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班級(jí)綠化布置篇一

一,、活動(dòng)對(duì)象及范圍：一至六年級(jí)學(xué)生

二、活動(dòng)時(shí)間,、形式及要求

1,、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月——5月

2、活動(dòng)形式：

利用雙休日,，由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)多種渠道積極回收廢舊圖書(shū)和報(bào)紙來(lái)?yè)Q取中國(guó)郵政發(fā)行的“未來(lái)信”賀卡,，將自己對(duì)一年后的目標(biāo),，對(duì)一年后的暢想，對(duì)一年后的希望寫(xiě)入“未來(lái)信”,。郵政局將為此活動(dòng)特別開(kāi)設(shè)“未來(lái)郵局”,，將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存，“未來(lái)郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫(xiě)給自己未來(lái)的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中,。

3,、活動(dòng)要求：

(1)每個(gè)學(xué)生每收集至少2,、5公斤廢舊書(shū)報(bào),、圖書(shū)即可換取一枚“未來(lái)信”賀卡。這次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“自愿”的原則,、突出“免費(fèi)”,、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。

(2)1——6年級(jí)學(xué)生將收集好的廢舊書(shū)報(bào)提前在家整理捆綁好,，貼上標(biāo)簽,，標(biāo)簽上寫(xiě)清：年級(jí)班姓名斤數(shù)。

(3)各班級(jí)“一人一崗”小干部,，配和班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計(jì)，填寫(xiě)政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語(yǔ)未來(lái)綠色環(huán)?；顒?dòng)登記表”,，在學(xué)校回收后以班上交,。

三,、活動(dòng)實(shí)施步驟

1,、宣傳發(fā)動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)，從4月份開(kāi)始利用節(jié)假日,、星期天在街道,、社區(qū)、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書(shū)報(bào)和廢紙,。4月27日前各班完成收集任務(wù),，以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標(biāo)記,，標(biāo)清學(xué)校,、班級(jí)、姓名,，將各班匯總表交回政教處,。

2、收集過(guò)程中學(xué)生要將自己的親身感受寫(xiě)成文章,，4月28日前三至六年級(jí)各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”,，每班不少于5篇收集過(guò)程中的體會(huì)。體會(huì)要求工整規(guī)范,，寫(xiě)明學(xué)校,、班級(jí)、姓名并于4月28日上交政教處,。

3,、學(xué)生換到賀卡后，班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫(xiě)一封信,。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想,，以書(shū)信的形式記錄下來(lái)。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號(hào)且封裝完好的“未來(lái)信”賀卡回收整理,，交至郵政局,。

四、活動(dòng)效果

1,、學(xué)生熱情高漲,，積極參與其中。各班接到通知后,，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中來(lái),。同學(xué)們有的開(kāi)始整理自己的廢舊書(shū)報(bào)，有的開(kāi)始在街道,、社區(qū)收集廢紙,，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校,。同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái)，看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!

2,、師生盡力貢獻(xiàn),，廢紙回收量多。經(jīng)過(guò)各班同學(xué)廣泛參與,，各班的廢紙回收量都不小,。11月28日星期一，政教處將各年級(jí)各班孩子們收集的廢舊書(shū)報(bào)統(tǒng)一進(jìn)行了回收,，全校近1400名1——6年級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍,、懷抱一捆捆廢舊書(shū)報(bào)在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車(chē)房一角,，看著可敬的班主任,、可愛(ài)的孩子們，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力,、貢獻(xiàn)。下午4:00左右,，市郵政局來(lái)我校集中回收,，全校回收廢舊書(shū)報(bào),、紙張約6600余斤,，可換的“未來(lái)信”賀卡1300余張。

3,、活動(dòng)助推實(shí)際,，綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊,。通過(guò)此次活動(dòng),，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為,，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái);沒(méi)有了破壞花草的行為,，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙,、窗臺(tái)等的行為多了起來(lái);沒(méi)有了浪費(fèi)水資源的行為,，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái);大白天還開(kāi)著燈的現(xiàn)象沒(méi)了，節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了,。綠色,、環(huán)保、低碳,，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活,。

此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保,、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的,，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用,，今后我們會(huì)繼續(xù)努力，一如既往,，把此次活動(dòng)的意義延伸下去,，讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!

班級(jí)綠化布置篇二

本學(xué)期，在培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念,，創(chuàng)建綠色學(xué)校方面,，我們學(xué)校腳踏實(shí)地的做了大量卓有成效的工作，并且取得了顯著的成績(jī),。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建章立制,，落實(shí)責(zé)任,。

保持生態(tài)環(huán)境是利國(guó)利民的一件大事，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的基本國(guó)策之一,。由此,，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視環(huán)境教育工作，建立了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了具體的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，把環(huán)保教育納入全校整體工作中,，根據(jù)--省"綠色學(xué)校"標(biāo)準(zhǔn)把創(chuàng)建工作總體規(guī)劃,，學(xué)科教育滲透,，主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，校園環(huán)境建設(shè),，宣傳活動(dòng)等工作，具體落實(shí)到各部門(mén),。制定了系列目標(biāo)明確,，內(nèi)容清晰的文件、制度,，并做到責(zé)任落實(shí),，工作有計(jì)劃步驟，互相配合,，井然有序,，取得了明顯的階段性成果。

二、精心設(shè)計(jì),，讓“創(chuàng)綠”工作蘊(yùn)涵在各種實(shí)踐活動(dòng)之中

1,、我們采取了讓學(xué)生自己教育的原則，召開(kāi)以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生討論怎樣去做保護(hù)環(huán)境的“衛(wèi)士”,。

2、召開(kāi)“我們共同的家園”隊(duì)會(huì),，組織開(kāi)展“環(huán)?！崩L畫(huà)、小報(bào),、演講比賽,，“我為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)”等活動(dòng)。還利用學(xué)校廣播,，板報(bào)宣傳主題內(nèi)容,，舉行書(shū)畫(huà)展和比賽;

3、各班級(jí)設(shè)立"綠化角",，在自己分到綠化點(diǎn)上進(jìn)行養(yǎng)護(hù),、盆景裝點(diǎn)。

4,、在學(xué)校倡導(dǎo)下開(kāi)展“彎彎腰,、伸伸手，校園因我而美麗”的“丟一撿三”活動(dòng),，師生們養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)校環(huán)境保持整潔有序,。

5,、組織隊(duì)員們利用節(jié)假日，走出校門(mén),，走入社會(huì),，擦洗街道護(hù)欄，清掃衛(wèi)生死角,，澆澆路邊的花草樹(shù)木,，做好保護(hù)花草的宣傳牌，給花草當(dāng)保鏢;向社會(huì)人士發(fā)出環(huán)保倡議書(shū),，使人人行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

6,、發(fā)動(dòng)學(xué)生,，利用廢品搞小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,。分類(lèi)收集垃圾,，變廢為寶。

三,、環(huán)保教育與課堂教學(xué)相結(jié)合

學(xué)校要求各學(xué)科發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，寓環(huán)境教育于課堂教學(xué)之中，在課堂上教學(xué)中見(jiàn)縫插針,，有意識(shí)地進(jìn)行環(huán)境教育滲透,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水、植樹(shù),、防污染等環(huán)境教育,。在課外，團(tuán)隊(duì)組織有計(jì)劃地對(duì)環(huán)境教育工作進(jìn)行研討,，學(xué)校把環(huán)保滲透作為教研組評(píng)優(yōu)的指標(biāo)之一,，要求教師每學(xué)期針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)寫(xiě)出環(huán)保滲透論文，使師生滿(mǎn)懷激情地用心用筆去談環(huán)保這個(gè)人類(lèi)永恒的話(huà)題,。

四,、加強(qiáng)環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時(shí)尚,。

環(huán)保是一場(chǎng)綠色變革,，環(huán)保是一種自然回歸，環(huán)保更是一種生活時(shí)尚,。學(xué)校把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來(lái),，如教育學(xué)生在家中種花種草綠化家園，水的重復(fù)利用節(jié)約水資源,，回收廢紙,，多使用再生紙，拒用一次性餐具,，建議媽媽用無(wú)磷洗衣粉等等,。在校園，教育學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)綠色衛(wèi)士,，課間不追趕打鬧,，減少噪音。愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木,，文明禮貌,，也是一種綠色行為。為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng),，為創(chuàng)建綠色學(xué)校營(yíng)造良好的氛圍,。課堂有機(jī)滲透,，活動(dòng)豐富多彩，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育,，從表層開(kāi)始深入到了內(nèi)心,，再轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為。

五,、今后的設(shè)想：

1,、發(fā)揮省級(jí)文明村優(yōu)勢(shì)，配備校外環(huán)保輔導(dǎo)員,，及邀請(qǐng)有關(guān)環(huán)保專(zhuān)家到校講座,。

2、通過(guò)多種途徑使學(xué)生及時(shí)了解當(dāng)前環(huán)境教育的現(xiàn)狀及趨勢(shì),。

3,、多讓學(xué)生參加各種環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)興趣,，提高環(huán)保意識(shí),。

4、開(kāi)設(shè)環(huán)保興趣小組,。

“一份耕耘,，一份收獲”一年來(lái)，我校在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)中花了大氣力,，下了大功夫，相應(yīng)地獲得了可喜的收獲,。學(xué)生的各種能力得到了培養(yǎng),，環(huán)保意識(shí)大大加強(qiáng)，他們的素質(zhì)也得到了全面提高,。

班級(jí)綠化布置篇三

20--年初,，根據(jù)社會(huì)進(jìn)步和學(xué)校發(fā)展的需要，我們制定了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ饔?jì)劃，經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的認(rèn)真實(shí)施和努力工作,，已取得一定的成效,，現(xiàn)將所做的主要工作和取得的成績(jī)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化組織管理,，明確工作職責(zé),，加強(qiáng)宣傳教育，狠抓措施落實(shí),。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為首的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌，兩位副校長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)環(huán)境教育的教學(xué)工作和課外活動(dòng)工作，各處室分別承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù),。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)與分工,，把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校文明創(chuàng)建活動(dòng)中一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校召開(kāi)了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！眲?dòng)員大會(huì)，對(duì)全體師生進(jìn)行動(dòng)員,。提出了創(chuàng)建的目標(biāo),、要求和措施。教務(wù)處把環(huán)境教育納入教學(xué)計(jì)劃,，要求生物,、地理等相關(guān)學(xué)科認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真執(zhí)教,。政教處對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行了宣傳布置,。總務(wù)處根據(jù)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行整治和美化,，使校園綠郁蔥蔥,，春意盎然。

二,、以課堂教學(xué)為主渠道,，認(rèn)真開(kāi)展環(huán)境教育。

創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡淖谥际窃鰪?qiáng)師生環(huán)境意識(shí),，建立和完善環(huán)境保護(hù)師生參與機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校,、城市生態(tài)環(huán)保建設(shè),。課堂教學(xué)是環(huán)境教育的主渠道，我校充分發(fā)揮這個(gè)主渠道的作用,，在必修課,、選修課和活動(dòng)中全面進(jìn)行環(huán)境教育，教務(wù)處每學(xué)期對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查,，及時(shí)掌握教學(xué)情況,，教師們充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，通過(guò)多媒體教學(xué),、播放電視錄像等多種教學(xué)方法,，使環(huán)境教育融入在寓教于樂(lè)之中,。

三、創(chuàng)設(shè)一切條件,，拓展環(huán)境教育平臺(tái),，增強(qiáng)師生對(duì)環(huán)境保護(hù)的緊迫感與責(zé)任感。

環(huán)境教育重在師生參與,。為了師生了解和掌握環(huán)境科普知識(shí),，遵守環(huán)保法律法規(guī)，提高師生環(huán)境保護(hù)的緊迫感和責(zé)任感,，學(xué)校充分利用課外活動(dòng),、雙休日、寒暑假開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)和實(shí)踐考察活動(dòng),。

1,、在每學(xué)期一次的法制教育中，都要安排與環(huán)境相關(guān)的法律內(nèi)容,。向?qū)W生傳授相關(guān)的法律知識(shí),。

2、組織學(xué)生開(kāi)展撿臟護(hù)綠活動(dòng)

學(xué)校各班有專(zhuān)人負(fù)責(zé)校內(nèi)的撿臟護(hù)綠活動(dòng),，定期進(jìn)行環(huán)境清潔工作,。今年暑期在“萬(wàn)名學(xué)生下社區(qū)”活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都超額完成了學(xué)校下達(dá)的撿拾白色垃圾的指標(biāo),，并收集廢電池1000多個(gè),。

3、校內(nèi)利用春季植樹(shù)節(jié)在高三年級(jí)開(kāi)展“我為母校添綠色”植種留念樹(shù)活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)宣傳。為了強(qiáng)化師生對(duì)環(huán)保工作的認(rèn)識(shí),，推進(jìn)深化創(chuàng)建綠色學(xué)校的進(jìn)程,，學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)把環(huán)保知識(shí)的宣傳作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,，宣傳環(huán)保法律、法規(guī)等,。

5,、積極開(kāi)展以環(huán)境為主題的科普宣傳征文、主題班會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng),，每學(xué)期都要確定一個(gè)主題,，指定一個(gè)班級(jí)開(kāi)展環(huán)保為主題的主題班會(huì)觀摩課,，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們對(duì)環(huán)保的熱情.是學(xué)校提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)的又一特色,。

6,、“走進(jìn)綠色懷抱”參觀、采訪慈溪萬(wàn)畝畈,，以“環(huán)保在我心中”為話(huà)題,，寫(xiě)一篇以“環(huán)保”為主題的文章,。

班級(jí)綠化布置篇四

黃金中學(xué)校園綠化,、美化、凈化

2014年工作總結(jié)

為能給廣大師生創(chuàng)造干凈,、整潔,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來(lái),，我們十分重視校園環(huán)境建設(shè),，強(qiáng)調(diào)"環(huán)境育人"的重要性，全面開(kāi)展綠化,、美化,、凈化工作。

我們主要做了以下綠化,、美化,、凈化工作：

對(duì)影響美化的雜草進(jìn)行了清理，及時(shí)清除了影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,。

各室的窗臺(tái)上都工整的擺放著幾盆鮮花,。

校園、校舍,、飲水,、用電、體育器材,、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒(méi)有安全隱患,。

校園綠化、美化,、凈化工作,，我們本著"追求高品味，著眼實(shí)用性,，科學(xué)規(guī)范,，合理高效"的原則，立足實(shí)際,，突出特色,，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu),、校園品位更高,。讓師生在良好的環(huán)境中健康,、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

2014年10月6日

班級(jí)綠化布置篇五

暖風(fēng)習(xí)習(xí),，春日和煦,，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召,，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,。我校特將3月9日——13日定為“綠色周”,，組織了“全員參與護(hù)綠養(yǎng)綠”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

在3月9日的升旗儀式上,，團(tuán)支部向全體隊(duì)員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠,養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化,凈化環(huán)境盡一份力,。并且向全體教師發(fā)出倡議：開(kāi)展“愛(ài)樹(shù)育人”活動(dòng)，教師要結(jié)合自己學(xué)科的特點(diǎn),，在班級(jí)中深入開(kāi)展綠化環(huán)保,、愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)家園的良好行為,，力爭(zhēng)形成人人關(guān)心綠化、人人參與綠化,、人人爭(zhēng)當(dāng)文明使者的良好氛圍,。

3月9日下午兩節(jié)課后，全體黨員和團(tuán)員率先行動(dòng)起來(lái),，分組成立護(hù)綠小組,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并對(duì)校園內(nèi)的花壇開(kāi)展了揀垃圾,、落葉、擦花壇,、翻土養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),。大家個(gè)個(gè)精神抖擻，用鐵鍬翻動(dòng)著花池里的泥土

用抹布擦拭著花壇,，用雙手揀著壇內(nèi)的落葉及垃圾,，黨員和團(tuán)員用他們的實(shí)際行動(dòng)感染著身邊的每一位老師和學(xué)生

不時(shí)有群眾老師和學(xué)生也紛紛加入到我們的行列之中，為美化我們的校園出一份力量!

3月12日(星期四),，全校以班為單位舉行了一次以“護(hù)綠愛(ài)綠·美化校園”為主題的班隊(duì)活動(dòng),，深化學(xué)生的思想意識(shí)，在活動(dòng)中

學(xué)生們以小品,、相聲,、詩(shī)歌朗誦等形式，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義，及如何愛(ài)護(hù)綠樹(shù),。

并且讓學(xué)生談?wù)勑@里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為,，我們應(yīng)該怎樣做等等，另外學(xué)生們還搜集交流了環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ),。

甚至還有班級(jí)發(fā)出號(hào)召：讓學(xué)生利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)

為小樹(shù)澆水、施肥,，除雜草等,，這樣既有思想認(rèn)識(shí)又有實(shí)踐行動(dòng)的活動(dòng)，受到了師生的歡迎,。

在“綠色周”活動(dòng)中,，所有老師都結(jié)合自己的學(xué)科開(kāi)展了各有特色的活動(dòng)。如語(yǔ)文教師,，讓學(xué)生搜集,、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義

美術(shù)教師讓學(xué)生開(kāi)展了“我與小樹(shù)共同長(zhǎng)”為主題的繪畫(huà)比賽;思品老師開(kāi)展了尋找生活中的垃圾等有意義的活動(dòng)

班級(jí)綠化布置篇六

本年度我校在綠化,、美化工作中,，又加大了管理力度、組織力度及資金投入的力度,。形成了具有農(nóng)村氣息的校園文化氛圍,，我們的具體做法是：

一、強(qiáng)化組織管理力度

本年度為了更好地把學(xué)校的綠化,、美化工作落到實(shí)處,。我校在組織管理上加大了力度。重新組建了學(xué)校綠化,、美化領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)由中心校的一把手擔(dān)任，組員由中心校的中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,，其中后勤主任負(fù)責(zé)管理工作,，一把手負(fù)責(zé)指導(dǎo)組織工作，組員分區(qū)域負(fù)責(zé)具體管理工作,，做到了處處有人管,，時(shí)時(shí)有人管的管理制度。

二,、強(qiáng)化修建改造的力度

1,、本年度重新修建了完成了校園建設(shè)的一期工程，

一所學(xué)校的文化命脈是其生命力所在,，其核心是思想和精神,、理想和追求。學(xué)校掂量自己腰包,，積攢資金,，逐步讓學(xué)校的每一面墻都飽含育人元素,、發(fā)揮春雨潤(rùn)物的啟迪陶冶功能;開(kāi)發(fā)每一寸教育空間，去孕育積淀學(xué)校的核心精神,，傳承國(guó)學(xué)精粹,，弘揚(yáng)中華文化。校園文化定位在：建設(shè)特色鮮明,、風(fēng)格獨(dú)特,、底蘊(yùn)深厚、品位高雅的校園文化,，體現(xiàn)自然美,、展現(xiàn)和諧美、凸顯人文美,、追求精神美,。

目前我校校園文化建設(shè)一期工程已經(jīng)完成，教學(xué)樓正廳的東側(cè)以蘇家屯百年為主版：由歷史,、工業(yè),、農(nóng)業(yè)、旅游,、城建,、騰飛等六個(gè)版塊組成。

教學(xué)樓正廳西側(cè)以175中學(xué)50年發(fā)展歷史為主版：由崢嶸歲月,、動(dòng)蕩年代,、艱苦創(chuàng)業(yè)、彰顯特色,、質(zhì)量呈現(xiàn),、再攀高峰等六個(gè)版塊組成。

在正廳北側(cè)通往操場(chǎng)的走廊的墻壁上更快,、更高,、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神為主版：由奧運(yùn)歷史、中國(guó)奧運(yùn)和中國(guó)奧運(yùn)名人為主要板塊組成,。

二樓以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名人名言和山水風(fēng)光為主要內(nèi)容,。

2、重新修建圓形花壇一座,，它的半為5米,，面積為75平方米，花壇的`外側(cè)用白色瓷磚鑲嵌,，外形是圓柱體,，中心是高米的實(shí)心圓柱體，外側(cè)是高米的空心圓柱體。

3,、重新改造花區(qū)4個(gè),，與中心花相鄰的兩個(gè)花圃是半圓形，東西兩側(cè)的花圃為長(zhǎng)方形,，它們的占地面積分別為50平方米,、

4、學(xué)校投資8000元在教學(xué)樓門(mén)前兩側(cè)重新種植了草坪,，校園周?chē)苑N了100棵梧桐樹(shù),。

三、強(qiáng)化環(huán)境的教育力度

(一)校園環(huán)境建設(shè)凸現(xiàn)環(huán)境教育

教學(xué)樓的中部懸掛著固定的紅色辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),，即：“以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展,，以特色求生存,，以管理求質(zhì)量，以科研求提升,?！薄拔拿鞯纳蜿?yáng)人、高尚的中國(guó)人,、創(chuàng)新的現(xiàn)代人,、發(fā)展的未來(lái)人”。這些反映時(shí)代意義深,、教育意義固定標(biāo)語(yǔ),，渲染了學(xué)校的教育氛圍，反映了濃郁的校園文化,，培養(yǎng)了師生的環(huán)保意識(shí),，凈化了師生的心靈。

(二)課堂教育滲透環(huán)境教育

課堂教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主

渠道,。我采取的方法是學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教育相結(jié)合,。在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保知識(shí)，做到環(huán)境教育課堂化,、知識(shí)化,、經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

各科教學(xué)內(nèi)容都有環(huán)境教育的整合內(nèi)容。在抓環(huán)境教育的整合中,，我們主要抓三點(diǎn)：①抓知識(shí)點(diǎn),，②抓教育點(diǎn)，③抓宣傳點(diǎn)。使知識(shí)點(diǎn),、教育點(diǎn),、宣傳點(diǎn)，三點(diǎn)結(jié)合,，最終達(dá)到育人目的,。

(三)學(xué)科活動(dòng)，宣傳環(huán)境教育

豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)是激發(fā)學(xué)生環(huán)境教育熱情的有效途徑,。我校的做法是：

1,、利用主題班會(huì)宣傳環(huán)境教育

我校把反映環(huán)境教育內(nèi)容的主題班會(huì)每學(xué)期納入之中，規(guī)定每班每學(xué)期必召開(kāi)一次,，并且量化評(píng)比,，納入教師的量化考核。

2,、科學(xué)課利用重大紀(jì)念日,，結(jié)合學(xué)科內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育知識(shí)競(jìng)賽。

3,、音,、美學(xué)科與藝術(shù)教育相結(jié)合，宣傳環(huán)境教育,。

組織合唱隊(duì)宣傳環(huán)境教育,。

組織舞蹈隊(duì)表演宣傳環(huán)境教育。

組織樂(lè)器隊(duì)演奏,，宣傳環(huán)境教育,。

組織書(shū)法，繪畫(huà),，宣傳環(huán)境教育,。

4、語(yǔ)數(shù)學(xué)科利用綜合實(shí)踐課,，宣傳環(huán)境教育,。

5、利用班報(bào),、板報(bào),、廚窗、廣播,、團(tuán)員監(jiān)督崗,，宣傳環(huán)境教育。

班級(jí)綠化布置篇七

20__年初,，根據(jù)社會(huì)進(jìn)步和學(xué)校發(fā)展的需要,，我們制定了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ饔?jì)劃，經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的認(rèn)真實(shí)施和努力工作,，已取得一定的成效,，現(xiàn)將所做的主要工作和取得的成績(jī)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化組織管理,，明確工作職責(zé),，加強(qiáng)宣傳教育，狠抓措施落實(shí),。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為首的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌，兩位副校長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)環(huán)境教育的教學(xué)工作和課外活動(dòng)工作,，各處室分別承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù),。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，明確職責(zé)與分工,，把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校文明創(chuàng)建活動(dòng)中一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,。開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校召開(kāi)了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！眲?dòng)員大會(huì),，對(duì)全體師生進(jìn)行動(dòng)員。提出了創(chuàng)建的目標(biāo),、要求和措施,。教務(wù)處把環(huán)境教育納入教學(xué)計(jì)劃，要求生物,、地理等相關(guān)學(xué)科認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真執(zhí)教。政教處對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行了宣傳布置,?？倓?wù)處根據(jù)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行整治和美化，使校園綠郁蔥蔥,，春意盎然,。

二、以課堂教學(xué)為主渠道,，認(rèn)真開(kāi)展環(huán)境教育,。

創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的宗旨是增強(qiáng)師生環(huán)境意識(shí),，建立和完善環(huán)境保護(hù)師生參與機(jī)制,，推進(jìn)學(xué)校,、城市生態(tài)環(huán)保建設(shè)。課堂教學(xué)是環(huán)境教育的主渠道,，我校充分發(fā)揮這個(gè)主渠道的作用,，在必修課、選修課和活動(dòng)中全面進(jìn)行環(huán)境教育,，教務(wù)處每學(xué)期對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查,，及時(shí)掌握教學(xué)情況，教師們充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，通過(guò)多媒體教學(xué),、播放電視錄像等多種教學(xué)方法，使環(huán)境教育融入在寓教于樂(lè)之中,。

三,、創(chuàng)設(shè)一切條件，拓展環(huán)境教育平臺(tái),，增強(qiáng)師生對(duì)環(huán)境保護(hù)的緊迫感與責(zé)任感,。

環(huán)境教育重在師生參與。為了師生了解和掌握環(huán)境科普知識(shí),，遵守環(huán)保法律法規(guī),，提高師生環(huán)境保護(hù)的緊迫感和責(zé)任感，學(xué)校充分利用課外活動(dòng),、雙休日,、寒暑假開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)和實(shí)踐考察活動(dòng)。

1,、在每學(xué)期一次的法制教育中,，都要安排與環(huán)境相關(guān)的法律內(nèi)容。向?qū)W生傳授相關(guān)的法律知識(shí),。

2,、組織學(xué)生開(kāi)展撿臟護(hù)綠活動(dòng)

學(xué)校各班有專(zhuān)人負(fù)責(zé)校內(nèi)的撿臟護(hù)綠活動(dòng)，定期進(jìn)行環(huán)境清潔工作,。今年暑期在“萬(wàn)名學(xué)生下社區(qū)”活動(dòng)中,，每個(gè)學(xué)生都超額完成了學(xué)校下達(dá)的撿拾白色垃圾的指標(biāo)，并收集廢電池1000多個(gè),。

3,、校內(nèi)利用春季植樹(shù)節(jié)在高三年級(jí)開(kāi)展“我為母校添綠色”植種留念樹(shù)活動(dòng)。

4,、加強(qiáng)宣傳,。為了強(qiáng)化師生對(duì)環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)，推進(jìn)深化創(chuàng)建綠色學(xué)校的進(jìn)程,，學(xué)校廣播站,、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)把環(huán)保知識(shí)的宣傳作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，宣傳環(huán)保法律,、法規(guī)等,，

5、積極開(kāi)展以環(huán)境為主題的科普宣傳征文,、主題班會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng),，每學(xué)期都要確定一個(gè)主題,，指定一個(gè)班級(jí)開(kāi)展環(huán)保為主題的主題班會(huì)觀摩課,，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們對(duì)環(huán)保的熱情.是學(xué)校提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)的又一特色。

6,、“走進(jìn)綠色懷抱”參觀,、采訪慈溪萬(wàn)畝畈，以“環(huán)保在我心中”為話(huà)題,，寫(xiě)一篇以“環(huán)?！睘橹黝}的文章,。

班級(jí)綠化布置篇八

塘 鎮(zhèn) 中 心 學(xué)

凈 化 綠 化 美 化 工 作 情 況 匯 報(bào)

仙塘鎮(zhèn)中心學(xué)凈化,、綠化,、美化

工作情況匯報(bào)

仙塘中心小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，抓住有利時(shí)機(jī)，做好學(xué)校凈化,、綠化,、美化工作,。學(xué)校凈化,、綠化,、美化工作是提升學(xué)校管理工作水平的一項(xiàng)重要舉措，是必須常年堅(jiān)持的一項(xiàng)任務(wù),。我校按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì),、美觀的原則,，進(jìn)一步加強(qiáng)校園的凈化、綠化,、美化工作,。

我們主要做了以下工作：

校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾和果皮箱外表清潔,，無(wú)垃圾暴露,，無(wú)衛(wèi)生死角,。

為提高綠化率,，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗,，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹(shù)和杏樹(shù),，力爭(zhēng)做到“春有花,，夏有蔭,，秋有香，冬有綠”,。

與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來(lái)，突出開(kāi)展“對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心,，對(duì)工作要有責(zé)任心,，對(duì)同事要有誠(chéng)心”三心活動(dòng)，使師生凝心聚力,，共建和諧校園,，成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。

充分利用“三八”,、“清明”等節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。通過(guò)舉辦“尊師重教”、“愛(ài)我祖國(guó)”,、“中華古典詩(shī)文朗誦比賽”,、“感恩教育”等豐富校園文化的內(nèi)涵。通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生感悟生活,。幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己,，肯定自己，體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂(lè),。

讀書(shū)啟迪心智,，讀書(shū)滋養(yǎng)心靈，讀書(shū)涵養(yǎng)人生,。我們通過(guò)組織師生讀書(shū)活動(dòng),，走進(jìn)名家偉人的精神世界，與他們進(jìn)行心靈對(duì)話(huà),，陶冶自己,，提升自己，以讀書(shū)豐富校園文化,，組織讀書(shū)演講活動(dòng),。在師生中創(chuàng)造性地開(kāi)展一些活動(dòng)，重點(diǎn)突出開(kāi)展一些形式多樣讀書(shū),、征文活動(dòng),，讓師生在活動(dòng)中感受到快樂(lè)，感受到溫暖，努力守住心靈的凈土,。教學(xué)相長(zhǎng),，以積極的態(tài)度面對(duì)工作面對(duì)學(xué)習(xí)，師生精神風(fēng)貌煥然一新,。

進(jìn)一步修訂學(xué)校規(guī)章制度,，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成,；利用開(kāi)展評(píng)選文明學(xué)生,、文明班級(jí)等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展,；注重法制教育,，開(kāi)設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí),、法制觀念,；建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)、自我約束能力,，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣,。

學(xué)校設(shè)置專(zhuān)欄和宣傳欄，對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為,，對(duì)外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì),。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，在教學(xué)樓學(xué)生必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級(jí)主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)生作品展示欄”,。班級(jí)教室的布置要兼顧共性與個(gè)性,，各班師生根據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標(biāo)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè),，通過(guò)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)來(lái)體現(xiàn)隱性文化，讓教室成為學(xué)生自我教育,、主動(dòng)發(fā)展,、表現(xiàn)自我，優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所,。通過(guò)辦公室內(nèi)教育格言,、教學(xué)規(guī)章制度，營(yíng)造了樂(lè)學(xué)互助,，積極參與教育教學(xué)改革的良好氛圍,。對(duì)培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動(dòng)作用,。

校園的凈化、美化,、綠化工作,，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性,，科學(xué)規(guī)范,，合理高效”的原則,，堅(jiān)持全員參與,，立足實(shí)際，突出特色,，形成美化,、綠化、凈化的三位一體的格局,，使校園形象更美,、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高,。師生在良好的環(huán)境中健康,、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

班級(jí)綠化布置篇九

活動(dòng)目的：

1.喚起公眾環(huán)保意識(shí),，提倡生態(tài)生活理念,，共同參與建設(shè)綠色家園。

2. 在青年人群中掀起時(shí)尚環(huán)保風(fēng),，讓更多現(xiàn)代青年在追求時(shí)尚的同時(shí)更加注重環(huán)保,。

3.喚醒有志青年的環(huán)保熱情。

4.享受時(shí)尚環(huán)保帶來(lái)的樂(lè)趣,。

5.深刻認(rèn)識(shí)環(huán)保與時(shí)尚之間的關(guān)系及其帶給彼此的影響

活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月10日——20__年4月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：

甘肅省蘭州大學(xué)榆中校區(qū),、甘肅省蘭州市

主題：

綠色diy——我do，我快樂(lè)!

人員：

蘭州大學(xué)綠隊(duì)負(fù)責(zé)人,，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以及項(xiàng)目參與者

流程：

1,、3月10日---3月14日對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行海報(bào)宣傳;

主要負(fù)責(zé)部門(mén)：蘭大綠隊(duì)宣傳部

2、3月14日對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行環(huán)保與時(shí)尚關(guān)系的問(wèn)卷調(diào)查; 主要負(fù)責(zé)部門(mén)：蘭大綠隊(duì)外聯(lián)組

3,、3月15日在我校榆中校區(qū)舉行該活動(dòng)的啟動(dòng)儀式;

主要負(fù)責(zé)部門(mén)：蘭大綠隊(duì)各個(gè)部門(mén)

班級(jí)綠化布置篇十

學(xué)校作為公共場(chǎng)所,，是我們生活和學(xué)習(xí)的地方，作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們更應(yīng)該打起“綠色和諧校園”的旗號(hào),，保護(hù)我們的校園環(huán)境，美化我們的校園,，為同學(xué)們提供更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

積極開(kāi)展各種形式以環(huán)保為主題的活動(dòng),，擴(kuò)大環(huán)境保護(hù)的影響力，不斷加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，逐步確立科學(xué)文明的環(huán)保觀念,，倡導(dǎo)清潔、節(jié)約,、協(xié)調(diào),、和諧的環(huán)保衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，讓環(huán)保觀念深入同學(xué)們的心中,。

同時(shí),，學(xué)校評(píng)建在即，為爭(zhēng)取佳績(jī),，大家共同努力著,。

20zz年z月z日上午8：30，在西區(qū)食堂門(mén)口,，全校召開(kāi)了各學(xué)院青年志愿者,、環(huán)保志愿者、社團(tuán)等在內(nèi)的青年志愿者動(dòng)員大會(huì),，“迎評(píng)促建,、你我共行”一系列的志愿者活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)中，在每個(gè)在場(chǎng)成員的熱烈掌聲中拉開(kāi)了帷幕,。

8日上午,，環(huán)保協(xié)會(huì)以其一貫的宗旨和口號(hào)，本著為環(huán)境保護(hù)作貢獻(xiàn),，為廣大同學(xué)服務(wù)的原則,，積極參與了本次活動(dòng)，我們的活動(dòng)主題為“迎評(píng)促建,，你我共行,，校園環(huán)境，環(huán)保先行”,。

在活動(dòng)中,，協(xié)會(huì)會(huì)員不怕苦不怕累，無(wú)怨無(wú)悔,，充分體現(xiàn)了環(huán)保志愿者的崇高精神和優(yōu)良作風(fēng),，從中我們看到了他們對(duì)環(huán)保的那份執(zhí)著，那份真誠(chéng)與熱愛(ài),，看到了中國(guó)乃至世界的環(huán)保事業(yè)的光明前景,。

通過(guò)本次活動(dòng)，讓我們也清醒得認(rèn)識(shí)到目前大學(xué)生的素質(zhì)仍待提高,，廣大同學(xué)依舊沒(méi)有認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,，垃圾隨手亂丟,，地上煙頭數(shù)不勝數(shù)等，給清掃工作帶來(lái)了一些困難,。

我們此次活動(dòng)的最終目的不是為了清掃而清掃,，更重要的目的是為了帶動(dòng)廣大同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，切實(shí)的提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),，時(shí)刻注意自己的言行,，作一個(gè)文明的大學(xué)生。

環(huán)保是個(gè)永恒的話(huà)題,，不論是現(xiàn)在還是將來(lái),，大事還是小事，都需要我們?nèi)リP(guān)注,，努力的保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,。

本次活動(dòng)中也存在這一些問(wèn)題,，例如：沒(méi)有考慮到所有會(huì)員的時(shí)間問(wèn)題，一些會(huì)員沒(méi)能夠按時(shí)參加此次活動(dòng)等;在人員分工上面不均衡,。

但我們會(huì)在今后的活動(dòng)中加以克服,，使活動(dòng)組織的更加完善，更具有號(hào)召力,、感召力,。

z月zz日是學(xué)校歷年來(lái)最為總要的一個(gè)日子，是關(guān)系到學(xué)校日后發(fā)展的重要日子,。

我們作為志愿者協(xié)會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊獮閷W(xué)校的評(píng)建工作貢獻(xiàn)自己的力量,，積極的宣傳評(píng)建知識(shí)，積極號(hào)召?gòu)V大同學(xué)投身到評(píng)建的浪潮中,，同時(shí)也希望有更多的同學(xué)加入我們環(huán)保志愿者行列,，共同祝愿母校在評(píng)建中取得佳績(jī)，勾畫(huà)更美的藍(lán)圖,。