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大學生自主創(chuàng)業(yè)策劃案 大學生自主創(chuàng)業(yè)策劃書篇一

在日益競爭激烈的市場經(jīng)濟體制下,，大學生即將畢業(yè)投入社會。

1（調研背景）區(qū)域：（陜郵職院）路段市場行業(yè)的多樣化以及發(fā)展勢頭的強弱程度,。

2調研目的：了解各行業(yè)發(fā)展要求競爭程度,，為自主創(chuàng)業(yè)提供依據(jù)，降低創(chuàng)業(yè)風險,。

3調研對象：對校外各商業(yè)人士,，服務性工作人員以及區(qū)域內具有代表行業(yè)及人員，對校內各老師,，領導以及學生,。

4調研方法：問卷調研，直接調研,，電話訪談,。

5調研區(qū)域：郵電學院外附近各商業(yè)，行業(yè)以及服務行業(yè)網(wǎng)點等,。

6調研內容：各行業(yè)占總體發(fā)展比例,，各行業(yè)發(fā)展程度，潛力水平,，行業(yè)人員分配比例,，新興行業(yè)比例，自主創(chuàng)業(yè)成功比例,，自主創(chuàng)業(yè)注意相關問題等,。

7調研方案實施：調研活動分為前后期，前期負責校園市場的采樣分析（重點抽樣,，隨即抽樣）占總活動（資源等分配）比例為30%,，后期為校外市場調查（70%）活動期間人員分配為4組，甲組負責校內調查（人員分配占總體六分之一），乙組負責校外市場調查（六分之

2）丙組負責信息收集,，匯總,，以及整各活動的控制和活動期間費用預算（六分之2）丁組負責資料的分析，編制報告,，電子檔案,，ppt以供參考（六分之一）。

8調研報告：收集資料匯總,，編制調研報告,。

宏觀環(huán)境（外部）政治開明，法律保護合法經(jīng)營,，經(jīng)濟可提供投資,，貸款，技術成熟,，文化和專業(yè)豐富,。微觀環(huán)境(內部)競爭著少，處于“藍?！狈懂?，經(jīng)營類型屬于“加盟店”降低風險，增強加盟店市場占有率和競爭力,。渠道成熟而穩(wěn)定,，社會公眾對自主創(chuàng)業(yè)支持。

產(chǎn)品主要采取集中配貨,，降低風險,，減少成本，質量保證,；價格采取全國統(tǒng)一價，防止“串貨”,；分銷渠道主要以物流公司和郵寄為主,，促銷，主要以網(wǎng)絡形式開展,。

1商業(yè)選址,，在交通便利處，

2布局裝飾,，以新潮,，流行，時尚的主打色（黑色）為主,，內部配以明亮新穎的色彩,。

3店名，網(wǎng)絡店“親水人家”實體店“親親我的寶貝”

4商業(yè)營業(yè)執(zhí)照等，

5商品上架展覽,，

6設店長以名,，服務人員（技術操作人員）

4宣傳人員3（學生兼職）。

7商品宣傳及市場推廣：

（1）在郵校校qq群,，校內網(wǎng),，校貼吧，校友網(wǎng)等設立宣傳本店開業(yè)喜訊,。

（2）制作卡通人物式或手機模型的傳單,，進行全面宣傳，

（3）通過學校廣播,，社團,，報紙等進行宣傳，

（4）本店以加盟店的形式與咸陽電信公司合作,，經(jīng)銷或代銷,，提供咨詢電信，天翼業(yè)務,，手機,，繳費，服務等,。（聯(lián)姻）

（5）開業(yè)期間以電信名義在設立橫幅,，樹彩虹橋，彩球,，說明合作關系和代售業(yè)務等,，借勢造勢，加大宣傳,，達到雙贏,。

（6）本店網(wǎng)絡設施與鮮網(wǎng)強強聯(lián)并，通過鮮網(wǎng)把淘寶網(wǎng)站設為獨立網(wǎng)站主頁并義務維護,，還可增加鮮網(wǎng)收益,，達到雙贏。

（7）實體店可與郵校附近零售商達成共識,，建立合作關系,，防止小區(qū)域串貨，同行業(yè)或價格戰(zhàn),，形成小部分的供應關系,，比如零售商利用本店的渠道而降低成本支出，給予本店回扣,。

前后期活動各設營銷總監(jiān)一名,，下設市場督導4名,，分別控制校園市場，校外市場調研,，策劃方案監(jiān)督和協(xié)調,。

可預算經(jīng)費＋不可預算經(jīng)費=（保守數(shù)字）20萬

此次自主創(chuàng)業(yè)策劃雖屬于行業(yè)策劃，（通訊行業(yè)）但具體流程和大致框架與以前的策劃方案有所不同,，其中的不足望老師指正,。

大學生自主創(chuàng)業(yè)策劃案 大學生自主創(chuàng)業(yè)策劃書篇二

通過舉辦大學生創(chuàng)業(yè)一條街，努力拓展大學生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的視野,，增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和風險意識，為我校大學生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺,，提升大學生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)綜合素質及能力，營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍,。

廣西師范大學學生會

贊助單位：

（1）育才校區(qū)：20xx年4月16日下午（周六）——20xx年4月17日（周日）

（2）雁山校區(qū)：20xx年4月22日（周五）——20xx年4月24日（周日）

（1）育才校區(qū)：圖書館—大學書店校園主干道

（2）雁山校區(qū)：校園主干道

1,、大學生創(chuàng)業(yè)街：

（1）分別于育才、雁山校區(qū)設立50—60個學生攤位,，鼓勵廣大學生創(chuàng)業(yè),，學生在活動中擁有自主攤位，自主經(jīng)營商品（在學校允許范圍之內）,，自負盈虧,。

（2）報名時間：育才20xx年4月7日——20xx年4月13日

雁山 20xx年3月16日——20xx年4月20日

（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

（4）經(jīng)審核通過的學生,，由校學生頒發(fā)經(jīng)營許可證,，執(zhí)證營業(yè)。

（5）每個攤位提供兩張桌子,、兩張椅子,、一個雨棚。

（6）學生攤位的攤位費統(tǒng)一價位80元,，具體位置抽簽決定,，抽簽時間為4月15日下午5:00—8:00于校學生會辦公室。

2,、商家展賣：

（1）分別于育才、雁山校區(qū)設立10—20個商家攤位,，由校學生會實踐部及各學院實踐部（外聯(lián)部）組織商家進駐校園進行展賣,。

（2）報名時間：育才20xx年4月7日——20xx年4月15日

雁山20xx年3月16日——20xx年4月20日

（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

（4）經(jīng)審核通過的商家,，由校學生頒發(fā)經(jīng)營許可證,，執(zhí)證營業(yè),。

（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子,、一個雨棚,。

（6）商家攤位劃分好具體區(qū)域并標志攤位號，攤位費按攤位號的不同具體商談價格,。

3,、跳蚤市場：

（1）分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設二手市場專門區(qū)域,，通過二手交易,，達到資源的循環(huán)再利用，倡導同學們節(jié)約意識,，樹立正確的發(fā)展觀,、價值觀。

（2）雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會具體承辦,。

（3）報名時間：育才20xx年4月7日——20xx年4月13日

雁山20xx年3月16日——20xx年4月20日

（4）二手市場區(qū)域內的攤位不收取攤位費,，但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金

（5）每個攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書，保證在二手市場區(qū)內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨,，嚴禁擺設及銷售全新商品,。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，將沒收其保證金,。

（6）活動期間安排人員負責監(jiān)督及秩序維護,。

（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時間待定,，抽簽地點為校學生會辦公室,。

4、趣味抽獎

（1）活動時間：4月16日晚19:00——22:00

（2）活動地點：育才校區(qū)圖書館前

雁山校區(qū)孔子廣場

（3）活動形式：

1）設置服務宣傳點：

a.利用展板收集同學們對本次活動的看法,，同時起到宣傳的目的,，增加人氣。b.作為本次活動的咨詢點,，為同學們提供相應的服務,。

2）“購物得卷有驚喜”：

a.在活動第一天期間，同學們在所有的創(chuàng)業(yè)街攤位上消費一次均可獲得一張購物券,。

b.同學們累積3張以上卷,，即可在活動第一天當晚即憑借此卷參與我們當晚的趣味抽獎活動，獎品抽完為止,。

3）趣味抽獎：

①在圖書館前,，同學們手持3張以上購物券即具有參與我們本次活動抽獎的資格。

②獎品設置多樣：

一等獎：精美筆記本

二等獎：肥皂,、簽字筆

三等獎：橡皮擦,、鉛筆,、棒棒糖

趣味獎：整蠱、搞笑,、祝福語等

4）活動負責人： 何靜 13647735357

5,、“金牌商家”評比活動（育才校區(qū)）

（1）活動時間：4月17日下午

（2）活動地點：大學生書店處的校園主干道

（3）活動對象：針對所有有意愿的商家

（4）活動形式：

a.由商家自主報名，報名費50元,，活動方劃分一個特定的區(qū)域給商家進行為期半天的免費展賣,，活動方提供桌子一張

（已經(jīng)參與商家展賣活動的商家優(yōu)惠參與此項活動）。 b.在每位參賽商家攤點處設置一個展板,，供過往購物的同學們以大眾投票（貼笑臉）的方式進行投票,，最終以笑臉最多的商家為本期的“金牌商家”。

c.為最終的獲獎商家頒發(fā)特制的牌匾,，并同意免費為其做一定的校內宣傳,。

(5)活動負責人：葉興強 0773-2992792

6、“首屆大學生創(chuàng)業(yè)成果匯報大賽”：

（1）時間：4月份

（2）活動對象：所有參與創(chuàng)業(yè)街自主創(chuàng)業(yè)實踐的團隊或個人

（3）活動意義：在這個就業(yè)情勢尤其是大學生就業(yè)現(xiàn)狀日益嚴峻的時代,，大學生們逐漸開始尋在新的就業(yè)出路,，因此自主創(chuàng)業(yè)成了一種不可抵擋的趨勢。就此現(xiàn)狀,，我們舉辦此活動,，一是為了給大家一個相互交流學習的機會，二是為了給我校在校大學生提供一個展示自己創(chuàng)意的平臺,，鼓勵大家大膽創(chuàng)新,、開拓自己的思維視野。

（4）比賽形式：本年度參與創(chuàng)業(yè)實踐的所有團隊必須進行創(chuàng)業(yè)成果的匯報,，相關方面的老師進行成果的評比,，評選出一二三等獎的有關團隊在后續(xù)的交流會上進行各自此次創(chuàng)業(yè)實踐的展示，達到相互學習,、分享的目的,。

（5）獎狀等級和數(shù)目設置：視情況而定。

活動進程：

一,、上交紙質版的“創(chuàng)業(yè)實踐成果匯報”材料

截止日期：4月25日下午6:00（材料交與校學生會辦公室）,。

二、成果評比及獲獎公示（時間待定）

三,、獲獎團隊上交電子版的參賽須知：電子版ppt材料

截止時間：另行通知（有關細則可于學生會辦公室咨詢）,，

四、創(chuàng)業(yè)交流會暨成果展品頒獎儀式

屆時會邀請相應的老師作為現(xiàn)場指導及回答大家的提問,，及對本次創(chuàng)業(yè)成果匯報的優(yōu)秀團隊頒發(fā)獎狀,。（時間待定）

五、后期宣傳工作的落實

（一）活動準備：

1,、調查分析

（1）問卷：3月上旬發(fā)放問卷調查表,，了解和收集廣大同學對于商業(yè)街的意見和建議。

（2）座談會：3月上旬與各學院實踐部召開座談交流會,，共同探討商業(yè)街運作模式和具體工作方案,。

2、邀請函：3月中旬向廣大商家發(fā)放邀請函,，邀請參與我校商業(yè)街活動,。

3、協(xié)議書：4月初擬定協(xié)議書,，分別與進駐商家,、創(chuàng)業(yè)學生、二手市場攤位申請學生簽訂合作協(xié)議,。

4,、盈虧率調查表：制作調查登記表，及時登記商業(yè)街期間商家與廣大同學的盈虧率,，以更好總結工作已經(jīng)更好的為廣大同學創(chuàng)造和提供更好的服務,。

（二）宣傳報名階段：

4月初分別在育才校區(qū)、雁山校區(qū)食堂門口設立宣傳報名點,，向廣大同學發(fā)布活動相關信息,，分發(fā)報名表，并現(xiàn)場解答同學對于活動的疑惑,。

（三）活動現(xiàn)場：

（1）現(xiàn)場由校實踐部主要負責,，其他部門協(xié)助。

（2）安排兩名同學負責音響,，在活動過程放些音樂烘托氣氛,，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩(wěn)定秩序,，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情,。（若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播）

（3）設置咨詢學生會服務點,，安排人員負責維持現(xiàn)場的秩序,，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學們排憂解難,，并保證人流通暢,，讓同學們放心采購。

（4）現(xiàn)場由安排記者進行全程跟蹤拍攝,，并會采訪部分同學和工作人員,，為后期宣傳總結做準備。

（5）用餐時間安排工作人員分階段分批次的進行用餐,，活動秩序要始終維護,。

（6）活動結束后清理活動場地,。

（四）活動總結：

1、將物品流向表整理分析并存檔,。

2,、各學院學生會實踐部對本院的活動進行總結，并書面（配電子檔）上交給校學生會實踐部一份,，校學生會實踐部負責整理和存檔,。

3、校學生會實踐部對活動資料進行整理,，并舉行“大學生創(chuàng)業(yè)節(jié)”成果展,。

4、各媒體的報道宣傳,。

廣西范大學學生

20xx年3月30日

大學生自主創(chuàng)業(yè)策劃案 大學生自主創(chuàng)業(yè)策劃書篇三

（淘寶店與實體店的聯(lián)合體經(jīng)營形式加盟店）

一策劃背景：在日益競爭激烈的市場經(jīng)濟體制下,，大學生即將畢業(yè)投入社會。

1（調研背景）區(qū)域：（陜郵職院）路段市場行業(yè)的多樣化以及發(fā)展勢頭的強弱程度,。

2調研目的：了解各行業(yè)發(fā)展要求競爭程度,，為自主創(chuàng)業(yè)提供依據(jù)，降低創(chuàng)業(yè)風險,。

3調研對象：對校外各商業(yè)人士,，服務性工作人員以及區(qū)域內具有代表行業(yè)及人員，對校內各老師,，領導以及學生,。

4調研方法：問卷調研，直接調研,，電話訪談,。

5調研區(qū)域：郵電學院外附近各商業(yè)，行業(yè)以及服務行業(yè)網(wǎng)點等,。

6調研內容：各行業(yè)占總體發(fā)展比例,，各行業(yè)發(fā)展程度，潛力水平,，行業(yè)人員分配比例,，新興行業(yè)比例，自主創(chuàng)業(yè)成功比例,，自主創(chuàng)業(yè)注意相關問題等,。

7調研方案實施：調研活動分為前后期，前期負責校園市場的采樣分析（重點抽樣,，隨即抽樣）占總活動（資源等分配）比例為30%,，后期為校外市場調查（70%）活動期間人員分配為4組，甲組負責校內調查（人員分配占總體六分之一），乙組負責校外市場調查（六分之2）丙組負責信息收集,，匯總,，以及整各活動的控制和活動期間費用預算（六分之2）丁組負責資料的分析，編制報告,，電子檔案,，ppt以供參考（六分之一）。

8調研報告：收集資料匯總,，編制調研報告。

二環(huán)境分析：宏觀環(huán)境（外部）政治開明,，法律保護合法經(jīng)營,，經(jīng)濟可提供投資，貸款,，技術成熟,，文化和專業(yè)豐富。微觀環(huán)境(內部)競爭著少,，處于“藍?！狈懂牐?jīng)營類型屬于“加盟店”降低風險,，增強加盟店市場占有率和競爭力,。渠道成熟而穩(wěn)定，社會公眾對自主創(chuàng)業(yè)支持,。

三4p策略：產(chǎn)品主要采取集中配貨,，降低風險，減少成本,，質量保證,；價格采取全國統(tǒng)一價，防止“串貨”,；分銷渠道主要以物流公司和郵寄為主,，促銷，主要以網(wǎng)絡形式開展,。

四具體策劃方案：

1商業(yè)選址,，在交通便利處，

2布局裝飾,，以新潮,，流行，時尚的.主打色（黑色）為主,，內部配以明亮新穎的色彩,。

3店名，網(wǎng)絡店“親水人家”實體店“親親我的 寶貝”

4商業(yè)營業(yè)執(zhí)照等，

5商品上架展覽,，

6設店長以名,，服務人員（技術操作人員）

4宣傳人員3（學生兼職）。

7商品宣傳及市場推廣：

（1）在郵校校qq群,，校內網(wǎng),，校貼吧，校友網(wǎng)等設立宣傳本店開業(yè)喜訊,。

（2）制作卡通人物式或手機模型的傳單,，進行全面宣傳，

（3）通過學校廣播,，社團,，報紙等進行宣傳，

（4）本店以加盟店的形式與咸陽電信公司合作,，經(jīng)銷或代銷,，提供咨詢電信，天翼業(yè)務,，手機,，繳費，服務等,。（聯(lián)姻）

（5）開業(yè)期間以電信名義在設立橫幅,，樹彩虹橋，彩球,，說明合作關系和代售業(yè)務等,，借勢造勢，加大宣傳,，達到雙贏,。

（6）本店網(wǎng)絡設施與鮮網(wǎng)強強聯(lián)并，通過鮮網(wǎng)把淘寶網(wǎng)站設為獨立網(wǎng)站主頁并義務維護,，還可增加鮮網(wǎng)收益,，達到雙贏。

（7）實體店可與郵校附近零售商達成共識,，建立合作關系,，防止小區(qū)域串貨，同行業(yè)或價格戰(zhàn),，形成小部分的供應關系,，比如零售商利用本店的渠道而降低成本支出，給予本店回扣,。

五方案控制：前后期活動各設營銷總監(jiān)一名,，下設市場督導4名，分別控制校園市場，校外市場調研,，策劃方案監(jiān)督和協(xié)調,。

六方案預算：可預算經(jīng)費＋不可預算經(jīng)費=（保守數(shù)字）20萬

七結束：此次自主創(chuàng)業(yè)策劃雖屬于行業(yè)策劃，（通訊行業(yè)）但具體流程和大致框架與以前的策劃方案有所不同,，其中的不足望老師指正,。