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培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)職責(zé)篇一

為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平,，保證公司可持續(xù)性發(fā)展；必須進(jìn)行有效的培訓(xùn),，做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃,，現(xiàn)將今年的培訓(xùn)工作計(jì)劃如下：

一、建立集團(tuán)公司,、下屬各分公司和車(chē)間班組的三級(jí)培訓(xùn)教育體系

一級(jí)培訓(xùn)是集團(tuán)公司負(fù)責(zé)集團(tuán)大政方針,、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略,、員工心態(tài),、規(guī)章制度、管理技能,、新技術(shù),、新知識(shí)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為集團(tuán)公司中層以上管理人員和集團(tuán)全體管理人員,。組織部門(mén)為人力資源部,，每月至少進(jìn)行一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí),。

二級(jí)培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對(duì)本單位班組長(zhǎng)以上和管理人員的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程,；負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理,。每月一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí),。

三級(jí)培訓(xùn)是各車(chē)間班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程,、安全操作規(guī)程,、崗位工作流程和工藝技能專(zhuān)業(yè)知識(shí),、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等，負(fù)責(zé)人是各車(chē)間班組的負(fù)責(zé)人,。培訓(xùn)時(shí)間是每周不少于一次,，每次不少于一小時(shí)。利用每天的班前會(huì)班后會(huì),，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程,。

二、各分公司專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是三個(gè)方面：一是工藝技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn),，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理知識(shí)的培訓(xùn),；每周一次,，每次不少于一小時(shí)。

三,、各部門(mén)（如銷(xiāo)售,、財(cái)務(wù)、采購(gòu),、人力資源,、國(guó)際貿(mào)易、辦公室）專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)由部門(mén)負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行,，主要內(nèi)容就是本部門(mén)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn),，結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，進(jìn)行探討培訓(xùn)交流,，教會(huì)下屬如何去做好工作,，提高下屬的專(zhuān)業(yè)技能，每周一次,，每次不少于一小時(shí),。培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量,、產(chǎn)品質(zhì)量,。

四、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),，不得少于三天,，主要內(nèi)容是公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程,、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化,、產(chǎn)品介紹,、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程,，新員工到車(chē)間后（或班組）進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個(gè)月內(nèi)在車(chē)間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí),，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,，本崗應(yīng)知、應(yīng)會(huì),，應(yīng)做什么,，不能做什么；本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn),，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程,。新員工在上崗二個(gè)月后要有書(shū)面考試，考試成績(jī)納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評(píng)定中,。對(duì)于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn),。

五、培訓(xùn)的考核和評(píng)估,，培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證,，并要用制度的形式確定下來(lái)，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤,。建立管理人員培訓(xùn)檔案,，把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中,?？己耸莾蓚€(gè)方面，一是對(duì)培訓(xùn)組織者的考核,，二是對(duì)員工參訓(xùn)后的評(píng)價(jià)和考核,；要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,，培訓(xùn)真正起到作用,，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué),、扎實(shí)而又有效地開(kāi)展起來(lái),，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,，塑造學(xué)習(xí)型組織,，體現(xiàn)公司和個(gè)人的價(jià)值。

六,、要求：各分公司各部門(mén)擬定本單位的年度培訓(xùn)計(jì)劃,，培訓(xùn)年度工作計(jì)劃于一月十日前報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)；培訓(xùn)計(jì)劃要認(rèn)真去做，細(xì)化到每個(gè)月進(jìn)行幾次,，培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者,、責(zé)任人，培訓(xùn)時(shí)間,，培訓(xùn)主題及內(nèi)容,，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員,，培訓(xùn)主講,，培訓(xùn)要有記錄，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評(píng)估和跟蹤,；培訓(xùn)形式可多種多樣,，嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行；人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo),。

通過(guò)培訓(xùn)全體管理人員和員工明確公司的企業(yè)文化內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識(shí),，明確各自崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn),，熟練掌握多種業(yè)務(wù)技能,，改進(jìn)績(jī)效，進(jìn)而提高全體管理人員和員工的素質(zhì),，提高公司的管理水平,；達(dá)到公司和員工的雙贏，從而為實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定人才基礎(chǔ),。

培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)職責(zé)篇二

目前醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，患者對(duì)醫(yī)院的要求越來(lái)越高。對(duì)于初進(jìn)醫(yī)院大門(mén)的病人來(lái)說(shuō),，醫(yī)院導(dǎo)診護(hù)士是第一個(gè)迎接病人的人，也是病人尋找信賴對(duì)象的第一選擇,，如何取得病人的信任，并給予正確的引導(dǎo)與服務(wù),，是導(dǎo)診護(hù)士所要經(jīng)過(guò)醫(yī)院培訓(xùn)學(xué)到的內(nèi)容,。

在現(xiàn)代醫(yī)療快速發(fā)展的進(jìn)程中，導(dǎo)診護(hù)士在醫(yī)院工作中的地位越來(lái)越重要,，是搭建醫(yī)院與患者關(guān)系的橋梁,。“以患者為尊,，服務(wù)至上”是導(dǎo)診護(hù)士的服務(wù)宗旨,，“維護(hù)醫(yī)院形象,，注意自身形象”是導(dǎo)診護(hù)士的工作紀(jì)律,。

患者到醫(yī)院就診,，首先接觸到的就是導(dǎo)診護(hù)士,，同時(shí)在以后的就診過(guò)程中，也離不開(kāi)導(dǎo)診護(hù)士,，導(dǎo)診護(hù)士的每一個(gè)細(xì)微儀表都可以給患者帶來(lái)親切和信賴，我們不僅可以使患者從一入院就產(chǎn)生安全感和親切感,。同時(shí)還可以展示我們醫(yī)院的精神風(fēng)貌,。

在導(dǎo)診護(hù)士服務(wù)工作中,，導(dǎo)診護(hù)士不僅要塑造良好的個(gè)人職業(yè)形象，還要針對(duì)患者的具體問(wèn)題給予指導(dǎo),，并采取靈活的語(yǔ)言交流方式,，給患者營(yíng)造一個(gè)溫馨、健康的氛圍,。

良好的服務(wù)禮儀在提升導(dǎo)診護(hù)士個(gè)人形象的同時(shí),，還提高了患者與其它工作人員對(duì)導(dǎo)診護(hù)士的滿意度，從而提升醫(yī)院在外界的整體形象,。

醫(yī)院導(dǎo)診護(hù)士

1,、了解醫(yī)院導(dǎo)診護(hù)士服務(wù)禮儀的重要性;

2,、掌握導(dǎo)診護(hù)士服務(wù)的工作職責(zé)及工作重要性;

3、懂得塑造與個(gè)人職業(yè)相適的專(zhuān)業(yè)形象;

4,、規(guī)范自身的工作行為,，形成統(tǒng)一的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn);

5、規(guī)范日常服務(wù)接待,，制定統(tǒng)一的服務(wù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn);

6,、了解與患者溝通的方法技巧，提升醫(yī)患溝通的能力,。

3-5天(根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際需求定制課程內(nèi)容)

大量生動(dòng)案例教學(xué),，實(shí)用性、操作性強(qiáng),，采用互動(dòng),、游戲、現(xiàn)場(chǎng)演練,、疑難解答等方式,，使醫(yī)護(hù)人員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多的方法、技能,。

培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)職責(zé)篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，依據(jù)全縣關(guān)于推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn),，結(jié)合我校教師實(shí)際情況,，特制定新裕學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展實(shí)施方案。

我校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)總目標(biāo)是：在反思中提升自我,，在同伴互助中發(fā)展自我,，在專(zhuān)業(yè)人員的引領(lǐng)下完善自我，努力爭(zhēng)做勝任型,、特色型,、專(zhuān)家型教師。我們的總體思路是：一個(gè)中心（以教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高為中心）,，兩個(gè)轉(zhuǎn)變（教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變）,，三個(gè)提高（教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高）,。通過(guò)開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的研究,、探討、合作,、交流,、互助活動(dòng)，搭建一個(gè)平等,、和諧,、共同學(xué)習(xí)和共同提高的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),。

開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、研究,、合作,、交流、互助等活動(dòng),，搭建一個(gè)平等,、和諧、共同學(xué)習(xí)和共同提高的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),。

為了切實(shí)加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)施與管理,，強(qiáng)化責(zé)任，明確任務(wù),，使每一項(xiàng)工作都能落到實(shí)處，成立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：李賜祿

組 員：全體教師

年輕教師是學(xué)校的新生力量,，是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ),。有計(jì)劃地指導(dǎo)培養(yǎng)這部分青年教師，使他們?cè)谌陜?nèi)成長(zhǎng)為勝任型教師是學(xué)校的職責(zé),。

1,、上崗未滿三年青年教師，必須拜師,。

（1）跟班備課,、聽(tīng)課學(xué)習(xí)，掌握常規(guī)教學(xué)基本功,；

（2）每學(xué)期上2節(jié)匯報(bào)課,，并學(xué)會(huì)撰寫(xiě)課后反思、教學(xué)案例或教學(xué)故事等,，通過(guò)持續(xù)的教學(xué)反思提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

2、以學(xué)年為單位制定符合個(gè)人特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃,。

3,、積極閱讀教育專(zhuān)著，每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于5000字,。

4,、積極參與教育科研，三年內(nèi)至少申報(bào)課題一個(gè),，并扎實(shí)開(kāi)展課題研究,，取得一定的研究成效。

5,、在教學(xué)過(guò)程中必須不斷進(jìn)行反思,，做到一課一個(gè)小反思,；一學(xué)期至少二次大反思，并撰寫(xiě)出相應(yīng)的論文,、案例,，并積極參加各類(lèi)各級(jí)評(píng)選；每年上交論文和案例至少各二篇,。

30周歲以上40周歲以下的教師是學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量,，其專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要繼續(xù)提升，目標(biāo)是成為個(gè)性鮮明的特色型教師,。

培養(yǎng)發(fā)展的方式方法是：自定發(fā)展計(jì)劃,，開(kāi)展基于實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)研究，個(gè)體創(chuàng)造特色,，合作體現(xiàn)優(yōu)勢(shì),。

1、以學(xué)年為單位制定符合個(gè)人特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃,。

2,、每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著，寫(xiě)出有質(zhì)量的讀書(shū)心得,。

3,、提交研究課題,。研究的指向應(yīng)該是指向解決學(xué)科教育實(shí)際的問(wèn)題,。研究課題獨(dú)立設(shè)計(jì)承擔(dān),。

4、提交1篇有代表性的教學(xué)案例、教學(xué)故事（或1篇專(zhuān)題研究論文）,。

5,、每學(xué)期至少上公開(kāi)課1節(jié),，并主評(píng)1節(jié)課。聽(tīng)課不少于6節(jié)。

6,、每年做一次專(zhuān)題講座,、經(jīng)驗(yàn)介紹。

1,、每學(xué)年制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,。

2、看一本教育理論專(zhuān)著,，寫(xiě)出不少于5000字的讀書(shū)筆記,。

3、每年上一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課,，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),。

4、積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)做專(zhuān)家型教師,。

加強(qiáng)教壇新秀和骨干教師的培訓(xùn),，積極支持教壇新秀和骨干教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，同時(shí)把培訓(xùn)內(nèi)容和心得與青年教師做交流，定期開(kāi)展教壇新秀和骨干教師與青年教師的幫扶活動(dòng)，結(jié)

對(duì)教師對(duì)青年教師要認(rèn)真指導(dǎo)，教研組要關(guān)心本組的青年教師的成長(zhǎng),，重視基本功訓(xùn)練,，促進(jìn)青年教師教學(xué)能力和教學(xué)水平,。期中與期末分別召開(kāi)青年教師教學(xué)反思座談會(huì),。

培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)職責(zé)篇四

為了更好地培養(yǎng)一支師德高尚,、敬業(yè)愛(ài)生,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，提高教師的職業(yè)道德水平,。依據(jù)上級(jí)指示精神,，五年內(nèi)每位教師應(yīng)接受360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，即每學(xué)年72學(xué)時(shí),、每學(xué)期36學(xué)時(shí),。

以新課改理念為指導(dǎo)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型,、專(zhuān)家型教師團(tuán)隊(duì),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為提高課堂教學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量,，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)師資條件。

1,、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，打造學(xué)習(xí)型校園,，努力形成讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

2,、深入開(kāi)展教研活動(dòng)，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,，在實(shí)踐中反思,，提高教師教育教學(xué)能力和研究能力，部分教師能在一定范圍內(nèi)交流自己的成功經(jīng)驗(yàn),。

3,、實(shí)施名師工程，培養(yǎng)和造就一批骨干教師,。

1,、師德培訓(xùn)。牢固樹(shù)立學(xué)高為師,，身正為范的從業(yè)準(zhǔn)則,，大力實(shí)施“師德工程”，開(kāi)展教師素質(zhì)提升工作的系列活動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí),、交流、討論等途徑,，積極引導(dǎo)教師樂(lè)于奉獻(xiàn),，愛(ài)崗敬業(yè)。引導(dǎo)教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，以良好的師表形象塑造學(xué)校的整體形象，獲取學(xué)生的信賴,，贏得家長(zhǎng)的信任,。

2、青年教師培訓(xùn),。本年度將著力為青年教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展構(gòu)建平臺(tái),，抓實(shí)教研組業(yè)務(wù)活動(dòng)，抓好抽簽課課,、常規(guī)課,、示范課、,，充分發(fā)揮我校名師資源優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展傳幫帶活動(dòng)，幫助青年教師盡快成長(zhǎng),。

3,、生命化課堂的構(gòu)建。構(gòu)建具有高效的生命話課堂教學(xué)模式是我校今后幾年的主課題,，圍繞這一課題開(kāi)展一系列研究活動(dòng),，對(duì)備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、考試等作深入研究,，探尋高效教學(xué)的模式,，提高教學(xué)效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、教研組集中培訓(xùn)

目的：為了使全體教師對(duì)中考要求有更加明晰的了解,，把脈中考的各個(gè)環(huán)節(jié),，有針對(duì)性的對(duì)日常教學(xué)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)有所指導(dǎo)，xx年8月28日下午1：30中考閱卷教師指導(dǎo)對(duì)接培訓(xùn)會(huì),。地點(diǎn)：各個(gè)教研組,，將邀請(qǐng)我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、外語(yǔ),、物理、化學(xué),、歷史,、地理、政治,、生物九個(gè)學(xué)科參加今年中考閱卷的教師分學(xué)科對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn),。

2、參加區(qū)進(jìn)修校組織的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,。