演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。
最新網(wǎng)課珍惜時(shí)間演講稿(八篇)一
大家好！
時(shí)間,，是一個(gè)很奇妙的東西,。它會(huì)使人蒼老，使一些事情變成永遠(yuǎn)的回憶,，而我們卻永遠(yuǎn)抓不到它,。莊子曰：“人生天地之間,，若白駒之過(guò)隙,，忽然而已,。”人生短短數(shù)十個(gè)春秋,，時(shí)間便會(huì)如白駒過(guò)隙一般在我們身邊匆匆流過(guò),，留下的只是歲月的痕跡,。
對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)不同,，人們對(duì)人生的態(tài)度便會(huì)不同。有些人認(rèn)為,，既然人的一生這么短暫,，何不今宵有酒今宵醉，整天沉迷于花天酒地,、虛擬世界而不能自拔,，等到將老時(shí)才發(fā)覺(jué)自己的人生是多么索然無(wú)味,。而有些人便會(huì)每日匆匆忙忙，忙工作,、忙學(xué)習(xí),、忙家庭，恨不得每天28個(gè)小時(shí),。他們的每天都非常充實(shí),，每天都會(huì)有所收獲，他們用自己的力量為社會(huì),、國(guó)家作出了貢獻(xiàn),，從而實(shí)現(xiàn)了自己的社會(huì)價(jià)值。
我們經(jīng)常會(huì)抱怨,，時(shí)間總是過(guò)得太快,，不等我們開(kāi)始行動(dòng)，它就已經(jīng)匆匆地流逝了,。正如朱自清先生說(shuō)的那樣,，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去,；吃飯的時(shí)候,，日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí),，它又從遮擋的手指間過(guò)去,。天黑時(shí)，你躺在床上,，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò),，從你腳邊飛走了?！边@時(shí),，我們不禁要問(wèn)，怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢,？
一年之計(jì)在于春,，一天之計(jì)在于晨。每天的清晨你在做什么呢,？是依舊在與周公相會(huì)還是穩(wěn)坐書桌前大聲朗誦英文呢,？魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間猶如海綿里的水，只要你擠,，總會(huì)有的,。”晚上的自習(xí)時(shí)間你是認(rèn)真的學(xué)習(xí)還是和同學(xué)閑聊呢,？如果你用閑聊的時(shí)間來(lái)記英文單詞,，那得記住多少?。∥覀儾环羴?lái)做到數(shù)學(xué)題,，如果你每天早起半小時(shí),，吃飯時(shí)間縮減十分鐘，晚自習(xí)的閑聊時(shí)間減少半小時(shí),，聽(tīng)流行音樂(lè)改為英文聽(tīng)力,，每天堅(jiān)持聽(tīng)半小時(shí)，那么一天下來(lái),，你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間便會(huì)增加至少兩個(gè)小時(shí),！量變必會(huì)引起質(zhì)變。時(shí)間長(zhǎng)了,，不知不覺(jué)中,，你掌握的知識(shí)會(huì)越積越多。
“明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎,！世人若被明日累,，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流,，暮看日西墜,，百年明日能幾何？”明天固然會(huì)讓人有無(wú)限遐想與憧憬,，但明天終究是未知的,，把握今天才是最應(yīng)該做的。所以,，同學(xué)們,，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜分分秒秒,，別讓時(shí)間虛度,，學(xué)業(yè)荒廢。
現(xiàn)在的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，知識(shí)型社會(huì),，做任何事情都要都要提速。如今,，火車提速了,，新聞都要跑著看了,，我們還能再慢騰騰的嗎,？我們慢了就會(huì)讓別人趕上,，就會(huì)逐漸被社會(huì)淘汰。時(shí)間就是生命,，浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺,！
所以，同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜眼前的大好時(shí)光,，充分利用一切時(shí)間多讀書、讀好書,，努力充實(shí)自己,，不讓自己的人生留下遺憾！
謝謝大家,！
最新網(wǎng)課珍惜時(shí)間演講稿(八篇)二
眾所周知,，演講既不是連續(xù)說(shuō)話永不休止的純耐力角逐，也不是上臺(tái)鞠個(gè)躬后就飄然而去的黑色幽默,，而是在一定時(shí)間范圍內(nèi)進(jìn)行的信息傳播活動(dòng),，這就涉及到了演講的時(shí)限問(wèn)題。在人人都信奉時(shí)間就金錢,、時(shí)間就是效率,、時(shí)間就是生命的今天，我們不妨就這個(gè)似乎不成問(wèn)題的問(wèn)題做一下探討,。
任何演講都有其特定的目的和內(nèi)容,，人們據(jù)此一般把演講分為公務(wù)報(bào)告、學(xué)術(shù)研討,、社交禮儀,、專業(yè)比賽等多種類型。各種類型的演講對(duì)時(shí)限的要求也就不盡相同：
人為限制,。比如比賽性演講,，“比賽”就是在特定的目的下，機(jī)關(guān),、單位或者團(tuán)體,、組織為了考核和評(píng)價(jià)人才素質(zhì)而集中組織多人參加的演講活動(dòng)。為了防止參賽者因信口開(kāi)河而浪費(fèi)時(shí)間,，一般都有“三至五分鐘”這樣的明確要求,，參賽者雖或多或少有”戴著鐐銬跳舞”的感覺(jué)，但不得不按這個(gè)特定的時(shí)限要求精心準(zhǔn)備,。一旦出現(xiàn)超時(shí)現(xiàn)象,，就會(huì)削弱演講效果從而導(dǎo)致“失分”。又如在一些國(guó)家的公眾性發(fā)言場(chǎng)合，為了防止一些“雄辯家”漫無(wú)目的的長(zhǎng)篇大論,，還采取手拿冰塊,、打鈴警告、單腿站立這樣一些“新奇”的辦法,，這也是人為限制演講時(shí)間的表現(xiàn),。
非短不可。如社交禮儀類中的歡迎辭,、賀辭等,，主要講究規(guī)范性、程式性和禮儀性,，大都必須在較短的時(shí)間內(nèi)完成,，如果冗長(zhǎng)羅嗦，就會(huì)顯得“失禮”而貽笑大方,。比如在文藝晚會(huì)上,，觀眾對(duì)精彩節(jié)目望眼欲穿，此時(shí)若有不識(shí)時(shí)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)或“貴賓”手執(zhí)話筒就老掉牙的所謂“意義”嘮叨個(gè)不休,，一定會(huì)引得噓聲四起,，從而影響了演講的效果。
非長(zhǎng)不可,。比如學(xué)術(shù)研討類的演講,，一般是就某一門類專業(yè)知識(shí)進(jìn)行說(shuō)明和論證，講法語(yǔ)理論性,、邏輯性和科學(xué)性,，要求把所講述的觀點(diǎn)和所使用的材料、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤地傳達(dá)給聽(tīng)眾,，演講者如果急于求成,，一味求“簡(jiǎn)”，就會(huì)降低演講本身的學(xué)術(shù)價(jià)值,。據(jù)載,，古希臘的一位國(guó)王曾要求歐幾里德用最經(jīng)濟(jì)、最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把幾何原理講清楚,，盡管歐幾里德盡了最大的努力,，國(guó)王還是不能聽(tīng)懂，歐幾里德只好坦率地說(shuō)：“陛下,，鄉(xiāng)下有兩種道路,，一條是供皇家走的坦途，一條是供老百姓走的坎坷小路,，但是在幾何學(xué)里,，大家只能走同一道路,。走向科學(xué)，是沒(méi)什么皇家大道的,?！庇纱丝梢?jiàn)，這類演講是不能用幾句話就說(shuō)得清的,。
以上說(shuō)的是演講的特定目的和內(nèi)容是決定演講時(shí)限的本質(zhì)因素,，但是演講的目的和內(nèi)容一旦確定,，是否就意味著演講時(shí)限被徹底“定格”了呢?實(shí)踐證明,，演講者還可以根據(jù)聽(tīng)眾和環(huán)境的變化在演講過(guò)程中隨機(jī)應(yīng)變地調(diào)整演講內(nèi)容和演講時(shí)限。這就涉及到了演講時(shí)限的“機(jī)變”藝術(shù),。
任何演講都既是演講者與聽(tīng)眾之間直接的信息傳播過(guò)程,，又是在特定的環(huán)境里進(jìn)行的社交活動(dòng)。一般而言,，盡管演講者在演講前都有較為充分的準(zhǔn)備,，但由于受演講中主觀和客觀諸方面因素的影響，難免會(huì)發(fā)生一些出乎意料的事,。在這種情況下,，演講者就應(yīng)酌情予以機(jī)變處理，調(diào)整內(nèi)容和時(shí)限就是一種重要方式,，而調(diào)整內(nèi)容和時(shí)限通常有兩種情況：
壓縮內(nèi)容,、縮短時(shí)限。有關(guān)這方面的范例屢見(jiàn)不鮮,，如湖南的廖旭坤同志在《使我演講成功的三個(gè)字：奇,、短、謙》一文中所談的經(jīng)驗(yàn)即是一例,，文中說(shuō)：演講者被指定在進(jìn)修班舉辦的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上發(fā)言,，由于許多學(xué)員要在下午返回家里過(guò)“雙休日”，加上前面絕大部分發(fā)言者占用了大量時(shí)間,，致使“臺(tái)下的學(xué)員一見(jiàn)到大把大把的稿子就心煩,，聽(tīng)不下去，嘰嘰喳喳,、指指點(diǎn)點(diǎn)”,。在這種情況下，演講者機(jī)變處理,，“把僅有兩千多字的稿子再刪去了三之一”,，“用約5分鐘的時(shí)間講完”。這種隨機(jī)應(yīng)變地改“長(zhǎng)”為“短”,，恰到好處,，符合當(dāng)時(shí)情境，所以最后贏得了陣陣掌聲。
增添內(nèi)容,、延長(zhǎng)時(shí)限,。如，班主任在班會(huì)上原本打算就考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題發(fā)表簡(jiǎn)短的講話,，但在講話過(guò)程中卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)心不在焉,，沒(méi)有引起足夠的重視，這時(shí)候就可以在影響整個(gè)工作進(jìn)程的前提下增加信息量,，適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)限,，通過(guò)生動(dòng)舉例等方法較為詳細(xì)地予以說(shuō)明，以達(dá)到講話的預(yù)期目的,。這里要特別強(qiáng)調(diào)的是,，這種臨時(shí)增添內(nèi)容、延長(zhǎng)時(shí)限的機(jī)變?cè)谘葜v中具體運(yùn)用時(shí),，一定要考慮兩個(gè)方面的因素：一是必要,，二是適當(dāng)。二者缺一不可,，否則就是“磨洋工”,，就是人人厭憎的“又臭又長(zhǎng)的懶婆娘的裹腳布?！?/p>
最新網(wǎng)課珍惜時(shí)間演講稿(八篇)三
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好！
這世間,，而又最小的是時(shí)間,，最長(zhǎng)而又最短的是時(shí)間，最快而又最慢的是時(shí)間,，最值錢也最不值錢的也是時(shí)間,。可不同的人對(duì)待時(shí)間是不一樣的,。
有的人不會(huì)把握時(shí)間,，時(shí)間就會(huì)從他們身邊悄悄溜走，不會(huì)留下任何機(jī)會(huì)給那些人,，更不會(huì)給他們一個(gè)特權(quán),，回到以前。而有的人則懂得利用時(shí)間,，時(shí)間會(huì)很喜歡他們,，在他們身邊“多留”幾小時(shí)，會(huì)一刻也不停地幫那些人爭(zhēng)取機(jī)會(huì),。這樣,，那些懂得利用時(shí)間的人往往會(huì)在有限的時(shí)間里開(kāi)拓出一片新天地,，干出一番大事業(yè)。
一分鐘,，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),，很短過(guò)得很快。但那些懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)覺(jué)得在一分鐘里可以干很多事,。體育健兒,，給他們一分鐘，他們就又何以給自己國(guó)家多的一個(gè)冠冕,，可以為世界再創(chuàng)造一個(gè)新紀(jì)錄,。商界成功人士，給他們一分鐘,，他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤(rùn),，可以想出一個(gè)新的計(jì)劃,，為未來(lái)鋪墊腳石,；教師，給他們一分鐘,，他們就又可以教育出又一代芊芊學(xué)子,，就又可以創(chuàng)造出又一代祖國(guó)的棟梁；作家,，給他們一分鐘,，他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無(wú)雙的巨作，就又可以給讀者提供更多讀書的樂(lè)趣,；畫家,，給他們一分鐘，他們就又可以繪畫出一幅幅優(yōu)美的圖畫,，就又可以為繪畫初學(xué)者提供有一個(gè)好的典范,；清潔工，給他們一分鐘,，他們就又可以讓城市更整潔,，就又可以給我們提供一個(gè)好的生活環(huán)境……世紀(jì)偉人，小到一個(gè)平凡到不能再平凡的普通人,，只要是懂得珍惜時(shí)間的人,，都可以在最少的時(shí)間里開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)新未來(lái)。
古語(yǔ)有云：“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”不懂得珍惜時(shí)間的人都很“奇怪”,，在他們年輕的時(shí)候,，他們不惜一切,，甚至丟棄了時(shí)間、健康,、親情,、友情、金錢買來(lái)的一些無(wú)關(guān)緊要的事物,，朋友的勸告不聽(tīng),，親人的叮囑不聽(tīng)，學(xué)者的教誨不聽(tīng),。丟棄一切,，換來(lái)的是：生不帶來(lái)、死不帶去的東西,?？僧?dāng)他們老了，寂寞了,，覺(jué)得自己沒(méi)有知己可以傾訴,，要想用金錢再換回，想想是不可能的,，只得悔恨終生,。
燕子飛走了，明年還會(huì)再飛回來(lái)的,；花兒謝了,，明年還會(huì)再開(kāi)的；樹(shù)木枯干了,，明年還會(huì)再長(zhǎng)出嫩芽的,；筆芯用完了，可以再買,；朋友離開(kāi)了,，可以再交；事業(yè)沒(méi)有了,，可以再創(chuàng),；可！可,！可時(shí)間逝去了,，明年還會(huì)回來(lái)嗎？可以到哪里去買嗎,？當(dāng)然不能,！朋友們，時(shí)間是一去不復(fù)返的,，只有珍惜,、手里把握住,，才能在長(zhǎng)大變老以后不再有遺憾，不會(huì)抱終天之憾,。
朋友們,，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,，才能感覺(jué)到這世間的美好,；只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，才能回報(bào)你身邊為你付出的人,；只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,，才會(huì)更讓你感受到自己存在的價(jià)值。
最新網(wǎng)課珍惜時(shí)間演講稿(八篇)四
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》,。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話,，相信大家一定都不陌生吧?沒(méi)錯(cuò),，這句話就是警示我們珍惜時(shí)間的。而我這次演講的主題就是警戒大家珍惜時(shí)間的,。
轉(zhuǎn)眼間,，我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的在地上亂滾亂爬的小bebi,，長(zhǎng)成了如今健康懂事的少先隊(duì)員,。這不由得讓人感嘆：“時(shí)間竟是如此之快?！笔茄?，小時(shí)候做過(guò)的傻事現(xiàn)在回想起來(lái)還是那么清晰，仿佛就是昨天發(fā)生的一樣,。
在平常生活中,，有些同學(xué)在上課時(shí)并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是在虛度光陰,。比如在桌屜里完?yáng)|西,，或者與周圍的同學(xué)討論一些與課堂不相干的事等等。時(shí)間的小偷就盯上了這種人,，在神不知鬼不覺(jué)中,，他們就被偷去了一大筆用金錢換不來(lái)的“財(cái)富”，如果每天都這樣耗下去的話,，那么他么就會(huì)變成一無(wú)所有,。而還有一些同學(xué)，他們就會(huì)抓緊時(shí)間,。在上課時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)課,，專心做好筆記,，放學(xué)也趕緊回家寫作業(yè)，溫習(xí)功課,，這樣,，時(shí)間的小偷就會(huì)離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。做事利索的人,，有時(shí)可能還會(huì)有剩余的時(shí)間,，他們就可以拿剩余的時(shí)間看看書，休息休息,。當(dāng)然,，懂得珍惜時(shí)間的人往往比虛度光陰的人更知道怎樣把握時(shí)間，更加努力,?！耙环指牛环质斋@”這個(gè)道理大家一定都知道,，而那些虛度光陰的人沒(méi)有耕耘,，哪來(lái)的收獲呢?
這時(shí)，你們肯定已經(jīng)想要好好把握時(shí)間,，卻不知道有什么好方法來(lái)使自己真正做到節(jié)約時(shí)間吧,，我有一些小竅門，不妨給你們說(shuō)說(shuō)：
竅門一：想要真正節(jié)約時(shí)間,，把握時(shí)間,，首先一定要有一個(gè)必定做好的決心，如果只是口頭上說(shuō)說(shuō),，那豈不是癡人說(shuō)夢(mèng)?所以,，一定要有一個(gè)堅(jiān)定不移的決心。
竅門二：如果你要做好一件事,，就要在當(dāng)時(shí)就做好它,，不要一而再再而三地拖下去，這樣,，時(shí)間就在之間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,，最后吃虧的還是自己，你流逝的不是別的而是珍貴的時(shí)間,。
竅門三：在做一件事時(shí),，你要認(rèn)真的去做，不要做著做著就去做別的事了,，或者做一半就停下來(lái),，你的時(shí)間也在飛快的流逝，為什么,，不一口氣就把它做完呢?
同學(xué)們,，把握住手中的時(shí)間,，不要讓時(shí)間的小偷偷了過(guò)去，不要讓每分每秒都與你擦身而過(guò),，你要抓住那經(jīng)過(guò)的時(shí)間,，使自己的時(shí)間變得更長(zhǎng)。要知道時(shí)間最不偏私,，給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí),，時(shí)間也最偏私，給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí),。
最新網(wǎng)課珍惜時(shí)間演講稿(八篇)五
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間易逝，在你不注意時(shí)便悄然流去;人生苦短,，還沒(méi)等細(xì)細(xì)品味,，便已所剩無(wú)幾?？蓵r(shí)間究竟去哪兒了呢?
幼兒時(shí),，時(shí)間便是含在嘴中的糖果，甜入人心,。我們?cè)谀菚r(shí)便是天真的,、活潑可愛(ài)的，我們開(kāi)心地感受時(shí)間,、感受生活,，不斷嘗試做新奇的事情，開(kāi)辟探索新的知識(shí)領(lǐng)域,。時(shí)間帶來(lái)快樂(lè)與成長(zhǎng)的同時(shí),，也在被我們?cè)匠栽缴伲瑵u漸地褪去了奶糖般的稚嫩,。
兒童時(shí)，時(shí)間便是萌發(fā)的新芽,，將生命染上淺淺的綠色,。對(duì)于即將綻放的芽?jī)海瑫r(shí)間灌溉我們,，培育我們,，呵護(hù)我們，讓幼小的我們?cè)诿麨闀r(shí)間的避護(hù)傘下健康地成長(zhǎng),。學(xué)習(xí)時(shí),，時(shí)間陪伴著我們，從學(xué)校到家中,，從上課督促我們認(rèn)真聽(tīng)講,，到提醒我們晚上在夜深前早早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。玩耍時(shí)，時(shí)間陪伴著我們,，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水,，在上課鈴響時(shí)趕回教室，感受學(xué)校生活的美好,?？墒牵┯昕倳?huì)停止,，時(shí)間的大傘總會(huì)收起,，在被雨水浸洗的大地上，芽?jī)嚎倳?huì)吸吮著營(yíng)養(yǎng),，繼續(xù)成長(zhǎng)在時(shí)間的旅途上,。
少年時(shí)，時(shí)間便是那高高掛在白墻上的鐘,。我們珍惜時(shí)間的意識(shí)已經(jīng)覺(jué)醒,。我們開(kāi)始珍視時(shí)間，不想浪費(fèi)這易逝的時(shí)間,，想要將它挽留在身邊,。可是,，在我們學(xué)習(xí)時(shí),、吃飯時(shí)、浪費(fèi)時(shí),、挽留時(shí),，它都下定決心，不再回頭,。于是,，時(shí)間在鐘聲滴答中流逝。它是那樣平和,、從容,，卻使我們措手不及。
歲月如歌,，人生若夢(mèng),。在我們成長(zhǎng)的旅途中，時(shí)間也陪伴著我們,?？稍谒叽蟮纳碛跋拢覀兊降子卸嗝煨?它大步向前，我們似乎總是跟不上它那矯健的步伐,，總被拋在后面,。但，只要我們珍視它,，加快腳步便也可能會(huì)趕上時(shí)間,。可是,，我們還剩多少時(shí)間?
讓我們珍視時(shí)間,，拾起所有時(shí)間，鋪起一道成長(zhǎng)的大路,，一路向前!
最新網(wǎng)課珍惜時(shí)間演講稿(八篇)六
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》,。
上次來(lái)學(xué)校的路上我看見(jiàn)一棵柿子樹(shù)?，F(xiàn)在是冬天了，這棵柿子樹(shù)的葉子變成了金黃色,，風(fēng)一吹葉子就脫落了,。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯,，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子,，一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,，但是現(xiàn)在,，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,，樹(shù)和人有很多相似的地方,，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,，真是光陰似箭,。我深深的感到：我們要珍惜時(shí)間。
回憶過(guò)去我并沒(méi)有好好珍惜時(shí)間,。比如以前我因?yàn)榭措娨暥鴽](méi)有完成作業(yè),，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔,，所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有意義的事情,。想到這里,，我心情變得非常好，到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了，以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心,，可是現(xiàn)在我全神貫注地寫作業(yè),，不開(kāi)小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí),，還看了有關(guān)于歷史的課外書,，過(guò)的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹(shù),，因?yàn)樗o了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間
有人把時(shí)間比作金錢,，這說(shuō)出了它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌,，無(wú)非就是為了金錢,，從而得以生存，是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的,?？墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,，活得有價(jià)值!金錢失去,，可以由時(shí)間換回，然而,，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間,。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,，還需經(jīng)過(guò)努力,，拼搏、思索,、創(chuàng)造……但是,，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開(kāi)堪折只須折,，莫待無(wú)花空折枝,。”只有善于用時(shí)者,，才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下,，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,，有人自甘墮落;有人將年華虛度,，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,，無(wú)為而終,。時(shí)間喜歡有志氣,，敢于和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流,，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),，不思進(jìn)取的懦夫!
同學(xué)們，在我們的一生中,，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴,。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛,，記憶力最強(qiáng),。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),，去迎接明天的挑戰(zhàn),。
“莫等閑，白了少年頭,?！闭湎r(shí)間吧，同學(xué)們,，這樣,，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將成為時(shí)間的主人,，我們將青春永駐!
謝謝大家!我的演講完畢!
最新網(wǎng)課珍惜時(shí)間演講稿(八篇)七
親愛(ài)的同學(xué),、老師們：
大家好!
我是來(lái)自xx班的一名學(xué)生，我叫,，今天的天氣格外的好,，我也很高興能站在這里進(jìn)行演講，我所要演講的題目是《珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)》,。
大家都知道，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最為重要的任務(wù),，我們來(lái)到學(xué)校里,，也是為了能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，然后考取更好的學(xué)校,，這樣才不會(huì)忘老師和家人失望,。其實(shí)學(xué)習(xí)不僅僅是為了別人，更多的是為了自己,，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)壓力太大了,，學(xué)習(xí)是我們最好的出路，所以大家必須要珍惜好現(xiàn)在的時(shí)間,，勤奮的去學(xué)習(xí),，這樣才能讓自己不感到后悔,。
在學(xué)校里,，我們沒(méi)有什么其他的任務(wù),，學(xué)習(xí)就是我們的職責(zé)，要是連學(xué)習(xí)都做不好,，那以后更別談工作了,，畢竟學(xué)習(xí)說(shuō)難也難，說(shuō)容易也容易,，這完全取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)也是分好幾種的，有些人在學(xué)校學(xué)的很隨便,，有些人在學(xué)校學(xué)的很認(rèn)真刻苦,，這兩種學(xué)習(xí)方式就決定了你的學(xué)習(xí)結(jié)果，所以不要再抱怨老師教的課不好,、作業(yè)太難了,，只要你肯花時(shí)間，那么我相信任何學(xué)習(xí)上的問(wèn)題都難不倒你,，只要把困難解決了,，我相信你會(huì)有非常大的收獲。
時(shí)間,，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很多的,，因?yàn)槲覀冞€很年輕，有著許多的時(shí)間可以去消磨,，但是時(shí)間同樣也是寶貴的,，因?yàn)槲覀冊(cè)谛r(shí)間其實(shí)并不長(zhǎng)，到了學(xué)習(xí)的緊要關(guān)頭時(shí),，我們就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么的重要,，每多一點(diǎn)時(shí)間，就能讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),。特別是到了快畢業(yè)時(shí),，我們就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的是多么快啊，這時(shí)候再想好好地學(xué)習(xí)就已經(jīng)很困難了,，畢竟時(shí)間不等人,，而且學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，不是一下子就能把所有的知識(shí)點(diǎn)記住,。
所以,，同學(xué)們，趁著現(xiàn)在還有時(shí)間,，還有機(jī)會(huì),，趕快的去學(xué)習(xí)吧,，珍惜好現(xiàn)在的每一份每一秒，把自己的全部精力都投入到學(xué)習(xí)中,，保持著勤奮學(xué)習(xí),，這樣才能讓自己一直都保持著進(jìn)步。對(duì)了,，除了勤奮的學(xué)習(xí)外,，大家也得注意自己的學(xué)習(xí)方法，找到一種合適自己的學(xué)習(xí)方法是非常有必要的,，同時(shí)大家也得注意勞逸結(jié)合,，不要因?yàn)閷W(xué)的太認(rèn)真了而不注意自己的身體狀況?？傊?，我們要抓住現(xiàn)在的每一分每一秒去學(xué)習(xí)，別讓老師和家長(zhǎng)失望,，也別讓以后的自己感到后悔,，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
最新網(wǎng)課珍惜時(shí)間演講稿(八篇)八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
同學(xué)們,，生命是什么？其實(shí),，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)刻,，是由時(shí)刻相伴的一段旅程。
在這個(gè)社會(huì),，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,，每個(gè)人都享受一個(gè)公平的時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的,。
它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒鐘,，也不會(huì)正因你的遲緩耽擱而等待一分。正如一句老話所說(shuō),，“時(shí)間好比河中水,，只能流去不能回?！?/p>
古人也用“一眨眼”來(lái)形容時(shí)間的飛逝,，并用“寸金難抵寸光陰”來(lái)形容珍貴的時(shí)間。
從表面上看,，似乎有很多時(shí)間,，經(jīng)過(guò)這一天和明天，經(jīng)過(guò)這一刻和下一秒,，太陽(yáng)每天都會(huì)升起,，月亮每個(gè)月都有盈虧圓缺,，好像時(shí)間總是這樣循環(huán)，永無(wú)止境,。
但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，一年365天，每天86400秒,，伴隨著你的心跳,，無(wú)論你是穿衣服，吃飯,，玩耍，睡覺(jué),，永不停止,，永不增加。
還記得我們班同學(xué)唱的兒歌嗎,？“明日復(fù)明日,，明日何其多，我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎,。”不知不覺(jué)間,，我們從童年到青年,，再?gòu)那嗄甑街心辏瑥闹心暧值搅死夏辍?/p>
古往今來(lái),，很多人都對(duì)這一時(shí)間發(fā)表過(guò)評(píng)論,，不同的人對(duì)這一時(shí)間有不同的定義和理論。
作家說(shuō)：時(shí)間是一條往東奔流的長(zhǎng)河,，一去不復(fù)返,。醫(yī)學(xué)科學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒鐘的搶救時(shí)間就有可能挽救一條生命,；教育家們說(shuō),，時(shí)間就是知識(shí)，我們可以抓住影響未來(lái)的資本,，正如我們可以抓住生活的每一點(diǎn)一樣,。
時(shí)間是公平的，但是為什么同年齡的人會(huì)做不同的事情呢,？這是因?yàn)椴煌娜藢?duì)不同的時(shí)間有不同的態(tài)度和做法,。
勤奮的人抓住時(shí)機(jī)；探索者利用時(shí)機(jī),；有志者事竟成,。智者為一時(shí)而奮斗,；好學(xué)者擠時(shí)間；有抱負(fù)的人追求當(dāng)下,；忠實(shí)的人遵守他們的時(shí)間,；努力工作的人創(chuàng)造時(shí)刻。
因此,，同學(xué)們,，做一個(gè)聰明的人，做一個(gè)勤奮的人,，讓我珍惜現(xiàn)在,，因?yàn)檎湎КF(xiàn)在就是珍惜生命。人的生命只有一次,，虛度年華或碌碌無(wú)為是不好的,。同學(xué)們，從這一刻起,，珍惜這一刻,！
