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學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)主任工作計(jì)劃篇一

以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),，以全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué),、教科研工作，狠抓突破口,，注重過(guò)程管理,，認(rèn)真貫穿《溫州市教育教學(xué)研究院職教教研室20xx年上半年工作計(jì)劃》,、《20xx年上半年瑞安市中職教研工作計(jì)劃》,、《瑞安市塘下職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期工作思路和目標(biāo)任務(wù)》等文件精神,，以“一體化”校本研修為載體,，圍繞著教研共同體建設(shè)、教師發(fā)展等內(nèi)容,，努力搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),，為提升教師教育教學(xué)能力,、教科研能力服務(wù),。

（一）品牌專(zhuān)業(yè)

在蔡校、莊校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，協(xié)調(diào)品牌專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建辦公室、數(shù)控專(zhuān)業(yè)組與學(xué)校相關(guān)處室的各項(xiàng)工作,，對(duì)申報(bào)立項(xiàng)任務(wù)書(shū)進(jìn)行微調(diào)，制定學(xué)期創(chuàng)建工作計(jì)劃與創(chuàng)建行事歷,，促進(jìn)數(shù)控品牌專(zhuān)業(yè)按計(jì)劃有條不紊開(kāi)展。

（二）教師培訓(xùn)

1、教師平臺(tái)培訓(xùn)

嚴(yán)格把關(guān)平臺(tái)選課,，繼續(xù)落實(shí)平臺(tái)選課90學(xué)時(shí)“假期制”,、內(nèi)容“教學(xué)關(guān)聯(lián)制”,；加強(qiáng)教師培訓(xùn)考勤管理,，做到指令性培訓(xùn)“零請(qǐng)假”,，自主性培訓(xùn)“零曠缺”,。

2,、校本培訓(xùn)

持續(xù)推進(jìn)“一體化”教研共同體建設(shè),，將教師業(yè)務(wù)評(píng)比與校本研修項(xiàng)目相對(duì)接,，形成老中青教師成長(zhǎng)長(zhǎng)效機(jī)制,，重點(diǎn)關(guān)注薄弱教研組校本研修項(xiàng)目落實(shí)情況,；接軌“一體化”集體備課,，力爭(zhēng)形成校本培訓(xùn)精品課程。

（三）教學(xué)常規(guī)管理

繼續(xù)實(shí)施電子備課及常規(guī)月檢查制度,；完善校級(jí)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn),，豐富校級(jí)技能鑒定題庫(kù)，協(xié)助教務(wù)處做好校級(jí)技能達(dá)標(biāo)測(cè)試,；繼續(xù)實(shí)施作業(yè)反饋“可視化”管理,，健全管理機(jī)制，促進(jìn)管理實(shí)效性,；繼續(xù)規(guī)范學(xué)生摘記本的使用,，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。

（四）教科研工作

1,、加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè),，充分發(fā)揮骨干梯隊(duì)的作用，幫助青年教師提高自身素質(zhì),，更新教育理念,，以“一體化”備課組為載體,，助推教師參與上級(jí)各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),；

2,、繼續(xù)開(kāi)展“一體化”教學(xué)研討月活動(dòng)，深入課堂,，積極研究教學(xué)方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提升教師教學(xué)能力,，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性；

3,、以課題研究與課程開(kāi)發(fā)為載體,，形成團(tuán)隊(duì)，努力提升教師教科研能力,；

4,、加強(qiáng)教研組內(nèi)部及不同教研組之間（含兩校區(qū)）的教學(xué)、教研交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同成長(zhǎng)。

5,、以瑞安市,、溫州市先進(jìn)教研組評(píng)建為契機(jī)，促進(jìn)各教研組有序發(fā)展,。

（五）其它

不斷推進(jìn)兩校區(qū)教科研制度融合,，并在實(shí)踐中不斷完善；積極承辦各級(jí)教科研活動(dòng),，做好服務(wù),、助推學(xué)校影響力。

學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)主任工作計(jì)劃篇二

全面貫徹黨的職業(yè)教育政策,，落實(shí)上級(jí)部門(mén)對(duì)職業(yè)教育工作的總體部署,，根據(jù)上級(jí)文件精神，執(zhí)行“強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，兼顧就業(yè)與升學(xué)”的教學(xué)管理原則,，積極推行教學(xué)模式改革和課程改革，以創(chuàng)省示范校為引領(lǐng),，以教學(xué)質(zhì)量為核心,，樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短意識(shí),，促規(guī)范,、求創(chuàng)新、達(dá)實(shí)效,。

以課程改革為中心,，著力抓常規(guī)教學(xué)管理，課程建設(shè),、教法學(xué)法探究,、技能大賽、信息化教學(xué),、教師隊(duì)伍建設(shè),、升學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)評(píng)價(jià)等,。

（一）強(qiáng)化學(xué)部管理,，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程改革

1、充分利用專(zhuān)業(yè)學(xué)部管理的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)學(xué)部的工作能動(dòng)性,，教務(wù)處進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和發(fā)展,。

2,、利用班班通、計(jì)算機(jī)網(wǎng)張教室等,，加大學(xué)校信息化教學(xué)實(shí)踐力度,，加強(qiáng)教師信息化教學(xué)能力的意識(shí)，提高教師信息化教學(xué)水平,，開(kāi)發(fā)更多更廣的信息化教學(xué)資料,，讓課改融入更多更有效的信息化元素。

3,、開(kāi)發(fā)校本教材,，撰寫(xiě)課改案例，開(kāi)展課改特色校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng),，形成課堂典型案例,，逐步形成校級(jí)優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫(kù)。

4,、有條件的專(zhuān)業(yè)積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式,，積極探索并引入非紙質(zhì)的教學(xué)評(píng)價(jià)。

（二）技能大賽常態(tài)化,，拓寬技能教學(xué)廣度

1,、全面提高技能教學(xué)水平，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和實(shí)訓(xùn)課教學(xué)管理,，貫徹“技能訓(xùn)練為中心”的教學(xué)指導(dǎo)思想,。

2、定期開(kāi)展各專(zhuān)業(yè)校級(jí)技能大賽,，積極備戰(zhàn)省市各級(jí)技能比賽,，努力提升大賽成績(jī)，為技能教學(xué)打品牌,。

（三）提升教學(xué)質(zhì)量

1,、狠抓升學(xué)高職班教學(xué)管理，提高升學(xué)上線率,，增強(qiáng)我校招生吸引力,。

2、注重研討交流,，加強(qiáng)培養(yǎng)師資團(tuán)隊(duì),，提高教學(xué)能力,。強(qiáng)化教師責(zé)任感與使命感，提高任課教師的教學(xué)水平,，豐富教學(xué)資源信息,。

3、強(qiáng)化高考目標(biāo)考核,，完善導(dǎo)向激勵(lì)措施,。學(xué)校制訂考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，完善激勵(lì)機(jī)制,。

（四）師資培訓(xùn)常態(tài)化

1,、做好培訓(xùn)方案，滿足教師專(zhuān)業(yè)提升需求,。

2、做好名師（骨干教師）培養(yǎng)工作,。進(jìn)一步提高“雙師型”教師的比例和層次,，重點(diǎn)實(shí)施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。

3,、組建優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)促進(jìn)教師成長(zhǎng),。強(qiáng)化學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)部建設(shè)規(guī)范性與引領(lǐng)性。

（五）促進(jìn)教師整體科研水平

加大課改力度,，進(jìn)行教法學(xué)法探究,，組織好校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,，校際教研活動(dòng)等,，整體促進(jìn)教師整體教研水平。

（六）扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)

加大巡查力度,，加大獎(jiǎng)懲力度,，進(jìn)一步規(guī)范備課、上課,、批改作業(yè),、課后輔導(dǎo)和教學(xué)評(píng)價(jià)等常規(guī)教學(xué)工作。規(guī)范實(shí)訓(xùn)課教學(xué)工作,，進(jìn)一步健全實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度,。各專(zhuān)業(yè)學(xué)部以實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃為綱，規(guī)范學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課教學(xué),，全面提高實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量,。做好學(xué)生技能替代，促進(jìn)技能提高,。繼續(xù)抓好實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作,。

（七）做好教學(xué)中的學(xué)科滲透安全教育,、法制教育、國(guó)防教育等相關(guān)工作,。

學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)主任工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù),，堅(jiān)持“抓管理,，促質(zhì)量；抓建設(shè),，促發(fā)展”的工作主線,，堅(jiān)持以督促、檢查,、指導(dǎo)為原則,，落實(shí)學(xué)校計(jì)劃，嚴(yán)格教學(xué)管理,，為教學(xué)服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，加強(qiáng)課程管理，提高課堂效率,，保證教學(xué)質(zhì)量,，力求與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，高效率,、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

強(qiáng)化常規(guī)管理,，向高質(zhì)量的管理要效率。把常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落到實(shí)處,，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，教務(wù)處將繼續(xù)配合學(xué)校督導(dǎo)室加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促，保證教師“教”的常規(guī)和學(xué)生“學(xué)”的常規(guī)都能得到落實(shí),，并把檢查結(jié)果作為教師評(píng)價(jià)的主要依據(jù),。

1、堅(jiān)持“四查一聽(tīng)”,，狠抓課堂教學(xué),，促進(jìn)有效課堂

“四查”：一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)情況,；二是隨時(shí)抽查課堂教學(xué)與進(jìn)度,；三是檢查教學(xué)出勤；四是檢查教學(xué)效果,。

“一聽(tīng)”是指加強(qiáng)聽(tīng)課,。本學(xué)期聽(tīng)課重點(diǎn)和依據(jù)仍以教學(xué)進(jìn)度的制定和實(shí)際教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)上。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng)須深入一線隨時(shí)聽(tīng)課,，校級(jí)、環(huán)節(jié),、教師,、青年教師不定期的聽(tīng)課。

2,、目標(biāo)和過(guò)程管理相結(jié)合,，強(qiáng)化教師的常規(guī)意識(shí)

教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，準(zhǔn)時(shí)上、下課,，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，嚴(yán)格教師日志填寫(xiě)制度并核實(shí)登記出勤,、違紀(jì)等情況,。

教師要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的全過(guò)程負(fù)責(zé)，整體優(yōu)化課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。教務(wù)處通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)生座談等了解教學(xué)情況,，做到有計(jì)劃,、有布置、有檢查,、有反饋,、有督促、有制約,、有總結(jié),、有提高。

3,、根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)一步完善考試制度

嚴(yán)肅考風(fēng)和考場(chǎng)紀(jì)律,，提高考試的信度，使學(xué)生的每一門(mén)成績(jī)都能真實(shí)有效,?？荚嚭蠼處煂?duì)各科成績(jī)進(jìn)行分析,，從而掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和上課效果。

1,、積極調(diào)整教研組結(jié)構(gòu),，有效開(kāi)展教研活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),。

3、“雙師型”教師和骨干教師的建設(shè)

4,、完善講,、聽(tīng)、評(píng)公開(kāi)課制度,，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力

公開(kāi)課要認(rèn)真組織,，精心安排,。每個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)組的每位教師要認(rèn)真至少上好一堂公開(kāi)課并努力成為校級(jí)示范課,。對(duì)公開(kāi)、示范課的要求是：教研組長(zhǎng)提前通知授課人做好授課準(zhǔn)備,，共同確定授課內(nèi)容后,，實(shí)行集體備課；必須有教案的打印,、課件資料,；聽(tīng)課后要本著幫助同事,，互相學(xué)習(xí)的態(tài)度，客觀公正地進(jìn)行集體評(píng)課,；評(píng)課時(shí)間要定在當(dāng)天進(jìn)行,；本組教師無(wú)特殊情況,，必須全部參加,。

專(zhuān)業(yè)建設(shè)是職業(yè)學(xué)校做大做強(qiáng)的關(guān)鍵，也是拓展職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的途徑,。本學(xué)期教務(wù)處將堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃提出的要求,，與各學(xué)科專(zhuān)業(yè)組緊密聯(lián)系，共同研究專(zhuān)業(yè)建設(shè)的有效方法,，發(fā)展壯大電子電工專(zhuān)業(yè),。

1,、修改原有各專(zhuān)業(yè)的課程開(kāi)設(shè)計(jì)劃，使培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生更加適應(yīng)市場(chǎng)的需求,。選擇一些適應(yīng)市場(chǎng)需求的課程開(kāi)設(shè),，同時(shí)進(jìn)一步深化專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平,。

2,、加強(qiáng)各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室建設(shè)和管理,，充分利用現(xiàn)有的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)，突出職業(yè)教育的特色,。

1,、根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)》的要求,，規(guī)范學(xué)籍管理工作,。及時(shí)掌握和檢查、核定各班學(xué)生人數(shù)及學(xué)籍變化情況,，做到電子信息準(zhǔn)確無(wú)誤,。

2、合理,、高效地進(jìn)行教學(xué)調(diào)度,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，在有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,、有利于教師教研,、有利于教學(xué)資源充分利用前提下精心排好課表，開(kāi)齊,、上足、上好各科,。堅(jiān)決做到總課表,、班級(jí)課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一,。全體教師要堅(jiān)持做到按日課表上課,，自覺(jué)認(rèn)真地上好每一堂課，不得隨意更改,、調(diào)換,、挪用課程，及時(shí)做好調(diào)代課安排并做好記錄,。

3,、深入了解師生對(duì)教學(xué)安排的意見(jiàn)并不斷改進(jìn)，精心細(xì)致組織好期中,、期末考試的試卷印發(fā),、監(jiān)考安排等考務(wù)工作,；努力做好高考報(bào)名、體檢,，讓每個(gè)學(xué)生都能平安參加高考,；本學(xué)期還有個(gè)重點(diǎn)就是學(xué)業(yè)水平測(cè)試，讓學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作萬(wàn)無(wú)一失,。

本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,，銳意進(jìn)取,，努力拼搏。

學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)主任工作計(jì)劃篇四

熱情,、認(rèn)真,、有序、高效,。

（一）組織教務(wù)處工作人員和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,。嚴(yán)格按照現(xiàn)行教育法規(guī)辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》。

（二）認(rèn)真熱情為師生服務(wù),，做好學(xué)校教學(xué)工作的安排,、檢查、落實(shí),。

1,、制定、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，首先依據(jù)《教學(xué)大綱》制定和修改《張掖育才技工學(xué)校教學(xué)計(jì)劃》,，制定切實(shí)可行的《教務(wù)工作計(jì)劃》。

2,、工作人員認(rèn)真熱情為師生服務(wù),，做好排課、查課,、期中期末兩次統(tǒng)考工作,。

3、安排好行政值班,，做好平時(shí),、升旗、例會(huì)考勤工作，做到日登記,，周反饋,，月公布。

（三）繼續(xù)抓好課堂教學(xué),，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)的素質(zhì),。以課堂實(shí)訓(xùn)為主，爭(zhēng)取參加省地市競(jìng)賽,，要出人才,，爭(zhēng)名譽(yù)。

1,、調(diào)整課程設(shè)置,，根據(jù)學(xué)校師資，根據(jù)人才市場(chǎng)需求,，調(diào)整課程設(shè)置,，加大專(zhuān)業(yè)課課時(shí)和訓(xùn)練強(qiáng)度（如計(jì)算機(jī)課，打字制表,，處理數(shù)據(jù),，處理圖片等）。加大汽修班電氣,，電控,，底盤(pán)維修等課程量，增加軍護(hù)班護(hù)理,、藥理,、病理、生化,、護(hù)理英語(yǔ)等課程量,。

2、教師上課要認(rèn)真研讀教材,，吃透教材,，精選取材，不能照本宣科,，課堂教學(xué)不能滿堂灌，教材要有選擇增刪,。認(rèn)真實(shí)行超周備課制度和教研組長(zhǎng)簽字制度,。

3、實(shí)訓(xùn)課要嚴(yán)格按照“五環(huán)節(jié)”教學(xué),，要為實(shí)習(xí)就業(yè)服務(wù),，如4月25日對(duì)計(jì)算機(jī)班學(xué)生進(jìn)行五筆字打字速度測(cè)試，每分鐘60字,。對(duì)不合格學(xué)生限期過(guò)關(guān),，限期不過(guò)關(guān)的學(xué)生,，實(shí)習(xí)就業(yè)時(shí)要考慮是否推薦其就業(yè)實(shí)習(xí)，優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)先推薦,。其他課也一樣,。如汽車(chē)駕駛、維修,、電子,、電控等考試等。軍護(hù)班中醫(yī)護(hù)課程中含基礎(chǔ)護(hù)理,，由王艾老師組織實(shí)訓(xùn),。

4、汽修班,，計(jì)算機(jī)班都有省地市競(jìng)賽活動(dòng),。陳婓老師，郭小娟老師,，臧永軍老師,，蔣登松老師都有輔導(dǎo)參賽的任務(wù)，參賽獲獎(jiǎng)?wù)哂匈p,，參賽失敗者要罰,。

5、繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),，互教互學(xué),，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，千方百計(jì)提高教師的教學(xué)素質(zhì),。

6、繼續(xù)抓好教師基本功的提高,。35歲以下的教師上課必須講普通話,，35歲以上的教師爭(zhēng)取講普通話，校園里師生必須講普通話,，繼續(xù)搞好三筆字訓(xùn)練活動(dòng),，五月進(jìn)行全校師生三筆字大賽，優(yōu)勝者予以獎(jiǎng)勵(lì),。

7,、繼續(xù)抓好評(píng)教評(píng)學(xué)，師生雙邊配合,，監(jiān)督,。嚴(yán)格要求學(xué)生完成作業(yè)，學(xué)生嚴(yán)格要求老師講好課。教書(shū)育人,，為人師表,，抓好一學(xué)期兩次教學(xué)民意測(cè)驗(yàn)，對(duì)民意測(cè)驗(yàn)中,，分?jǐn)?shù)低的老師,，責(zé)成整改，乃至落聘,。

（四）,、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)教育，辦學(xué)生滿意的學(xué)校,，辦人民滿意的學(xué)校,。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,，本學(xué)期,，對(duì)學(xué)生提出以下要求：

①法制教育，學(xué)法懂法,，用法保護(hù)自己,，不傷害別人，不損害學(xué)校名譽(yù),。

②加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育,，從小事做起，語(yǔ)言文明,，不講臟話（口頭禪,，起綽號(hào)），講普通話,，做到“三個(gè)一”,，一筆好字，一口官話（普通話）,，一表人才,。

③愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約,。

④刻苦學(xué)習(xí),，上好早讀，晚自習(xí),，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，苦學(xué)，勤學(xué),，巧學(xué)，學(xué)習(xí)方法欠缺的同學(xué)要俊鳥(niǎo)先飛，要積極配合老師的教學(xué),，完成自己的學(xué)業(yè),。

⑤不酗酒，不吸煙,，不在學(xué)校猜拳,。

⑥不參與打架，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育,，對(duì)屢教不改者要給予處分,。

（五）、規(guī)范學(xué)籍管理工作,，修改制定《張掖育才技工學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理制度》,、《張掖育才技工學(xué)校考試制度》,、《張掖育才技工學(xué)校教師監(jiān)考制度》,，嚴(yán)格控制學(xué)生流失，嚴(yán)肅休退學(xué)制度,。

（六）多渠道做好學(xué)生德育教育工作,。嚴(yán)格落實(shí)班會(huì)、住校生會(huì),、共青團(tuán)會(huì),、學(xué)生會(huì)工作制度，充分發(fā)揮和利用上述形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，認(rèn)真上好職業(yè)道德課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，特別是學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)前教育,。

（七）做好教職工職業(yè)道德,、為人師表教育工作。通過(guò)業(yè)務(wù)自修,，教研會(huì)議培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)水平。通過(guò)“三筆字”,、普通話比賽提高教師教學(xué)基本功,。

（八）認(rèn)真開(kāi)展教研組活動(dòng)，組織教師公開(kāi)課教學(xué),、公開(kāi)聽(tīng)課,，互教互學(xué)，提高課堂教學(xué)水平,。

（九）抓教學(xué)抓好兩次考試：

期中期末考試都取消過(guò)去誰(shuí)上課誰(shuí)出題,，誰(shuí)批卷的做法,。采取全校統(tǒng)考，統(tǒng)一安排,，統(tǒng)一出題,，統(tǒng)一考試?？朔W(xué)生在考試中的作弊行為,。軍護(hù)兩個(gè)班學(xué)生參加石家莊護(hù)士學(xué)院的統(tǒng)考。整頓考試制度,，學(xué)生隨意不參加考試,，或有考試抄襲作弊現(xiàn)象，學(xué)?？刹话l(fā)給畢業(yè)證或不推薦實(shí)習(xí)就業(yè),。

（十）就業(yè)前對(duì)學(xué)生多次進(jìn)行就業(yè)前教育，使其懂得就業(yè)就是創(chuàng)業(yè),，是艱苦的開(kāi)始,，不是享受的開(kāi)始，技校是培養(yǎng)技術(shù)工人的搖籃,，不是直接培養(yǎng)白領(lǐng),，銀領(lǐng)的地方。要準(zhǔn)備接受艱苦環(huán)境的考驗(yàn),，準(zhǔn)備艱苦創(chuàng)業(yè),，要有良好的職業(yè)道德，做好先苦后甜的思想準(zhǔn)備,。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，溝通，得到了家長(zhǎng)的大力支持,。開(kāi)好一學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì),。

（十一）活躍校園文化生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

①組織“5·23“文藝演出,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。

②組織學(xué)生演講,，使學(xué)生中有才之人才華得到了盡情展示,。

③組織春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

④利用校園“青春之聲”校園廣播站,，收交優(yōu)秀稿件，傳播師生心語(yǔ),，是學(xué)生自己的語(yǔ)言交談天地,。

⑤定期出版校園學(xué)生園地,。這些活動(dòng)還有待繼續(xù)光大，有待于進(jìn)一步的優(yōu)化育人環(huán)境,，使學(xué)生在學(xué)校在家一樣,，有愉悅的心情，才能發(fā)憤學(xué)習(xí),。

王斌：

1、兼管教務(wù)處全面工作,，決策有關(guān)教育,、招生、就業(yè)工作,。

2,、兼管教師招聘工作。

3,、兼管學(xué)校教育用品購(gòu)買(mǎi)審核批準(zhǔn)工作,。

4、兼管違紀(jì)學(xué)生處理工作,。

5,、兼管教師、班主任培訓(xùn)工作,。

邢云：

1,、排課。

2,、查課,。

3、學(xué)生請(qǐng)假手續(xù),。

4,、抽查教師上班情況。

5,、辦公室財(cái)產(chǎn)管理,。

6、主管學(xué)生會(huì)工作,。

7,、統(tǒng)計(jì)核實(shí)教師課時(shí)自習(xí)數(shù)據(jù)。

8,、課本征訂,。

9、全校集會(huì),、帶操,，體育競(jìng)賽等,。

10、主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校臨時(shí)性工作,，并積極主動(dòng)為教務(wù)處出謀劃策,。

柴龍：

1、主管行政值班,，教師自習(xí)值班安排檢查,。

2、查課,。

3,、分管全校升降國(guó)旗及國(guó)旗下演講稿審查收集工作。

4,、分管學(xué)生公寓工作,。

5、抽查教師出勤情況,。

6,、主管教務(wù)處外事聯(lián)系。

7,、全校文藝演出賽事,。

8、期中期末考試工作安排（試題,、試卷,、監(jiān)考、成績(jī)核計(jì)分析等）,。

9,、教務(wù)處、學(xué)校各種會(huì)議新聞媒體工作,。

10,、主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校各種臨時(shí)性工作，為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策（兼管學(xué)校團(tuán)委工作）,。

學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)主任工作計(jì)劃篇五

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹第四次全教會(huì)精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，積極推動(dòng)課程改革的深入開(kāi)展,，強(qiáng)化“服務(wù),、研究、指導(dǎo),、管理”的職能,，進(jìn)一步明確“為教學(xué)行政決策服務(wù)”、“為學(xué)校教學(xué)發(fā)展服務(wù)”和“為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)”的工作定位,，樹(shù)立以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的宗旨,，扎實(shí)有效的做好各項(xiàng)工作：多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,，緊密結(jié)合；立足課堂,，全面育人,；研究課題，深化課改,；加強(qiáng)培訓(xùn),，提升教師；創(chuàng)建特色,，服務(wù)學(xué)生,；建設(shè)團(tuán)隊(duì)，積淀文化,；創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，發(fā)展學(xué)校,。

1,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，完善各種管理制度,，以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺(jué)教學(xué)行為。

2,、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性策略研究,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督,，提高教學(xué)質(zhì)量,，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀,、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,，相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平,、高效能的教師隊(duì)伍,。

4、推進(jìn)課程建設(shè),，開(kāi)發(fā)校本課程資源,，加強(qiáng)學(xué)校課程、綜合實(shí)踐等學(xué)科教學(xué),，初步形成學(xué)校教育特色,、

（一）搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1,、積極安排各類(lèi)人員的再學(xué)習(xí)工作,。本學(xué)年將做好兩位教師“十二五”的脫產(chǎn)培訓(xùn)工作，積極配合師訓(xùn)中心做好受訓(xùn)教師的管理,，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,。

2、組織引導(dǎo)教師努力提高自身素質(zhì),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，組織和開(kāi)展一系列的活動(dòng)。同時(shí)積極鼓勵(lì)和安排教師外出學(xué)習(xí),。擬通過(guò)各種專(zhuān)題講座和組織校際交流的方式,，給教師們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以此來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)能力,。

3,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的管理，加大培養(yǎng)力度,，為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),，搭建舞臺(tái)，促使其早日成長(zhǎng),、成熟,、成材。同時(shí)將組織青年教師多上展示課,，以展示他們的才華,，加速其成才的進(jìn)程。

4,、加強(qiáng)基本功培訓(xùn),，并開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。如教師命題競(jìng)賽,、書(shū)法比賽等,。

（二）完善教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，努力轉(zhuǎn)變觀念，引導(dǎo)教師理解體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展為本的新課程結(jié)構(gòu)和要求,，將新的理念帶入課程,，以教學(xué)方法、手段的改變來(lái)切實(shí)提高教學(xué)效益。

2,、加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過(guò)程管理,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效，對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監(jiān)控,，努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,，對(duì)教師的備課、上課,、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié),，結(jié)合教師的期終考核,，及時(shí)反饋，及時(shí)督促改進(jìn),，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。

3、繼續(xù)對(duì)教研組實(shí)施有效的管理,，在教研活動(dòng)中要充分發(fā)揮組長(zhǎng)和學(xué)科帶頭人兩支隊(duì)伍的作用,，確保組長(zhǎng)認(rèn)真組織，學(xué)科帶頭人起很好的表率作用,，組員全力參與。同時(shí)要認(rèn)真組織好教學(xué)研討課的開(kāi)設(shè),，組織好評(píng)課活動(dòng),，及時(shí)總結(jié)、反饋,，努力形成一種比較良好的教研風(fēng)氣,。實(shí)施班子人員進(jìn)教研組制度，力求形成一種良性的學(xué)習(xí),、監(jiān)督制度,。

4、突出隨堂聽(tīng)課力度,。對(duì)新教師聽(tīng)課次數(shù)更要增多,，由教導(dǎo)處臨時(shí)通知，聽(tīng)后及時(shí)與上課教師交流,，提出建議,，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。要求每位教師聽(tīng)課不少于15節(jié),，認(rèn)真作好聽(tīng)課筆記，期末上交聽(tīng)課本。

5,、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收和評(píng)估工作，期初制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),，學(xué)期中對(duì)部分學(xué)科加強(qiáng)調(diào)研,，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行驗(yàn)收。

（三）豐富校園文化,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體全面發(fā)展

1,、充分挖掘教育資源，因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的,、豐富多彩的校園興趣活動(dòng),，注重學(xué)生審美情趣的培養(yǎng)，積極為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),，通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生感受美、欣賞美,，從而提高學(xué)生的審美能力,。

2、我們要牢固樹(shù)立“健康第一”思想,，加強(qiáng)體育大課間活動(dòng),，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。

學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)主任工作計(jì)劃篇六

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，緊緊圍繞“創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”這一工作重點(diǎn),，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體,，抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線,，促進(jìn)人才培養(yǎng)的的改革創(chuàng)新，以“對(duì)口升學(xué),、課程改革,、技能提升”為突破口，不斷推進(jìn)我校的發(fā)展,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,，更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培養(yǎng)的要求，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌,，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃安排如下：

1,、建立并完善學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度，如教學(xué)設(shè)備管理制度、實(shí)訓(xùn)管理制度,、學(xué)校教材管理制度,、教師量化考評(píng)制度、教學(xué)各項(xiàng)監(jiān)控制度等,，以保持良好的教學(xué)管理秩序,。

2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)秩序,。

3,、完善對(duì)口升學(xué)管理體系，從教師培養(yǎng)使用,、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握,、課輔資料的補(bǔ)充等各個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)微處入手，精細(xì)化,、規(guī)范化管理,，把對(duì)口升學(xué)專(zhuān)業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)。

4,、教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展有序,，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地，同時(shí)不斷拓寬教研活動(dòng)形式,，根據(jù)新課改要求,，探索模塊化教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)效率,，培養(yǎng)并增加學(xué)生動(dòng)手能力與職業(yè)能力。

5,、建立健全管理體系，將管理重心下移,，把對(duì)教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層,，量化教研組考核細(xì)則，使教研組的管理和活動(dòng)落到實(shí)處,。

6,、量化對(duì)教師的考評(píng)細(xì)則。從工作量上客觀,、公證核實(shí)各個(gè)工作崗位并給予量化,，同時(shí)與教師的教學(xué)任務(wù)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把教師工作量的認(rèn)定作為教師考核的基礎(chǔ),；加強(qiáng)管理和過(guò)程考核,，向量化考核要質(zhì)量，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的開(kāi)展,。

7,、規(guī)范教學(xué)管理流程。

1,、加強(qiáng)各項(xiàng)會(huì)議制度,，出臺(tái)相對(duì)應(yīng)的教學(xué)管理措施，以保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范化,、制度化,。（如教學(xué)工作會(huì)議、各教研組調(diào)研會(huì),、專(zhuān)業(yè)教師研討會(huì),、班主任會(huì)、學(xué)生委員調(diào)查會(huì)等,。）

2,、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為,。

（1）嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須按課表上課，每天認(rèn)真填寫(xiě)好的教學(xué)日志,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。

（2）課任教師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂個(gè)人授課計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué),，保證計(jì)劃的順利實(shí)施，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。

（3）加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。

（4）分專(zhuān)業(yè)制定相應(yīng)的考試評(píng)價(jià)體系,，采用過(guò)程考核和效果考核相結(jié)合的原則,，多形式多方位考核，使考核更客觀,、更具體,、更具有操作性。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度,，用好,、管好,、維護(hù)好各實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)耗材的購(gòu)置,、使用要規(guī)范,、符合實(shí)際，本著不超前,、不撥高,，從實(shí)際現(xiàn)有條件出發(fā)，把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)落實(shí)到位,。

3,、大力加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。

（1）加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè),。要打造一批理念先進(jìn),、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍,，形成以專(zhuān)業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專(zhuān)業(yè)教師梯隊(duì),，要根據(jù)市場(chǎng)、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方向,。

（2）加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課程改革,。要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法,、教學(xué)手段和教學(xué)模式,，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場(chǎng)。

（3）強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教師技能培訓(xùn),，切實(shí)有效地提高教師技能水平,、實(shí)訓(xùn)水平。今年我校派出專(zhuān)業(yè)教師參加了國(guó)家級(jí),、省級(jí)等各級(jí)培訓(xùn),，通過(guò)他們的輻射，給專(zhuān)業(yè)開(kāi)拓了視野,，10月份我們將組織專(zhuān)業(yè)教師帶隊(duì)參加市舉辦的學(xué)生各專(zhuān)業(yè)技能大賽,，同時(shí)還有專(zhuān)業(yè)教師參加市勞動(dòng)局舉辦專(zhuān)業(yè)教師技能比武，著力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)改革,，提高專(zhuān)業(yè)課教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，充分發(fā)揮教研組作用。

（1）教研組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定內(nèi)容、要有活動(dòng)記錄,。

（2）要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材,，多進(jìn)行專(zhuān)題討論,，多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、觀摩課,、研究課,，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。

（3）加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度,，努力提升教師的綜合素質(zhì),，要求及時(shí)做好聽(tīng)課評(píng)議記錄。

（4）開(kāi)展對(duì)新教師的培訓(xùn)活動(dòng),。實(shí)行新老教師結(jié)對(duì)子的“一幫一”活動(dòng),，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。

（5）開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng),?；顒?dòng)將從教案書(shū)寫(xiě)、課堂教學(xué),、板書(shū)設(shè)計(jì),、作業(yè)等方面對(duì)青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱。

5,、加強(qiáng)信息化管理,，群策群力，建好學(xué)校網(wǎng)站,，鼓勵(lì)各教研組上傳教研成果,。

6、加強(qiáng)學(xué)生技能,，充分突出職校生以技能為本的原則

（1）本學(xué)期在學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上，充分挖掘潛力,，盡最大限度開(kāi)足實(shí)訓(xùn)課,。

（2）專(zhuān)業(yè)教師在實(shí)訓(xùn)時(shí)重在指導(dǎo)、檢查和考核,。對(duì)學(xué)生要實(shí)行項(xiàng)目（專(zhuān)題）考核,，考核到位，有記錄,。

（3）積極開(kāi)展技能比賽或是展示,。本學(xué)期以教研組為單位,，以各專(zhuān)業(yè)課教師為龍頭開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能展示。

（4）市技能大賽,。早安排早練習(xí),，落實(shí)到人，力爭(zhēng)全面參賽并取得好成績(jī),。

7,、其他工作

（1）部門(mén)事務(wù)。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,，不斷改善服務(wù)態(tài)度,，做好各項(xiàng)學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅(jiān)持文件資料“先批后印”制度,，積極配合教師的教學(xué)工作,，及時(shí)、主動(dòng)地把文印工作做好,。各教師不能濫印,、亂印資料。

（2）考務(wù)工作,。按照上級(jí)要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排,，做好專(zhuān)業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作,。

（3）配合教育處,、團(tuán)委做好校園文化建設(shè)工作。

（4）配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作,。

（5）做好學(xué)校安排的其它工作,。

1、做好教學(xué)分工,、課程分配,，編排各班課程表及教師課程表。

2,、制定教學(xué),、教研、各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,。

3,、制定校歷，出臺(tái)學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃,。

4,、市技能大賽準(zhǔn)備。

5,、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置及專(zhuān)業(yè)用書(shū)調(diào)查,。

6、做好迎接申報(bào)國(guó)重的佐證材料,。

1,、做好迎接省督導(dǎo)評(píng)估和普及高中教育檢查。

2,、公開(kāi)課教學(xué),。

3、常規(guī)教學(xué)檢查及考核,。

4,、迎接國(guó)重驗(yàn)收。

5,、市技能比賽,。

1、校技能展示,。

2,、組織全校期中考試。

3,、教學(xué)檢查,、教師公開(kāi)課。

4,、教學(xué)進(jìn)度檢查,。

5、專(zhuān)業(yè)課程研討,。

6,、教學(xué)檢查。

1,、教師參加專(zhuān)業(yè)技能比賽,。

2、高三年級(jí)組教師分析會(huì),。

3,、專(zhuān)業(yè)課教師座談會(huì)。

4,、開(kāi)展學(xué)期評(píng)優(yōu)工作,。

5、常規(guī)教學(xué)檢查,。

1,、期末考試。

2,、教學(xué)工作總結(jié),。

學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)主任工作計(jì)劃篇七

為認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,，適應(yīng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展,、跨越發(fā)展的需要,，落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》，規(guī)范我校教學(xué)管理,，創(chuàng)新教學(xué)管理模式,，推進(jìn)教學(xué)改革，打造一支高效優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍,，樹(shù)立教學(xué)品牌,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升，制定如下工作計(jì)劃,。

1,、進(jìn)一步完善并落實(shí)各類(lèi)教學(xué)管理制度。

2,、加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)，形成團(tuán)結(jié)向上的教學(xué)團(tuán)隊(duì),。

3,、牢固樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識(shí)，規(guī)范教學(xué)管理,。

4,、規(guī)范學(xué)藉管理工作。

5,、進(jìn)一步探索并落實(shí)教考分離制度,。

6、加強(qiáng)校本教研工作,。

1,、教學(xué)常規(guī)工作

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的最終落腳點(diǎn)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何將取決于每一節(jié)課的實(shí)施情況,。學(xué)校在以往的教學(xué)資料抽查中暴露出許多問(wèn)題,，課堂教學(xué)抽查中也發(fā)現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象，這既有教師的工作態(tài)度問(wèn)題即師德問(wèn)題,，也有工作能力的問(wèn)題,。這些現(xiàn)象提示我們要繼續(xù)做好基礎(chǔ)性工作，常規(guī)管理不能放松,，常規(guī)管理,、規(guī)范管理需要常抓不懈。

針對(duì)上述問(wèn)題，著重從以下方面改進(jìn)：

（1）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控,。進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量檢查制度，健全對(duì)全校教學(xué)質(zhì)量的管理和評(píng)估機(jī)制,，深入課堂隨堂聽(tīng)課,、評(píng)課，定期召開(kāi)教師,、學(xué)生座談會(huì)，定期和不定期組織檢查性聽(tīng)課,、檢查教案,、作業(yè)布置及批改和實(shí)踐教學(xué)的情況，開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),，科學(xué)評(píng)估課堂教學(xué)及教學(xué)改革,。會(huì)同其他職能部門(mén)，每學(xué)期對(duì)各專(zhuān)業(yè)部進(jìn)行一次綜合考評(píng),。要制定有針對(duì)性的課堂教學(xué)管理規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行,，加大對(duì)教學(xué)責(zé)任事故的處罰力度。要樹(shù)立課堂教學(xué)中心的意識(shí),，進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)的嚴(yán)肅性,，全體領(lǐng)導(dǎo)要帶頭貫徹執(zhí)行，避免工作的隨意性,。

（2）認(rèn)真貫徹落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》,，加強(qiáng)對(duì)各專(zhuān)業(yè)部教學(xué)計(jì)劃的審核和執(zhí)行情況的檢查、督促工作,，跟蹤檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,。

（3）認(rèn)真落實(shí)“五課”教研、“兩課”評(píng)比工作,。

（4）進(jìn)一步規(guī)范考試管理,，提高考試管理水平，繼續(xù)深化考試改革,，推進(jìn)教考分離工作,，探索多樣化的命題方式，提高考試管理的現(xiàn)代化水平和管理效率,。建立考試質(zhì)量管理體系,，加強(qiáng)考試質(zhì)量管理，積極嘗試對(duì)教師多元評(píng)價(jià)機(jī)制的建立,。

（5）堅(jiān)持并完善教學(xué)每日巡查,、抽查的日常檢查制度。個(gè)別問(wèn)題及時(shí)促其改正，共性問(wèn)題做好分析提出解決方案,。

（6）要加快教學(xué)改革,，豐富課堂教學(xué)手段、改進(jìn)教學(xué)模式,，切實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究,，提高課堂教學(xué)效率。

2,、加強(qiáng)教師尤其是青年教師的培養(yǎng)和管理

教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,，建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,，能夠適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重點(diǎn)。

我們將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的《教師隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)規(guī)劃》,，加大教師培養(yǎng)和培訓(xùn)的力度,。進(jìn)行分類(lèi)培養(yǎng)、分層培訓(xùn),、分步實(shí)施,，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),、追求實(shí)效,。切實(shí)加大青年教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,，著力提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。強(qiáng)化教師考核，根據(jù)學(xué)校制定的教師崗位職責(zé),，協(xié)同各相關(guān)部門(mén),，將教師考核工作落到實(shí)處，充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用,，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)主任工作計(jì)劃篇八

為實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范學(xué)校課堂教學(xué)行為,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)造令學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意的教學(xué)效果,，圍繞學(xué)校的'工作思路，制定本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃如下：

我們要求各位老師一定在教學(xué)計(jì)劃,、備課,、作業(yè)批改,，輔導(dǎo)和測(cè)試等各環(huán)節(jié)上下功夫。

1,、計(jì)劃包括教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃,；第一教學(xué)計(jì)劃要科學(xué)、合理,、有序,、有操作性。制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),，要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),，了解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,，各章節(jié)的課時(shí)分配,。了解學(xué)生的實(shí)際，分析學(xué)生的知識(shí)水平和基本技能,。設(shè)計(jì)科學(xué)的分層教學(xué)方法,。第二復(fù)習(xí)計(jì)劃（含初三）也要重視起來(lái),。期末復(fù)習(xí)時(shí)間一般1—2周,，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失，注意檢查學(xué)生知識(shí)的缺陷,，做到查缺,、補(bǔ)漏，鞏固提高,，對(duì)于初三復(fù)習(xí),，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,、動(dòng)手操作能力，在教學(xué)上有新的突破,。

2,、備課：只有備好課才能上好課，在書(shū)寫(xiě)教案前,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際確定重點(diǎn)和教學(xué)分層目標(biāo),，對(duì)脫離學(xué)生實(shí)際的要求要進(jìn)行調(diào)整,，同時(shí)還要查閱有關(guān)資料，補(bǔ)充相關(guān)的內(nèi)容,，設(shè)計(jì)好教學(xué)程序和教學(xué)方法,。提前一周備好課，每課時(shí)教案都有教學(xué)目標(biāo)（包括知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感與價(jià)值觀）重點(diǎn),、難點(diǎn)，使用教具,，教學(xué)過(guò)程（包含落實(shí)教學(xué)目標(biāo),、體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)、反映教學(xué)方法,，突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動(dòng)安排）以及板書(shū)設(shè)計(jì),、教后反思。開(kāi)展每周集體備課活動(dòng),，由于初中同年級(jí),、同學(xué)科教師只有初三數(shù)學(xué)的二位教師，所以可以形式多樣,，例如搞案例分析,、課堂行為研討、合作探究等,。

3,、上課：注意學(xué)生的考勤，對(duì)于沒(méi)到班級(jí)上課的學(xué)生要及時(shí)向班主任反映,。上課要求在提高課堂效率上下功夫,，力爭(zhēng)當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化，進(jìn)行分層教學(xué),，立足課本,，放低起點(diǎn)，要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。嚴(yán)格遵守上課時(shí)間,，不遲到、不壓堂,，不接打手機(jī),，提前候課，并要發(fā)揮侯課的作用,。上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，激發(fā)學(xué)生探究問(wèn)題、相互討論問(wèn)題,，要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系,，要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時(shí)間，做到既放得開(kāi),，又收得攏,。課后要認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思,，捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點(diǎn)或不足進(jìn)行反思,，教學(xué)反思主要有三方面的內(nèi)容,；該節(jié)課成功的地方，該節(jié)課不足之處,，以后改進(jìn)的辦法或給自己的啟迪,。教務(wù)處不定時(shí)的進(jìn)行聽(tīng)課、檢查教案,。同時(shí)檢查候課工作,。

4、作業(yè)：作業(yè)的布置要認(rèn)真研究,，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容確定作業(yè)的多少,，每科留適量的作業(yè)，作業(yè)必須認(rèn)真批改,，杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象,，作文評(píng)語(yǔ)要認(rèn)真研究，不能千篇一樣,，作業(yè)題目要典型,，真正起到反饋教學(xué)的作用。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、外語(yǔ),，每周4次,，物理、化學(xué)每周3次,，初二化學(xué)1次,，政治、歷史,、地理,、生物每周1次，作文每學(xué)期8次（4大4?。?/p>

5,、輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補(bǔ)充?？梢杂枚喾N形式進(jìn)行,。對(duì)極個(gè)別的特殊學(xué)生，可以進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。對(duì)大部分同學(xué)存在的普遍問(wèn)題,，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo),，提高輔導(dǎo)的效率?？梢杂帽瘫姆绞阶寣W(xué)生進(jìn)行相互輔導(dǎo),，這將大大提高輔導(dǎo)的效果，增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

6、測(cè)驗(yàn)：要認(rèn)真安排各類(lèi)考試,，必須嚴(yán)肅考風(fēng),、考紀(jì)，以嚴(yán)考風(fēng)正學(xué)風(fēng),，平時(shí)測(cè)驗(yàn),、單元測(cè)驗(yàn)、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排,。期中,、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析工作,。期末凡是開(kāi)設(shè)的科目都要進(jìn)行考試,，并對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

7,、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,。

新的學(xué)期，教務(wù)處仍將不定時(shí)走進(jìn)課堂,，深入教學(xué)第一線,，以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)加以指導(dǎo),、改進(jìn),。隨堂聽(tīng)課后將查教師的教案、聽(tīng)教師教學(xué)設(shè)想,、看教師課后作業(yè)設(shè)計(jì),、問(wèn)學(xué)生掌握情況等，并做好記載,，提出建設(shè)性意見(jiàn),，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力,，從而追求課堂教學(xué)的有效性,。任課教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，填好評(píng)課記錄,，做好聽(tīng)課筆記,，每節(jié)課都要做出評(píng)價(jià),，優(yōu)點(diǎn)、不同見(jiàn)解之處都要寫(xiě)清楚,，課后及時(shí)與授課教師交流意見(jiàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。

8,、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況。

1,、開(kāi)展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,，以學(xué)年組為單位，學(xué)習(xí)形式是個(gè)人自修和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

2,、開(kāi)展課題科研活動(dòng)，每個(gè)年組設(shè)立一個(gè)課題,，加強(qiáng)過(guò)程管理,，開(kāi)學(xué)初由學(xué)年組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況布置課題，在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行研討,，每位任課教師要針對(duì)自己教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題圍繞課題進(jìn)行研究,。重點(diǎn)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。定期進(jìn)行階段總結(jié),，有研究成果,。期末組長(zhǎng)把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處。

3,、各學(xué)年組織每位教師講一節(jié)匯報(bào)課,，同組沒(méi)課的教師，其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽(tīng)課,，由學(xué)年組長(zhǎng)組織編成順序,，報(bào)到教務(wù)處,。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導(dǎo),。匯報(bào)課后每組自評(píng)出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報(bào)到教務(wù)處，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課,。

4,、開(kāi)展征集論文活動(dòng)。

對(duì)于初一,、初二年組,，要注重基礎(chǔ)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),，能學(xué)習(xí),，樂(lè)學(xué)習(xí),，有飽滿的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初三工作在抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)同時(shí),，重點(diǎn)是迎中考，要認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱,，新課標(biāo)相關(guān)的3年考試說(shuō)明,，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化，針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好輔導(dǎo)工作,。

畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難。每次考試之后,，都要及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)議,，同科任教師一起尋得失、找差距,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)不足，指明下一步努力的方向,。并及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì)議,，學(xué)生座談會(huì)，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實(shí),、抓深，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量有所提升,。

學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)主任工作計(jì)劃篇九

根據(jù)xx市教育局教研工作的部署,、及xx中心學(xué)校教務(wù)工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際本學(xué)期教務(wù)工作將在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持課堂教學(xué)要"面向全體學(xué)生",，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，課堂教學(xué)向著"上水平,、顯特色,、有創(chuàng)新"的目標(biāo)邁進(jìn)，學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃,。我們要吸取上學(xué)期工作中的教訓(xùn),，打造高效課堂，切實(shí)提高教師的教學(xué)力和學(xué)生的學(xué)習(xí)力,，營(yíng)造書(shū)香校園,，本學(xué)期特制定工作計(jì)劃如下：

（一）加強(qiáng)教研活動(dòng)，打造高效課堂

本學(xué)期我們把觀課,、議課活動(dòng)定在9月下旬開(kāi)始每周三,，上午兩節(jié)為語(yǔ)文,，下午兩節(jié)數(shù)學(xué)，下午放學(xué)后議課,。從五年級(jí)開(kāi)始,，依次進(jìn)行。一學(xué)期每位老師的課聽(tīng)兩次,，其中不包括中心學(xué)校舉行的活動(dòng),。中間穿插集體備課，鼓勵(lì)提倡聽(tīng)推門(mén)課,、研討課,。同時(shí)結(jié)合繼續(xù)教育的要求，開(kāi)展好"命好題"的研究,，利用教研活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)研究學(xué)習(xí),。

（二）抓實(shí)藝體衛(wèi),，強(qiáng)健體與魄,。

藝術(shù)教育和體育衛(wèi)生工作是小學(xué)教育教學(xué)的重要組成部分,，它關(guān)系到學(xué)生終身發(fā)展的需要。要根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需要,，研究切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，成立興趣小組。讓每一個(gè)學(xué)生都找到適合自己生長(zhǎng)的土地,。真正地培養(yǎng)"有后勁兒"的學(xué)生,。

音樂(lè)：針對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日，舉辦歌詠比賽,、晚會(huì)等活動(dòng),。

體育：認(rèn)真開(kāi)展體育活動(dòng)，對(duì)所教年組的學(xué)生及班主任認(rèn)真指導(dǎo)：做到班級(jí)有特點(diǎn),，學(xué)生有絕活,，年組有特色，課間有活力,。讓每學(xué)生都快樂(lè)地參與到課間活動(dòng)中,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的課間生活,；不同年級(jí)的學(xué)生對(duì)體育文化有不同的了解,。

美術(shù)：每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)作品都有一定的欣賞能力。每個(gè)年級(jí)的作品都有自己的特色,。定期舉行不同年級(jí)不同類(lèi)型的作品展。

衛(wèi)生：

1,、抓好常見(jiàn)病和傳染病的預(yù)控工作,，一日一消毒,，一日三通風(fēng)，一日一登記,，一日一匯報(bào),；

2、進(jìn)行心理健康和生命教育問(wèn)卷調(diào)查,，使學(xué)生懂得珍愛(ài)生命,。

（三）以讀書(shū)為快樂(lè)，營(yíng)造書(shū)香校園

本學(xué)期書(shū)香校園活動(dòng),，在發(fā)揚(yáng)上學(xué)期優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，要抓好學(xué)生知識(shí)積累和教師運(yùn)用兩條主線。在抓學(xué)生積累的工作中,，要體現(xiàn)年級(jí)讀書(shū)特色,；在完成讀書(shū)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，查教師讀書(shū)質(zhì)量,。

（四）制定管理制度,，重塑黃小形象；

1,、每周填寫(xiě)一次教育教學(xué)監(jiān)控評(píng)價(jià)板,。讓每一位教師都能看到的成長(zhǎng)與不足。

2,、教師的作業(yè),、教案、教學(xué)反思做到一月一查,，一月一公示,。

3、制定切實(shí)可行的質(zhì)量監(jiān)督管理制度,，向課堂教學(xué)要成績(jī),。各年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文及格率達(dá)80%,；已經(jīng)達(dá)標(biāo)的看鞏固率,。優(yōu)秀率50%，已經(jīng)達(dá)標(biāo)的看提高率,。

（五）研培相結(jié)合,，能力加方法

許多教師都能展示一節(jié)比較成功的研討課，但是班級(jí)考試成績(jī)卻不理想,，甚至是落后,，主要原因是缺少輔導(dǎo)學(xué)生的方法。本學(xué)期的培訓(xùn)，我們就應(yīng)該從短板入手,，從教師的需要,。從理論上學(xué)方法，從他人那學(xué)經(jīng)驗(yàn),，從課堂上練能力,。例如關(guān)于單元復(fù)習(xí)課，分類(lèi)復(fù)習(xí)課的方式方法,，課堂練習(xí)題的設(shè)計(jì)等方面的技巧都需要我們探討,、學(xué)習(xí)、提高,。把校本培訓(xùn)做得扎實(shí)有效,。觀看名師講座碟片，激發(fā)斗志,，激勵(lì)廣大教師迅速成長(zhǎng),；讓名優(yōu)教師介紹經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面,，使全體教師共同進(jìn)步,。

1、群策群力制定有效的管理制度,；

2,、通過(guò)觀課、議課教研活動(dòng)提高教學(xué)力,；

3,、月查、月考等管理措施,，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,；

4、貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,。打造高效課堂,。

5、通過(guò)隨堂聽(tīng)課,，領(lǐng)導(dǎo)約課,，教師邀課等聽(tīng)課形式，促進(jìn)教師迅速提高,。

1,、各教研組上交教研計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃，及時(shí)裝訂成冊(cè),。

2,、語(yǔ)數(shù)各四節(jié)教研課,，有評(píng)議記錄。

3,、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),。

4,、舉行歌詠比賽,。

5、慶祝"教師節(jié)",。

6,、出兩期校園報(bào)

7、查作業(yè)教案,，進(jìn)行單元小驗(yàn)收,。

8、檢查集體備課及讀書(shū)活動(dòng),。

1,、語(yǔ)數(shù)各四節(jié)教研課，有評(píng)議記錄,。

2,、慶"十一"活動(dòng)。

3,、出兩期校園報(bào),。

4、查作業(yè)教案,，進(jìn)行單元小驗(yàn)收,。

5、詩(shī)歌朗誦比賽,。

6,、信息技術(shù)培訓(xùn)。

7,、檢查集體備課及讀書(shū)活動(dòng),。

8、學(xué)生硬筆書(shū)法比賽,。

1,、期中測(cè)查。對(duì)教學(xué)質(zhì)量及時(shí)監(jiān)控,。

2,、出兩期校園報(bào)。查教學(xué)反思,、教案,、作業(yè),。

3、信息教師培訓(xùn),；

4,、語(yǔ)數(shù)各四節(jié)教研課，有評(píng)議記錄,。

5,、檢查集體備課及讀書(shū)活動(dòng)。

6,、安全教育課展示評(píng)比,。

7、期中測(cè)試反饋,。

1,、語(yǔ)數(shù)各三節(jié)復(fù)習(xí)展示課；

2,、舉行美術(shù)作品展

3,、查作業(yè)，查反思,，查教案,。

4、出兩期校園報(bào),，

5,、開(kāi)展約課，邀課活動(dòng),，對(duì)薄弱班級(jí)進(jìn)行幫扶,。

6、對(duì)任課教師進(jìn)行問(wèn)卷評(píng)比,。

7,、信息教師培訓(xùn)。

8,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流,。

9、校園之星評(píng)選

1,、收工作總結(jié),，收教案。

2,、績(jī)效考核,。

3、質(zhì)量分析,，學(xué)校工作總結(jié),。

學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)主任工作計(jì)劃篇十

以“育人比教書(shū)更重要,，過(guò)程比結(jié)果更重要”為辦學(xué)理念，以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo),，以教學(xué)管理機(jī)制改革為動(dòng)力，樹(shù)立全面的質(zhì)量觀,、發(fā)展觀,，以人為本，全面提升學(xué)區(qū)各學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量,；

加快課程改革步伐,，向課堂要質(zhì)量；

加深校本教研力度,，向教研要質(zhì)量,；

關(guān)注學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，向活動(dòng)要質(zhì)量,；

強(qiáng)化教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),，向?qū)W習(xí)要質(zhì)量。

（一）精細(xì)常規(guī),，向管理要質(zhì)量,。

本學(xué)期時(shí)間短任務(wù)重，各校要督促教師做好自身的教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)工作,，中心學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃開(kāi)展三次教師常規(guī)業(yè)務(wù)階段性檢查,、一次期末教師業(yè)務(wù)綜合性考評(píng)，檢查內(nèi)容將涵蓋教學(xué)管理的六大環(huán)節(jié),。具體安排如下：

第一次段檢：重點(diǎn)內(nèi)容有計(jì)劃制定,、備課、作業(yè),、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)的收檔,。

第二次段檢：了解教學(xué)進(jìn)度，重點(diǎn)檢查備課,、期中各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研情況,。

第三次段檢：了解教學(xué)進(jìn)度，重點(diǎn)檢查作業(yè)設(shè)置及批改情況,。

期末綜合考評(píng)：涵蓋教學(xué)六大環(huán)節(jié),。重點(diǎn)挖掘特色，發(fā)現(xiàn)不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以利提高,。

計(jì)劃：本學(xué)期時(shí)間短，計(jì)劃制定特別要注意時(shí)效性,，要對(duì)教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進(jìn)度做出合理的時(shí)間安排，日常教學(xué)中要對(duì)照時(shí)間計(jì)劃安排表適時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,，確保按時(shí)高質(zhì)地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),。

備課：本學(xué)期備課建議個(gè)人獨(dú)立備課和年級(jí)組集體備課相結(jié)合。中心學(xué)校嘗試年級(jí)組集體備課,。年級(jí)組集體備課時(shí),，主備人要說(shuō)明設(shè)計(jì)依據(jù)、意圖和思路,，重點(diǎn)闡釋教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法,，備課組成員要從培養(yǎng)學(xué)生能力、優(yōu)選教法,、學(xué)法等方面進(jìn)行研討,，充分發(fā)表見(jiàn)解，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),，形成集體備課教案和導(dǎo)學(xué)案,，這是備課的第一步。第二步：由于集體備課的教案和導(dǎo)學(xué)案是集年組每個(gè)人的智慧,，因此這個(gè)教案和學(xué)案將成為每個(gè)教師的主教案,，每們教師要在這個(gè)主教案上結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格及所教班級(jí)的學(xué)情，進(jìn)行個(gè)性化的二次備課（在空白處加批注）此教案完成后再由各年組長(zhǎng)進(jìn)行審核,，最后上交教務(wù)處存檔,，在年級(jí)組審核合格后再進(jìn)行使用。學(xué)案是在教案中生成的,，是為課堂教學(xué)服務(wù),。

上課：本學(xué)期教學(xué)管理的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上，教師要按教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),，嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,，上課目標(biāo)是打造“高效課堂”。課堂要具有三個(gè)特征：自主性,、豐富性,、選擇性，課堂要遵循先學(xué)后“教”的思想,。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課與個(gè)別指導(dǎo),。教導(dǎo)處將不定期對(duì)教師進(jìn)行隨堂推門(mén)聽(tīng)課，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。

輔導(dǎo)：教師要指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，幫助學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題,，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解課堂教學(xué)內(nèi)容。輔導(dǎo)原則：注意差異,，分類(lèi)指導(dǎo),，以個(gè)別輔導(dǎo)、分散輔導(dǎo)為主,，講求實(shí)效,，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,，使學(xué)生想學(xué),、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué),。

聽(tīng)課：加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度,，提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。各校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,，實(shí)行點(diǎn)課聽(tīng)課,，了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),，進(jìn)行有效的指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,，要求每節(jié)課都要高效,，提高常態(tài)課的實(shí)效性。本學(xué)期隨堂聽(tīng)課分為兩種形式：一是領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課,，二是教師隨堂聽(tīng)課,。校長(zhǎng)、教務(wù)主任聽(tīng)課不少于15節(jié),，教師一學(xué)期不少于10節(jié),，記好聽(tīng)課記錄寫(xiě)出合理性建議或意見(jiàn)。

作業(yè)：作業(yè)是鞏固知識(shí),，形成技能的重要環(huán)節(jié),，是反思教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)的重要依據(jù)和手段,。必須十分重視,，做到精心設(shè)計(jì)、要求明確,、布置清楚,。具體要求如下：

為達(dá)到減負(fù)高質(zhì)的目的，各任課老師要精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí),。1—3年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科,，每課安排課堂練習(xí)2次,，4—6年級(jí)每課安排課堂練習(xí)1次。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后小練筆,，3—6年級(jí)每周安排周記1次,，作文每學(xué)期8—10篇。數(shù)學(xué)1—6年級(jí)依據(jù)課表節(jié)數(shù),，每節(jié)課均安排課堂練習(xí)1次,。為加強(qiáng)學(xué)生的雙基訓(xùn)練，語(yǔ),、數(shù)各科的“基礎(chǔ)訓(xùn)練”均應(yīng)安排學(xué)生認(rèn)真完成,。所有學(xué)生的作業(yè)要全批全改。為切實(shí)給學(xué)生和老師減負(fù),，本期除上述要求的作業(yè)外,，其余在各種教輔上進(jìn)行的學(xué)生練習(xí)，只作為教師業(yè)務(wù)量參考范疇之中,。

堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生“每日一讀”活動(dòng),，安排專(zhuān)人督查誦讀效果。

堅(jiān)持學(xué)生“陽(yáng)光大課間”活動(dòng),，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。