在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

先進個人推薦情況報告篇一

(一)加強組織領導,。接到通知后,，我局高度重視,，立即召開黨組會專題研究評選推薦方案，并向市委,、市政府分管領導進行了匯報，主動與市人社局,、公務員局溝通對接，要求相關部門認真研究,、積極推薦、嚴格把關,，確保評選推薦工作順利完成,。

(二)嚴格選拔標準,。堅持以政治表現(xiàn)、工作實績,、貢獻大小作為衡量標準，將熱心民族團結(jié)進步事業(yè),，認真貫徹中央民族工作會議精神，能夠認真執(zhí)行黨的民族政策,，模范遵守國家法律法規(guī)，立足崗位,，勇于奉獻,，在促進各民族共同團結(jié)奮斗,、共同繁榮發(fā)展的崇高事業(yè)中取得顯著成績的先進集體和先進工作者推薦上來，做到優(yōu)中選優(yōu),，確保了推薦對象具有先進性、典型性和代表性,。

(三)精心選拔推薦,。要求參選單位嚴格履行規(guī)定程序，進行民主推薦,，領導班子集體研究決定，擬推薦對象在所在單位進行公示,。推薦評選工作始終堅持群眾路線,，充分發(fā)揚民主;堅持評選條件，確保評選質(zhì)量;堅持面向基層,，突出工作一線;嚴格評選程序，嚴肅評選紀律,。整個推選過程做到公開、公平,、公正，被推選出來的單位和個人在本單位進行為期5個工作日的公示,。

(四)深入細致考察。通過談話,、政審及征求意見等辦法,，全面了解考察對象情況,。被推薦的對象，按照干部管理權限征求了干部管理部門的同意,，并征求了紀檢監(jiān)察和衛(wèi)生計生部門的意見。市人社局會同我局對推薦單位和個人進行了認真審核把關,。

根據(jù)文件要求，經(jīng)各區(qū)市層層推薦,，結(jié)合工作中掌握和了解的情況，綜合考慮各區(qū)市少數(shù)民族人口數(shù)量,、民族工作任務完成情況和對民族工作的貢獻,，我市擬推薦青島市市南區(qū)民族宗教局為全省民委系統(tǒng)候選先進集體,，青島市城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、民族宗教局局長張xx同志為全省民委系統(tǒng)候選先進工作者,。

1.全省民委系統(tǒng)候選先進集體

市南區(qū)民族宗教局,，針對新形勢下民族工作的新任務,、新特點，立足區(qū)情,，創(chuàng)新舉措，在完善民族工作治理體系上謀新思路,，在探索民族工作途徑上求新突破，在推動民族工作向社區(qū)延伸上見新成效,。設立了“一個中心”(民族事務聯(lián)管中心),，搭建了“兩個平臺”(“微市南”信息發(fā)布平臺和“幫到家”互動交流平臺),，健全了“三項機制”(常態(tài)化管理機制、親情化服務機制,、立體化應急機制)，組建了“四支隊伍”(街道民族工作指導員,、社區(qū)民族工作聯(lián)絡員、樓院民族工作調(diào)解員,、社區(qū)民族工作宣傳員)，不斷深化創(chuàng)建工作,，民族團結(jié)進步事業(yè)碩果累累,。xxxx年,、xxxx年，連續(xù)兩屆被國務院授予全國民族團結(jié)進步模范集體,，xxxx年被評為全省民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位。

2.全省民委系統(tǒng)候選先進工作者

張xx，女,，漢族，xxx年4月出生,，中共黨員，xxx年9月參加工作,，xxxx年5月因工作需要調(diào)入城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部(城陽區(qū)民族宗教事務局),，從事民族宗教工作,，現(xiàn)任城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、民族宗教事務局局長,。城陽區(qū)有41個少數(shù)民族、居住半年以上的少數(shù)民族常住人口22667人,，少數(shù)民族企業(yè)88家，民族餐飲網(wǎng)點300多家(清真網(wǎng)點150余家),，少數(shù)民族百人以上社區(qū)11個,，民族工作任務十分繁重。多年來,，張xx同志帶領全局同志，認真貫徹黨的民族政策,，圍繞各民族“共同團結(jié)奮斗,、共同繁榮發(fā)展”主題,，扎實開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建、創(chuàng)新民族工作服務管理方式,，為促進全區(qū)民族團結(jié)作出了突出貢獻。城陽區(qū)民族宗教事務局先后榮獲國務院表彰的全國民族團結(jié)進步模范集體,、山東省民族宗教工作先進集體、青島市民族團結(jié)進步模范集體等榮譽稱號。

先進個人推薦情況報告篇二

大學畢業(yè)之際,，___毅然放棄了到大城市黨政機關任職和留校的機會，到連飲用水都是靠雨水,，辦學條件和生活條件極為艱苦的貧困縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學——__中學任教,。任教期間,，她全身心投入貧困山區(qū)教書育人的平凡事業(yè)，先后7次被評為市縣兩級教學能手,、優(yōu)秀教師、模范班主任,、優(yōu)秀團干，所帶班級在歷次全區(qū),、縣統(tǒng)考中均達到了所在學校歷史最好水平，20__年中考時名列全縣農(nóng)村中學第一名,，向山區(qū)人民交上了滿意的答卷,。20__年初,，時任省教委主任的曹福成同志專程前去看望___，對這位扎根基層艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀志愿者予以充分肯定,。

按照對黨組織所作的要在貧困山區(qū)農(nóng)村中學任教3年的承諾，20__年7月送走畢業(yè)班后,，她拒絕了省城一所知名中學的高薪聘請，回到母校擔任剛剛創(chuàng)辦的附中初中部英語教師,，當年就挑起了初一班主任和初一,、高中預科班兩個課頭的英語教學重擔,，一心撲在教學上，深入細致地開展學生管理,，積極做好黨務管理工作。

20__年4月非典疫情在社會上蔓延。時任學校團委書記的___在積極組織做好全校的防范工作,，對全校師生開展科學的宣傳教育，穩(wěn)定了學生的思想情緒,，使得學校教學工作正常有序地進行。學生調(diào)整假期離校后,，她創(chuàng)造性地實施“紙條式教育教學法”,，一個月假期中先后200多次給學生打電話指導學生學習,，給學生寫小紙條300多份，做了工作筆記10多萬字,。地方教育局開設“空中課堂”從全市范圍內(nèi)選擇了一批優(yōu)秀教師開展教學時，她承擔了初二英語課的教學任務,。為了做好特殊時期的教學和管理工作,，時年27歲的___主動放棄了做母親的權利,，第一胎流產(chǎn)，一天都沒有休息就投入了緊張的工作中,。由于她和全體師生辛勤的工作，學校始終保持了零非典感染,、零疑似病例,。

___始終把“以愛動其心，以嚴導其行”的教育原則落實到教育教學的每一個細節(jié),，把真誠和關愛送給每個學生心中。多年來,，她所帶班級學生的學習成績和課外科技文化技能等綜合素質(zhì)始終名列全校前茅，在省,、市各項競賽和活動中都取得了喜人的成績,。

在教學管理上,，她堅持“嚴、真,、細、實”,，所帶的班級,，在紀律,、學習和其它活動方面向來都是全校最好的，所帶班級的英語成績始終名列全年級第一名,。20__年中考，她所代班的英語成績位居全市絕對第一,，并且有2名同學的綜合成績榮登全市龍虎榜。

她特別注意向老教師學習,，同時注重對年輕教師以身作則,，言傳身教,，發(fā)揮傳幫帶的積極作用，團結(jié)帶領老師們一起做好教學,、管理和服務工作。在每年新教師進校后開展的師德師風教育中,，她都帶頭講課，號召大家甘為人梯,，辛勤耕耘,，以高尚的師德,、敬業(yè)的精神、奉獻的行動,，實踐“三個代表”重要思想,。每天處理完自己的教學和管理工作后，她虛心深入到老教師的課堂取經(jīng)學習,，在自己提高的同時，還注重培養(yǎng)提高年輕教師的教學技能,，每天都要聽一堂年輕教師的課，幾年來從沒有間斷,。她總是設身處地地關心著年輕老師工作和生活上的困難，傾其所能幫他們解決實際問題,。即使今年年初身懷六甲期間,，行動不方便了,，她都努力堅持聽課從不間斷，臨產(chǎn)前幾天還每天早出晚歸堅守在工作崗位,。

她時刻注意開展素質(zhì)教育，努力把每個學生培養(yǎng)成高素質(zhì)人才,。除了結(jié)合課堂教學開展德育和思想教育外，作為分管團工作和學生工作的負責人,，她經(jīng)常親自和有關人員一起策劃和組織豐富多彩的團活動，使之成為實現(xiàn)學生“成人,、成才,、成功”目標的良好載體,。每年五月舉行的全校校園文化藝術節(jié)，就是對學生才藝的全面錘煉和綜合展示,。建校短短五年的附中,，學生在國家,、省,、市組織的各種學科競賽中屢屢脫穎而出,，近三年來有_名同學獲國家級學科競賽中獲獎,。

幾年來，___獲得二十多項國家和省市級獎勵：20__年_月榮獲國家教育部表彰的“全國優(yōu)秀教師”稱號;20__年6月被山西省委組織部授予全省中學惟一的“防控非典優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;榮獲全國第四,、五屆中小學生素質(zhì)教育英語知識能力競賽優(yōu)秀輔導教師，山西省優(yōu)秀團干,，山西省優(yōu)秀青年志愿者……20__年8月31日

作為一名優(yōu)秀黨員,，___就是這樣,，時刻用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在教書育人這平凡崗位上默默耕耘,，認真負責地履行了一名黨員和黨員干部的神圣責任，以高尚的師德,、敬業(yè)的精神、無私的奉獻,、一流的業(yè)績，譜寫了一曲壯麗的青春之歌,。

先進個人推薦情況報告篇三

劉xx,，女,，2001年畢業(yè)于安康第二師范學校，2012年通過招考選調(diào)到旬陽縣第二幼兒園,，現(xiàn)任分園小一班班長，是孩子們眼里溫柔親切的“好媽媽”,，領導稱贊她：“勤懇、實在,、有潛力,，有發(fā)展前途”,；同事們提起她：“真誠,、進取,、熱情”；孩子,、家長們談到她：“善良、活潑,，就像媽媽一樣”認識她的人都說她是個開朗,、樂觀,、向上、工作積極肯干,、有著很強責任心的人。她總是這樣說：“作為一名教師,，如果只具有強烈的責任心，沒有淵博的學識和良好的專業(yè)素質(zhì)是根本不行的,。一切從頭開始,，我要比別人付出更多,，才能做一名讓孩子、家長,、學校、社會都認可的好教師,?！庇谑撬秊樽约憾ㄏ铝伺Φ姆较?。朝著這一方向，她不斷探索,、進取、努力完善自己,，去實現(xiàn)諾言。

“用愛詮釋教育”,，這是她一直向往并為之不斷追求的教育境界,。她總是把每個孩子都當成了自己的孩子,，從心底里關心愛護她們。對她們的生活照顧也就更多,、更細。對于剛?cè)雸@的孩子,，她總是以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱,、細致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,。把哭鬧不肯來園的孩子抱在懷里，輕聲的安慰他們,，并為他們擦去臉上的鼻涕和淚水，還準備了很多孩子們喜歡的零食和有趣的游戲,，使孩子們很快信任喜歡上她，繼而開開心心地來園,。

幼教工作既是腦力活又是體力活,，但再忙也不會忘記家長的囑托,，幾年來，看著讓家長頭痛的“小調(diào)皮”們在自己的教育引導下長成樂于助人的小模范,；看著一口蔬菜都不吃的寶貝在自己的鼓勵幫助下不再挑食；看著體弱多病的孩子在自己細心照顧下出了滿勤……聽著家長們聲聲感激的話語,，她心中充滿著欣慰和驕傲。真誠的付出會感動自己,，也會感染孩子,。當活動中，孩子情不自禁順口喊她媽媽時,；當她患咽炎孩子帶來金嗓子喉寶時；當站在高凳子上懸掛飾物孩子們擔心地說：“老師小心點”時,；當走在街上,，曾帶過的畢業(yè)生撲進她的懷里說：“老師,，好想你！”時,，那一刻，她深會切地感受到一種幸福,，一種當幼兒教師的幸福。

記得有一年,，班上有個叫菲菲的小朋友,，上小班的時候從來沒在幼兒園午休過,，開學時，她媽媽就告訴老師說是工作忙,，孩子姥姥身體不好，不能接她回家,，孩子在家從不午休,，請老師多費點兒心,，實在睡不著就讓她躺在床上。聽了她的話,，午休時她就留心觀察菲菲。還真是,，一連著好幾天，她都躺在床上不是玩手指就是扯窗簾，有時候還會把身邊的小朋友弄醒,。可到快起床的時候她卻睡著了,。原來她不是沒瞌睡,，而是一直以來被依著順著，沒有養(yǎng)成午休的習慣,。于是,，每天午休劉老師安頓好其他孩子睡好后,，就來到她身邊握著她的小手，輕輕地拍著她,，慢慢的她就睡著了。漸漸地,，她就養(yǎng)成了午休的習慣。

這樣的例子在她從教的歷程里可以說是不甚枚舉,。喂飯,，換洗尿濕拉臟的褲子,，手把手的教握筆畫畫……雖然辛勞，但刷新了超越,、充盈著快樂,、帶來了滿足,，她用“無怨無悔”、“辛勤耕耘”演繹著成長的每一個堅實步伐,。

人生總有許多第一次,，第一次帶班,、第一次上公開課課、第一次開家長會，第一次登上舞臺,，第一次主持活動……作為從小學轉(zhuǎn)崗的幼兒教師,，她深知要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，就要更努力。平時,，她勤學好問,；活動中,，她認真，肯動腦,；課余,，她肯下功夫,，不斷反思學習。劉老師認為,，要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只滿足于現(xiàn)有的技能是不夠的,，必須跟上教育改革的步伐，不斷地提高自身的各項基本功水平,。在教育教學活動方面,，在園領導的帶領下,，她和其它老師一起刻苦鉆研教材，根據(jù)幼兒年齡特征的不同,，精心設計每一次教學活動。在課堂上,，她用新穎奇特的教學方法,，恰到好處地激發(fā)幼兒的思維,，引導幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動的去思考,，去探索,。在學習生活上，她注重培養(yǎng)孩子的良好學習和生活習慣,，重視良好班級常規(guī)的建立,，也為孩子們將來步入小學打好堅實的基礎,。閑暇之余，她廣泛閱讀多種幼教雜志書刊,，學習最前沿的幼教理論，不斷充實自己,，不斷提升自己,。她在工作之余,，積極參加教研活動,、業(yè)務學習及觀摩課的評議，到優(yōu)秀園所參觀學習,，汲取有益的教育經(jīng)驗,。她總是說：“我每天都很快樂,，因為我每天都和南園長帶領的團隊用最前沿的幼教理論武裝自己，最大限度地讓孩子們在快樂中學習,，在快樂中生活！”

所謂“不積跬步無以至千里,，不積細流無以成江河”，劉老師用一顆熱愛嘗試,，敢于創(chuàng)新的進取心,，在積累之余,，將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來，將自己的體悟加以創(chuàng)新,，運用于幼兒教育教學，短短的五年來,，她成長進步的很快，不僅在專業(yè)技能競賽和園內(nèi)賽教中取得良好的成績,，還屢次參加展示活動。2012年以來,，她撰寫的教育敘事《靜待花開》、《管住你的小獅子》分別獲得了市級二等獎和縣級一等獎,。論文《動畫片在幼兒教師中的價值》獲得國家級一等獎,。

從20歲到36歲,，她已經(jīng)在教育第一線奔忙工作了16年，由青澀到成熟,，她的每一步成長與進步無不包含著領導的信任與同事們幫助。雖有過不知所措的困惑,，有過被人埋怨的苦衷,，留下過委屈的淚水,，然而，她依然堅信,，只要無愧于孩子，無愧于千千萬萬個家庭,，她的年復一年，日復一日,，終會開滿鮮花……