演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
法制安全進(jìn)校園演講稿高中 公安法制進(jìn)校園演講稿篇一
大家上午好,!
為認(rèn)真貫徹落實(shí)商丘市委,、市政府關(guān)于“深化法律八進(jìn),,服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”法制教育活動(dòng)的號(hào)召,區(qū)法院,、區(qū)教體局決定在我區(qū)開(kāi)展“送法進(jìn)校園”活動(dòng),,讓法制走進(jìn)校園,,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí),接受法制教育,,自覺(jué)遵紀(jì)守法,,學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù),做一個(gè)學(xué)法知法,、守法用法的小學(xué)生,。今天,區(qū)法院,、區(qū)教體局把我校作為“深化法律八進(jìn),,服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式的現(xiàn)場(chǎng),這是對(duì)我校的極大信任和關(guān)懷,。在此,,我謹(jǐn)代表市二實(shí)小對(duì)親臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)支持我校法制教育工作的睢陽(yáng)區(qū)人民法院致以最崇高的敬意,!
近年來(lái),,在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大師生的共同努力下,,我們學(xué)校始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生法制教育工作的管理力度,,取得了一定成績(jī)和成效。法制觀念已深入人心,,依法治校,、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。
根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的安排,,讓我代表中小學(xué)校長(zhǎng)們,,在這里做表態(tài)發(fā)言,我想:乘借這次啟動(dòng)儀式活動(dòng)的東風(fēng),,我們要進(jìn)一步確立以法制安全教育建設(shè)為主線(xiàn),,以法制安全宣傳為核心,并配合以養(yǎng)成教育和心理健康教育的德育路子,,健全法制安全建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,,班主任具體抓,,教職工配合抓,少先隊(duì)干部參與抓的法制教育機(jī)制,,制定科學(xué),、實(shí)在、管用的考核細(xì)則,,實(shí)行層層目標(biāo)責(zé)任制和重大事故責(zé)任追究制,,定期與法制副校長(zhǎng)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,,研究部署法制教育和安全保衛(wèi)工作情況,全校上下齊抓共管,,形成強(qiáng)大合力,,確保依法治校工作的有效實(shí)施。
現(xiàn)在,,幾乎每天都有人到我的辦公室去蓋章,,證明其無(wú)違法犯罪前科,才能順利當(dāng)兵,、入黨,、考學(xué)和外出打工經(jīng)商。說(shuō)了不怕大家笑話(huà),,我這人喜歡“以貌取人”——凡是穿著奇裝異服的,,留著怪異發(fā)型的,我都要給其上一課:對(duì)不起,,你先去給我穿板正了,,發(fā)型有板有眼了,再回來(lái)找我蓋章,。否則,,墻上掛布簾——沒(méi)門(mén)!為什么,?道理很簡(jiǎn)單,,咱又不是演員,又不是大腕明星,,再說(shuō)大街也不是供咱們演出的舞臺(tái),。穿的花里胡哨,頭發(fā)蓋著半張臉,、染得跟鬼似的,,不怕出來(lái)嚇人啊,!大家現(xiàn)在不是比吃比穿的時(shí)候,,學(xué)習(xí)好、身體好,、品質(zhì)好才是我們追逐和競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo),。一定要把心思和全部的精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。尤其是女生,,更要注意自己的安全,,不要穿著暴露,不要一個(gè)人單獨(dú)外出,不要隨便跟陌生人說(shuō)話(huà),,不要隨便在外留宿,,以免上當(dāng)受騙。
咱們都是中學(xué)生了,,回到家里遇到一些鄰里糾紛之類(lèi)的事情,父母讓咱們報(bào)警,,咱說(shuō)不會(huì)多丟人,。再者,咱們自身遇到一些難題時(shí),,也要學(xué)會(huì)“有困難找人民警察”,。具體做法是:用電話(huà)或者手機(jī)撥通110這三個(gè)數(shù)字,打通免費(fèi)電話(huà),,告訴你的姓名,,講清事情的經(jīng)過(guò),也就是幾個(gè)“w”:何時(shí),、何地,、何人、何原因,、何結(jié)果,。吐字要清晰,不要夸大事實(shí),,更不能報(bào)假警,,否則,警察會(huì)來(lái)敲你的腦門(mén)的,。
各位校長(zhǎng),、老師們、同學(xué)們:對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,,是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,,是提高中華民族素質(zhì)的重大舉措,更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的頭等大事,。讓我們以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī),,老師要擔(dān)當(dāng)教書(shū)育人的神圣職責(zé),抓好學(xué)生的法制教育,,在各班營(yíng)造“學(xué)法,、知法、守法”的良好氛圍,;同學(xué)們要從平凡的小事做起,,從自我做起,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民,,在家中做個(gè)好孩子,。讓法律意識(shí)永駐心中,用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范我們的言行,,讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái),,為營(yíng)造“平安和諧校園”而共同努力!
最后我衷心祝愿“送法進(jìn)校園”活動(dòng)能夠蓬勃開(kāi)展,,取得實(shí)效,!讓我們?cè)俅螌?duì)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)表示衷心的感謝,!
謝謝大家,!
法制安全進(jìn)校園演講稿高中 公安法制進(jìn)校園演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好,!
12月4日是我國(guó)的法制宣傳日,。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”無(wú)論你做什么都必須有規(guī)矩,否則你什么也做不了,。對(duì)于國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō),,這個(gè)規(guī)矩就是法律。
依法治國(guó)是國(guó)家治理的基本方略,,是社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)文明的重要標(biāo)志,,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。
近年來(lái),,國(guó)家制定了一系列法律法規(guī),,加強(qiáng)法制宣傳,人民法制觀念普遍完善,,公民守法意識(shí)和依法維權(quán)能力不斷增強(qiáng),,我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái),,是民族的未來(lái)希望,。今天的青少年,是明天國(guó)家的捍衛(wèi)者和建設(shè)者,。是振興中華民族,、繁榮祖國(guó)的希望,是各條戰(zhàn)線(xiàn)的生力軍和后備力量,。
青少年法律素質(zhì)的高低,,在一定程度上決定著未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。中學(xué)生處于生理,、心理生長(zhǎng)發(fā)育階段,,具有較強(qiáng)的可塑性,。培養(yǎng)法律意識(shí),從小教育學(xué)生,,不僅可以預(yù)防和減少非法犯罪,,更重要的是,能促使我們養(yǎng)成依法辦事,,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。
鄧小平同志說(shuō):“法制教育必須從娃娃抓起?!弊鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生,,我們必須提高法律意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)知識(shí),,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為守法的好公民,。
要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,,自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益。要大力宣傳法律法規(guī),,用正確的法制觀念影響身邊的人,,推動(dòng)身邊的人建設(shè)社會(huì)主義,為和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
同學(xué)們,,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,。了解法律,,遵守法律,與法律同行,,是青少年健康成長(zhǎng)的唯一途徑,。
讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,,從身邊的小事做起,,自覺(jué)認(rèn)識(shí)法律,遵守法律,,保護(hù)法律,,為實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)戰(zhàn)略作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!
法制安全進(jìn)校園演講稿高中 公安法制進(jìn)校園演講稿篇三
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
您們好,!
人生會(huì)面臨許多選擇,,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,,當(dāng)然尤其是我們青少年。
由于這方面的原因,,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課,。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可畏意義重大。
我認(rèn)真地聽(tīng)完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容,,給我的感觸很深,。我想那些少年犯?jìng)冏呱线@條不歸路的,一定很后悔而且為失去自由而無(wú)奈和悲哀,。
他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識(shí),。遵紀(jì)守法,,要學(xué)法、懂法,、守法,,做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情,。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自?xún)?nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟,。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),,甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼,。
聽(tīng)完這節(jié)課,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用,。它給了我許多真理和啟發(fā),,告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一直受用,!
聽(tīng)了今天的報(bào)告,,我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì),主要是他們法律意識(shí)淡薄,,有的不懂法,,還有的不知怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的,;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,,不能在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行,。要培養(yǎng)未成年人的自覺(jué)法律意識(shí),,首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》,、《刑法》,、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文,在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行,。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。
學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,,調(diào)解自己的情緒,,加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng),以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn),。因?yàn)?,未成年人正是長(zhǎng)身體的時(shí)期,他們已開(kāi)始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),,不想事事依賴(lài)成人,,想獨(dú)立去處理一些問(wèn)題,但是,,他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展,往往分不清是非,,易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性,,這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo),逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的能力,。
法制安全進(jìn)校園演講稿高中 公安法制進(jìn)校園演講稿篇四
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
您們好!
同學(xué)們,,交通安全身系安危,,這么多年來(lái),我們一直在講我們要注意交通安全,,但真正有多少人事實(shí)在在地按照交通法規(guī)去要求自己的呢,?全國(guó)每年又有多少人在自己疏忽的一瞬間造成終身的遺憾,血的代價(jià)的慘痛的,,我們一定要牢牢緊記,!
同學(xué)們,今天我們就從自身出發(fā),,讓我們自覺(jué)遵守交通規(guī)則,,不在悲劇發(fā)身在我們的`身邊。
我們生活在學(xué)校的大家庭里,,由于少數(shù)同學(xué)課間亂跑,、打斗,,發(fā)生同學(xué)之間相撞、摔傷等安全事故多起,。前段時(shí)間,,鄰縣有一小學(xué)五年級(jí)有個(gè)同學(xué),中午放學(xué)鈴響過(guò),,他就沖出教室,,追打同學(xué),自己摔在樓梯口,,摔斷了骨頭,,花了一萬(wàn)多元,目前身上還留著鋼板,,六個(gè)月后還要開(kāi)第二刀,。
同學(xué)們聽(tīng)了上述一筆筆血的教訓(xùn)后,不知道你們想了什么,。我想,,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡,;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失,;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響,。至少會(huì)想到:假如我們平時(shí)重視交通安全,,遵守交通規(guī)則,就不會(huì)出現(xiàn)交通事故,,起碼可以減少,;假如我們注意飲食衛(wèi)生,不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品,,就不會(huì)發(fā)生食物中毒,;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,,假如我們課間不追逐打鬧,,不翻爬院墻,不用石子亂砸……我們就會(huì)少發(fā)生,,甚至不發(fā)生流血的事件,。至少會(huì)想到:這些傷害事件是能避免的。有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為,,通過(guò)教育和預(yù)防,,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
安全第一,,警鐘常鳴,,希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到:
1,、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,,騎車(chē)同學(xué)要不騎英雄車(chē),,騎車(chē)不帶人,步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn),,穿過(guò)馬路要左右看看,,等到?jīng)]有車(chē)輛通過(guò)時(shí),方可過(guò)去,。
2,、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)到醫(yī)院就診,。
3,、課間不追逐、不打鬧,,上下樓梯靠右行,,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐變處,,要放慢腳步,,預(yù)防相撞。
4,、運(yùn)動(dòng)時(shí),,要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù),。
5、不翻爬院墻,,即使是球出院墻,,也不允許翻院墻,可告知老師,,用其他方法解決,,要杜絕用石子砸人。
同學(xué)們,,希望我們每天平平安安到校,,高高興興回家,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧,!
法制安全進(jìn)校園演講稿高中 公安法制進(jìn)校園演講稿篇五
同學(xué)們:
大家好,!
今天,很高興能和同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐M(jìn)行一次法制學(xué)習(xí),。不久前我觀看了同學(xué)們自己編寫(xiě)的法制小故事,,很真實(shí),,很深刻。其中有一位同學(xué)編寫(xiě)的一個(gè)毛阿敏偷稅漏稅的故事,,我深受啟發(fā),,這不僅僅是一個(gè)故事,而是你們的內(nèi)心深處法律意識(shí)的真實(shí)反映,。在這里,,我也給大家講一個(gè)我親眼目睹、令人深思的真人真事,。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓,,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,,甲失手將乙推出窗外,,重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青,,血從鼻孔,、耳孔直往外淌。后來(lái),,乙被市醫(yī)院急救車(chē)救走,。此時(shí),我給同學(xué)們出二個(gè)思考題:①甲失手致傷乙,,算不算違法,?②如果甲違法,違反了什么法,?結(jié)果應(yīng)是:如果醫(yī)療簽定部門(mén)確定為重傷,,首先甲這種行為造成的后果違法,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利,,民主權(quán)利罪第二百三十五條:過(guò)失傷害他人致人重傷,,處三年以下有期徒刑或拘役。下面,,我從青少年違法犯罪的基本原因,,預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維護(hù)自身合法權(quán)益三個(gè)方面,來(lái)給同學(xué)們講一下開(kāi)展青少年法制教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。
20世紀(jì)以來(lái),,青少年犯罪是各國(guó)共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),,我國(guó)青少年犯罪占全國(guó)刑事立案比例一直較高,,約為65%,處于居高不下的局面。特別值得注意的是,,近年來(lái),,14-18歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,,并以侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多,,團(tuán)伙作案數(shù)量劇增。人之初,,性本善,,這些少年,曾經(jīng)天真無(wú)邪,,如同一張白紙,,他們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來(lái)自哪里呢,?究其青少年犯罪的基因,,既有主觀因素又有客觀因素,更是主,、客觀因素相互作用所致,。
青少年時(shí)期,是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,,是人從幼稚兒童期向青年期的過(guò)渡階段,。處于這一特殊時(shí)期的人,無(wú)論從生理上還是心理上,,都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變,,從青少年的心理變化來(lái)看,主要表現(xiàn)為:
求知欲增強(qiáng),,交往需要增加,,有虛榮心,喜歡刺激,,富于幻想,,易接受暗示,模仿力強(qiáng),,有好勝心,易于沖動(dòng),,愛(ài)感情用事,,有較強(qiáng)的獨(dú)立意向,希望根據(jù)自己的想法,、興趣去行事,,認(rèn)識(shí)問(wèn)題直觀、片面,,缺乏成年人具備的分析判斷,、辨別能力,。
這種身心發(fā)展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱,,一旦遇到外界不良因素的刺激,,很容易作出越軌的舉動(dòng),實(shí)施違法犯罪,。
人的個(gè)性?xún)A向性是個(gè)性中最主動(dòng),,最積極的因素,它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,,決定著人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)的趨向與選擇,。個(gè)性?xún)A向包括人的需要和動(dòng)機(jī)、興趣,、信仰,、觀念體系等,不良個(gè)性?xún)A向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素,。青少年的不良個(gè)性?xún)A向在需要方面主要表現(xiàn)為:具有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲,,權(quán)力欲,報(bào)復(fù)欲,;在觀念體系上,,概括地說(shuō),主要表現(xiàn)為五觀不端正,,以自我為中心,,只想索取,不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價(jià)值觀,;過(guò)分追求金錢(qián),,享樂(lè),名利,,實(shí)惠,,講究吃喝的人生觀;善惡,、美丑,、榮辱、愛(ài)憎,、是非,、苦樂(lè),得失完全顛倒的道德觀,;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀,;放蕩不羈,崇尚低級(jí)感官刺激的性愛(ài)觀等。正是在這些強(qiáng)烈,,畸形的欲望驅(qū)使和錯(cuò)誤觀念的支配下,,一些青少年走上了犯罪的道路。
下面,,我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響,,希望同學(xué)們能引以為戒,拿起法律武器,,把實(shí)際例子講給父母聽(tīng),,糾正有些父母的不良家庭行為。
家庭是青少年個(gè)體生活,、成長(zhǎng)的第一空間,,是青少年最早接觸的小社會(huì)。也可以說(shuō)是一個(gè)大染缸,。這就要求有些同學(xué),,是蓮花出淤泥而不染,家庭在青少年心目中的位置,,應(yīng)是最為重要的,。父母代表社會(huì)對(duì)子女的教化也是最為深刻的,一些家教箴言,、格言及家訓(xùn)會(huì)影響子女的一生,,甚至有的還世代相傳。調(diào)查與研究表明,,青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展,,與家長(zhǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感,態(tài)度,,對(duì)子女的教育引導(dǎo),,與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系,若父母對(duì)家庭具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,,對(duì)子女的態(tài)度適當(dāng),,教育、引導(dǎo)得法,,自身性格,,言行舉止良好,家庭的內(nèi)聚力,,親和力增強(qiáng),,正面影響加大,子女實(shí)施不道德行為,,違法犯罪的可能性就很小。反之,子女受到的負(fù)面影響大,,實(shí)施違法犯罪行為的可能性就大,,甚至直接導(dǎo)致犯罪。
其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過(guò)剩,,疏于管教,,家庭暴力,單親家庭,,不軌家庭五種,。親情過(guò)剩。目前,,在我國(guó)城鎮(zhèn),,18歲以下的青少年大多數(shù)是獨(dú)生子女,這些在四二一家庭結(jié)構(gòu)中長(zhǎng)大的獨(dú)生子女,,從小就受到祖輩,、父輩的百般寵愛(ài),被過(guò)度的親情所包圍,,在家中儼然是一個(gè)小皇帝,、小公主,處于一種特殊的地位,,他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格,,形成了不良的意識(shí)和行為習(xí)慣,凡事總是先考慮自己,,從個(gè)人角度出發(fā),,不達(dá)目的不罷休。因此為了達(dá)到個(gè)人目的,,滿(mǎn)足自身的需要,,他們可以不擇手段,不受任何約束,,甚至以身試法,,以致違法犯罪。
近幾年來(lái),,因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見(jiàn)不鮮,。如:自97年上半年以來(lái),佛山的一個(gè)少年暴力犯罪團(tuán)伙共三十多人,,最小的僅11歲,,最大的17歲,在追求稱(chēng)霸一方,,為所欲為的目標(biāo)下,,以由小到大,,由近到遠(yuǎn),吃干吐凈為盟,,排列座次,,三人成伙,五人成群,,穿插結(jié)合,,交替作案,漸漸發(fā)展一個(gè)犯罪團(tuán)伙,。并于1999年被公安部門(mén)依法逮捕,。
我希望通過(guò)這次的法制學(xué)習(xí),在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法,、犯法的后果,,堅(jiān)決抵制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭(zhēng),,走正確的人生道路,。
法制安全進(jìn)校園演講稿高中 公安法制進(jìn)校園演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們:
大家好,!
我是來(lái)自606班的楊詩(shī)雨,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《法制進(jìn)校園》,。
青少年是祖國(guó)的未來(lái),,民族的希望,教育和培養(yǎng)好青少年,,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),青少年犯罪率在世界上一直是比較低的,。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí),、教學(xué)秩序。所以,,我們不僅要打擊侵害校園犯罪,,還要提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因:從主體因素上看,,一是自我控制能力脆弱,;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問(wèn)題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受,。從客觀因素上看,,一是家庭教育的誤區(qū),;二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo),;四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施,;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急,。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠(yuǎn)離校園,,應(yīng)從自身做起,,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤,。許多案例表明,,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,,越是思想政治工作薄弱,,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多,。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,,道高一丈”的道理,。
我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力,。提高法律意識(shí),,提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法,、什么是犯罪,,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,,才有可能自己不做違法犯罪的事,,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),,缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。
最重要的是掌握自衛(wèi)方法,。一是要看好自家門(mén),,出入隨手關(guān)門(mén),,錢(qián)財(cái)要妥善保管,;二是旅行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師家長(zhǎng)知道你去哪里,,遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng),,防止犯罪分子襲擊,;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù),。在受人欺侮,,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng),、及時(shí)地與老師,、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,,積極爭(zhēng)取學(xué)校,、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,,要大膽揭發(fā)壞人壞事,。
總而言之,國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī),,法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信,。無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,,都要以法為重,。學(xué)校也是一樣的。我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活,,都在龍嶺這個(gè)美麗寧?kù)o的校園中,。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,在常規(guī),、禮儀、紀(jì)律方面做好,,做一個(gè)知法,、懂法,、守法的好學(xué)生?!皼](méi)有規(guī)矩,,不成方圓”,沒(méi)有了法律,,我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行,。我們都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓創(chuàng)新,,共同托起明天的太陽(yáng)。
我的講話(huà)完畢,,謝謝大家!
法制安全進(jìn)校園演講稿高中 公安法制進(jìn)校園演講稿篇七
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
您們好,!
法律,既是我們幸福生活的準(zhǔn)則,,也是我們行為活動(dòng)的規(guī)范,,在我磕磕絆絆的人生道路中,我慢慢的對(duì)法律有了更深的見(jiàn)解,。
我第一次聽(tīng)到法律是在幼兒園時(shí),,媽媽教給我交通的法律知識(shí):紅燈停,綠燈行,,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),,那時(shí)的我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)還是模模糊糊的,并不清楚法律是什么東西,。
上二年級(jí)的時(shí)候,,我聽(tīng)了一次社區(qū)法律知識(shí)講座,一位民警叔叔為我們講了各種法律知識(shí),。那時(shí)候,,我知道了許多法律的知識(shí),比如:獨(dú)自在家有人敲門(mén)怎么辦,,發(fā)生火災(zāi)如何逃生,,被人搶劫后怎么辦……我認(rèn)識(shí)到法律是國(guó)家的一種維持次序的規(guī)定,一旦違反了規(guī)定,,就要受到一定程度的懲罰,。我看著有關(guān)法律的幻燈片,聽(tīng)著民警叔叔的講解,,慢慢感受到了法律的莊嚴(yán),,神秘,,法律給了我一種不可觸碰的神圣感。
現(xiàn)在,,我已經(jīng)六年級(jí)了,,在電視,電腦各種地方,,通過(guò)一個(gè)個(gè)法律故事的講述,,我更深一層的了解了法律,知道了各種詐騙,,搶劫手段,,進(jìn)行了火災(zāi)演戲,增強(qiáng)了自我的防范意識(shí),,還懂得勸解別人要遵守法律,。記得有一次,我弟弟來(lái)我家,,他趁我不注意,,玩起了打火機(jī),我看見(jiàn)了,,連忙勸阻弟弟,,小孩子是不能玩火的,一不小心,,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),,還為弟弟介紹了幾起火災(zāi)事故。弟弟聽(tīng)了,,意識(shí)到玩火的危害,,乖乖地放下了打火機(jī)。
法律引領(lǐng)我成長(zhǎng),,我從一個(gè)連法律是什么都不知道的小孩,,長(zhǎng)成了一個(gè)漸漸了解法律的小公民,違反法律是不對(duì)的,,違反法律的懲罰也很?chē)?yán)重,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,我們小學(xué)生應(yīng)該從小灌輸法律知識(shí),懂法,,守法,,讓法律引領(lǐng)我們成長(zhǎng)!
法制安全進(jìn)校園演講稿高中 公安法制進(jìn)校園演講稿篇八
全體老師,同學(xué)們:
大家好,。
青少年是祖國(guó)的花朵,,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)。教育和培養(yǎng)好青少年,,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任,。新中國(guó)成立以來(lái),,黨和部門(mén)高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng),。一切為了孩子,給青少年?duì)I造一個(gè)和諧,、平安的學(xué)習(xí)氛圍,,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn),。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育,、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育,、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn),,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng),、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性,使法制教育深入到方方面面,,力求全面無(wú)遺漏,。
另外,除了安排教師組織班會(huì)教育,,學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,,學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體,,加大“法制教育,、平安校園”的宣傳力度,廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng),,確保法制教育工作的實(shí)效性,。
當(dāng)然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,,我們學(xué)習(xí),、生活的學(xué)校、家庭,、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),,時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,,調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,,只有自覺(jué)遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長(zhǎng),,并有一個(gè)良性發(fā)展,。
換個(gè)角度講,法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程,。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱,,如何識(shí)別、自救,、求助等,。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán),、受教育權(quán)等等,,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,,而不至于付出更大的代價(jià),。總之,,開(kāi)展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主,、法治的觀念,讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈,,而是保障生活的要素,,偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶,弱勢(shì)群體也能得到法律陽(yáng)光的普照,,從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰,,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,,是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,,更是法制教育的價(jià)值所在。
遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,,從他們身邊的事做起,,通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),,為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧,、向上的法制環(huán)境。
我的演講完畢,,謝謝大家,。