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學(xué)會(huì)理解演講稿800字(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 10:35:59
學(xué)會(huì)理解演講稿800字(四篇)
時(shí)間:2023-03-23 10:35:59     小編:zdfb

演講稿首先必須開頭要開門見山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),,感染聽眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)會(huì)理解演講稿800字篇一

大家好,!

青年人和大師的對(duì)話,似乎是一位有修為的老者在指點(diǎn)一位剛剛步入社會(huì)的年輕人,,年輕人的問(wèn)題很平凡普通,,而老者的話卻句句暗含玄機(jī)。大師告訴青年人要想改善這個(gè)世界,,必須先徹底的了解自己,,只有先成就小我,才有能力成就大我,。

只有你把自己的事做得很成功了,,你才有足夠的資本去完成更大的使命。年青人想要改善世界這個(gè)想法聽起來(lái)確實(shí)是有點(diǎn)異想天開,。也許僅憑年青人一人之力無(wú)法改變這個(gè)慌亂的世界,,但如果每個(gè)人都有這種雄心抱負(fù),世界就能一點(diǎn)點(diǎn)變的更加美好,。也許僅憑年青人的綿薄之力不能改變什么,但至少他努力過(guò),,嘗試過(guò),。從某種意義上說(shuō),他依然是成功的英雄,。

這個(gè)社會(huì)是混亂的,,但你應(yīng)讓自己變得更有素養(yǎng),品格更高尚一些,。首先應(yīng)該清楚自己心之所向,,在滿足了自己意愿之后嘗試著去改善別人,改善別人的一些壞習(xí)慣,,最好是通過(guò)人性的相處,,幫助他們理解他們,讓自己的生命更有價(jià)值,。讓他們感受到這個(gè)世界需要改善,,需要人類齊心協(xié)力,共同改造,。當(dāng)世界真的更加美麗了,,年青人也就真的成功了,。大師話中的真諦自然也顯現(xiàn)出來(lái)了。

所以,,在你想要了解別人之前,,應(yīng)該先看清楚自己,知道自己想要什么,,不想要什么,。隨之以這樣的心思來(lái)滿足他人的需求,誠(chéng)心誠(chéng)意為他人服務(wù),,不求取回報(bào),。這樣,你的人格也就不知不覺得上升到另一種更高的境界,。當(dāng)你的人格升華時(shí),,你的身份也從一個(gè)年青人蛻變?yōu)橐粋€(gè)大師。然后將你的親身經(jīng)驗(yàn)傳給后世人,,教他們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)品德高尚的的人,。這樣代代相傳,世界必然會(huì)越來(lái)越美好,。

所以說(shuō),,不積硅步,無(wú)以至千里,;不積小流,,無(wú)以成江海。唯有理解自己才能改造他人,,改造世界,。

學(xué)會(huì)理解演講稿800字篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

理解是什么,,簡(jiǎn)言之,理解就是兩個(gè)人兩顆心的碰撞,、融合,。從俞伯牙摔琴為知音,到現(xiàn)代社會(huì)人們所高呼的“理解萬(wàn)歲”,,“理解”在生活中的地位日益提高,,因而,學(xué)會(huì)理解也就成了人類社會(huì)不衰的議題,,成了我們邁向成熟的必修課,。

那么,我們應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)理解呢?

首先,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人扮演著不同的角色,,如果不能夠換位思考,,站在他人的角度看待問(wèn)題,我們無(wú)法明白他人的想法,,更別談理解了,。比如對(duì)于著《史記》的司馬遷,如果我們不能站在他的角度,,深刻體會(huì)他奮而著書,,堅(jiān)持創(chuàng)作的心路歷程,我們就無(wú)法理解他在遭受莫大恥辱后,,仍頑強(qiáng)活下去的意志,,我們就無(wú)法從中吸取更深層次的優(yōu)秀的精神,而只是浮于表面,,單純的崇敬,,于自身并不會(huì)有所提升,相信這種缺乏理解的崇敬也絕不會(huì)讓司馬遷感到慰藉,。

其次,,我們應(yīng)該采取必要的行動(dòng),需要理解的人或許在生活上,、精神上受到了莫大的打擊,,或者陷入狼狽的困境,如果我們僅僅停留在換位思考,,用語(yǔ)言去安慰受傷的心的話,,結(jié)果往往不盡人意。要知道,,在苦難面前,語(yǔ)言的力量是貧乏卑微的,,該出手時(shí)就出手,,才是對(duì)理解的詮釋,這是學(xué)會(huì)理解的步驟中至關(guān)重要的.一部分,。莊子寓言《涸轍之鮒》就諷刺了那種只許下泛泛無(wú)際的諾言,,卻無(wú)絲毫行為的人。的確,,在問(wèn)題面前,,只有行動(dòng),才是最真實(shí)的,也只有行動(dòng)才能將自己的理解送到他人的心中,,給人以溫暖,、力量。

再者,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)沉默,,當(dāng)一個(gè)人來(lái)尋求你的理解的時(shí)候,他往往被強(qiáng)烈的情感牽制著,,無(wú)法看清真象,,如果你同他悲喜與共,那么你也會(huì)迷失方向,,無(wú)法真正的理解,、幫助所需要幫助的人。因此,,我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候尤其要克制住自己的情感,,理解在大部分時(shí)候并不需要太多話語(yǔ)和行動(dòng),有時(shí)甚至一個(gè)眼神,、一個(gè)擁抱就足以概括理解的全部含義,。

學(xué)會(huì)理解是一門藝術(shù)。理解之道,,在乎于心,,只要你真正用心去理解,理解也會(huì)變得十分容易,。學(xué)會(huì)理解吧,,讓人與人相處得更加緊密、更加美好,。

學(xué)會(huì)理解演講稿800字篇三

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

這個(gè)世界,,需要人與人相互關(guān)愛,,需要大家相互理解,無(wú)論什么事都要有一顆寬闊的心去釋懷,。

爭(zhēng)吵是不可以解決問(wèn)題的,。那一年,我8歲,,爸爸媽媽總是為一些小事而爭(zhēng)吵得不可開交,,都不愿冷靜下來(lái)聽聽對(duì)方解釋。

那天晚上,,爸爸回來(lái)得很晚,,一回來(lái)就搭在床上,,忽然,爸爸問(wèn)媽媽:“你把姑媽的鑰匙拿哪去了,?!眿寢屢荒樏H唬骸罢l(shuí)拿鑰匙了,不是你在保管嗎,?”“什么,,我在保管,我放在家里,,難道你就不能收起來(lái)嗎,?什么事都要我親自做嗎?”爸爸急得跳了起來(lái),,媽媽也不甘示弱:“我告訴你,,你不管什么事都只會(huì)怪其它人,你的東西為什么自己不保管好,,關(guān)我什么事,,你不要在這里無(wú)理取鬧……”爸爸媽媽為了這件事吵了一晚上,我在一邊只能傻傻地站在一旁,。

第二天,,早飯吃得很不愉快,氣氛很凝重,,大家都沒(méi)說(shuō)一句話,,爸媽之間的冷戰(zhàn)便在此刻開始了。

我不明白,,爸爸媽媽為什么一定要吵,,都不題解對(duì)方。他們?nèi)匀幌褚郧耙粯?,常常為一些小事吵得天翻地覆,。每次,我叫他們別吵了,,都只會(huì)說(shuō),,小孩子懂什么,大人的事不要管,。后來(lái),,我因?yàn)橛美渌昧烁忻?,白天,爸爸媽媽都不在家,,我只得忍到晚上,,我的感冒越?lái)越嚴(yán)重,。

晚上,爸爸先回家,,見我病得嚴(yán)重,,急得像熱鍋上的螞蟻,給我煎藥,。不久,,媽媽也回來(lái)了,見我無(wú)力得躺在床上,,對(duì)爸爸說(shuō):“女兒怎么了,,病得這么嚴(yán)重,你怎么不帶她去醫(yī)院,?”爸爸不耐煩了,。“女兒病得嚴(yán)重,,你也知道,,那你這個(gè)當(dāng)媽怎么不管女兒呢?”我在床上,,看見爸爸媽媽又為了這事吵了一架,。我無(wú)力地說(shuō):“爸爸媽媽,你們別吵了,,行嗎,?”爸爸媽媽停止下來(lái)了,坐在我身邊,,“兒子,,你怎么了,哪不舒服,,給媽媽看看,。”

“爸爸,,你也別怪媽媽了,,又不是媽媽的錯(cuò),你們都別吵了,,你們每天回家就吵,,就算為我考慮一下,好嗎,?你看你們每天就不會(huì)相互理解一下,,都心平氣和得商量每件事?!?/p>

早上,,一大早爸爸媽媽就送我去輸液,,他們這一天無(wú)論做什么事都沒(méi)有像以前一樣,只會(huì)吵,,他們開始學(xué)會(huì)試著商量,,有幾次,我以為他們又要吵起來(lái)了,,結(jié)果,,他們竟然都沒(méi)有吵,開始相互理解了,。

爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,,以前是爸爸媽媽不好,還沒(méi)有你懂事,,以后,,我們?cè)谝膊粫?huì)無(wú)理取鬧了,再也不會(huì)吵架了,,會(huì)學(xué)著相互理解的,。”

是啊,,如果我們多一些理解,,學(xué)會(huì)寬容,這個(gè)社會(huì)多美好??!

學(xué)會(huì)理解演講稿800字篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

生活當(dāng)中的每一個(gè)人都渴望理解,。但是,要得到理解,,首先要學(xué)會(huì)理解別人,;并不是要你用多么美好的語(yǔ)言去表達(dá),有時(shí)候,,只需僅僅一個(gè)眼神,,對(duì)方便會(huì)理解。

理解,,范圍很大,,親情、愛情,、友情……可以說(shuō),,生活中處處都需要理解。

不知道,,大家是否讀過(guò)一個(gè)故事,?故事中,,一個(gè)女孩從中學(xué)開始就喜歡一個(gè)男孩,終于,,在高中畢業(yè)后他們?cè)谝黄鹆恕4髮W(xué)畢業(yè)后,,他們租了一間房子,,不大,卻很溫馨,。時(shí)間飛逝,,幾年時(shí)間過(guò)去了,他們之間漸漸地離得遠(yuǎn)了,。男孩會(huì)在盛怒時(shí)提出分手,,而女孩會(huì)主動(dòng)道歉,他們也會(huì)和好,。分手—道歉—和好,,像兩只帶子系在一起的鞋,互相束縛牽制卻分不開,。終于,,女孩走了,男孩再也沒(méi)有找到她,,只得到她給他短短的一行字:我愛你十年如一日沉淀,,放手給你所有碧海藍(lán)天。

最后的結(jié)局,,是令人痛心的,。而導(dǎo)致這一結(jié)局的直接原因是什么?就是互相不理解,。女孩不愿意去讓男孩理解她,,男孩不愿意理解她,最后,,他們散了,。

我從小是我婆婆帶大的,爸爸忙于工作,,媽媽不會(huì)帶孩子,。在家里,爸爸和媽媽一個(gè)唱白臉,,一個(gè)唱黑臉,,因此,我對(duì)我媽媽始終不熱烈,。后來(lái),,婆婆回了鄉(xiāng)下,。我媽媽真正陪我時(shí),我正值青春期,。我心里明白,,她想對(duì)我好,想把幾年來(lái)的空缺填補(bǔ)上,,但是,,我始終無(wú)動(dòng)于衷。終于有一天,,我和她終于爆發(fā)了,,我看著強(qiáng)勢(shì)的她此刻像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣后悔著,在那一刻,,我心虛了,。那一晚,我和她各自傾訴自己的想法和感受,,第二日,,我和她之間的距離拉近了。

理解,,其實(shí)很簡(jiǎn)單,,一個(gè)眼神,一件事,,哪怕是一個(gè)眼神,。

學(xué)會(huì)理解,讓人生充滿溫暖,。

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