在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
初中語(yǔ)文課文演講篇一
當(dāng)然,，人與人之間，智力是有差別的,，有的人敏銳,，有的人遲鈍。敏銳的人,，如果不學(xué)習(xí),，也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,，如果勤學(xué)苦思,，也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢,？在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒,。偉大的發(fā)明家愛迪生,，上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)他腦子笨,，難有成就,。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研,，勤奮求學(xué),，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家,。成名以后,，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才，可是他卻笑著說(shuō)：“天才等于九十九分血汗加一分靈感,?！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素,。
天才在于勤奮,，知識(shí)在于積累，天性固然重要,，但后天的努力才是最關(guān)鍵的,。笨鳥先飛的故事就說(shuō)明，通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,，懶惰,，荒廢，即使是天才也會(huì)自我扼殺,。
相反的,，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無(wú)成,。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩,。他天資很好，五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái),。其父為了賺錢,，便帶他挨家挨戶去作詩(shī)，卻荒廢了他的學(xué)業(yè),，結(jié)果到了十二歲時(shí),，已經(jīng)什么也寫不出來(lái)了。諸如此類的例子還有很多,。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光,。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有“江郎才盡”的一天,。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟,，只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲，想一口吃個(gè)大胖子是不可能的,?！盾髯印駥W(xué)篇》云：“積土成山,，風(fēng)雨興焉；積水成淵,，蛟龍生焉,；積善成德，而神明自得,，圣心備焉,。故不積跬步，無(wú)以至千里,；不積小流,，無(wú)以成江河。騏驥一躍,，不能十步,；駑馬十駕，則亦及之,，功在不舍,。鍥而不舍，朽木不折,；鍥而舍之,，金石可鏤?！?/p>
天資差的人,，不必自暴自棄，記?。簳接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
初中語(yǔ)文課文演講篇二
大家好,！我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》,。
君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回,。君不見高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮如雪。
詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間,，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌,！
有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴,，卻無(wú)法突出它的價(jià)值,！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢,，從而得以生存,，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福,，活得鮮明,！金錢失去，可以由時(shí)間換回,，然而,，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧,，為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏,、思索,、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思,，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間,！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形,，漫天飄搖,，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。 “花開堪折則須折,，莫待無(wú)花空折枝,。”只有善于用時(shí)者,，才能取得勝利,！
在時(shí)間的注視下，有人在努力,，有人在消磨,；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落,；有人將年華虛度,，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí),；也有人華發(fā)早生,，無(wú)為而終,。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心,，它有一雙雪亮的眼睛,。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人,；痛恨任人擺布,，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),，不思進(jìn)取的懦夫,！閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗,，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,，也辜負(fù)了所有寄予期望的人！褻瀆了時(shí)間,，負(fù)了它的債,，就將受到它的嚴(yán)懲！“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí),。”愿青春江河滾滾奔向大海,，百花年年開不?。〗?jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn),，無(wú)畏風(fēng)暴,，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,，達(dá)到海岸邊的天堂,！
機(jī)不可失，時(shí)不等待,。雖然我們欠缺了很多,，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,，朝氣蓬勃,，我們滿懷信心！
我們會(huì)竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷,！即使失意,，也坦然。
年輕的一代,，有愁暢,，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié),，一蹶不起！朋友們,，列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間,，就贏得了一切！”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,，在無(wú)形中捕促時(shí)間,，同它斗爭(zhēng)！
我們把握每個(gè)時(shí)刻,，將它緊緊抓牢,，共創(chuàng)輝煌！謝謝,，謝謝大家,！
初中語(yǔ)文課文演講篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
很榮幸,，能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園，和你們一起分享收獲的喜悅,。
我們很是激動(dòng),，能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我們很是驕傲,，能夠在全國(guó)涉外經(jīng)濟(jì)最高學(xué)府繼續(xù)深造,。五十年來(lái)，外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在“博學(xué),、誠(chéng)信,、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下,，逐漸成為一所在國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué),。五十年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子,，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的經(jīng)貿(mào)人才,，在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁進(jìn)新千年,，兩校合并后,，經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化：裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗,，五十年的文化積淀噴薄出新的生命，改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切,，都深深地吸引著我們,，激勵(lì)著我們。
我相信,，我們?cè)谧卮蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”,、“啟航”、“領(lǐng)航”的'指引,，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,，穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土,！這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒,，更有我們向往的開拓進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新之精神！
大浪淘沙,，方顯真金本色,；暴雨沖過(guò)，更見青松巍峨,！經(jīng)過(guò)考研磨練的我們,，經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們，更加成熟,、穩(wěn)重而自信,。如今，在這研究生新的起點(diǎn)上,，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的三年,，在未來(lái)的三年里,，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵,，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采,！
謝謝大家,！
