報告是指向上級機關匯報本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經驗以及問題的報告,，那么,，報告到底怎么寫才合適呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

報告老板篇1

在20xx年，我作為一名x員,，堅持四項基本原則,，積極擁護黨的路線、方針,、政策,，認真學習黨的基本理論，深入學習科學發(fā)展觀,，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟,。熱愛黨的教育事業(yè)，教書育人,，為人師表,，不斷提高自己的業(yè)務能力。工作中服從領導,，團結同事,，具有協(xié)作精神,，能夠積極履行職責，圓滿完成了本職工作,。在學院領導的關懷與教研室同事的幫助支持下,，教學科研方面都取得了進步，具體情況總結如下：

1.教學方面工作

20xx年本人的承擔的教學工作主要有授課,、生產實習和畢業(yè)設計,。本年度承擔的授課任務是機械制造技術基礎、機械工程材料和機械加工新技術等三門課程,。本人在教學過程中積極備課,，按時上課，課后認真批改作業(yè),，課下與同學們主動交流,，圓滿地完成了教學任務。在指導畢業(yè)生的工作中,，本人指導的9名本科畢業(yè)生(其中6名和崔煥勇聯(lián)合指導)順利完成的畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯,，有1人被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。本年度指導的實習主要是認識實習,、生產實習和畢業(yè)實習,。在實習過程中，本人認真負責,，注意學生的安全,，并督促學生通過實習提高自身的專業(yè)基礎知識。本年度,，作為副導師參與指導研究生一名,。20xx年度完成的教學工作量累計約570課時。

2.科研方面工作：

在做好業(yè)務工作的同時,，積極參加科研工作，不斷提高自己的科研能力,。主持濟南大學博士基金項目一項(20xx年11月立項),，以第一作者發(fā)表b類論文1篇,。

3.班主任工作

本人是機自0703和0704班的班主任,，作為班主任,，我積極參與兩個班的管理工作,，針對兩個班在xx年年底期末成績比較差的情況,，通過開展創(chuàng)造性的工作，使這種情況得到根本性的扭轉，在學校開創(chuàng)了給學生家長寄送成績單的先例,，通過寄送成績單,，與家長取得聯(lián)系進行溝通,，督促學生的學習,，此舉措也贏得了家長的好評,。

總之,，在即將過去的一年中,，在領導的關心和同事們的支持幫助下,，本人的政治素質,、業(yè)務水平均有了顯著提高,。自己也為生活在這么一個奮進向上,、互相幫助的環(huán)境中感覺到幸運。

報告老板篇2

一,、我始終以為作為一名教師應把師德放在一個極其重要的位置上,，由于這是教師的立身之本,。

德高為師,，身正為范,，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己,，上班開會不遲到不早退,，積極參與學校組織的師德培訓,、撰寫讀后感,，遵守學校的各項規(guī)章制度,，力爭在學生眼前樹立榜樣，在同行眼前虛心求教,，縮小與名師的差距。

二,、作為教初二歷史課的年輕教師,，要搞好教學成績就要深挖教材，吃透教參,。

故在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面往搜集相關資料。不但備學生而且備教材備教法,，認真寫好教案,。每一節(jié)課都盡量做到重難點突出，詳略得當,，讓學生學有所得,。積極學習和使用大鎮(zhèn)中學的成績分析系統(tǒng)，以此為依據,，深進研究,，發(fā)現本班不在趨同率內的學生，分別采取課上提醒,，課后輔導,，跟蹤評估等手段進步學生的成績。在這學期我也留意做好培優(yōu)輔差工作,。在授課時做好教材的挖掘,，讓學生能主動往獲解歷史，同時加大習題的練習，對于學生有異議的題目,，在輔導課時當堂講解,。時而加強小考,，通過批閱和及時反饋,。

三,、積極參加教研活動,。

一年來，先后聽課達30節(jié)次之多,，自己舉辦公然課也有四次,。每一次聽課后積極參與評課議課,，提升可自己的教育教學水平,，同時也幫助了他人,。自己在預備公然課的過程中,，固然很累，但是廣范圍的資料收集和同行的交流探討,，極大的促進了自己的專業(yè)成長,。

四,、積極協(xié)助和支持學校的各項工作。

三年來,，我任勞任怨,，在做好自己的教學工作外，還積極支持學校的教育教學安排,。在今年的3月-5月,，代上生物課達2個月之久，同時,，只要學校有要求,，我都會盡心盡力的做好學校的教務工作，諸如打字復印,、發(fā)刊等等,。

不足之處也有不少，比如有時工作過急過粗,，有時不能很好的關注學困生,，由于第一遍接手教材，講課時不能如魚得水,。好在對于歷史的熱愛和對于相信一定能教好歷史學科,，今后，在歷史教學方面,，應更加努力,、專研，進步自己的業(yè)務水平,，讓自己在教學和教育學生方面更加嫻熟,。做到游刃有余，如魚得水,！

報告老板篇3

時光荏苒,，轉眼間，一學期的工作即將結束,，現將本學期的

工作總結

一,、堅持認真?zhèn)湔n,。

備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣課件,，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

二,、努力增強上課技能,。

在平時教學中，我努力提高教育教學技能,，提高教學質量,，使講解清晰化，條理化,，準確化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高,。

三、取長補短,。

在教學中,，我經常與同事交流，虛心請教其他老師,。在教學上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

四,、模塊研究。

立足學校的現狀和學生的實際,，針對歷史學科的特點,，進行了模塊教學的研究，初步取得了成效,。

五,、完善測試，進行歷史學科綜合測評,。

每節(jié)課都有小測驗,，引用多元評價體系，鼓勵競爭,，不以一次考試論成敗,，重視平時成績。進行期末模擬測試,，為期末取的好成績奠定基礎,。

在其他活動中，我克服家里孩子小,、老人身體不好的困難,，積極參與學校的每一項活動,。運動會,、清冰雪,、聯(lián)歡會都有我忙碌的身影。

誠然,，本學期我還有很多工作沒有做到盡善盡美,，但我會更加努力，爭取在下一個學期,，能有所突破,。

報告老板篇4

認真組織學生參加運動會。十月份,，學校開展一年一度的秋季田徑運動會,，從挑選運動員，到組織學生進行針對性地訓練,，我都進取準備,，認真訓練，讓孩子們取得自我滿意的成績,。

組織棒壘球訓練,，積極參加比賽。十月份,，XX市首屆中小學生軟式棒壘球比賽,，從接到通知之日起，我就認真組織訓練,。進行暑期培訓,，開學后，周一至周五每一天早晨上學前,、午時放學后,，認真組織學生訓練，功夫不負有心人,，訓練了兩個月的孩子們取得了第三名的好成績,，得到了家長、學校的一致好評,。

組織學生進行體質測試,。十一月份，組織學生參加體質健康檢測,，并上報國家,。我所帶班級XX名學生，其中優(yōu)秀XX人,，合格XX人,。

組織學生參加兩操活動。每一天一小時學校體育活動，嚴格執(zhí)行國家關于保證中小學生每一天一小時學校體育活動規(guī)定,。每一天上午組織學生做眼保健操和廣播操XX分鐘,，每一天午時二節(jié)課課后組織學生進行XX分鐘團體跑操鍛煉。

組織興趣活動小組,。組建棒壘球興趣活動小組,，我進取做好與班主任、任課教師的交流,，極力爭取他們對興趣小組工作的支持,，并根據學生特點制定學習方法，讓每個學生都有收獲,。

總之,，一學期來，我能認真履行崗位職責,，嚴格遵守學校

規(guī)章制度

在今后的工作中,，我將克服自身的不足,，力爭做到事事講原則，件件有章法,，處處善研究,；不斷學習業(yè)務理論知識，完善自我,；以眼勤,、耳勤、腦勤,、手勤,、腿勤來要求自我；在履行工作職責時力求做到想得深、計劃遠,、工作細,、有韌勁、勤整理,、快反饋等,，以便高水平,、高質量地完成各項工作,。我將在學習中反思，實踐中成長,，期望各位領導,、教師能一如既往地關心、支持我,，幫忙我,，使我的工作能躍上一個新的臺階。

報告老板篇5

時光匆匆如流水,，轉眼間一個學期已經結束了,，但回首我在XX學校工作的三個多月里，除了許多的回憶和經歷讓我難忘以外,，更讓我感動的是在校領導的關懷下,，安排我跟著師父學習所得到的成長。

現將本學期工作總結如下：

一,、認真聽課,，吸取經驗

學習讓自己成長的一個過程就是多聽課，吸取別人的優(yōu)點,。首先,，本學期我除了按時完成學校布置的每周聽課任務以外，還盡量多的聽優(yōu)秀教師的課,，然后總結他們上課的特點,，把好的經驗總結出來。

二,、鉆研教材,，好好備課

在師傅的要求下每周上新課之前，我都認真分析教材,，閱讀參考書,，書寫教案，參考網絡上優(yōu)秀教師的課堂實錄,，并請師父指導自己備課過程中遇到的問題,，來認真上好每一節(jié)課。課后請師父給予評價，指出不足,，然后自己在進行二次備課,。

三、多讀書,、認真寫讀書筆記

說實話雖然我愛看書,，但在以前工作的時候也確實沒有讀過多少書，來美文短短的三個多月,，在學校的要求下和師父的影響下,，讀的書比以前工作時三年讀的書都多。我為自己感到慶幸,，從書中我學到了很多,，比如班主任的管理辦法，團隊合作的好處等等,，每次讀完或者有感觸的時候就記錄下來,，或者摘抄里面老師好的管理辦法，以便自己以后借鑒,。

四,、積極協(xié)助師父做好班級的工作

1、在師父的指導下認真批改學生的作業(yè)并給予激勵性評價

2,、每天組織學生打掃班級及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

3,、組織學生做好晨讀之前的準備

4、組織學生及時排隊陪學生一起就餐

五,、走進學生,，觸摸其心靈

做為一名教師除了有責任心之外還得有愛心、耐心和方法,。在師父的熏陶下,，我也走到學生當中去，沒事的時候多跟學生談心,，了解他們的內心,。適時的幫助他們，讓他們感覺到老師的真心,。從自身樹立榜樣,，影響學生，讓他們感覺到老師的誠心,。

雖然經過這段時間的學習,，自身有了一定的進步，但難免還有很多不足,，我將在以后的工作當中持之以恒,，成長自己的同時服務好學生和家長,，為做一名光榮的人民教師而努力奮斗。加油,！