文摘這一個(gè)版面上,，得到了其他老師的贊同,，并由此與上海金山區(qū)的一個(gè)老師成為教學(xué)上的朋友，經(jīng)常用電子郵件的形式交流自我在教學(xué)上的得與失,，對(duì)自我的教學(xué)教育的方式方法起到了很大的促進(jìn)作用,。同時(shí)，還將與這個(gè)老師一齊合作一個(gè)《自主合作式練習(xí)評(píng)析模式的實(shí)踐與思考》的課題,，此刻正在籌備階段,。

除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外，我還積極的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電,，在空余時(shí)間,，我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《師生溝通藝術(shù)》,、《班主任心育藝術(shù)》等教育教學(xué)的專(zhuān)著，對(duì)自我的理論知識(shí)的提升起到了不可估量的作用,?？傊瑑H有不斷的充實(shí)自我,，不斷的學(xué)習(xí),，要在書(shū)中找知識(shí)，在別人身上找知識(shí),，當(dāng)然也切不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí),。僅有學(xué)習(xí)，才能有提高,。

一個(gè)有著精深知識(shí)的人是一個(gè)不完全的人,。我的人生格言就是寧可無(wú)才也要有德。因而我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種政策,，時(shí)刻領(lǐng)會(huì)各種方針,，使自我的思想道德有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

老師的天職就是要教會(huì)學(xué)生做人,，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),。所以在教學(xué)我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)綻放在學(xué)生的臉上”,。

在語(yǔ)文教學(xué)上，我不斷的創(chuàng)新,，努力追求一種自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,，盡自我最大的努力使自我的教學(xué)方式適合學(xué)生學(xué)習(xí)的心理，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中品嘗到樂(lè)趣,。美國(guó)的教育界流傳著這樣一句話,，“告訴我，我會(huì)忘記;分析給我聽(tīng),，我可能記住;如果讓我參與,，我就會(huì)真正理解?！蔽野阉鰹槲医虒W(xué)的宗旨,。

我的課堂就是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園，真正把課堂還給學(xué)生,，我只是作為一個(gè)引導(dǎo)者在一旁對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo),。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生疑問(wèn)，在疑問(wèn)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,，僅有帶著疑問(wèn)的學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生最大的效果,?？偠灾?，僅有不斷的改革,，不斷的創(chuàng)新,，我們的教學(xué)才能有出路,，我們的改革才能成功,。

當(dāng)然，一個(gè)只會(huì)教書(shū)而不懂得育人的老師是一個(gè)極不成功的老師,，因?yàn)樗浟死蠋煹恼嬲x。老師應(yīng)當(dāng)能夠懂得育人的方式方法,?；蛟S是因?yàn)楸救说谋臼虏粔?，做班主任工作還有那么一點(diǎn)差距。但我沒(méi)有忘記一個(gè)老師的職責(zé),，在教好書(shū)的同時(shí),，幫忙班主任認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,。我們明白，批評(píng)和表?yè)P(yáng)其實(shí)僅有一個(gè)目的,，那就是要學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)會(huì)做一個(gè)真正的人,。所以

我們就應(yīng)當(dāng)多用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，少用甚至是不用批評(píng),。我們有很多老師明白這一個(gè)道理,，但就是不能很好的運(yùn)用。同時(shí),，要做好學(xué)生的思想工作，老師必須要走進(jìn)學(xué)生的心里,，因而在做學(xué)生思想工作的時(shí)候,，我總是要積極聆聽(tīng)學(xué)生,，僅有學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，才能了解學(xué)生的所想,，才能真正走進(jìn)學(xué)生的心里,。也僅有這樣，才能解決班級(jí)中所存在的一切問(wèn)題,。同時(shí),，我想以自我的工作經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一句,，作為老師,，必須要把學(xué)生當(dāng)人看,，要始終牢記學(xué)生是人，而不是機(jī)器或其他什么,。

教學(xué)是一門(mén)科學(xué),，但更是一種藝術(shù)。教學(xué)的道路上需要我們老師付出的是真誠(chéng),，是真心,，是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心。教學(xué)的道路上還有許多問(wèn)題等待我們?nèi)ヌ剿?，去解答,，我相信用我的真摯肯定能換來(lái)更加完美的明天。

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇四

一年以來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫忙下,，以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo)，本人能努力做好各項(xiàng)工作,，認(rèn)真地履行了自我的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作總結(jié)如下：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，始終不忘人民老師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)生,。爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育，都能有不一樣程度的發(fā)展,。努力做到政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí),、為人誠(chéng)實(shí),。在師德上嚴(yán)格要求自我，要做一個(gè)合格的人民老師,！

一年來(lái)本人一直在工作中嚴(yán)格要求自我,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律，改善教育教學(xué)方法,。在教學(xué)中,，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主,。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自我逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和供給滿(mǎn)足不一樣學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來(lái),，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表此刻：

（一）發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，十分注意學(xué)生的實(shí)際情景。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問(wèn)題,。聽(tīng)公開(kāi)課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎樣教和怎樣講。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛(ài)好，不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,，使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，老師為主導(dǎo),，經(jīng)過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

我明白,，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，更需要長(zhǎng)久的投入,，才能看到碩果，所以,，今后的工作中我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛。

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇五

一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了,，回顧一學(xué)期的工作,，忙忙碌碌，得失兼有,，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī),，改善不足，此刻我就把自我這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

本人思想端正,，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心國(guó)家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí),。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)。

本學(xué)期我擔(dān)任一,、二年級(jí)的數(shù)學(xué),，我覺(jué)得自我的擔(dān)子好重、壓力好大,。所以教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自我的觀念，力求使自我的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，不斷改善自我的缺點(diǎn),。所以備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路,，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料,，我積極查找課件,，制作課件，準(zhǔn)備,、制作教具,。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的本事。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件,、臨時(shí)靈感,，寫(xiě)好反思。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，師愛(ài)是偉大的,、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。愛(ài)就是職責(zé)，尊重,、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,，老師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不一樣的地位,，但在人格上應(yīng)當(dāng)是平等的，這就是要求老師不能盛氣凌人,，更不能利用老師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,。理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真,？信任學(xué)生要信任他們的潛在本事，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng),。僅有這樣，學(xué)生才能與老師縮細(xì)心理距離,。老師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

總之,，一學(xué)期以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作,。在今后的工作中,，必須揚(yáng)長(zhǎng)避短,，做好本職工作。

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇六

光陰似箭,，日月如梭,，一年一度的工作接近尾聲，總結(jié)本學(xué)年來(lái)的工作,，用幾個(gè)字描述很恰當(dāng)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤奮學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè),，恪守職責(zé),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，生活儉樸,。具體表現(xiàn)如下：

本人本學(xué)年來(lái)繼續(xù)擔(dān)任四,、五、六年級(jí)段13個(gè)班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué),。上學(xué)期五六年級(jí)7個(gè),，本學(xué)期四、六年級(jí)6個(gè)班的教學(xué)工作,。

一周12課時(shí),，400多位學(xué)生，其中外來(lái)民工子弟達(dá)260多位,，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣不好,，自主學(xué)習(xí)本事差,，條件差,，自律本事差，加上綜合實(shí)踐活動(dòng)課程無(wú)固定的教材,、無(wú)教參,，無(wú)服務(wù)條件，無(wú)方向的課程設(shè)置,，給教學(xué)工作帶來(lái)難度,。

但本人針對(duì)問(wèn)題，與學(xué)生一齊探討,，認(rèn)真分析學(xué)校內(nèi)外的條件,，即時(shí)捕捉教學(xué)素材，以網(wǎng)絡(luò)資料做參考,，以時(shí)事熱點(diǎn)為題材,，認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件,、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、思考問(wèn)題、幫忙學(xué)生梳理問(wèn)題,，篩選研究性課題,，鼓勵(lì)學(xué)生采用各種研究方法，實(shí)踐體驗(yàn),，解決問(wèn)題,，積累課程教學(xué)資源，規(guī)范教學(xué),，努力完成四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)要求：計(jì)劃,、備課、改作,、評(píng)價(jià),。

積累主題課程設(shè)計(jì)資源多個(gè)，篩選優(yōu)秀的主題課程設(shè)計(jì)參評(píng),，上學(xué)期獲得區(qū)一等獎(jiǎng)2個(gè)《安全無(wú)小事》和《保護(hù)環(huán)境》,，區(qū)二等獎(jiǎng)1個(gè)《開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)農(nóng)作物大觀園》區(qū)三等獎(jiǎng)1個(gè)《禮貌禮儀》;撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)案例論文2個(gè)，獲得區(qū)三等1人次;平時(shí),，還努力輔導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比,，獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)2人次，科技論文二等獎(jiǎng)2人次;其他3人次;校內(nèi)教學(xué)檢查都獲得優(yōu)秀等級(jí),。

本學(xué)年來(lái),，本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理,、綜合組的教研組長(zhǎng)等工作,。一學(xué)年來(lái),，理解鎮(zhèn)、區(qū),、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查4人次,，都受到好評(píng)：檔案整理a檔，學(xué)籍管理規(guī)范,，井然有序,，教研組活動(dòng)記錄實(shí)效性強(qiáng)，組員獲獎(jiǎng)率高,，服務(wù)工作效率高;教研組課題區(qū)級(jí)立項(xiàng),，落實(shí)扎實(shí)。平時(shí),，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通,，鼓勵(lì)年輕老師積極參與各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，上學(xué)期的體育賽課獲得區(qū)團(tuán)體二等獎(jiǎng),，本學(xué)期的信息技術(shù),、科學(xué)素養(yǎng)提升工程培訓(xùn)競(jìng)賽獲得團(tuán)體、個(gè)人二,、三等獎(jiǎng)6人次;學(xué)生參與各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)10多人次;老師撰寫(xiě)的論文,、案例獲得區(qū)二、三等2人次,，市級(jí)一等獎(jiǎng)1人次,，其中本人撰寫(xiě)的學(xué)科論文《基于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的思考》區(qū)三等，讀書(shū)征文《不做自以為是的綜合實(shí)踐老師》獲省第七屆讀書(shū)征文三等獎(jiǎng);

我校學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)常會(huì)理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注生活教育,，在后勤服務(wù)工作中，一些領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的檢查,，洗刷水果,、清洗場(chǎng)地、收拾整理,、接待泡茶等瑣碎的事情,，雖然只是幫忙,，只要有空,，我也能做到熱情周到，利于生活方便給以關(guān)注,，使工作氛圍和睦團(tuán)結(jié),，和諧發(fā)展。平時(shí),，本人生活簡(jiǎn)樸，沒(méi)有刻意打扮，但在學(xué)生面前也會(huì)經(jīng)常修好邊幅,，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投身工作,。在五(3)班的副班主任工作中，能為班主任排憂解難，一齊排練晨會(huì)表演,，一齊做好值周班工作;在綜合教研組內(nèi),，關(guān)心組員生活，能給以幫忙,，一些病殘的老師,，給以慰問(wèn)，從不計(jì)較個(gè)人得失,，使老師們感到溫暖,。

當(dāng)然，本人存在不足,，因?yàn)楸臼掠邢?，教學(xué)效率不怎樣高，還沒(méi)有更好地鼓勵(lì)年輕老師走向幸福教育科研之路,，科研成果一般,。對(duì)老師的生活情景與學(xué)習(xí)情景不是很關(guān)注，勞動(dòng)基地動(dòng)員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠,。

總之,，本學(xué)年來(lái)，因?yàn)榇蠹业墓餐?，取得了一些成?jī),，但只能代表過(guò)去，期望自我戒驕戒躁,，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī),。

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇七

我到今年工作已經(jīng)16年了，期間擔(dān)任班主任工作也有十一年,，我熱愛(ài)我的工作,，熱愛(ài)我的崗位，我關(guān)心國(guó)家大事,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生,，熱心為學(xué)生排憂解難,；我在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自我，努力提高自我的教育教學(xué)水平,。16年來(lái)我凡是都腳踏實(shí)地工作,，不馳于空想，不鶩于虛聲,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度為農(nóng)場(chǎng)的教育事業(yè)而工作,。在此,，我將本學(xué)期的工作特做如下總結(jié)：

我愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人,，模范地遵守了老師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,，自覺(jué)遵守了社會(huì)公德、嚴(yán)于律己,，本學(xué)期被評(píng)為管局級(jí)師德教育先進(jìn)個(gè)人,。

我嚴(yán)格要求自我，積極備課上課,，堅(jiān)持用“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式上好每一節(jié)課，每一節(jié)課都做了“導(dǎo)學(xué)案”,，每一節(jié)課都有課件配合上課,，真正做到講練結(jié)合，學(xué)以致用,，并且我堅(jiān)持每周檢查練習(xí)冊(cè)的完成情景,，相信只要是用心的學(xué)生都能把所學(xué)的知識(shí)很好的掌握。并且,，在學(xué)校期末檢查課件,、導(dǎo)學(xué)案、單元測(cè)試題時(shí),，我都做好了準(zhǔn)備,，毫不忙亂。同時(shí),，在教研方面,，我參加了每日一課的聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人上課的長(zhǎng)處,，為己所用,；我參加了“我眼中的導(dǎo)學(xué)案“的論壇活動(dòng)，提升自我的教育理論素養(yǎng),；我還完成了教研部布置的上傳試卷工作,、還有開(kāi)拓自我的新浪博客，我把本冊(cè)歷史課的多數(shù)課,，都編寫(xiě)了“順口溜”,，利于學(xué)生記憶歷史基礎(chǔ)知識(shí)。

我盡力做到本學(xué)期沒(méi)有請(qǐng)一天,、或半天假,，僅有四次臨時(shí)請(qǐng)假，并且嚴(yán)格遵守了我校的請(qǐng)假制度,，請(qǐng)假回來(lái)后又銷(xiāo)假,。

我投入了極強(qiáng)的職責(zé)心,，關(guān)注每一名學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動(dòng)態(tài),，還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)情景，及時(shí)與家長(zhǎng),、科任老師進(jìn)行溝通,，本學(xué)期我班的孩子并不好管理，初期每一天我都采取訓(xùn)斥,、批評(píng),、大發(fā)雷霆式的教育，累的自我夠嗆,、氣得夠嗆,、效果還很不好；之后,，我改變了自我的教育方法,，利用班會(huì)課與他們進(jìn)行一次坦誠(chéng)的交流，之后我就常關(guān)注,、常提醒,、既讓自我監(jiān)督他們，又讓他們監(jiān)督我,，我的改變也促進(jìn)了他們的改變,，我把他們當(dāng)成自我的孩子，不該說(shuō)的話不說(shuō),、不該做的事不做,，真心的為孩子的健康成長(zhǎng)而努力，此刻很多女孩都成為我的朋友,，我的工作也更容易了,。

我班學(xué)困生有10名之多，我讓他們做自我喜歡的事,，不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),；對(duì)于貧困生，我經(jīng)常關(guān)心問(wèn)候,，給予適時(shí)的援助,；我班還有單親或遠(yuǎn)離父母的孩子也10人，我更多的關(guān)注他們的心理動(dòng)態(tài),，怕他們成為偏激的人,，或思維走上歧路。我時(shí)刻關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我深知愛(ài)學(xué)生,，要以尊重和依靠為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生,，注意從思想上,、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo),，給予“偏愛(ài)”,，

在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本,，針對(duì)不一樣層次的學(xué)生,，采用不一樣的教育教學(xué)方法，因材施教,；繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體,、老師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則，限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，運(yùn)用各種教學(xué)手段,，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程,，以全面提高自我教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。我也將努力提高自我班主任工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出自我的貢獻(xiàn),。

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇八

本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué),。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找不足,，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

熱愛(ài)老師工作，思想提高,，團(tuán)結(jié)同志,，能全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到，不早退,，腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求,。

(1)課前備好課,，做到：

①認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,，他們的興趣,、需要,、方法，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③研究教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

(2)組織好課堂教學(xué),。關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合,，布置好作業(yè),。努力提高合格率，爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率,。

(3)課后做好輔導(dǎo)工作,。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

在教學(xué)交流方面，我積極參與同科老師相互觀摩課堂教研活動(dòng),。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，加深對(duì)教材的理解,、教法的把握,，提高課堂教學(xué)水平,。

1、教材挖掘不深入,。

2,、教法不靈活，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足,。

3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo),。

4,、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維本事不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,，學(xué)生掌握的情景怎樣,，老師心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性,。

5,、教學(xué)反思不夠。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2,、挖掘教材,，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。

3,、多聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)同科目老師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4,、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。

5、加強(qiáng)教學(xué)反思,，加大教學(xué)投入,。

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇九

初一學(xué)生正處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段，他們好奇,、熱情,、活潑、各方面都朝氣蓬勃,；但自制力差,，注意力不集中……總之，初一學(xué)生處于半幼稚,、半成熟階段,，掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo),，使他們旺盛的精力,，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),。下面我談?wù)勥@一學(xué)期的工作體會(huì),。

本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自我，積極向其他老師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開(kāi)展,。

不但備學(xué)生并且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

使講解清晰化，準(zhǔn)確化，條理化,，情感化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡(jiǎn)便，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自我的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn),，改善工作。

有針對(duì)性,，有層次性,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,，做到有的放矢。

在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿(mǎn)足不一樣層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生本事的培養(yǎng),，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、本事結(jié)合起來(lái),，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

存在的不足是，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整,，因?yàn)楹芏嗌鐣?huì)因素的影響,，很多學(xué)生厭學(xué)，導(dǎo)致教學(xué)工作很難開(kāi)展,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)很難提高,。如何解決呢？這些都有待以后改善,。

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇十

為了適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)工作的要求，從個(gè)方面嚴(yán)格的要求自我,，積極學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n，以及結(jié)合本校的實(shí)際情景,，使教學(xué)工作和學(xué)生的情景,，有組織、有步驟地開(kāi)展,。立足此刻,，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得的提高,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

這一學(xué)期,，我擔(dān)任20xx電子商務(wù)《廣告實(shí)務(wù)和基礎(chǔ)》與20xx電子商務(wù)《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的任課老師,。工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),。教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,、及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)并作好課后輔導(dǎo)工作，堅(jiān)持每課寫(xiě)教學(xué)反思,，同時(shí),，廣泛地閱讀很多的課外知識(shí)，與校內(nèi)外同仁交流經(jīng)驗(yàn),，向資深老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),，構(gòu)成一套比較完整的知識(shí)體系。我堅(jiān)持“學(xué)高為師,，身正為范”,，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，不斷提高，從而不斷地提高自我的教學(xué)水平,，不斷地完善自我的師德修養(yǎng),，并且順利地完成教學(xué)任務(wù)。

做到每一課都“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，我認(rèn)真專(zhuān)研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,、每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能做好，并制作各種有利于吸引學(xué)生的教具,，課后及時(shí)總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)反思，認(rèn)真收集教學(xué)要點(diǎn),。同時(shí),，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能和他們的興趣、需求,、方法和習(xí)慣,，設(shè)想他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)哪些困難,，做好相應(yīng)的預(yù)防措施,。然后，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材授給學(xué)生,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間都作好詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案。

增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。組織好課堂教學(xué)，使講解條理化,、情感化,、生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出,。在課堂上特別關(guān)注學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡(jiǎn)便，學(xué)得愉快,，注意精講精練,，做到老師講得少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)充分研究每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和本事,，讓每個(gè)層次的學(xué)生都有所提高,。

為了能使家庭作業(yè)少而精，我常上網(wǎng),，跑書(shū)店,，對(duì)各種題目進(jìn)行篩選，力求每一題都能起到最好的效果,。同時(shí),，對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，做好分析記錄工作,，并針對(duì)問(wèn)題分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透徹講評(píng),，并且及時(shí)改善教學(xué)方法,，做到有的放矢。

但由于職高班的學(xué)生大部分缺乏自控本事,，在學(xué)習(xí)上不愿意動(dòng)腦思考,，有些同學(xué)不能按時(shí)獨(dú)立地完成作業(yè)，有抄襲現(xiàn)象,。我堅(jiān)持“以情動(dòng)人,，以理服人，以行感人”,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。每個(gè)學(xué)生都有成就需要,、信任需要和被贊賞的需要,。老師的一個(gè)贊許、一個(gè)關(guān)注的目光,、一個(gè)信任的點(diǎn)頭,，在他們眼中都是一種“愛(ài)”，會(huì)大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和改正缺點(diǎn)的勇氣,。我常給學(xué)生鼓勵(lì)和肯定,，經(jīng)過(guò)各種途徑，激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣,，從而不自覺(jué)的把身心投入到學(xué)習(xí)中去。

積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課和團(tuán)體備課,，虛心向其他老師學(xué)習(xí),，做到有疑必問(wèn)，博采眾長(zhǎng),，克服自我的不足,。第六周校內(nèi)開(kāi)課，邀請(qǐng)組員和其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征集他們的意見(jiàn)和提議,，提高教學(xué)水平。

“人無(wú)完人,，金無(wú)足赤”,。在教學(xué)工作中難免有缺陷，如：對(duì)于上課調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，我有時(shí)會(huì)橫加指責(zé),；對(duì)于不一樣基礎(chǔ)的`學(xué)生，我在重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握上,，我沒(méi)有切實(shí)的幫他們簡(jiǎn)單明了的羅列出來(lái),；練習(xí)不夠精練，語(yǔ)言不夠生動(dòng)等,。同樣在育人方面,，對(duì)于少部分學(xué)生，我深感……我和很多同學(xué)是不打不相識(shí),，有些盡管倔強(qiáng)叛逆,，卻是外向開(kāi)放的，與其談心誘導(dǎo),，他們都能理解并認(rèn)真從頭學(xué)起,；也有一部分同學(xué)，他們一味地認(rèn)為自我不行亦或不會(huì),，完全的排斥外來(lái)的事物,，采取閉關(guān)自守的政策，我跟其談心,，他們漠然麻木的笑笑,，讓你舉手無(wú)策，你的一切努力都將付諸于東水……這深深地刺激了我,，讓我感到自我在心靈工程方面的不足,，還有很多很多的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)去接觸，還有許許多多的領(lǐng)域等待我去探索,。

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就教學(xué)工作小結(jié)如下：

依據(jù)教育部大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的精神，遵循外語(yǔ)教學(xué)規(guī)律,，把大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)的重點(diǎn)放在英語(yǔ)綜合應(yīng)用本事的培養(yǎng)上,，有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)本事，加強(qiáng)“基于網(wǎng)絡(luò)和多媒體”的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造者和學(xué)生潛能的挖掘者,。堅(jiān)持用前沿理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

我校開(kāi)始在第一學(xué)期實(shí)施自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略并進(jìn)行自我監(jiān)控與評(píng)價(jià);開(kāi)始進(jìn)行用用esp理論指導(dǎo)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué),，在英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)的同時(shí)，滲透相關(guān)專(zhuān)業(yè)詞匯知識(shí),，做好與專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的銜接,。

按照教育部新頒布的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要求》(試行)，結(jié)合我院實(shí)際,，認(rèn)真組織論證,，完成了大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)大綱的修訂工作。大學(xué)英語(yǔ)課程既包括理論環(huán)節(jié),，也包括實(shí)踐環(huán)節(jié),。在大學(xué)英語(yǔ)課程大綱中明確加入聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐環(huán)節(jié)，明確教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),。完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱、考核形式及成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn),?？偨Y(jié)出一整套英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)體系。加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)監(jiān)管,，嚴(yán)格考勤,、考核。

把第二課堂活動(dòng)作為英語(yǔ)實(shí)踐環(huán)節(jié)寫(xiě)入教學(xué)大綱,，加大第二課堂活動(dòng)的指導(dǎo)和投入,，規(guī)范第二課堂活動(dòng)，做到有計(jì)劃,、有組織,、有測(cè)試、有總結(jié),、有報(bào)道,，活動(dòng)后資料及時(shí)存檔;加強(qiáng)口語(yǔ)街,、“華航中外文化活動(dòng)交流周”等特色品牌活動(dòng)，“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”,、“河北省cctv世紀(jì)之星演講比賽”等活動(dòng)的指導(dǎo);組織英語(yǔ)競(jìng)賽如：背誦,、英語(yǔ)歌曲、寫(xiě)作,、短劇,、英文電影配音等形式多樣的活動(dòng)，建立自主學(xué)習(xí)平臺(tái)和英語(yǔ)廣播站,，不斷提高英語(yǔ)廣播站,、宣傳欄、墻報(bào)的制作資料的質(zhì)量,。

在新生入校后進(jìn)行入學(xué)分級(jí)考試,，根據(jù)其高考英語(yǔ)成績(jī)將各班的英語(yǔ)基礎(chǔ)差、成績(jī)低的10%的學(xué)生組成普通班,，進(jìn)行分級(jí)教學(xué),。其目的是使英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)差的學(xué)生得到相應(yīng)的預(yù)習(xí)和輔導(dǎo)，在歷時(shí)兩個(gè)學(xué)期后能夠適應(yīng)正常英語(yǔ)教學(xué),，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不僅僅實(shí)行了分級(jí)教學(xué),，還采取了教考分離制度。

在日常教學(xué)中,，加強(qiáng)在合作學(xué)習(xí)模式下的大學(xué)生自主學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng),。加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。將自主學(xué)習(xí)計(jì)劃在教學(xué)大綱中得到貫徹,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)本事和社會(huì)本事，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用本事,，特別是聽(tīng)說(shuō)本事，一年級(jí)英語(yǔ)課程中實(shí)行讀寫(xiě)譯大班授課,，視聽(tīng)說(shuō)小班授課制,，在小班授課中新增語(yǔ)音課程，同時(shí)明確大學(xué)英語(yǔ)課程建設(shè),、教學(xué)改革和人文素質(zhì)拓展工作,。建立基于網(wǎng)絡(luò)的自主學(xué)習(xí)平臺(tái)的新的教學(xué)模式。

堅(jiān)持用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革,。在外研社的協(xié)助下,，利用語(yǔ)音室建立學(xué)生自學(xué)互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)更新現(xiàn)有的大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。充分利用學(xué)校網(wǎng),、音頻,、學(xué)校廣播等現(xiàn)代化設(shè)備手段，指導(dǎo)學(xué)生修改制作節(jié)目,，以喜聞樂(lè)見(jiàn)的視聽(tīng)形式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè),，提高老師隊(duì)伍的素質(zhì),，以良好的教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。教育引導(dǎo)職工教書(shū)育人,，無(wú)私奉獻(xiàn),。開(kāi)展多項(xiàng)教研活動(dòng)，堅(jiān)持團(tuán)體備課,、互相聽(tīng)課制度,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。組織老師學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)文件,，全面落實(shí)學(xué)院教學(xué)常規(guī)的要求,，對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真研究，使老師對(duì)教學(xué)工作樹(shù)立“嚴(yán)謹(jǐn),、高效”的觀念和作風(fēng),。

經(jīng)過(guò)師生共同努力，學(xué)生綜合語(yǔ)言本事有了很大提高,。英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)本事獲得很大的提高;在到達(dá)《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》的前提下,，英語(yǔ)四六級(jí)經(jīng)過(guò)率有明顯的提高，同時(shí),，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平取得較大的提高,，就業(yè)率得到明顯改善。近三年累計(jì)6名同學(xué)在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),，六名同學(xué)在cctv杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中獲獎(jiǎng),，今年兩名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。四,、六級(jí)經(jīng)過(guò)率(達(dá)425分者)也在逐年提高,，平均以每年6%的速度提高。學(xué)生四級(jí)經(jīng)過(guò)率為70%,。在工科院校,，英語(yǔ)課堂作為人文素質(zhì)教育的重要窗口，人文素質(zhì)教育得到充分的重視,，也取得了良好的效果,。

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇十二

本學(xué)年我在擔(dān)任高一語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)之外又兼任高一（3）班班主任，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫忙下，我即將順利地完成了本年度的工作任務(wù),，同時(shí)在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

我深知，教育事業(yè)是一個(gè)民族最根本的事業(yè),，師德建設(shè)又是老師隊(duì)伍建設(shè)最根本的建設(shè),。老師本身的師德?tīng)顩r如何，將影響到眾多青少年的身心發(fā)展,。所以,，從上崗的第一天起，我就高度重視加強(qiáng)師德修養(yǎng),，努力塑造師表形象,。努力樹(shù)立起為人坦誠(chéng)、樸實(shí)友善,、尊敬師長(zhǎng),、關(guān)心同事、愛(ài)護(hù)學(xué)生,、師德純良的形象,，讓學(xué)生感到自我的老師可信可親，從而能夠親其師,，信其道,。我堅(jiān)持經(jīng)常與學(xué)生接觸，堅(jiān)持注重教書(shū)育人,。經(jīng)過(guò)“言傳”“身教”,，向?qū)W生滲透思想道德教育，并以規(guī)范的教學(xué)言行,、良好的師表形象,、嚴(yán)守法紀(jì)的公民意識(shí)影響學(xué)生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,，但我努力追求“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果,。

作為一個(gè)入黨積極分子,，我始終熱愛(ài)并最終黨的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實(shí),，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備課講課、教學(xué)教案,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,、考查學(xué)生各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，精心備課,，向課堂要質(zhì)量,。

如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必須"，布置了必須收,，收交了必須改,，批改了必須評(píng)，講評(píng)后補(bǔ)救,。在教學(xué)中關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，與學(xué)生關(guān)系融洽。特別是“三生”（特殊生,、學(xué)困生、優(yōu)等生）工作中努力做到"三面",，作業(yè)面批,，學(xué)習(xí)面問(wèn)，學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題面談,。

教學(xué)過(guò)程中以提高學(xué)生的本事為重點(diǎn),，加大閱讀和寫(xiě)作的訓(xùn)練力度，如作文訓(xùn)練采用二次作文訓(xùn)練法,，即學(xué)生先寫(xiě),，老師講解，學(xué)生再寫(xiě),。效果不錯(cuò),，使學(xué)生由原先的不會(huì)寫(xiě)到會(huì)寫(xiě)，并能寫(xiě)出出色的文章來(lái),。課余時(shí)間熱心輔導(dǎo)有寫(xiě)作特長(zhǎng)的學(xué)生,，所教班級(jí)有十余人寫(xiě)作本事突出，極大鼓舞和帶動(dòng)了同學(xué)們的寫(xiě)作積極性,。

一學(xué)期以來(lái),，我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙，取得了必須的成績(jī),。在我班學(xué)生中,，初步構(gòu)成了人人愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,，講禮貌的良好班風(fēng),。回想起來(lái),，在千頭萬(wàn)緒的班主任常規(guī)工作中,，班主任要善于做到：嚴(yán)于律已,，嚴(yán)格管理；把愛(ài)撒向每一個(gè)學(xué)生的心坎,；抓住每一個(gè)有利的教育時(shí)機(jī),，正確引導(dǎo)。

教學(xué)之余,，我還積極鉆研教學(xué)理論書(shū)刊,，了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問(wèn)題。因?yàn)?，我?jiān)信,，作為一名語(yǔ)文老師，要提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和本事,，必須不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)觀念,，實(shí)施教學(xué)理念，實(shí)踐改善教學(xué)方式,，提高教學(xué)水平,。

作為一個(gè)應(yīng)具備新課程理念的老師，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上我還有很大的欠缺,，如對(duì)于語(yǔ)文高考方向也未能很好地把握等,。今后，我將重點(diǎn)彌補(bǔ)自我的欠缺和不足,，努力朝一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)老師的方向發(fā)展,。

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇十三

一年的光陰很快過(guò)去了，在一年里,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)切與贊助下圓滿(mǎn)的完成了各工作,，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的主要有以下幾項(xiàng)：

教導(dǎo)教授教化方面：要提高教授教化質(zhì)量,，癥結(jié)是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前籌備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研課本,，對(duì)課本的基礎(chǔ)思想,、基礎(chǔ)觀點(diǎn)，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解課本的布局，重點(diǎn)與難點(diǎn),，控制知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，明白應(yīng)彌補(bǔ)哪些材料，怎樣本事教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、必要,、措施、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些艱苦,，采取相應(yīng)的預(yù)防步伐。

4,、斟酌教法,，辦理如何把已控制的課本傳授給學(xué)生，包括如何組織課本,、如何支配每節(jié)課的運(yùn)動(dòng),。

總結(jié)一年的工作，盡管有了必然的提高和造詣,，但在一些方面還存在著不夠。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是許多,，個(gè)別工作做的還不敷完善,，這有待于在往后的工作中加以改善。在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,，盡力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新程度，為學(xué)校的成長(zhǎng)做出更大更多的供獻(xiàn),。

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇十四

時(shí)間匆匆而過(guò),，這一學(xué)期任教七年級(jí)六個(gè)班生物課，還兼任生物教研組長(zhǎng),、生物實(shí)驗(yàn)員工作,，能夠說(shuō)緊張忙碌而收獲多多?？傮w看,，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，愛(ài)崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治教,，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成人成才,。能真正做到為人師表,、教書(shū)育人，較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到一個(gè)老師應(yīng)有的職責(zé),，現(xiàn)總結(jié)如下：

我自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高,，待人真誠(chéng)和善,，努力樹(shù)立良好的師德形象。熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)本職工作,，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,。平時(shí)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。

由于從今年這屆七年級(jí)開(kāi)始，生物學(xué)科的成績(jī)將被納入中考,，生物課倍受重視,，這對(duì)我們生物老師提出了更高的要求。再加上今年又改用人教版教材,，這就需要我們一切都要從頭開(kāi)始,，認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好，把握三維目標(biāo)教學(xué),。研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),，組織好課堂教學(xué)。

認(rèn)真實(shí)施學(xué)校推行的“自學(xué)互助,，導(dǎo)學(xué)精練”教學(xué)模式,，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，及時(shí)反思和改善教學(xué)方法,，關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展,；

總之本學(xué)期認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)，廣泛涉獵各種知識(shí),，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

積極學(xué)習(xí)各種理論,，嚴(yán)格要求自我，充實(shí)自我,，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。及時(shí)組織教研活動(dòng),，對(duì)學(xué)校實(shí)施的“自學(xué)互助,，導(dǎo)學(xué)精練”教學(xué)模式進(jìn)行交流探討，發(fā)揮了團(tuán)體和個(gè)人的多重作用,，取得了較好的效果,。

除緊張的教學(xué)工作之外，我還兼職檔案員工作,，由于我校是名校,，各種檢查比較多,，幾乎每一天都要查找材料，平時(shí)還要找時(shí)間整理材料,。有時(shí)還要給帶帶班,，給九年級(jí)監(jiān)會(huì)考，有人可能認(rèn)為做一個(gè)科任老師太清閑了,，可是,，我覺(jué)得自我實(shí)在是太充實(shí)了。

今年,，學(xué)校組織到葫蘆島實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí),，感覺(jué)有很多地方值得學(xué)習(xí)，尤其在生物實(shí)驗(yàn)方面,，我覺(jué)得作為兼職生物實(shí)驗(yàn)員,，在很多方面做得還不夠。

1,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇岣摺?/p>

2,、在教學(xué)上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué),，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的提高,。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作,，抓實(shí)教研工作,，組織好生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇十五

作為大學(xué)老師,，作為共產(chǎn)黨員,，我十分注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高，在各方面嚴(yán)格要求自我,。熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)教育事業(yè)，積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針,，時(shí)時(shí)處處以老師的職責(zé)、黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自我,。作為一名老師,，師德師風(fēng)十分重要，“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”老師的言行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,。

今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設(shè)年，我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)網(wǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀老師的典型事跡,，積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)(如學(xué)校的老師座談會(huì)以及院里的師生座談會(huì))，并學(xué)習(xí)了在老師節(jié)前夕到北京市第三十五中學(xué)看望師生后的座談講話《教育大計(jì)老師為本》,。經(jīng)過(guò)這些學(xué)習(xí),，我深刻的認(rèn)識(shí)到老師肩上的重大職責(zé)。認(rèn)識(shí)到要培養(yǎng)人才,，必須以學(xué)生為本,，構(gòu)成高度的職責(zé)心和愛(ài)心，同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念,、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿,，努力提高自我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

由于本人報(bào)到的時(shí)間比較晚,，所以這半學(xué)年沒(méi)排上課,，院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班，主要協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主),。雖然沒(méi)有走上講臺(tái),，理解教學(xué)實(shí)踐的鍛煉，但我多次旁聽(tīng)觀摩同行的授課,，以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法,、教學(xué)語(yǔ)言以及肢體語(yǔ)言的表達(dá)，并結(jié)合自我以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，找出自身的不足,，以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改善。同時(shí)經(jīng)過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)教案,、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè)，如在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)評(píng)估整理三綱,、聆聽(tīng)評(píng)估中專(zhuān)家座談會(huì)上專(zhuān)家對(duì)教案的見(jiàn)解,、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設(shè)以及學(xué)習(xí)網(wǎng)上其他精品課的建設(shè)等，經(jīng)過(guò)這些接觸,，我深刻的認(rèn)識(shí)到了上好一門(mén)課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備,，對(duì)我今后教學(xué)過(guò)程的開(kāi)展與提高大有裨益。

在協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦的工作中,，我每一天按時(shí)上下班(除了特殊情景,，如博士答辯),，并認(rèn)真負(fù)責(zé)的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來(lái)講,，主要完成如下幾個(gè)方面的工作：

①參加市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)評(píng)估的資料準(zhǔn)備工作(如參與自評(píng)報(bào)告的整理,、技能培訓(xùn)、三綱的整理匯編),，評(píng)估期間的會(huì)議記錄整理(專(zhuān)家座談會(huì),、評(píng)估反饋會(huì)的記錄整理)以及評(píng)估工作教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)的撰寫(xiě)。

②對(duì)物流專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂,。經(jīng)過(guò)對(duì)其他院校物流專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的研究以及對(duì)物流教材,、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱的查找,，對(duì)物流專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置,、學(xué)時(shí)學(xué)分、實(shí)驗(yàn)課,、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細(xì)的修訂,。

③建立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開(kāi)題報(bào)告,、任務(wù)書(shū)的范文庫(kù),。此外，還協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù),，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等,。這些事雖然小而瑣碎，但我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)做,，學(xué)到了一些待人處事的方式方法,。

在建立學(xué)術(shù)論文范文庫(kù)時(shí)，我從各種文獻(xiàn)庫(kù)中甄選質(zhì)量較好的管理類(lèi)論文百余篇,，并進(jìn)行了分類(lèi),，在這個(gè)過(guò)程中，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了管理類(lèi)的論文寫(xiě)作與研究方法,，為《科學(xué)研究方法與論文寫(xiě)作》這門(mén)課積累了許多素材,，并在閱讀管理研究方法相關(guān)書(shū)籍的基礎(chǔ)上，構(gòu)成了這門(mén)課的教學(xué)思路,。

在這半年的工作當(dāng)中,，我存在的最大不足之處在于沒(méi)有寫(xiě)出必須水準(zhǔn)的科研論文并進(jìn)行發(fā)表，我反思了一下,，這種結(jié)果有兩個(gè)原因：一是由于我在經(jīng)過(guò)一年的博士論文寫(xiě)作后有點(diǎn)貪圖安逸,、有所懈怠;二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法，尤其是定量分析與實(shí)證方法，并積累材料和研究課題,，為以后寫(xiě)作具有必須水準(zhǔn)的管理類(lèi)論文打下基礎(chǔ),。

在新的一年里我必須要抓緊時(shí)間，積極著手科研工作,，爭(zhēng)取明年在核心期刊以及國(guó)際會(huì)議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,，積極申報(bào)科研項(xiàng)目，不負(fù)學(xué)校和院里對(duì)我的期望,。此外,，在工作中要更加嚴(yán)格地要求自我，謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中,。

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇十六

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧這一年，感覺(jué)特別充實(shí),。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲,。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí),，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)老師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,，充實(shí)自我,。

七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,，處于人生長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)知識(shí)的階段,，他們好奇,、熱情,、活潑、各方面都朝氣蓬勃,；可是他們的自制力卻很差,，注意力也不集中?？傊?，七年級(jí)學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,，掌握其規(guī)律教學(xué),，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力,，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我對(duì)七年級(jí)生物的幾點(diǎn)體會(huì)：

積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫忙同志；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,，深入鉆研教材,，分析學(xué)生的基本情景，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),，突破教學(xué)的難點(diǎn),。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),，本事培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真,。為提高課堂教學(xué)效果,，在鉆研教材時(shí)，多方面參閱資料,。提前寫(xiě)好教案,，備好課。堅(jiān)持做到不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息,，認(rèn)真批改作業(yè),，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自我的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，認(rèn)真與老老師們備課,，吸取他們的長(zhǎng)處,，改正自我的不足之處。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自我,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),。為學(xué)生服務(wù),。

同時(shí)，在本學(xué)年,，我擔(dān)任了校廣播站的工作,，管理各班級(jí)的廣播站投稿情景，鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿,，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行,。

回顧過(guò)去的一年，我所任教的初一年級(jí)5—10班,，生物取得了不錯(cuò)的成績(jī),，平均分都超過(guò)了不一樣學(xué)校的同等年級(jí)，學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高,。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，不斷提高自我的教學(xué)水平和教學(xué)本事,。

2,、爭(zhēng)取讓自我所帶的6個(gè)班孩子的成績(jī)都得到提高。

3,、在自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面還得加油,。

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇十七

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)臺(tái)前學(xué)校已經(jīng)一年多的時(shí)間了,?；仡欉@一年來(lái)自我所經(jīng)歷的一切，有成功時(shí)候的喜悅,，也有挫折時(shí)候的淚水,。有歡笑也有無(wú)奈,。應(yīng)對(duì)學(xué)校自我以往一度迷茫，想過(guò)要放棄,，但我最終還堅(jiān)持了下來(lái),。感激在我最無(wú)助的時(shí)候，朋友們給我的關(guān)心和開(kāi)導(dǎo),，讓我沒(méi)有因?yàn)闆_動(dòng)做出錯(cuò)誤的選擇。也感激這一年來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫忙,，讓我這一年在他們的領(lǐng)導(dǎo)之下更快速的得到了鍛煉和成長(zhǎng),。人生就如同一所大學(xué)，經(jīng)歷就是人生的必修課程,。

人僅有經(jīng)歷過(guò)一些事情,，才能慢慢學(xué)會(huì)理智，學(xué)會(huì)成熟,，學(xué)會(huì)理解,，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)低調(diào),，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,。感激學(xué)校帶給我的這一年多的經(jīng)歷,，讓我成長(zhǎng)了很多，同時(shí)也收獲了很多,。本學(xué)期來(lái),，政教處工作以學(xué)校、政教工作計(jì)劃為依據(jù),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，班主任的積極配合下，主抓養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)袖氣質(zhì),。并開(kāi)展了一系列活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活,，提高了學(xué)生的思想素質(zhì),，并且發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)。校內(nèi)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)像減少?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：

生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順,，難免會(huì)遇到困難和挫折。以前的我或許是年少,，遇到挫折總是想要逃避,，但經(jīng)驗(yàn)讓我懂得一味的逃避解決不了任何問(wèn)題,，只會(huì)讓自我更加自卑和軟弱。來(lái)學(xué)校已經(jīng)一年多了,，時(shí)間過(guò)的很快,，但回想起我去年剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，一切都還歷歷在目,。因?yàn)殡y忘,，所以仿佛就發(fā)生在昨日。

清楚的記得20xx年4月8號(hào)我剛來(lái)學(xué)校的第一天,，除了田校長(zhǎng)和一名司機(jī),，我是第三位職員。當(dāng)時(shí)的學(xué)校除了樓房已經(jīng)建好之外,，其余的地方一片狼藉,。當(dāng)時(shí)我們工作的地方還在教育園區(qū)籌建處,。當(dāng)時(shí)真的不敢想像,，學(xué)校會(huì)發(fā)展的如此迅速,，一年后的今日，學(xué)校呈現(xiàn)給眾人的是一片蓬勃發(fā)展,，繁榮的景象,。去年的今日我們還戰(zhàn)斗在招生的最前線，那段時(shí)光讓所有有參與的行政人員回憶起來(lái)都應(yīng)當(dāng)是累并歡樂(lè)著,！那時(shí)候的我們是團(tuán)結(jié)的,，也是幸福的，像一家人一樣,，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的目標(biāo)都是一樣的,，那就是為學(xué)校招來(lái)學(xué)生。

因?yàn)樯词且粋€(gè)學(xué)校發(fā)展的生命線,，沒(méi)有學(xué)生,，學(xué)校從何談起呢？我們清楚的明白我們的職責(zé)重大,，同時(shí)也明白這份工作必然是很辛苦的,。可是在那個(gè)烈日炎炎的夏天,，應(yīng)對(duì)各種質(zhì)疑的聲音,，我們每一人都沒(méi)有退縮，跟隨著馮主任,，我們跑遍了縣城里的每一所學(xué)校,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大街小巷都有我們的足跡,。

付出總有回報(bào)，我們的努力沒(méi)有白費(fèi),，我們的汗水沒(méi)有白流，最終招生工作順利結(jié)束了。今年的6月份,，我們學(xué)校又開(kāi)始啟動(dòng)了新一年的招生計(jì)劃,，因?yàn)閷W(xué)校有了一年時(shí)間的成長(zhǎng)，所以今年招生不用再像去年一樣再去宣傳,，直接在學(xué)校展開(kāi)學(xué)生報(bào)名,。因?yàn)橛辛巳ツ甑恼猩?jīng)驗(yàn)，我又被臨時(shí)調(diào)到招生辦開(kāi)展招生工作,。雖然沒(méi)有像去年那樣辛苦,，可是今年的招生工作依然面臨考驗(yàn)。由于學(xué)校費(fèi)用的增長(zhǎng),，依然有很多家長(zhǎng)會(huì)望而卻步,。

所以一直到招生結(jié)束，我們始終處于緊張的工作狀態(tài),，連續(xù)幾周都沒(méi)有過(guò)過(guò)正常的周六周天,。為了獲得優(yōu)秀的生源，我們還采取了讓每一位老師家訪或電訪的方式,，做優(yōu)秀學(xué)生的工作,，只是為了讓我們學(xué)校的生源隊(duì)伍更加優(yōu)秀。當(dāng)然,，付出總有回報(bào),，在我們所有教職員工的努力下，今年的招生任務(wù)也已經(jīng)圓滿(mǎn)完成,。真的,，感激這一年來(lái)，所有的小伙伴們,，我們一齊相互鼓勵(lì),，展望未來(lái),，感激我們遇到的困難和挑戰(zhàn)，感激這一年來(lái)所有的經(jīng)歷,，讓我學(xué)會(huì)感恩的同時(shí),，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！

我永遠(yuǎn)相信人外有人,，天外有天,。每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，都有我們值得學(xué)習(xí)的地方,，而每一個(gè)人也都有缺點(diǎn),，需要我們包容的地方。在學(xué)校這個(gè)日益壯大的大家庭里面,，我想我更多的學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，從而使自我變得更加優(yōu)秀。在同一個(gè)科室同事相處之間,，或者在與其他科室的同事相處的時(shí)候,，我慢慢的懂得如何去贊美一個(gè)人，而不是一味的因?yàn)槠渌睦矶H低誰(shuí),。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì),，是一個(gè)團(tuán)體，有時(shí)候工作不是一個(gè)人能完成的,，而是需要其他同事幫忙才能一齊完成,。在學(xué)校的這一年里，我們政教處在和其他科室相處的時(shí)候,，不敢說(shuō)關(guān)系特別好,，但至少關(guān)系融洽，這是讓我這一年來(lái)欣慰和自豪的地方,。而在學(xué)校,，我的另一個(gè)方面的學(xué)習(xí)的方式就是跟著領(lǐng)導(dǎo)多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教,。最讓我印象深刻的就是讀書(shū),。以前的我不怎樣喜歡讀書(shū)這種比較安靜的生活方式，但來(lái)學(xué)校后漸漸養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,，因?yàn)閷W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們都太愛(ài)讀書(shū)了,，在這樣的耳濡目染下，想不喜歡讀書(shū)都難,，我想這也算是近朱者赤,，近墨者黑吧。

而隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的沉淀，也讓我慢慢懂得,，一個(gè)人要想更優(yōu)秀,，必須要低調(diào)做人，高調(diào)做事,。此刻想想以前的自我或許太張揚(yáng)了,，擁有一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜，唯恐別人都不明白,，此刻回想起來(lái)真的是年少輕狂,。在政教處工作的這一年的時(shí)間，事情是忙碌的,，是瑣碎的,。在這一年的時(shí)間里，特別感激楊主任對(duì)我的幫忙和指導(dǎo),，每次工作中遇到困難都是他教會(huì)我應(yīng)對(duì)困難,，勇往直前。

每次心境不快時(shí),，也是他像長(zhǎng)輩一樣開(kāi)導(dǎo),。應(yīng)對(duì)細(xì)心的楊主任，才發(fā)現(xiàn)自我有好多不足之處,，但他也從來(lái)不吝嗇對(duì)于下屬的夸獎(jiǎng)和贊美,。跟隨他的這一年里,，讓我越來(lái)越有自信,。同時(shí)也很感激政教處其他兩位同事，我們像一家人一樣在一齊完成了很多政教處內(nèi)部的事,。

如我們政教處先后成立了學(xué)生會(huì),，少先隊(duì)以及學(xué)校之聲廣播站的建設(shè)。更加完善了我們的體制,，并且為我們的日常管理工作搭建了很好的平臺(tái),。他們起到了連接政教處與同學(xué)之間的橋梁的作用。學(xué)生會(huì)以及少先隊(duì)的成立協(xié)助了政教處更好的完成學(xué)生日常檢查工作的任務(wù),。

學(xué)校之聲廣播站的成立,，不僅僅會(huì)位學(xué)校選拔培養(yǎng)出一批廣播人才，并且能夠讓學(xué)生隨時(shí)了解到學(xué)校的一切動(dòng)態(tài)事項(xiàng),。除了日常管理工作外,，比如周各班級(jí)的量化情景，優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選,，政教處展板素材的收集,、更換，學(xué)校廣播歌曲的更換，每周升旗儀式的舉行每周各班會(huì)的召開(kāi),，德育主題實(shí)施等等,，除此之外，政教處也開(kāi)展了一系列活動(dòng),，如督促生活老師定期為學(xué)生召開(kāi)關(guān)于生活養(yǎng)成方面的會(huì)議，讓學(xué)生在寢室內(nèi)能更好的養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,，因?yàn)轲B(yǎng)成教育的開(kāi)展與生活習(xí)慣是緊密聯(lián)系在一齊的,。政教處還召開(kāi)了全體學(xué)生干部安全會(huì)議。

一,、讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),，如何防火、防電,、仿溺水,，夏天到了要注意飲食安全。

二,、中學(xué)生如何才能正確處理好男女生之間的關(guān)系,，杜絕早戀。

三,、班級(jí)內(nèi)建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。除此之外，在本學(xué)年結(jié)束之前,，順利完成班級(jí)新教室搬遷以及宿舍新重分配等后勤工作,。

三、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)

學(xué)校的員工無(wú)論哪一個(gè)階層都需要樹(shù)立一種服務(wù)意識(shí),，老師服務(wù)于學(xué)生,，行政人員服務(wù)于老師，后勤服務(wù)于學(xué)校,。本著這種服務(wù)意識(shí),，政教處同各班主任以及各任課老師也開(kāi)展了一系列豐富多彩的學(xué)校活動(dòng),。如政教處同體育組一同開(kāi)展了以“舞動(dòng)青春活力”為主題的韻律操比賽,。

同學(xué)們展現(xiàn)了各自班級(jí)的活力與風(fēng)采。協(xié)助音樂(lè)組舉辦了學(xué)校第一屆學(xué)校歌手大賽,，各班同學(xué)都踴躍報(bào)名參加比賽,，展現(xiàn)了自我的音樂(lè)天賦和舞臺(tái)魅力。協(xié)助美術(shù)組做好美術(shù)展覽工作,，方便家長(zhǎng)欣賞到學(xué)校師生的美術(shù)作品,。并聯(lián)合藝體組舉辦了六一兒童節(jié)文藝匯演。展示了學(xué)校豐富多彩的文藝活動(dòng)并體現(xiàn)了師生的多彩多藝。

除此之外,，政教處還順利完成了本學(xué)期的家長(zhǎng)見(jiàn)面交流會(huì),，促使學(xué)校、家長(zhǎng)之間能更好的交流和溝通,。并協(xié)助各班班主任完成了各自班級(jí)的老師,、家長(zhǎng)見(jiàn)面交流活動(dòng)。這一系列的活動(dòng)無(wú)不體現(xiàn)了我們?cè)谥鸩教嵘屯晟莆覀兊姆?wù)意識(shí),，提高我們的服務(wù)質(zhì)量,。

或許在工作中，我還有很多的不足之處,。雖然昨日已經(jīng)過(guò)去,，可是我會(huì)吸取昨日經(jīng)驗(yàn)，在未來(lái)更加嚴(yán)格的要求自我,，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高，使自我的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,。我想只要我心懷感恩和期望,，總有一天我能夠在這平凡的工作中收獲不平凡的幸福和歡樂(lè)。加油,！

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇十八

1,、本學(xué)期我擔(dān)任的精讀課雖然不是新課，但我并沒(méi)有所以馬虎,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，教學(xué)中能總結(jié)去年的經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)學(xué)生具體情景和需求力求在教學(xué)資料和方法上有所改善和突破,。(1)班學(xué)生經(jīng)過(guò)3+x考試,，詞匯和閱讀基礎(chǔ)較好,，但聽(tīng)說(shuō)本事差，語(yǔ)音也存在很多問(wèn)題,。這學(xué)期,，課堂上我除了加強(qiáng)學(xué)生的詞匯、造句,、翻譯等方面的基本功訓(xùn)練,，還采用課文復(fù)述，看圖說(shuō)話,，講故事,，主角表演等形式強(qiáng)化學(xué)生的口語(yǔ)水平。課外則經(jīng)過(guò)每周的聽(tīng)力訓(xùn)練和觀看教學(xué)錄象帶提高聽(tīng)力水平。每周定期抽查學(xué)生的語(yǔ)音作業(yè),，及時(shí)指出問(wèn)題,，攻破難點(diǎn)。這些方法取得了必須的效果,。

2,、為了了解學(xué)生的的英語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)要求，開(kāi)學(xué)初在(2)(3)(4)班進(jìn)行調(diào)查,，收集了學(xué)生意見(jiàn),。針對(duì)學(xué)生的年齡和知識(shí)特點(diǎn)在教學(xué)中主要采用對(duì)話表演，看圖說(shuō)話,，以及針對(duì)課文設(shè)計(jì)的話題討論,。這些方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，活躍了課堂氣氛,，一些男生也開(kāi)始喜歡說(shuō)英語(yǔ),。除了口語(yǔ)表達(dá)，還注重抓學(xué)生筆頭的基本功,，經(jīng)過(guò)短語(yǔ),、句子翻譯和其他很多練習(xí)鞏固提高詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練,，學(xué)生的句子翻譯水平有明顯提高,。

3、在兩門(mén)課中根據(jù)教材資料適當(dāng)選取"走向未來(lái)",、"跟我學(xué)"等教學(xué)錄象片輔助教學(xué),。為學(xué)生供給了生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、活躍了課堂氣氛,，收到了良好的教學(xué)效果。

4,、教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心,，老師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。運(yùn)用視聽(tīng)媒體,，采用聽(tīng)說(shuō)法,、討論法、表演等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,。注意引導(dǎo)學(xué)生積極思考,，注重知識(shí)的歸納和總結(jié)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。例如：如何記單詞,，課文朗讀技巧,，對(duì)話、敘述原則等,。學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到了提高,。

根據(jù)教學(xué)資料介紹了英美國(guó)家的歷史地理、風(fēng)情習(xí)俗和有關(guān)文學(xué)常識(shí),。

1,、本學(xué)期我任教的四個(gè)班中有三個(gè)班使用電子教室。我課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，花了很多時(shí)間設(shè)計(jì)制作幻燈片,。每堂課嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進(jìn)行。電子教室的使用加大了課堂教學(xué)容量和密度,，提高了教學(xué)效率,。英語(yǔ)精讀課尤為明顯。老師能夠在短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行很多的高密度的語(yǔ)言訓(xùn)練,。學(xué)生的語(yǔ)言技能得到了提高,。

2、根據(jù)課題適當(dāng)使用電腦網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué),。例如：精讀課中關(guān)于美國(guó)詩(shī)人艾倫坡和俄國(guó)文學(xué)大師托而斯泰的生平及作品介紹;公共英語(yǔ)課學(xué)習(xí)關(guān)于倫敦,、哥倫布和大西洋等課文時(shí)，則帶領(lǐng)學(xué)生在網(wǎng)上游覽,。豐富的圖片和文字資料擴(kuò)大了教學(xué)容量,，豐富了學(xué)生視野和知識(shí)面，使教學(xué)更加生動(dòng)活潑,。但由于題材限制,，網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)使用面不夠廣。

并以"節(jié)假日"一課參加了學(xué)校的探索課,。順利完成了任務(wù),。

努力方向：今后應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐交流，力求在教學(xué)方法上有所突破,。探索計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)模式,。

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇十九

本學(xué)期的教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持下，在我的不懈努力下結(jié)束了,，經(jīng)過(guò)本學(xué)期的辛勤耕耘,，我所帶的初二（9）,，（10）班兩班的學(xué)生圓滿(mǎn)順利的完成了數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)任務(wù),。下面就本人本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的.實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到"有備而來(lái)",，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),。

提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)便,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,，就連以前極厭惡數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自我的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn),，改善工作,。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我常常對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,，做到有的放矢。

注意分層教學(xué),。在課后,，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不一樣層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要經(jīng)過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。

而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原先的簡(jiǎn)單粗暴，強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)便,，提高也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

總之,，在本學(xué)期的辛勤工作中有收獲,，也有不足，在以后的工作中,，我會(huì)克服不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短爭(zhēng)取更大的提高。

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇二十

時(shí)光飛逝,，緊張而又繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束,，回首這一學(xué)期的工作，忙中有樂(lè),，忙中有得,。本學(xué)期我主要承擔(dān)八年級(jí)六個(gè)班的地理教學(xué)工作。在那里我要感激各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來(lái)給我的幫忙和關(guān)懷,，感激各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵(lì),。下面，我就從以下三個(gè)方面總結(jié)這一學(xué)期我的工作情景,。

對(duì)于我們一線老師來(lái)說(shuō),，教學(xué)工作是本學(xué)期工作中的重點(diǎn)，所以我本學(xué)期的一切工作都是為了教學(xué)工作這一中心工作服務(wù)的,。

首先,，我作到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真鉆研新教材的體系,、知識(shí)結(jié)構(gòu),，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，備課時(shí)便想好每一個(gè)環(huán)節(jié)用什么方法去創(chuàng)設(shè)情境,，如何利用多媒體課件去激發(fā)學(xué)生興趣,。

所以我本學(xué)期的一個(gè)重要工作就是制作課件,，我力求每一節(jié)課的課件都能用flash制作成動(dòng)態(tài)，這樣會(huì)吸引學(xué)生的注意力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。雖然在進(jìn)行課件的思路創(chuàng)作和具體制作時(shí)，花費(fèi)了我很多的課后時(shí)間,，有時(shí)很累,，可是當(dāng)我在課堂上看到因?yàn)槲业恼n件而使課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒空前高漲時(shí),，我覺(jué)得我的付出得到了回報(bào),，再苦再累都值得。

我的課件不但得到了學(xué)生的喜愛(ài),，也得到了教研員和區(qū)內(nèi)同行的認(rèn)可,，本學(xué)期我參加了優(yōu)質(zhì)課特等獎(jiǎng)的評(píng)選，最終獲得了第二名的好成績(jī),。其實(shí)我在運(yùn)用多媒體教學(xué)方面才剛剛起步,，今后我會(huì)在這方面繼續(xù)努力鉆研，為了提升自我的本事,，我積極參加了校課題《自主發(fā)展,，人文見(jiàn)長(zhǎng)》課題的研究。

其次,，本學(xué)期在自我備好課,，上好課的同時(shí)，為了取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,，我經(jīng)常聽(tīng)課，比如這學(xué)期我去45中聽(tīng)了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選選手的地理課,，還積極參加了學(xué)校組織的“四杯賽”聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。這些課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是受益非淺，共計(jì)這學(xué)期我聽(tīng)了30節(jié)課,，從中學(xué)到了許多東西,。

再次，為了提升自我的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)技能,，本學(xué)期堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自我的一種職責(zé)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我一直堅(jiān)持這樣的學(xué)習(xí)策略：基本理論篤學(xué);本職業(yè)務(wù)深學(xué);修身知識(shí)勤學(xué);急需知識(shí)先學(xué),。我常讀的刊物是《中學(xué)地理教學(xué)參考》,、《地理教育》、《人民教育》及一些相關(guān)的教輔材料及自我構(gòu)買(mǎi)的有關(guān)新課程的書(shū)。我在今后也要堅(jiān)持讓讀書(shū)成為自我的一種習(xí)慣,。

本學(xué)期我們組主要研究的問(wèn)題是如何提高課堂達(dá)成率,，在這方面，我們以往在組里討論過(guò),，聽(tīng)了同行的做法,，有很大啟示，能夠說(shuō)每一節(jié)課我都在注重這個(gè)問(wèn)題的研究與落實(shí),。比如：課前提問(wèn),，有時(shí)以大屏幕的方式出題讓學(xué)生口答,，有時(shí)讓學(xué)生拿出小條來(lái)答,。上課時(shí)注重分層次教學(xué)和多媒體的使用，激發(fā)學(xué)生興趣,，第一節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對(duì)本節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和測(cè)查,。尤其是尖子學(xué)生做到課前提問(wèn)，鞏固練習(xí)時(shí)還要提問(wèn),。

在上課過(guò)程中還注意兼顧中等學(xué)生和較差的學(xué)生,，有一些比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，就讓那些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來(lái)回答,，增強(qiáng)他們的自信心,，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。我教的班級(jí)分為兩種,，普通班和實(shí)驗(yàn)班,，這就給我的教學(xué)帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題，如果同樣備課快班學(xué)生覺(jué)得吃不飽,，而普班學(xué)生又覺(jué)得吃不了,，所以我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后從開(kāi)學(xué)初第一周的第二課時(shí)開(kāi)始便作調(diào)整，同樣的課我要備兩套教案,，快班學(xué)生注重知識(shí)的擴(kuò)展和加深,，普班學(xué)生注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。

在普班,，有一部分學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí),，我就將學(xué)習(xí)好的學(xué)生與學(xué)習(xí)差的學(xué)生結(jié)成對(duì)子，尤其是在期中期末復(fù)習(xí)時(shí),，讓學(xué)生好的學(xué)生對(duì)自我結(jié)對(duì)的伙伴實(shí)行監(jiān)督,、考核，然后我在上課時(shí)抽查,。這種方法很適用,，并取得了可喜成績(jī)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我感覺(jué)到我所教的班級(jí)課堂達(dá)成率有所提高,。但還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究,，因?yàn)檫€有很多不足之處。比如說(shuō),，有時(shí)新課資料較多時(shí),，便沒(méi)有時(shí)間檢測(cè)課堂達(dá)成率。

本學(xué)期在班主任老師的大力支持下,，我的教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧撕艽筇岣?，在期末質(zhì)量臨測(cè)中成績(jī)比較突出。

我在下學(xué)期的工作中,，計(jì)劃從以下幾個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量：

1.在課堂上多利用多媒體教學(xué)手段,，豐富課堂資料，改變知識(shí)呈現(xiàn)形式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

2.精選單元練習(xí)題，進(jìn)行階段性同步練習(xí),。

3.多聽(tīng)楊老師和其他地理老師的課,，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。

總之,，在下學(xué)期的教學(xué)中,，我還要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐,，不斷反思,，不斷調(diào)整，不斷提高的原則,，以嶄新的姿態(tài)去迎接新學(xué)年的到來(lái),。

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇二十一

本學(xué)期，我擔(dān)任10屆高一(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，本著無(wú)私奉獻(xiàn),、敬業(yè)愛(ài)崗的精神，我認(rèn)真履行自我的職責(zé)?，F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下：

作為一名人民老師,，我感到由衷的自豪，同時(shí)我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自我的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平,。本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫忙同志,，人際關(guān)系融洽,，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,，

1、備課,。提前兩周備好課,，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到提前備課,，堅(jiān)持把備教材,、備考綱與備學(xué)生相結(jié)合，尤其關(guān)注我班學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,。總之,，教育教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。今后我會(huì)繼續(xù)在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的提高。及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情景,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,。

2、課堂巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記，找出不足,。課堂檢測(cè)題目均屬典型考題,，包括歷年會(huì)考和高考真題，盡量讓80%的學(xué)生掌握,。

3,、作業(yè)批改與輔導(dǎo)。我一直堅(jiān)持課前批改完作業(yè),，及時(shí)地把出現(xiàn)的問(wèn)題匯總后在課上解決,。這樣能夠讓我很快了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，尤其是中等生中作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，我會(huì)有目的的對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),，為培優(yōu)做好充足的準(zhǔn)備。同時(shí)也讓我看到了不少抄襲作業(yè)的學(xué)困生,，我耐心地給他們輔導(dǎo),，一個(gè)月后他們基本上都開(kāi)始獨(dú)立完成作業(yè)了。我每一天精心地挑選一些有利于學(xué)生本事發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)給優(yōu)等生,。

4、堅(jiān)持利用每周二的午間進(jìn)行周測(cè)試,，及時(shí)地鞏固所學(xué)知識(shí),，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

5,、堅(jiān)持聽(tīng)課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自我的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),，對(duì)自我的教學(xué)促進(jìn)很大。

6,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論運(yùn)用在課堂上，教會(huì)學(xué)生運(yùn)用腦圖總結(jié)各章的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使學(xué)生能夠深刻地理解知識(shí)間的聯(lián)系與區(qū)別,，并使學(xué)生清晰地意識(shí)到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考法與解題方法,、解題思路。

總之,，教育教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。今后我會(huì)繼續(xù)在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的提高。及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情景,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作。

招生老師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇二十二

歲月匆匆,，一轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事情,，讓我深深體會(huì)到了在工作中存在的不足和困難,。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

能夠積極參加園里組織的政治理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足,，資料豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),。熱愛(ài)團(tuán)體,、團(tuán)結(jié)同事、尊重老老師,、對(duì)待幼兒有愛(ài)心,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,。

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我們的教室分為活動(dòng)室和寢室兩塊,。這一學(xué)期,，我們的活動(dòng)室環(huán)境是根據(jù)“主題——局部”的思路來(lái)創(chuàng)設(shè)的，同時(shí)利用廢舊材料加工之后布置,?；顒?dòng)室另開(kāi)設(shè)了表演區(qū),、小茶館、小巧手等區(qū)角,。寢室里也開(kāi)設(shè)了兩個(gè)區(qū)角,，以便孩子們?cè)谖顼埡笮菹ⅰ?/p>

2、教學(xué)要求

開(kāi)學(xué)初全園召開(kāi)了教學(xué)大會(huì),，根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和省編教材要求,，制定每月計(jì)劃，并基于計(jì)劃組織有序的教學(xué)活動(dòng),。我們班兩個(gè)老師實(shí)行了分科代課,，我?guī)У氖强茖W(xué)領(lǐng)域（包括數(shù)學(xué)和科學(xué)）、音樂(lè),、安全教育,、社會(huì)領(lǐng)域、幼兒識(shí)字等,。在這些科目中除了科學(xué)和社會(huì)是按教材上以外,，其他的科目還有具體計(jì)劃：音樂(lè)包括10首歌曲、4個(gè)律動(dòng),、4個(gè)音樂(lè)游戲,、6種基本舞步；數(shù)學(xué)包括5以?xún)?nèi)的分解與加法,；幼兒識(shí)字要求認(rèn)識(shí)50%,；安全教育要隨機(jī)教育等。

3,、教案,、計(jì)劃及各種學(xué)習(xí)

教案、計(jì)劃我們按照“每月有月計(jì)劃,、每周有周計(jì)劃,、每一天有教案”的步驟來(lái)實(shí)施，在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中,，我們要不斷的充實(shí)自我,，我還經(jīng)常查看一些資料和書(shū)籍，遇到一些好的意見(jiàn)或提議都會(huì)記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)本上,，使自我的業(yè)務(wù)水平有所提高,。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，我十分榮幸地參加了市里舉辦的蒙氏數(shù)學(xué)和音樂(lè)的課程培訓(xùn),，這使我受益匪淺,。平時(shí)經(jīng)過(guò)我的觀察，在孩子們的成長(zhǎng)手冊(cè)上填寫(xiě)他們閃亮的一面,，記錄他們的一點(diǎn)一滴,。

4,、各項(xiàng)活動(dòng)

在老師節(jié)來(lái)臨之際，我們向孩子們講解了“老師”這一工作的意義,，使幼兒懂得了尊敬師長(zhǎng)的道理,，同時(shí)在月末我們向幼兒講述了國(guó)慶節(jié)以及中秋節(jié)的來(lái)歷。我們迎接了區(qū)幼教科的檢查,，同時(shí)全園舉辦了藝術(shù)月活動(dòng),，比賽項(xiàng)目有獨(dú)唱、講故事,、繪畫(huà)等,，我班的陳子軒和史翔宇獲得了唱歌比賽前六名，郗宇康獲得了繪畫(huà)比賽前六名,。我參加了園內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，再次使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到提升。我們進(jìn)行了感恩教育以及在圣誕節(jié),、元旦來(lái)臨之際,，請(qǐng)孩子們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境創(chuàng)設(shè)獻(xiàn)出了自我的一點(diǎn)心意——自制窗花和拉鏈。在我們的慶元旦活動(dòng),，家長(zhǎng)和孩子沉盡在了歡快祥和的氣氛里,，其樂(lè)融融。

1,、就餐：我們班有一部分幼兒中午在園就餐,，所以每一天有一位老師輪流擔(dān)當(dāng)保育員的主角——給幼兒打飯，等幼兒吃完后收拾干凈餐具,、清理桌面等,。

2、衛(wèi)生：衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生,，室內(nèi)外及寢室衛(wèi)生每一天都有我們兩位老師中的一位來(lái)輪流打掃,，另一位則看好孩子們。每周還要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,，不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

3,、習(xí)慣的養(yǎng)成：在保育工作中,，每一天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，填寫(xiě)好各項(xiàng)衛(wèi)生保健記錄,，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧,。我認(rèn)真做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病和傳染病的工作,，經(jīng)常曬被子、枕頭,，減少細(xì)菌滋生,。

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我是這個(gè)學(xué)期彩帶這個(gè)班的,，和家長(zhǎng)還不太熟悉,，有些時(shí)候免不了和家長(zhǎng)會(huì)有一些誤會(huì)，為了讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法,；也為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,，我們經(jīng)過(guò)多種形式（家長(zhǎng)園地、多利用早,、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談,、個(gè)別幼兒打電話、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放活動(dòng),、親子活動(dòng)等形式）向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情景，讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí),，生活。在12月我們開(kāi)展了“主角互換”活動(dòng),，讓家長(zhǎng)深深體會(huì)到了我們老師的不易,，設(shè)家長(zhǎng)能夠更好的理解我們、支持我們,、配合我們,。當(dāng)然在我的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，爭(zhēng)取將這份工作做得更好,。

在安全工作方面，我堅(jiān)持每周一對(duì)幼兒進(jìn)行各種活動(dòng)的安全教育,，并做好每周的記錄,，在10月份和11月份我們進(jìn)行了“防火和防震”演練，幼兒經(jīng)過(guò)多次演練已經(jīng)能夠很熟練的掌握逃生方法,。在慶元旦聯(lián)歡會(huì)上,，我們還進(jìn)行了“安全知識(shí)問(wèn)答”并取得了良好的效果,，使家長(zhǎng)能夠進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到安全知識(shí)的重要性。在本學(xué)期,，我由于自我的一時(shí)疏忽,，制造了一次意外事故的發(fā)生，雖然沒(méi)有任何危險(xiǎn),，但這次事故使我感覺(jué)我身上職責(zé)之重大,，我必須從這次事故中吸取教訓(xùn)，避免再次發(fā)生類(lèi)似事情,。

在科研方面,，我們根據(jù)制定的計(jì)劃來(lái)認(rèn)真實(shí)施，在實(shí)施過(guò)程中,，我們采用各種不一樣的教學(xué)方法,，如講故事、情景表演,、手偶游戲等,，來(lái)吸引和引導(dǎo)幼兒，充分的`調(diào)動(dòng)他們參與活動(dòng)的積極性,，并注重家園合作,，讓家長(zhǎng)配合我們來(lái)共同完成課題的實(shí)施。但由于有些幼兒的一些原因,，導(dǎo)致在他們身上課題實(shí)施的效果不太明顯,，這需要老師和家長(zhǎng)共同配合并且要長(zhǎng)期堅(jiān)持來(lái)完成。

一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小,。但也存在著許多不足,，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,，加強(qiáng)教態(tài),，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),，要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí),，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長(zhǎng)滿(mǎn)意。