演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點，感染聽眾,，然后在結尾加強說明論點或得出結論,，結束演講。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

初二課前演講稿 三年級課前演講稿篇一

在我的腦海中,，有許多名言警句,，令我印象最深的就是——“站在岸上學不會游泳?！边@句話語文老師經常對我們說,，從而希望我們多實踐，學到真本領,。

是呀,，只有親身實踐，才能學到真正的本領,。哪有一個人生下來就會游泳的?哪有人學游泳不被水嗆到的?做任何事情不經一番磨練是很難成功的,，只要你認定目標，堅持不懈,，成功源于一顆不屈不撓的心,。

就拿我來說吧，有一年,，我們全家人在看楊麗萍阿姨跳的舞蹈《雀之戀》,，我瞬間被吸引住了。便和媽媽說：“媽媽,，我也要學舞蹈,。”以后我天天在嘀咕“學舞蹈”“學舞蹈”,，但一直沒有去真正練習過,。當我聽到老師說的“站在岸上學不會游泳”時，我央求媽媽給我報舞蹈班,。之后,，我與心儀的舞蹈有了第一次接觸,，雖然沒有我想象的那么簡單,，就連壓腿這樣的基本功我曾經流過淚,，但我沒有放棄，經過幾年的付出,，我能登臺演出,，并參加了許多比賽，成了名副其實的“小舞蹈家”了,。

我看到電視上的鋼琴家彈鋼琴彈的悅耳動聽時,，我也躍躍欲試，我報了鋼琴班,。經過刻苦訓練,，我已經能把曲子彈得美妙動聽。這一切,，源于自己敢于嘗試得來的回報。

如今,，“站在岸上學不會游泳”已經成為我的座右銘,，它將永遠陪伴著我成長。

初二課前演講稿 三年級課前演講稿篇二

同學們：

世界上所有的玫瑰,，也不能比擬友情的芬芳與美麗,。 朋友，是這個世界上最令人愉快的東西,。友誼,，更是這個世界上不能缺少的東西。

友誼是雨中的傘,，是黑夜里的燈火,，是揚帆航船途中的風，是崎嶇山路上的扶手,，友誼是一間不上鎖的房間,，你隨時可以敲門進入；友誼也是一把鑰匙,，能夠幫你打開心靈之門,。

然而，茫茫人海之中,，朋友彌足珍貴,，友誼并非唾手可得。試想一想,，如有銀錢經手的事,，你信得過的朋友能有幾人,？在你人生失意之中雪中送炭的`朋友能有幾人？你出門在外之時對于你的家人肯加照顧的又有多少,？你得意的時候和你稱兄道弟,，而在你走入困境之時能夠讓友情長久維持者，又有幾人,？世界上是有朋友的,，但不是隨意可得，而是像沙里淘金一樣難得,。而朋友一旦真鑄成了友誼,，便會金石同堅。所以,，我們應該像珍惜金子一樣地珍惜朋友,，珍惜友誼。

是的,，友誼是錦上添花,，更是雪中送炭，友誼是陽關大道上的攜手遠足,，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶,。

友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌,，用信任和寬容去栽培,。嫉妒和猜疑是毒藥，會使友誼之樹根枯葉焦,，失去生命的綠色,。

友誼是推心置腹的交談，是默默無聲的關懷,。友誼是不求回報的付出,，是無拘無束的平等交流。友誼是理解,，是尊重,，是從一顆開放的心走進另一顆開放的心。友誼是驅逐孤獨和絕望的動力,。

沒有友誼的人生,，是殘缺不全的人生。沒有朋友的人生,，是慘淡的人生,。讓我們敞開心扉，真心交友，珍惜友誼吧,！

初二課前演講稿 三年級課前演講稿篇三

尊敬的領導,、老師，親愛的同學們：

大家好,！

前不久,，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《偉人的花園》,。故事講的.是一個偉人看到孩子們在自己的花園里頑耍,，很生氣，他在花園四周筑起了高墻,，將孩子們拒于墻外,。從此以后，園里花不開,，鳥不語,，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨,，只有冬天永久留在這里,。一天，孩子們從墻洞爬進來,，春天也就隨著孩子們來了,，園里立即變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園以后,，花園又被冰雪覆蓋了。后來,，在小男孩的啟發(fā)下,，偉人覺悟了，隨即撤除了圍墻,，花園成了孩子們的樂園,，偉人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到非常地幸福

王爾德的這個快樂故事,，讓我的心久久不能平靜,，那個偉人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪冷冬,，讓孩子們失往歡樂的同時,，他自己也一樣孤單孤單，更享受不到花園里明媚的風景,！我們常說：贈人玫瑰,，手有余香。實在，快樂也一樣,，給他人快樂,，自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會減少一半,；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍,。是啊,，分享快樂不會使自己損失甚么，卻能讓這個世界布滿溫情,。相反,，有了快樂，一個人獨樂,，終究也不會快樂,。

與他人一起分享快樂是一種美德，由于快樂能夠傳染,。實在很多時候,，與他人分享快樂，既是給了他人一個機會,，也是給了自己一個機會,；既給了他人一個好心情，自己也留下了一份好心情,。

我的演講到此結束,，謝謝大家！

初二課前演講稿 三年級課前演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

告別了六年的小學生活,，我們共同邁進__學校的大門，成了一名中學生,，我們倍感自豪,。今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言,，心里更是無比激動,。

同學們，新的學期開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，我們要認真聆聽老師的教誨,，不斷努力學習與探索,。這里有學識淵博,，認真負責的老師，有精神飽滿,，好學上進,，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中,，是我們每一個初一學生的榮幸,。我相信在以后的學習中，我們將百尺竿頭,，更進一步!

俗話說："書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟。"學習上是沒有什么捷徑可走的,，所以我們不能怕苦,，要把嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神,，遇到難題決不放過,，碰到困難決不低頭，并開拓知識面,，不做“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書"的書呆子。

當然,，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范,，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;同時也要遵守社會秩序,，培養(yǎng)高尚的社會公德,，向全社會展示__學生的風采。

同學們,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽?，才會有收獲,。相信在老師的關心下,，在老師的辛勤培育下，再經過我們不懈的努力,。三年后,，我們一定會成為有道德，有文化,，有紀律的合格中學生,，給學校，給家長一份滿意的答卷。

新的學期已經到來,，讓我們全體新生帶著美好的希望,，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天,，我們以進入__為榮,。明日，讓我們的學校因為有我們而感到驕傲!謝謝大家,。

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質,，文明禮儀是一種修養(yǎng),。

文明禮儀是人類進步的`標志，是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié),、儀表、儀式,。不但表現(xiàn)在對人的尊重,，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中,，文明禮儀隨處可見,，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀!

中國有五千年燦爛的文化,，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起。說文明話,，做文明人,。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,，自己管理自己,，自己教育自己，文明禮貌,，誠實守信,，學會關心，學會合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

我們是祖國的未來，民族的希望,，肩負著國家富強,，社會進步的歷史使命。育人為本,，養(yǎng)成為先,。要建設文明的社會，就必須的從我做起,，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,，開花結果。

我經?？吹?，有的同學不注意個人衛(wèi)生，丟三落四,，上課不遵守紀律,，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,，將使我們的社會更加的和諧!!

同學們，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的深圳天更藍,，水更清,，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

初二課前演講稿 三年級課前演講稿篇五

尊敬的領導,、老師,，親愛的同學們：

大家好!

情況不同是這樣一個故事：

一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,，被關在同一個畜欄里,。有一次，牧人捉住小豬,，他大聲號叫,，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫,，便說："他常常捉我們,，我們并不大呼小叫。"小豬聽了回答道："捉你們和捉我完全是兩回事,，他捉你們,，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我,，是要我的命的?"

立場不同,、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受;因此對別人的失意,、挫折,、傷痛，不宜幸災樂禍,，而應要有關懷,、了解的心情。要有寬容的`心!

初一語文課前三分鐘演講稿四：給予

大家好,，今天我要講的題目是《給予》,。

有個老木匠準備退休，他告訴老板,，說要離開建筑行業(yè),，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走,，問他是否能幫忙再建一座房子,，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來,，他的心已不在工作上,，他用的是軟料，出的是粗活,。房子建好的時候,，老板把大門的鑰匙遞給他,。

"這是你的房子，他說,，"我送給你的禮物,。"

他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容,。如果他早知道是在給自己建房子,，他怎么會這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們漫不經心地"建造自己的生活,，不是積極行動,，而是消極應付，凡事不肯精益求精,，在關鍵時刻不能盡最大努力,。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的"房子里了,。把你當成那個木匠吧,，想想你的房子,，每天你敲進去一顆釘,，加上去一塊板，或者豎起一面墻,，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,，不能抹平重建，即使只有一天可活,，那一天也要活得優(yōu)美,、高貴，墻上的銘牌上寫著："生活是自己創(chuàng)造的!"

我的演講到此結束,，謝謝大家!

初二課前演講稿 三年級課前演講稿篇六

老師們,，女士們：

大家好！

世界上有太多感人的故事,，不斷訴說著血脈相連的牽掛,；世界上有太多的愛在等待回音，等待電話那頭溫柔的回答,；世界上有太多的溫暖需要傳遞,，需要大家的參與！

你不用急著去尋找,，因為它就在我們身邊,，在每一次嘮叨的沖鋒中，在每一次深情的目光中。只要你需要,，它就會像清泉甘露一樣一點一點滋潤你,。

現(xiàn)在世界發(fā)展太快，生活也很匆忙,。生活的安定和幸福讓我們缺少了很多寶貴的品質，讓我們變得以自我為中心,，讓我們忽略了一直站在我們身邊的人,，忽略了藏在心里最真摯的情感。現(xiàn)在很多人都很享受情人節(jié),，愚人節(jié),，圣誕節(jié)，但是真正過感恩節(jié)的又有幾個呢,？他們把今天的幸福視為理所當然,，卻不知道幸福背后幫助過我們的人太多了，所以請你暫停你倉促的腳步,，好好看看你走過的路,，看看你未來要走的路，認真思考如何面對曾經幫助過我們的人,，才能無愧于心,。

“我們應該感激什么？如何感恩,？”這是一個值得我們每一個人反思,、探索、實踐的問題,，也是我們每一個人應該具備的一種人生態(tài)度和人生價值,。感恩是一種別人借不出去的義務，也是一種需要銘記和履行的義務,。我們應該感謝我們的父母,，我們的老師，以及一切給予我們生存和發(fā)展的東西,。畢淑敏有這樣一句話：有些事情,，我們年輕的時候看不懂，但知道了,，就不再年輕了,。世界上有些事情是可以補救的，但有些事情是永遠無法補救的,。當我們成功的時候,，不要忘記是那些溫暖而又關切的眼神給了我們鼓勵，給了我們信念,，給了我們新的機會,。

條人生的坦途,。

記得一次在外面找兼職，應聘時,，主考官問每位應聘者：“你為媽媽洗過腳嗎?”很多人默然,，其實，感恩不需要驚天動地,，也不需要特意表現(xiàn),，只需要你的一句問候，一聲呼喚,，一絲感慨,，我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細節(jié)做起。

“一朵花,，一個世界;一滴淚,，一個天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細節(jié)里,，處處都藏著值得我們感恩的情愫,，感恩往往是轉化成了一個個自發(fā)的充滿愛意的行為，播撒在每個平凡而實在的日子里,。如果我們的心中培植出一顆感恩的心,，我們的生活就會沉淀出許多的浮躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸,。

擁有一顆感恩的心,，生活就會處處充滿陽光。只要去發(fā)掘,，事事可感恩,，時時有感恩。心中存有感恩,，便會意識到個人離不開他人,、離不開社會。在處理與社會和他人的關系時,，將會產生源動力,，去驅動自已盡力履行應有的職責，傾已之能奉獻社會,。

擁有一顆感恩之心,，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環(huán)境如何,，都讓我們堅定自己的信念,。從小事做起，學會感恩，懂得感恩,，用最純潔的心凈化心靈,，用更加積極的人生態(tài)度來面對這個世界。讓我們一起攜手,，一起為人間失落的人帶來愛的,。力量!

在構建和諧社會的今天，感恩意識是和諧家庭關系,、人際關系,、社會關系的一種重要“潤滑劑”。對親人,、對他人,、對社會,、對祖國,，我們需要有心存感激的意識，需要有知恩必報的良知,。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關系：以關懷消彌對立,，以互助取代競爭，主動參與人際的互動,，真心關懷別人,，時時代人著想，感恩別人的付出,，自己為善,，也幫助別人為善。彼此扶持,，共同構建和諧的良善社會,。

人世間只有真情能夠永恒，學會感恩,，構建和諧,，誠信互助、心懷感恩,，讓我們在行動中爭做和諧家庭的好孩子,，和諧學校的好學生，和諧社會的好公民,。

我的演講到此結束,，謝謝大家!

感恩是一種心態(tài)，更是一種做人方式,。世界上需要太多溫暖,，因此懂得感恩，學會感恩，在今天人情淡薄社會里顯得尤為重要,。

初二課前演講稿 三年級課前演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家下午好！

呼吸著帶有校園那特殊芬芳的泥土氣息,，我們仿佛與這片天地融為一體,。在這絕美的環(huán)境里，感受著自然與心靈的那份安寧與和諧,，使我們的心靈不斷的接受啟迪,，這——就是我們的班級，我們的家,，我們心中的一片凈土,。

家是溫暖的，因為家里有父母疼我們愛我們,，我們是在父母的呵護下長大的,。因為有愛，我們深深懂得家的不易,！因為有情,，我們想家，所以我們愛它,，在離家的日子里永遠想念它,。 因為有家，我們是幸福,。它是世上最富有的王國,，最溫馨的地方。我們愛我們的家——初二二班 .

即使在平和安詳?shù)哪甏?，對家的依戀也仍然是那么強烈?我的家庭真美麗,，幸福安詳又健康，兄弟姐妹都和諧……".《北京人在紐約》講述了海外的中國人對家的看法,，就是四合院內,，一家人歡樂地團聚在一起?！端扑耆A》里黃磊的家也就是江南水鄉(xiāng)所特有的底韻與齊爺爺那里的書的味道,。 我們愛我們的家——初二二班。

家不僅僅是一幢房子,，它是漂泊者的避風港,，是心靈的驛站，簡而言之,，它也是一種真正屬于自己的生活方式,。 在我看來,，"家"是一種與生俱來的情結，在平常時無從察覺,，到陌生處全涌上心頭,。家，故鄉(xiāng),，是一個人一輩子無法消去的烙印,。

長大了，總要離家這時的家的感覺升華成一種記憶,，一種氣味,，在他鄉(xiāng)不如意時蒙上眼簾的一層霧。家是一個誘人的字眼,，一種溫馨的聯(lián)想,，他牽動著無數(shù)游子的魂,。家是什么,？

它不只是一座華麗的庭院,，也不只是擺著席夢思的房間，那只不過是家的表面,，不是家的真正內涵,。

家就像根,，永遠是樹葉的家,；家就像紅布條，永遠系著游子的心,，家就像大衣一件,，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖,。

家是什么,？家是一扇門，有了門就不再害怕壞人到我們家來,。 家是什么,？家是一個溫馨的港灣，旅途疲乏了,，可以好好休息,，再起航。

家是一只船,，它帶給人們的感受是"溫馨,。 我們愛我們溫馨的港灣，愛不讓我們害怕壞人的家,。

家是溫暖的港灣,，它帶給人們的感受是"溫暖,。

2班，一個簡單而又復雜的詞,。寫起來也不過幾筆,，但卻飽含著80多顆心的貼近，160多只手的相握,。 或許曾經的我們并不相識,，但是78這個數(shù)字卻烙在我們的心里。在這里,，我們呼吸愛的氣息,，品嘗情的甜蜜，感受家的溫暖,。

2班她用微笑接受懵懂的我們,，她敞開的`胸懷是我們的避風港，我們所有的心事都可以與她交流,，因為她在心底愛著我們,，心跳成為最美的樂章。她讓我們擁有創(chuàng)造夢想的勇氣,，共揚人生的旗幟,。

在她的身旁，我們呼吸愛的氣息,。我們與她情相連,，心相牽，一舉創(chuàng)造78個美好的未來,。

友誼,，是心與心的交流。我一直都很信奉這句話,。我們這個年紀,，思想正處于懵懂中，人人心里都有自己的心事,。學習的壓力,、家庭的壓力讓我們難以釋懷。

可是在2班,，我們有78位同學,，78位朋友，我們內心的苦痛可以向他們傾訴,，成功的喜悅可以和他們分享學習的難關,，我們一起攻克，所有的磨難我們一起承擔,。因為我們是朋友,，我們是一家人,，永遠的一家人。

朋友,，我們的愛是你的翅膀,，給你穿越風雨的力量，你的微笑是我們的愿望,，希望在2.2這個家庭中,，我們每個人都可以笑得燦爛。

我們相聚在2.2,朋友情相連,，心相牽,，一起為夢想而奮斗。前面的路還很長,，在2.2我們情相連,，心相牽，載著夢想和希望,，朝著成功和夢想的方向前進,，加油。

一個敢于創(chuàng)新,，勇于拼搏,，團結進取的班級！我們不怕失敗,，因為我們有戰(zhàn)勝它的決心,。我們不怕挫折，因為我們有跨越它的勇氣,。我們不會絕望,，因為我們相信,，總會有奇跡發(fā)生,！

成功的集體是奮進的、是向上的,、是團結的,，而對我們來說，班級就正是這樣一個溫馨的集體,。在學校生活中,，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創(chuàng)造了碩果累累的昨天,。

2.2班,，在不久的將來，它將長成為一棵參天棟梁,。它和它的每一個成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于2.2班這個光榮的集體,；都將屬于2.2這個光榮的集體。

初二課前演講稿 三年級課前演講稿篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

“啦啦啦，啦啦啦”,，聽著這悠揚悅耳的歌聲,，我的心情也在壓抑的多云天氣中漸漸好起來。

我從小就是個音樂迷,。原因大概有兩個吧,，一是：我的媽媽是一位音樂老師,，我受她的遺傳也愛好音樂。二是：我從小就認為音樂是一種調節(jié)心情的辦法了,，所以就愛上了音樂,。音樂的好處有很多，比如：調節(jié)心情,，使人快樂等,。總之我愛好音樂是有千千萬萬的原因,。我愛唱,，愛聽，無論是現(xiàn)代歌曲,，還是老歌，無論是搖滾還是優(yōu)雅我都聽得津津有味,，美滋滋的享受著“音樂人生”,。說起我愛音樂，還不僅讓我想起一件事呢,！

那天,，我正在帶著耳機入神的聽著音樂，一邊和唱著,，一邊聽著,。淘氣的妹妹在我身后準備惡作劇，可我那么入神的聽著音樂那里還顧得上她呀,！可是,，這一個不小心就讓我得了大病,。妹妹拿著水瓢，里面裝滿了水,，她本想嚇嚇我,，以為我會察覺到?？晌胰康纳硇亩纪度氲搅嗣恳皇滓魳分?，就沒有感覺到這一切。我本想去倒一杯白開水,，來潤潤嗓子,，可哪里想到，就在我轉身的那一瞬間,，我剛好碰到妹妹的胳膊,，妹妹也沒拿住手中的`水瓢。就這樣,，還沒等我緩過神來,，那一瓢水就劈頭蓋臉的灑了下來，只感覺到全身涼颼颼的,。哎,，就因為這件事，我大病了一場,，在家里躺了好幾天,。可等我的病痊愈了,，也照樣我行我素,，繼續(xù)做我的音樂迷！我永遠是一位雷打不動的音樂迷,，希望哪一位我的知音,，也和我一樣是音樂迷，就和我一起來聊一聊音樂吧,！

謝謝,。

初二課前演講稿 三年級課前演講稿篇九

秋天，是收獲的季節(jié),。作為一名高三學生，在母校度過了3年的歲月,。3年后站在又一個希望的門前回首張望,，不禁感慨，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇,。假如回憶是酒,，我真的愿一醉方休,。回首來時路,，我們走得辛苦而快樂,，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘,，卻嗅得萬里花香,。我們冒著風雨，卻迎來了萬丈陽光,。

3年前,，母校包容了我們的懵懂無知，母校孕育了我們的睿智武斷,，母校給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的遼闊舞臺,。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠航的風帆,。教室里留下了我們刻苦學習的身影,，球場上留下了我們拼搏進取的執(zhí)著精神，在學習中我們變換角色體味人生,。我們思考著,，我們追求著。我們學會了沉著與凝練,，學會了合作與競爭,，學會了繼承與創(chuàng)新，我們豐盛著頭腦,，開闊著視野,，學會了知識，理解了道理,。

如今,，又到了感恩的季節(jié)，我一定要播下希望的種子,，努力在明年取得優(yōu)異的成績,，來回報老師，回報學校,，回報祖國對我的培養(yǎng)之恩,。

詩人說：花朵把春天的門推開了。我說：感恩把和諧的門推開了,，和諧把生活的門推開了,。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。

用一顆感恩的心去面對生活,，面對學習,，面對挫折，從而體會父母,，師長,，同學，朋友間無私的親情,，友情,，"懂得滴水之恩，當涌泉相報”的真正內涵,。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是構建社會主義和諧社會的需要。感激生育你的人,，因為他們使你獲得生命,；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長,；感激關懷你的人,，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人,，因為他們給你力量,；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧,；感激傷害你的人,，因為他們磨練了你的心智；感激絆倒你的人,，因為它強化了你的雙腿,；感激藐視你的人，因為它覺醒了你的自尊,；感激遺棄你的人,，因為他教會了你該獨立；凡事感激,，學會感激,，感激一切使你成長的人！

感恩無痕,，感恩無限,！朋友們，學會感恩吧,！讓我們的生活永遠走向關懷,，充滿真情和愛心！謝謝大家

初二課前演講稿 三年級課前演講稿篇十

尊敬的xx：

記住,，這個世界上沒有絕對的公平!!!

活著的時候,，為了生存，每個人都要面對他人的競爭,，而不得不努力的掙扎著,，以獲取屬于自己的一片天地。但在很多時候,，我們努力了,，卻沒有得到期望的結果。不要悲傷,，不要哭泣,，不要怨天尤人，擦干眼淚,，默默的舔食自己的傷口，平靜的面對這個世界——因為,，在這個世界上,，沒有絕對的公平!!!

競技體育素以標榜“公平”著稱，但是在潛規(guī)則下,，“公平”也只是個相對的概念,。畢竟，所有的規(guī)則都是人來制定,，并由人來執(zhí)行的,。而人是有私心的,，人的意識在彼時彼刻是不同的，每個人都有自己的好惡傾向。要想做到絕對的公平是不可能的,，要想得到絕對的公平更無異于異想天開,。

人活著,，有機遇,、有坎坷，有歡樂，有痛苦，一切都不會換來公平的待遇。世界就這么大,，世界上的東西就那么多,，別人得到了，你就不要再去爭,，徒勞無益;自己得到了，就好好珍惜,，別人也不會隨便就能剝奪你的所有。

就像愛情,。誰都有過夢中情人,，都有過甜蜜回憶?？墒朗伦髋?，夢中情人早已成為了別人的伴侶，你的伴侶也肯定是別人曾經的夢中情人,。失去的就讓它徹底的失去,，得到的就好好珍惜。

就像足球,。水平有高低,，裁判有尺度，水平是自身的,，裁判是有好惡傾向的，無論在場上發(fā)生了什么,，不要去提什么異議,，毫無意義。被紅牌罰下了,，就安靜的離開那片草地,，走上看臺為同伴加油吶喊助威更實際一些,。不要去拿什么公平來說事,，因為裁判判罰了,，就不會再更改,，即使判罰本身是荒謬絕倫的,，規(guī)則就是這樣,。既然生而為人,，就遵守世界上的規(guī)矩吧,，沒有規(guī)矩不成方圓;在場上如果沒有了裁判的尊嚴，比賽就會中斷就會失去僅存的那么一點意義,。記住吧,，沒有絕對的公平。如果不公平找到了你,，那么就讓自己的心公平的接受不公平的“賀禮”,。

就像工作。崗位有限,，人卻很多,，領導看你順眼了,，就用你。換了領導,，看你不順眼,，就把你剔除，很殘酷,，卻很實際,。干的活一樣多，甚至比別人還苦還累,，但到手的薪水卻比別人少了一大截,，不要難過，更不要心理失衡,，要知道,，沒有公平的事情，或許有人比你更可憐,。

我活著,，就要快樂的活著，不要因為世界的規(guī)則讓活著失去了應有的意義,?；钪旧砭褪枪脚c不公平的一場較量,。想開了這些,，你我的生命都會有自己的獨特之處。

謝謝大家!

初二課前演講稿 三年級課前演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,，下面我來講一下我自己的故事。

那一次我嘗到了成功的滋味

在一個人的一生鐘,，有成功也有失敗,。也許失敗占百分之九十九，而成功只占百分之一,，所以說成功是難能可貴的,，成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過,，也曾嘗到過成功的滋味,。

小時候有一次我去學游泳，以為游泳很容易,，哪里知道學起來并不輕松,。爺爺首先躍進了游泳池，我站在上面不敢下水。爺爺鼓勵我說：不要怕,，你下水來試試,，不下水是學不會游泳的。

我在爺爺?shù)墓膭钕?，下到了水里,，可水剛剛沒過胸口，便感到了水的壓力,。它把我肚子擠得癟癟的,，喘氣時要用很大的氣力，鼻子不知干什么去了,，吸氣吃力,，只有張大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么東西,，很難受,。后來，我在水里學走路,，我想學游泳也沒什么大不了的,，只要大口吸氣，身體就會輕輕松松地漂起來,，再刨幾下,，用腳劃劃水，就會“揚帆前航”了,?？勺约旱耐确路鹱⒘算U一般，抬起來非常吃力,。

首先要在水里學會憋氣,，整個腦袋都在水里，而且一不小心就會吃到一口水,，我嗎，大概可以憋二十秒,，我想,，我還要繼續(xù)努力，向三十秒前進,。然后就開始學游泳的基本功了,，我的手像船漿一樣從鐘間向四周劃開，腳一上一下來回舞動著,，還要憋氣,，剛撲騰了兩三下，自我感覺還不錯，有點驕傲了,，這時我感到了身體在慢慢下沉,。

于是，我的心一慌,，手腳全亂了,，接著就又喝了一口水，那滋味兒真不好受后來,，爺爺幫助我,，把我拉上岸來，對我說：“你的`毛病就是換氣,、劃水和蹬腿不協(xié)調的結果,，只要堅持下去就能成功?！蔽也辉贇怵H,，堅信“鐵杵也能磨成針”，我決心再次下水,，一定要把游泳學會,。我深深地吸了一口氣，猛地一下鉆入水鐘,，接著就按照爺爺教我的要領一點點地劃了起來,。果然，爺爺教我的要領很有效,，我堅持游了下來,。在那一刻，我嘗到了成功的滋味,。

后來,，爺爺奶奶看見我會游泳了，都夸我厲害,，我自己也開始沾沾自喜了,，這時爺爺要趁熱打鐵，趕緊教我仰泳,，讓我再會一種游泳的方法,。當然，仰泳我也學會了,。在回家的路上我一路都很開心,，因為我嘗到了成功的滋味了。