總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

班級周工作總結(jié)表篇一

一周來，我堅持工作踏實,，任勞任怨,，自覺維護公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作,，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏,。

行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作,，且比較繁雜。

(1)每一天我都認真做好各項服務(wù)工作,，以保障業(yè)務(wù)部,、單證部、船務(wù)部,、財務(wù)部及設(shè)計部門工作的正常開展,。

(2)文員日常的工作資料比較瑣碎，需要細心,、謹慎,，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草,。

(3)在行政部經(jīng)理may的指導(dǎo)下,，建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里,，一項一項的去完成,，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

認真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)堅持良好的工作秩序和工作環(huán)境,，使各項檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化,。同時做好后勤服務(wù)工作,，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂，在部門經(jīng)理的.直接領(lǐng)導(dǎo)下,，積極,、主動的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。

1,、日常接待工作：接打電話時,，使用禮貌語言，說話和氣,、熱情,，禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員，對于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫忙的人員,，我都會盡我所知給予解答或及時轉(zhuǎn)達相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決,。

2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表,，做好物資的領(lǐng)用管理,，根據(jù)部門領(lǐng)用情況，進行領(lǐng)用登記,。

3,、文件管理工作：根據(jù)工作需要,，隨時制作各類表格、文檔等,，同時完成各部門交待打印,、掃描、復(fù)印的文件等,，對公司所發(fā)放的通知,、文件做到及時上傳下達。

4,、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔,，并做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等,。

5,、招聘工作：查收郵件閱讀簡歷，預(yù)約安排應(yīng)聘人員進行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試,。

6,、商務(wù)會議及展會行程安排工作：制定出差計劃表，預(yù)訂國內(nèi),、國際機票和酒店,，確保出差人員的行程正常進行。

7,、財務(wù)工作：辦公用品費用,、快遞費用的核對及申請，機票,、酒店費用的支付,，確保及時支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費用。

8,、快遞工作：做好國內(nèi)國際寄件登記和簽收遞交工作,，定期上dhl,、aramex網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況,，如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件，及時反應(yīng)到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。

9,、協(xié)助工作：協(xié)助部門經(jīng)理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動,。

班級周工作總結(jié)表篇二

過去的一學(xué)年里,，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和配合下,，各項工作順利開展,，學(xué)習(xí),、工作等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將我做的一些工作做一番總結(jié),。

凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,，一是重視班會,，開好班會，一是重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心,。重視班會，開好班會,，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個向好的大環(huán)境,，重視的是學(xué)生的共性,。配合學(xué)校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,，讓學(xué)生在活動中明事理,、長見識。

開班會不一定要等一節(jié)完整的課,，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果,。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,，對事不對人,，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段,。

重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心,，注重的是學(xué)生的個性和因材施教,。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育,。在這個時候,，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難,，也正因如此,，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。

深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)"赤誠,、嚴格,、活躍、奮進"的.班集體,。

六年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段，同時,，面臨著畢業(yè),、升學(xué)等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,，容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?。因此,，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。

在這個學(xué)期里,，我的班級管理工作從三方面實施：一方面,，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計,、自我組織各種教育活動,，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃,、料理、調(diào)控自己,，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,，而不是"包袱"。在這點上,，特別要提一提的是班干部的選用,，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào),，往往能夠取得意想不到的效果,。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo),，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài),；他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團結(jié)合作的整體一方面,，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,，在活動中把教育和娛樂融入一體,；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃,、料理,、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,，而不是"包袱",。

在這點上，特別要提一提的是班干部的選用,，這是讓學(xué)生自治的重要途徑,。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,，也難免有不被理解和接受的時候,，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果,。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用,，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài),；他們分工管理班級的各項事務(wù),，同時又是一個團結(jié)合作的整體。

選好班干部,，不但有利于班級管理,，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力,、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力,、社交能力,、語言表達能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體,、關(guān)心他人,、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì),。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展,。

通過班干部管理班級，讓學(xué)生自治自理,，卻不等于班主任可以完全不理,，這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題,。當學(xué)生對事情的理解是非不分明,，對班級事務(wù)的處理欠妥當，不能形成正確的輿論導(dǎo)向,、達成共識的時候,，班主任就應(yīng)該及時的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實際上,，班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定,。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的,，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的,。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人,、領(lǐng)路人,，把好方向關(guān)，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進不斷發(fā)展,，促進他們?nèi)姘l(fā)展,，健康成長。

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán),。每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,，關(guān)注后進生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn),。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教,，對他們處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友,；及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種,、種心理擔(dān)憂,，讓他們認識到自己的價值；同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，及時贊揚他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。對于屢教不改的學(xué)生,，一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提點和幫助,，另一方面,，也是主要的方面，是班主任對其進行耐心的教育,。"冰凍三尺非一日之寒",，要想后進生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事,。惟有老師對他們的理解,、尊重和真心、真誠的溫暖,，才可能消解冰凍,。的確，老師的關(guān)心,、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,，老師主動與后進生溝通，多了解他們的思想狀態(tài),，用真誠的心去關(guān)懷,、去幫助他們，他們是知道的,、懂得的,，最終也會被感動,。班主任堅信這一點，并努力實行,，轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機,。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見,，同時又把他們當作班級的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信，增進師生情誼,。

總之,，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力,，班級工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但我還會不斷的努力,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，爭取取得輝煌的成績。

班級周工作總結(jié)表篇三

親愛的同學(xué)們,，今天我們又開始踏上了20xx年的學(xué)習(xí)列車,，在這趟永不停息的列車上，老師首先向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿,。

回首過去的一學(xué)期,，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?。這凝聚了我們每一個人的努力和付出,，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心同德、緊密團結(jié)的結(jié)果,。然而成績只能代表過去,，展望新學(xué)期,，我們?nèi)沃囟肋h，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí),、奮發(fā)圖強,，請大家捫心自問：新學(xué)期，我準備好了嗎?

1,、本周班隊會主題：

以“新學(xué)期 新氣象”為主題,，教育學(xué)生在新的一學(xué)期有新的開始。

2,、年級舉行列隊比賽,。

（一）班級整體情況

1,、衛(wèi)生方面

本周衛(wèi)生情況：本周大部分同學(xué)值得表揚,，新學(xué)期開始后能夠自覺主動的保持座位周圍的衛(wèi)生，特別是每個小組的衛(wèi)生組長,，盡職盡責(zé)維護本組的衛(wèi)生,。希望室外同學(xué)能夠盡快進入狀態(tài)，也維護好班級的室外衛(wèi)生區(qū),，不因一個組而為班級扣分,！

2、紀律方面

早上到校后的時間小部分同學(xué)能夠收心,，利用起來,。希望大家能珍惜時間，合理規(guī)劃一天的學(xué)習(xí),。

3,、就餐方面

本周就餐秩序較好，希望同學(xué)們在排隊去餐廳的路上,、就餐中不要說話,，防止嗆著。

就餐時需要注意：

（1）冬天飯菜易涼,，及時排隊到餐廳并有秩序洗手,。

（2）就餐時保持安靜，就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生,。

（3）班上所有同學(xué)就餐完畢后扶起餐凳,，收拾好桌面方可有序離開餐廳。

4,、路隊方面

（1）放學(xué)鈴聲響后所有同學(xué)都要及時排隊,，快靜齊。衛(wèi)生組長能夠迅速檢查小組成員的地面衛(wèi)生以及桌洞衛(wèi)生,。

（2）各小路隊長及時到位,，清點好人數(shù)告訴班主任老師,。

（3）希望路隊每位同學(xué)都能夠約束好自己，遵守班規(guī)校紀,，養(yǎng)成良好路隊習(xí)慣,。

（4）希望各路隊在樓下排隊時保持安靜。

（二）綜合評價情況：

（三）學(xué)習(xí)方面：

語文方面：

本周學(xué)習(xí)了第一單元的一,、二,、四課，希望家長能夠利用周末時間讓孩子將知識點鞏固一下,，在新學(xué)期的開始就打好基礎(chǔ),，不要到了期末手忙腳亂。

課堂表現(xiàn)比較積極的有：周睿,、姜富元,、張鈺琛、傅瑜欣,、劉懿,、宋尚蕓、李偉韜,、張威,、姜帥、孫晗程,、趙曉鳴等同學(xué),，新學(xué)期很多同學(xué)在課堂上懶于動腦，希望同學(xué)們在新的學(xué)期有新的面貌,，在課堂上積極主動,！

課文背誦方面：新學(xué)期檢查第一課背誦，很多同學(xué)假期沒有背誦,，在兩天布置了背誦作業(yè)后仍有部分同學(xué)沒有背,，因此要求同學(xué)們

數(shù)學(xué)方面；

新的學(xué)期,，孩子們進入了小學(xué)最后一個學(xué)期的學(xué)習(xí),。本周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了圓的認識單元信息窗1、信息窗2,、

一,、具體內(nèi)容：

信息窗1學(xué)習(xí)了畫圓（固定一點、固定長度,、一段距離）,，半徑、直徑的定義,，半徑與直徑的.關(guān)系,。

信息窗2學(xué)習(xí)了圓的周長,，通過滾一滾的方式測量圓的直徑、用線繞圓一周的方式測量圓的直徑,。這樣測量曲線不方便,。探究出圓的周長與直徑存在著一定的關(guān)系。周長與直徑的比值是圓周率,。

得到周長的兩個計算公式,。c=πd c=2πr

因為關(guān)于圓的周長、圓的面積會涉及到3.14的乘法計算,，要求學(xué)生熟練背誦3.14×1……3.14×9

二,、課堂聽講

開學(xué)一周，孩子們聽課效果越來越好,。積極性比較高,。好的開端是成功的一半，希望孩子們能夠堅持下去,。

期待孩子們這學(xué)期努力付出,，幸福收獲。

英語方面：

本周學(xué)習(xí)了新的單元模塊,，希望同學(xué)們利用周末時間繼續(xù)堅持讀英語、聽英語,，提高自己的口語能力,。

三、班級小事記

1,、本周班隊會主題：

以“新學(xué)期 新氣象”為主題,，教育學(xué)生在新的一學(xué)期有新的開始。

2,、新學(xué)期 新面貌

1,、好習(xí)慣訓(xùn)練點：

（1）放學(xué)路隊好習(xí)慣。（要求：往樓下帶隊快靜齊,、在樓前等待保持安靜,、出校帶隊安靜整齊）

（2）起立坐下好習(xí)慣。（要求：起立坐下整齊,、沒有雜音）

2,、開展勞動小能手比賽（刷鞋）。

班級周工作總結(jié)表篇四

因為端午假期,，本周上了7天課,，下面是本周班級工作總結(jié)：

1、 本周好習(xí)慣之星：朱佳豪

2,、 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面

本周數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了數(shù)與代數(shù)模塊：數(shù)的認識,、數(shù)的運算,、量的計量、比與比例,、式與方程,；大部分孩子都能按照老師的要求，專心復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)的'比較好,，也有一部分孩子改錯不夠及時，導(dǎo)致查漏補缺這一環(huán)節(jié)沒有做好

3,、 評選了5月份的班級之星,，根據(jù)獎?wù)聰?shù)量，確定了班級之星：任玲輝 董佳琪 張根堯 鄭 醒 朱佳豪

4,、 周五,，進行了本學(xué)期書款結(jié)算，所有孩子都能當天帶來錢,，感謝家長們的配合,。

5、 收了6月份的飯費,，19天95元,，退給孩子5月31日沒在學(xué)校吃飯的一天飯費。

6,、 班級大部分孩子參與了“智力快車”活動,，王運杰、朱佳豪表現(xiàn)最為突出

7,、 假期希望孩子畫一幅關(guān)于端午節(jié)的畫

8,、 發(fā)放了“魔方比賽“喜報李鴻運、劉靜,、呂文東,、董佳琪、鄭醒,、石偉光,、張鈺、陳彥霖,、畢見麗,、于曉萌、朱佳豪,、于嘉銘,、孫順豐成績優(yōu)秀

下周工作溫馨提示：

1、 發(fā)放“智力快車”喜報

2、 繼續(xù)復(fù)習(xí)圖形部分

3,、 天熱督促孩子勤洗澡,，勤換衣，保持好個人衛(wèi)生

班級周工作總結(jié)表篇五

1,、舉行“爭做孝行少年”主題升旗儀式,。

2、開展預(yù)防近視”主題班會,。

本周衛(wèi)生方面需要注意的幾點：

(1)值日生要按時到位,，負責(zé)人認真組織打掃干凈。本周室內(nèi)值日及衛(wèi)生間值日比較及時,，室內(nèi)衛(wèi)生的清掃不及時,，打掃室外的同學(xué)7：35要回到教室。

(2)個人衛(wèi)生(地面,、桌洞,、小柜等)需要隨時保證干凈、整潔,。這周檢查咱班個人衛(wèi)生有一人不合格,，利用周末時間及時清理。

(1)本周紀律整體較好;

(2)排路隊時任何人禁止去廁所附近逗留;

(3)走樓梯時禁止瘋打鬧,，以免發(fā)生危險,，也不要買兩格，注意安全,。

本周就餐秩序良好,。就餐時需要注意：

(1)天氣越來越冷，飯菜易涼,，及時排隊到餐廳并有秩序洗手。

(2)就餐時保持安靜,，就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生,。

(3)班上所有同學(xué)就餐完畢后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開餐廳,。

(4)開學(xué)以來餐廳浪費現(xiàn)象嚴重,，“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”,，希望每個同學(xué)從自身做起,，吃多少盛多少，下周重點檢查班級浪費現(xiàn)象!希望同學(xué)們從自身做起,，杜絕浪費,，光盤行動!

本周路隊所有同學(xué)都能及時到位，下樓梯時也能保持安靜。個別同學(xué)需要注意,。

(1)放學(xué)鈴聲響后及時排隊,，快靜齊，不要在班上拖拉,，耽誤大家放學(xué)時間,。

(2)各小路隊長及時到位，清點好人數(shù)告訴班主任老師,。

(3)走路過程中不能交頭接耳說話,、說笑。

(4)吟誦有精神氣,、聲音洪亮,、有感情。

老師希望每位同學(xué)都能夠約束好自己,，遵守班規(guī)校紀,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

本周進行了第四五六單元指示書的鞏固學(xué)習(xí)及進行第六單元課文的學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)需要注意的主要有：

1,、書寫字跡清楚、認真,。

2,、書寫紙張整潔，干凈,。

3,、基礎(chǔ)知識掌握牢固。

4,、多讀書,，讀好書。

繼續(xù)學(xué)習(xí)新課,，訂正相關(guān)錯題,。

本周主要內(nèi)容有：

1、學(xué)習(xí)新課

2,、每天都會有聽讀的任務(wù),，希望孩子們堅持每天讀英語，完成相應(yīng)的聽讀任務(wù),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

建議：每天讀英語，請家長幫助孩子完成每天的.英語朗讀接力,，養(yǎng)成良好的聽讀習(xí)慣,。

1,、上、下放學(xué)路隊好習(xí)慣要求：上學(xué)時在路上或者進校園,、走廊里都能自動與前面同學(xué)排成1路縱隊,，放學(xué)時帶隊做到快、靜,、齊,，在樓下等待保持安靜，帶隊走的時候前后跟緊,、不跑,、不吵。

2,、走廊秩序好習(xí)慣要求：在走廊行走時要慢慢走,，轉(zhuǎn)彎口要減速走，不要停留聚堆,、不能大聲說笑,、也不能追逐逗鬧。

1,、接送孩子的家長請在指定地點接送孩子,。西河北方向來上學(xué)的孩子與樓區(qū)方向來上學(xué)的孩子都在校門口北側(cè)自動并成一隊，從傳達室門口的小門入校;田村方向來上學(xué)的孩子都在校門口南側(cè)自動并成一隊,，從學(xué)校大門入校,。感謝親們的配合和支持。

2,、每位同學(xué)帶好籃球,、跳繩、葫蘆絲,、桌墊,。

3、利用周末時間整理好個人衛(wèi)生(包括洗澡,、洗頭,、剪指甲、清洗干凈校服,、鞋底和紅領(lǐng)巾，周一穿校服,、系紅領(lǐng)巾入校,。)

4、周末出行注意交通安全,，注意不要到危險的地方游玩,，不要自己單獨出行，注意人身安全!

班級周工作總結(jié)表篇六

教師寄語：不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來,！

一,、校園一周要聞

1、周一舉行“新學(xué)期,，新起點”升旗儀式,，并開展“學(xué)校禮儀教育”和“校園內(nèi)安全教育”班會。

2,、五年級舉辦勞動小能手刷鞋比賽,。

3、周四：三至五年級開展學(xué)生講堂活動,。咱班由戚皖婷同學(xué)主講,。

4、周五早晨全校開展了籃球比賽,。

二,、班務(wù)一周小結(jié)

1、衛(wèi)生方面：

本周衛(wèi)生情況較之上周有了很大的改善,。室內(nèi)衛(wèi)生,，本周室內(nèi)衛(wèi)生表現(xiàn)良好，大多數(shù)同學(xué)在小組衛(wèi)生監(jiān)管員的帶領(lǐng)下保持較好,，但還是有極個別同學(xué)沒有形成好的衛(wèi)生習(xí)慣,，經(jīng)過小組成員的勸導(dǎo)希望下周能夠改正。室外衛(wèi)生區(qū)和樓內(nèi)洗手間,，本周衛(wèi)生情況較好,，希望李佳和夏淑祺兩位同學(xué)能偶繼續(xù)保持。

2,、紀律方面：

本周紀律情況較之上周有了些許進步,，早上到校后的紀律還需要進一步改善，在此也希望家長看到后不要讓孩子過早來到學(xué)校,，7.20之后到校即可,。希望各位同學(xué)能夠自己約束好自己，維持好班級紀律,，一起營造一個美好的班級氛圍,。

3、就餐方面：

本周就餐秩序良好,。

就餐時需要注意

（1）雖然已經(jīng)春天,，但飯菜還是易涼，及時排隊到餐廳并有秩序洗手,。

（2）就餐時保持安靜,，就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生,。

（3）班上所有同學(xué)就餐完畢后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開餐廳,。

4,、路隊方面：

（1）放學(xué)鈴聲響后及時排隊，快靜齊,，不要在班上拖拉,，耽誤大家放學(xué)時間。

（2）各小路隊長及時到位,，清點好人數(shù)告訴班主任老師,。

（3）走路過程中不能交頭接耳說話、說笑,。

希望每位同學(xué)都能夠約束好自己,，遵守班規(guī)校紀，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

5,、綜合素質(zhì)評價：

語文學(xué)習(xí)：

本周學(xué)習(xí)了第二單元的7、8課,；聽寫了兩遍的盤點一,，默寫了日積月累一和第五課的原文。

本周存在的問題主要是有的孩子不能按時完成作業(yè),，這是最不好的習(xí)慣,，哪怕是一次都是不可以的，因為已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,。作業(yè)必須每天按時完成,，溫故方能知新。

在學(xué)校里是沒有時間補作業(yè)的,，只能回家補,。希望有沒完成作業(yè)的學(xué)生家長（即使是一次），認真對待這個問題,。希望本周末能把作業(yè)補完,，也希望下周每個孩子都能按時完成作業(yè)！

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)：

本周重點學(xué)習(xí)了圓的面積,。知道了圓的面積公式的推導(dǎo)過程,，運用了化圓為方的轉(zhuǎn)化方法，即課本p12,，將圓形切割成很多小扇形,，拼成一個近似的長方形，找到長方形與圓形之間的聯(lián)系,，長方形的長=圓周長的一半,，也就是πr，長方形的寬=圓的半徑,，也就是r,，長方形的面積=長×寬，所以圓的面積=πr×r=πr,。

本周學(xué)習(xí)了圓的面積后,，有很多同學(xué)將面積公式與周長公式弄混，并且有很大一部分同學(xué)連半圓的周長也給忘記了,，學(xué)習(xí)是一個學(xué)和習(xí)的過程,，在學(xué)一個新的.知識的同時也要經(jīng)常對舊的知識進行復(fù)習(xí)鞏固，這樣才能將知識掌握的牢固可靠,，運用靈活,。

本周作業(yè)情況表現(xiàn)不錯，很多上學(xué)期的不是很好的同學(xué),，這學(xué)期非?？炭嗯Γ灿袔讉€同學(xué)在新的學(xué)期繼續(xù)我行我素,，不思進取,。新的學(xué)期、新的開始,，希望各位同學(xué)能夠拋卻上學(xué)期的懶惰,、貪玩，在這學(xué)期努努力,、使點勁,，給自己的小學(xué)生活留下一個美好的記憶，為自己的初中學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。

英語學(xué)習(xí)：

本周學(xué)習(xí)了新的單元模塊,，希望同學(xué)們利用周末時間繼續(xù)堅持讀英語、聽英語,，提高自己的口語能力,。

三、班級小記事

勞動小能手比賽,。

參加勞動小能手的同學(xué)都是在家經(jīng)過練習(xí)了的,，臨場表現(xiàn)很好，值得表揚,。

四,、下周工作早知道

周一：1、舉行“慶三八節(jié)”升旗儀式,，2,、各班按照安排開展“心理健康”班會,。

周四：開展家長教師進課堂活動

本周好習(xí)慣訓(xùn)練點：

（1）書包物品擺放好習(xí)慣。（要求：書包內(nèi)物品擺放整齊）

（2）寫字姿勢好習(xí)慣,。（要求：眼離書本一尺,，胸離桌邊一拳，手離筆尖一寸）

五,、溫馨小提示

1,、個人衛(wèi)生及時清理，有的孩子沒有將臟桌墊拿回家刷,，請記得抽時間帶回家洗刷干凈,。還沒有鋪桌墊的同學(xué)下周務(wù)必將桌墊帶來。

2,、放學(xué)后及時回家,，如果外出需要告知父母并征得父母的同意方可外出。

3,、兩季交換,，天氣寒冷，大家注意御寒,，希望大家注意各種衛(wèi)生,，遠離病菌，預(yù)防感冒等疾病,。

4,、如有任何事情請及時與班主任或任課教師聯(lián)系。

5,、孩子有優(yōu)秀習(xí)作請將電子稿發(fā)送至xx我們將在班級博客和校報中擇優(yōu)發(fā)表,。

班級周工作總結(jié)表篇七

1、班級要事記

1.周一升旗儀式,，我們班每個同學(xué)都穿了禮服,，戴了紅領(lǐng)巾。周一的班會課辜啟維媽媽,、喻之舜媽媽,、馮源媽媽、楊開元媽媽過來幫助我們班排練經(jīng)典誦讀,。

3.周二課間操開始訓(xùn)練體測項目,。周二下午第六節(jié)自習(xí)課排練經(jīng)典誦讀，下午七八節(jié)課綜合實踐走班,，大家積極參加各自的選修課程,。

4.周三下午英語公開課，大家發(fā)言積極，獲得聽課老師的.一致好評,。下午第八節(jié)在辜啟維媽媽指揮,，喻之舜媽媽、馮源媽媽,、楊開元媽媽協(xié)助,，繼續(xù)排練經(jīng)典誦讀的隊形和動作。

5.周四下午七八節(jié)在班級訓(xùn)練經(jīng)典誦讀,，熟練隊形、動作及各部分分工,，喻之舜媽媽一直在協(xié)助進行訓(xùn)練,。

6.周五下午4：10到5：30進行經(jīng)典誦讀訓(xùn)練，xx媽媽,、xxx媽媽協(xié)助班級進行經(jīng)典誦讀排練，大家動作整齊熟練，情感到位,。

班級周工作總結(jié)表篇八

1,、檢查好習(xí)慣手冊。

2,、開展文明禮儀學(xué)習(xí)活動,，并且周四進行考試。

3,、評選文明禮儀小標兵,。

4、更換墻報,。

5,、召開家長委員會。

6,、全校語文老師在我們班聽課,。

7、特長小組進行活動,。

8,、開展三八節(jié)我為媽媽做一件事的活動。

,。

1,、本周下發(fā)了《好習(xí)慣手冊》，孩子們開始在手冊上記錄每天的作業(yè),，大多數(shù)孩子書寫認真,，只有個別孩子每天記作業(yè)拖拉，并且書寫不夠認真，下周將每天中午記錄好作業(yè),，以避免個別孩子書寫慢,，而影響放學(xué)秩序。需另外,，好習(xí)慣手冊,，每一周前面一頁為孩子行為分，反面是本周的作業(yè)記錄,，如果孩子記錯了請及時糾正,。還有需要注意的是，請各位爸爸媽媽檢查孩子作業(yè)時,，記得給孩子每天行為打分,，并且給孩子當天作業(yè)簽名，發(fā)現(xiàn)個別孩子的好習(xí)慣手冊上沒有家長簽名,，還有的是本周沒結(jié)束簽名和打分已經(jīng)完成,，我覺得這樣會給孩子很不正確的影響。讓孩子認為我們對他不夠認真,，希望以后各位爸爸媽媽注意,。

2、本周寫字之星是：單卓實,、劉曉坤,、王笑萌、王晶晶,、楊晴,、厲亞男

3、由于本周相關(guān)事情比較多,，沒有評選作業(yè)之星,，望大家見諒。

4,、本周的口算之星是：于景逸,、李昕怡、王嶸涵,、馬愷悅,、劉家洪、林子軒,、孫俊毅,、李香。

5,、本周語文學(xué)習(xí)第二單元第五,、六、七、八課,，數(shù)學(xué)主要復(fù)習(xí)了鐘表,，學(xué)習(xí)第三單元方向和圖形。通過學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)個別孩子鐘表和方位掌握不太好,，希望各位家長每天仍需加強練習(xí)。生字可有計劃地每天抽寫一課,，進行復(fù)習(xí)鞏固,。

6、本周學(xué)習(xí)主要抓課堂常規(guī),，糾正孩子上課搞小動作,，不聽講的習(xí)慣，初步執(zhí)行時有些強制手段,，希望得到您的支持，也希望您在家也注意糾正孩子在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，一定要讓孩子養(yǎng)成注意精力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，這樣我們才能充分利好孩子的學(xué)習(xí)時間，讓孩子快速掌握知識,，課后盡情玩耍,。本周在這方面需要加強的孩子有帥洋、曉坤,、愷悅,、田東、宏博,、俊毅,、廣昊、忠林,、李雪等,。希望這些孩子的'家長尤其要多用心。

7,、本周特長班已經(jīng)正式開始訓(xùn)練,，這是二胡班的孩子在學(xué)習(xí)二胡，以后每周會定期向您介紹其他特長小組活動,，沒有小組活動的孩子則在操場上進行體育大課間,。

二、本周德育方面

1,、進行升旗儀式,，公布本周文明禮儀小標兵。

2、本周德育方面主要是進行學(xué)校禮儀培訓(xùn),，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會禮貌待人、遵守秩序,。本周并且進行了文明禮儀測試,，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)認真。

3,、本周遲到：胡帥洋1次,，走廊違紀：丁田東。

三,、本周衛(wèi)生方面

1,、本周衛(wèi)生組長李忻怡，組員郭佳昕,、宗子博,、丁田東、劉嘉琦,、黑板袁忠林,。本周值日生丁田東表現(xiàn)很好，收拾衛(wèi)生很迅速,，郭佳昕清掃很仔細,，并且注意到桌子間的縫隙。

2,、個人衛(wèi)生本周第一次檢查帥洋,、美佳、家洪,、李香,、海權(quán)不合格，第二天家洪仍然沒有清理好,，請以上孩子注意周末要清理好個人衛(wèi)生,。

四、其他活動

1,、為假期做龍尾的孩子頒發(fā)“民俗小博士”喜報,。

2、更新了本周的墻報,。以后將文明禮儀小標兵照片貼在墻上,。

五、溫馨提示

1,、田村過馬路的孩子,，每天早上請家長送至北面路口,，不能讓孩子單獨過馬路，這樣非常不安全,，如果沒有時間接送,，請讓孩子從東面紅綠燈走，堅決不能讓孩子橫穿馬路,。

2,、每天上學(xué)時請?zhí)嵝押⒆优抨犐蠈W(xué)，不要單獨走,。

3,、下發(fā)的安全三字經(jīng)，兩周內(nèi)要背誦下來,，請把下發(fā)的兩張單帖在語文書上,，不要弄丟。

4,、認真寫好《好習(xí)慣》周評,，希望那是我們傳遞信息的有效途徑。

班級周工作總結(jié)表篇九

還是先讓我跟大家一起回憶一下過去一周中重大的事項,。本周是學(xué)校教研活動周,，有10位老師在教研活動中開課。從周四開始,，我們的晨練有了變化，不再是早操了,，而是師生共同參與的大課間活動,，活動內(nèi)容豐富多彩，有坐位體前屈,、跑步,、跳繩、踢毽子等等,。周六學(xué)校又迎來了一些客人,，這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。水痘還困擾著個別的學(xué)生,，教師利用晨會課對學(xué)生進行講衛(wèi)生教育,，宣傳一些預(yù)防水痘的知識，每天進行晨檢,，做到及時了解情況,，及時上報。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作,，現(xiàn)在本年級水痘病情已基本控制,。周五各班主任以細節(jié)教育為主題召開了班主任論壇,，并聆聽了校長講話，提出了后半學(xué)期的班級工作的`一些要求,。 本周中做得比較好的是：

1,、學(xué)生一來到學(xué)校就能主動來到教室，開窗通風(fēng),，做好衛(wèi)生工作,，不隨便走出教室，也沒有在教室里亂喊亂叫,。值日生能一來到學(xué)校就主動地到包干區(qū)內(nèi)撿紙,，從而保持校園內(nèi)的整潔。

2,、學(xué)生在文明禮貌方面進一步得到好轉(zhuǎn),，能處處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或鞠躬問好，這一聲聲的問候使老師更感覺親切,。

3,、本周開始學(xué)校實行大課間體育鍛煉活動，從動員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉,，我們年級的老師都能認真對待,，使我們年級的大課間活動秩序井然。

4,、校迅通已經(jīng)開通,，我們年級的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長進行短信交流,，加強了家校間的聯(lián)系,。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門口進行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全,。

5,、在本周里，學(xué)生不再來得很早了,，希望這個好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持,。

6、科技節(jié)的活動已經(jīng)步入正軌,，各班對活動的內(nèi)容進行了安排,，相信學(xué)生能在這次活動中有收獲、有成績,。

本周的不足之處：

1,、雖然一來到學(xué)校，孩子們都能主動地來到教室,，但學(xué)生卻還不能主 動地進入學(xué)習(xí)狀態(tài),，不能自覺地看書,、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo),。

2,、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時有發(fā)生。還能時常聽到土話甚至是臟話,。

3,、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴重,，尤其是一,、二年級的小朋友，希望這些小朋友再早點起床,，早點來上學(xué),。

4、課間,，踢毽子的同學(xué)很多,，羽毛到處飛揚，影響了環(huán)境衛(wèi)生,。我們還是建議在鍛煉的時間或是中午休息的時間踢毽子,，課間休息的時候準備下節(jié)課的工作。

本周的好人好事有五（4）班的陳紅平拾到一元錢歸還失主,。

班級周工作總結(jié)表篇十

請允許我這樣稱呼你們,。因為我個人一直把考試當左“打仗”，打仗離不開“前線”的奮戰(zhàn),，更離不開“后方”的支援,。如果給考試也發(fā)“軍功章”的話，其中有我們老師的一半,，更有你們家長的一半。速滑手：“養(yǎng)兵千日,，用兵一時”,。七年級的新同學(xué)經(jīng)過六年級的小學(xué)已經(jīng)出色的打完了人生的第一仗!今后還有第二仗、第三仗……還有更多,。為了今后更精彩,，讓我們攜起手來共同努力! 到了八年級，我們增加了一門操練的科目：物理,。物理不同于數(shù)學(xué),、也不同于語文、更不同于英語,。但它需要數(shù)學(xué)的運算,、推理和分析,，需要語文的表達能力。怎樣才能學(xué)好物理呢?這可能是在場各位戰(zhàn)友最關(guān)心的問題,。俗話說：學(xué)習(xí)有法而無定法,。所以方法人人都有，各有巧妙不用,。而且關(guān)于學(xué)法的指導(dǎo),，千人之述備矣，今天我又能拿什么來奉獻給各位呢?

冥思苦想,，搜腸刮肚之后,，也只好在這里和同學(xué)們說說自己的四點切身感受。希望能對同學(xué)們有一點啟發(fā),。

我今天要說的第一點,，就是要培養(yǎng)興趣，樹立信心,。

大家都知道這句話：興趣是最好的老師,。當你對一個未知的事物產(chǎn)生濃厚的興趣時，當你被物理的博大精深所深深吸引時,，你會知道為什么專注于某個問題的時候,，時間會走的很快變得很短，你會真正知道廢寢忘食是一種什么樣的感受,，你會理解為什么有很多科學(xué)家,，會用畢生精力無怨無悔地，從事著有些人認為枯燥乏味的就,、研究工作,。那就是物理的魅力，那就是科學(xué)的魅力,。

學(xué)好物理,，不是一蹴而就的'事，那需要你的好奇心,，信心和恒心,。難，是強者挑戰(zhàn)的機遇,，是弱者退縮的理由,。興趣從何而來?它不會從天上掉下來，別人也無法給予,。它來自你不懈的努力,，來自你弄清了一個不懂問題時的欣喜，來自你不斷進步和提高的成就感,。

第二點就是思考的習(xí)慣：學(xué)而不思則罔,。物理的特點是多想少錯,，少想多錯，不想全錯,。上次的問題是怎么說的,，這次的問題該怎么說是要看條件的，物理的規(guī)律往往與條件連在一起,，不注意條件的區(qū)別,，盲目地套用公式那就只有吃虧的份了。

在力熱聲光電的世界里,，有很多我們無法直接感知的情景,，如微笑的原子結(jié)構(gòu)和浩瀚的宇宙，此時就需要我們依據(jù)老師的指引在大腦中建立這些陌生的模型并發(fā)揮大膽的想象,，逐漸拉近距離,，將自己融入到這些既虛擬又真實的模型中。如果你做到了,，你將會發(fā)現(xiàn)原來物理學(xué)是那樣的奇妙無窮,、博大精深，你將會愛上物理學(xué),。

第三點就是做題的習(xí)慣,。做練習(xí)，是任何一個理科科目必不可少的環(huán)節(jié),?？墒侨绻晃蹲非笞鲱}的速度、題量,，卻經(jīng)常會陷得很深,，成效卻很淺，人生有涯而題海無涯,，以有涯對無涯顯然是行不通的,，單純追求數(shù)量，理智閱盡天下題的想法是絕不可取的,。做題的真正高效率應(yīng)該是有所篩選,，選取有價值有典型意義的題目，反復(fù)琢磨,，選取不同的角度思考，從中提煉出一些思想方法,，舉一反三,，有所聯(lián)想，熟練掌握一些重要解題思想,，建立清晰的物理情景,，分析清楚物理過程,。

另一個方面，放棄題海戰(zhàn)術(shù)并不意味著不作適量的練習(xí),，因為不作適量的練習(xí)就無法提高運算能力和速度,，無法鍛煉人的思維和快速應(yīng)變，如果以為光憑著看就可以心領(lǐng)神會,，取得好成績,，那是對理科學(xué)習(xí)的另一個誤區(qū)，那樣只會有一個結(jié)果,，就是對一個具體的問題感到似曾相識,，甚至心底下慶幸見過這道題卻算不出準確的答案，缺乏規(guī)范的描述,，最后只有追悔莫及,。

最后一點就是畫示意圖的習(xí)慣。對應(yīng)于一個物理過程,，必存在一個過程圖,，那么我們在分析物理過程的時候，何不借助于圖形的幫助呢?一個清晰明了的過程圖,，能夠幫助我們更清楚地看到整個過程,，可以說是解物理題的一大法寶。如果我們在平時養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,，每做一道題,，第一步就開始畫圖，它就能逐漸變成一種習(xí)慣性的解題步驟,，從而增強你的過程分析能力,。學(xué)好物理關(guān)鍵之一就是畫好示意圖。文字總是比較抽象的,，當解題者將文字的理解轉(zhuǎn)化為圖表,，并體現(xiàn)出在整個物理環(huán)境中物體之間的關(guān)系，就等于解決了問題的一半,。有人將畫圖稱為解題的突破口實不為過,。

挑戰(zhàn)與機遇并存，困難與希望同在,。每個同學(xué)都要樹立好學(xué)好物理的信心,，同時要有足夠的心理準備，學(xué)好物理絕不一蹴而就的,?？隙ㄓ欣щy，肯定受挫折，但要永不言敗,，永遠追求,，增強受挫能力。要認識到學(xué)習(xí)是一個過程,，只要積極投入,，你的知識與技能，情感,、態(tài)度與價值觀都會發(fā)生積極的變化,。謝謝各位!

班級周工作總結(jié)表篇十一

一周一周，時間在飛逝,，同時我們的孩子也在飛快的成長,！讓我們一起來看一下本周孩子們的表現(xiàn)吧！

一,、學(xué)習(xí)方面：

本周三,，學(xué)校進行了單元過關(guān)質(zhì)量檢測，整體孩子們考的很不錯,，確實是新學(xué)期孩子們長了一歲,，變得更懂事了，做得更讓老師放心了,。

數(shù)學(xué)學(xué)科：

(1)表現(xiàn)優(yōu)異,，獲得數(shù)學(xué)小狀元的是：曲成俊、徐佳怡,、王瑞,、高照、宋明妍,；這些同學(xué)平時都是大家學(xué)習(xí)的榜樣,，其中尤其需要表揚的是徐佳怡，她以前沒有這么優(yōu)秀,，這個學(xué)期從開學(xué)就有了一個比較好的狀態(tài),，而且她最大的`優(yōu)點就是：知道自己哪里會那里不會，什么能最好,，哪些不能做到,！

(2)獲得優(yōu)秀等級的是：張坤林、叢霖,、梁佳偉,、簡朋續(xù)、丁越兵,、崔騰云,、陳懷松,、姜凱鑫、趙文碩,、姚柯欣、楊佳文,、丁越麗,、王心怡、侯留博,、杜倩,、梁云禹、鞠春琳,、鄭宇,、王應(yīng)征、王佳麗,、宋亞倫,、鞠明軒、魏樂,、解雅評,、谷田予；

(3)進步比較大的是：徐佳怡,、張坤林,、丁越兵、陳懷松,；

(4)也有一些同學(xué)出現(xiàn)了較大的退步：楊誠誠,、王夢玉、宋曉琳,、段露波,、宮福臨、劉亞新,。

語文學(xué)科：

(1)表現(xiàn)優(yōu)異獲得語文小狀元的是：宋明妍,、韓暢、段露波,、崔騰云,、解雅評；

(2)獲得優(yōu)秀等級的是：楊佳文,、劉恩成,、杜倩倩、鞠春琳,、王應(yīng)政,、王夢玉、姚柯欣、高照,、王瑞,、王心怡、宋曉琳,、鄭宇,、黃爍萁、鞠明軒,、宮福臨,、梁佳偉、劉亞新,、楊誠誠,、姜凱鑫、丁越兵,；

(3)進步比較大的是：劉恩成,、鞠春琳、王應(yīng)政,；

(4)也有一些同學(xué)出現(xiàn)了較大的退步：王佳麗,、侯留博。

英語學(xué)科：

(1)考得滿分的是：鞠明軒,、宋亞倫,、楊誠誠、王瑞,、于雅萌,、崔騰云、姜凱鑫,、劉恩成,、王攀剛、劉亞新,、楊佳文,、侯留博、姚柯欣,、段露波,、張坤林、宋明妍,、杜倩倩,；

(2)考得優(yōu)秀的是：魏樂、曲成俊,、鄭宇,、王夢玉,、徐佳怡、高照,、王振華,、王心怡、梁佳偉,、史冰濤,、王佳麗、宋曉琳,、丁越兵、呂文峰,、叢霖,、李凱、趙文碩,、王祎鑫,、韓暢、李源,、宋浩楠,、解雅評、陳懷松,；

(3)較差的是：郭福航,、宮福臨、鞠春琳,、黃爍萁,、孫逸飛、谷田予,。

二,、紀律衛(wèi)生方面

紀律方面：本周曲成俊、宋明妍,、姜凱鑫上活動小組時在樓梯里跑,，李源周二早晨早到校了。希望孩子們能更好的約束一下自己,，并引起大家注意,！

不帶跳繩現(xiàn)象嚴重，每天都會有幾個孩子忘記帶,，經(jīng)常忘帶的是王祎鑫,、宮福臨。孩子們,，不是你們記性差,，而是沒用心?。?/p>

衛(wèi)生方面：本周重點抓了桌洞物品擺放,，每天中午都會進行檢查,，不合格的給小組扣了分。雖然每天都檢查,，但一些孩子總是做得不太好：梁云禹,、宋亞倫、宋浩楠,，幾乎每天都會被督促重新整理,。

三、其他方面

(1)周二組織報名參加清明節(jié)掃墓活動,，咱班共有17組家庭34人報名參加,，希望這些家庭在4月5日7：30準時到教室，按學(xué)校安排參加活動,，希望家長朋友們穿素裝,，孩子穿校服、戴紅領(lǐng)巾,、小黃帽,。

(2)周四下午利用體育大課間時間組織班級跳繩比賽，分男女兩組,，男女生各勝一局,，通過比賽，孩子們規(guī)范了跳繩活動,、提高了體育大課間活動的激情,、體會了更多的快樂！

(3)本周文明禮儀小標兵是王瑞,，不僅自己表現(xiàn)好,，而且能夠幫助自己組的成員在各方面共同進步！

班級周工作總結(jié)表篇十二

親愛的家長：

你好,！本周是倒數(shù)第二周,，再過幾天就要期末考試了，同學(xué)們都在學(xué)校和家里認真復(fù)習(xí),，爭取取得一個好成績,。

onmonday，語文課上朱老師采取了一個新穎的方法來上課：他出了幾個問題,，讓每組同學(xué)上臺回答,，而每個同學(xué)都必須上去。這是一種一舉兩得的方法,，不僅可以讓同學(xué)們學(xué)到知識,，還可以讓同學(xué)們變得更加自信,。

ontuesday，大家地理考試的成績出來了,，同學(xué)們有的郁郁寡歡,，有的則喜笑顏開。而后半節(jié)課周老師則一邊讓同學(xué)們批2班的試卷一邊品講,，同學(xué)們都真正地做了一回小老師,。在延長班時大家又考了一次數(shù)學(xué)，現(xiàn)在“周評”已經(jīng)變成“日評”了,，其實我們做的就是當天的數(shù)學(xué)作業(yè),，只是我們的作業(yè)態(tài)度變得比在家認真多了，老師所希望的'就是讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，作業(yè)態(tài)度與考試態(tài)度一樣要重視,。

onwednesday，王老在白板上給大家出了幾道題目,，讓大家在課間的時候做，提出班級前15名完成的則可以使數(shù)學(xué)總評加分,。自從實行了這一個措施后,，課間常常可以看到同學(xué)們在討論題目,，做題目,，非常有學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們在下午的時候用兩節(jié)課的時間進行了一次語文測驗,，相信大家都考得不錯,。而外體課上由于外教老師去開會了，所以由體育老師軟老師為我們代課,，同學(xué)們自覺地分成了兩組,，在操場上踢足球，這次分組都是同學(xué)們自己分組,，沒有老師幫忙的,，這一點值得繼續(xù)再接再厲，這也是一種進步,。

onthursday,，雖然這是平平淡淡的一天，但是這一天還是發(fā)生了許多事情,。早上大家到電腦房做了一個關(guān)于老師和班級的調(diào)查,，而中午時我們則在教室享用到了5月的行規(guī)模范班的榮譽，分享美味的pizza和芒果,，大家都吃得津津有味,。下午也就是最后一節(jié)外體課上,，我們與5班進行了幾場比賽，這次比賽十分激烈,，而大家都覺得非常有趣,，但是，美好的時光總是過得很快,，大家都覺得這節(jié)課過得好快,。

onfriday，周二我們進行了地理與科學(xué)期末考試,，同學(xué)們都認為考的還可以,。王老師也抽空和我們說了說周末需要如何去做好語數(shù)外復(fù)習(xí)，希望每一位同學(xué)能認真去落實,，為我們六年級的學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號,！