在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)感言篇一

下午好！今天我們學(xué)校召開初二家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)共同探討家校家校協(xié)作教育工作,，借此機(jī)會(huì)，我代表校長(zhǎng)室與全體教師向大家致意，感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校教育的關(guān)心支持,。我校從20xx年以來,，連續(xù)5年在市初中教育質(zhì)量評(píng)估中得獎(jiǎng)，年年被評(píng)為市“文明單位”,，初三中考成績(jī)也是捷報(bào)頻傳,，成為全市農(nóng)村初中的排頭兵，這些成績(jī)的取得,，都離不開全校師生的拼搏奮斗,，也離不開各位家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。20xx年,，又是不尋常的一年,，為進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平，通過我們的努力爭(zhēng)取,，我們將在年底創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校,，為此，在鎮(zhèn)政府的支持下,，我們拆除了兩幢教學(xué)樓和一幢行政樓,，正在興建兩幢四層的教育樓。要使創(chuàng)建工作獲得成功,，我們?cè)诩訌?qiáng)硬件改造的同時(shí),，更注重學(xué)校教育質(zhì)量的提高和學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)。本月26日和27日,，我校組織了初二年級(jí)的期中考試,，今天，我們又特意召開初二年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),，和大家一起交流,、切磋，明確自己孩子以后的目標(biāo),、方向和要求,，我們期望通過這次家長(zhǎng)會(huì)使更多的家長(zhǎng)更多地關(guān)心自己的子女，關(guān)心我們學(xué)校教育,，使家長(zhǎng)會(huì)成為學(xué)校發(fā)展的助推器,。下面，我著重講三點(diǎn),。

在座的家長(zhǎng),，家庭環(huán)境不一樣，教育方式,、方法也不盡相同,。但有一點(diǎn)是相同的,，就是對(duì)子女有著高度的責(zé)任心和愛心，只要真正從內(nèi)心去關(guān)愛子女,，對(duì)子女高度負(fù)責(zé),，則子女會(huì)體會(huì)你做父母的良苦用心的，是千方百計(jì)努力學(xué)習(xí)加以回報(bào)的,?！懊夏溉w”的故事，是最有力的說明,。戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候,，有一個(gè)很偉大的大學(xué)問家孟子。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮,，他的媽媽為了讓他受好的教育,，花了好多的心血呢！有一次,，他們住在墓地旁邊,。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,，玩起辦理喪事的游戲,。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行,！我不能讓我的孩子住在這里了,！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集,，孟子又和鄰居的小孩,，學(xué)起商人做生意的樣子,。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人,、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià),，表演得像極了,！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居??！”于是，他們又搬家了,。這一次,，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序,、懂禮貌,、喜歡讀書,。這個(gè)時(shí)候，孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀,！”后來,，大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事,、物,，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣！我們從孟母身上,，看到了家長(zhǎng)的責(zé)任,。

我們常說“育人比分?jǐn)?shù)更重要”，意思說培養(yǎng)孩子做人,、懂得做人,，才是最根本最重要的，家長(zhǎng)們都望子成龍,、望女成鳳心切,，但只僅僅盯著分?jǐn)?shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子在家是不是能做一個(gè)尊重,、體諒,、孝敬父母和長(zhǎng)輩，做一個(gè)好孩子,；在社會(huì)上言行舉止是否彬彬有禮,，做一個(gè)文明公民；在學(xué)校里是否德智體全面發(fā)展,，熱愛勞動(dòng),，做一個(gè)文明學(xué)生，才是最根本的,。其中教孩子學(xué)會(huì)做人方面,，懂得感恩是最重要的，這方面就需要我們家長(zhǎng)的引導(dǎo)和樹立良好的榜樣形象,。前一陣鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“楊麗娟追星事件”就是一個(gè)反面典型,。楊麗娟的父母為實(shí)現(xiàn)女兒的追星夢(mèng)想不惜傾家蕩產(chǎn)，直至跳海身亡,。他們是事件的受害者,，同時(shí)又不自覺地充當(dāng)著害人者的角色。我們的家長(zhǎng)要引以為戒,。

人的一生過程中有三個(gè)不能忘記：（1）不能忘記生養(yǎng)自己的父母（2）不能忘記給我們知識(shí)和力量的老師（3）不能忘記培養(yǎng)和使用自己的組織,、領(lǐng)導(dǎo)和朋友。這是做人的根本和立足社會(huì)的根基,，我們的家長(zhǎng)千萬不能忽視這方面的教育,。

我認(rèn)為：為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,，人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，不管你家庭多么富有,，你個(gè)人的事業(yè)多么光彩,，子女成才才是最重要的，即使家庭暫時(shí)困難,，只要把孩子教育好了,，就是全家的希望所在。現(xiàn)在在孩子成長(zhǎng)過程中多付出一點(diǎn),，盡到自己的努力和職責(zé),，否則就會(huì)欠帳，欠帳越多就會(huì)還債越難,，要還的大債有三個(gè)：一是升學(xué)債,、二是就業(yè)債、三是婚姻債,。他們?cè)谏鐣?huì)上無法維持生存時(shí),，需要你的不斷接濟(jì)和幫助，如果做父母的現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,，不注重教育上的投入和付出,，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán),。事實(shí)就是這樣,，請(qǐng)家長(zhǎng)們深思！

在北京一所小學(xué),，一位孩子在生物課上碰到了一個(gè)很難的難題,，請(qǐng)教生物教師,，生物教師暫時(shí)無法找到相關(guān)資料回答她,，但知道這名孩子的爺爺是一名生物方面的科學(xué)家,，于是這位老師就告訴孩子回去請(qǐng)教爺爺,，孩子回去講明情況后，爺爺寫了一張條子封好,，叫孩子帶給這名老師,。信中寫道,，我已經(jīng)找到答案,，寫在紙上,，請(qǐng)你告訴她。這則事例中,，爺爺是非常注重保護(hù)在小孩心目中的教師形象的,，從小就注重培養(yǎng)孩子尊重老師的習(xí)慣。

同樣也給我們家長(zhǎng)啟示,，學(xué)校教育有它的科學(xué)性,、規(guī)范性,，各門學(xué)科教師也都各有所長(zhǎng)，學(xué)有所專,，教學(xué)方式,、方法也不盡相同,，但不管怎樣都是盡心盡職關(guān)心幫助學(xué)生,。這就要求無論何時(shí)，家長(zhǎng)們都要密切配合教師的教學(xué)工作,，維護(hù)老師的`威信,，這樣教師的教育才有效益和作用,。

我們家長(zhǎng)無論你在社會(huì)上是什么身份,，有什么地位,，在孩子和老師面前,，你就是一個(gè)家長(zhǎng),，你和老師是一個(gè)教育伙伴的關(guān)系,，相互尊重,、相互協(xié)作，才能做到事半功倍,。相反,，如果家長(zhǎng)不尊重教師,，勢(shì)必影響孩子，孩子不尊敬老師,，就不會(huì)好好學(xué)習(xí),，往往是喜歡哪個(gè)老師就能學(xué)好哪門功課,。孩子不尊重老師,，就無法好好學(xué)習(xí),，所以即使你對(duì)老師有天大的意見，也一定要單獨(dú)向老師提，切忌在孩子的面前表露,。因?yàn)檫@樣不僅降低了教師在學(xué)生心目中的地位、尊嚴(yán),，而且助長(zhǎng)了學(xué)生的囂張氣焰,，結(jié)果是這個(gè)孩子無法無天,、無法管束，最后害的還是自己的孩子,，這也是很痛心的事。現(xiàn)在的孩子本來就缺乏集體意識(shí),，做事喜歡斤斤計(jì)較,，父母又是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子會(huì)起著一種潛移默化、不可低估的作用,。我想教育是一個(gè)學(xué)校和家長(zhǎng)合作才能做好的工作,，如果完全沒有合作意識(shí)，而是把自己當(dāng)作一個(gè)教育消費(fèi)者,，這樣做首先產(chǎn)生不利影響的將會(huì)是你的孩子,。

同時(shí),，更要理解學(xué)校教育的嚴(yán)格和規(guī)范，特別是進(jìn)入初二,，進(jìn)入人生第一個(gè)關(guān)鍵期,，只是一個(gè)兩極分化最嚴(yán)重的時(shí)期,，也是孩子們的花季,，是暴風(fēng)驟雨期,。各門功課學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重,，作業(yè)比較多,，更需要家長(zhǎng)的配合和支持,。根據(jù)有關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì),，我國(guó)中小學(xué)生的身體素質(zhì)連續(xù)20多年持續(xù)下降,，城鎮(zhèn)肥胖學(xué)生比例已將近1/4,，視力不良率居高不下。為此,，國(guó)家體育總局與教育部聯(lián)合推出了“億萬學(xué)生陽光體育計(jì)劃”,，以減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高身體素質(zhì),。根據(jù)上級(jí)教育主管部門的要求，本學(xué)期,，我們學(xué)校開展了大課間文體活動(dòng),，讓學(xué)生通過每天1小時(shí)的文體活動(dòng),，愉悅身心,，提高身體素質(zhì),。這項(xiàng)活動(dòng)的開展也同樣希望得到家長(zhǎng)的理解和支持。

總之,，任何時(shí)候,，家長(zhǎng)們都要和學(xué)校和教師站在同一面,、同一立場(chǎng)上來教育孩子。當(dāng)然,，你有什么好的建議和要求也盡量跟學(xué)校和老師反映,，我們一定加以重視和解決，無論碰到什么情況,，我想，我們共同面對(duì)和解決是最重要的,。

有些父母認(rèn)為,，教育孩子是學(xué)校的事情,，或者是家庭中某一成員的事情，只要能夠在生活上為孩子做得周全就可以了,，存在著重養(yǎng)輕教或根本不會(huì)教的現(xiàn)象,。事實(shí)上,，家庭教育是十分重要的，對(duì)于培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)成才有著重要的意義,。對(duì)此，我認(rèn)為,，家庭應(yīng)該在以下幾個(gè)方面做好對(duì)孩子的教育,。

（一）要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程,，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，而不只是關(guān)注考試成績(jī)。

不少家長(zhǎng)送孩子上學(xué),，考高分,，上好大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此,，他評(píng)價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率,，評(píng)價(jià)孩子只看孩子的成績(jī)單。對(duì)此，我們十分理解,，但我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活能力,，交往能力,，心理健康等,。其實(shí),，對(duì)于一個(gè)人來說,，會(huì)做人比會(huì)讀書更重要，情商比智商更重要,，心理健康比身體健康更重要。有些家長(zhǎng),，孩子一次考試不好,，心里就不舒服,，可是,，孩子存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂,。我曾經(jīng)不知多少次問過學(xué)生,，你最尊敬的人是誰,，至今竟沒有聽一個(gè)學(xué)生回答我說是父母,。不懂感恩,，這是一個(gè)嚴(yán)重的問題,，不知道各位有沒有想過這個(gè)問題,。

對(duì)孩子來說,，讀書,，不僅僅是學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí),，更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。一些基本的知識(shí),，只要肯花時(shí)間,，任何老師都能教給學(xué)生,。但一個(gè)優(yōu)秀的教師是通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法,，思考的方法,，研究的方法,，表達(dá)的方法,，這些是他一輩子有用的,。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識(shí)的傳授更重要,。我強(qiáng)調(diào)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng),，習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然,，我并不是不關(guān)注結(jié)果,，但我關(guān)注的是大結(jié)果,，不是一次考試的結(jié)果,。一個(gè)真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識(shí)。一個(gè)真正好的學(xué)校,，培養(yǎng)的孩子也決不僅僅是會(huì)考試,，我們要教會(huì)他的是應(yīng)付社會(huì)這個(gè)大考場(chǎng)。我們的教育目的,，不是一次考試二次考試,，不僅僅是中考高考成績(jī),，更要面對(duì)他的將來?！敖虒W(xué)生三年，要為他三十年著想”,。

（二）要尊重孩子，尊重規(guī)律,。

有位大哲學(xué)家說過,，茫茫人海,，你見過兩片相同的樹葉嗎,？每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的,，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己,。他有獨(dú)立的人格,，有個(gè)性,，有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛好,。可是,，不少家長(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn)，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人,。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想，要讓孩子去實(shí)現(xiàn),。自己今生成功的地方,，孩子一定也要成功,。

不考慮孩子的具體情況,，其結(jié)果使孩子產(chǎn)生逆反心理。20xx年1月17日,，浙江省金華市第四中學(xué)高二學(xué)生徐力,，因母親給自己的壓力太大,，用榔頭將母親殺害，最后被判處12年有期徒刑,。1999年10月，武漢未滿14歲的寶兒（化名）因父親催促其上學(xué),，對(duì)著父親頭部連續(xù)砍了5斧頭，此時(shí)父親正在為他做早飯,。20xx年6月7號(hào),，全國(guó)有867萬人走進(jìn)考場(chǎng),，參加一年一度的全國(guó)高考,。絕大多數(shù)的考生滿懷憧憬，希望通過高考實(shí)現(xiàn)自己和家人的理想和愿望,。但是，也有人不希望參加高考,，家在青海省西寧市某中學(xué)高三的秦某（化名）就是其中的一名。不過,，可能連他自己也沒想到，最后居然是以殺死母親這種極端的方式實(shí)現(xiàn)了這一“目標(biāo)”,。去年，我市某高中一名學(xué)生因不滿母親的嘮叨,，服農(nóng)藥自盡。這些都是父母不善于與孩子溝通而種下的惡果,。

有些家長(zhǎng)自己孩提時(shí)代生活條件不好,，現(xiàn)在便給孩子無微不至的照顧和“高標(biāo)準(zhǔn)”的生活待遇,，從而讓孩子產(chǎn)生依賴心理,，缺乏獨(dú)立生活能力。如果我們作家長(zhǎng)的想不透這一點(diǎn),，很容易對(duì)孩子苛求多,，失望多，也很容易造成孩子的逆反心理,。我最怕聽到家長(zhǎng)這樣訓(xùn)孩子：你給我好好讀,！你要是下次再考不到多少名，我就要怎樣怎樣,！這種語言暗示孩子讀書是為了父母,。一位學(xué)生因父母沒有滿足他的一個(gè)要求，便甩下一句話給父母：“你再這樣,，我就不給你們學(xué)習(xí)了,！”如果一個(gè)人每天做的事情是為了別人,，為了討別人高興，那有多累,，有多煩,！難怪現(xiàn)在會(huì)有越來越多的孩子會(huì)把學(xué)業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，當(dāng)作是父母的事,。殺人犯馬加嚼就是一個(gè)令人震驚的例子,。

另外，愛玩,、喜歡新奇的東西,，是孩子的天性，我們家長(zhǎng)要配合學(xué)校,，積極做好教育引導(dǎo)工作,。

各位家長(zhǎng)，新的形勢(shì),，新的要求,，面臨中考競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的局面，我們唯有共同努力,，齊抓共管,，才能實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，我相信通過我們共同努力,，一定會(huì)成功的,。五一長(zhǎng)假即將來臨，請(qǐng)各位家長(zhǎng)加強(qiáng)安全教育,，預(yù)防溺水,、煤氣中毒、火災(zāi)等,；教育孩子遵守交通規(guī)則,，防止發(fā)生交通事故；關(guān)注孩子的交往和外出,，不讓孩子在外住宿,，不留宿他人；五一期間,，各學(xué)科都要布置一定數(shù)量的家庭作業(yè),，家長(zhǎng)要檢查孩子的作業(yè)完成情況，及時(shí)和班主任或?qū)W校進(jìn)行交流,，指導(dǎo),、教育、督促孩子過一個(gè)健康有益的假期,。

八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)感言篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

首先,，讓我代表學(xué)校及全體教職工,，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝,。

我校是一所全日制寄宿式初級(jí)中學(xué),，現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，二百八十多名學(xué)生,，期中八年級(jí)2個(gè)班88名學(xué)生,。50名教職員工，獲大學(xué)本科學(xué)歷34人,，中學(xué)高級(jí)教師5人,，中學(xué)一級(jí)教師8人，教學(xué)名師1人,，骨干教師2人,，優(yōu)秀教師8人。體音美專任教師5人,，微機(jī)專任教師2人,，專職實(shí)驗(yàn)員3人，學(xué)校配備有規(guī)范的理,、化,、生實(shí)驗(yàn)室，借閱方便,、資料豐富的圖書室,，一個(gè)多媒體教室。

近年來,，我校始終堅(jiān)持“讓學(xué)生成長(zhǎng),，讓教師成功，讓家長(zhǎng)滿意”的管理辦學(xué)理念,，堅(jiān)持“率先垂范,、人為關(guān)懷”的原則，狠抓學(xué)校常規(guī)管理及校園建設(shè),，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量連年上升,，我們知道：我們的生源來自鐵王、秦河服務(wù)區(qū),，由于地域客觀問題,，致使兩所小學(xué)教育一直處于全縣后進(jìn)，從20xx年至今我校先后被評(píng)為：1,、淳化縣綜合治理先進(jìn)集體,；2,、淳化縣：“創(chuàng)佳選優(yōu)評(píng)差”優(yōu)秀單位；3,、教育教學(xué)管理質(zhì)量先進(jìn)單位,；4、淳化縣年度考核優(yōu)秀學(xué)校和良好學(xué)校,；5,、淳化縣首屆漢字聽寫大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；6,、淳化縣兩屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),；7、咸陽市文明校園和平安校園先進(jìn)學(xué)校,；8,、咸陽市素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校和素質(zhì)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。共計(jì)21獎(jiǎng)項(xiàng),，這些成績(jī)的取得,，離不開我校全體師生的努力，也離不開在座的各位家長(zhǎng)的支持,。

今天,，我們?cè)谶@里召開家長(zhǎng)會(huì)，目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,，匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，研究教育教學(xué)問題，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見,，同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng),，為此,，我相信我們的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)能取得圓滿成功！

各位家長(zhǎng),，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,，家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開在座各位的大力支持和配合,，我們希望每個(gè)家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),，把自己當(dāng)作主角，認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去,。在此,，我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)提幾個(gè)方面的建議：

“以人為本”是我們的教育理念，如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障,，那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī),，因此,，安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是三個(gè)方面,。

1,、交通安全。在生活中,，尤其是在學(xué)生身上,，交通違章行為隨處可見,，闖紅燈,，騎快車,，雙放手等情況屢見不鮮,，存在著極大的安全隱患,。因此,，我們家長(zhǎng)務(wù)必要時(shí)常教育,、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，千萬馬虎不得。學(xué)校要求家長(zhǎng)堅(jiān)持接送孩子,，并保證交通工具的安全,。

2、飲食安全,。青春期正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期,，注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買東西吃,，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障,，所以家長(zhǎng)要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品,。教育孩子要在家里吃飽飯菜,，切不可以方便面、面包,、餅干加飲料來充當(dāng)中飯,。每周不能給孩子太多的錢。

3,、自我保護(hù),。要做到自我安全保護(hù)，就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息,，不做危險(xiǎn)性的`游戲,，不打架斗毆。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決,，并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況,。

1,、要勤勞。當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大敵人是懶惰,，因此,，我們要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神，讓他們自己的事情自己做,，培養(yǎng)獨(dú)立生存能力,，適當(dāng)做些力所能及的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的情懷,，逐漸克服學(xué)習(xí)上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動(dòng),，才能尊重知識(shí),，才會(huì)尊重別人。

2,、要誠(chéng)信,。誠(chéng)信是人的靈魂、做人的準(zhǔn)則,，教育孩子要做誠(chéng)實(shí)守信的人,，切不可欺騙老師，欺騙父母和長(zhǎng)輩,，做到不抄作業(yè),、考試不作弊，有缺點(diǎn),、錯(cuò)誤敢于承認(rèn),，不隱瞞事實(shí)真相，培養(yǎng)實(shí)事求是的作風(fēng)很重要,。

3,、要孝敬。愛父母,、愛親人是基礎(chǔ),，沒有孝心和愛心的人是不會(huì)愛崗敬業(yè)愛家的，是不會(huì)有責(zé)任心和使命感的,。因此,，我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實(shí)踐，要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子,；創(chuàng)設(shè)一些能讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會(huì),，特別關(guān)鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長(zhǎng)輩，知道了如何報(bào)恩,，我們說的話孩子才聽得進(jìn)去,，學(xué)習(xí)才有目標(biāo)，生活才有激情,，才能變要我讀書為我要讀書,。

教育不是學(xué)校單方面的責(zé)任，它離不開各位家長(zhǎng)的配合,。為了教育好學(xué)生,，以下幾個(gè)方面希望能得到各位家長(zhǎng)的有效配合。

1,、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,，加強(qiáng)同學(xué)校、老師的聯(lián)系,、溝通,，了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、思想情況，積極配合學(xué)校做好工作,。有些家長(zhǎng)不知自己孩子所在班級(jí),，班主任。

2,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，切記不要包辦代替,，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

3,、要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望,；要理解他們,，尊重、信任他們,，不要給他們施加太多的壓力,；要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)他們說“你能行”。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),，要以疏導(dǎo)為主,。尤其每次考試后,，不能因孩子成績(jī)低而動(dòng)粗。

4,、多關(guān)心自己的子女,，了解子女的學(xué)習(xí)狀況，多掌握自己子女在課余時(shí)間的安排,，尤其是雙休日,、節(jié)假日的安排，如有沒有玩游戲機(jī),、進(jìn)入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進(jìn)入的娛樂場(chǎng)所,，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決。

各位家長(zhǎng),，我們?cè)诠ぷ髦幸欢〞?huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的方法,，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位,，盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件,，開創(chuàng)管理育人,、教書育人和服務(wù)育人的良好局面。

最后再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解和支持,！謝謝大家,！

八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)感言篇三

尊敬的各位老師和各位家長(zhǎng):

大家好，我是咱們班孟xx的媽媽,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們八年四班的所有家長(zhǎng),，向?yàn)榱私逃聵I(yè)默默奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!也對(duì)能夠來參加今天家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問候!

每次來參加家長(zhǎng)會(huì)，我都是懷著無比激動(dòng)和感激的心情而來,，因?yàn)樵诩议L(zhǎng)會(huì)上更我讓體會(huì)到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷切期盼和無私奉獻(xiàn)的精神,。我們都知道，孩子的健康成長(zhǎng)既離不開學(xué)校的教育活動(dòng),，更脫離不了家庭的教育和熏陶,。昨天高老師讓我說兩句,當(dāng)時(shí)雖然答應(yīng)了，但心里卻沒想好說什么,，我想不管是老師還是家長(zhǎng)我們的目標(biāo)都是一致的,，那就是讓我們的孩子更優(yōu)秀，所以我就說兩句實(shí)話吧!與大家分享一下兒子給我?guī)淼恼鸷澈万湴?其實(shí)我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀的,。但是,，在我的眼里，他確是最出色的，因?yàn)樗斆骰顫?、為人坦誠(chéng),，心地善良，善解人意,，有較強(qiáng)的表達(dá)能力,、組織能力和自我管理能力，特別是樂于助人,，有責(zé)任感,，不虛榮，我支持他經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事!我最想和所有的家長(zhǎng)交流的一句話就是,，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,，也可以換句話說，我們的孩子都是秀的,。說起孩子的培養(yǎng),，我很慚愧，我兒子健康的成長(zhǎng)讓我更多的是感激在他最重要的學(xué)業(yè)生涯中遇到了負(fù)責(zé)任,、懂教育,、會(huì)管理的老師們。

我一直和我兒子說,，雖然你沒有出生在富貴人家,，現(xiàn)在又有一個(gè)身體不好的媽媽，但你確是一個(gè)非常幸運(yùn)的孩子,，在小學(xué)、初中你的人格素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,，遇到了你人生中最重要的`貴人,，那就是你小學(xué)的關(guān)老師、董老師和中學(xué)的高老師和王老師,，還有我不太熟悉的老師們,，她們高尚的情操、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng),、幽默風(fēng)趣的談吐,、淵博的文化知識(shí)、大氣的為人處世風(fēng)格,，無不影響著我的孩子,。讓我看到了一個(gè)健康、快樂,、積極向上的兒子在慢慢地成長(zhǎng)起來了,。我常說，我的孩子其實(shí)沒有我的教育功勞，除了基礎(chǔ)好,，就是老師教育的成果,，可能老師們對(duì)他的關(guān)注，比我還多,，我只是管好吃喝,。最成功的教育就是我的什么也不管。記得在年初,，我因病住院,，孩子幾乎每天都是自己在家，有時(shí)候我看到他的日志,，懂事的讓我心酸,，后來怕他心里承受不了，我和高老師說了自己的當(dāng)時(shí)的病情,，高老師二話沒說和王老師兩個(gè)當(dāng)天就找孩子談心,，孩子放學(xué)后高興地給我打電話，說媽媽王老師和高老師找我了,，聽到兒子激動(dòng)地話語,，我知道兩位老師打動(dòng)了他，讓他放下包袱,，輕裝學(xué)習(xí),，更主動(dòng)承擔(dān)了照顧我的任務(wù)。因此,，我感激為我兒子和所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有老師們!也慶幸我們的孩子能有緣相聚在這樣一個(gè)班集體中學(xué)習(xí)生活,。

因?yàn)槲以诟咝Ｒ恢痹谧鰧W(xué)生管理、招生與就業(yè)工作,，在自己近二十年的職業(yè)生涯中,，經(jīng)歷了一屆又一屆的大學(xué)生畢業(yè)生，在他們學(xué)習(xí),、生活和就業(yè)過程中,，我深深的體會(huì)到，每個(gè)家庭有一個(gè)身心健康的孩子是多么幸福的事,。所以,，只要能保證安全，我從來不約束孩子,，無論是學(xué)習(xí)還是生活,，更多的是能夠讓他自己試著去處理，給他更多的空間,，慢慢的我發(fā)現(xiàn)兒子越來越成熟了,，像個(gè)小男子漢了,，不虛榮(記得13年初我因患病，滿頭烏發(fā)掉沒了,，他在班級(jí)辦板報(bào),，很晚了還沒回來，我一著急沒有戴假發(fā)就到學(xué)校門口找孩子,，看到孩子的班級(jí)亮著燈,，想上去，又怕孩子的同學(xué)看到我的頭發(fā)而嘲笑孩子,，讓孩子沒有面子,。所以，躲在了離校門很遠(yuǎn)的地方等兒子,，兒子出來后和同學(xué)再見了才看到我,，就高興地問：媽媽，你早來了,，你怎沒上班找我呀,，我們班李佳的爸爸去班里找他了。我當(dāng)時(shí)回答說：沒戴假發(fā),，形象不佳,，怕你沒面子。當(dāng)時(shí)兒子就急了,，說：那有什么,，你什么樣都是我媽，和別人啥關(guān)系,。當(dāng)時(shí)既讓我欣慰,，又讓我感動(dòng))、踏實(shí),、敢于擔(dān)當(dāng),，樂于奉獻(xiàn)，有較強(qiáng)的自我管理能力,，這些我覺得比他考第一還讓我高興，因?yàn)闊o論將來他們的職業(yè)生涯是什么樣的,，知識(shí)的缺失是可以通過后天的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)的,，但性格和心里的不健康和不完善是永遠(yuǎn)或缺的。人們常說優(yōu)秀是一種習(xí)慣,，一旦成為一種習(xí)慣,、一種品質(zhì)，對(duì)孩子的一生都是有益的,，這就是孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富,。(比如學(xué)習(xí),，能夠自己主動(dòng)地去學(xué)，從來不用我去說你該學(xué)習(xí)了等等)

其實(shí),，現(xiàn)在的孩子可聰明了,，他們也都知道該做什么不該做什么，但畢竟是孩子,，有更多的時(shí)候還是需要我們家長(zhǎng)正面,、積極的引導(dǎo)。你每天除了應(yīng)酬就是麻將,，怎么能要求孩子在那一味的學(xué)習(xí);你每天吹胡子瞪眼,，怎么能要求孩子溫和的和你說話;你對(duì)你的長(zhǎng)輩時(shí)刻表現(xiàn)出不耐煩，怎么能讓孩子對(duì)你充滿孝心;你在孩子面前牢騷滿腹,、怨天尤人,，試想你的孩子能是積極的嗎?現(xiàn)在的教育培養(yǎng)了越來越多的自私、功力的孩子,，但這些孩子一旦步入社會(huì)是痛苦的,，其實(shí)，就他們這代人,，經(jīng)濟(jì)條件都不是問題,，但他們的幸福指數(shù)卻不高，這就是中國(guó)教育的缺失,。因此,，我們做家長(zhǎng)的，要理解孩子,，少用命令的口氣,，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣,，無論將來成績(jī)?nèi)绾?，最首要的是成就一個(gè)健康向上的個(gè)體。他才能生活的幸福,，我們才能夠幸福,。

多溝通，勤溝通,，不要總在考試后盯著成績(jī)?cè)偃ソo孩子說教,，平時(shí)多和孩子溝通學(xué)習(xí)情況，生活情況,，把孩子學(xué)習(xí)上了樂趣分享一下,，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，做到有的放矢。多和孩子溝通,，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),，放松心情，這樣才能讓孩子在輕松愉悅中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。有的家長(zhǎng)會(huì)說,，和孩子沒話，或說了也不聽,，其實(shí)有時(shí)候我們要想一些辦法和策略,，不能總拿我們那個(gè)年代怎么樣來說教，我們要注重自身的提高,，有時(shí)看到孩子確實(shí)存在問題,，你一旦說不好可能會(huì)適得其反，這你就要?jiǎng)觿?dòng)腦筋了,。對(duì)我就采取寫信的方式,，我知道他愛逛我的空間，我就給他寫篇日志什么的,，看到他的變化,，我就知道他看了我的日志?；蛘呲s緊給老師打個(gè)電話,，了解一下情況，拜托老師給做做工作等,。

今天在這里我想對(duì)我的孩子及所有家長(zhǎng)說三句話,，第一句:不管將來你會(huì)做什么，走多遠(yuǎn),，在你人生的道路上,，父母永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在你的身邊，用支持的目光溫暖你,，家永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣,，父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友，老師永遠(yuǎn)是你的航標(biāo);第二句也是說給所有的孩子:你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁,，最無知的智者,，最無忌的哲人，因?yàn)槟銈儞碛薪】?、年輕、聰明,，可以不斷地學(xué)習(xí),、積累和創(chuàng)造,，希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切;第三句，感謝上蒼有這樣的天使降臨我們的家庭,，我們是幸福的!謝謝大家!

八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)感言篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生家長(zhǎng)：

你們好！

首先,，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝,！這是我們這個(gè)學(xué)期的第二次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)我除了要介紹班級(jí)的基本情況外,，主要探討一下怎樣應(yīng)對(duì)“”,。

1、本班共有學(xué)生79人,，其中女生46人,，男生33人。從各方面情況來看,，總體是不錯(cuò)的,，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,，學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。

作為班主任,，我和他們已經(jīng)共同度過了一年多的時(shí)光,，一年多來，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象,。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績(jī),。

上學(xué)期在全市的統(tǒng)考中，我們班取得了北湖區(qū)前10名學(xué)生占有4個(gè),，前50名13個(gè),，前100名21個(gè)，在學(xué)校前100名29名,。期中考試前50名14人,，前100名29人，整體大致持平,。但是具體到學(xué)生個(gè)體就有很大的差異,。進(jìn)步很大的像朱雨璇、雷雪,、肖玉芳,、李承鑫,、李莉、廖天宇,、謝雨潔,、何姝婉、段仕俊,、李軒,、萬達(dá)、李詩慧,、郭煦瑩,、陳正朋等等，特別表揚(yáng)的是朱雨璇,，(演講稿 )不僅僅是表揚(yáng)她期中考試排名班上第七名,，年級(jí)33名的好成績(jī)，而是表揚(yáng)她敢于向老師要求做難題的精神,，所以她的成績(jī)提高很快,，要知道初一的時(shí)候她是50多名的學(xué)生呀。退步很大的代表人物有全家樂,、雷豐永,、劉啟東，三人坐在一起,，上課講小話,，不認(rèn)真聽講，自以為是,，在我找他們談話之后仍然不改,，結(jié)果考試成績(jī)大退步，在年級(jí)全家樂117名,、雷豐永147,、劉啟東222名。

⑴,、部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí),；平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí),，考試粗心大意,。

⑵、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，馬馬虎虎,，有厭學(xué)的現(xiàn)象。

⑶、部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。

⑷,、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過且過,，成績(jī)也就不是很拔尖。

這些都要引起重視,，希望家長(zhǎng)給予積極的配合,。

多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。

控制學(xué)生上網(wǎng)，特別是到網(wǎng)吧上網(wǎng),，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息,。電視少看，周末必須保證一定的看書時(shí)間,。

要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),。

由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了,，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

家有家法,，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平,。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩,，講究社會(huì)公德的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步,。特別提醒的是,，家長(zhǎng)在子女面前少講社會(huì)的陰暗面，抱怨社會(huì)的不公,，說學(xué)校的不是,，這很容易導(dǎo)致學(xué)生沮喪的心理，要知道,，他們現(xiàn)在正是性格習(xí)慣的養(yǎng)成期,，灌輸缺乏陽光，不積極上進(jìn)的思想是很危險(xiǎn)的,。

請(qǐng)通學(xué)生家長(zhǎng)每天要求你的孩子早讀,，并且簽好你的大名，具體辦法是：在你家的掛歷上寫上讀的內(nèi)容和你的名字,，1357英語,，246語文，時(shí)間20分鐘,，月底上交給我,。

進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)，選擇了89班,，我感謝你們的信任,，考上好的學(xué)校是學(xué)生、家長(zhǎng),、老師的共同心愿,。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持,。你的支持是我工作取得好成績(jī)的有力保證,，最終受益的是你的子女，你的家庭,。