在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
鉗工個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇1
20__-20__學(xué)年下學(xué)期,我們?cè)趶V州大學(xué)進(jìn)行了為期x個(gè)星期的金工實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間,,我們接觸了鉗、車,、銑,、數(shù)控等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程,完成了從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程,。在老師們耐心細(xì)致地講授和我們的積極的配合下,,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,順利安全地地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。
第一個(gè)工種是銑工,。老師詳細(xì)介紹了銑工的相關(guān)安全知識(shí)以及銑床的種類,原理和使用方法,。銑床分為立式和臥式兩種,,要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上,靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對(duì)其進(jìn)行橫向,,縱向及上下運(yùn)動(dòng)的控制,,而刀具保持不動(dòng),這與車床剛好相反,。在熟悉銑床的工作原理和操作后,,老師給我們的任務(wù)是將一個(gè)截面為正方形的棒料切削成截面為__×__mm的正方形,按圖紙要求做好,。我們將工件夾在平鉗上,,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤來(lái)控制平鉗的位置,當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r(shí),,開始對(duì)刀,,對(duì)好后1毫米1毫米地進(jìn)刀,最后通過(guò)微調(diào)來(lái)進(jìn)刀,達(dá)到規(guī)格尺寸,。如果稍微急躁,,整個(gè)零件可能要報(bào)廢了。為了保護(hù)刀具,,一般不輕易停止刀具的運(yùn)轉(zhuǎn),。銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具,。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,。
第二個(gè)工種是鉗工。鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來(lái)制作出各種零件的工種,,是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力,。鉗工是在一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車間進(jìn)行,龐大的工作臺(tái),,上面安裝了許多臺(tái)虎鉗,,用來(lái)夾各種工件。桌面上擺放著各種各樣的工具,,包括:手錘,、手鋸、各種銼刀,、絲錐,、鏨、毛刷,、以及劃線工具等,。老師給我們介紹了金工實(shí)習(xí)各種知識(shí),我們要做的就是把銑床銑好的棒料加工成錘頭,。從最基本的開始,在棒料上用尺規(guī)劃線,,定好位后用手鋸先鋸出大致形狀,,最后就是對(duì)各個(gè)端面進(jìn)行銼工,先用粗銼,,再用細(xì)銼,,不斷地靠近劃線處,鉗工是很累的活,,不過(guò)看到自己的成品,,成就感不少。沒有一挫而就的成品,,一點(diǎn)一滴的努力正是最好的成品,。
第三個(gè)工種是鉆床。主要是為了錘頭的攻絲先進(jìn)行鉆孔。所使用的鉆床是搖臂鉆床,,這個(gè)任務(wù)比較簡(jiǎn)單,,只需要先定好鉆孔的位置就可以進(jìn)行定位鉆孔了。但是也要注意不能鉆偏了或者鉆歪了,。否者對(duì)后面的攻絲和安裝會(huì)有較大的偏差,。
第四個(gè)工種是數(shù)控銑床。先在老師的介紹下初步了解數(shù)控銑床,,事先要學(xué)會(huì)一些基本的編程語(yǔ)言,,例如直線,圓弧,,提刀,,退刀等。分組后完成了老師給定的任務(wù)(銑出1,、2,、3三個(gè)數(shù)字)。在后續(xù)個(gè)人的手工藝品設(shè)計(jì)制作的時(shí)候,,有人選擇搖臂銑床進(jìn)行加工,,但只能加工一些簡(jiǎn)單的直線,不能加工圓弧,。我選擇了數(shù)控銑床,,加工了個(gè)“一箭穿心”的圖形,自己先用CAD畫出圖形,,后續(xù)編出G代碼,,這圖形設(shè)計(jì)較多的圓弧和直線。通過(guò)XYZ方向的移動(dòng)工作臺(tái)來(lái)對(duì)刀,。然后執(zhí)行編程,,進(jìn)入自動(dòng)化。碎屑要及時(shí)清理,。設(shè)計(jì)圖案的時(shí)候要考慮到刀的直徑,,做出來(lái)的可能與設(shè)計(jì)好的有點(diǎn)偏差。而且要考慮到加工的深度,,最好不要太深把板鉆穿了,。還要注意要把板夾好,不能夾得太緊把板夾彎了,,否者會(huì)出現(xiàn)銑出來(lái)的深度不一致,。
第五個(gè)工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,,包括:內(nèi)外圓錐面,、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,,車工所用的刀具有:車刀,、鏜刀、鉆頭等,,車銷加工時(shí),,工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng),。我們認(rèn)真地聽老師講解車床的各個(gè)組成部分,,車床主要由變速箱、主軸箱,、掛輪箱,、進(jìn)給箱、溜板箱,、刀架,、尾座、床身,、絲杠,、光杠和操縱桿組成。車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,,老師先初步示范了一下基本的操作方法,并加工了一部分,,然后就讓我們開始加工,。確保刀具無(wú)損后,將毛坯緊緊地夾住,,啟動(dòng)電源,,把所給圓柱的端面車平,然后在端面加工了一個(gè)用于固定的孔,,接著依次進(jìn)行了圓柱面,、圓錐面、滾花,、粗糙球面的加工。對(duì)于球面的加工,,由于沒有適合的刀具,只是手動(dòng)粗糙地加工了一下,,為了使球面不會(huì)出現(xiàn)太多的梯度,,可以使用銼刀再加工一下,使其更光滑,。
當(dāng)把錘柄做好,,我們?yōu)槠?個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,老師們的言傳身教中我們受益匪淺,。我們不僅加深了對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí)與掌握一些基本操作,還體會(huì)到實(shí)踐的重要性,。平時(shí)上課,,我們只跟書本打交道,如今我們終于有機(jī)會(huì)跟各種機(jī)械設(shè)備進(jìn)行零距離的接觸,。盡管實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,,科技含量較低,但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,。通過(guò)實(shí)習(xí),,我會(huì)繼續(xù)關(guān)注機(jī)械的發(fā)展,并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,在生活中更加看重動(dòng)手能力,,努力成為一名出色的工程師,。
除了在車間的實(shí)習(xí)外,,其中我們還上了好幾節(jié)關(guān)于其他車床的課,下面對(duì)課上所學(xué)和課下所收集資料進(jìn)行整理一下,。
牛頭刨床
滑枕帶著刨刀,,作直線住復(fù)運(yùn)動(dòng)的刨床,因滑枕前端的刀架形似牛頭而得名,。牛頭刨床主要
用于單件小批生產(chǎn)中刨削中小型工件上的平面,、成形面和溝槽。
中小型牛頭刨床的主運(yùn)動(dòng)(見機(jī)床)大多采用曲柄搖桿機(jī)構(gòu)(見曲柄滑塊機(jī)構(gòu))傳動(dòng),,故滑枕的移動(dòng)速度是不均勻的,。大型牛頭刨床多采用液壓傳動(dòng),滑枕基本上是勻速運(yùn)動(dòng),?;淼姆祷匦谐趟俣却笥诠ぷ餍谐趟俣取S捎诓捎脝稳信俚都庸?,且在滑枕回程時(shí)不切削,牛頭刨床的生產(chǎn)率較低,。機(jī)床的主參數(shù)是最大刨削長(zhǎng)度,。牛頭刨床主要有普通牛頭刨床、仿形牛頭刨床和移動(dòng)式牛頭刨床等,。普通牛頭刨床(見圖)由滑枕帶著刨刀作水平直線住復(fù)運(yùn)動(dòng),刀架可在垂直面內(nèi)回轉(zhuǎn)一個(gè)角度,,并可手動(dòng)進(jìn)給,,工作臺(tái)帶著工件作間歇的橫向或垂直進(jìn)給運(yùn)動(dòng),常用于加工平面,、溝槽和燕尾面等。仿形牛頭刨床是在普通牛頭刨床上增加一仿形機(jī)構(gòu),,用于加工成形表面,如透平葉片,。移動(dòng)式牛頭刨床的滑枕與滑座還能在床身(臥式)或立柱(立式)上移動(dòng),適用于刨削特大型工件的局部平面,。
牛頭刨床主要用于單件小批生產(chǎn)中刨削中小型工件上的平面、成形面和溝槽,。它的主要五大特點(diǎn)有:
1、牛頭刨床的工作臺(tái)能左右回轉(zhuǎn)角度,,工作臺(tái)具有橫向和升降的快速移動(dòng)機(jī)構(gòu);用以刨削傾斜的平面,從而擴(kuò)大了使用范圍,。
2,、刨床的進(jìn)給系統(tǒng)采用凸輪機(jī)構(gòu),有10級(jí)進(jìn)給量,。改變走刀量,,也非常方便,。
3,、牛頭刨床在走刀系統(tǒng)內(nèi)裝有過(guò)載安全機(jī)構(gòu),當(dāng)由于操作不慎或者受到外力影響與切削超載時(shí),,走刀自行打滑,,無(wú)損機(jī)件保證機(jī)床的正常運(yùn)行。
4,、滑枕和床身導(dǎo)軌間以及具有速度的齒輪付和主要的滑動(dòng)導(dǎo)軌面,,均有油泵打出的潤(rùn)滑油進(jìn)行循潤(rùn)滑。
5,、牛頭刨床裝有離合器及制動(dòng)停車機(jī)構(gòu),,所以在變換速度,,啟動(dòng)機(jī)床及停車時(shí),可不必切斷電源,,制動(dòng)停車機(jī)構(gòu)能使滑枕當(dāng)離合器
脫開時(shí)之慣性沖程量不大于__毫米。
插床:
金屬切削機(jī)床,,用來(lái)加工鍵槽。加工時(shí)工作臺(tái)上的工件做縱向,、橫向或旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),,插刀做上下往復(fù)運(yùn)動(dòng),切削工件,。
利用插刀的豎直往復(fù)運(yùn)動(dòng)插削鍵槽和型孔的直線運(yùn)動(dòng)機(jī)床,。插床與刨床一樣,,也是使用單刃刀具(插刀)來(lái)切削工件,但刨床是臥式布局,,插床是立式布局,。插床的生產(chǎn)率和精度都較低,多用于單件或小批量生產(chǎn)中加工內(nèi)孔鍵槽或花鍵孔,,也可以加工平面,、方孔或多邊形孔等,在批量生產(chǎn)中常被銑床或拉床代替,。但在加工不通孔或有障礙臺(tái)肩的內(nèi)孔鍵槽時(shí),,就只有利用插床了。插床主要有普通插床,、鍵槽插床,、龍門插床和移動(dòng)式插床等幾種。普通插床的滑枕帶著刀架沿立柱的導(dǎo)軌作上下往復(fù)運(yùn)動(dòng),裝有工件的工作臺(tái)可利用上下滑座作縱向、橫向和回轉(zhuǎn)進(jìn)給運(yùn)動(dòng),。鍵槽插床的工作臺(tái)與床身聯(lián)成一體,從床身穿過(guò)工件孔向上伸出的刀桿帶著插刀邊做上下往復(fù)運(yùn)動(dòng),,邊做斷續(xù)的進(jìn)給運(yùn)動(dòng),,工件安裝不像普通插床那樣受到立柱的限制,故多用于加工大型零件(如螺旋槳等)孔中的鍵槽,。
拉床:
金屬切削機(jī)床,,用來(lái)加工孔眼或鍵槽。加工時(shí),,一般工件不動(dòng),,拉刀做直線運(yùn)動(dòng)切削。
拉床的主參數(shù)是額定拉力,。
拉床的主參數(shù)是額定拉力,。用拉刀作為刀具加工工件通孔、平面和成形表面的機(jī)床,。拉削能獲得較高的尺寸精度和較小的表面粗糙度,,生產(chǎn)率高,適用于成批大量生產(chǎn),。大多數(shù)拉床只有拉刀作直線拉削的主運(yùn)動(dòng),,而沒有進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。18__年,__的J,。N,。拉__特制造了第一臺(tái)機(jī)械傳動(dòng)臥式內(nèi)拉床。20世紀(jì)30年代,,在德國(guó)制成雙油缸立式內(nèi)拉床,,在美國(guó)制造出加工氣缸體等的大平面?zhèn)壤病?0年代初出現(xiàn)了連續(xù)拉床。
鏜床
主要用鏜刀對(duì)工件已有的預(yù)制孔進(jìn)行鏜削的機(jī)床,。通常,,鏜刀旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng),鏜刀或工件的移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng),。它主要用于加工高精度孔或一次定位完成多個(gè)孔的精加工,,此外還可以從事與孔精加工有關(guān)的其他加工面的加工。使用不同的刀具和附件還可進(jìn)行鉆削,、銑削、切它的加工精度和表面質(zhì)量要高于鉆床,。鏜床是大型箱體零件加工的主要設(shè)備,。螺紋及加工外圓和端面等。
鉗工個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇2
實(shí)習(xí)內(nèi)容:本次實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段:鉗工實(shí)習(xí)階段(在第十七周進(jìn)行),、車工實(shí)習(xí)階段(在第十八周進(jìn)行),。
每個(gè)學(xué)期我都盼望著實(shí)習(xí)的到來(lái),因?yàn)榻K于可以從基本上屬于純理論的東西中解脫出來(lái),,去認(rèn)識(shí),、了解、接觸,、掌握一下實(shí)際的東西,,能感覺到一些真實(shí)的東西,本學(xué)期末的鉗工實(shí)習(xí)和車工實(shí)習(xí),,雖然和我們所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大,,可這個(gè)實(shí)習(xí)特別值得,不但擴(kuò)大了我們的知識(shí)面,,還認(rèn)識(shí)與掌握了許多新的事物,,下面我就說(shuō)一下我們的實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)第一周是鉗工實(shí)習(xí),,下午實(shí)習(xí),,中午之前去,晚上回來(lái),。當(dāng)時(shí)剛下過(guò)雪,,路滑,騎自行車將近一個(gè)小時(shí)的路程。當(dāng)我們走向那培訓(xùn)中心后,,說(shuō)實(shí)話,,那地方太簡(jiǎn)陋了,給我留下印象挺深的是老師嚴(yán)肅的面孔,、精高的要求,。教室里挺冷的,老師一天沒休息,,吃飯都匆匆忙忙的,,和我們一起挨凍,老師歲數(shù)大了,,挺辛苦的,。首先是安全問題,要嚴(yán)格按照操作規(guī)程要求,,安全第一,。我們實(shí)習(xí)要求最后作出一個(gè)2。5__2,。5__2,。xcm的正方體鐵塊。老師教完我們認(rèn)識(shí)工具,、使用方法和基本操作后,,主要就是自己動(dòng)手了。工作臺(tái),、鋼鋸,、大、中,、小磋,、毛刷、直鋼尺,、游標(biāo)尺等所需工具地一天下午先選材開始加工,,沒加工完,然后第二天下午去了才把零件粗加工完了,??傻谌齑蚰r(shí)加工小于了要求的尺寸,不合規(guī)格,,只好從頭再來(lái),,還好最后期限之前做完交上去了。在加工時(shí)候累了我就去休息會(huì)兒去,,看看老師講臺(tái)上放的相關(guān)書籍,,沒有精讀但也學(xué)到不少東西,。加工的時(shí)候同學(xué)們相互交流、探討,、既增進(jìn)了同學(xué)們之間的情誼,,又學(xué)到了新的知識(shí),可謂一舉兩得,。
用鋼鋸加工鐵塊是一個(gè)很無(wú)奈但必須不斷重復(fù)的過(guò)程,,而且僅一塊材料就至少需要鋸掉六個(gè)面,有時(shí)從十二點(diǎn)開始一直連續(xù)鋸到五六點(diǎn),,手都鋸酸了,。但每加工完一面,心里就有一點(diǎn)成就感,,就離成功更進(jìn)一步,。
這次實(shí)習(xí)雖然不是我干過(guò)得比較苦的活兒,但我相信它同樣的磨練了我的意志,,同樣的讓我享受了其過(guò)程,,并且體會(huì)到了成功與喜悅。磨光面比鋸更加難耐,,因?yàn)樗粌H要鋸,,而且大、中,、小磋全都得用上!直尺找平面,加工要求很精細(xì),。每磨好一面心里同樣的多一份高興,。
實(shí)習(xí)期間,滿手都是油,,有時(shí)弄到衣服上,,鐵屑與塵土橫飛,衣服與油污同色,。吸的鼻孔里都有鐵屑,,工作條件比較艱苦,相當(dāng)乏味,,但其中真的有快樂,。這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了等待與忍耐,磨練了自己的意志,,知道了要想成功就必須一步步走,,腳踏實(shí)地,不怕失敗,,還要精益求精,,總之,,這次實(shí)習(xí)獲益匪淺。最后有一點(diǎn)遺憾的事,,我想把自己一周的勞動(dòng)成果帶走留個(gè)紀(jì)念,,可是上交了就沒再發(fā)下來(lái),挺可惜的,。
第二個(gè)星期是車工實(shí)習(xí),,這次我們班的改在上午去,到了之后還沒進(jìn)車間縣碰見車工實(shí)習(xí)帶我們的老師了,。第一感覺就特別親切,,因?yàn)椴皇悄巧泶┪餮b打領(lǐng)帶讓人敬而遠(yuǎn)之的老師,就是感覺老師和學(xué)生的距離很親切很近,。和上個(gè)老師一樣他首先強(qiáng)調(diào)的也是安全問題,,給我們講的操作時(shí)需要注意的問題,例如要身穿工作服,、戴工作帽,、不準(zhǔn)戴手套等等,接著講了我們要操作的c620—1車廠操作,,機(jī)床有x種潤(rùn)滑方式:
1,、濺油。
2,、澆油,。
3、油繩導(dǎo)油
4,、油泵輸油
5,、彈子油杯
6、黃油杯,,__處注油點(diǎn),,機(jī)床由床頭箱、掛輪箱,、進(jìn)給箱,、托板箱、床身,、尾座,、附件七部分組成,而托板箱又有大托板,、中托板,、小托板之分,三個(gè)托板配合使用來(lái)控制進(jìn)刀量和方向,、尺寸大小,。整個(gè)機(jī)床有__個(gè)操作手柄:有控制轉(zhuǎn)速的,,有控制進(jìn)給方向的,有控制進(jìn)刀量的,,有控制車刀的,,有控制開關(guān)的等。__個(gè)操作手柄的使用構(gòu)成了機(jī)床加工的所用操作過(guò)程,。另外,,車床在加工工件時(shí),分自動(dòng)和手動(dòng)兩部分,。在講到車刀時(shí),,老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車刀按質(zhì)材分三類:k類硬質(zhì)合金(鎳鈷類),、p類(鎳鈦鈷類),、m類(鎳鈦鈷鉏類);按角度有__度車刀和__度車刀兩類;車刀有刀體(普通鋼材)和刀頭(特質(zhì)合金)組成。車刀可車削出的形狀有:斜斷,、圓弧,、三角螺紋、梯形螺紋,。
最后老師又列舉了機(jī)床型號(hào)的具體含義,,如c620—__代表經(jīng)過(guò)一次大的改進(jìn)所設(shè)計(jì)的代號(hào),x為主要參數(shù),,x為組別代號(hào),,c為機(jī)床類別代號(hào),再如cm6125·25為主要參數(shù),,x為型號(hào)代號(hào),,m為特性代號(hào),c和6于620—1中的c和6意思一樣,。另外,還有c6140a,、x6132,、b6065、b20__a,、b5020等,。
讓我體會(huì)很深的是;老師本可以只教給我們這次實(shí)習(xí)最終要做的零件,可他沒有偷懶,,他不僅講了我們要學(xué)的,,而且講了許許多多關(guān)于車床的東西。他在黑板上講得很細(xì)很認(rèn)真,,每講一部分,,他都親自在機(jī)床上演示,、介紹,由于人多,,講一次不可能全看清,,他在重復(fù)一遍,最后還個(gè)別指導(dǎo),??傊铱吹搅死蠋煴局鵀榱俗屛覀兌鄬W(xué)知識(shí)的一顆心,。為了讓同學(xué)們學(xué)到更多,,他不辭辛勞,讓我很感動(dòng),。最終我們不僅車完了零件達(dá)到了教學(xué)要求,,而且還全面了解了車床的每一部分、每一注油孔,、每一個(gè)手柄的使用,、操作方法,老師講的東西,,我們消化了,、吸收了。老師,,您辛苦了!
本次實(shí)習(xí)很值得,,他教會(huì)了我很多,針對(duì)自己學(xué)到知識(shí),、磨練意志,、體會(huì)學(xué)習(xí)方法;針對(duì)同學(xué)增進(jìn)關(guān)系;針對(duì)老師,我很感動(dòng),。期待下一學(xué)期的實(shí)習(xí),。
鉗工個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇3
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的車工實(shí)訓(xùn),使我懂得了很多關(guān)于車床加工方面的知識(shí),。我已經(jīng)基本掌握了一些基本工件的加工方法,,下面由我來(lái)向老師介紹一下我這學(xué)期學(xué)到的知識(shí),我將以加工一個(gè)m20螺紋為例講出它的加工方法和所注意的事項(xiàng),。
我以ca6140車為例,,要想加工螺紋,在加工螺紋前要先車一個(gè)m__的外圓,。因?yàn)樽詈筌嚦鰜?lái)的螺紋直徑要求是m__,,在加工過(guò)成中我們要把外圓車的比m20要小0.2—0.3,也就是說(shuō)我車出來(lái)外圓的直徑最后應(yīng)該是__或是__,。在這里我假設(shè)我現(xiàn)有的棒料直徑為m30,。
現(xiàn)在我開始進(jìn)行加工,,首先我把棒料放到車床的卡盤上加緊,在刀架上把外圓車刀上好,,第1部開始車外圓,,把車床的轉(zhuǎn)速調(diào)到450轉(zhuǎn)每分鐘,轉(zhuǎn)動(dòng)大拖板和中拖板使車刀輕輕的挨到棒料的端面上(車刀只是輕輕的碰到了棒料不能使刀和棒料有過(guò)大的接觸)然后大拖板進(jìn)給x—xmm使用中拖板進(jìn)給車出一個(gè)和棒料外圓垂直的端面,,繼續(xù)對(duì)刀使刀和料的外圓向碰,,大拖板退刀到料外,然后開始車外圓在這里我將對(duì)料車x刀頭三倒粗車第x刀精車,。第一刀中拖板進(jìn)刀,,進(jìn)刀的尺寸約xmm。在加工到理想長(zhǎng)度后大拖板退刀但中拖板不動(dòng),,第二,、三刀和第一刀一樣進(jìn)xmm,最后一刀精車現(xiàn)在料離預(yù)定值還有x或x,,在切這刀時(shí)要加上偏差(在這里我對(duì)自己的要求是0 +0.0/—0.02)0.02,。
經(jīng)過(guò)上面的加工我已經(jīng)把原料加工成了外圓為m__的料了,下一部我要做的是在mx—x之間的地方用切斷刀在20的上面緊挨著x的地方切一個(gè)槽,,槽的寬度在x—xmm之間,,深度為__mm(因?yàn)槲乙嚨穆菁y的螺距是x的由公式可算出中拖板的進(jìn)給量為xmm,實(shí)際切入為6.4),。切槽時(shí)應(yīng)注意的是切到指定寬度和深度后要對(duì)槽進(jìn)行清根,。
以上準(zhǔn)備工作都做完了。最后我要對(duì)螺紋進(jìn)行加工了,,這里我應(yīng)的正反轉(zhuǎn)切削發(fā)這中方法在加工時(shí)大拖板上的壓和開關(guān)是閉合的特點(diǎn)是當(dāng)卡盤正轉(zhuǎn)時(shí)大拖板進(jìn)刀反轉(zhuǎn)時(shí)退刀,。經(jīng)過(guò)對(duì)車床刀的進(jìn)給進(jìn)行調(diào)節(jié)后。將螺紋刀對(duì)到料上使卡盤正轉(zhuǎn)使刀在料上劃出一道印用游標(biāo)卡尺測(cè)量看是不是2.5,,量完后如果合格就可以用中拖板進(jìn)刀了,。這是車床的轉(zhuǎn)速不能太高在x多轉(zhuǎn)/分,進(jìn)給是最大值不要超過(guò)5mm,,最后幾刀時(shí)最好每次在0.01—0.02左右這樣保證螺紋的表面光華度不至于產(chǎn)生撕裂,。
以上就是我加工螺紋的全部過(guò)程,我知道我懂的這些只不過(guò)是車工的皮毛而以想要更好的學(xué)好車工我以后還要努力學(xué)習(xí),。
鉗工個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇4
時(shí)間過(guò)得很快,,轉(zhuǎn)眼就結(jié)束實(shí)習(xí)生活了,,這個(gè)時(shí)間里確實(shí)很辛苦,,但卻學(xué)到了很多東西。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人—李白那一名言:只要功夫深,,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!通過(guò)老師的講解,。我終于明白了什么是鉗工,。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)鉗工是最累的!”
鉗工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們這些未來(lái)的高級(jí)技術(shù)工人,,特別是學(xué)機(jī)械裝配與維修鉗工的學(xué)生的必修課,,非常重要也特別有意義的必修課。鉗工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,,我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。
從安全教育,動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作,,這無(wú)疑是一個(gè)理論與實(shí)際的過(guò)渡,。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際,。從開始的打磨平面,,就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡(jiǎn)單,要用實(shí)際去證實(shí)它,。眼見的不一定真實(shí)(平面看上去很平,,但經(jīng)過(guò)測(cè)光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來(lái)這里實(shí)習(xí),是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴,,學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,,同時(shí)還要讓我們認(rèn)識(shí)到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論,,那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,沒有實(shí)際的體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不了自己的動(dòng)手能力,,這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合,。更需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線,、打點(diǎn);從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋,,每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。從這里我知道了,,什么是鉗工,,知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削,、銼削,、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔,、鉸孔,、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類,、選用,、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè),。
鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們,,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí),,而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,,使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識(shí),,同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神,。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯(cuò)誤。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,,促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?-------精美的螺母??粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的,,這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言表達(dá)的,。沒有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來(lái)的,,這也是就人們說(shuō)的“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”吧!
鉗工實(shí)習(xí)是短暫和辛苦的,,但是我學(xué)到的東西是保貴的,,讓我體會(huì)到了做一個(gè)工人的辛苦與快樂,同時(shí)也鞏固了自己的知識(shí),,這一切都給我留下了美好的回憶,。
經(jīng)過(guò)這么三個(gè)星期的鉗工實(shí)習(xí),我學(xué)到的和體會(huì)到的都是無(wú)法從課堂上和老師那兒能夠得到的,,什么才叫做“實(shí)踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好,,如果要是你的實(shí)踐能力差了,這都將是無(wú)濟(jì)于事的,。我相信自己經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí),,將會(huì)在很大意義上為自己接下來(lái)的“車工”和“焊工”實(shí)習(xí)做下堅(jiān)實(shí)的鋪墊。
鉗工個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇5
本人自鉗工實(shí)訓(xùn)以來(lái),,發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工過(guò)程中的不足,,認(rèn)識(shí)到了在加工過(guò)程中的一些需要注意的地方,學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!
做為鉗工通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)工作我感鍛煉了我們感覺,,提高了我的整體綜合素質(zhì),,使我們不但對(duì)鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,,使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合,。
鉗工,看似簡(jiǎn)單的工種,,但是有著豐富的內(nèi)涵,,有著“車工是偉大的,鉗工是萬(wàn)能”的說(shuō)法,。它不是簡(jiǎn)單的磨和銼,,這只是基本功,它更可以鍛煉我們的意志,。任何一個(gè)小小的技術(shù)都是一門學(xué)問,,都要經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和細(xì)致的研究,看似簡(jiǎn)單的磨鉆頭,,也是需要下苦功來(lái)研究的,。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心,再有充足的體力,,最后是要有靈活的頭腦,。因?yàn)殂Q工是以手工作為主要加工,勞動(dòng)強(qiáng)度高,,生產(chǎn)效率低,,操作手藝要求較高的工種。他使用的工具簡(jiǎn)單,,加工多樣矯健,,適應(yīng)性強(qiáng),能完成某些加工中不能或難以進(jìn)行的工作,,在當(dāng)今加工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代,,雖然落后也取代不了的工種。
鉗工看似簡(jiǎn)單,,但實(shí)訓(xùn)起來(lái)很枯燥,,保持一個(gè)動(dòng)作站就是一天,而且保持一個(gè)動(dòng)作,,拉鋸或推銼,,這就要求像馬一樣的腳力,干一整天下來(lái)腰酸背痛,可能一件活都沒干完,,可能還會(huì)有報(bào)廢的可能,,要不想有報(bào)廢的可能就要做得很細(xì)心,就得反復(fù)的測(cè)量,,反復(fù)驗(yàn)證,。做到心細(xì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要膽大干活,,就像做工件,,如果下料鋸時(shí)不盡量留小余量,推銼時(shí)就費(fèi)上一倍或幾倍的時(shí)間和精力才能把工件做好,,所以作為一名合格的鉗工必須具備“膽大心細(xì)”,。
一提到鉗工許多人都會(huì)認(rèn)為,沒有什么用,,什么時(shí)代了誰(shuí)還會(huì)學(xué)那東西,,又臟又累,還不如學(xué)數(shù)控加工中心等;我剛開始學(xué)得時(shí)候彎著腰躬著著背累得滿頭大汗,,不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”,,想把料鋸成一條直線竟然崩斷好幾條鋸片,并且歪歪得不成樣,,不受自己控制,,怎么端都端不平銼刀,往往都是一邊高一邊低,,把一邊銼下去,,另一邊尺寸又小了;好不容易都把尺寸搞好,表面粗糙度又不行了;回頭看看自己的勞動(dòng)成果,,則感覺與自己的付出不成正比,,就感覺越來(lái)越煩躁。經(jīng)過(guò)師傅的講解,,才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處,。經(jīng)過(guò)調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,,一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制,,一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào),。最后經(jīng)過(guò)師傅不停的指導(dǎo)和分析和自己的練習(xí)琢磨,,把一個(gè)符合圖紙要求的工件做出來(lái)時(shí),感覺付出的汗水是值得的,。
在科學(xué)日益發(fā)展的今天,,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),,只有不斷地培養(yǎng)技術(shù)人才,提高員工隊(duì)伍的技術(shù)水平,,才能更加適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展需要!
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