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高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇一

大家好,！

我是高三xx班xx同學(xué)的母親,，首先誠(chéng)摯地向老師們道一聲“你們辛苦了！”,，感謝各位老師的辛勤付出,！感謝是發(fā)自肺腑的，不過(guò)作這個(gè)家長(zhǎng)代表,，內(nèi)心卻很是糾結(jié),。孩子在學(xué)校不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，我這個(gè)做媽媽的深深感恩,，應(yīng)該在所不辭,、鼎力支持學(xué)校的工作！試想老師為我們付出了那么多,，現(xiàn)在僅僅是請(qǐng)我們花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間講講自己的體會(huì)做法,，如果就堅(jiān)決推辭，情理上真的說(shuō)不過(guò)去,。但是接受這個(gè)任務(wù)吧又實(shí)在為難,，我本身沒(méi)有什么成熟或者成功的經(jīng)驗(yàn)可談，很多做法也都在摸索中,，在座的家長(zhǎng)教育子女都有自己的獨(dú)到之處和成功經(jīng)驗(yàn),，我實(shí)有班門(mén)弄斧之嫌。再說(shuō)每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn),，沒(méi)有什么方法會(huì)適合所有的人,。斟酌再三，只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會(huì),，再加上平時(shí)從各處取來(lái)的一點(diǎn)真經(jīng),，今天和大家交流一下，只希望能起到拋磚引玉的作用,。不當(dāng)之處,，還請(qǐng)大家見(jiàn)諒并指正。

學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,，高考是孩子人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，學(xué)校,、老師、家長(zhǎng)和孩子都十分重視,，所以高三的學(xué)習(xí)任務(wù)重,，壓力大，為了孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，我個(gè)人認(rèn)為我們高三學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該注意的有以下這些方面,，僅供您參考。

第一,，首先家長(zhǎng)一定要保持一顆平常心,。這是及其重要的。有人說(shuō)了,，距離高考不足xx天了,，能不著急上火嗎？可是這樣著急只能幫倒忙,，情緒的傳染會(huì)使孩子更加焦慮,。家長(zhǎng)自己心態(tài)都不健康了，還怎么支持幫助孩子呢,。保持平常心需要我們有達(dá)觀的態(tài)度，往往家長(zhǎng)期望值高或虛榮心強(qiáng),，或者急功近利,、望子成龍心切，都可能會(huì)導(dǎo)致心態(tài)失衡,，心態(tài)失衡的危害太大了,，損害自己的身心健康不說(shuō)，還會(huì)給孩子造成巨大的壓力,，不僅影響平時(shí)的學(xué)習(xí),，影響考試的正常發(fā)揮，甚至也影響到孩子的身心健康,。

第二,，要善于察言觀色，及時(shí)疏導(dǎo),，給孩子減壓,。多和孩子溝通交流，密切注意孩子的思想動(dòng)態(tài)和情緒變化,，確保孩子心理健康,。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康,。每年都有因?yàn)閴毫Υ蠖钩煽?jī)不斷下滑甚至患上抑郁癥的高三學(xué)生,，不能不引起我們的重視,，不要等問(wèn)題出來(lái)了才去重視，要防患于未然,。不要?jiǎng)虞m嘮叨或呵斥孩子,，即使批評(píng)也要心平氣和，要營(yíng)造和睦幸福的家庭氛圍,，讓孩子身心愉悅,，情緒高昂地投入學(xué)習(xí)。過(guò)度的關(guān)照,、關(guān)注,、呵護(hù)、奉獻(xiàn),、犧牲,，會(huì)帶來(lái)無(wú)形的壓力，這樣的壓力同樣很沉重,。所以減壓不要忽略了這種無(wú)形的壓力,，家長(zhǎng)呆在家里，絕不要讓孩子覺(jué)得你在家里“陪讀”,，或是“監(jiān)督”,。坦然最好，不要制造緊張氣氛,。高三無(wú)非就是嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),，最后的高考的成功就是學(xué)習(xí)的水到渠成而已。

第三,，在生活上飲食上注意科學(xué)合理,，穿衣要冷暖適當(dāng)，睡眠要盡量充足,，適當(dāng)運(yùn)動(dòng),，增強(qiáng)免疫力，確保孩子身體健康,。學(xué)生們復(fù)習(xí)任務(wù)繁重,，大腦處在高度緊張狀態(tài)。家長(zhǎng)要針對(duì)孩子的飲食習(xí)慣,，為他們補(bǔ)充足夠的蛋白質(zhì),、蔬菜、水果等營(yíng)養(yǎng),，但千萬(wàn)不要過(guò)度照顧孩子,，要淡化呵護(hù)孩子的痕跡。

第四,，關(guān)愛(ài)孩子,，鼓勵(lì)孩子,，給他自信，賞識(shí)孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。一切皆有可能。試想,，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時(shí)，能學(xué)不好嗎,？要理解他們,，信任他們，要對(duì)孩子說(shuō)你能行,，你是好樣的,。要多進(jìn)行縱向的比較，對(duì)孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn),、每一次進(jìn)步,，家長(zhǎng)都應(yīng)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，以增強(qiáng)孩子的自信心,。同時(shí)幫助孩子分析自身的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短、不斷進(jìn)步,。

第五,，配合學(xué)校，配合老師,，順應(yīng)學(xué)校的大計(jì)劃，不能另搞一套,，但也不能盲從,，要注重實(shí)效。要注意保持和學(xué)校的良好溝通,，聽(tīng)聽(tīng)班主任和任課老師的建議,，把握和分析孩子的各科成績(jī)，了解孩子在校的一切表現(xiàn),，以及孩子的思想動(dòng)態(tài),，給孩子一個(gè)可行而可靠的建議，使孩子進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),。對(duì)孩子心中的煩惱,，家長(zhǎng)應(yīng)和老師配合，給予及時(shí)的疏導(dǎo),。你越坦然,，孩子也越放松,，越有利于孩子的復(fù)習(xí)和在考試中正常發(fā)揮。

家長(zhǎng)朋友們,，無(wú)論你的孩子現(xiàn)在是何種成績(jī)狀況,，只要你和孩子一起做到盡力了，一起拼搏了,，一起成長(zhǎng)了,，一起進(jìn)步了，一起超越了,，你就是最棒的家長(zhǎng),！就是世界上最偉大的父親和母親！

最后,，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,，工作順利！身心愉悅,！祝我們高三的全體學(xué)子們?nèi)〉眠M(jìn)步,，在明年的高考中取得輝煌的成績(jī)！

謝謝大家,！

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二

尊敬的xx各位老師,，敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

我是高三（2）班學(xué)生馬世龍,。很榮幸能站在這里代表全體高三級(jí)同學(xué)發(fā)言。首先,，我想感謝各位與會(huì)的家長(zhǎng),，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間參加本次家長(zhǎng)會(huì)。你們作為我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,，為我們學(xué)習(xí)提供了良好的物質(zhì)條件,。其次，我想感謝各位老師,，是你們?nèi)杖找箉e奮斗在這三尺講臺(tái),，將寶貴的知識(shí)傳授給我們，是你們?cè)炀土宋覀兊默F(xiàn)在,，點(diǎn)亮了我們的未來(lái),！這里，我謹(jǐn)代表全體高三學(xué)生,，向各位家長(zhǎng),、各位老師說(shuō)聲：謝謝您！

時(shí)光荏苒,，不知不覺(jué)中,，高中的時(shí)光已所剩無(wú)幾,，距離我們?cè)?jīng)覺(jué)得很是遙遠(yuǎn)的高考也僅是咫尺之遙。曾經(jīng)覺(jué)得高考也就是那么回事,，不就是一次考試嗎,？但當(dāng)它真正要來(lái)臨時(shí)，卻才真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感,，而這沉重感也隨著倒計(jì)時(shí)牌上數(shù)字的日漸減少愈加強(qiáng)烈,、愈加清晰！

步入高三,，我的很多老師,、同學(xué)都說(shuō)我變了，變化挺大的,。但我卻似乎從未發(fā)覺(jué)這一點(diǎn),。驀然回首，審視高一,、高二的自己,，略一對(duì)比，便發(fā)現(xiàn)這變化確實(shí)挺大的,。曾幾何時(shí),，我也迷戀著英雄聯(lián)盟，在青銅和白銀段位間茫然徘徊,；那時(shí)的我,，也癡迷籃球，為了喜歡的杜蘭特,，曾和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,；那時(shí)我更離不開(kāi)手機(jī)，曾經(jīng)因?yàn)槭謾C(jī)差點(diǎn)背了處分,。那段時(shí)光里,，我對(duì)一切都很有興趣，每天參加各種活動(dòng),，報(bào)各種社團(tuán)，但唯獨(dú)缺少了學(xué)習(xí),，缺乏了充實(shí)自己精神的想法,。正是因?yàn)檫@些原因，在高一,、高二,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直起伏不斷，差了便認(rèn)真一兩周,，有了提高便失去了三分鐘熱情,，重新回歸虛度光陰的模式,。雖然成績(jī)整體還算不錯(cuò)，但這也僅僅是空中樓閣,，根基不穩(wěn),。

而我的態(tài)度真正發(fā)生改變，應(yīng)該是在今年高考成績(jī)公布之后,。與我相熟的一些朋友均考得不太滿意,，有些與理想失之交臂，有些甚至名落孫山,，現(xiàn)在還在復(fù)讀班中苦讀,。但最觸動(dòng)我的是我的發(fā)小，他是一名藝術(shù)特長(zhǎng)生,，比我們高一級(jí),，高考成績(jī)出來(lái)之后，距目標(biāo)大學(xué)差了七分,。這時(shí)擺在他面前的有兩條路,，一條是放棄他學(xué)了十年的樂(lè)器，進(jìn)入一個(gè)普通的三本院校,，學(xué)一個(gè)陌生的專業(yè),；再就是復(fù)讀一年，用人生中為數(shù)不多的一年時(shí)光來(lái)償還自己不夠努力導(dǎo)致的結(jié)果?，F(xiàn)在,，他還在蘭州一所藝術(shù)院校里復(fù)讀，品嘗不努力造成的苦果,。

在高考面前人人平等,，我們付出多少，它就會(huì)給予我們多少,。有些人可能會(huì)抱怨高考,，說(shuō)用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量一個(gè)人，決定一個(gè)人的命運(yùn)有些武斷,。但一個(gè)不能忽視的事實(shí)是,，沒(méi)有高考，我們這些生于小縣城的寒門(mén)學(xué)子會(huì)有出頭之日嗎,？大城市的孩子,，他們的成長(zhǎng)條件領(lǐng)先我們十幾年，他們能接觸到更為優(yōu)越的生活,，領(lǐng)悟到更為廣博的知識(shí),，他們擁有優(yōu)于我們幾倍的教育資源，甚至還付出著比我們更多的汗水。他們有更為豐富的社會(huì)實(shí)踐,，更為全面的綜合素質(zhì),，這一切，在以后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中都具有壓倒性優(yōu)勢(shì),。倘若沒(méi)有高考,，我們拿什么和他們拼？拼爹,、拼家庭,、拼運(yùn)氣嗎？我們能拼的,，只有努力,，只有高考?？v是前路坎坷,，希望渺茫，我們能選的,，也只有拼著走下去,。

前幾天，一位復(fù)讀班的老師為我們帶了一節(jié)課,。他的一句話令我頗為觸動(dòng),，他說(shuō)：所有上復(fù)讀班的人都是有原因的，有的人熱愛(ài)了三年的籃球,，所以他用一年的苦讀來(lái)償還,；有的人玩了三年的英雄聯(lián)盟，所以他用一年的苦讀來(lái)償還,；還有的人追了三年的韓劇,、美劇，所以她用一年的苦讀來(lái)償還,。但倘若他們不選擇復(fù)讀,，這苦果他們將會(huì)品嘗一生。所以我選擇了改變,，改變自己過(guò)去丟兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度,，開(kāi)始真正沉心于學(xué)習(xí)當(dāng)中。現(xiàn)在我也發(fā)現(xiàn),，當(dāng)你決定認(rèn)真學(xué)習(xí),，每天充實(shí)自己，感受到自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí),，那種由內(nèi)至外的滿足感會(huì)有多么強(qiáng)烈！

十年磨一劍，一朝顯鋒芒,。希望在座的各位同學(xué),，能頂住這十年寒窗之功，在最后的二百天里破釜沉舟,，盡力一戰(zhàn),，用拼搏和汗水來(lái)?yè)Q取我們的未來(lái)，不會(huì)在將來(lái)因自己曾經(jīng)的不努力而悔恨終生,。也祝愿各位能在明年六月的高考中一展身手,，蟾宮折桂，向著似錦前途跨步前行,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇三

親愛(ài)的父母,，親愛(ài)的老師,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

云潭影長(zhǎng),，那么什么時(shí)候事情會(huì)有變化呢,？歲月從你的指縫中溜走，歲月不知不覺(jué)地漂移,。眼看春節(jié)又到了,，高考臨近。

我們找了又找,，跌跌撞撞,，在校園里度過(guò)了十幾年。在寒窗苦讀十幾年后,，我們一直有一個(gè)夢(mèng)想：希望通過(guò)高考實(shí)現(xiàn)自己的追求,。于是高考變得神圣、神秘,、莊嚴(yán),。基于此,，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的高考意識(shí),。對(duì)于高考來(lái)說(shuō)，必要的知識(shí)儲(chǔ)備是不可或缺的,。高三,，不僅需要努力學(xué)習(xí)，努力工作,，在智力上有所突破,，還需要有良好的心理素質(zhì),，不屈不撓的意志，承認(rèn)失敗,，不怕失敗,，以努力的精神和毅力在高考中取得豐收。

有人說(shuō)高三是灰色的,，味道很無(wú)聊,，會(huì)失望。有人說(shuō)高三是金,，經(jīng)歷充實(shí),，獲得希望。有人說(shuō)高三充滿殘酷,，追我的時(shí)候友情好像很薄,。有人說(shuō)高三是友情滿滿的，友情在你的幫助下似乎很強(qiáng)大…也許高三的心情很復(fù)雜,，但不管怎么說(shuō),，高三的生活是充實(shí)的，高三的感情是獨(dú)特的,，高三的思維是深刻的,。高三給了我們前所未有的深刻體驗(yàn)，賦予了我們豐富的人生閱歷,，培養(yǎng)了我們奮斗拼搏的精神,，培養(yǎng)了我們不屈服不放棄的高尚品質(zhì)。高三讓我們知道,，人生只有美好,，沒(méi)有輝煌。

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,，我們會(huì)動(dòng)搖甚至放棄,。這是意志最薄弱，思想最沉重,，心理最矛盾的時(shí)候,。屈服或繼續(xù)，向命運(yùn)低頭或踩在困難上,。其實(shí)就像長(zhǎng)跑一樣,，只要你在最想停下來(lái)的時(shí)候堅(jiān)持，勝利就會(huì)在前方招手,。里爾克有句話,，堅(jiān)持意味著一切。面對(duì)失望,，我們不能失去信心,。如果你連自己都不相信,，那父母老師相信你的理由是什么？你不能失去希望,，你知道,，淚水中過(guò)濾的微笑更美麗，浸泡在憂郁中的歌更美麗,，在孤獨(dú)中沉淀的思念更睿智，走出迷茫的靈魂更清晰,。生活并不拒絕放棄我們,，但自己的擔(dān)憂、恐懼和缺乏自信讓一個(gè)人在時(shí)間的塵埃中墮落,。

人可以被打敗,，但不能被打倒。既然選擇了遠(yuǎn)方,，就只能吃苦,。我們把眼淚埋在胸口，把力量放在包里,，把愛(ài)扛在肩上,，只為了有一天能自由的放下理想。我們必須努力工作,。正如天堂的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是蓬勃的,，紳士也必須不斷努力。只有通過(guò)地獄的磨難,，我們才有創(chuàng)造天堂的力量,，只有沾滿鮮血的手指，才能彈出人間的絕唱,。我們始終堅(jiān)信,，有志者事竟成，破釜沉舟,，終成楚,。誰(shuí)幫他們，天有回報(bào),，服務(wù)三千,，岳家可吞吳。高三的時(shí)候,，我們寧愿笑著哭,，也不愿意哭著后悔。

親愛(ài)的父母,，你們冒著寒風(fēng)來(lái)到這里,。你努力了,。我能理解你的感受,。每個(gè)家長(zhǎng)都在期待成龍，期待一個(gè)女人,。但是誰(shuí)沒(méi)有一條龍被困在危險(xiǎn)的沙灘上，一只老虎掉進(jìn)平陽(yáng)呢,？希望家長(zhǎng)不要提出苛刻無(wú)理的要求,。父母是我們最愛(ài)的人。我們需要父母的信任,、鼓勵(lì),、支持和理解，而不是考試失敗冷眼旁觀,，失敗抱怨,。不要懷疑我們是否在努力，我們會(huì)為春夏秋冬而奮斗,，為一生無(wú)悔而奮斗,。不要老是嘮叨，教我們?cè)趺磳W(xué)習(xí),。要想出人頭地,，就得埋頭于這個(gè)道理。不要強(qiáng)迫我們整天學(xué)習(xí),，因?yàn)樾菹⒑玫娜斯ぷ骱?。自己的事情怎么辦，人在軍營(yíng),，無(wú)路可走,。我們需要的是你的安慰和鼓勵(lì)，這將成為我們的精神動(dòng)力和智力支持,。生與死的災(zāi)難,，流淌在那一個(gè)人身上的親情，潤(rùn)濕了所有時(shí)空的距離,，終將啄開(kāi)失望的硬殼,。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)，天,，披其蒼,，地永遠(yuǎn)黃，前途如海,，任重道遠(yuǎn),。我年輕時(shí)很漂亮，我沒(méi)有蒼老,，我年輕時(shí)很堅(jiān)強(qiáng),，我沒(méi)有國(guó)界,。

謝謝大家！

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇四

親愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們：

大家早上好,！

剎那間,，我們都到了高三。高三了,，長(zhǎng)大了會(huì)有意識(shí)的學(xué)習(xí),，奮斗。漸漸地,，我們習(xí)慣了桌子上堆滿了試卷,。即使我們找不到時(shí)間去做，我們也不希望它們被永遠(yuǎn)遺忘,。父母，你們?yōu)樽约旱暮⒆域湴羻?？他們真的很努力,，為了更好的明天，為什么不為你?huì)心一笑,？但是,，相信你也會(huì)為他們心疼吧？

你一遍又一遍的勸誡,，說(shuō)“好好休息,，不要緊張”聽(tīng)起來(lái)很平淡。其實(shí)你也想哭,？其實(shí)你也知道,，你的孩子從早上6點(diǎn)忙到晚上11點(diǎn)，不愿意休息,，還要看更多的資料,；其實(shí)你也知道，你的孩子在打電話匯報(bào)考試失敗的時(shí)候,，已經(jīng)哽咽但假裝平靜,；其實(shí)你也知道，你的孩子拒絕看望你,，只是因?yàn)榧姨h(yuǎn)……我們都知道一切,，你為什么不理解？但是,，因?yàn)楹ε麓唐七@層面紗,，孩子的力量會(huì)被淚水沖走。

不得不說(shuō),，高中的酸甜苦辣已經(jīng)過(guò)去了,，高中剩下的200天,，也只是伴隨著辛酸。如果你不想每天吃飯睡覺(jué),，我想課程應(yīng)該有多滿,！我們確實(shí)花了大部分時(shí)間?？峙挛覀儾荒芟窈＞d里的水一樣擠,。但似乎收獲總是得不到回報(bào)，可能是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)不完善,，可能性太多，但我可以向所有家長(zhǎng)保證,，我們不會(huì)放棄,！我們?nèi)詫⑻剿鳌＿@是我們的聲音,，我們的目標(biāo),，我們的使命。不管你的孩子在這次考試中取得了什么成績(jī),，無(wú)論如何請(qǐng)相信他們,。因?yàn)槟愕男湃问撬麄儕^斗的源泉，你的鼓勵(lì)是他們的動(dòng)力,。

我不知道有沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)盲目的給孩子施加壓力,，但是我們肩負(fù)的義務(wù)是我們努力爭(zhēng)取高考成功的負(fù)擔(dān)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人可能不明白我們有多累,。每天作業(yè)時(shí)間表幾乎沒(méi)有空白,，班主任擔(dān)心我們會(huì)背，就向?qū)W校申請(qǐng)了幾節(jié)課讓我們活動(dòng),，討論難題,。班主任很關(guān)心我們，每次去活動(dòng),，他總是催促大家下去,，他總是在課間第一時(shí)間到，喊著那句“課間休息”,，我們都習(xí)慣了,。我們都知道休息對(duì)大腦有多重要，但我只能說(shuō),，這是我們唯一的辦法,。下面，我來(lái)報(bào)道一下我們每天分享的——學(xué)習(xí)忙。

雖然我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)高三有多忙,，但是當(dāng)我們親身經(jīng)歷的時(shí)候,，卻做不到。高三作業(yè)一定很多,，但是我們真的很害怕,。每次聽(tīng)到老師說(shuō)“只要一節(jié)課就可以做”，都只是一科的作業(yè),！六個(gè)老師站在一起,，各說(shuō)一件事，不就是六節(jié)課嗎,？想問(wèn)一下,，我們晚自習(xí)只有三節(jié)半。如果我們中午不放棄休息,，晚上打著手電熬夜,，那我們?cè)趺赐瓿赡切┧^的作業(yè)？不包括我們課后的自我鞏固,！早上,，黎明前，一些學(xué)生起床學(xué)習(xí),。為了不影響其他同學(xué)休息，他們站在陽(yáng)臺(tái)上,，面對(duì)著寒風(fēng),，手凍得發(fā)青。有的人午休的時(shí)候甚至不回宿舍,，而是呆在教室里做一套試卷,。

但是，作業(yè)做不完,。幾乎每天晚上,，總有一兩節(jié)課。老師要么給我們考試,，要么校對(duì)作業(yè),。我知道高考準(zhǔn)備時(shí)間太短，所以不得不這么做,，但是效果不明顯,。學(xué)習(xí)靠自己，但需要時(shí)間和時(shí)間去消化知識(shí),。

如果有必要高考,，那我們就準(zhǔn)備一心一意去面對(duì)。雖然明天未知,，但今天我們付出了,，奮斗了,，明天永遠(yuǎn)美好。十二年寒窗,，為了高考贏得一場(chǎng)漂亮的勝利,！還有不到200天的時(shí)間，我相信只要我們熬過(guò)這個(gè)艱難的訓(xùn)練,，一定能創(chuàng)造輝煌,！

父母，你們無(wú)私的愛(ài)和對(duì)我們的關(guān)心,，會(huì)讓我們?cè)谄v的背后向往,，驅(qū)使我們?nèi)^斗。我真誠(chéng)地希望在座的每一位家長(zhǎng)都能給孩子一份信任和理解,。同時(shí),，請(qǐng)為我們的不懈努力感到驕傲。

高考,，這場(chǎng)仗,，我們一定要打！高考,，這場(chǎng)仗,，我們一定會(huì)贏！

謝謝大家,！

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇五

親愛(ài)的父母：

大家好,！

今天我很榮幸作為高三11班的學(xué)生代表在這里發(fā)言。

面對(duì)緊張,、充實(shí),、有序的高三生活，我懇請(qǐng)父母和我們并肩而行,，攜手走過(guò)人生最重要的一年,。

這次月考是高三第一次正式考試，也是檢查學(xué)生假期學(xué)習(xí)成績(jī)的考試,！學(xué)校還將考試成績(jī)分為三個(gè)等級(jí)：一年級(jí),、二年級(jí)、三年級(jí),?？赡苡械耐瑢W(xué)過(guò)了一線，有的沒(méi)列三線,，但這不代表什么,。因?yàn)楦呖记耙磺形炊ǎㄟ^(guò)不懈的努力和執(zhí)著的行動(dòng)，相信我們11班在班主任和各科老師的帶領(lǐng)下,，一定能夠在20年高考中取得理想的,、滿意的成績(jī)。

來(lái)到東校區(qū)后,，我們沒(méi)有花太多時(shí)間去適應(yīng)環(huán)境,，也沒(méi)有浪費(fèi)太多時(shí)間去抱怨環(huán)境不好，不盡人意,。而是在明白自己肩上的責(zé)任和第三年的艱辛之后,，迅速融入環(huán)境，毅然踏上了高考的征程,。在這支長(zhǎng)征大軍里,，有打破了學(xué)習(xí)的真理，在處理學(xué)習(xí)問(wèn)題上游刃有余的有志之士,。還有那些徘徊迷茫的人,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)還是如虎添翼，對(duì)學(xué)習(xí)還是抱著觀望的態(tài)度：努力學(xué)習(xí)還是放棄,？還有更多的英雄輸給了高考,，變得越來(lái)越勇敢。他們是真正的勇士,，敢于迎接挑戰(zhàn),，是我們所有人的榜樣和學(xué)習(xí)對(duì)象。不管我們扮演了什么角色,，現(xiàn)在在哪里,，距離高考只有223天的時(shí)候，一定要正確審視自己,，端正心態(tài)，勇敢面對(duì)困難,，勇敢面對(duì),，善于處理，不逃避,，不求饒,。父母應(yīng)該鼓勵(lì)積極的態(tài)度，支持理解,，這樣才能減輕負(fù)擔(dān),，減輕思想上的壓力；生活簡(jiǎn)單樸素,；在學(xué)習(xí)中設(shè)定目標(biāo)和明確方向,。這樣可以集中精力學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)，忘掉知識(shí)的海洋，卸下精神和生活的重?fù)?dān),，輕裝上陣,。作為一個(gè)學(xué)生，誰(shuí)不希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)是最好的,，誰(shuí)不希望自己的父母為自己的優(yōu)秀感到欣慰,，誰(shuí)不希望自己考上心目中的神圣殿堂？看著理想,，面對(duì)現(xiàn)實(shí),，突然發(fā)現(xiàn)離終點(diǎn)還有很長(zhǎng)的路要走；面對(duì)學(xué)習(xí),，我們覺(jué)得自己還有很多不足和不足,。面對(duì)這種不盡人意的事實(shí)，我們需要你父母的諄諄教誨,，需要你慈祥的目光和親切的話語(yǔ)給我們動(dòng)力,；我們需要老師用廣博的知識(shí)來(lái)解答我們的疑惑。我們更明白,，要想成功,，只能靠自己。要想完成從量變到質(zhì)變的飛躍,，只能靠一點(diǎn)一滴的積累和日復(fù)一日的不懈奮斗,！

孟子說(shuō)：“天道會(huì)減輕對(duì)斯里蘭卡人民的責(zé)任。你首先要忍受他們的心態(tài),，疲勞他們的筋骨,，餓他們的身體和皮膚，缺他們的身體,，做什么他們就做什么,，所以要有耐心，收獲他們做不到的東西,?！边@讓我們明白，正是因?yàn)榕?，努力,，勝利的種子才能在堅(jiān)硬堅(jiān)硬的土壤中生根發(fā)芽；正因?yàn)橛辛锁P凰,，痛苦才化為灰燼,？才能擁有百鳥(niǎo)重生的翅膀，翱翔的震撼,。所以在高三的時(shí)候,，要認(rèn)真享受這個(gè)過(guò)程,，積累財(cái)富，化壓力為動(dòng)力,，正視高潮和低潮,，相信雨后會(huì)有彩虹。

在接下來(lái)的幾個(gè)月里,，我們將向身體殘疾,、身體強(qiáng)壯的勵(lì)志人物謝坤山學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何不靠雙臂和一只眼睛與命運(yùn)抗?fàn)?，不屈服于困難的精神,；我們將學(xué)習(xí)新東方總裁俞洪敏，學(xué)習(xí)他在逆境中成功,，在廢墟上筑夢(mèng)的精神,；我們應(yīng)該向自己學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冊(cè)趧?chuàng)造歷史,，我們的父母在等待我們勝利的消息,，我們的老師在期待我們成為國(guó)家的棟梁，我們可以做得更好,！

我們發(fā)誓：

在接下來(lái)的生活學(xué)習(xí)中,，我們用智慧培養(yǎng)理想，用汗水澆灌希望,；蜀山崎嶇不平,，我們像泥球；學(xué)海無(wú)邊,，我們?nèi)绮燃?xì)浪,。我們不會(huì)退縮，我們不會(huì)猶豫,，我們會(huì)努力夢(mèng)想,！

演講結(jié)束后，感謝各位家長(zhǎng)和老師,。

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇六

尊敬的xx各位老師：

大家好,！

我是xxx，是這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,。和其他的同學(xué)一樣，我也剛剛才經(jīng)歷了嚴(yán)峻的期中考試,。在這次的臨近高考的最后一次大考中,，我們的老師和同學(xué)們，都拼盡了自己的努力去將自己的工作做到最好,！在臨近考試的前幾周,，作為學(xué)習(xí)委員的我能察覺(jué)到很多的同學(xué)都在默默的加入自習(xí)的隊(duì)伍,。過(guò)去吵鬧的同學(xué)也安靜了，過(guò)去注意力不集中的同學(xué)也知道了埋頭苦學(xué),。有些積極的同學(xué),，甚至?xí)?lái)向我請(qǐng)教問(wèn)題。作為學(xué)習(xí)委員,，能看到這樣的場(chǎng)景,，我也很是欣慰。因?yàn)檫@證明了,，我們班上的同學(xué)都還是有熱情學(xué)習(xí)的心,，這也同樣讓我更加激起了學(xué)習(xí)的熱情。

在這次的考試中,，我們班的品均分分別是語(yǔ)文xxx分,、數(shù)學(xué)xxx分……，在全校的排名中,，我們的班級(jí)排名第x,！但是，盡管看著是一個(gè)還不錯(cuò)的成績(jī),，但其實(shí),，在我們的班級(jí)中，“成績(jī)的兩級(jí)分化”的趨勢(shì)還是有些偏重,，許多過(guò)去基礎(chǔ)不怎樣的同學(xué),，在這次的考試中，盡管有了不錯(cuò)的進(jìn)步,，但是成績(jī)依然還沒(méi)有達(dá)到理想的水平,。同樣，在通過(guò)了這次考試后的討論,，我也認(rèn)識(shí)到,，許多即使是成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，也都在一些基礎(chǔ)的地方丟了不該丟的分,！這樣的情況下,，這實(shí)在是稱不上一次成功的考試。

但是,，我們同樣也是幸運(yùn)的,！這還只是期中考試，但是我們卻發(fā)現(xiàn)了自己如此多的不足,，同時(shí),，也喚起了許多同學(xué)的緊張感以及學(xué)習(xí)的熱情！通過(guò)這次的考試,，我相信大家都已經(jīng)明白了,，自己在學(xué)習(xí)上還有哪些不足的地方,，自己還有多少?zèng)]有復(fù)習(xí)好的知識(shí)點(diǎn)！我們還有時(shí)間,，我們還有機(jī)會(huì),，為了我們今后共同的夢(mèng)想，我們還有最后一次沖刺的機(jī)會(huì),！

各位同學(xué)們,，相信大家也明白了，我們已經(jīng)沒(méi)有剩下時(shí)間了,！最后的這段日子,，一分一秒都何其寶貴！讓我們好好的珍惜他們,，努力的學(xué)習(xí),！盡量抓住現(xiàn)在自己能把握住的一切來(lái)提高自己！

各位家長(zhǎng)們,，這次的考試僅僅只代表我們現(xiàn)在的成績(jī),。雖然只剩下很短的時(shí)間，但是請(qǐng)大家相信,，只要保持著現(xiàn)在的心態(tài),，即使是這樣短暫的時(shí)間，我們也會(huì)迎來(lái)質(zhì)變的爆發(fā),！希望各位,，不要因?yàn)閮H剩的時(shí)間給同學(xué)們過(guò)載的壓力。但是也請(qǐng)不要放松,！讓我們能在適當(dāng)?shù)膲毫χ?，將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力！向著最后的高考沖刺,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇七

親愛(ài)的老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好,！

就在剛才我還一直在準(zhǔn)備，說(shuō)實(shí)話,，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好應(yīng)該說(shuō)些什么,，但是我想，我應(yīng)該是能夠很好的表達(dá)出自己的想法的,，因?yàn)樵谶@方面我是比較自信的,，這是源于老師對(duì)我的照顧和我自己的努力，我能夠站在這里,，但我從來(lái)不認(rèn)識(shí)是天賦所導(dǎo)致的,，現(xiàn)在已經(jīng)是高三了，我覺(jué)得應(yīng)該說(shuō)一些什么,，振奮一下同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心,。

其實(shí)除了我以外，班上還有許許多多優(yōu)秀的學(xué)生,，我只是其中微不足道的一員,，雖然說(shuō)我很羨慕他們的成功和懊惱自身的不足，但是我一點(diǎn)都不嫉妒他們,，因?yàn)槲覍?duì)自己有信心,，我覺(jué)得并不比任何人差，我也是從一名差生努力成長(zhǎng)到現(xiàn)在的,。我很慶幸我的父母能夠一直理解我,，當(dāng)我的成績(jī)下降的`時(shí)候，他們并沒(méi)有責(zé)怪我,，反而擔(dān)心我是不是因?yàn)樯眢w不好而導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,，而且他們一直關(guān)注著我的學(xué)習(xí)狀況，督促我早點(diǎn)休息,，早上也會(huì)叫我起床,，可以說(shuō)為了我他們改變了自己的作息時(shí)間，我一直很心疼他們的身體能否吃得消,。正因?yàn)橛兄改缸鳛楹蠖?，我一直以?lái)都沒(méi)有什么心理負(fù)擔(dān)，才能夠全力拼搏,。

優(yōu)秀的學(xué)生背后自然有一個(gè)優(yōu)秀的老師,，高一的時(shí)候班主任老師便看出我在文科上的潛力，建議我在分科的時(shí)候選擇文科,，在高二的時(shí)候,，沒(méi)想到我的班主任就是我以前的語(yǔ)文老師，他對(duì)我很了解,，也能采取適合我的教學(xué)方法,。除此之外，我要感謝我的歷史老師,，她是一位性格要強(qiáng)的老師,，正因?yàn)槭艿搅怂母腥荆以趯W(xué)習(xí)上才能夠一往無(wú)前,，拼搏向上,，而且我從她那里能夠獲取一些往年高考的試卷，根據(jù)題型進(jìn)行復(fù)習(xí),，這樣也能查找出學(xué)習(xí)上不足的地方,。

現(xiàn)在是至關(guān)重要的一年,，雖然我并沒(méi)有什么值得表現(xiàn)的地方，但我可以從學(xué)習(xí)態(tài)度上面談一談,。高三階段對(duì)學(xué)習(xí)最大的危害,，我覺(jué)得應(yīng)該是手機(jī)和小說(shuō)，因此最好能夠從這上面監(jiān)督學(xué)生,，睡覺(jué)之前收繳學(xué)生的手機(jī),，督促他們12點(diǎn)之前必須睡著，我的家長(zhǎng)也是這樣做的,，因此我才有著充足的精力進(jìn)行學(xué)習(xí),。除此之外還要注意一下學(xué)生們的心理狀態(tài)，因?yàn)榇蠹业膲毫Χ己艽?，這個(gè)時(shí)候也是一個(gè)敏感期,，也比較容易出現(xiàn)矛盾，因此這個(gè)也是需要注意的,。

謝謝大家,！