人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇一

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。

（1）各鎮(zhèn)（小學(xué)）應(yīng)繼續(xù)采用多種學(xué)習(xí)形式,，組織數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于新課程的理論和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) ( 實(shí)驗(yàn)稿 ) 》，以及教育教學(xué)的相關(guān)理論文章,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，推進(jìn)數(shù)學(xué)課程改革的深入發(fā)展。

（2）各鎮(zhèn)（小學(xué)）還需要組織四年級(jí)以上的.數(shù)學(xué)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱（試用修訂版）》,，按照修訂大綱的要求,，結(jié)合數(shù)學(xué)課程改革的新理念，切實(shí)有效地改進(jìn)教學(xué),，提高課堂教學(xué)的水平與效益,。

2．注重理論聯(lián)系實(shí)際。

重視理論聯(lián)系實(shí)際,，促進(jìn)教師以新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，在教學(xué)實(shí)踐中努力改變自身的教學(xué)行為，在加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能教學(xué)的同時(shí),，促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)思考,、解決問(wèn)題、情感與態(tài)度等方面獲得充分的發(fā)展,。要重視教師的教學(xué)反思和總結(jié),，組織教師積極撰寫教學(xué)論文，使他們?cè)趯I(yè)化方面獲得更好的發(fā)展,。

1．認(rèn)真做好新教材分析培訓(xùn)工作,。

（1）開學(xué)初進(jìn)行三年級(jí)上冊(cè)教材的分析培訓(xùn)，幫助全區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)老師了解教材的內(nèi)容編排及意圖,，理解教材的教學(xué)指導(dǎo)思想,，明確教學(xué)的要求和要注意的一些問(wèn)題。

（2）各鎮(zhèn)（小學(xué)）由分管數(shù)學(xué)教學(xué)的教導(dǎo)主任和一、二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，結(jié)合本鎮(zhèn) ( 小學(xué) ) 實(shí)際,，采用恰當(dāng)形式進(jìn)行數(shù)學(xué)一、二年級(jí)上冊(cè)教材的分析培訓(xùn),。

2．切實(shí)開展課堂教學(xué)研究,。

(1)當(dāng)前既要重視課堂教學(xué)中數(shù)學(xué)活動(dòng)的展開,，又要注重?cái)?shù)學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性,。區(qū)擬在9月份開展新教材課堂教學(xué)研究活動(dòng)。要通過(guò)觀摩現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)的實(shí)效。各鎮(zhèn)(小學(xué))要重視校本教研活動(dòng),，認(rèn)真組織新教材的的專題教學(xué)研究活動(dòng),，促進(jìn)教師提高教學(xué)水平，改進(jìn)課堂教學(xué),。

(2) 各實(shí)驗(yàn)小學(xué)要注重?cái)?shù)學(xué)課堂教學(xué)研究,。區(qū)擬在10月份舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)，交流各校教學(xué)情況和教學(xué)改革的思考,，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平,，形成各自的教學(xué)特色。

3．開展課改小組研究活動(dòng),，重視學(xué)科基地,、課改基地學(xué)校和教材實(shí)驗(yàn)樣本班的教學(xué)工作。

（1）課改小組成員要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)課程改革的研究,，了解數(shù)學(xué)新教材的教學(xué)狀況,，并對(duì)本校或當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。區(qū)擬在本學(xué)期舉行2 ～ 3次交流和研究活動(dòng),。

（2）數(shù)學(xué)學(xué)科基地要加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究，形成骨干教學(xué)力量的隊(duì)伍,，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)幾年努力,，成為教學(xué)示范基地。課改基地學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)新課程教學(xué)的管理和研究,，定期開展教學(xué)研究,，力爭(zhēng)為課程改革的推進(jìn)提供新的經(jīng)驗(yàn)。

（3）教材實(shí)驗(yàn)樣本班所在各校要繼續(xù)做好教材實(shí)驗(yàn)和教學(xué)資料的積累工作,，認(rèn)真開展所定教學(xué)專題的研究工作,，重視對(duì)教材和教學(xué)的評(píng)價(jià)工作，做好跟蹤調(diào)研工作。

教育教學(xué)課題研究有利于加強(qiáng)教師的教育教學(xué)理論基礎(chǔ),，提高教師的教學(xué)研究的水平,，發(fā)展教師探索教學(xué)規(guī)律的能力，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，增強(qiáng)教師教學(xué)改革的意識(shí)和自覺性,，促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。

1．各校努力抓好現(xiàn)有課題的研究?，F(xiàn)有課題應(yīng)按照教科室的要求,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的教育教學(xué)理論，切實(shí)開展課題研究活動(dòng),，以便探索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律,，取得預(yù)期成果。

2．抓好《改善數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)行為的研究》的課題活動(dòng),。本學(xué)期繼續(xù)定期開展理論學(xué)習(xí)和研究活動(dòng),，進(jìn)一步探討和研究相關(guān)問(wèn)題。各參加課題研究的學(xué)校和教師要按照選定的重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容,，制定研究計(jì)劃,，分別開展研究活動(dòng)，并積累研究資料和總結(jié)研究成果,。

1．做好培養(yǎng)青年教師工作,。

各鎮(zhèn) ( 小學(xué) ) 要繼續(xù)重視引導(dǎo)青年教師努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，為青年教師提供教學(xué)實(shí)踐的展示機(jī)會(huì),，培養(yǎng)青年骨干教師,。教研室將探索和研究如何開展青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)的方案，在明年上半年開展青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),。

2．論文評(píng)選工作,。

各鎮(zhèn) ( 小學(xué) ) 要組織教學(xué)認(rèn)真撰寫數(shù)學(xué)教育、教學(xué)論文,，按規(guī)定送交教研室參加論文評(píng)選,。

3．召開小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)。

在各校開展教學(xué)改革和教學(xué)研究,、區(qū)評(píng)選論文的基礎(chǔ)上,，區(qū)擬在12月份召開小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)和會(huì)20xx年年會(huì)。

20xx年8月25日

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇二

今年是參加xx名師工作室的第三個(gè)年頭,，通過(guò)前兩年參與工作室的各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)習(xí)到許多，個(gè)人也有所成長(zhǎng),。今年,，我將繼續(xù)充分利用這一平臺(tái),，抓住機(jī)會(huì)虛心學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取,，全面促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展,。本年度的個(gè)人規(guī)劃如下：

一、自我剖析

我從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作近20年,，工作認(rèn)真踏實(shí),，有較強(qiáng)的責(zé)任心、事業(yè)心,，積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但與專家型的教師尚有一段距離，自己在教育教學(xué)能力,、教科研水平等方面都有所欠缺,，教學(xué)中還存在諸多疑惑,，教育理論與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合,，還存在著脫節(jié)現(xiàn)象，不能夠活學(xué)活用,。我平時(shí)注重各方面的學(xué)習(xí),，不斷提升自身素質(zhì)，能積極主動(dòng)完成學(xué)校分配的任務(wù),，并努力做到最好每項(xiàng)工作,，但教學(xué)研究缺乏明確的目標(biāo)，缺乏一定的體系,，也不夠創(chuàng)新,。

二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

注重自身的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，以課堂教學(xué)為主渠道,，積極探索教學(xué)規(guī)律,，把創(chuàng)新教育的實(shí)施貫徹于課堂教學(xué)的始終，把名師作為自己思想和行為的榜樣,，在思想方面嚴(yán)格要求自己,，努力使自己成為一個(gè)有較高道德修養(yǎng)的人民教師，并形成具有個(gè)性化的`數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,。結(jié)合學(xué)校情況,、學(xué)生特點(diǎn)，在名師工作室的引領(lǐng)下,，形成明確的研究方向,。

三,、具體措施

1．讀書：參與工作室“悅讀悅享”讀書活動(dòng)；讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊,，讀兩至三本教育教學(xué)方面的專著,，及時(shí)更新教育觀念。不僅要讀,，而且要思,，更要做到勤寫讀書隨筆，勤寫讀書心得,，及時(shí)更新博客,。

2．教學(xué)：努力探索新課程背景下的課堂的有效性。課堂教學(xué)中力爭(zhēng)突出學(xué)生主體地位,，讓學(xué)生積極參與知識(shí)的形成過(guò)程,，充分地尊重學(xué)生；注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。與此同時(shí)，作一些嘗試性的變革,，上出趣味十足,，生機(jī)盎然的精品課。本年度積極承擔(dān)校級(jí)研修課,，并參與工作室送課到?；顒?dòng)，借助上公開課的機(jī)會(huì),，多與工作室的成員交流,、討論，打磨課堂教學(xué)水平,，解決課堂教學(xué)中的一些疑惑,，提高自己的教學(xué)水平。

3．教研：積極參加工作室和學(xué)校組織的每一次教研活動(dòng),，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí),。聽課時(shí)認(rèn)真做好記錄并及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，力爭(zhēng)每次聽課都有自己的一點(diǎn)收獲,。在上好課的同時(shí),，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，總結(jié)平時(shí)教學(xué)中的得失,，力求教學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,。

4．課題研究：積極參加工作室課題研究,，努力撰寫有創(chuàng)新和實(shí)踐價(jià)值的教育或教學(xué)論文，并積極投稿,。用課題研究指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué),，在教學(xué)中研究課題的實(shí)際意義，讓課題研究與教學(xué)相得益彰,。

5．輻射：利用名師工作室的平臺(tái)學(xué)習(xí)最先進(jìn)的教學(xué)理念,，借助學(xué)校的教研活動(dòng)，向全校的數(shù)學(xué)教師傳播先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,。

希望自己在這個(gè)良好的平臺(tái)上學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),，在計(jì)劃實(shí)施中不斷完善自我，汲取多方面的營(yíng)養(yǎng),，期待著讓自己的教育園地開出艷麗的花朵,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇三

堅(jiān)持黨的群眾路線，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,，采取多種形式普及家教知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家教觀,，掌握科學(xué)教育方法,，努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，真正形成家庭、學(xué)校,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。

1.采取多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),。,。

2.通過(guò)專家講座、知識(shí)問(wèn)答,、閱讀專著等方法,，不斷提升家長(zhǎng)自身素養(yǎng)。

3.提倡學(xué)習(xí)型家庭,，努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

（一）繼續(xù)完善管理組織

1.配合學(xué)?！叭Y(jié)合”領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求,，成立學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)校”委員會(huì),，定期召開家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議,，特別是一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理工作,。

2. 本學(xué)年一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校共安排8次集中授課時(shí)間；其他年級(jí)一學(xué)年一次,，讓班主任及任課教師與家長(zhǎng)見面交換意見,。

3.一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)、教師擔(dān)任教師,。

4.教師團(tuán)成員根據(jù)一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃,，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化,。

（二）繼續(xù)健全各項(xiàng)制度

1.堅(jiān)持每學(xué)年評(píng)選一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員,，同時(shí)邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

2.及時(shí)整理有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件,、信件,，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄等,，實(shí)行規(guī)范化管理,。

（三）開展豐富多彩的活動(dòng)

1.充分利用校訊通、校園網(wǎng),，上傳各類信息,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校信息。

2.組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

根據(jù)xx市教育局,、教研室關(guān)于本學(xué)期的有關(guān)目標(biāo)和要求,，貫徹校長(zhǎng)室學(xué)期工作計(jì)劃和三年發(fā)展規(guī)劃的精神，努力推進(jìn)教育教學(xué)管理,，不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，以及對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；推進(jìn)素質(zhì)教育全面,、深入地不斷發(fā)展,，努力構(gòu)建平安校園、品質(zhì)校園,、文化校園,、和諧校園。

（一）抓常規(guī),、促規(guī)范,。

以《xx市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)（試行）》要求為標(biāo)準(zhǔn),，狠抓落實(shí)，規(guī)范教學(xué)行為,，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的全面深入開展,。

１．修訂完善各種制度，促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化,。

科學(xué),、規(guī)范的管理制度是教學(xué)工作能正常進(jìn)行的保障。本學(xué)期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,，將重點(diǎn)修訂完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,，如作業(yè)批改、測(cè)試成績(jī)的匯總與分析等等,。為此,，將聯(lián)系實(shí)際，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,，在實(shí)施過(guò)程中力求創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)民主，積極引導(dǎo),，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧,、健康的氛圍。

2,、抓教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)品質(zhì)校園建設(shè)。

每位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，明確要求。規(guī)范備課,、上課,、作業(yè)批改,、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,，使教學(xué)工作有實(shí)效,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，杜絕不備課進(jìn)課堂,；不僅備教材還要備學(xué)生,；備課形式可以靈活，要以提高實(shí)效為第一要求,。認(rèn)真批改好作業(yè),，有布置就要有批改和訂正；堅(jiān)持作業(yè)天天清,、周周清,；作業(yè)布置彈性化,，要有針對(duì)性。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，重視后20%后進(jìn)生成因分析,，加強(qiáng)對(duì)潛質(zhì)生的幫扶力度，做到一周一次的輔導(dǎo)并記載,。加強(qiáng)前30%學(xué)生的分析,，有針對(duì)性地開發(fā)好他們的學(xué)習(xí)潛力。

（二）建平臺(tái),、促發(fā)展,。

1．開展一些學(xué)生喜愛的課外活動(dòng)，以參與活動(dòng)為契機(jī),，促使全體學(xué)生的`綜合素質(zhì)得到發(fā)展和提升,。要積極創(chuàng)設(shè)和搭建這樣的活動(dòng)平臺(tái)，使全體學(xué)生能在學(xué)中樂(lè),、樂(lè)中學(xué),。

2．依托魅力社團(tuán)，培養(yǎng)優(yōu)異學(xué)子,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，開辦一些社團(tuán)，組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，使一部分學(xué)生能獲得更好地發(fā)展。

3．努力實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)經(jīng)?；?、主題化。結(jié)合市,、街道兩級(jí)教研活動(dòng),，各教研組合理安排開展教育教學(xué)研究，原則上兩周一次,；每次活動(dòng)做到有主題,、有組織、有記錄,。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),，為這些老師搭建平臺(tái)鼓勵(lì)參加各級(jí)各類教學(xué)業(yè)務(wù)評(píng)比。

工作思路：堅(jiān)持立德樹人,，深化教育改革,，實(shí)施依法治教，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、均衡,、特色發(fā)展,。

管理工作：

一、借助xx市學(xué)校文化建設(shè)示范校評(píng)選和百年老校文化建設(shè)與提升工程,，整理研究學(xué)校校史資料,、學(xué)校重大歷史事件等，理清學(xué)校歷史發(fā)展的各個(gè)階段,；繼續(xù)構(gòu)建學(xué)校完整的文化體系,，并進(jìn)行學(xué)校文化宣傳；推動(dòng)學(xué)校文化的傳承與發(fā)展,，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),。

二、迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展的檢查,。做好 “義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的自查,，做到辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、管理到位,，迎接教育部的檢查。

三,、完善學(xué)校章程,。把小學(xué)規(guī)范化建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)取得的經(jīng)驗(yàn)與成果融入到學(xué)校章程中,，使學(xué)校辦學(xué)方向明確,、辦學(xué)目標(biāo)清晰、辦學(xué)策略具體,，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升,。

四、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師素質(zhì),，構(gòu)建和諧校園。

在工作中堅(jiān)持“讓每一朵花都精彩綻放”的辦學(xué)理念,，給干部,、教師展示自己的舞臺(tái)，讓每一個(gè)干部教師都能在自己的崗位上綻放光芒,。

（一）干部隊(duì)伍：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感,。強(qiáng)化責(zé)任制，努力提升工作效率。班子成員分工不分家,，工作上互相補(bǔ)充,，重大問(wèn)題集體研究。領(lǐng)導(dǎo)干部還要身先士卒,，加強(qiáng)表率作用,，在信任教師中得到教師的信任。

2,、加強(qiáng)中層干部的學(xué)習(xí),，通過(guò)各種活動(dòng)提升中層干部的專業(yè)水平和專業(yè)引領(lǐng)能力。

3,、加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊(duì)伍建設(shè),，組織學(xué)校后備干部梯隊(duì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討,。

（二）教師隊(duì)伍：

1,、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),提高教師師德認(rèn)識(shí),規(guī)范教師師德行為,；深入開展“講師德,強(qiáng)師表,樹正氣”活動(dòng),；建立獎(jiǎng)懲制度,提高師德水平。

2,、發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神,，不僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人成果，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī),。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn),，精髓是共同責(zé)任。樹立全?！耙槐P棋”的思想,，營(yíng)造“團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力和用心工作,、用力工作,、用情工作”的良好氛圍。

3,、注重教師專業(yè)成長(zhǎng),，在學(xué)校營(yíng)造讀書的氛圍，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,，繼續(xù)開展教師讀書論壇活動(dòng),，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容；開展好繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái),；實(shí)施教師分層培養(yǎng),，形成“新教師——年青教師——骨干教師”的教師發(fā)展之路。創(chuàng)設(shè)良好的教師成長(zhǎng)環(huán)境,。高度重視骨干教師的培養(yǎng),，逐步提升學(xué)校骨干教師檔次。

4,、重視教師的心理健康教育工作,，開展豐富多彩的教師活動(dòng)，在日常工作中加強(qiáng)教師鍛煉,，開展心理體驗(yàn)活動(dòng),，幫助老師在緊張的工作環(huán)境下調(diào)節(jié)自己的心理。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇四

堅(jiān)持以課程改革為中心,，切實(shí)履行研究,、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,，以市教育局新制定的“兩個(gè)常規(guī)”為指導(dǎo),，以“學(xué)記語(yǔ)文”的教學(xué)研究與改革為工作重點(diǎn)，扎實(shí)開展富有特色的教學(xué),、教研活動(dòng),，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)形態(tài)的轉(zhuǎn)變，建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制,，全面提升我市小學(xué)語(yǔ)文教師的學(xué)科素養(yǎng)和課程理解與執(zhí)行能力,。

以“學(xué)記語(yǔ)文”的教學(xué)研究為抓手，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

1,、加強(qiáng)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的研修。

開展《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）》的研修活動(dòng),，研討切實(shí)可行的新課程研修方案,，提高研修的實(shí)效性。采取多種方式引導(dǎo)教師加深對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材有關(guān)內(nèi)容的理解,，提升教師開發(fā)教材及課程資源的能力,，幫助教師不斷提高對(duì)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施能力。

2,、構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的基本常規(guī),。

聽取各方面的意見和建議，以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以市教育局《中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》為契機(jī),，根據(jù)“學(xué)記語(yǔ)文”的教學(xué)理念,，制定并實(shí)施“xx市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)建議”,，組織編寫《xx市小學(xué)語(yǔ)文“學(xué)記語(yǔ)文”課堂導(dǎo)學(xué)案》,，并開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，形成具有xx特色的課堂教學(xué)新范式,。

3,、加強(qiáng)語(yǔ)文教研活動(dòng)的研究與指導(dǎo)。

（1）以《xx市中小學(xué)教研工作常規(guī)》為指導(dǎo),，大力推進(jìn)校本教研活動(dòng),，充分開發(fā)校內(nèi)教研資源。以示范教研組和優(yōu)秀教研組評(píng)比為契機(jī),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加以推廣,，促進(jìn)教研組的建設(shè)與主動(dòng)發(fā)展,。加強(qiáng)對(duì)校本教研方式的研究與指導(dǎo)。

（2）完善“學(xué)記語(yǔ)文”學(xué)科中心組建設(shè),，健全教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組,、命題指導(dǎo)小組和微型課題研究指導(dǎo)小組的活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)秀教師專業(yè)成長(zhǎng),。

（3）加強(qiáng)“學(xué)記語(yǔ)文”基地學(xué)校和名師團(tuán)隊(duì)的建設(shè),，提高教研基地的示范與輻射能力，進(jìn)一步發(fā)揮名師團(tuán)隊(duì)的`指導(dǎo)作用,。

（4）積極探索和踐行網(wǎng)絡(luò)教研方式,。利用市教科研網(wǎng)，加強(qiáng)xx建設(shè),，積極探索和踐行網(wǎng)絡(luò)教研方式,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建立對(duì)話、交流和指導(dǎo)機(jī)制,，擴(kuò)大教研參與面和受益面,。

4、加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科評(píng)價(jià)研究,。

（1）繼續(xù)開展學(xué)科學(xué)業(yè)水平的常態(tài)監(jiān)測(cè)研究,。科學(xué)分析現(xiàn)狀,，準(zhǔn)確謀劃未來(lái),，為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和教師的有效指導(dǎo)提供翔實(shí)的素材和方向性引領(lǐng)。

（2）加強(qiáng)對(duì)期中和期末考試的研究,，增強(qiáng)考試命題的科學(xué)性和針對(duì)性,。認(rèn)真反思教學(xué)工作的得失,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題,，促進(jìn)命題研究從經(jīng)驗(yàn)走向科學(xué),。

5、努力提高語(yǔ)文教師的教學(xué)素養(yǎng),。

繼續(xù)推行“教師讀書計(jì)劃”,，開展教師讀書活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)我市小學(xué)語(yǔ)文教師良好的讀書習(xí)慣,，形成全員讀書,、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的良好氛圍，打造閱讀型小學(xué)語(yǔ)文教師群體,，全面提高小學(xué)語(yǔ)文教師的綜合素養(yǎng),。結(jié)合“學(xué)記語(yǔ)文”的研究，開展形式多樣的教師培訓(xùn)活動(dòng),。重視“學(xué)記語(yǔ)文”青語(yǔ)骨干教師先鋒團(tuán)隊(duì)的建設(shè),，采取“跟學(xué)校，跟教師,，跟課堂”的辦法,，跟蹤已經(jīng)確定的先鋒團(tuán)隊(duì)的對(duì)象，為其發(fā)展,，搭建團(tuán)隊(duì)活動(dòng)平臺(tái),。

九月：語(yǔ)文s版高年段教材培訓(xùn)活動(dòng)；

教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),；

啟動(dòng)語(yǔ)文教師第二次讀書計(jì)劃活動(dòng),。

十月：教學(xué)視導(dǎo)。

“學(xué)記語(yǔ)文”教科研活動(dòng)月,，制定并實(shí)施“xx市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)建議”,。

十一月：?jiǎn)?dòng)“學(xué)記語(yǔ)文”基地學(xué)校和名師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)活動(dòng)。

低年級(jí)教學(xué)專題研討活動(dòng)（一）,。

十二月：低年級(jí)教學(xué)專題研討活動(dòng)（二）,。

“學(xué)記語(yǔ)文”中心教研組專題活動(dòng)。

20xx年元月：期末命題,、考試,；

“學(xué)記語(yǔ)文”學(xué)期研究小結(jié)。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇五

20xx年是成都市教育質(zhì)量年,，是我縣實(shí)施教育強(qiáng)縣行動(dòng)計(jì)劃的第一年,。根據(jù)新津縣教育局20xx年小學(xué)教育工作重點(diǎn)和教育局小教科以及縣教研室的工作安排，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，本學(xué)期教學(xué)工作以抓教學(xué)過(guò)程管理,，提高課堂教學(xué)效率,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)為主題；教研工作結(jié)合新教師課堂教學(xué)培訓(xùn),、校片區(qū)青年教師賽課活動(dòng),、協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)、縣校級(jí)課題研究進(jìn)行,；以專項(xiàng)教研活動(dòng)開展為引領(lǐng)提高教師素質(zhì),，從而更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)工作檢查

做好教學(xué)常規(guī)工作。即“八認(rèn)真”工作,，就是制定計(jì)劃,、備課、上課,、聽課,、作業(yè)批改、測(cè)試,、實(shí)驗(yàn),、總結(jié)。它是教學(xué)過(guò)程的重要體現(xiàn),，是教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)劣的重要保證,，只有堅(jiān)持不懈地做好教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)質(zhì)量才能得以保證,。本學(xué)期繼續(xù)試行以學(xué)科年級(jí)分工不過(guò)備課,。使用自備教學(xué)設(shè)計(jì)，要求填寫課后反思,，使用其他教師的教學(xué)設(shè)計(jì),，提高自己的教學(xué)建議和作業(yè)設(shè)計(jì)以及課后反思。真正把教師從抄教材的時(shí)間變?yōu)檠芯拷處熀蛡湔n,。

學(xué)校教學(xué)管理檢查每月對(duì)教學(xué)常規(guī)工作檢查和考核,。每學(xué)月對(duì)教師“八認(rèn)真”工作進(jìn)行不定時(shí)的檢查，根據(jù)不同的月份檢查的重點(diǎn)不同,，第一學(xué)月檢查備課準(zhǔn)備情況和計(jì)劃制度制定,；第二、三學(xué)月重點(diǎn)檢查備課的三個(gè)方面（以上備課內(nèi)容）和學(xué)生作業(yè)批改,；第四學(xué)月重點(diǎn)檢查復(fù)習(xí)備課和教學(xué)內(nèi)容完成情況,。

2、明確工作任務(wù)

每一位教師除完成學(xué)校安排的工作外,，還各自擔(dān)負(fù)許多工作任務(wù),。各功能室教師還擔(dān)負(fù)資料管理,、衛(wèi)生清潔工作；縣青年優(yōu)秀教師,、學(xué)校骨干教師擔(dān)負(fù)著“十一五”教育科研課題研究,，本學(xué)期申報(bào)縣級(jí)課題一個(gè)，校級(jí)課題兩個(gè)以上,，力爭(zhēng)有市級(jí)課題的申請(qǐng),；新教師的指導(dǎo)教師擔(dān)負(fù)著使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作的任務(wù)，指導(dǎo)新教師認(rèn)識(shí)分析教材,、備課,、上課等工作，新教師每期在聽課節(jié)數(shù)里要有8節(jié)以上是自己指導(dǎo)教師的課,，還要虛心向其他教師學(xué)習(xí),，多聽課，原則上同年級(jí)教師的課都要聽一節(jié)以上,，公共科專職教師擔(dān)任平時(shí)特長(zhǎng)學(xué)生的訓(xùn)練任務(wù),，力爭(zhēng)出顯著成績(jī)。

工作質(zhì)量的保證做好以下四個(gè)方面：

一是基本的質(zhì)量保證,。各年級(jí)（語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)）基本統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，采用單元測(cè)試統(tǒng)一時(shí)間,，統(tǒng)一成績(jī)登記和考試分析,，查漏補(bǔ)缺，找出問(wèn)題,。公共科期末放假前一個(gè)月內(nèi)組織測(cè)試,。學(xué)校將組織半期和期末考試。

二是重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。一年級(jí)和三年級(jí)要特別重視寫字教學(xué),。其他年級(jí)在作業(yè)書寫、測(cè)試等方面提出書寫的質(zhì)量要求,。

三是開展好三類課程的教學(xué),。一是健康教教育課；二是校本課程,，內(nèi)容可以是語(yǔ)文知識(shí)積累,，也可以是數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)；三是綜合實(shí)踐活動(dòng),；一,、二年級(jí)開展寫字教學(xué)，三,、四年級(jí)開展普通話訓(xùn)練,，五,、六年級(jí)開展實(shí)踐與創(chuàng)新，學(xué)?；虬嗉?jí)開展竟賽活動(dòng),。

四是本期將作好市縣級(jí)的調(diào)研考試準(zhǔn)備工作。1至6年級(jí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué),、3至6年級(jí)的品德與社會(huì),、科學(xué)作為調(diào)研考試的重點(diǎn)，切實(shí)抓扎實(shí)和提高質(zhì)量,。

1．保證校本教研工作開展,，對(duì)教研組進(jìn)行年段、學(xué)科的整合

學(xué)校共設(shè)立9個(gè)教研組,。即一,、二年級(jí)語(yǔ)文教研組，三,、四年級(jí)語(yǔ)文教研組，五,、六年級(jí)語(yǔ)文教研組,；一、二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組,，三,、四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組，五,、六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組,；音樂(lè)、美術(shù),、體育教研組,；品德與生活（社會(huì)）、科學(xué),、英語(yǔ)教研組,；電教教研組。各組教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃和組織實(shí)施,。

2．校本教研活動(dòng)的開展結(jié)合新教師的課堂教學(xué)培訓(xùn),、校片區(qū)青年教師賽課活動(dòng)、協(xié)作區(qū)教研活動(dòng),、縣校級(jí)教育科研課題進(jìn)行,。

（1）本期縣上將舉行新教師（工作不到3年的教師）課堂教學(xué)技能培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行,，第一階段為觀摩名師課堂教學(xué)展示,，第二階段為新教師獻(xiàn)課,、獻(xiàn)技活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)在三,、四月進(jìn)行,。我校7位新教師參加此次培訓(xùn)。

（2）結(jié)合兩年一屆的`教師大比武活動(dòng),，縣教研室安排本期將進(jìn)行青年教師大比武的第一階段（初賽）工作,，即4至6月完成學(xué)校、協(xié)作區(qū)的賽課活動(dòng),，推薦出下期參加縣上決賽人員,。學(xué)校在上期獻(xiàn)課的基礎(chǔ)上，推薦或一等獎(jiǎng)的6位教師作好準(zhǔn)備,，參加協(xié)作區(qū)的賽課,。

（3）抓實(shí)學(xué)校已經(jīng)申報(bào)的兩個(gè)教育科研課題。一個(gè)縣級(jí)課題“小學(xué)語(yǔ)文備課改革實(shí)踐研究”,，歐艷梅主研,，另一個(gè)校級(jí)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的科學(xué)設(shè)計(jì)及其評(píng)價(jià)的研究”，陳晨主研,。兩個(gè)課題以教研組為單位,，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，抓實(shí)并推進(jìn),，促進(jìn)教師的共同提高,。

（4）各年段組在此基礎(chǔ)上針對(duì)研究難點(diǎn)，扎實(shí)抓好兩次活動(dòng),。

（1）組織學(xué)習(xí)法律法規(guī)文件,，特別是新《義務(wù)教育法》，提高教師依法執(zhí)教水平,。

（2）本期協(xié)作區(qū)的教研活動(dòng)仍以主題教研活動(dòng)為引領(lǐng),，圍繞學(xué)科內(nèi)容開展，組織相關(guān)參加活動(dòng),，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)化水平和能力,。

（3）教師教學(xué)能力測(cè)試、信息技術(shù)應(yīng)用相關(guān)教師高度重視,，同教師考核方案緊密相關(guān),。

（4）本期組織五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“華賽”的初,、決賽,。

（5）組織學(xué)生作品參加成都市第12屆“科技之春”科普活動(dòng)，小制作作品收集有質(zhì)量的。

1．幼兒開展“婦女節(jié)”,、“兒童節(jié)活動(dòng),。

2．開展幼兒開放日活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

3．開展幼兒教師賽課活動(dòng),。

普興小學(xué)教導(dǎo)處

20xx年2月28日

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇六

認(rèn)真貫徹全省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，全面落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》,，以“為學(xué)生的一生幸福奠基”為核心,，緊緊圍繞“以人發(fā)展為本”的教育理念，積極,、認(rèn)真,、有效地開展各項(xiàng)工作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),、合作精神,，發(fā)揮集體智慧，全方位服務(wù)于學(xué)生,，切實(shí)有效的地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

1、繼續(xù)加大安全教育方面的力度,，通過(guò)深入細(xì)致的教育工作,，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生,。

2、大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，落實(shí)全省素質(zhì)教育會(huì)議精神,。

3、對(duì)學(xué)生行為規(guī)范,、養(yǎng)成教育常抓不懈,，各班結(jié)合主題教育活動(dòng)，在學(xué)生管理方面有特色,，見成效,。

4、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各科室布置的常規(guī)工作,，使本年級(jí)班主任及各項(xiàng)常規(guī)工作正常進(jìn)行,。

5、充分發(fā)揮年級(jí)組的作用,，加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，繼續(xù)營(yíng)造出“團(tuán)結(jié)、愉快、向上”的年級(jí)組氛圍,，增強(qiáng)年級(jí)凝聚力,。

6、提高服務(wù)意識(shí),，保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系,，做好家校溝通，并及時(shí)反饋家長(zhǎng),、班主任和其他各科老師意見,、建議，協(xié)調(diào)學(xué)校,、老師,、家長(zhǎng)之間的關(guān)系。

7,、開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康及自信,、自立、自強(qiáng)等良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)困難,、挫折的承受能力和正確對(duì)待榮譽(yù)的態(tài)度。

8,、組織好本年級(jí)的各種活動(dòng),，如升旗、兩操等,，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

1,、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,，始終把安全工作作為首要工作來(lái)抓。班主任對(duì)學(xué)生的安全教育要做到時(shí)時(shí)講,，事事講,，并必須做到“四勤”即“眼勤、嘴勤,、腿勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，真正杜絕安全事故的發(fā)生,，確保每個(gè)學(xué)生的人身安全，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，狠抓學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，采取“嚴(yán)”,、“活”,、“緊”三字部署，嚴(yán)中有緊,，緊中有活,，活中有序，促使進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,。

3、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,，加強(qiáng)下課期間學(xué)生不能亂跑,、打鬧的巡視和監(jiān)督，定期召開班主任工作會(huì)議,，分析學(xué)生情況,，研究如何開展德育工作，解決學(xué)生中存在的問(wèn)題,。幫助班主任解決工作中的困難,。

4、加強(qiáng)本年級(jí)的團(tuán)隊(duì)建設(shè),，督促班主任與任課教師之間的聯(lián)系,，增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力,，形成穩(wěn)定高效的教師隊(duì)伍,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愉快向上,，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇七

貫徹全國(guó)、省,、蘇州市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革為中心,，狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索,，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃“xx”三個(gè)立項(xiàng)課題,，扎實(shí)開展工作。

1,、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),。

2、認(rèn)真開展新課程教科研活動(dòng)。

3,、積極申報(bào)參加市級(jí)教科研活動(dòng),。

4、加大教科工作的過(guò)程管理,。

5,、進(jìn)一步深入開展課題研究。

6,、具體指導(dǎo)好村小的課題研究,。

7、提煉,、推薦教師文章發(fā)表,。

8、編輯?？?/p>

（一）完善組織網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點(diǎn)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊(duì)伍,，學(xué)校才能發(fā)展。因此,，學(xué)校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由分管校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作,。進(jìn)一步健全教科室,，配備兼職教科員。進(jìn)一步健全“xx”課題組,，建立參與課題研究的教師隊(duì)伍名冊(cè),，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù),。責(zé)任到人,，任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念,，努力成長(zhǎng)為一名“科研型”教師,，為學(xué)校的教科研工作出謀劃策。

（二）建立規(guī)章制度,，規(guī)范教科管理

1,、完善理論學(xué)習(xí)制度

學(xué)校繼續(xù)在各年級(jí)成立理論學(xué)習(xí)小組，按“五定”要求開展活動(dòng),。

（1）定內(nèi)容：每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步改變教學(xué)觀念,，改善教學(xué)方法。同時(shí)有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章,，更新思想,，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，幫助教學(xué),。

（2）定時(shí)間：除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時(shí)間外,，每一位教師自己每周安排2小時(shí)的理論學(xué)習(xí)時(shí)間。

（3）定要求：經(jīng)常撰寫隨筆雜談,、案例分析,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、個(gè)案整理,，要求40歲以下的青年教師完成1xx字的摘抄類體會(huì)文章,，至少有2篇有質(zhì)量的千字文章，教壇新秀,、教學(xué)能手至少寫3篇有質(zhì)量的文章,，40歲以上的教師適當(dāng)減少，完成8000字的摘抄體會(huì)文章,，有質(zhì)量的文章至少一篇,。每?jī)芍軝z查一次。

（4）定交流：每個(gè)學(xué)習(xí)小組每學(xué)期舉行一次讀書交流活動(dòng),，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的`專題理論學(xué)習(xí)交流會(huì),。

（5）定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況，出教育理論檢測(cè)題,、考核教科成績(jī),。

在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，我們將定期向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章,，舉辦理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，并邀請(qǐng)專家老師來(lái)校指導(dǎo)，組織專題報(bào)告會(huì),，為廣大教師提供學(xué)習(xí),、交流的機(jī)會(huì)。

2,、建立定期的研討制度

本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立各課題的研討制度,。學(xué)期初制定課題研究計(jì)劃，確立學(xué)期目標(biāo),，安排雙周星期三為研討課時(shí)間，指定當(dāng)天中午為討論時(shí)間,，集中做好記錄,，收集好各項(xiàng)第一手資料,。

（三）、深化教科研究,，優(yōu)化科研過(guò)程

1,、通過(guò)課堂教學(xué)的研究，把教科研有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

每位教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中,，要緊緊圍繞相關(guān)課題，進(jìn)行探索,、總結(jié),，在各自的教學(xué)中要有所研究，有所體現(xiàn),。課題研討課和教研活動(dòng)課進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,，使教師既能在課題研究中有所成績(jī)，又能在教學(xué)活動(dòng)中嶄露頭角,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇八

本學(xué)期我校的教學(xué)工作以中心校會(huì)議精神為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，重點(diǎn)抓好常態(tài)課堂,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，做好質(zhì)量監(jiān)督工作,。通過(guò)組織教師教學(xué)研討活動(dòng)，引導(dǎo)教師積極參與課改,，提升課堂教學(xué)質(zhì)量,；進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和研究。

組織教師深入學(xué)習(xí)研究新課程下的課堂教學(xué),，重點(diǎn)是正確把握教學(xué)目標(biāo),、加強(qiáng)對(duì)教材的理解和研究，注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等方面,。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)：

1,、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，教學(xué)教研工作計(jì)劃,，明確本期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容、目標(biāo),、任務(wù),。

2,、根據(jù)上級(jí)要求，及時(shí)組織教師參加各級(jí)教學(xué)研討,。

3,、做好教師繼續(xù)教育工作，認(rèn)真組織校內(nèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作,。制定20xx年學(xué)校教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃,，按計(jì)劃認(rèn)真開展活動(dòng)，引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷促進(jìn)教師的自身發(fā)展,。

1、嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī),。各學(xué)科教研組每月做好一次常規(guī)檢查,，教導(dǎo)處將加大常規(guī)檢查力度，開展隨機(jī)檢查,，不定期抽查,，對(duì)教學(xué)常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師實(shí)行跟蹤抽查，力求通過(guò)跟蹤檢查的方法,，使每一位教師都重視常規(guī),，增強(qiáng)自已的.責(zé)任感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按計(jì)劃開齊、開足各個(gè)學(xué)科課程,。加強(qiáng)課堂研究,，從而切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué)，向往40分鐘要質(zhì)量，要效益,。加強(qiáng)校內(nèi)視導(dǎo)工作,，全體行政人員參加視導(dǎo),，形成檢查報(bào)告，在全體教師會(huì)議上進(jìn)行通報(bào),，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行跟蹤,，限期整改。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實(shí)行分層教學(xué),，改革批改作業(yè)的形式和方法,，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。要求作業(yè)內(nèi)容精心設(shè)計(jì),，題量適當(dāng),，批改及時(shí)，做到類批,、點(diǎn)批,、面批，學(xué)生間的互批相結(jié)合,，教師要及時(shí)總結(jié),，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，以指導(dǎo)整體教學(xué),。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作,。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體,、有目的、有對(duì)象,、有效果,、有記錄，在解題能力上,，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),。教給學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué),、樂(lè)學(xué),，使學(xué)生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法,。對(duì)學(xué)困生單元考核進(jìn)行二次考核,，確保單元過(guò)關(guān),。

5、抓好平常課,。課堂上要關(guān)注全體學(xué)生,，抓課堂四十分鐘的質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

6、上好示范課,。各學(xué)科組按計(jì)劃上好校級(jí)示范課,。讓各學(xué)科教師認(rèn)識(shí)到新課改的課應(yīng)該怎樣上，什么樣的課才是好課,。

7,、精選好作業(yè)。教師要對(duì)作業(yè)量進(jìn)行合理控制,，要對(duì)作業(yè)布置進(jìn)行自主篩選和精當(dāng)取舍,。作業(yè)布置形式要“講科學(xué)、重實(shí)效,、嚴(yán)要求”,。各科作業(yè)都要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，統(tǒng)一作業(yè)格式,，作業(yè)量要適中,，避免大量抄寫或重復(fù)性作業(yè)，多布置思考,、練習(xí)型作業(yè),。

1、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。教研組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，按期開展教學(xué)研討活動(dòng),，教導(dǎo)處組織相關(guān)人員進(jìn)入教研組進(jìn)行隨堂聽課,。

2、推進(jìn)名師工程,。配合學(xué)校做好名師工作室的建設(shè)工作,，提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，規(guī)范教師梯隊(duì)建設(shè),，加快青年教師培養(yǎng)步伐,，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。充分發(fā)揮教學(xué)帶頭人及骨干教師的示范、引領(lǐng)作用,，著力發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師,，擴(kuò)大帶頭人和骨干教師的影響，努力完成學(xué)校名師建設(shè)任務(wù),。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇九

指導(dǎo)思想：扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，提升全體教師執(zhí)教能力,，提高課堂教學(xué)效率,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提高素質(zhì)教育的質(zhì)量,。力爭(zhēng)常規(guī)工作出新思路,，重點(diǎn)工作樹新優(yōu)勢(shì),，教學(xué)質(zhì)量上新平臺(tái)，為學(xué)校又好又快發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。

工作要點(diǎn)：

1,、構(gòu)建學(xué)習(xí)保障制度：

繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章,；深化校本教研活動(dòng)，各教研組,、年級(jí)組要利用分組研討時(shí)間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章；繼續(xù)要求各教師至少訂閱一份業(yè)務(wù)雜志自主學(xué)習(xí),；充分利用網(wǎng)絡(luò),、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)；推薦優(yōu)秀教師參與各級(jí)專業(yè)培訓(xùn),。

2,、全面把握課程目標(biāo)：

緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念，指導(dǎo)教學(xué),。深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),、新教材，深刻理解內(nèi)涵,，進(jìn)一步落實(shí)課改精神,，深化教學(xué)改革。運(yùn)用新的課程理念指導(dǎo)具體的學(xué)科課改措施,。要認(rèn)真總結(jié)幾年來(lái)的課改經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)成功的課堂教學(xué)模式，加以提煉,、推廣,，形成學(xué)科、個(gè)人課改的特色,。要積極研究課程實(shí)施中遇到的新問(wèn)題,，扎實(shí)有效地開展學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),，解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,。各教師要注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，尤其要在實(shí)踐中反思,，解放思想,，更新觀念，豐富知識(shí),，提高能力,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)范：

認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行開齊課程,，上足課時(shí),，小學(xué)作息時(shí)間表，關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展,，組織好大課間活動(dòng),，保證學(xué)生在校參加活動(dòng)時(shí)間，科學(xué)合理布置學(xué)生的作業(yè),。不體罰與變相體罰學(xué)生,，公正地對(duì)待每一位學(xué)生，使學(xué)生全面,、和諧,、有個(gè)性、可持續(xù)發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)特色課程建設(shè)：

繼續(xù)在校本特色課程（勞動(dòng)技術(shù)教育）開發(fā)上加大力度，形成學(xué)校特色,。根據(jù)三級(jí)課程設(shè)置要求和特色建設(shè)需要,，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)校本教材,，為有天賦和有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)展提供所需要的環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。開發(fā)課程資源,，組織交流研討,，強(qiáng)化相關(guān)學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程管理。要通過(guò)案例研究鼓勵(lì)教師大膽拓展和創(chuàng)新,，形成個(gè)性化的教學(xué)方式,。要研究傳統(tǒng)學(xué)科與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有效結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生和老師喜聞樂(lè)見,、自覺主動(dòng)參與的社會(huì)實(shí)踐方式,，凸現(xiàn)課改的亮點(diǎn)。

1,、抓實(shí)教學(xué)六認(rèn)真工作：

對(duì)教師的`教學(xué)工作進(jìn)行細(xì)致的檢查,，認(rèn)真地做好記錄（記好成績(jī)、問(wèn)題,，提出改進(jìn)措施）,，及時(shí)反饋。加強(qiáng)總結(jié)反思工作,，各項(xiàng)檢查都要定量定性公正公平地評(píng)價(jià)教師的工作,，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,，為教師評(píng)優(yōu),、職稱晉升奠定基礎(chǔ),。繼續(xù)按常規(guī)組織六認(rèn)真檢查：第一次檢查教學(xué)計(jì)劃的制定，第二次檢查兼任科目的備課,，第三次檢查全部學(xué)科作業(yè)情況,，第四次檢查所有學(xué)科的備課情況，期末收繳所有教學(xué)資料查閱存檔,。期間,，將不定期組織六認(rèn)真的交流活動(dòng)。深入教學(xué)第一線,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)六認(rèn)真工作的調(diào)研和評(píng)估,，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘先進(jìn)典型,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)六認(rèn)真工作的扎實(shí)開展,。要把教學(xué)六認(rèn)真作為教學(xué)評(píng)價(jià)和教師培養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，在評(píng)選先進(jìn)教研組,、推薦評(píng)比教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人等活動(dòng)中,，都要以教學(xué)六認(rèn)真為必要條件。

2,、推進(jìn)教科研工作：

重視課題研究,，加強(qiáng)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，依托學(xué)校主課題《新課程理念下學(xué)科教學(xué)課程和方案的研究》通過(guò)中期評(píng)估的基礎(chǔ)上,，瞄準(zhǔn)教改進(jìn)程中的教學(xué)熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題，把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題,，以個(gè)人小課題為抓手,，合力攻關(guān)，把研究做實(shí),、做深,、做優(yōu)，做出成效和影響,。要繼續(xù)深入開展新教育有效課堂教學(xué)的研究,，通過(guò)校級(jí)展示課研討、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討,，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實(shí)各教師校級(jí)展示課的內(nèi)容,，認(rèn)真計(jì)劃,，做好安排，結(jié)合個(gè)人教研專題開展有效的課堂教學(xué)嘗試。各教師要充分認(rèn)識(shí)到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在聽課過(guò)程中要認(rèn)真記錄,，用心思考，與上課教師,、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解,。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽課，利于學(xué)科之間的整合,。

1,、規(guī)范師德建設(shè)：

學(xué)校教師帶頭倡導(dǎo)學(xué)校禮儀文化的特色建設(shè)，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，從自身點(diǎn)滴做起,，用自己良好的言行對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教、潛移默化的引導(dǎo),，讓禮儀之花在校園四季常開,。教師要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,、終身學(xué)習(xí),、與時(shí)俱進(jìn)，具體做到：一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切；有愛心,、童心,、耐心、關(guān)心,；讓家長(zhǎng)滿意,，讓社會(huì)滿意。同時(shí),，提倡用欣賞的眼光看學(xué)生,，以尊重的態(tài)度待老師，在社會(huì)中繼續(xù)樹立教師群體形象,、強(qiáng)化師德意識(shí),、規(guī)范師生行為，創(chuàng)建和諧校園,。

2,、分層管理,，促進(jìn)發(fā)展：

教師的發(fā)展是整個(gè)教師群體的事情，學(xué)校要進(jìn)一步重視中老年教師的發(fā)展,。關(guān)心他們的工作,，發(fā)揮他們的積極性，充分利用他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度來(lái)影響指導(dǎo)青年

教師成長(zhǎng),。加強(qiáng)老師教師聽課指導(dǎo)、上課引領(lǐng)的落實(shí),，來(lái)促進(jìn)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng),。青年教師是學(xué)校發(fā)展的未來(lái)，要多為青年教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),，更關(guān)注青年教師教學(xué)理念,、教學(xué)能力的綜合提升，以系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)幫助教師不斷獲取源頭活水,。繼續(xù)深化骨干教師的發(fā)展工程,，充分利用骨干教師成長(zhǎng)計(jì)劃書加強(qiáng)管理，在情感上鼓勵(lì),，在政策上傾斜,。加強(qiáng)校際交流，選拔青年教師參加各級(jí)的學(xué)習(xí)交流,，提高骨干教師課堂教學(xué)藝術(shù),。學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級(jí)各類教學(xué)研究活動(dòng)中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用,。

3,、著力教學(xué)研究，打造品牌課堂：

要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，各教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法,、新思路,、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。每位教師多從教學(xué)雜志上閱讀優(yōu)秀課例,，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒成功的教學(xué)方法,，內(nèi)化自己的教學(xué)行為,。要根據(jù)課改要求,，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程,，注重學(xué)生能力發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生活潑向上的良好習(xí)慣,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇十

新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),、新的目標(biāo),、新的希望,，新的舉措,、新的成效。讓我們數(shù)學(xué)教研組所有的老師們?cè)谛聦W(xué)期一如既往,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、共同開創(chuàng)新學(xué)期的教學(xué)教研新局面！為了更好地落實(shí)數(shù)學(xué)教研組的工作,，為了讓教師們更好地發(fā)展,，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī)，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高,。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃如下：

1,、切實(shí)抓好本校數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師、骨干教師的帶頭作用,，提高本校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)技能,。教師之間要互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，要加強(qiáng)協(xié)作活動(dòng)，青年教師要大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新,，不斷實(shí)踐,，善于總結(jié),。爭(zhēng)取學(xué)校之間的聯(lián)研活動(dòng)，切實(shí)研討課堂教學(xué)的效率問(wèn)題,，探討教師集體備課活動(dòng)的新路子。

2,、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時(shí)的.課堂教學(xué),，本學(xué)期我校將繼續(xù)堅(jiān)持每周四的教研活動(dòng),，采用理論學(xué)習(xí),、座談交流等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),，教研活動(dòng)以聽課+交流+反思的過(guò)程進(jìn)行,，通過(guò)上公開課——組織聽課——討論評(píng)議,，課后寫好課后反思,，以此改進(jìn)教學(xué)方法，深化教學(xué)改革,，共同提高教育教學(xué)水平,。

3、開展“一個(gè)課例多次研討”教研模式的研究與研討,。

（1）每個(gè)教師圍繞自己確定的校本教研主題上一節(jié)匯報(bào)課,，課前進(jìn)行說(shuō)課，課后說(shuō)反思,。

（2）同組教師備同一節(jié)課,、聽同一節(jié)課、評(píng)同一節(jié)課,。

（3)同組教師共同研討交流,，做到三個(gè)一：說(shuō)出一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，找出一點(diǎn)不足,，提出一點(diǎn)希望,。（4）執(zhí)教教師結(jié)合大家的建議進(jìn)行二次修改。

1,、努力提高老師們的備課能力,，堅(jiān)持周前備課，教案的備寫要規(guī)范化,，教案的設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的,、學(xué)生是如何學(xué)的,、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的,、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等,。

2、教研組將組織人員,，對(duì)教師備課情況和教案使用情況進(jìn)行調(diào)研,，切實(shí)改進(jìn)只用教學(xué)策略的形，不落實(shí)策略的精神的現(xiàn)象,。本學(xué)期將對(duì)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案進(jìn)行評(píng)選,。

1、切實(shí)組織好青年教師的“青藍(lán)工程”,，讓新教師在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一般規(guī)律,，讓青年教師盡快的成長(zhǎng)為學(xué)校的優(yōu)秀教師。教研組要切實(shí)落實(shí)好對(duì)青年教師的領(lǐng)路工作,。組織青年教師研究活動(dòng)有：骨干教師引領(lǐng)作用,、教科研工作培訓(xùn)等。

2,、本學(xué)期我校將進(jìn)行常態(tài)下的青年教師課堂教學(xué)調(diào)研,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)聽課力度，采用推門進(jìn)聽課,、跟蹤聽課,、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料,，切實(shí)提高青年教師課堂教學(xué)實(shí)效性,。

本學(xué)期我們將繼續(xù)嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì),、布置,、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選、精練,、精批,、精講”和“有發(fā)必收、有收必批,、有批必評(píng),、有錯(cuò)必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范，不允許錯(cuò)批,、漏批的現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

1、課堂作業(yè)：教師在課堂上要盡量留出時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè),，教師對(duì)部分學(xué)生的作業(yè)要及時(shí)批閱,，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生做好作業(yè)的信心，調(diào)動(dòng)學(xué)生做作業(yè)的積極性,。作業(yè)的書寫必需用正楷字,，批改要當(dāng)天完成，每個(gè)學(xué)生的作業(yè)每周至少有一次鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ),。

2,、家庭作業(yè)：一、二年級(jí)學(xué)生不留書面家庭作業(yè),。三至六年級(jí)應(yīng)按規(guī)定布置家庭作業(yè),。強(qiáng)調(diào)分層要求，提高正確率,。即：有些題目有些學(xué)生可以不做,；凡要求做的題目必須書寫認(rèn)真、解題正確,，還要保護(hù)好作業(yè)本,。這是習(xí)慣培養(yǎng)，是提高學(xué)生認(rèn)真做好作業(yè)的責(zé)任性的有效舉措,，很重要,。家庭作業(yè)的批改可以采用多種形式完成。（家庭作業(yè)的量一定要和其他老師協(xié)商布置）

3,、數(shù)學(xué)周記：本學(xué)期我校開始嘗試進(jìn)行數(shù)學(xué)周記的訓(xùn)練,。每學(xué)期10次，低年級(jí)不設(shè)置數(shù)學(xué)周記,，中高年級(jí)可以適當(dāng)開放些,。

4、基礎(chǔ)訓(xùn)練：除了作為書面作業(yè)詳細(xì)批閱以外,，其余部分必需全批全改,。

5、實(shí)踐作業(yè)：一方面要根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)布置統(tǒng)一的比如測(cè)量,、購(gòu)買,、調(diào)查等應(yīng)用知識(shí)與技能的內(nèi)容，另一方面要指導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)實(shí)踐性作業(yè)的內(nèi)容,。切忌用單純的計(jì)算練習(xí)代替實(shí)踐作業(yè),。

1、要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。努力提高課堂質(zhì)量,，每堂課要以新理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案,，力求把數(shù)學(xué)課上得生動(dòng),、有趣，使學(xué)生樂(lè)學(xué),、愛學(xué),。鼓勵(lì)各班根據(jù)實(shí)際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期要求各班開展一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2,、針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異,，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。作為一名教師,，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，以提高數(shù)學(xué)成績(jī)的合格率,。

九月份：

1、制定教學(xué)計(jì)劃,；

2,、制定培優(yōu)輔差計(jì)劃；

3,、教學(xué)常規(guī)檢查；

4,、規(guī)范備課和作業(yè)批改,；

6、新教師匯報(bào)課。

十月份：

1,、作業(yè)批改檢查,；

2、教研課與青年教師隨堂聽課繼續(xù)

3,、數(shù)學(xué)周記執(zhí)行情況檢查,；

十一月份：

1、開展校內(nèi)公開課（聯(lián)?；顒?dòng)）,；

2、進(jìn)行期中考試與質(zhì)量分析,；

3,、教學(xué)常規(guī)檢查；

十二月份：

1,、教學(xué)進(jìn)度,、備課、作業(yè)檢查,；

2,、數(shù)學(xué)周記落實(shí)檢查和質(zhì)量分析；

3,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)安排,。

一月份：

1、教學(xué)常規(guī)檢查,；

2,、做好期末復(fù)習(xí)工作；

3,、撰寫教學(xué)論文一篇

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇十一

為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施上級(jí)有關(guān)安全工作政策,、法律、法規(guī),，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,，穩(wěn)定師生情緒，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,，創(chuàng)建和諧校園，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,。特制定本工作計(jì)劃,。

以上級(jí)有關(guān)安全衛(wèi)生工作的政策、法律,、法規(guī)為指導(dǎo),，把安全衛(wèi)生工作放在學(xué)校工作的重要議事上,，采取有效措施，消除安全隱患,，避免意外事故發(fā)生,，確保一方平安，創(chuàng)建安全校園,。

建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校后勤有關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員的學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是指導(dǎo),、督促安全衛(wèi)生工作檢查小組和師生做好安全衛(wèi)生工作。

檢查小組組成由分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),，后勤相關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員,。檢查小組的職責(zé)是按學(xué)校的要求定期和不定期地深入細(xì)致地檢查學(xué)校安全衛(wèi)生工作。并把每次檢查的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋,。

校長(zhǎng)是學(xué)校黨政一把手要負(fù)總責(zé)任,，分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)主要責(zé)任，班主任要負(fù)直接責(zé)任,。一旦出現(xiàn)問(wèn)題,，則按照職責(zé)范圍追究責(zé)任。

（1）貫徹上級(jí)有關(guān)安全衛(wèi)生的政策,、法律,、法規(guī)，深入學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園校園安全管理規(guī)定,；

（2）以安全衛(wèi)生知識(shí)讀本作為教材與學(xué)生一起學(xué),，提高教師安全教育培訓(xùn)技能。

（3）作安全衛(wèi)生專題性教育,。如：防火災(zāi),、放溺水、防毒,、防雷電,、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育,。

（4）學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件,、資料。

根據(jù)不同的季節(jié)出版有關(guān)墻報(bào)和貼有關(guān)圖片對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育,，讓師生直觀學(xué)習(xí)受教育,。

（1）按照衛(wèi)生防疫部門的要求認(rèn)真完善學(xué)生飯?zhí)玫脑O(shè)備設(shè)施。

（2）切實(shí)做好炊具和餐具的消毒工作,，負(fù)責(zé)飯?zhí)霉ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)要把好這一關(guān),。

（3）飯?zhí)霉ぷ魅藛T要持健康證上崗,。凡患傳染病的人員不能進(jìn)入飯?zhí)霉ぷ鳌?/p>

（4）把好食品衛(wèi)生關(guān),。不能購(gòu)買劣質(zhì)的食品,，不能購(gòu)買或自制容易引起中毒的食品，不能購(gòu)買“三無(wú)”產(chǎn)品,，所購(gòu)買的

食品盡可能做到固定地點(diǎn),，而且持有衛(wèi)生許可證的廠（店），并簽定安全衛(wèi)生責(zé)任書,，不準(zhǔn)非飯?zhí)萌藛T亂進(jìn)入飯?zhí)谩?/p>

（1） 建設(shè)好保衛(wèi)設(shè)施（值班室及基地）

（2） 保衛(wèi)人員要認(rèn)真履行保衛(wèi)工作職責(zé),，認(rèn)真做好來(lái)訪登記工作。

（3） 加強(qiáng)夜間巡邏工作,。

（4） 不準(zhǔn)外來(lái)機(jī)動(dòng)車輛及陌生人隨便進(jìn)入校園,。

（5） 未到放學(xué)時(shí)，保衛(wèi)人員到校門負(fù)責(zé)維護(hù)治安工作,。

各班每天都安排好學(xué)生搞校園清潔包干區(qū)和教室的清潔工作,。廁所要天天沖洗干凈，必要時(shí)噴灑滅蚊滅蠅藥,。為了做好各項(xiàng)清潔工作,，學(xué)校每天都組織評(píng)比小組對(duì)各班清潔包干區(qū)和教室進(jìn)行評(píng)分。每周公布一次分?jǐn)?shù),，期末統(tǒng)計(jì)總分,，并把其列為評(píng)選先進(jìn)班極的條件之一。

輪到值日的領(lǐng)導(dǎo),、教師必須按時(shí)到校值班,，工作要盡職盡責(zé)。放學(xué)時(shí)要到校門維護(hù)治安,。

附：行事表

9月

1.對(duì)教室,、飯?zhí)眠M(jìn)行檢修。

2.劃分清潔包干區(qū),，提出清潔要求,。

3.制定安全衛(wèi)生工作計(jì)劃。

4.學(xué)習(xí)中小學(xué)校園安全管理辦法,。

10月

1.檢查教室,、飯?zhí)谩⑿@安全衛(wèi)生,。

2.學(xué)生校園安全教育

11月

1.進(jìn)行防食物中毒和自救教育,，

2.進(jìn)行預(yù)防疾病教育。

12月

1.進(jìn)行防交通事故專題教育,。

2.進(jìn)行防傷害事故教育,。

6月

1.做好消防安全教育,。

2.消防安全演練

01月

1.做好安全衛(wèi)生的總結(jié)工作。

2.進(jìn)行假期安全衛(wèi)生教育,。

附：衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：xx（校長(zhǎng)） 全面負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安全工作

副組長(zhǎng)： xx,、xx

負(fù)責(zé)師生衛(wèi)生安全工作教育，督促班主任落實(shí)班級(jí)學(xué)生衛(wèi)生安全管理,，落實(shí)衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,。

xx:負(fù)責(zé)設(shè)施維護(hù)，學(xué)生衛(wèi)生保健 ,。

成 員：**

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇十二

認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹市、區(qū)教研工作計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，體現(xiàn)“一切為了孩子，為了孩子的一切” 的教育理念,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)選擇、主動(dòng)學(xué)習(xí),、卓越發(fā)展”,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)制度，認(rèn)真地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，以繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組為動(dòng)力,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。

１、配合學(xué)校組織本組教師參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng),，樹立名校意識(shí)，創(chuàng)教學(xué)特色,，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我組的優(yōu)良教風(fēng),。集中精力練就教學(xué)內(nèi)功，努力提高教學(xué)能力和教學(xué)實(shí)績(jī),。骨干教師和學(xué)科帶頭人要不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng),，注重形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，每位教師都要朝更高的目標(biāo)不斷努力。

２,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)的理論,，課堂教學(xué)要滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念，積極探究學(xué)科教學(xué)模式,。教師要以學(xué)生為中心組織教學(xué)過(guò)程,，要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”,、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來(lái),，要努力規(guī)范課堂教育行為。本學(xué)期在每人上好課的同時(shí),，教研組進(jìn)行課題研究,，努力提高教育實(shí)效。

３,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),。加強(qiáng)集體備課，集體備課活動(dòng)時(shí)間,，以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互結(jié)合為主,，每周確定的時(shí)間集體備課，平時(shí)利用不確定的.時(shí)間交流教學(xué)心得,、教學(xué)方法,，提高教師的備課質(zhì)量。其一,，備教學(xué)大綱,，備教材、教法,，備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法,，備知識(shí)和能力的檢測(cè)方法。其二,，備教師的指導(dǎo),，備學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。要發(fā)揚(yáng)教業(yè)精神,、求實(shí)精神,、協(xié)作精神，強(qiáng)化績(jī)效意識(shí),，各備課組加強(qiáng)集備,，每次集備請(qǐng)一位老師做中心發(fā)言，并作好記錄,，堅(jiān)持每人每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課,，按計(jì)劃上好課題實(shí)驗(yàn)課,，活躍組內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)。按要求每位教師每學(xué)期聽課不少于十節(jié),，教研組配合教研處加強(qiáng)教師聽課檢查,，聽課后及時(shí)交換意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。

４、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),。根據(jù)我組的特點(diǎn),，青年教師少，中年教師多,，積極配合教導(dǎo)處從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)幫助,，教師要加強(qiáng)相互之間隨堂聽課、評(píng)課,。聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計(jì)教案，互相切磋,。聽課后認(rèn)真評(píng)議,，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思。鼓勵(lì)教師自積極申報(bào)校級(jí),、區(qū)級(jí)公開課,、研究課，組織教師外出聽課,，博采眾長(zhǎng),。

５、繼續(xù)開展數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽,。

６,、本學(xué)期做好數(shù)學(xué)教研組的課題，積極主動(dòng)的開展課題研究,，為結(jié)題做好準(zhǔn)備,。

７、在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，教師們要抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。作為一名教師,，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，以提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)合格率,。

１、四,、五,、六年級(jí)教師參加蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五（下）實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)會(huì)。

２,、各年級(jí)數(shù)學(xué)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

３、教研組長(zhǎng)制定好教研組工作計(jì)劃,。

４,、開學(xué)教學(xué)檢查,。（針對(duì)學(xué)校提出的備課模式，認(rèn)真地備好,、上好每一堂課,。）

５、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

６,、各課題組討論本學(xué)期工作安排，制訂計(jì)劃,。

７,、參加區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)精品課評(píng)選。

１,、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

２、各年級(jí)組開展活動(dòng),。

３,、課題組開展課題研究。

１,、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

２、各教師調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,，制定好中期復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

３、課題組研究周,。

４,、參加“我讀的一本書”讀書報(bào)告會(huì)。

１,、撰寫教研組工作總結(jié),。

２、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

３,、期末各年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽情況分析,。

４,、每位教師寫好學(xué)期總結(jié)和反思

５、各教師做好監(jiān)考工作并做好期末質(zhì)量分析

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇十三

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究,，抓好青年教師的培養(yǎng),，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作,，要進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,，積極組織新課程的實(shí)施，加強(qiáng)校本教學(xué)研究活動(dòng)和課題研究,，改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù),、和諧的發(fā)展,。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。

（1）各鎮(zhèn)（小學(xué)）應(yīng)繼續(xù)采用多種學(xué)習(xí)形式，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,，增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺性,，促進(jìn)數(shù)學(xué)課程改革的深入發(fā)展。

（2）各鎮(zhèn)（小學(xué)）還應(yīng)組織相關(guān)年級(jí)的教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱（試用修訂版）》,，領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)修訂大綱的精神,，按照修訂大綱的要求，切實(shí)有效地改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的水平,。

2．注重理論聯(lián)系實(shí)際。

重視理論聯(lián)系實(shí)際,，促進(jìn)教師以新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，在教學(xué)實(shí)踐中努力改變自身的教學(xué)行為，加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)思考,、解決問(wèn)題、情感與態(tài)度等方面獲得充分的發(fā)展,。

1．認(rèn)真做好教材分析培訓(xùn)工作,。

（1）期初對(duì)全區(qū)二年級(jí)數(shù)學(xué)老師進(jìn)行二年級(jí)下冊(cè)教材的分析培訓(xùn)，幫助教師把握教材所安排的內(nèi)容及其編排特點(diǎn),，理解教材所體現(xiàn)的教學(xué)想,、教學(xué)理念，明確教學(xué)的要求和要注意的一些問(wèn)題,。

（2）各鎮(zhèn)（小學(xué)）要以鎮(zhèn)（學(xué)校）為單位,，由分管數(shù)學(xué)教學(xué)的教導(dǎo)主任和一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際采用恰當(dāng)形式,，對(duì)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行一年級(jí)下冊(cè)教材的分析培訓(xùn)工作,。

2．切實(shí)開展新教材的教學(xué)研究活動(dòng),。

新課程實(shí)施的重點(diǎn)主要體現(xiàn)在新教材課堂教學(xué)的實(shí)施上。區(qū)擬在3月份開展一,、二年級(jí)課堂教學(xué)研究活動(dòng),，重點(diǎn)研究當(dāng)前如何進(jìn)行計(jì)算和解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)。要通過(guò)觀摩現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高計(jì)算與解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)質(zhì)量。各鎮(zhèn)(小學(xué))要組織一,、二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組適時(shí)開展相應(yīng)的專題教學(xué)研究活動(dòng),。

3．開展課改小組研究活動(dòng)，重視學(xué)科基地,、課改基地學(xué)校和教材實(shí)驗(yàn)樣本班的教學(xué)工作,。

（1）課改小組成員要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)課程改革信息和數(shù)學(xué)新教材教學(xué)的了解與指導(dǎo)，計(jì)劃本學(xué)期開展2 ～ 3次交流和研究活動(dòng),。

（2）區(qū)確定牛塘中心小學(xué)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地學(xué)校,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究，

積累資料和經(jīng)驗(yàn),，逐步發(fā)揮示范作用,。

（3）課改基地學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)新課程教學(xué)的管理和研究，定期開展教學(xué)研究,，進(jìn)行討論與交流,，為課程改革的推進(jìn)提供新的經(jīng)驗(yàn)。

（4）教材實(shí)驗(yàn)樣本班所在各校要繼續(xù)做好教材實(shí)驗(yàn)和教學(xué)資料的積累工作,，認(rèn)真開展所定教學(xué)專題的研究工作,，重視對(duì)教材和教學(xué)的評(píng)價(jià)工作，做好跟蹤調(diào)研工作,。

現(xiàn)行數(shù)學(xué)教材的教學(xué),，要以《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》的精神和新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，改革課堂教學(xué),。各鎮(zhèn)(小學(xué))要繼續(xù)重視抓好現(xiàn)行教材的課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)的.水平與質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)小學(xué)要力求通過(guò)校本教學(xué)研究,，形成本校數(shù)學(xué)教學(xué)特色,。本學(xué)期教研室主要做好下列幾項(xiàng)工作：

1．做好學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)情況的調(diào)研和了解工作，加強(qiáng)與學(xué)校教師的溝通,，使教學(xué)研究有基礎(chǔ)、有針對(duì)性,。

2．2月份舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)研究活動(dòng),，交流上學(xué)期教學(xué)情況和本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)改革的思考,，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。

3．4月份舉行全區(qū)現(xiàn)行教材教學(xué)研究活動(dòng),，觀摩和討論數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，促進(jìn)我區(qū)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革。

4．5月份召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作會(huì)議,，研究畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作,。

教育教學(xué)課題研究有利于加強(qiáng)教師的教育教學(xué)理論基礎(chǔ)，提高教師的教學(xué)研究的水平,，發(fā)展教師探索教學(xué)規(guī)律的能力,，增強(qiáng)教師教學(xué)改革的意識(shí)和自覺性，促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高,。

1．各校努力抓好現(xiàn)有課題的研究?，F(xiàn)有課題應(yīng)按照教科室的要求，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的教育教學(xué)理論,，切實(shí)開展課題研究活動(dòng),，以便探索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律，取得預(yù)期成果,。

2．抓好《改善數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)行為的研究》的課題活動(dòng),。本學(xué)期繼續(xù)定期開展理論學(xué)習(xí)和研究活動(dòng)，進(jìn)一步探討和研究相關(guān)問(wèn)題,。各參加課題研究的學(xué)校和教師要按照選定的重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容,，制定研究計(jì)劃，分別開展研究活動(dòng),，并積累研究資料和總結(jié)研究成果,。

各校要繼續(xù)重視引導(dǎo)青年教師努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，為青年教師提供教學(xué)實(shí)踐的展示機(jī)會(huì),，培養(yǎng)青年骨干教師,。區(qū)在上學(xué)期各片選出一名青年教師代表的基礎(chǔ)上，本學(xué)期開展青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),。