時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)少年宮活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇一

上半學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我們社團(tuán)活躍了校園文化氛圍,，為校園的文化活動(dòng)起了重要的作用，并在各項(xiàng)藝術(shù)晚會(huì)上奉獻(xiàn)了精彩話劇作品,，為學(xué)生帶去了歡聲笑語(yǔ),，同時(shí)也啟迪了我們的思維，在20xx年上半學(xué)期社團(tuán)文化節(jié)當(dāng)中,，為豐富銅須門的課余生活,，增進(jìn)學(xué)生之間的溝通，加強(qiáng)合作團(tuán)體意識(shí),，并為同學(xué)們提供一個(gè)能夠展開個(gè)人愛好,，展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，一次次的成功讓我們?cè)俑惺芸鞓返耐瑫r(shí)也顧及到我們對(duì)活動(dòng)中不足地方中的反思,，以及戲劇社團(tuán)今后如何更好的發(fā)展,？

本學(xué)期，我戲劇社團(tuán)在優(yōu)化社團(tuán)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,，本著更高,，更好，更遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo),，走出校園,。

根據(jù)上學(xué)期的情況，本學(xué)期我做出以下計(jì)劃：

第一周組織社團(tuán)成員,，開一個(gè)例會(huì),，主要總結(jié)上一學(xué)期的社團(tuán)情況及時(shí)討論新學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃。

關(guān)于戲劇作品,，應(yīng)著眼于生活，在戲劇社團(tuán)內(nèi)精挑人才爭(zhēng)取讓每個(gè)戲劇社團(tuán)成員都有自我展示的機(jī)會(huì),，使戲劇社團(tuán)文化在校園文化中成為一道亮麗的`風(fēng)景線,。

具體實(shí)施：定劇本,、選演員、每周利用周二,、周四社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間排練,，我社主要以出話劇小品的形式，結(jié)合小學(xué)生心里特點(diǎn)的進(jìn)行選劇本排練,，使我們社員可以有更多的鍛煉和登臺(tái)表演的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)社員進(jìn)行原創(chuàng)劇本的創(chuàng)作，爭(zhēng)取話劇經(jīng)典和原創(chuàng),。

總之戲劇社團(tuán) 是一個(gè)話劇表演的集合,。我們竭盡全力為社員提供一個(gè)互相交流的學(xué)習(xí)平臺(tái)和發(fā)展自我的舞臺(tái)。爭(zhēng)取將戲劇社團(tuán)活動(dòng)開展得越來(lái)越好,。

活動(dòng)開展安排：

第一周：讓社團(tuán)成員重溫戲劇特點(diǎn)

第二周：介紹目前要做哪些準(zhǔn)備工作,，培訓(xùn)學(xué)生看劇本的能力。 第三周：正確深入地理解怎樣把握劇本內(nèi)涵,。

第四周：基本表演手段,。（語(yǔ)言）

第五周：基本表演手段。（動(dòng)作）

第六周：基本表演手段,。（神態(tài)）

第七周：優(yōu)秀戲劇作品欣賞

第八周：優(yōu)秀戲劇作品欣賞

第九至十六周：選定劇本進(jìn)行排練,。

第十七至十八周：所排劇本展演。

第十九周：總結(jié)收獲,，評(píng)選表彰優(yōu)秀社員,。

小學(xué)少年宮活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇二

以成立"鄉(xiāng)村少年宮"為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開闊視野,、增長(zhǎng)見識(shí),，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距,。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),，為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1、音樂基礎(chǔ)知識(shí)類

(1)簡(jiǎn)譜教學(xué),，結(jié)合教材使學(xué)員會(huì)認(rèn),、會(huì)唱簡(jiǎn)譜。

(2)五線譜教學(xué)，通過教學(xué),，要求學(xué)員會(huì)寫,、會(huì)認(rèn)、會(huì)唱五線譜,。

2,、器樂類

為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的.校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,，因此，通過開展少年宮活動(dòng)來(lái)達(dá)到"人人懂音樂",，"個(gè)個(gè)會(huì)樂器"的目的,，進(jìn)而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

(1),、豎笛

(2),、口琴

(3)、電子琴

3,、聲樂類

弘揚(yáng)民族文化,，提高學(xué)生聲樂演唱水平以及音樂鑒賞能力，為廣大學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),，激發(fā)對(duì)音樂藝術(shù)的熱情和靈感,，陶冶情操，提升藝術(shù)修養(yǎng),，營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍,。

聲樂使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法并能熟練的演唱、表演作品鋼琴,、音像器材資料,、合唱臺(tái)、訓(xùn)練場(chǎng)地,。

1,、通過探究樂器發(fā)聲原理、演奏樂器等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從身邊熟悉的物體,、現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)。

2,、學(xué)會(huì)克服困難,，樂于合作與交流。

3,、開展樂器進(jìn)課堂活動(dòng),，讓學(xué)生人人學(xué)會(huì)一種樂器,，培養(yǎng)學(xué)生自信心及表現(xiàn)力民族樂器、西洋樂器,、課堂樂器,。

4、抓緊時(shí)間,，指導(dǎo)學(xué)生苦練基本功。

5,、多看有關(guān)樂器演奏的節(jié)目,，多聽音樂，隨音樂的節(jié)奏自編曲目,。

6,、學(xué)生能掌握一種樂器的基本演奏技巧，每學(xué)期能演奏幾首適合學(xué)生的音樂作品,。

7,、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),，學(xué)有所用,，要避免辦成特長(zhǎng)班或尖子班。

8,、根據(jù)本單位師資,、音樂設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,，真正做到一校一品牌,，一校一特色。

9,、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,，取得他們的支持和幫助，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍,。

每周二,、周四第三節(jié)課。周六上午

1,、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)安全管理,，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行監(jiān)督,、檢查,、維修等。

2,、各趣味小組建立學(xué)生組織機(jī)構(gòu)加強(qiáng)自我管理,，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地,、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行監(jiān)督、檢查等,。

小學(xué)少年宮活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇三

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作為校外教育的新形式,，是加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，透過新穎的活動(dòng)資料和形式,，讓廣大農(nóng)村孩子參與健康,、快樂的課外活動(dòng)，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,，鞏固和提高素質(zhì)教育成果,。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及具體分工如下：

組長(zhǎng)：黃純林

副組長(zhǎng)：游余慶夏文壽

成員：王錦華于潔季存道郁金祥周海明繆振東陶成章朱小伍

專業(yè)教師：

2,、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

⑴組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作,。

⑵副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排，

⑶工作組成員輔導(dǎo)及各種演出,、比賽,、安全教育及后勤保障等工作。

⑷專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,，演出等活動(dòng),。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的場(chǎng)所,，設(shè)施,、師資配備、場(chǎng)地設(shè)施,。利用學(xué)?，F(xiàn)有的教室，主要針對(duì)施教區(qū)學(xué)生開放,，上課時(shí)用于教學(xué),，課外活動(dòng)時(shí)間及雙休日桌子拉開用于開展活動(dòng)。做到“一校兩用”,、“一室兩用”,、“一桌兩用”。聘請(qǐng)少年宮輔導(dǎo)員,，除學(xué)校有特長(zhǎng)的教師兼職外,，還聘請(qǐng)了部分其他學(xué)校的同行、民間藝人,、文化人才,、先進(jìn)模范人物等,，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)活動(dòng)開展,。

田徑小組：指導(dǎo)教師：周樹芹,，地點(diǎn)在西操場(chǎng)?；顒?dòng)資料以培養(yǎng)興趣為主,，加強(qiáng)個(gè)體各方面的身體素質(zhì)練習(xí)，強(qiáng)化自己優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的練習(xí),，并加強(qiáng)彈跳,、力量的練習(xí)。

裝飾畫小組：指導(dǎo)教師沈冬梅,，地點(diǎn)在302室?；顒?dòng)資料一是加深學(xué)生對(duì)裝飾畫的理解,，以激發(fā)學(xué)生興趣為先導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動(dòng)手潛力,。透過此畫來(lái)培養(yǎng)孩子的觀察,、創(chuàng)造及表現(xiàn)潛力；二是培養(yǎng)其作畫的耐心和毅力,，磨煉孩子的意志,，由簡(jiǎn)入繁，循序漸進(jìn),，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)裝飾畫的畫法,。在教學(xué)中，從畫簡(jiǎn)單的平面物體開始到畫復(fù)雜的立體組合,，從靜物寫生到動(dòng)態(tài)寫生,，由簡(jiǎn)入繁，循序漸進(jìn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,。

兒童畫小組：指導(dǎo)老師：盧蓉,。地點(diǎn)在美術(shù)室?；顒?dòng)資料是透過豐富搞笑的教學(xué)方法與手段,，引導(dǎo)學(xué)生了解《兒童畫》最基礎(chǔ)的知識(shí)，逐步能掌握對(duì)色彩的理解及運(yùn)用,，掌握油畫棒技法的運(yùn)用,，能用繪畫記載著他們對(duì)自然界的美。

電腦繪畫小組：指導(dǎo)老師：曹小萍,，地點(diǎn)在龍芯電腦教室,?；顒?dòng)資料為1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí),。2,、熟悉畫圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品,。3,、熟悉ppt軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品,。4、透過學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性和自覺性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì),。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。

書法小組：指導(dǎo)教師為申銀龍,，地點(diǎn)在301室,。活動(dòng)資料是正楷臨帖,，簡(jiǎn)單筆畫臨寫,，初步撰寫隸書，掌握隸書的.基本筆畫,?？傮w要求學(xué)生能寫出像樣的作品。

聲樂小組：指導(dǎo)教師：陳芹,，地點(diǎn)在205室,。活動(dòng)資料為：1,、咬字吐字練習(xí),；2、識(shí)譜練習(xí);3,、發(fā)聲技巧訓(xùn)練,；4、合唱作品欣賞與賞析,。

舞蹈小組：指導(dǎo)教師：黃小妹,，地點(diǎn)在舞蹈教室,。活動(dòng)資料為1,、舞蹈基本功技巧,、身韻練習(xí)。2,、新農(nóng)村少兒舞蹈學(xué)習(xí),。3、成品舞欣賞與學(xué)習(xí),。

科技小組：指導(dǎo)老師：繆振東,，地點(diǎn)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室?？萍忌鐖F(tuán)將緊緊圍繞培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng),，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐潛力和創(chuàng)新思維潛力開展活動(dòng)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),。

誦讀小組：指導(dǎo)老師：朱海軍,，地點(diǎn)在202室?；顒?dòng)資料學(xué)習(xí)一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識(shí)，掌握一些誦讀方法和技巧,，指導(dǎo)學(xué)生讀好語(yǔ)文課本上的必讀篇目,，適當(dāng)增加一些課外閱讀篇目，排練一些課本劇,。

普通話小組：指導(dǎo)老師：夏禮霞,，地點(diǎn)在107室?；顒?dòng)資料為1,、平翹舌方言與普通話辨正。2,、鼻邊音方言與普通話辨正,。3、f和h以及前后鼻音方言辨正,。4,、普通話語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的培訓(xùn)及朗讀訓(xùn)練,。5,、變調(diào)訓(xùn)練。

棋藝小組：指導(dǎo)老師：周海明,，地點(diǎn)在201室,?；顒?dòng)資料為1、介紹棋子與棋盤,、棋譜,，學(xué)習(xí)各種棋子的走法與吃子。2,、介紹開局的主要方式與布局,，常見的開局對(duì)策。3,、指導(dǎo)同學(xué)觀看vcd,，聽名師講解策略及介紹殘局主要類型，常見殘局,、勝和定式以及一些實(shí)戰(zhàn)要領(lǐng)和技術(shù),。4、展以“一幫一”活動(dòng),，由一名會(huì)下象棋的同學(xué)幫帶,、幫教一名不會(huì)下象棋的同學(xué)。教師融入活動(dòng)中,，參與,、指導(dǎo)個(gè)別同學(xué)。5,、生與生相互交流,、切磋棋藝。

閱讀小組：指導(dǎo)老師：陶成章,，地點(diǎn)在閱覽室,?；顒?dòng)資料為1、給群眾帶給閱讀資料,，能夠提出一到兩個(gè)閱讀題目,，做到共享閱讀資料,。2、用心參與學(xué)校,、班級(jí)的閱讀主題交流,、閱讀質(zhì)量測(cè)試等各項(xiàng)活動(dòng),。3,、提高閱讀速度每分鐘不少于50至60字。4,、交流閱讀感受,。

1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用,。

2.根據(jù)本單位師資配備,、設(shè)施配備,、學(xué)生狀況等狀況選取適合本校的特色項(xiàng)目,，真正做到有品牌,，有特色,，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色,。

3.要選取、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式,、教學(xué)目的,、教學(xué)資料、評(píng)價(jià)機(jī)制,。

4.師資來(lái)源以本校教師為主,，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源,，聯(lián)合辦學(xué),，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”,、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,，以開闊自己的視野，實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享,。

6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。

7.實(shí)行職責(zé)負(fù)責(zé)制,，職責(zé)到人,，項(xiàng)目到人,，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

以每一天下午的大課間活動(dòng)為主要的活動(dòng)時(shí)間,。

1.設(shè)立專門的少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地,、活動(dòng)設(shè)施,、器材等進(jìn)行檢查、維修等,。

2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)科室負(fù)責(zé)人一名,，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織,，精心安排,，杜絕安全事故的發(fā)生。

小學(xué)少年宮活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇四

進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源,，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野,、增長(zhǎng)他們的見識(shí),，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),，為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材,、師資力量等教育資源,，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作;借助金壇市藝術(shù)教育中心的工作平臺(tái)，拓展活動(dòng)資料和空間;用心引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作;堅(jiān)持公益性和普及型的原則,，在原有的的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動(dòng),。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所,、器材全面向?qū)W生開放，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長(zhǎng)效運(yùn)作,。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

1.多方拓寬渠道,，籌集資金,，切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.整合教育資源,，借助藝術(shù)教育中心的工作平臺(tái),，豐富活動(dòng)資料,，拓寬活動(dòng)資源渠道。

3.透過多種途徑和方式,，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,，搞好師資培訓(xùn)，同時(shí)采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平,。

4.突出特色,，大力開展普、特同教活動(dòng),，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮,。

5.結(jié)合學(xué)校特色，開展形式多樣,，資料豐富的德育,、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏,。

1.不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,，建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),，定期召開專題研討會(huì)，用心宣傳爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍,。

二是總結(jié)提高。認(rèn)真對(duì)過去一學(xué)年工作進(jìn)行總結(jié)反思,，對(duì)實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣,，對(duì)工作不力，效果不理想的活動(dòng)用心予以整改,。

三是力創(chuàng)特色,。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則,，建立和完善少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制,，各項(xiàng)目要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)計(jì)劃，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善,。四是強(qiáng)化隊(duì)伍,。透過“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平,。聘請(qǐng)知名專家,、專業(yè)特長(zhǎng)突出的教師,、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師,、精神禮貌建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,，充實(shí)少年宮的師資力量;建立專、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍,。

2.不斷改善辦學(xué)條件,，建設(shè)讓社會(huì)滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。透過各種渠道爭(zhēng)取,，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施,。用心籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地,，同時(shí)管好用好設(shè)施器材。借助藝術(shù)教育中心辦學(xué)場(chǎng)所及教育資源,，不斷拓展我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目,，提升辦學(xué)條件。

3.開展好豐富多彩的活動(dòng),，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,。

建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源,，播放愛國(guó)主義教育影片及其它具有教育好處的宣傳片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場(chǎng)所,、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的潛力;全面開放圖書室,、班級(jí)圖書角,，精心設(shè)計(jì)校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游,。在全校師生中開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，在書香環(huán)境里感受國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。

建設(shè)文體活動(dòng)開展的基地,。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù),、體育活動(dòng)開展的集中場(chǎng)所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù),、體育等方面的知識(shí),，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好;培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考的良好習(xí)慣,，使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理,，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。繼續(xù)開展籃球,、排球,、足球、乒乓球,、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動(dòng),，大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能,，提高他們的身體素質(zhì),。開展繪畫、手工制作,、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動(dòng),，培養(yǎng)他們的興趣愛好,、動(dòng)手潛力,，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

建設(shè)科技創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地,。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是舉行青少年科技活動(dòng),、培養(yǎng)實(shí)踐潛力的基地。實(shí)施創(chuàng)新教育,，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手,，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，充分利用學(xué)校計(jì)算機(jī)室,，開展計(jì)算機(jī)操作,、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動(dòng);利用科技實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器材,，開展實(shí)驗(yàn)操作,、科學(xué)探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐潛力;組織學(xué)生參觀科技展,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育,。

4.活動(dòng)時(shí)間:每周一至周五放學(xué)后，每周六,、日上午,，假日。

5.全校教師都要參與活動(dòng)的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的組織管理,。各組輔導(dǎo)老師通力配合,，完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理;活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)方案，組織好學(xué)生有序、有效,、安全的開展活動(dòng),。活動(dòng)結(jié)束后要做好活動(dòng)記錄和小結(jié),。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動(dòng),。活動(dòng)的資料要做到教育性,、知識(shí)性,、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的.年齡特點(diǎn),，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實(shí)際,，并為他們所喜愛。

1.道德實(shí)踐活動(dòng),。圍繞“做一個(gè)有道德的人”這一主題,，結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日,、古今中外名人故事,、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對(duì)未成年人愛國(guó)主義,、群眾主義,、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn),、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母,，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)奉獻(xiàn)愛心,，讓未成年人在親身體驗(yàn)和實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩,，從小養(yǎng)成禮貌、禮貌,、友愛,、善良的人格品質(zhì)。

2.“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng),。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候，透過載體活動(dòng),、誦讀欣賞等形式,，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校,、學(xué)生家庭文化品位,，增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。誦讀資料除語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目,。各年級(jí)每周要安排1節(jié)課作為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課,，每班要利用晨會(huì)時(shí)間每一天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，要鼓勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日每一天堅(jiān)持自讀國(guó)學(xué)經(jīng)典30分鐘,。在學(xué)校由老師(以語(yǔ)文老師為主,，不限于語(yǔ)文老師)利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦,，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評(píng)點(diǎn),。每學(xué)期至少召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動(dòng)，構(gòu)成高效的課堂誦讀模式,，提高學(xué)生的誦讀興趣,。及時(shí)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀狀況進(jìn)行階段性總結(jié)和交流，積累過程性資料,，同時(shí)面向家長(zhǎng)加強(qiáng)宣傳,，搞好親子共讀，學(xué)生回家后,，再由家長(zhǎng)帶動(dòng)誦讀10分鐘;構(gòu)成校內(nèi)外合力,，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)卓有成效地開展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)融合,。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演,、誦讀比賽等活動(dòng),，在注重效果的同時(shí),，更要注重活動(dòng)過程，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺(tái),，以促進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深入開展,。

3.科技實(shí)踐活動(dòng)。透過科普知識(shí)傳授,、科技制作,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng),，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,，為孩子的成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ),。

4.文化藝術(shù)活動(dòng)。透過文學(xué)欣賞,、寫作指導(dǎo),、音樂、舞蹈、繪畫,、書法,、工藝制作等活動(dòng)，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美潛力,，陶冶情操,，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好小荷合唱隊(duì),、鼓號(hào)隊(duì),、書畫社、手工泥塑制作室等社隊(duì)活動(dòng),。

5.體育健身活動(dòng),。透過參加田徑、球類,、武術(shù),、棋藝等形式多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志,、活潑開朗的性格和健康的體魄,。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球,、籃球,、跳繩、足球,、田徑,、圍棋、等俱樂部的活動(dòng),，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能,。

6.游藝娛樂活動(dòng)。組織開展青少年喜聞樂見,、身心快樂的游戲活動(dòng),，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂,，豐富他們的假日文化生活,。如各類親子活動(dòng)以及配合少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的重大教育活動(dòng)和日常工作等,。

7.生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐,。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，透過參加社會(huì)公益勞動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐鍛煉等方式,，對(duì)孩子進(jìn)行熱愛勞動(dòng),、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立,、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神,，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)潛力,。

1.學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)或個(gè)人定期給予表彰,。

2.學(xué)校加大工作考核力度，把各級(jí)部,、各科室以及教師個(gè)人參與,、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作狀況作為評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù)。

小學(xué)少年宮活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇五

以成立"鄉(xiāng)村少年宮"為契機(jī),，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,，開闊視野,、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中進(jìn)一步提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),，減少城鄉(xiāng)差距,。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

主任：祝萬(wàn)輝

副主任：王國(guó)軍,、范春江、唐禮,、張春華

成員：李艷良,、薛立偉、丁志勇,、吳志斌、從廣佳,、從小明

輔導(dǎo)教師：范春江,、李艷良、許世中,、甘甜,、蘇日古噶、李論,、付雪,、從春雙,、王婷婷、姜鐵利,、陳井波,、劉長(zhǎng)艷

領(lǐng)導(dǎo)組織下設(shè)辦公室：具體工作由團(tuán)隊(duì)李艷良負(fù)責(zé)。

1,、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作,。

2、少年宮副主任和辦公室具體負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排,、輔導(dǎo)及各種演出,、比賽、安全教育及后勤保障等工作,。

3,、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,，演出等活動(dòng)。,。

1,、文體科技類：合唱（唱紅歌）、籃球,、,、象棋、硬筆書法,、足球

2,、技能培訓(xùn)類：舞蹈、繪畫,、短跑,、乒乓球

3、經(jīng)典誦讀道德實(shí)踐：相聲小品,、誦讀,、社會(huì)實(shí)踐；

1,、面向全體少年兒童,，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用,。

2,、根據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施,、學(xué)生狀況等狀況選取適合本校的特色項(xiàng)目,，真正做到有品牌,，有特色。

3,、要選取,、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的,、教學(xué)資料,、評(píng)價(jià)機(jī)制。

4,、師資來(lái)源以本單位有特長(zhǎng)的教師為主,。

5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生"走出往",、"請(qǐng)進(jìn)來(lái)",，以開闊自我的視野，實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享,。

6,、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為"鄉(xiāng)村少年宮"建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍,。

7,、實(shí)行職責(zé)負(fù)責(zé)制，職責(zé)到人,，項(xiàng)目到人,，保證"鄉(xiāng)村少年宮"的良性發(fā)展。

每周三或者周五下午第七節(jié)課開始,。

1,、把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?。

2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成狀況,，學(xué)期末進(jìn)行考核評(píng)選先進(jìn)并頒發(fā)證書,，激發(fā)學(xué)生參與的用心性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流,。

3,、少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流,、會(huì)演等活動(dòng)。

4,、學(xué)期末教師填寫學(xué)生成長(zhǎng)記錄表,，學(xué)校存檔,。

1、設(shè)立專門的鄉(xiāng)村少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施,、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視,、檢查、維修等,。

2,、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,，認(rèn)真組織,，精心安排，杜絕安全事故的`發(fā)生,。

九,、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：

（一）舞蹈類：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界————細(xì)膩的情感,、深刻的思想,、鮮明的性格，和人與自然,、人與社會(huì),、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象,，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感,、審美理想，反映生活的審美屬性,。

（二）經(jīng)典誦讀類：

1,、豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá),、邏輯思維,、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)潛力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展,。

2,、鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感，培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭潛力，和其他主持配合的潛力,。選取音像資料,、圖書資料,。進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)學(xué)習(xí)普通話，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音自選教材,；觀看好的演出作品,，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí)能夠熟練的朗誦文章，并有必須的語(yǔ)言組織潛力和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮潛力,；參加各種比賽,，使學(xué)生構(gòu)成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品,，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持,。

（三）繪畫類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫潛力,，用畫筆描繪完美的生活,，用畫筆描繪出色的人生。

（四）相聲小品表演：用表演活動(dòng)來(lái)育人,，用情景來(lái)感人,。

（五）體育活動(dòng)類：

1、透過活動(dòng),，教給學(xué)生“認(rèn)識(shí)生活,、豐富生活、表現(xiàn)生活”的潛力,，給學(xué)生帶給有效的生活和學(xué)習(xí)空間,。

2、使學(xué)生在體育活動(dòng)中得到無(wú)窮的樂趣,，為學(xué)生未來(lái)成長(zhǎng)帶給一個(gè)起跑線,。

3、透過活動(dòng),，放飛學(xué)生的理想,，弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。

4,、掌握一些體育基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能和方法。促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能,、身體素質(zhì)和基本活動(dòng)潛力的全面發(fā)展,。

5、在活動(dòng)中,，教育學(xué)生注意安全,，陶冶美的情操，培養(yǎng)學(xué)生禮貌行為。

6,。在活動(dòng)中,，進(jìn)行群眾,、關(guān)心伙伴,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾主義教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律,、勇敢頑強(qiáng)的精神,，朝氣蓬勃的作風(fēng)。

（六）合唱隊(duì)

1,、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別,。

2,、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

透過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,，使其具有感受美,、鑒賞美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的潛力,。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展,。

3,、聲部和諧訓(xùn)練

由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差,，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,，所以要求老師務(wù)必掌握必須的方法來(lái)訓(xùn)練。

4,、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界,。

（七）書法類

1,、了解書法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平,。

2,、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,，初步感受書法的藝術(shù)美,。

（八）象棋類

1、了解國(guó)際象棋的來(lái)源及國(guó)際象棋的文化,。

2,、認(rèn)識(shí)國(guó)際象棋的棋子，并學(xué)會(huì)棋子的走法,。

3,、了解國(guó)際象棋的基本規(guī)則。

4,、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí),。

5、能進(jìn)行分組簡(jiǎn)單對(duì)弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析,。

小學(xué)少年宮活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇六

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作,，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展,，按照《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》和市區(qū)《關(guān)于試點(diǎn)建設(shè)“城市學(xué)校少年宮”的實(shí)施意見》的要求,，現(xiàn)結(jié)合我校“快樂活動(dòng)日”的具體工作,，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，為學(xué)生開放活動(dòng)場(chǎng)所,，增設(shè)活動(dòng)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生興趣，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，關(guān)注課程兼容,，加強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)和實(shí)踐，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，感受快樂校園生活,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，不斷提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和身體健康水平,。

(一)體現(xiàn)三個(gè)原則：

1、體現(xiàn)“自主,、趣味”,，滿足學(xué)生的個(gè)性需求,、激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與、增強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉悅感,。

2,、體現(xiàn)“校本、生本”,，立足學(xué)校課程實(shí)施現(xiàn)狀及學(xué)生實(shí)際,，面向每一位學(xué)生的發(fā)展需要，并使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)快樂,，獲得發(fā)展,。

3、體現(xiàn)“整合,、融合”，重點(diǎn)關(guān)注三類課程的有效,、有機(jī)整合,，關(guān)注教師、學(xué)生,、社會(huì)的融合共生,。

(二)落實(shí)三個(gè)目標(biāo)：

1、活動(dòng)中,，以“生活”為載體,，引導(dǎo)學(xué)生在生活中求知，在實(shí)踐中明理,，打下扎實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)生活志趣，提升實(shí)踐智慧,。

2,、活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的自我鍛煉意識(shí)和習(xí)慣,，提升學(xué)科興趣,，營(yíng)造閱讀氛圍，在感悟,、體驗(yàn)與實(shí)踐中,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

3,、活動(dòng)中,，讓學(xué)生體驗(yàn)校園、家庭,、社會(huì)生活的豐富和快樂,，并實(shí)現(xiàn)身心的健康發(fā)展。

1、場(chǎng)所建設(shè)：學(xué)校按照活動(dòng)項(xiàng)目的需要開發(fā)三類活動(dòng)場(chǎng)所,，并進(jìn)行相應(yīng)協(xié)調(diào)與建設(shè),。

(1)體育活動(dòng)場(chǎng)所：開發(fā)好一館二室三區(qū)，合理安排體育活動(dòng),。

體育館內(nèi)安排排球,、羽毛球等大型活動(dòng);體質(zhì)測(cè)試室安排毽子、扯鈴等小型活動(dòng);乒乓室安排乒乓,、飛鏢等固定設(shè)施活動(dòng);操場(chǎng)區(qū)安排籃球,、弄堂游戲等活動(dòng);攀爬區(qū)安排云梯、單杠等活動(dòng);花園區(qū)安排高爾夫等活動(dòng),。

(2)藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)所：開發(fā)好一館二室,，合理安排藝術(shù)活動(dòng)。

圖書館內(nèi)安排閱讀,、朗誦,、影評(píng)等活動(dòng);教室和專業(yè)教室安排好剪紙,、編織,、兒歌、舞蹈等活動(dòng);

(3)科技興趣場(chǎng)所：開發(fā)好一房二室,，合理安排科技興趣活動(dòng),。

電腦房安排信息技術(shù)興趣活動(dòng);自然實(shí)驗(yàn)室和航模室安排科技興趣和航模活動(dòng);

2,、器材配備：學(xué)校按照活動(dòng)項(xiàng)目的需要配備各類器材,，并及時(shí)增添維護(hù)，確?；顒?dòng)正常進(jìn)行,。

(1)體育器材：排球,、羽毛球,、籃球、攀爬架,、乒乓臺(tái)等;

(2)藝術(shù)器材：古箏、揚(yáng)琴,、二胡,、琵琶、軍鼓,、小號(hào),、鋼琴等;

(3)科技器材：電腦、校園網(wǎng),、實(shí)驗(yàn)器材,、航模器材等;

(一)課時(shí)安排：分兩個(gè)半天進(jìn)行。周一安排一節(jié),，周五安排三節(jié),，皆為拓展型或探究型課程，每學(xué)期至少安排15周的課程內(nèi)容,。

(二)活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校生活教育課程整體架構(gòu)和快樂活動(dòng)日課程的具體內(nèi)容,，分為四大類：

1、專題拓展——“理解生活”主題課程

開展全校性的生命教育,、環(huán)保教育,、禁毒教育、感恩教育,、禮儀教育、行規(guī)教育等專題教育,。結(jié)合學(xué)校德育傳統(tǒng)特色活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生生活技能，開展“我是生活小能手”比賽：一年級(jí)的“系鞋帶”比賽;二年級(jí)的“整理書包”比賽;三年級(jí)的“穿衣服”比賽;四年級(jí)“整理作業(yè)本”比賽和五年級(jí)“理財(cái)購(gòu)物”比賽,。

2,、學(xué)科拓展——“感受生活”特色課程

(1)閱讀：

實(shí)施校本特色課程。通過各種閱讀創(chuàng)作活動(dòng),，讓孩子們?cè)凇翱鞓烽喿x,、學(xué)習(xí)禮儀、增長(zhǎng)智慧”的基礎(chǔ)上,，形成校園濃厚的讀書氣氛,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生濃郁的讀書興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，豐富學(xué)生的精神生活,，讓學(xué)生體驗(yàn)生活的美好。

1,、學(xué)校建立普通教師,、專業(yè)教師、志愿者三級(jí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，開發(fā)課程,、實(shí)施教學(xué),，有效落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求，推進(jìn)項(xiàng)目的全面深入發(fā)展,。

普通教師隊(duì)伍：組成人員為本校教師,，共40位;個(gè)人都有一技之長(zhǎng)，能為學(xué)生提供興趣活動(dòng)的教學(xué)與管理,，如：剪紙,、舞蹈、兒歌,、航模等,。

專業(yè)教師隊(duì)伍：組成人員為外聘教師，共5位;個(gè)人有較高的專業(yè)素養(yǎng),，曾有輔導(dǎo)學(xué)生的教育經(jīng)歷,，熱愛教育教學(xué)工作，能為學(xué)生提供較為專業(yè)的興趣活動(dòng)教學(xué)與管理,，如：揚(yáng)琴,、琵琶、小號(hào),、合唱等,。

志愿者教師隊(duì)伍：組成人員為本校教師及家長(zhǎng)，共30位;個(gè)人具有教育教學(xué)或管理經(jīng)驗(yàn),，熱愛教育教學(xué),，熱心公益活動(dòng)，愿意為學(xué)生提供志愿服務(wù),，如：興趣組安排,、外出帶隊(duì)等。

2,、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1,、我們將依托學(xué)校學(xué)生綜合評(píng)價(jià)——“東二小陶子”，以月為單位開展相應(yīng)內(nèi)容評(píng)估,。

2,、單項(xiàng)活動(dòng)評(píng)估以學(xué)生自我體驗(yàn)的記錄為主，記錄在《上海市學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》或《學(xué)生快樂成長(zhǎng)檔案——快樂點(diǎn)點(diǎn)集》有關(guān)欄目,。

3,、學(xué)校通過學(xué)生座談、問卷等方式,，評(píng)選出學(xué)生心目中的“最喜愛的活動(dòng),、最喜愛的老師”，以過程性與總結(jié)性相結(jié)合的方式,，把活動(dòng)績(jī)效作為對(duì)教師評(píng)估的參考標(biāo)準(zhǔn),。

4,、教師指導(dǎo)情況納入專業(yè)發(fā)展要求，設(shè)立專項(xiàng)課程基金,，發(fā)揮激勵(lì)作用,，并支持外聘教師參與活動(dòng)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高對(duì)“城市學(xué)校少年宮”的理解和認(rèn)識(shí)，不斷達(dá)成共識(shí),，為有效推進(jìn)提供思想和行動(dòng)的支撐,，活動(dòng)中，動(dòng)態(tài)調(diào)整完善本方案,。

2,、組建本項(xiàng)目推進(jìn)的管理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)活動(dòng)的整體設(shè)計(jì)和規(guī)劃,，實(shí)施對(duì)相關(guān)教師的指導(dǎo)評(píng)價(jià),，調(diào)控活動(dòng)各類資源，完善優(yōu)化學(xué)?；顒?dòng)方案,。

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳靜

組員：陸向榮、王海燕,、程妍,、包捷

工作小組

組長(zhǎng)：陸向榮

副組長(zhǎng)：王海燕

組員：程妍、包捷,、潘子駿、胡衛(wèi)青,、潘敏慧,、各年級(jí)組長(zhǎng)、各學(xué)科大組長(zhǎng)

3,、學(xué)校加強(qiáng)與家庭,、社會(huì)的合作，,，并積極聯(lián)系區(qū)域或社會(huì)共享課程,，提高活動(dòng)質(zhì)量，拓展活動(dòng)空間,，營(yíng)造合力育人環(huán)境,。

4、活動(dòng)時(shí)間：每周一上午,、每周五下午(共4個(gè)課時(shí)),，任課老師須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班,，按時(shí)下課;

5、課前準(zhǔn)備：任課老師根據(jù)活動(dòng)要求認(rèn)真填寫好《科目設(shè)計(jì)》,，每節(jié)課前做好充分的課前準(zhǔn)備;

6,、課堂組織：任課教師認(rèn)真做好點(diǎn)名工作，統(tǒng)計(jì)好缺勤學(xué)生人數(shù)及原因;在課內(nèi)認(rèn)真教授好活動(dòng)內(nèi)容,，組織好學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),，并做好各項(xiàng)行規(guī)教育工作;

7、調(diào)課排課：如遇外出進(jìn)修等特殊情況,，任課老師須提前報(bào)與教導(dǎo)處協(xié)調(diào)安排,，不可隨意安置學(xué)生;如遇雨天，室外組活動(dòng)可移至室內(nèi),，并適時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容,，切不可擅自停課;

8、考核評(píng)價(jià)：每學(xué)期結(jié)束前,，任課老師對(duì)本組學(xué)生做出評(píng)價(jià),，組織填寫好《快樂點(diǎn)點(diǎn)集》卡，并歸檔至《學(xué)生快樂成長(zhǎng)檔案》,。

9,、學(xué)校將城市少年宮的活動(dòng)內(nèi)容列入學(xué)校年度計(jì)劃，同時(shí)根據(jù)城市少年宮的活動(dòng)計(jì)劃,，撥付相應(yīng)的專項(xiàng)運(yùn)行經(jīng)費(fèi),，用以設(shè)備的添置、材料的采購(gòu),、聘請(qǐng)教師的支出,、教師或?qū)W生的項(xiàng)目活動(dòng)評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等。

小學(xué)少年宮活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇七

以成立"鄉(xiāng)村少年宮"為契機(jī),，實(shí)現(xiàn)資源的有效結(jié)合,，讓更多的未成年人共享優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，開闊視野,、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng),，減少城鄉(xiāng)差距,。進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),，為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

文體科技類:氣排球,、舞蹈,、足球,、乒乓球、羽毛球,、籃球,、跳繩、陀螺,、武術(shù),、呼啦圈、滾鐵環(huán),、科學(xué),。

技能培訓(xùn)類:書法、繪畫,、棋類,、合唱、舞蹈,、鼓樂器,、手工、攝影,。

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,。

社會(huì)實(shí)踐:宣傳活動(dòng)、小記者站,。

1.面向全體少年兒童,，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用,。

2.根據(jù)本校師資,、音樂設(shè)施、學(xué)生狀況等狀況選取適合本校的特色項(xiàng)目,，真正做到校有特色,，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。

3.每個(gè)科室要選取,、制定適合本科室活動(dòng)特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的,、教學(xué)資料,、評(píng)價(jià)機(jī)制。

4.師資來(lái)源以有職責(zé)心,、有潛力的教師為主,，結(jié)合學(xué)校有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源,，使少年宮事業(yè)能順利開展,。

5.經(jīng)常組織教師或?qū)W生"走出去",、"請(qǐng)進(jìn)來(lái)"，以開闊自己的視野,，實(shí)現(xiàn)教師資源的.共享,。

6.定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為"鄉(xiāng)村少年宮"建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍,。

7.實(shí)行職責(zé)負(fù)責(zé)制,，職責(zé)到人，項(xiàng)目到人,，還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,，保證"鄉(xiāng)村少年宮"的良性發(fā)展。

主要以周二和周四下午活4:10至5:30,。

1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)常化和制度化,。

2.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽,、交流等活動(dòng)。

1.設(shè)立專門的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，并對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施,、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)督,、檢查、維修等,。

2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人1~2名,，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作,，認(rèn)真組織,，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生,。

小學(xué)少年宮活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇八

課外美術(shù)興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好,、增長(zhǎng)知識(shí),、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后學(xué)校培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

2,、小組成員遵守紀(jì)律,，不在活動(dòng)場(chǎng)所喧嘩，不做與繪畫學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

3,、按時(shí)完成老師布置的練習(xí)。

4,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),，(美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法),。

2、以兒童畫線描,、素描為主,，配合創(chuàng)作畫進(jìn)行教學(xué)。

3,、給學(xué)生自己練習(xí),、創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。

每周二、四下午3:40—4:40周六上午8:00—10:00

(1)輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑,、豐富,。

(2)做好組織工作。

小學(xué)少年宮活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇九

隨著課程改革的一步步進(jìn)行,，教學(xué)設(shè)施的進(jìn)一步提高，美術(shù)教學(xué)已經(jīng)發(fā)生了綜合性的變化。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展教育改革中是實(shí)際狀況,，結(jié)合實(shí)際,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的活動(dòng)目標(biāo)以及教學(xué)任務(wù),，先制定出本學(xué)期少年宮美術(shù)組的教學(xué)計(jì)劃,，內(nèi)容如下：

根據(jù)學(xué)生的喜好結(jié)合教育教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念,，并運(yùn)用新的,；論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教育教學(xué)工作，使我校的少年宮美術(shù)活動(dòng)組有一個(gè)新的突破,。

根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)于學(xué)生不同心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)教學(xué),，將欣賞繪畫工藝融合貫通在一起,，以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技能技巧,，繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫的傳統(tǒng)教學(xué)基礎(chǔ)上,，是當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的素描漫畫。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好的提高學(xué)生的審美能力與動(dòng)手能力,。并在教學(xué)當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)觀察,、記憶、思維,、想象和動(dòng)手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨(dú)立的大膽的去完成任務(wù),。

成員：七,、八、九年級(jí)興趣小組全體成員,。

①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，深化教學(xué)觀念和理念。

不斷提高自己專業(yè)水平,，本學(xué)期利用一切時(shí)間,，多練，多找機(jī)身不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),，加強(qiáng)自己對(duì)案例研究,，是自己有認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。

②課堂教學(xué)活動(dòng),。

作為一種文化傳承的教學(xué)研究,，同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況卡法教材內(nèi)容,，運(yùn)用理念,，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平,。加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,，新模式及新教法的`研究，在美術(shù)課堂教學(xué)中展開,。針對(duì)于學(xué)生心理上漸漸成熟的特點(diǎn),，針對(duì)知識(shí)高要求，學(xué)生對(duì)知識(shí)的譚穗,，研究的心理,，我在課堂上討論交流，分工合作,，資料調(diào)查,，請(qǐng)將模擬和角色扮演，欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)會(huì)的結(jié)合在一起,，一調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性有主,，使學(xué)生開闊眼界，羅展學(xué)習(xí)的興趣和技能,。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)畫室。

3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

藝術(shù)性,、趣味性,、知識(shí)性寓有意義的活動(dòng)中,。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑、豐富,。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績(jī)較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織兩次,，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作,。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

為了提高學(xué)生繪畫的更大興趣，為了激勵(lì)他們更快,、更好地掌握繪畫的基本方法,，使他們的繪畫水平有更大提高，每周一次評(píng)選,；“繪畫小太陽(yáng)”,！每月評(píng)選一次“繪畫小冠軍”。準(zhǔn)備舉行一次畫展,，從作品中分別選出一,、二、三等獎(jiǎng),，給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),。特參加一些國(guó)家級(jí)的畫展,，準(zhǔn)備在元旦舉行一次“萬(wàn)能手”書畫大賽，舉辦美術(shù)畫展,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

小學(xué)少年宮活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇十

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作為校外教育的新形式,，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，通過新穎的活動(dòng)內(nèi)容和形式,，讓廣大農(nóng)村孩子參與健康,、快樂的課外活動(dòng)，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,，鞏固和提高素質(zhì)教育成果,。

成立以校長(zhǎng)為主任的“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制定《鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃》,、《鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)實(shí)施方案》,、《鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)安排表》、《鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)作模式》,、《鄉(xiāng)村少年宮教學(xué)實(shí)施流程》,，確保各項(xiàng)工作的順利開展。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式,，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的場(chǎng)所，設(shè)施,、師資,，配備、電子琴,、口琴等民族樂器,；乒乓球臺(tái)、籃球,、七巧板,、圖書、乒乓球拍,、跳繩,、排球,、足球；繪畫使用的畫板,、顏料,、畫筆、描紅紙和書法使用的筆架,、硯臺(tái),、宣紙等器材。娛樂等方面主要配備了象棋,、圍棋,、五子棋等。設(shè)置有舞蹈室,，孩子們要進(jìn)行形體訓(xùn)練。利用學(xué)?，F(xiàn)有的教室,，主要針對(duì)本校學(xué)生開放，上課時(shí)用于教學(xué),，課外活動(dòng)時(shí)間及雙休日桌子拉開用于開展活動(dòng),。做到“一校兩用”、 “一室兩用”,、 “一桌兩用”,。聘請(qǐng)少年宮輔導(dǎo)員，除學(xué)校有特長(zhǎng)的教師兼職外,，還聘請(qǐng)了部分其他學(xué)校的同行,、民間藝人、文化人才,、先進(jìn)模范人物等,，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)活動(dòng)開展,。

一是開展“誦中華經(jīng)典,，做美德學(xué)生”主題教育活動(dòng)。大力開展中華經(jīng)典誦讀,，將經(jīng)典古文,、古詩(shī)詞推薦給學(xué)生，讓青少年們?cè)诮?jīng)典誦讀中感受人文傳統(tǒng),、陶冶道德情操,。結(jié)合清明、端午,、中秋,、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,，認(rèn)真開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，深化傳統(tǒng)美德教育,。圍繞抗震救災(zāi)，組織開展奉獻(xiàn)愛心活動(dòng),。引導(dǎo)廣大農(nóng)村未成年人在參與中受到教育,、思想道德素質(zhì)得到提高。

二是開展特色文體教育活動(dòng),。針對(duì)學(xué)生的身心特點(diǎn),，把素質(zhì)教育融入各類活動(dòng)之中，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,，重點(diǎn)開展書畫創(chuàng)作,、舞蹈體操、益智游戲,、科技普及,、體育訓(xùn)練、傳統(tǒng)工藝等特色文體活動(dòng),，全面提升學(xué)生素質(zhì),。在潛移默化中引導(dǎo)孩子開闊視野、增長(zhǎng)才能,。

三是開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。組織開展與學(xué)生生活實(shí)際相聯(lián)系的自我防護(hù)、安全救護(hù),、保健養(yǎng)生,、家庭電工等生活常識(shí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)孩子直觀形象的體驗(yàn)生活,、理解生活,、學(xué)會(huì)生活、熱愛生活,。

四是開展關(guān)愛特殊學(xué)生群體活動(dòng),。關(guān)注家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、單親及父母雙亡家庭學(xué)生,、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童,、家庭條件特別優(yōu)越學(xué)生和學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀學(xué)生等七類學(xué)生的成長(zhǎng),，進(jìn)行跟蹤研究。針對(duì)不同群體的兒童實(shí)施個(gè)性化、差別化教育引導(dǎo),，不定期開展留守兒童家訪工作,，提供力所能及的幫助。

五是成立心理健康教育室,。成立心理健康教育室,，定期不定期舉辦少年兒童健康成長(zhǎng)知識(shí)講座，為農(nóng)村中小學(xué)生及家長(zhǎng)提供心理咨詢輔導(dǎo)和家庭教育指導(dǎo)服務(wù),，在人生規(guī)劃,、人際關(guān)系、親子關(guān)系,、學(xué)習(xí)障礙,、身體健康等方面開展義務(wù)咨詢與幫助，解決部分農(nóng)村孩子因親情缺失,、家庭貧困,、身體殘疾等原因造成的心理情感問題。

小學(xué)少年宮活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇十一

發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好,，培養(yǎng)學(xué)生的多種能力和綜合素質(zhì)。為終身體育奠定基礎(chǔ),，使身心全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)以及堅(jiān)毅勇敢,、開拓進(jìn)取的精神。

本學(xué)期的乒乓球活動(dòng)小組的成員為三至六年級(jí)的學(xué)生,，均為男生,，人數(shù)35人。

通過上學(xué)期的`訓(xùn)練,，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)掌握了乒乓球的基本要領(lǐng),，大家都不同程度取得了進(jìn)步，效果明顯,。

1,、組織3-6年級(jí)學(xué)生參加乒乓球活動(dòng)小組

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)乒乓球基本技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)和身體素質(zhì)練習(xí)

3,、讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)員的基本生理、心理特點(diǎn)

4,、讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)方面的基本知識(shí)

1,、活動(dòng)時(shí)間：每周三次（放學(xué)后、周末或寒暑假）

2、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓乒乓館

3,、指導(dǎo)老師：張開一

4,、在規(guī)定的訓(xùn)練時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技術(shù),水平提高訓(xùn)練

5、每次活動(dòng)后對(duì)活動(dòng)結(jié)果做好記錄

6,、每次訓(xùn)練注意保障學(xué)生的安全及回家的安全

1,、基本技術(shù):

①墊球、擊球,、揮拍

②掌握擊球的幾個(gè)步驟

a觀察對(duì)手

b判斷來(lái)球

c移動(dòng)步伐

d揮拍擊球

e準(zhǔn)備連續(xù)擊球

③掌握擊球動(dòng)作:

a選位

b引拍

d迎球揮拍

e球拍觸球拍

g全身協(xié)調(diào)放松

小學(xué)少年宮活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇十二

為了擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，我校開展了豐富多彩的第二課堂——鄉(xiāng)村少年宮,，本室今年改為了專門的舞蹈室,，自去年下期就配有舞蹈地板膠，供學(xué)生練舞條件較好?，F(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下：

貫徹落實(shí)新課標(biāo)新課改精神,，既培養(yǎng)學(xué)生音樂素質(zhì)、舞蹈表演技能,，又提高簡(jiǎn)譜認(rèn)譜,、識(shí)譜能力。更要使學(xué)生轉(zhuǎn)變認(rèn)為學(xué)習(xí)音樂無(wú)用,，音樂課是副課的思想,，切切實(shí)實(shí)提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。

四,、五年級(jí)舞蹈愛好者自愿報(bào)名參加活動(dòng),。

潘亞紅

1、音樂課堂方面：

（1）,、收集各方面音樂,、音響材料為輔助備好每一堂課，并落到實(shí)處上好每堂課,。

（2）,、每次課前派代表清點(diǎn)人數(shù)，缺人時(shí)及時(shí)向班主任匯報(bào),，課堂上做到不少一人不缺一生,。

（3）、課前將凳子擺好,，課后將凳子歸位,。做到有條不紊。

2,、舞蹈方面：以形體訓(xùn)練與舞蹈編排為主

形體訓(xùn)練主要是芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練的扶把動(dòng)作,；

舞蹈編排以中華民族民間舞蹈如藏族舞，佤族舞，漢族舞,，新疆舞等為主,。主要是激發(fā)學(xué)生確定表現(xiàn)的.主題，具體著手創(chuàng)作,，把舞蹈要表現(xiàn)的內(nèi)容,、人物形象、性格和情緒,，以及段落結(jié)構(gòu),、體裁、風(fēng)格,、形式,，用準(zhǔn)確規(guī)范的形體動(dòng)作加以表現(xiàn)。

其訓(xùn)練的任務(wù)及要求有：

（1）,、克服學(xué)生自然形態(tài)的各種毛病,，有一個(gè)正確的體形；

（2）,、訓(xùn)練樂感,，舞姿的準(zhǔn)確、舒展,。

（3）,、教師認(rèn)真準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄,。學(xué)生不得曠課遲到,，認(rèn)真完成要練習(xí)的舞蹈形體及舞姿。

星期二,、三、四第三節(jié)課

六,、大型活動(dòng)安排：

1,、九月份：班級(jí)唱歌比賽2十月份：班級(jí)舞蹈比賽

3、十一月份：慶“元旦”節(jié)目選拔

4,、十二月份：歡慶“元旦”,，并參加市級(jí)第二屆藝術(shù)展演活動(dòng)評(píng)選

小學(xué)少年宮活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇十三

為全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神,，并結(jié)合托克遜縣文明辦,、教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《托克遜縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（縣文明辦〔20xx〕24號(hào)文件）的具體要求，本學(xué)期我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮著力在基礎(chǔ)建設(shè),、組織管理,、科學(xué)規(guī)劃、資金使用、活動(dòng)開展及運(yùn)行效果等六個(gè)方面做好少年宮項(xiàng)目建設(shè)的各項(xiàng)工作,，尤其在具體落實(shí)大力推動(dòng)農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),，滿足農(nóng)村未成年人的精神文化需求，進(jìn)一步把農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)引向深入,，提高農(nóng)村教育水平和實(shí)現(xiàn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)提高方面有更進(jìn)一步的提升,。按照中央、自治區(qū),、市,、縣文明辦的要求，并參照《托克遜縣鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作實(shí)施細(xì)則》（試行）的工作安排,，結(jié)合我校鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目建設(shè)操作經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)行實(shí)際情況,，特制定本活動(dòng)方案：

為全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本，貫徹中共十八大精神,，促進(jìn)農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,，推動(dòng)和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè),，鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)成果,，學(xué)習(xí)借鑒外地的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，通過我校未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),、師資建設(shè)和活動(dòng)開展,，推動(dòng)我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和特殊技能的發(fā)展。

充分利用我校已有的教學(xué)場(chǎng)地,、器材,、師資力量等教育資源,，因地制宜做好規(guī)劃、組織,、協(xié)調(diào)工作,，充分用好中央彩票下?lián)艿摹班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)專項(xiàng)資金和托克遜縣文明辦下?lián)艿摹班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)專項(xiàng)資金,，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作,，堅(jiān)持公益性和普及型的基本原則,，全體學(xué)生自愿參加相應(yīng)活動(dòng),，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生和周邊適齡兒童免費(fèi)開放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮,。

（一）工作重點(diǎn)

1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。通過宣傳，特別是班主任老師的積極引導(dǎo),，幫助本班學(xué)生自愿選擇自己感興趣的“輔導(dǎo)班”參加活動(dòng),。根據(jù)以往的辦班經(jīng)驗(yàn)，很多學(xué)生存在“僅憑一時(shí)熱情,，缺乏恒心”的不足,，著重教育學(xué)生，“興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,，堅(jiān)持是成功無(wú)限的源泉”,。尤其是建議原來(lái)參加書畫、器樂活動(dòng)小組的學(xué)員在本學(xué)期仍能繼續(xù)堅(jiān)持小組活動(dòng)學(xué)習(xí),，結(jié)合我校正在實(shí)施創(chuàng)建書畫特色教育學(xué)校力爭(zhēng)整合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)質(zhì)資源提升學(xué)校辦學(xué)和少年宮辦班品質(zhì),。

2,、堅(jiān)持傳統(tǒng),，力求創(chuàng)新。利用好本校已經(jīng)具有的優(yōu)勢(shì)資源，通過鄉(xiāng)村少年宮各種輔導(dǎo)班和活動(dòng)的開展,，突出學(xué)校的特色化辦學(xué)方向不動(dòng)搖,。本校少年宮得到校內(nèi)輔導(dǎo)教師和校外志愿者輔導(dǎo)員的大力支持,，有較為強(qiáng)勢(shì)的木卡姆、舞蹈類輔導(dǎo)員,，長(zhǎng)期辦好繪畫,、書法、木卡姆輔導(dǎo)班的方向不動(dòng)搖,。

3,、加強(qiáng)常規(guī)管理。為使我校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化，本學(xué)期安排兼職工作人員5名分別承擔(dān)規(guī)劃,、實(shí)施指導(dǎo)與督查,、財(cái)務(wù)后勤、資料建設(shè)及評(píng)價(jià)評(píng)估工作,，重點(diǎn)進(jìn)行制度建設(shè),，規(guī)范少年宮各項(xiàng)制度、組織管理,、策劃活動(dòng)安排以及資料收集整理等工作,。安排2名專項(xiàng)督查人員做好常規(guī)督查工作。

4,、規(guī)范考核,。制定具有可操作性的《博斯坦中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作考核辦法》，參照此辦法，對(duì)本校少年宮輔導(dǎo)員具體工作進(jìn)行考核,。

（二）實(shí)施要求

1,、基礎(chǔ)建設(shè)

（1）場(chǎng)地場(chǎng)館：有滿足學(xué)生活動(dòng)需求的室內(nèi)和室外活動(dòng)場(chǎng)所，功能活動(dòng)室在原有的音樂/舞蹈室,、讀書朗誦室,、棋類活動(dòng)室、手工制作室,、繪畫素描室、科技活動(dòng)室,、硬筆毛筆書法活動(dòng)室,、器樂演奏室（含多塔爾、手風(fēng)琴,、電子琴等）的基礎(chǔ)上,，爭(zhēng)取縣教育局對(duì)我校音樂、美術(shù)教室的投入,，擴(kuò)充相應(yīng)設(shè)施設(shè)備,，各功能活動(dòng)室內(nèi)部裝飾要求典雅大方，整潔有序,，活動(dòng)室入口配有功能活動(dòng)室的主要功能,、開放時(shí)間、教師信息等基本信息的室名標(biāo)牌,。少年宮入口的醒目處懸掛中央文明辦,、國(guó)家財(cái)政部、國(guó)家教育部統(tǒng)一要求的標(biāo)識(shí)牌,。

（2）器材設(shè)備：根據(jù)師資力量和場(chǎng)地場(chǎng)館實(shí)際情況,，配備德育類、藝術(shù)類,、體育類,、科普類等相應(yīng)的設(shè)施器材，沒有挪用或改為他用的現(xiàn)象,，所有器材設(shè)備需標(biāo)注“博斯坦中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”標(biāo)簽,。

2、組織管理

（3）機(jī)構(gòu)健全,。成立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室”（以下簡(jiǎn)稱“辦公室”）,，辦公室下設(shè)項(xiàng)目指導(dǎo)組、項(xiàng)目管理組和督察組,。

a.成立我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理項(xiàng)目指導(dǎo)組,，校長(zhǎng)任項(xiàng)目指導(dǎo)組組長(zhǎng)，哈麗曼、斯熱吉古麗,、阻力皮卡爾,、艾米達(dá)、哈提古麗,，阿不都熱合曼,，斯熱衣丁為項(xiàng)目指導(dǎo)組成員。

b.成立我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立少年宮項(xiàng)目實(shí)施督察組,，由哈麗曼,、阿不都熱合曼兩位同志分別對(duì)學(xué)校少年宮室外和室內(nèi)兩大類小組日常活動(dòng)進(jìn)行督查并進(jìn)行日常評(píng)價(jià)和階段,、期末評(píng)價(jià)等工作,。

d.我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室”每月至少召開一次專題研究會(huì),。

（4）制定規(guī)范,。建立健全少年宮項(xiàng)目建設(shè)、使用和管理制度,，包括工作制度,、崗位職責(zé)、財(cái)務(wù)管理,、考勤記錄等,，所有制度上墻公布，清晰醒目,。

（5）檔案翔實(shí),。做到一宮一檔，一校一網(wǎng)頁(yè),，器材目錄,、活動(dòng)項(xiàng)目、學(xué)員名單,、考勤登記制度規(guī)范等要進(jìn)行分冊(cè)記錄和歸檔整理,，各類活動(dòng)資料留存?zhèn)洳椤?/p>

（6）安全有序。落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,，有消防,、通電、防盜等安全防護(hù)措施,，確保使用安全,，明確安全責(zé)任，確保無(wú)重大安全事故,，無(wú)人身傷害事故發(fā)生,。

3,、科學(xué)規(guī)劃

（7）突出以樂促智、以技促能,、以讀養(yǎng)德的基本功能,，堅(jiān)持公益性和普及型原則，不得開設(shè)特長(zhǎng)班,，興趣班等盈利性的活動(dòng)項(xiàng)目,。

（8）課程全面。立足現(xiàn)有師資,、場(chǎng)地,、設(shè)施等條件，廣泛開展球類,、棋類,、舞蹈、樂器,、書畫,、手工制作等活動(dòng)項(xiàng)目,，原則上活動(dòng)項(xiàng)目不少于5項(xiàng),。

（9）師資達(dá)標(biāo)。遴選專業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平能力強(qiáng)的本校教師兼任輔導(dǎo)員,，積極招募和動(dòng)員思想素質(zhì)高,、責(zé)任心強(qiáng)、有能力承擔(dān)課外輔導(dǎo)活動(dòng)的高校學(xué)生和當(dāng)?shù)匚謇先藛T,、先進(jìn)人物,、文體骨干、民間藝人等擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員,，保證活動(dòng)正常開展,。

4、資金使用

（10）?？顚Ｓ?。嚴(yán)格按照規(guī)定用途使用，不得截留,、擠占,、挪用少年宮項(xiàng)目專項(xiàng)資金。接受上級(jí)主管部門對(duì)我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目專項(xiàng)資金管理和使用情況的審計(jì),、監(jiān)督,、檢查，確保資金?？顚Ｓ?。

（11）合理使用。按照《中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目資金使用實(shí)施辦法》規(guī)定，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目專項(xiàng)資金使用分兩大部分,，一是修繕裝備費(fèi)用,，二是運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用。專項(xiàng)資金使用做到財(cái)務(wù)規(guī)范,、合理有效,。

其中，修繕內(nèi)容主要包括：活動(dòng)室（如音樂室,、舞蹈室,、手工制作室等）改建、燈具換置,、地面平整,、門窗修繕、墻體粉刷和加固等,。

配置器材內(nèi)容包括德育類（圖書,、報(bào)刊等）、藝術(shù)類（中西樂器,、繪畫,、舞蹈等）、體育類（球類,、棋類等）,、科技制作類（手工等）、其他類,。

運(yùn)行費(fèi)用指開展活動(dòng)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮日常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi),，內(nèi)容主要包括：培訓(xùn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理人員、支付水電費(fèi),、教師和輔導(dǎo)員午餐和交通費(fèi)補(bǔ)助,、活動(dòng)場(chǎng)所日常維護(hù)等。

5,、活動(dòng)開展

（12）特色彰顯,。重視基礎(chǔ)能力和基本技能的培養(yǎng)，引進(jìn)編織,、木偶,、剪紙、等民間手工藝,，傳授民樂,、戲曲等地方特色文化，積極開展生產(chǎn)勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng),。

（13）德育扎實(shí),。按照建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求,，深入推行做一個(gè)有道德的人主題實(shí)踐活動(dòng)，廣泛開展“我們的節(jié)日”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),，大力普及文明禮儀教育,，引導(dǎo)廣大未成年人養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和高尚道德品質(zhì)。

（14）活動(dòng)經(jīng)常,。正常上學(xué)時(shí)間周一至周五放學(xué)后（非寄宿制學(xué)校）在保證學(xué)生安全前提下酌情開展活動(dòng),，周末、節(jié)假日及寒暑假向周邊未成年免費(fèi)開放,。

6,、運(yùn)行效果

（15）成果展示。每學(xué)期至少組織一次綜合性文體比賽或展演,，每學(xué)期舉辦一次科技實(shí)踐活動(dòng)或勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，校內(nèi)有展示少年宮成效及學(xué)員作品的場(chǎng)所。

（16）特色創(chuàng)建,。結(jié)合我校爭(zhēng)創(chuàng)書畫教育特色學(xué)校工作,，做好我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的`特色創(chuàng)建工作。

四,、本學(xué)期具體安排

1,、各輔導(dǎo)班設(shè)置及活動(dòng)目標(biāo)

（1）音樂（樂器）小組活動(dòng)目標(biāo)：

了解樂器的構(gòu)造、使用方法,，以及衛(wèi)生要求,；掌握不同樂器的演奏姿勢(shì)及正確的演奏方法,；掌握樂器的基本演奏技巧,，會(huì)看譜并演奏一些簡(jiǎn)單的樂曲；學(xué)習(xí)一些基本的樂理知識(shí),，能看懂一些簡(jiǎn)單的曲譜（簡(jiǎn)譜）,，把握好節(jié)奏，唱準(zhǔn)每個(gè)音符,；唱歌時(shí)做到聲音洪亮,、自然大方、有感情,；讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受美妙的音樂,，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)音樂的興趣和高尚的審美情趣。開設(shè)舞蹈,、電子琴班,。

（2）舞蹈小組活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,，在感受音樂的基礎(chǔ)上,，有感情的進(jìn)行律動(dòng),，能夠隨著音樂的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,，有表情的進(jìn)行律動(dòng),，模仿動(dòng)作和即興表演，寓教育于舞蹈活動(dòng)之中,，使學(xué)生潛移默化的接受愛國(guó)主義,、集體主義、行為規(guī)范,、尊老愛幼的教育,，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂。

（3）美術(shù)小組活動(dòng)目標(biāo)：

通過書畫興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的書法,、美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展。通過對(duì)書畫方面的學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的感受能力和表現(xiàn)能力,，進(jìn)一步了解書法、美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

（4）科技、手工制作小組活動(dòng)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生學(xué)會(huì)基本的手工制作,，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力。開設(shè)科技模型班,、手工制作班,。

（5）讀書小組活動(dòng)目標(biāo)：

激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生良好品德的形成,，陶冶學(xué)生的情操,，促進(jìn)學(xué)生汲取傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng)，接受民族文化熏陶,。學(xué)習(xí)朗讀技巧,，朗讀時(shí)吐字清晰，發(fā)音正確,，并能準(zhǔn)確把握停頓和重音,。能運(yùn)用適合于所讀材料的恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和適中的語(yǔ)速十分流利地進(jìn)行朗讀。能正確體會(huì)朗讀材料的思想感情,，并且能通過朗讀把這種感情表達(dá)出來(lái),。

（6）棋類活動(dòng)小組活動(dòng)目標(biāo)

讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中既培養(yǎng)了興趣又展示了特長(zhǎng)，通過各種棋類的活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思維能力和意志訓(xùn)練進(jìn)行鍛煉與培養(yǎng),。通過活動(dòng)不僅學(xué)習(xí)棋藝,更主要的是培養(yǎng)孩子們良好的行為,、高尚的品德,，遵守各類下棋規(guī)則。同時(shí)要培養(yǎng)孩子的良好棋風(fēng),。開設(shè)中國(guó)象棋初級(jí)班,、中國(guó)象棋中級(jí)班，軍棋班,。

（7）室外體育小組活動(dòng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，學(xué)習(xí)和掌握基本活動(dòng)技能，對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)的培養(yǎng),。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律,、愛集體、懂禮貌,、愛學(xué)習(xí),、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),，使其能夠全面發(fā)展,。開設(shè)籃球活動(dòng)組、乒乓球活動(dòng)組,、集體跳繩活動(dòng)組,。

（8）微機(jī)班小組活動(dòng)目標(biāo)

我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，計(jì)算機(jī)組根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況,，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向,，選擇興趣小組,。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察,，學(xué)會(huì)分析,，掌握技能,，從而創(chuàng)造真正屬于自己的專業(yè)特長(zhǎng),。開設(shè)微機(jī)班。

2,、活動(dòng)措施

（1）定期檢查,。定期檢查活動(dòng)情況，并且有訓(xùn)練任務(wù),，促進(jìn)活動(dòng)順利開展,。

（2）舉辦各種活動(dòng),。舉辦各種類型的報(bào)告會(huì),、展示會(huì)和文藝演出等活動(dòng)，形成活動(dòng)特色。

（3）鞏固活動(dòng)成果,。積極組織多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，每次活動(dòng)評(píng)選優(yōu)秀作品,，出作品專欄等,，提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動(dòng)成果。

（4）規(guī)范活動(dòng)過程,。各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好,、特長(zhǎng)，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上,，在班主任的協(xié)助下,，確定輔導(dǎo)班學(xué)生名單，制訂各組的輔導(dǎo)計(jì)劃,，包括有活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)措施、活動(dòng)內(nèi)容,、學(xué)生名單等,，每次活動(dòng)，提前一天上交活動(dòng)計(jì)劃,，開展活動(dòng)前做好點(diǎn)名,、學(xué)生簽名及相應(yīng)的記錄工作以備查。

（5）開展集體展演活動(dòng),。開展兩次具有鄉(xiāng)土特色的少年宮集體活動(dòng),。舉辦一次少年宮成果集體展示活動(dòng)。

3,、活動(dòng)評(píng)價(jià)

參照《博斯坦中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作考核辦法》,，對(duì)各輔導(dǎo)班進(jìn)行平時(shí)活動(dòng)開展進(jìn)行考核，每學(xué)期舉行一次現(xiàn)場(chǎng)成果展示,，測(cè)評(píng),。

4、具體工作組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：艾合買提·買買提

副組長(zhǎng)：哈力瓦爾

成員：塔伊爾·亞森,，麥木娜古麗,，哈麗曼

校內(nèi)輔導(dǎo)員（9人）：

海力吾力

斯熱吉古麗

熱孜萬(wàn)古麗

哈麗曼

祖力卡爾

艾米達(dá)

xxx

阿不都熱和曼斯熱衣丁

小學(xué)少年宮活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇十四

舞蹈是兒童喜歡的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，它既可以陶冶孩子的心靈,，又能讓他們?cè)诒憩F(xiàn)的過程中獲得自我滿足,。少兒舞蹈非常符合孩子們愛動(dòng)、愛跳的特點(diǎn),，也很符合孩子通過感知和依靠表象來(lái)認(rèn)識(shí)事物的心理特點(diǎn),。孩子們?cè)趧?dòng)作、節(jié)奏,、娛樂中提高了模仿能力,，加深了對(duì)于外界事物的認(rèn)識(shí)和理解,。舞蹈動(dòng)作是無(wú)聲的語(yǔ)言，孩子們常常依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動(dòng)作的內(nèi)涵,。而這些動(dòng)作又能激發(fā),、啟迪他們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，開拓創(chuàng)造性的思路,。

舞蹈通過調(diào)動(dòng)人體動(dòng)作,、表情、姿態(tài),、情感內(nèi)心體驗(yàn)等多種心理和生理機(jī)能,，為孩子們提供和構(gòu)筑了童心的審美欣賞與審美創(chuàng)造空間。少兒舞蹈以它獨(dú)到的寓教于樂的方式,，可以潛移默化,，使孩子們習(xí)慣于熱愛世間一切美好的事物，憎厭一切假,、惡,、丑的行徑?？赏ㄟ^舞蹈的具體形象來(lái)認(rèn)識(shí)繽紛的世界,，認(rèn)識(shí)真善美，從而培養(yǎng)學(xué)生感受美,、欣賞美,、追求美的能力。為了幫助孩子很好地借助舞蹈表現(xiàn)自己,，提高孩子的綜合素質(zhì),，促使他們身心和諧、健康的發(fā)展,，我們開設(shè)舞蹈活動(dòng)小組,，并選取了一系列的內(nèi)容，希望通過活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣,，提高他們的表現(xiàn)技能，促進(jìn)兒童身心愉快的發(fā)展,。

1,、舞蹈教學(xué)是促進(jìn)少兒體、智,、德、美全面發(fā)展的重要手段之一,。舞蹈教育形象,、生動(dòng)活潑,、感染力強(qiáng)，是孩子十分喜愛,、易于接受的一種藝術(shù)形式,。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長(zhǎng)，使之更好地掌握身體,，便于有表情地,、創(chuàng)造性地使用動(dòng)作語(yǔ)言，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界,。

2,、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握舞蹈身體運(yùn)動(dòng)的一般規(guī)律,，各種動(dòng)作的名稱要領(lǐng)和實(shí)際感受,。從整體上訓(xùn)練學(xué)生，克服身體的自然狀態(tài),，獲得正確直立感,。發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，靈活性,，節(jié)奏感,。訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作時(shí)所需的軟度，力度,，開度,。培養(yǎng)學(xué)生舞蹈動(dòng)作與情感表達(dá)的一致性。

第一階段

1,、學(xué)習(xí)基本手位（包括手型）和腳位（勾繃腳地面練習(xí),。

2、基本步伐,、眼部訓(xùn)練

第二階段 扶把基礎(chǔ)知識(shí)與技能訓(xùn)練

1,、扶把基礎(chǔ)訓(xùn)練。擦地,、蹲,、小踢腿、腰,、大踢腿

2,、把桿壓正腿練習(xí)、把上抓后退練習(xí),、把上壓旁腿練習(xí),、把上壓后腿。

3、壓腳跟,、控制與舞姿,。

第三階段

1、躺地正踢腿練習(xí),、劈叉訓(xùn)練軟開度,、身韻基本訓(xùn)、地面壓跟

鍵練習(xí),、開跨及跨的軟開度練習(xí),、側(cè)躺踢旁腿、橫叉壓旁腰,、吸腿豎叉壓后腿,、仰臥踢后腿、單跪后叉踢后腿

2,、雙跪下后腰組合,、身韻、下后腰翻后橋,、大波浪組合,、波浪

腰、跪下腰,、前滾翻,、后滾翻、側(cè)手翻,。

第四階段 排練舞蹈