總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

教師工作總結(jié)精簡 教師工作總結(jié)精辟簡短篇一

堅(jiān)決擁護(hù)中國^v^的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自我,，努力地提高自我,，解剖自我，分析自我,，正視自我,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。用心參加學(xué)校各活動,，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,，我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),，讓自我不斷成長,。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取,、為人師表,，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,、對人真誠、熱愛學(xué)生,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。

我認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,。

根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃,，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

總之，一年一度的教育教學(xué)中,，這天也算告一個句號,，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)微笑,，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

教師工作總結(jié)精簡 教師工作總結(jié)精辟簡短篇二

20__已近尾聲,，即將迎來嶄新的20__，我在教師的崗位上又走過了一年,。一年來,，我用自己全部的精力投入到工作當(dāng)中，把自己全部的愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，圓滿完成了既定的教育教學(xué)任務(wù)及學(xué)校安排的其他工作,。下面我就本年度的工作情況作如下總結(jié)：

一、政治思想方面

本年度中,，我自始至終擁護(hù)黨的路線方針,，認(rèn)真執(zhí)行黨的決議，積極參加學(xué)校開展的每周各一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),。愛崗敬業(yè)，為人師表,，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《貴州教育精神》為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要自己，以健康文明的形象言傳身教,。公平公正對待每一位學(xué)生,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力與創(chuàng)新思維,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。服從學(xué)校的工作安排,，積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師做好其它工作,。

二、教育教學(xué)方面

認(rèn)真鉆研教材,，備好每一節(jié)課,，做到心中有數(shù),、有的放矢;不斷優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率,，向40分鐘要質(zhì)量;精心設(shè)計(jì)每一次作業(yè),，努力做到精講精練，讓每一次練習(xí)都能有所提高;認(rèn)真批改每一次作業(yè)和試卷,，并從中分析出學(xué)生存在的共性問題和典型問題,，再作針對性指導(dǎo)或習(xí)題解析;做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化，先了解每位學(xué)困生的的形成原因,，再找到適合的方法耐心輔導(dǎo);激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生真正樂學(xué),、會學(xué),。

三、分管其它工作

本年度的上下半年,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后安排我分管學(xué)校的綜合教研組和教導(dǎo)處的工作,。在認(rèn)真完成教育教學(xué)工作的同時，對所分管的工作也是兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)主任劉靖的帶領(lǐng)下，努力保證學(xué)校的教育教學(xué)工作正常開展,，并開展各種教研活動促進(jìn)全體教師的專業(yè)成長,，豐富學(xué)生的校園文化生活。

四,、考勤請假方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一年里沒有遲到過一次,，堅(jiān)持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，一邊研究教材教法和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新的一學(xué)年里，我應(yīng)更加勤奮,，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

五,、努力提高方向

1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，不斷提高自身的教育水平;學(xué)習(xí),、探索有效的教育教學(xué)方法,，提升自身教育教學(xué)能力。

2,、加大對學(xué)困生的幫助與輔導(dǎo),，爭取讓我班的楊潔、張琪,、羅君依、王迅,、滕昭欣五名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績能擺脫低分,，甚至能達(dá)到及格。

3,、加強(qiáng)我班數(shù)學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，爭取讓我班的數(shù)學(xué)科優(yōu)秀率能保持在60%以上。

總之,，在今后的工作中,，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，嚴(yán)格要求自己,，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!

教師工作總結(jié)精簡 教師工作總結(jié)精辟簡短篇三

一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，本學(xué)期,，我校全體語文教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求真求實(shí),，教書育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

勤學(xué)——新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針

現(xiàn)代社會對語文教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求,。全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢,，要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng),、創(chuàng)新的精神、開放的視野,、合作的意識,，以及搜集、處理,、交流信息的能力,。新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)正是應(yīng)時代要求，全面闡述了語文課程的性質(zhì)與任務(wù),，構(gòu)建了新的語文目標(biāo)體系,，也使我國語文教學(xué)的改革再次躍上一個新的臺階,。為此，我們在開學(xué)前夕,，組織學(xué)科骨干8人及二年級4名教師參加了處教研室舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn),，并責(zé)成靳淑英、陳肖琳,、耿曉娟3人于學(xué)期初在校內(nèi)分學(xué)段進(jìn)行了二次培訓(xùn),，使老師們明確《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》鮮明的理念、全新的框架,、明晰的目標(biāo),、有效的指導(dǎo)，是對修訂大綱的新發(fā)展,，明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖,，做到教學(xué)伊始，整體把握,，有的放矢,。本學(xué)期，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),、貫徹,、落實(shí)上各教研組走出了自己的路子——低年級的課前5分鐘演講交流、新聞快遞,、兒歌擂臺賽,、課文故事續(xù)編；中年級的課外閱讀反愧每日成語接輪,、定詞編講故事以及高年級的循環(huán)日記競賽,、想象作文閱讀等均使學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)了各種場合學(xué)語文、用語文的意識,，提高了他們的語文綜合素養(yǎng),。

善思——教學(xué)節(jié)展示為契機(jī)

為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實(shí)，為使大家對更多的模式教學(xué)課進(jìn)行更深入的研討,，本學(xué)期,，我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,，以自主——創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率。我們組織了第六屆教研組課題共研活動,，各教研組在組長帶領(lǐng)下,，憑借教材，緊扣新的課程標(biāo)準(zhǔn)及我?！白灾鲃?chuàng)新”課堂模式,，精心設(shè)計(jì)，公開輪講,，認(rèn)真聽評,，反復(fù)修改，提煉推敲出一個個獨(dú)具年段特色的精彩案例,。在11月中旬舉辦的第六屆教學(xué)節(jié)活動中,，8位教師代表教研組進(jìn)行了展示，一,、五、六年級組共4人被評為優(yōu)質(zhì)課,。五年級《圓明園的毀滅》一課在市陶研會上觀摩,，六年級《草原》一課在省第五屆示范小學(xué)課堂教學(xué)展示中獲一等獎。執(zhí)教者客觀的自評介紹,，看課人真切的評價交流,，熱烈的討論爭議，學(xué)生家長由衷的贊許,，都使我們欣慰地感受到本屆教學(xué)節(jié)所體現(xiàn)出的我校語文課堂教改上取得的突破性進(jìn)展：

2,、更加突出了學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，體現(xiàn)了對學(xué)習(xí)者的尊重，對學(xué)習(xí)規(guī)律的尊重和對學(xué)習(xí)方法的重視,，體現(xiàn)了從單純注重結(jié)果到注重學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。體現(xiàn)了為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)的指導(dǎo)思想。一年級《漢語拼音13課》的教學(xué)中,，充分調(diào)動學(xué)生的能動性,，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已有的觀察、比較,、分析等能力和經(jīng)驗(yàn),，在剛開課時，就很快總結(jié)出“un”和“yun”讀音相同,，字形有差異,，用法不相同并在教師的點(diǎn)撥下，進(jìn)入認(rèn)真練寫階段。接著,，各自按聲母排列順序與un練拼,，試試哪些聲母與un可組成音節(jié)，組內(nèi)與伙伴達(dá)成共識,，推薦代表在全班匯報(bào)交流,，將正確的拼音過程寫在黑板上。最后看著兒歌所配的畫面——兩名登山的小朋友具體生動有趣地口述畫面之外的內(nèi)容并努力規(guī)范正確流利地拼讀,，最終進(jìn)入“拼音樂園”,。屏幕上出現(xiàn)了五個按鈕，里面鎖定著不同的拼讀練習(xí),，五個大組分別選定一個按鈕,，打開練習(xí)，以組進(jìn)行友誼賽,，看誰們拼得準(zhǔn),、拼得快。課堂始終,，在電腦設(shè)計(jì)的富有童話色彩的“云博士”鼓勵下,，學(xué)生興趣盎然，通過個人思考,，小組討論,，大組交流等層層遞進(jìn)的互動環(huán)節(jié)，促進(jìn)教與學(xué)兩類活動間,、學(xué)生個體間,、個體與群體間的多向交流，使每個學(xué)生自覺能動地感知新內(nèi)容,，成為積極的參與者和探索者,，在增長知識的同時，提高能力,，在享受成功的快樂中不斷進(jìn)取,，不斷超越自己，培養(yǎng)綜合素質(zhì),，真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

3、遵循語文教育的規(guī)律,，更加突出了學(xué)生的語言實(shí)踐活動,。

4、更加注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，珍視學(xué)生獨(dú)特的感受,。

教師工作總結(jié)精簡 教師工作總結(jié)精辟簡短篇四

學(xué)期很快結(jié)束了，回顧一學(xué)期所做的工作與反思，現(xiàn)總結(jié)如下：

這個學(xué)期我根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)班級特點(diǎn),，進(jìn)行了美術(shù)教學(xué),，根據(jù)主題需要設(shè)計(jì)了一些活動，做到有計(jì)劃有目的地投放教學(xué),，引導(dǎo)幼兒對美術(shù)的興趣,，發(fā)展幼兒的想象能力，培養(yǎng)幼兒大膽去作畫,，針對一些有差異的孩子開放不同難度的作品,。

我們嚴(yán)格按照幼兒園的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，

做到每天對班級進(jìn)行消一次毒,，每星期為孩子水杯進(jìn)行消毒,，讓幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長。做好生病幼兒的護(hù)理工作,，堅(jiān)決杜絕傳染病流行,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)引導(dǎo)挑食的孩子,、改善孩子不良的飲食習(xí)慣，班級有不少孩子的身高增長很塊,。

我們對幼兒出現(xiàn)的問題及時電訪,，或者與家長面對面交談,，商討更積極有效的教育方法,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)滴,，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了,，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，增長許多的知識。在欣喜之余,，我們也在反思不足,，如：教學(xué)活動中教師不能全面觀察到每一位孩子；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,，幼兒的自主性差,；個別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)等,，在今后的工作中,，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,，揚(yáng)長避短,。

學(xué)期結(jié)束了，我們班的幼兒離開幼兒園進(jìn)入了小學(xué),，祝愿我們的孩子在小學(xué)的生活中身體健康,，學(xué)習(xí)天天向上。

教師工作總結(jié)精簡 教師工作總結(jié)精辟簡短篇五

在班主任工作中,，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理，積極與家長配合,，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。

在教學(xué)工作中,，我根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)之前，認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,。積極參加市教研室及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中,，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展,。

除了日常的教學(xué)工作之外,，我還負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的德育工作，為了能做好學(xué)校的德育工作,，不計(jì)酬勞,，任勞任怨、加班加點(diǎn),，按時保質(zhì)完成學(xué)校安排的工作,。

總之，在這一學(xué)年的工作中,，我通過努力提高了自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,，并取得了一定的成績。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的能力,。

教師工作總結(jié)精簡 教師工作總結(jié)精辟簡短篇六

時光如梭,，眨眼間一個學(xué)期就至末尾了。本學(xué)期我擔(dān)任三年級語文教師,?；仡欉@一個學(xué)期的工作,，有開心有難過,，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

在學(xué)期始，我被予以為三年級語文老師,，這對我是一個挑戰(zhàn),，畢竟我是剛剛出來實(shí)習(xí)的教師，但學(xué)校對我有信心,，在此感謝學(xué)校對我的信任,。在這個學(xué)期當(dāng)中，我接觸了一群三年級的小孩子,，因?yàn)榘嗉壚锒鄶?shù)學(xué)生都是新生,，所以給我這個語文老師帶來了挑戰(zhàn),。

在教學(xué)上：學(xué)生跟老師都是初手，需要慢慢磨合,，在這段時期,，我抓緊對教學(xué)和學(xué)生的掌控度，使學(xué)生慢慢接受我的教學(xué)方法,。

在作業(yè)方面：嚴(yán)格把控作業(yè)質(zhì)量,、格式，對于不交或者逾期交者,，找其談話亦或者施以小處罰,。

在與學(xué)生相處方面：剛開始的一個多月，跟學(xué)生都是較陌生的,，但經(jīng)過幾次考試之后,，學(xué)生開始信任老師，班級大部分學(xué)生愿意跟著老師的思路走,，而我也愿意下課之后在教師逗留,，了解學(xué)生的想法跟建議，增進(jìn)與學(xué)生之間的信任,。

在思想開導(dǎo)方面：每次學(xué)生考試發(fā)揮失常,，亦或者對某些事情產(chǎn)生煩惱時，我就會抓住這個機(jī)會,，了解學(xué)生的心理,，了解他們的動態(tài)和變化。

每一次考試過后的講解就是我抓住學(xué)生弱點(diǎn)的時候,，要想真正把成績提上來,，這一個環(huán)節(jié)必不可少。在我心中,，教師是一個神圣的職業(yè),，容不得任何人去玷污，所以我在這方面花費(fèi)了大量的心思,，想辦法成為一名合格的教師,，說到這句話就想起李主時常在開會時說到的：要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須先成為一名合格的教師,。我一直以這句話來勉勵自己,，在教學(xué)方面不敢有一絲馬虎：平時的家庭作業(yè)盡量擠出時間當(dāng)天批改；學(xué)生們的作文每一篇都認(rèn)真閱讀,，在旁加上自己的意見和建議,；每一次的考試試卷在考后的幾天里一定全部批改完成，且將質(zhì)量分析做好,?？赡芪业拿恳豁?xiàng)工作完成的都不是特別盡善盡美,，但我一定是認(rèn)真完成的。

同時我還擔(dān)任了一年級的活動老師和六號車的跟車?yán)蠋?，在這個學(xué)期當(dāng)中對這兩個職務(wù)也沒有松懈,。作為活動老師：我的課程范圍很廣，各式各樣,，在學(xué)期始的時候我大概摸索了一個月左右的時間,，用各種各樣的方法上活動課，但效果不佳,。

后來總結(jié)了一下：兒童智力開發(fā)才是課堂的中心,，不必搞這么多的花樣，更何況這樣也很難控制課堂,，所以后來自費(fèi)買了一本《三字經(jīng),、百家姓、千字文,、*規(guī),、千家詩》這樣的一本書，課堂內(nèi)容最主要以《三字經(jīng)》為主,，每堂課讓學(xué)生讀讀抄抄,，老師再翻譯一些，使學(xué)生從小就接觸國學(xué),，明白做人的道理,。同時跟車?yán)蠋煟涸谏蠈W(xué)期末我接手了跟車?yán)蠋熯@個職務(wù)，自我感覺在這個職務(wù)上恪盡職守,，工作認(rèn)真,。主要工作是上學(xué)放學(xué)接送學(xué)生，一學(xué)期無工作失誤,，無家長投訴,。