為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

信息化項目建設(shè)方案篇一

1,、包保招商引資責任單位

bb**經(jīng)濟開發(fā)區(qū),、**工業(yè)集中區(qū)和18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組成20個招商引資責任單位,，其中的14個鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道與市直部門一對一組成招商引資責任單位，每位市領(lǐng)導(dǎo)包保其中的一個責任單位,，帶領(lǐng)和幫助責任單位完成招商引資任務(wù),。

2,、包保民營經(jīng)濟企業(yè)

在包保招商引資責任單位的同時，包保該單位的民營經(jīng)濟企業(yè),，帶領(lǐng)和幫助責任單位完成年度發(fā)展任務(wù),。

3、包保大項目建設(shè)情況

由市委書記,、市長確定每位市領(lǐng)導(dǎo)包保一個或幾個在建大項目,，包保領(lǐng)導(dǎo)要幫助項目建設(shè)單位解決實際問題，推進項目如期完成建設(shè),。

1,、包保招商引資責任單位工作。年終檢查責任單位工作情況,。

2,、包保民營經(jīng)濟企業(yè)工作。年終檢查責任單位工作情況,。

3,、包保大項目建設(shè)工作。年終審核固定資產(chǎn)投資完成情況,，按項目建設(shè)協(xié)議書形象進度投資的視為完成任務(wù),。

根據(jù)包保單位招商引資工作和民營經(jīng)濟企業(yè)完成情況給予獎勵。

1,、市財政列支一定資金作為市領(lǐng)導(dǎo)包保項目建設(shè)工作獎金,。其中，工業(yè)固投任務(wù)每人基礎(chǔ)獎金元,，民營經(jīng)濟企業(yè)基礎(chǔ)獎金 元,，完成任務(wù)的得基礎(chǔ)獎金，超額完成或未完成任務(wù)的按比例得獎,。未包保責任單位的領(lǐng)導(dǎo)得平均獎金,。

2、如包保單位被一票否決,，市領(lǐng)導(dǎo)同樣被一票否決,，不評各類先進。

信息化項目建設(shè)方案篇二

根據(jù)《教育部財政部關(guān)于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程”的意見》（教高〔20xx〕6號）,、教育部高教司《關(guān)于啟動實施“本科教學工程”“專業(yè)綜合改革試點”項目工作的通知》（教高司函〔20xx〕226號）以及《云南省教育廳關(guān)于啟動實施本科教學工程專業(yè)綜合改革試點項目工作的通知》（云教高〔20xx〕12號）精神,，為將云南師范大學生物科學專業(yè)建設(shè)成為云南乃至西部少數(shù)民族地區(qū)生物科學基礎(chǔ)教育示范基地，整體水平進入國內(nèi)同等院校類似專業(yè)的先進行列,，并帶動和推進云南省綠色經(jīng)濟強省的“兩強一堡”建設(shè),，為加快云南科學發(fā)展、和諧發(fā)展,、跨越發(fā)展做貢獻?，F(xiàn)將具體建設(shè)方案匯報如下：

一,、建設(shè)目標

自1946年起，原西南聯(lián)大師范學院即現(xiàn)今云南師范大學已經(jīng)開始培養(yǎng)生物科學的本?？茖W生,，為云南省的基礎(chǔ)教育和綠色經(jīng)濟建設(shè)做出了非常積極有效的、不可替代的貢獻,。為了順應(yīng)時代的發(fā)展,，本專業(yè)建設(shè)擬以生物學科發(fā)展前沿為引領(lǐng)、學科和教師隊伍建設(shè)為主導(dǎo),，抓住教學,、科研兩個重點，加強理論基礎(chǔ),、實踐環(huán)節(jié)和實踐教學體系的建設(shè),，進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案和課程體系；以“培養(yǎng)厚基礎(chǔ),、寬口徑,、高素質(zhì)、強能力,、精技能的教師”為專業(yè)建設(shè)的主要任務(wù),，全面提高教育質(zhì)量、辦學效益和學生的核心（就業(yè)）競爭能力,，服務(wù)云南基礎(chǔ)教育和綠色經(jīng)濟建設(shè),，為“兩強一堡”建設(shè)培養(yǎng)高質(zhì)量的專業(yè)人才，推動云南省跨越式發(fā)展,。

二,、建設(shè)思路

以生物學科發(fā)展前沿為引導(dǎo)、學科和教師隊伍建設(shè)為主線,、科研和教學創(chuàng)新團隊建設(shè)為基礎(chǔ),、人才培養(yǎng)模式改革為突破口、課程體系建設(shè)和課程內(nèi)容更新為核心,，加強理論基礎(chǔ)與實踐教學體系的建設(shè),，依托學院科研平臺培養(yǎng)本科學生科學研究能力，強化學生實踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng),，著力研究課程設(shè)置及課程體系建設(shè)對學生學科專業(yè)的知識建構(gòu),、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高等方面的作用,，全面提高教育質(zhì)量、辦學效益和學生的核心競爭能力,，服務(wù)云南省及西部少數(shù)民族地區(qū)生物科學基礎(chǔ)教育和“兩強一堡”的.綠色經(jīng)濟社會建設(shè),，加快云南科學發(fā)展,、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展,。

三,、建設(shè)內(nèi)容

（1）錘煉以高水平學科建設(shè)和科學研究為標志的高素質(zhì)教學研究型教師隊伍；

（2）以云南省生物科學基礎(chǔ)教育和綠色經(jīng)濟建設(shè)需求為依據(jù),、學科發(fā)展前沿為動力,、教師教育為特色，將本專業(yè)建設(shè)為特色鮮明,、在西南地區(qū)具有引領(lǐng)和示范作用的生物科學師范專業(yè),；有效帶動云南邊疆民族地區(qū)的生物科學基礎(chǔ)教育的發(fā)展；

（3）加強教學質(zhì)量工程建設(shè),，將生物科學相關(guān)的學科,、教育主干課程建設(shè)成為省級以上精品課程；為拓展學生跟蹤生物科學發(fā)展前沿的能力,，積極建設(shè)雙語課程項目,；

（4）堅持基礎(chǔ)理論、實踐實習和科學研究成果集成,，構(gòu)建以綜合性,、設(shè)計性實驗為主導(dǎo)的新型實驗課程體系；

（5）培養(yǎng)基礎(chǔ)厚實,、實踐能力強,、具有良好專業(yè)發(fā)展?jié)摿屯卣鼓芰Γ?wù)于云南省基礎(chǔ)生物教育,、職業(yè)教育,、生物資源保護與開發(fā)利用、生物能源開發(fā),、生態(tài)環(huán)境保護相關(guān)產(chǎn)（行）業(yè)的高素質(zhì)教學,、科研與管理專業(yè)人才。

四,、建設(shè)措施

（1）以學科建設(shè)為龍頭,、科學研究為后盾、社會需求為依據(jù),，聘請資深科學家,、生物學相關(guān)產(chǎn)（行）業(yè)專家加盟教師隊伍；

（2）深入探討以生物科學為基礎(chǔ)的“通識教育+專業(yè)教育+教師教育”人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵,，優(yōu)化完善具有云南特色的生物科學師范類培養(yǎng)方案,、教學計劃、課程體系,、教學大綱和相應(yīng)評價體系,。

本著“拓寬口徑,、夯實基礎(chǔ)、因材施教,、分流培養(yǎng)”的原則,，以“通識教育+專業(yè)教育+教師教育”的模式進行人才培養(yǎng)。近年的改革探索,，人才培養(yǎng)基本框架和策略,、培養(yǎng)方案等各個環(huán)節(jié)已經(jīng)日趨完善。然而,，隨著生物學科的發(fā)展及其對教師教育內(nèi)涵與標準的改革,、云南生物資源的保護與利用、生物能源的開發(fā)利用,、環(huán)境問題的突顯,，“生物科學”專業(yè)的現(xiàn)行培養(yǎng)方案和教學內(nèi)容仍然存在許多薄弱環(huán)節(jié)。

云南師范大學生命科學學院在學科建設(shè)和科學研究過程中,，針對云南的微生物資源利用,、工業(yè)用酶開發(fā)、云南人群營養(yǎng)構(gòu)成與基因組穩(wěn)定性的關(guān)聯(lián),、云南能源植物資源與生物能源開發(fā),、云南生態(tài)環(huán)境保護與修復(fù)產(chǎn)出了大量標志性科研成果，有效支撐了依托于生命科學學院的“生物能源持續(xù)開發(fā)利用教育部工程研究中心”,、“環(huán)境生物學”云南省省級重點學科,、“生物化學與分子生物學”云南省省級重點學科、云南省生物質(zhì)能與環(huán)境生物技術(shù)重點實驗室”和“云南省生物質(zhì)能與環(huán)境生物技術(shù)創(chuàng)新團隊”的建設(shè),。借助以上科研項目的實施和學科和研究平臺條件的建設(shè),，完善學院整體的學科布局，促進本科教學,，將產(chǎn)業(yè),、科研方面的優(yōu)勢最終轉(zhuǎn)化為學院教學上的強大推動力，實現(xiàn)教育和產(chǎn)業(yè)并重,，產(chǎn)業(yè),、科研“反哺”教學的發(fā)展局面。

如何將學科建設(shè),、科學研究成果更加有效地引入生物科學專業(yè)的課程改革,，形成新的生物科學特色專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學計劃,、課程體系,、教學大綱，使本專業(yè)建設(shè)與云南省基礎(chǔ)教育、科技和綠色經(jīng)濟建設(shè)更有效結(jié)合,？如何使人才培養(yǎng)更貼近云南和西部少數(shù)民族地區(qū)特色,，成為高強度、高潛力的“生物專業(yè)+生物教學”的雙師型人才,？將是本專業(yè)的重要特色，也是本專業(yè)建設(shè)的重點之一,。

（3）在課程建設(shè)中,，①對原有雙語教學課程和精品課程進行教材、教學內(nèi)容和教學方法的改革與凝練,，培育省級以上雙語教學課程和精品課程,；②在本科教學中增設(shè)《酶工程學》、《植物生物工程》,、《醫(yī)學分子遺傳學》,、《保護生物學》、《高等植物多樣性》,、《花卉學》,、《生物倫理學》、《性健康教育學》等與學科發(fā)展前沿和地方特色緊密結(jié)合的系列特色課程,。

（4）結(jié)合云南省生物科學基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,、生物資源特色和開發(fā)利用潛力，加大具有地方特色的教材建設(shè)力度,；

（5）結(jié)合專業(yè)特色和教育技能的發(fā)展動態(tài),，深入進行教學方法和教學手段的探索與改革；在專業(yè)課程教學中,，提倡體現(xiàn)不同學術(shù)風格,、不同知識體系的教學方法改革和探索；

（6）構(gòu)建以綜合性,、設(shè)計性實驗為主導(dǎo)的新型實驗課程體系,；

為提高本專業(yè)學生的綜合能力和創(chuàng)新能力，我們在本科實驗教學中融入教師大量的科研手段和成果,，20xx年,，啟動了“綜合性、設(shè)計性”實驗教學研究項目,。在《發(fā)酵工程實驗》,、《植物生理學實驗》、《動物學實驗》和《遺傳學實驗》等4門實驗課程中設(shè)立了專項基金,，在20xx,、20xx級生物科學專業(yè)實施了“熱激誘導(dǎo)的玉米幼苗的耐熱性的現(xiàn)象觀察及生理生化機制研究”、“特定產(chǎn)物工業(yè)生產(chǎn)菌種的篩選、發(fā)酵及應(yīng)用性質(zhì)研究”,、“原生生物與環(huán)境的組合及動態(tài)規(guī)律研究”和“淀粉酶產(chǎn)生菌的分離篩選,、鑒定、發(fā)酵條件優(yōu)化及酶學性質(zhì)研究”等綜合性,、設(shè)計性實驗,。綜合性、設(shè)計性實驗已成為生命科學學院加強實踐教學,，全面提高綜合性設(shè)計性實驗教學質(zhì)量的重要舉措和特色,。經(jīng)過幾年的不懈努力，20xx年我院的“生物科學綜合性,、設(shè)計性實驗教學改革的研究與實踐”榮獲省級教學成果二等獎,。然而，如何將基本理論,、基本技能有效地整合到綜合性,、設(shè)計性實驗之中？如何改革驗證性實驗的教學內(nèi)容與方法,？如何拓寬綜合性設(shè)計性實驗的開設(shè)范圍及研究內(nèi)容,？亦是本研究中的重要內(nèi)容之一。

（7）建立開放式人才培養(yǎng)體系,，野外實習,、教育實習和專業(yè)實習基地的建設(shè)緊密結(jié)合相關(guān)產(chǎn)（行）業(yè)的發(fā)展趨勢，發(fā)揮基地的資源優(yōu)越條件,，夯實學生基礎(chǔ)知識,、基本技能，培植實踐和創(chuàng)新能力,；

（8）強化專業(yè)建設(shè)和生物資源保護與利用,、生態(tài)環(huán)境保護、綠色經(jīng)濟建設(shè)之間的銜接,，拓展學生知識體系,，構(gòu)筑良好的發(fā)展?jié)摿瓦m應(yīng)能力。

五,、預(yù)期成果

（1）形成學歷,、學緣、職稱和知識結(jié)構(gòu)合理,，由學者型,、教育型、產(chǎn)業(yè)型專業(yè)人員構(gòu)成的高素質(zhì)教學研究型教師隊伍,；

（2）建成云南省領(lǐng)先,、西南地區(qū)具引領(lǐng)和示范效應(yīng)的“生物科學”師范專業(yè),；

（3）構(gòu)建更適應(yīng)生物科學發(fā)展、云南基礎(chǔ)教育和生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的生物科學專業(yè)人才培養(yǎng)方案,、教學計劃,、課程體系、教學大綱,；

（4）在原有課程建設(shè)基礎(chǔ)上,，建設(shè)一批具有地方和學科特色的特色課程和省校以上精品課程、雙語示范課程,；

（5）構(gòu)建科學管理,、高效運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)實驗平臺、技術(shù)實驗平臺和綜合實驗平臺,；

（6）建立以綜合性、設(shè)計性實驗為主導(dǎo)的,、基于生物科學基本技能和基本理論綜合應(yīng)用,、設(shè)計與創(chuàng)新互動的新型實驗課程體系；

（7）建立10個以上穩(wěn)定的教育實習和專業(yè)實習基地,；

（8）建立完善的教學質(zhì)量評估體系和學校-用人單位信息反饋機制,。

信息化項目建設(shè)方案篇三

我鄉(xiāng)在扶貧實施貧困村開展了扶貧畜牧養(yǎng)殖目有關(guān)政策宣傳，使農(nóng)戶知曉率達100%,，鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo),，獸醫(yī)站負責人，項目村村委干部于20xx年6月16日在項目村委辦公室召開（前期摸底調(diào)查,，最終確定有發(fā)展意愿的）68戶貧困戶及3戶示范戶共計80余人的扶貧政策和畜牧養(yǎng)殖技術(shù)培訓會,。使項目農(nóng)戶科學養(yǎng)殖技術(shù)水平得到進一步提高，為下一步項目有序推進打下了良好基礎(chǔ),。

鄉(xiāng)成立了扶貧畜牧養(yǎng)殖項目村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，獸醫(yī)站,，項目村負責人任副組長,，項目村村組干部，鄉(xiāng)扶貧辦,，財政所,，項目戶，示范戶等為成員的畜牧養(yǎng)殖項目建設(shè),。明確成員單位的職責,，各司其職，各負其能,，相互配合,，共同參與項目農(nóng)戶的項目指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù),。

（一）項目實施概況

1。項目實施區(qū)域：鄉(xiāng)村,。

2,。項目涉及組戶：9個小組，3個示范戶,，68個散戶,。

3。項目養(yǎng)殖畜種及數(shù)量：母豬,，生豬（母豬133頭,，生豬150頭）。

4,。項目建設(shè)標準：散戶自建大小適宜的圈舍和購種,，面積和標準不作硬性要求。示范戶每戶自建標準圈舍100平方以上（按縣畜牧站提供圈舍圖紙施工）,，購生豬50頭,。

（二）資金組成

1。投資方式：先建,，驗收,，后補。

2,。資金組成（分總資金,，自等資金，補助資金）：預(yù)計項目總需資金100萬元（含購買豬只,，圈舍建設(shè)工程一切材料費,，修建工程工資等），項目戶自籌資金80萬元（含購買豬只,，圈舍建設(shè)工程一切材料費,，修建工程工資等），補助資金20萬元,。

3,。補助資金來源：縣畜牧移民后扶資金。

4,。補助資金標準：散戶補助,。母豬600元/頭，最高補助1800元,，示范戶補助,，4萬元/戶。

20xx年扶貧畜牧養(yǎng)殖項目建設(shè)規(guī)劃項目散戶68戶,，示范戶3戶必須按相關(guān)要求及修建標準,，規(guī)劃等要求統(tǒng)一組織實施,，為確保項目村所購動物無疫病和畜牧養(yǎng)殖健康，由獸醫(yī)站負責技術(shù)指導(dǎo),，并對項目戶購進的母豬,，生豬實施動物產(chǎn)地檢疫，檢疫合格并出具相關(guān)檢疫證,，檢疫收費票據(jù)后進行飼養(yǎng),。要求各項目戶在規(guī)定時間內(nèi)完成修建工程和購種任務(wù)。

20xx年,，在村實施貧困村扶貧畜牧養(yǎng)殖項目建設(shè),，示范戶建設(shè)畜舍面積共計300平方以上。實施對象：示范戶不一定為貧困戶,，散戶是積極性高的貧困戶,。

（一）20xx年6月：編制項目實施方案，宣傳動員,，項目分解到戶,。

（二）20xx年7月一20xx年10月：組織項目實施。（建圈舍和購種）

（三）20xx年11月上旬：村自查驗收,。

（四）20xx年11月下旬：鄉(xiāng)上驗收。

我鄉(xiāng)對項目農(nóng)戶的修建工程及購種情況實行先村自查驗收上報鄉(xiāng)上驗收后再報縣上驗收,。時間在20xx年12月由政府上報自查驗收報告情況,，等待縣級抽查組抽查驗收后及時劃撥補助資金兌現(xiàn)項目戶。

信息化項目建設(shè)方案篇四

根據(jù)縣委,、縣政府《關(guān)于印發(fā)縣20xx年重點工程項目建設(shè)實施意見的通知》文件要求,為確?！半娮訉崢I(yè)”項目建設(shè)目標任務(wù)的全面完成，特制定本項目建設(shè)工作方案,。

確?！半娮訉崢I(yè)”項目一期建設(shè),在20xx年12月底前全面完工并投產(chǎn)。

（一）3月30日前：完成e,、f棟廠房和e,、f棟宿舍外墻裝修工作；

（二）6月30日前：完成e,、f棟廠房和e,、f棟宿室內(nèi)裝修,安裝好供水管道和供電設(shè)施；

（三）9月30日前：完成機械安裝調(diào)試,、廠內(nèi)道路硬化,、綠化工作；

（四）12月30日前：進入試產(chǎn)及投產(chǎn),。

1,、一是強化組織領(lǐng)導(dǎo),、層層分解任務(wù)。我們要把“電子科技”建設(shè)項目作為各項工作的重中之重,優(yōu)先在人員安排提供堅強保證,。同時,實行“一個項目,、一抓到底”的領(lǐng)導(dǎo)分包項目責任制,把工期倒排,任務(wù)細化,分解到人,形成上下聯(lián)動,各負其責,齊抓共管的工作局面。

2,、二是突出重點,、加強協(xié)調(diào)服務(wù)。在工程建設(shè)的過程中,我們指揮部的全體工作人員要放棄星期天,節(jié)假日,采取跟班作業(yè)的一線工作方法,及時解決工程建設(shè)過程中出現(xiàn)的困難和問題,切實保證工程的順利開展,。

3,、三是加強監(jiān)督檢查、快速高效推進,。對整個工程的建設(shè),我們要進一步加大督查力度,做到“一天一碰頭,三天一協(xié)調(diào),一月一總結(jié),一季一考核”,確保工程快速高效地推進,。