隨著個人素質(zhì)的提升,,報告使用的頻率越來越高,,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么報告應該怎么制定才合適呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。
鉗工實訓報告?zhèn)€人總結篇一
20xx年2月日——20xx年2月28日
xx
用一根鐵棒做一個長為15±0.1mm,,寬為15±0.1的正方體,。
1,、認識并掌握鉗工基本操作步驟
2,、認識并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護知
鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作,。與機械加工相比,勞動強度大,、生產(chǎn)效率低是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,,同時設備簡單,,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種,。鉗工的常用設備有鉗工工作臺,、臺虎鉗、砂輪等,。鉗工的工作范圍有劃線,、鏨削、鋸削,、銼削,、刮削、研磨,、鉆孔,、擴孔、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋、套螺紋,、裝配,、和修理等等。其中鉗工的實習安全技術為:
1,、鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方,,鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣ヒ員v踩。
2,、使用機床,、工具。如鉆床,、砂輪,、手電鉆等。要經(jīng)常檢查,,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用バ枰修好再用,。
3、臺虎鉗夾持工具時,,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力,。
4、使用電動工具時,,要有絕緣保護和安全接地措施,。使用砂輪時,要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網(wǎng),。
5,、毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置,排列整齊,、安放平穩(wěn),,要保證安全,便于取放,,并避免碰傷已加工的表面,。
6、鉆孔,、擴孔,、鉸孔、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋時,工件一定要夾牢,,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽,。
7、使用鉆床時,,不得戴手套,,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,,要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識,。
第一天,,來到車間,老師叫我們做的第一個零件是螺母,。聽完老師的要求,,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,我們便開始了我們的實習,。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,。畫線,,這工作可馬虎不得,,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的注意事項,,我按老師所說的,,稍微把尺寸畫大了一點。接著,,便是令我一生難以忘懷的鋸削了,。我原先以為鋸鋸子嘛,,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的小事一樁,。但是事實在鋸鋸子,,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,,單純的來回拖啊拖啊,。
如果是這樣做的話,無論一個人多少強壯,,都會累得兩手發(fā)麻,,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,,根據(jù)鋸口的方向使力,,起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,,右手穩(wěn)推手柄,,鋸條應該與工件傾斜一個鋸角約10度~15度,起鋸過大鋸齒易崩碎,,起鋸角過小,,鋸齒不易切入,還有可能打滑,,損壞工件表面,,起鋸時鋸弓往復程要短,壓力要小,,鋸條要與工件表面垂直,。同時,鋸削時右手握鋸柄,,左手輕握弓架前端,,鋸弓應該直線往復,不可擺動,,前推時加壓均勻,,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快,,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油,。
開始鋸時我實在是吃了大虧,,因為我一直都是用力的拉啊、推啊!完全是死力的鋸削,結果弄斷了一根鋸條不說,,第二天吃飯都成問題,,右手像裂開了一樣,真是慘啊!還好我終于學會了怎么鋸削了,。鋸完了,,還得銼削。銼削也是一個又累又苦的差事,,但是只要掌握方法ネ樣不難了,。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,,銼刀推到中間位置時,,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,,前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了,。
光陰似劍,,轉眼間,一周的實習就這樣結束了,,至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,,但很充實”。
在這一周里,,我學到了很多有用的知識,,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,鉗工實習是我們機電學校各個專業(yè)的必修課之一,,也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),,但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的`財富,。剛開始的時候,,感覺時間好漫長呢,兩個周呀,,我們什么時候才能熬過這實習的日子,。可是,,轉眼間,,最后一個周已經(jīng)來到了,最后一天即將向我們招手,,不知怎么的,,原來一直盼望的最后一天,可是當這一天真的來臨的時候,,我們突然對實習產(chǎn)生一種強烈的難以割舍的情愫,,真的不愿和你分開——鉗工實習,你讓我們在快樂中獲取無盡的知識,。
在實習期間我有很深的感觸,,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘,。雖然臟點累點,,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲,、也有了成果,。剛開去的時候,看到那里環(huán)境那么惡劣,,覺得自己來錯了地方,,很不滿,也沒心思跟著老師學,,心里想著自己是堂堂大學生還趕這樣的又臟又累的活,,那不是白讀了大學嗎?
一次次的這樣想,被老師發(fā)覺了,,最后經(jīng)過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗的老師的談心,,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊,。所以剛開始工作時,,不要總看工作好不好,而是要腳踏實地去認真學習工作經(jīng)驗和技術技能,,這才是我們工作的目的,。一周看似漫長,其實也很短暫,。其間有休息時師生共同的開懷大笑,,也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了,。直到下班時才感覺到累,,但內(nèi)心卻充實了許多,。雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的氛圍,,工作環(huán)境是以前從未有過的感受,。
每一天,大家都要學習新的技術,,并在5小時的實習時間里,,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講解和在我們的積極的配合下,,基本達到了預期的實習要求,,圓滿地完成了一周的實訓。實訓期間,,通過學習鉗工,。我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的,,通過銼刀,、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,,再經(jīng)過打孔,、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,,渾身酸痛,,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都情不自禁,,感到很有成就感,。
通過這個階段的實習,我在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,,強化遵守勞動紀律,、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì),。這對我們的綜合素質(zhì)提高起了很好的促進作用,。
同時在實習中我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足,那就是專業(yè)知識掌握不夠牢固,,因此在實踐中導致自己的動手能力,、工作效率還不夠,,所以在接下來的學習生活中我更加需要注重自己在這方面的鍛煉,注重理論與實踐能力的相結合,,從而讓自己成為綜合性的人才,,未來能做個優(yōu)秀的鉗工,為企業(yè)帶去更多的利益,。讓自己的職業(yè)道路越走越順,。
鉗工實訓報告?zhèn)€人總結篇二
20xx年2月日——20xx年2月28日
xx
用一根鐵棒做一個長為15±0.1mm,,寬為15±0.1的正方體,。
1、認識并掌握鉗工基本操作步驟
2,、認識并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護知
鉗工是以手工操作為主,,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作,。與機械加工相比,,勞動強度大、生產(chǎn)效率低是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,,同時設備簡單,,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種,。鉗工的常用設備有鉗工工作臺,、臺虎鉗、砂輪等,。鉗工的工作范圍有劃線,、鏨削、鋸削,、銼削,、刮削、研磨,、鉆孔,、擴孔、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋、套螺紋,、裝配,、和修理等等。其中鉗工的實習安全技術為:
1,、鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方,,鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣ヒ員v踩,。
2、使用機床,、工具,。如鉆床、砂輪,、手電鉆等,。要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用バ枰修好再用,。
3,、臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力,。
4,、使用電動工具時,要有絕緣保護和安全接地措施,。使用砂輪時,,要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網(wǎng),。
5,、毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置,排列整齊,、安放平穩(wěn),,要保證安全,便于取放,,并避免碰傷已加工的表面,。
6、鉆孔,、擴孔,、鉸孔、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋時,工件一定要夾牢,,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽,。
7、使用鉆床時,,不得戴手套,,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,,要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭,。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。
第一天,,來到車間,,老師叫我們做的第一個零件是螺母。聽完老師的要求,,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,,我們便開始了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,。畫線,,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,,還好聽了老師說的注意事項,,我按老師所說的,,稍微把尺寸畫大了一點,。接著,便是令我一生難以忘懷的鋸削了,。我原先以為鋸鋸子嘛,,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的小事一樁,。但是事實在鋸鋸子,,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,,單純的來回拖啊拖啊,。
如果是這樣做的話,無論一個人多少強壯,,都會累得兩手發(fā)麻,,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,,根據(jù)鋸口的方向使力,,起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,,右手穩(wěn)推手柄,,鋸條應該與工件傾斜一個鋸角約10度~15度,起鋸過大鋸齒易崩碎,,起鋸角過小,,鋸齒不易切入,還有可能打滑,,損壞工件表面,,起鋸時鋸弓往復程要短,,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直,。同時,,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,,鋸弓應該直線往復,,不可擺動,前推時加壓均勻,,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過,。往復速度不應該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,,以免碰傷手臂和折斷鋸條,。還可加少量機油。
開始鋸時我實在是吃了大虧,,因為我一直都是用力的拉啊,、推啊!完全是死力的鋸削,結果弄斷了一根鋸條不說,,第二天吃飯都成問題,,右手像裂開了一樣,真是慘啊!還好我終于學會了怎么鋸削了,。鋸完了,,還得銼削。銼削也是一個又累又苦的差事,,但是只要掌握方法ネ樣不難了,。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,,銼刀推到中間位置時,,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,,前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了,。
光陰似劍,,轉眼間,一周的實習就這樣結束了,至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,,但很充實”,。
在這一周里,我學到了很多有用的知識,,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,,鉗工實習是我們機電學校各個專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),,但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的,,并將作為我可以受用終生的`財富。剛開始的時候,,感覺時間好漫長呢,,兩個周呀,我們什么時候才能熬過這實習的日子,??墒牵D眼間,,最后一個周已經(jīng)來到了,,最后一天即將向我們招手,不知怎么的,,原來一直盼望的最后一天,,可是當這一天真的來臨的時候,,我們突然對實習產(chǎn)生一種強烈的難以割舍的情愫,,真的不愿和你分開——鉗工實習,你讓我們在快樂中獲取無盡的知識,。
在實習期間我有很深的感觸,,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘,。雖然臟點累點,,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲,、也有了成果,。剛開去的時候,看到那里環(huán)境那么惡劣,,覺得自己來錯了地方,,很不滿,也沒心思跟著老師學,心里想著自己是堂堂大學生還趕這樣的又臟又累的活,,那不是白讀了大學嗎?
一次次的這樣想,,被老師發(fā)覺了,最后經(jīng)過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗的老師的談心,,才真的明白了,。哪些有成就的人和有深厚技術的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時,,不要總看工作好不好,,而是要腳踏實地去認真學習工作經(jīng)驗和技術技能,這才是我們工作的目的,。一周看似漫長,,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,,也有工作時嚴肅的面孔,。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累,,但內(nèi)心卻充實了許多,。雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的氛圍,,工作環(huán)境是以前從未有過的感受,。
每一天,,大家都要學習新的技術,,并在5小時的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程,。在老師們耐心細致地講解和在我們的積極的配合下,,基本達到了預期的實習要求,,圓滿地完成了一周的實訓。實訓期間,,通過學習鉗工,。我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的,,通過銼刀,、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,,再經(jīng)過打孔,、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,,渾身酸痛,,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,,大家都情不自禁,感到很有成就感,。
通過這個階段的實習,,我在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,,培養(yǎng),、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律,、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。這對我們的綜合素質(zhì)提高起了很好的促進作用,。
同時在實習中我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,那就是專業(yè)知識掌握不夠牢固,因此在實踐中導致自己的動手能力,、工作效率還不夠,,所以在接下來的學習生活中我更加需要注重自己在這方面的鍛煉,注重理論與實踐能力的相結合,,從而讓自己成為綜合性的人才,,未來能做個優(yōu)秀的鉗工,為企業(yè)帶去更多的利益,。讓自己的職業(yè)道路越走越順,。
鉗工實訓報告?zhèn)€人總結篇三
前言:
通過這次的鉗工實習報告,向老師講述我們的實習過程和實習心得,。
實習目的:
鉗工是以手工操作為主,,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作,。與機械加工相比,勞動強度大,、生產(chǎn)效率低,,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,,故在機械制造和修配工作中,,仍是不可缺少的重要工種。
鉗工實習是一門實踐基礎課,,是機械類各專業(yè)學生學習工程材料及機械制造基礎等課程重要的必修課,,是非機類有關專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。對于我們機械類學生來說,
鉗工實習有利于我們掌握對鋸削,,挫削,,鉆孔和簡單裝配等基本技巧,掌握鉗工的基本知識,、鉗工工藝理論和相關儀器的使用方法,。
實習的工具及設備:
臺虎鉗;鋼鋸,;銼刀,;圓形銼刀;游標卡尺,;鐵條,;電鉆;手套,;鉛筆
1,、鉗工基本知識介紹;
2,、鉗工主要技能講解,;
3,、鉗工的基本操作和注意事項,;
4,、通過鋸削、挫削,、鉆孔以及后期精加工等操作制造一把鐵錘。
1,、選擇長度合適的鐵條;
2,、把所用鐵條夾在臺虎鉗上,,用游標卡尺量出約100mm的鐵條;
3,、要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,,起鋸時應該以右手拇指靠住鋸條(本人是左撇子),以防止鋸條橫向滑動,,左手穩(wěn)推手柄,,鋸條應該與工件傾斜一個鋸角,,約10度~15度,,起鋸時鋸弓往復程短,壓力適中,,往復速度要快,
鋸條要與工件表面垂直,。鋸弓應該直線往復,切記不可擺動
4,、起鋸完成后,,手腕發(fā)力,,使鋸條施加一個接近90度的壓力給鐵條,,往復切割直至鐵條鋸斷;
5,、在距離頂部各30mm的地方鋸出兩個淺淺的圓圈,,兩圓距離約6mm,使用圓形銼刀,,沿著兩個圓圈圈定的范圍銼出一道圓形小溝,;
6、使用銼刀打磨錘頭的形狀,。銼刀推進時,,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,,兩手壓力相同,,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大,。直到磨出一個錘頭的模樣,;
7、使用銼刀對鐵條非錘頭的一端進行打磨,,使其光亮如新,;
8、用銼刀將完成后的錘頭進行打磨,,除去表面的鐵銹,使其光亮如新
9,、在錘頭中部利用電鉆進行轉孔,;
10,、切割一條適合自己錘頭大小的鐵條,用銼刀對其表面進行打磨至光滑,;最后組合錘子
1,、鉗工實習鍛煉了我們,,提高了我們的整體綜合素質(zhì),,使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識,而且提高了我們的實踐動手能力,,使我們更好的將理論與實際相結合,。鞏固了我們所學的知識,
同時讓我們學到了老師的敬業(yè)精神,。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤,。我們還發(fā)揚了團結互助的精神,促進了同學們之間的友誼,。
2,、經(jīng)過近一個星期的努力,我終于完成了我的作品-鐵錘,,雖然它的外形和機器制造的有較大的差距,,但它畢竟是我親手打磨出來的,這種自豪感,、成就感是難以用語言表達的,。
沒有想到當初的一根鐵條現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的,這也是就人們說的“只要功夫深,,鐵杵也能磨成針”吧,!
3、這一周的實習雖然短暫和辛苦的,,但是我學到的東西是寶貴的,,讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂,同時也鍛煉了自己的動手能力,,這一切都給我留下了美好的回憶
鉗工實訓報告?zhèn)€人總結篇四
前言:
通過這次的鉗工實習報告,,向老師講述我們的實習過程和實習心得。
實習目的:
鉗工是以手工操作為主,,使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作。與機械加工相比,,勞動強度大,、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,,同時設備簡單,,故在機械制造和修配工作中,,仍是不可缺少的重要工種。
鉗工實習是一門實踐基礎課,,是機械類各專業(yè)學生學習工程材料及機械制造基礎等課程重要的必修課,,是非機類有關專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。對于我們機械類學生來說,,
鉗工實習有利于我們掌握對鋸削,,挫削,鉆孔和簡單裝配等基本技巧,,掌握鉗工的基本知識,、鉗工工藝理論和相關儀器的使用方法。
實習的工具及設備:
臺虎鉗,;鋼鋸,;銼刀;圓形銼刀,;游標卡尺,;鐵條;電鉆,;手套,;鉛筆
1、鉗工基本知識介紹,;
2,、鉗工主要技能講解;
3,、鉗工的基本操作和注意事項,;
4、通過鋸削,、挫削,、鉆孔以及后期精加工等操作制造一把鐵錘。
1,、選擇長度合適的鐵條,;
2、把所用鐵條夾在臺虎鉗上,,用游標卡尺量出約100mm的鐵條,;
3、要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,,起鋸時應該以右手拇指靠住鋸條(本人是左撇子),,以防止鋸條橫向滑動,左手穩(wěn)推手柄,鋸條應該與工件傾斜一個鋸角,,約10度~15度,,起鋸時鋸弓往復程短,,壓力適中,,往復速度要快,
鋸條要與工件表面垂直。鋸弓應該直線往復,切記不可擺動
4,、起鋸完成后,,手腕發(fā)力,,使鋸條施加一個接近90度的壓力給鐵條,,往復切割直至鐵條鋸斷;
5、在距離頂部各30mm的地方鋸出兩個淺淺的圓圈,兩圓距離約6mm,使用圓形銼刀,,沿著兩個圓圈圈定的范圍銼出一道圓形小溝;
6,、使用銼刀打磨錘頭的形狀,。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,,兩手壓力相同,,繼續(xù)推進銼刀時,,前手壓力逐漸減小后壓力加大,。直到磨出一個錘頭的模樣,;
7、使用銼刀對鐵條非錘頭的一端進行打磨,,使其光亮如新,;
8、用銼刀將完成后的錘頭進行打磨,除去表面的鐵銹,使其光亮如新
9,、在錘頭中部利用電鉆進行轉孔,;
10,、切割一條適合自己錘頭大小的鐵條,用銼刀對其表面進行打磨至光滑,;最后組合錘子
1,、鉗工實習鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),,使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識,,而且提高了我們的實踐動手能力,使我們更好的將理論與實際相結合,。鞏固了我們所學的知識,,
同時讓我們學到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤,。我們還發(fā)揚了團結互助的精神,,促進了同學們之間的友誼。
2,、經(jīng)過近一個星期的努力,,我終于完成了我的作品-鐵錘,雖然它的外形和機器制造的有較大的差距,,但它畢竟是我親手打磨出來的,,這種自豪感、成就感是難以用語言表達的,。
沒有想到當初的一根鐵條現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的,,這也是就人們說的“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”吧,!
3、這一周的實習雖然短暫和辛苦的,,但是我學到的東西是寶貴的,,讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂,同時也鍛煉了自己的動手能力,,這一切都給我留下了美好的回憶