演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

您們好!

我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”,。

談到法律,，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會,，所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行,。也許有些人對此會不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,，而自由是由自己來決定的,。可是大家有沒有想過,，在一個有規(guī)則,、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個社會人,，你不能完全以自我為中心,，不能隨心所欲、為所欲為,。因為在這個社會里,，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,，如果沒有法律,，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由,。法律和我們生活息息相關(guān),，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,，社會才有和平和秩序,，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,，那我們就應(yīng)該要遵守法律,，遵守規(guī)則。

我想通過這么一說,，大家都了解了守法的重要性了,，那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下,，無理寸步難行”,，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理,，那我們的國家將是怎樣一副場面,，這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的,。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,，還要合理的運用，才能更好的遵紀(jì)守法,，維護(hù)自身的利益,。

新中國成立以來，一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力,。國家一直在開展普法宣傳教育活動,，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法,，并且學(xué)會使用法律武器維護(hù)自己的利益,。而對于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平,、更公正,、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子,，維護(hù)國家和人民的利益,。

多年來，我們的普法工作取得了一定的成效,，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法,。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律,。我作為一名社區(qū)工作者,，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得,，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,，從我做起,。”

應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。點滴小事，積累成山,。別看這“學(xué)法用法,，從我做起”，說著容易,，可要真正做到,，還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，要從身邊一點一滴的小事做起,。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子,，當(dāng)你在過馬路的時候,，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行,、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

同學(xué)們,，為了我們的國家,，為了我們的社會，為了我們自己,，請記住“學(xué)法用法,，從我做起”!

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我是來自606班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《法制進(jìn)校園》,。

青少年是祖國的未來,，民族的希望，教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計,。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的,。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,，我國青少年犯罪率日漸突出，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí),、教學(xué)秩序。所以,，我們不僅要打擊侵害校園犯罪,，還要提高自我防衛(wèi)能力,。

青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱,；二是頭腦簡單,，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看,，一是家庭教育的誤區(qū),；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo),；四足缺乏社會救濟(jì)措施,；五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急,。

對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園,，應(yīng)從自身做起,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤,。許多案例表明,，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候,，越是思想政治工作薄弱,，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多,。如果我們讓陽光普照校園,，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣,，這就是“魔高一尺,，道高一丈”的道理,。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時,，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。提高法律意識,，提高明辨是非的能力,。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪,，只有明白了什么是違法,，什么是犯罪,，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪,。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。

最重要的是掌握自衛(wèi)方法,。一是要看好自家門,，出入隨手關(guān)門，錢財要妥善保管,；二是旅行要結(jié)伴,，讓同學(xué)老師家長知道你去哪里，遇到問題有個照應(yīng),，防止犯罪分子襲擊,；三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù),。在受人欺侮,，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動,、及時地與老師,、家長、公安人員取得聯(lián)系,，積極爭取學(xué)校,、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事,。

總而言之，國有國法,，家有家規(guī),，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界,，更不用說在世界上建立自己的威信,。無論是一個單位，還是一個人,，都要以法為重,。學(xué)校也是一樣的。我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活,，都在龍嶺這個美麗寧靜的校園中,。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在常規(guī),、禮儀,、紀(jì)律方面做好，做一個知法,、懂法,、守法的好學(xué)生?！皼]有規(guī)矩,，不成方圓”，沒有了法律,，我們的生活將無法正常的運行,。我們都應(yīng)當(dāng)行動起來，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，共同托起明天的太陽。

我的講話完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇三

1)學(xué)習(xí)法律，崇尚法律,，遵守法律,，維護(hù)法律。

2)加強(qiáng)法制宣傳教育,，提高青少年依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,。

3)堅持依法治校和以德治校相結(jié)合!

4)加強(qiáng)青少年法制教育，讓青少年遠(yuǎn)離犯罪,。

5)擴(kuò)大社會主義民主,，健全社會主義法制。

6)弘揚法治精神,，服務(wù)科學(xué)發(fā)展!

7)同譜法治文明曲,，共唱守法和諧歌。

8)人生行萬里,，法律記心里,。

9)人人守法，法守人人,。

10)學(xué)法用法,，依法維權(quán)。

11)知法守法你我他，幸福平安千萬家,。

12)法以民為本,，民以法為天。

13)依法行政,，建設(shè)法治政府,。

14)依法行政，公正司法,。

15)法是鐵,，律是軌，不循法律要出軌,。

16)加強(qiáng)青少年法制教育,，促進(jìn)青少年健康成長。

17)學(xué)法讓人生更美好,，守法使社會更和諧。

18)守護(hù)人生綠燈,，不闖法律紅燈,。

19)依法治國，執(zhí)政為民,。

20)加強(qiáng)青少年的法制教育,，維護(hù)青少年的合法權(quán)益!

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小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好,！今天我國旗下講話的題目是《法制進(jìn)校園》,。

青少年是祖國的未來，民族的希望,，教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績,，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的,。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出,，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序,。所以,，我們不僅要打擊侵害校園犯罪，還要提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看,，一是自我控制能力脆弱,；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受,。從客觀因素上看,，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng),；三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo),；四足缺乏社會救濟(jì)措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,。面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急,。

對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園,，應(yīng)從自身做起,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤,。許多案例表明,，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候,，越是思想政治工作薄弱,，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多,。如果我們讓陽光普照校園,，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,，陽光就是學(xué)校的正氣,，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺,，道高一丈”的道理,。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力,。提高法律意識,，提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法,、什么是犯罪,，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事,，同時也有可能制止他人違法犯罪,。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。

最重要的是掌握自衛(wèi)方法,。一是要看好自家門,，出入隨手關(guān)門，錢財要妥善保管,；二是旅行要結(jié)伴,，讓同學(xué)老師家長知道你去哪里，遇到問題有個照應(yīng),，防止犯罪分子襲擊,；三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù),。在受人欺侮,，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動,、及時地與老師、家長,、公安人員取得聯(lián)系,，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事。

總而言之,，國有國法,，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本,，國無法則不能立足于世界,，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,，還是一個人,，都要以法為重。學(xué)校也是一樣的,。我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活,，都在龍嶺這個美麗寧靜的校園中。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，在常規(guī),、禮儀、紀(jì)律方面做好,，做一個知法,、懂法、守法的好學(xué)生,?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”,，沒有了法律,，我們的生活將無法正常的運行。我們都應(yīng)當(dāng)行動起來,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽,。

我的講話完畢,，謝謝大家！

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇五

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

一、依法治校,，努力創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,，是構(gòu)建和諧校園的必由之路我們學(xué)校本著“讓學(xué)生信賴、家長放心,、群眾滿意”的辦學(xué)宗旨,，一直非常重視對全校師生的法制教育，已把法制教育工作作為建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容擺在突出位置,。學(xué)校為此專門成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，采取有效措施,，并建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機(jī)制,。嚴(yán)格按章辦事,，有針對性地開展法制教育活動，定期組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國預(yù)防未成人犯罪法》、《師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》,、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等相應(yīng)的法律法規(guī),，每位教師都有普法學(xué)習(xí)筆記，這是一種強(qiáng)大的隱性課程,，它能使置身于其中的全體師生,，在潛移默化當(dāng)中，不知不覺地養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)法,、自覺守法,、善于用法、勇于護(hù)法的思想觀念和行為習(xí)慣,，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo),、協(xié)調(diào)全校法制教育工作，為工作的順利開展提供有力的組織保障,，使法制教育工作事半功倍,，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

二,、依法治教,，推進(jìn)學(xué)校管理制度化。

學(xué)校堅持以人為本的辦學(xué)理念,，依法維護(hù)師生的合法權(quán)益同時,，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對教師教育教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范，制定了相關(guān)的教務(wù),、政教,、行政和后勤等方面的具體的管理制度，并設(shè)有專人負(fù)責(zé)管理,，對教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行檢查、監(jiān)督,，指導(dǎo),，及時解決教育教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題。如,，學(xué)校近期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，并在“師德禁令承諾書”、《規(guī)范辦學(xué)行為,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的“十條禁令”》上簽字,，以進(jìn)一步規(guī)范教師的師德行為，保證學(xué)校有一個正常的教育教學(xué)秩序,，把學(xué)校管理工作納入法制化管理軌道,。在抓內(nèi)部法制化建設(shè)的同時,，我校還積極協(xié)調(diào)公安、工商等相關(guān)行政職能部門,，組織開展大型的法律咨詢宣傳活動,，以營造全校師生的維權(quán)氛圍。通過活動推動了法制教育工作的開展和深化,。公安局又聯(lián)同城管,、文化部門集中時間對校園周邊環(huán)境和文化娛樂場所、電子游戲廳進(jìn)行了專項整治,，深入開展創(chuàng)建和諧和平安校園活動,，確保全校師生有一個和諧、安全,、健康的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。另外,，學(xué)校把教師平時在履行職務(wù)過程中可能出現(xiàn)的侵權(quán)行為一一列舉,，注明侵犯了學(xué)生的何種權(quán)利，編成學(xué)習(xí)資料發(fā)給教師,。比如體罰或變相體罰學(xué)生,，侵犯學(xué)生的生命健康權(quán)；諷刺或侮辱學(xué)生,，侵犯學(xué)生的名譽,、人格尊嚴(yán)權(quán)；違背學(xué)生意愿公布其個人私事,，搜查學(xué)生書包,，侵犯學(xué)生的隱私權(quán)等等?？梢哉f,，這樣的做法能更具針對性與實效性，起到了能警示和提醒教師防止此類行為再發(fā)生的作用,，真正將依法治教落到實處,。

三、依法從教,，開展法制教育活動,，創(chuàng)設(shè)法制教育環(huán)境學(xué)校定期向?qū)W生宣傳依法治校的相關(guān)規(guī)定和普及法律知識，營造濃厚的依法治校的氛圍,，全面提高全校學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì),。

首先，要充分利用校園內(nèi)輿論宣傳陣地,，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的法制教育,。在校園的揭示板或各班級門口的特色展板上等進(jìn)行法律知識宣傳,，我校經(jīng)常開展的“法律伴我行”活動，就是利用板報的方式登載了一些法制教育方面的資料,，還可以利用校廣播站對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育等,，讓學(xué)生置身于法的校園環(huán)境中，不再對法無動于衷,，并生出主動去知法,、懂法和守法。

其次,，把課堂作為法制教育的主陣地,，在平時的課堂教學(xué)中滲透法制教育，特別是利用每周的升旗儀式,、班會課和心理健康課等,，對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、“中學(xué)生文明禮儀”以及相關(guān)的安全法律法規(guī)的教育,，使學(xué)生受到了普遍的法的洗禮,。讓學(xué)生心中有法有規(guī)，從思想上提高對法的認(rèn)識和理解,，并能在他律的基礎(chǔ)上向自律邁出堅實的一步,。

最后，開展好法制教育活動,。精心組織切合學(xué)生開展多種切合實際的法制教育活動,，讓學(xué)生在生動活潑的氛圍中接受法制文化的熏陶，增強(qiáng)法制觀念和主動利用法律保護(hù)自已的意識,。如,，定期組織學(xué)生出一些法制專題手抄報，聘請法律顧問開展法制教育專題講座,，觀看“警鐘長鳴”等法制教育紀(jì)錄片,，開展與法同行主題班會、法律知識競賽,、法制宣傳有獎?wù)魑?、模擬法庭和法制文藝演出等等。這些豐富多彩的法制主題教育活動,，形象、生動,、直觀地沖擊學(xué)生的心靈,，讓學(xué)生對法的認(rèn)識從感性上升為理性。

總之,，法律進(jìn)校園已經(jīng)成為一股潮流,，這股潮流使安全之傘蔭蔽每一位師生,，讓我們的校園變得更加和諧、美麗,。愿每一位教育工作者攜手努力,，加強(qiáng)學(xué)校法制教育，共同促進(jìn)校園的和諧發(fā)展,，促使我們的教育對象健康成長,，促進(jìn)我們的教育事業(yè)走向輝煌！

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇六

同學(xué)們：

青少年是祖國的未來,，民族的希望,，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接—班人。對青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會共同的責(zé)任,。新中國成立以來,，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長,。但是，我們應(yīng)該清醒地看到,，近幾年來,，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí),、教學(xué)秩序,。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面,，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,，提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因：

從主體因素上看,，一是自我控制能力脆弱,；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受,。從客觀因素上看,，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng),；三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo),；四是缺乏社會救濟(jì)措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,。

對學(xué)生來說,，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤,。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,，一定的氣候,，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,，發(fā)生的事件越多,。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽光是什么,，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣,。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時,，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：

1、提高法律意識,，提高明辨是非的能力,。你們要多學(xué)點法律知識，弄明白什么是違法,、什么是犯罪,，只有明白了什么是違法，什么是犯罪,，才有可能自己不做違法犯罪的事,，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2,、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣,。面對犯罪分子的暴—力威脅，竟然會束手無策,，讓他們得逞,，原因是他們被犯罪分子的暴—力所屈服。

3,、掌握防衛(wèi)方法,。一是要嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度。禁止閑雜人員出入,，防止犯罪分子襲擊,；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動,、及時地與老師,、家長、公安人員取得聯(lián)系,，積極爭取學(xué)校,、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸。

總之,，抓好青少年法制教育,，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高,，社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年,。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,，全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，共同托起明天的太陽。

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小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇七

青少年是祖國的未來,，民族的希望，教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計,。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的,。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,，我國青少年犯罪率日漸突出，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí),、教學(xué)秩序。所以,，我們不僅要打擊侵害校園犯罪,，還要提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱,；二是頭腦簡單,，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看,，一是家庭教育的誤區(qū),；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo),；四足缺乏社會救濟(jì)措施,；五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng),，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急,。

對學(xué)生來說,，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱,，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園,，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣,，就是全校同學(xué)的正氣,，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理,。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時,，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。提高法律意識,，提高明辨是非的能力,。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪,，只有明白了什么是違法,，什么是犯罪,，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪,。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣,。

最重要的是掌握自衛(wèi)方法。一是要看好自家門,，出入隨手關(guān)門，錢財要妥善保管,；二是旅行要結(jié)伴,，讓同學(xué)老師家長知道你去哪里，遇到問題有個照應(yīng),，防止犯罪分子襲擊,；三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù),。在受人欺侮,，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動,、及時地與老師,、家長、公安人員取得聯(lián)系,，積極爭取學(xué)校,、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事,。

總而言之，國有國法,，家有家規(guī),，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界,，更不用說在世界上建立自己的威信,。無論是一個單位，還是一個人,，都要以法為重,。學(xué)校也是一樣的。我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活,，都在龍嶺這個美麗寧靜的校園中,。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在常規(guī),、禮儀,、紀(jì)律方面做好，做一個知法,、懂法,、守法的好學(xué)生?！皼]有規(guī)矩,，不成方圓”，沒有了法律,，我們的生活將無法正常的運行,。我們都應(yīng)當(dāng)行動起來，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，共同托起明天的太陽。

我的講話完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇八

大家好!我省規(guī)定從當(dāng)年的10月1日起至翌年的4月30日，為森林防火重點期,。

“森林防火人人有責(zé)”,，你們大多生活在林區(qū)，森林防火工作長期離不開你們的大力支持與配合,，時值秋收冬種時節(jié),，天干物燥，空氣濕度低,，林內(nèi)可燃物增多,，極易引發(fā)森林火災(zāi)，為了切實遏制森林火災(zāi)和人員傷亡事故的發(fā)生,，保護(hù)好我縣森林資源,，維護(hù)好生態(tài)環(huán)境，構(gòu)建好和諧社會,，德安縣人民政府森林防火指揮部請您和您的家人自覺做到以下幾點：

一,、野外用火源方面：

1、不攜帶火種進(jìn)山入林;,。

2,、不在林區(qū)吸煙、野炊;,。

3,、不在林區(qū)內(nèi),、林緣、山邊地帶上墳燒紙,，燃放鞭炮和其它祭祀用火;,。

4、不在林內(nèi),、林緣,、山邊地帶燒荒、燒枯枝落葉,，燒田埂地坎草;,。

5、不在林內(nèi)烤火,，使用火把夜行照明;,。

6、不煉山造林,、燒木炭窯;。

7,、不在海后周圍及縣義峰山等重點林區(qū)用火,。

二、教育監(jiān)管方面：

1,、教育自己的小孩,，不要在林區(qū)野外玩火;。

2,、監(jiān)管好癡,、呆、傻人員,。

三,、撲火方面：

1、不讓殘廢人,、老人,、孕婦、小孩上山撲火;,。

2,、撲火時注意自身的安全，要聽從指揮,，不能盲目撲火,。

四、火情報告方面：

一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi),，請您及時報告給當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或撥打縣防火辦電話,。

農(nóng)民朋友們,，請時刻牢記森林火災(zāi)給我們帶來的慘痛教訓(xùn)，讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi),，從我做起,，從現(xiàn)在做起。

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

您們好,！

由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課,。這對于我們來說真可畏意義重大,。

我認(rèn)真地聽完了這次報告會的內(nèi)容，給我的感觸很深,。我想那些少年犯們走上這條不歸路的,，一定很后悔而且為失去自由而無奈和悲哀。

他們用自己犯的`過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,，告訴我們要從小樹立省法律意識。遵紀(jì)守法,，要學(xué)法,、懂法、守法,，做一個社會上的好公民,。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟,。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們,。這對于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼,。

聽完這節(jié)課,，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),，告訴我要想成才必先學(xué)會做人,，我會一直受用！

聽了今天的報告,，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法,，還有的不知怎樣做是對的,，怎樣做是錯的；什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù),。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識,，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》,、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,，在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭,。

學(xué)校,、家庭和社會應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒,，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng),，以適應(yīng)社會上各種環(huán)境的考驗。因為,，未成年人正是長身體的時期,，他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨立意識，不想事事依賴成人,，想獨立去處理一些問題,，但是，他們的認(rèn)識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展,，往往分不清是非,，易偏激和固執(zhí)使自己的行動帶有很大盲目性,，這就需要我們成人對他們進(jìn)行整體引導(dǎo),，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇十

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

1、同學(xué)們在成長的過程中,，有時候會遇到各種各樣不法侵害,，比如被人敲詐，被人毆打,，被人搶劫等等,，一旦碰到了，大家要怎么辦呢,？下面給同學(xué)們提幾點建議：

2,、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影,、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為,。

4、切莫虛榮攀比,。各位同學(xué)要克服虛榮,、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎,，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,，以免給自己帶來不必要的傷害。

5,、增強(qiáng)防范意識,。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,，在進(jìn)家門前要注意觀察,，不給壞人以可乘之機(jī)；獨自在家的同學(xué),，如果不是自己的家人敲門就不要打開家門,；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話,。不要輕易相信任何人的哄騙,，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑,，對陌生人給的玩具和食品等堅決不要接受,。

6、掌握自救本領(lǐng),。首先要保護(hù)好自己,，然后學(xué)會善于求助求救成年人，不蠻干,，要學(xué)會用報警,、呼救、反抗等方法抵制不法侵害,。生命是美好的,，童年是多彩的'，要享受這一切必須以人身安全為前提,。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,，更關(guān)乎著我們的家人和朋友。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠奮發(fā)向上,、健康成長,！

謝謝大家！

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇十一

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

交通安全要時刻牢記,，因為它就像是一根緊繃的弦,，如果一旦這根線斷開，那么等待的將是一場不可挽回的悲劇,。然而由于有些人的交通安全意識淡薄,，所以導(dǎo)致了在車水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動魄的場面!當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,，難道不會感到痛心疾首嗎?一個個無辜的生靈，就要這樣的遠(yuǎn)離開我們嗎!即使是這樣,，即使是經(jīng)受過了血的教訓(xùn),，但道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫,，在馬路上,，大街小巷上，有多少,，是少年兒童中發(fā)生的慘案啊,。這就充分說明了，現(xiàn)代的中小學(xué)生自我防范意識太弱,，對交通安全這個嚴(yán)肅的問題當(dāng)成兒戲,。

親眼目睹了多少鮮活的生命離開人間，同學(xué)們,，我們難道不應(yīng)該好好反省一下嗎?紅燈短暫而生命長久,，有時候晚走一小步，是為了生命保障的一大步!災(zāi)難是我們?nèi)巳硕疾豢杀苊獾?，但是我們能夠在?zāi)難來臨前做好充分的準(zhǔn)備,。事故的發(fā)生對每個人來說,，不分富貴與貧賤,，不論性別與年齡。不管是孩子,、學(xué)子,、工人、知識分子,，人民公仆……無論咿呀學(xué)語,，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱,，還是身強(qiáng)力壯,，如果缺少應(yīng)有的警惕,，不懂起碼的安全常識，那么,，危險一旦降臨,，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外,、客觀之中發(fā)生了,。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命,，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步!重視交通安全,，是我們每個人的義務(wù),，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛,，珍愛彼此的生命吧。

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇十二

大家好,！

我今天演講的題目是“自覺遵守校規(guī),，提升法制觀念”。

古人說：“無規(guī)不成方圓,?！瘪R克思說：“我們必須遵守組織的規(guī)則，否則一切都會陷入污泥,?！眹袊ǎＳ行Ｒ?guī),。

這些法律法規(guī)是維護(hù)國家和學(xué)校的基本規(guī)則,。國家要發(fā)展，學(xué)校要和諧,，必須自覺遵守國家法律,，自覺遵守校規(guī)，這是毫無疑問的,。

自覺遵守校規(guī),，提升法制觀念，成為文明學(xué)生,，必須用智慧的眼睛,、清醒的頭腦、理性的行為、看學(xué)校,，看社會,，去做事，去為人,。

我們還年輕,，我們往往迷惘與清醒并存。我們必須壓抑青春的激蕩,，收斂青春的野性,，走向理性，拋棄感情的沖動,，走向成熟,。用校規(guī)，用法律規(guī)范我們的言行,，不斷完善自己,。

所有這一切，我們要為鑄造我們的高尚情操,，并自覺有目的地去做,。因為高樓大廈總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集,。

文明的細(xì)節(jié)就像水里的沙子,。不管怎樣隨波逐流，總歸會沉下來,，其中的一些還會落進(jìn)蚌肉中,，飽飲日月的精華，成為引人注目的珍珠,。

自覺遵守校規(guī),，提升法制觀念，做文明學(xué)生,，必須有堅韌不拔的精神和永不變化的良好習(xí)慣,。壞習(xí)慣會讓你的生活陷入黑暗和低谷，而好習(xí)慣會讓你的生活充滿光明和理性,。

“一個人真正的精神價值,，是看他在沒有人注意的情況下會做些什么?！币晃幻嗽?jīng)這樣說過,。

我們必須堅持和理性地培養(yǎng)好習(xí)慣,。

自覺遵守校規(guī),，提升法制觀念，是創(chuàng)建文明校園的保證。有校規(guī)和法律概念,。我們并沒有失去自由,，而是擺脫了束縛和狹隘，獲得了更廣闊的空間,。

舉目了望我們的校園,，五彩繽紛的鮮花，郁郁蔥蔥的樹木,，干凈寬敞的操場,，窗明幾凈的教室這一切標(biāo)志我們的老師和諧地工作，我們的同學(xué)享受在這美麗的校園學(xué)習(xí),，共同創(chuàng)造了學(xué)校的輝煌,。這與我們共同遵守校規(guī)密切相關(guān)。

讓我們一如既往地自覺遵守校規(guī),，提升法制觀念,，成為一名文明的學(xué)生吧。

謝謝大家,！

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是“努力做一個守法的好學(xué)生”,。

我覺得我們最需要的是知道什么是規(guī)則,，什么是法律！對于我們這些小學(xué)生來說,，最重要的是了解學(xué)校的規(guī)章制度,，然后一步一步的學(xué)習(xí)和了解國家的法律法規(guī)！

知道不是我們的最終目的,，實踐才是硬道理,！

有句話叫“不為小事作惡，不為小事行善,?！鄙磉叺男∈驴偸窃诳简炍覀儭２灰J(rèn)為你的某個行為對你有害,，也不要認(rèn)為你的某個簡單的好的東西提不起多大的作用而置之不理,！事實上，每一件小事都有積累,，都有無窮的力量,，所以要遵紀(jì)守法，從小事做起,！

在校園里,，我們遵守課堂的規(guī)章制度,，遵守課堂規(guī)范，遵守課堂秩序,！觀察里面的任何小物品,，比如上課聽到鈴聲，快速安靜的進(jìn)入教室,；比如說話,，先舉手；比如先下車報到,！再比如和同學(xué)一起玩,，相親相愛，不玩不鬧,；還有比如有序排隊吃飯,，有序排隊公路隊！比如考試的時候就光明正大,，不會作弊,！事情看起來很小，但是如果一件一件去做,，你在老師眼里的形象就會很好,！

而在校外，我們需要遵守社會的規(guī)矩紀(jì)律,！比如公路上不追逐打鬧;過馬路時走斑馬線,，看清紅綠燈;乘車時不把頭、手伸向車外,，更不要向車外投放垃圾,！又比如不隨地亂扔垃圾，不亂吐口痰,，不辱罵別人,，不對人動手動腳！如此小事,，件件若都做好,，那么一個懂規(guī)矩，講文明的好公民形象也呈現(xiàn)在大家眼前了,！

法制,，法律說復(fù)雜不復(fù)雜，就體現(xiàn)在我們的一個小小舉動上,，若你生活中的每一個舉動都文明,，都符合禮儀，那么相信你自然不會去觸碰到法律底線,，自然不會違法亂紀(jì),！

所以,，親愛的孩子們，遵紀(jì)守法,，我們需要了解法律,，了解紀(jì)律,，更需要我們從生活里的點滴做起,，從身邊的件件小事做起，一件件小事做到位了,，一件件小事做好了,，那么美好的意識會滲透你身體里的每個細(xì)胞！那么法律也自然在你腦海中有了點底,！之后在生活中慢慢接觸系統(tǒng)的法律知識,，相信你們會欣喜地發(fā)現(xiàn)，自己是位遵紀(jì)守法的好學(xué)生,，好少年,！也會繼續(xù)用之規(guī)范我們的日常行為，幫助我們養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣,，且在適當(dāng)?shù)臅r候運用法律知識保護(hù)自己,！

看來，在像馮老師這樣的好老師的帶領(lǐng)下,，川師附校走出去的孩子,，每一個都是知法、懂法,、維法的孩子,！

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇十四

大家早上好!

我今天在這國旗下要講三個主題：一,、成才先成人,，愛國先愛校;二、學(xué)會感恩,，學(xué)會忍讓;三,、弘揚中華美德,，做守法小公民。

先講第一個主題：成才先成人,，愛國先愛校,。

同學(xué)們，文明習(xí)慣和愛心無處不在,，想要成才先要做好人,，要愛國先愛校園這個大家庭。我們必須而且應(yīng)該從小事做起,，嚴(yán)格要求,，長期堅持,，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因為它代表著一個人的文化素養(yǎng),，標(biāo)志著一個民族的健康程度,，影響著一個地區(qū)一個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響著一個人的發(fā)展和幸福,，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平,。最后，我希望大家能從小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說文明話做文明人,，辦文明事,，真正做到愛他人、愛家庭,、愛學(xué)校,、愛祖國。

講第二個問題：學(xué)會感恩,，學(xué)會忍讓,。

首先，我們要對自己的父母感恩,。我們曾經(jīng)感激過許多相識或不相識得人,，我們曾經(jīng)為一件件的'事情而心存感激，但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽光,，沐浴其中,，我們卻從沒想到過感激，媽媽的慈愛就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒,，我們一日三餐安然品味著她的芳香,，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養(yǎng)著我們,，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩,。感恩世界，感恩一切,，就讓我們從感恩母愛開始吧,。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人,。

講第三個問題：弘揚中華美德,，做守法小公民。

校園是神圣的知識殿堂,，我們從這里汲取豐富的知識,，校園,，還是無憂的天地，我們在這個搖籃里健康成長,，校園,，更是一個大家庭，我們都是這個幸福大家庭的一員,，因此,，在這樣優(yōu)越的條件下，更應(yīng)愛嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),。試想,，如果出入門時不出示或佩戴學(xué)生卡,，就會給社會不良分子帶來可乘之機(jī),，他們一旦進(jìn)入校園，將會給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來巨大威脅,。試想,，如果校園內(nèi)普遍存在打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂正常秩序,，我們在這樣的環(huán)境中,，生活和學(xué)習(xí)的直來能夠?qū)o法得到保障。由此看來,，校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律,，我們不僅要正式，更要維護(hù)和遵守,，只有這樣,，才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法是每一個公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任,，作為文明學(xué)生,，我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任!那就是付之以行動，從校園內(nèi)做起,，從小事做起,，做一個守法小公民。

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇十五

尊敬的xx：

目前,，我國青少年犯罪呈上升趨勢,，校園暴力事件時有發(fā)生，學(xué)生公然頂撞老師,，甚至打罵和殺害教師,，同學(xué)間打架斗毆等，這此觸目驚心的慘案給原本安寧的校園蒙上了陰影,，其成因是多方面的,，社會,、學(xué)校、家庭和學(xué)生自身都有不可推卸的責(zé)任,，我們不難發(fā)現(xiàn)其中很關(guān)鍵的一個原因是我們的學(xué)生沒有形成良好的法律意識,，也沒有養(yǎng)成知法守法的習(xí)慣，法制觀念淡薄,，不會用法律保護(hù)自已的權(quán)益,。因此，對青少年進(jìn)加強(qiáng)法制教育,，創(chuàng)設(shè)平安和諧校園已成為學(xué)校德育工作的重點,，這不僅關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、建康地成長,，還關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定,。如何做好學(xué)校法制教育工作也就成了越來越多教育工作者迫在義不容辭、不得不關(guān)注的話題,，結(jié)合我校近幾年開展的各種法律進(jìn)校園活動實踐,，我認(rèn)為，可以從以下幾方面探索學(xué)校法制教育的有效途徑,，以推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)設(shè),。

一、依法治校,，努力創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,，是構(gòu)建和諧校園的必由之路我們學(xué)校本著“讓學(xué)生信賴、家長放心,、群眾滿意”的辦學(xué)宗旨,，一直非常重視對全校師生的法制教育，已把法制教育工作作為建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容擺在突出位置,。學(xué)校為此專門成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，采取有效措施,，并建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機(jī)制,。嚴(yán)格按章辦事,，有針對性地開展法制教育活動，定期組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成人犯罪法》、《師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》,、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等相應(yīng)的法律法規(guī),，每位教師都有普法學(xué)習(xí)筆記，這是一種強(qiáng)大的隱性課程,，它能使置身于其中的全體師生,，在潛移默化當(dāng)中，不知不覺地養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)法,、自覺守法,、善于用法、勇于護(hù)法的思想觀念和行為習(xí)慣,，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo),、協(xié)調(diào)全校法制教育工作，為工作的順利開展提供有力的組織保障,，使法制教育工作事半功倍,，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

二,、依法治教,，推進(jìn)學(xué)校管理制度化,。

學(xué)校堅持以人為本的辦學(xué)理念,，依法維護(hù)師生的合法權(quán)益同時，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對教師教育教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范,，制定了相關(guān)的教務(wù),、政教、行政和后勤等方面的具體的管理制度,，并設(shè)有專人負(fù)責(zé)管理,，對教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行檢查、監(jiān)督,，指導(dǎo),，及時解決教育教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題。如,，學(xué)校近期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，并在“師德禁令承諾書”、《規(guī)范辦學(xué)行為,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的“十條禁令”》上簽字,，以進(jìn)一步規(guī)范教師的師德行為，保證學(xué)校有一個正常的教育教學(xué)秩序,，把學(xué)校管理工作納入法制化管理軌道,。在抓內(nèi)部法制化建設(shè)的同時，我校還積極協(xié)調(diào)公安,、工商等相關(guān)行政職能部門,，組織開展大型的法律咨詢宣傳活動,，以營造全校師生的維權(quán)氛圍。通過活動推動了法制教育工作的開展和深化,。公安局又聯(lián)同城管,、文化部門集中時間對校園周邊環(huán)境和文化娛樂場所、電子游戲廳進(jìn)行了專項整治,，深入開展創(chuàng)建和諧和平安校園活動,，確保全校師生有一個和諧、安全,、健康的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

另外,，學(xué)校把教師平時在履行職務(wù)過程中可能出現(xiàn)的侵權(quán)行為一一列舉,，注明侵犯了學(xué)生的何種權(quán)利，編成學(xué)習(xí)資料發(fā)給教師,。比如體罰或變相體罰學(xué)生,，侵犯學(xué)生的生命健康權(quán)；諷刺或侮辱學(xué)生,，侵犯學(xué)生的名譽,、人格尊嚴(yán)權(quán)；違背學(xué)生意愿公布其個人私事,，搜查學(xué)生書包,，侵犯學(xué)生的隱私權(quán)等等?？梢哉f,，這樣的做法能更具針對性與實效性，起到了能警示和提醒教師防止此類行為再發(fā)生的作用,，真正將依法治教落到實處,。

三、依法從教,，開展法制教育活動,，創(chuàng)設(shè)法制教育環(huán)境學(xué)校定期向?qū)W生宣傳依法治校的相關(guān)規(guī)定和普及法律知識，營造濃厚的依法治校的氛圍,，全面提高全校學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì),。

首先，要充分利用校園內(nèi)輿論宣傳陣地,，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的法制教育,。在校園的揭示板或各班級門口的特色展板上等進(jìn)行法律知識宣傳，我校經(jīng)常開展的“法律伴我行”活動，就是利用板報的方式登載了一些法制教育方面的資料,，還可以利用校廣播站對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育等,，讓學(xué)生置身于法的校園環(huán)境中，不再對法無動于衷,，并生出主動去知法,、懂法和守法。

其次,，把課堂作為法制教育的主陣地,，在平時的課堂教學(xué)中滲透法制教育，特別是利用每周的升旗儀式,、班會課和心理健康課等,，對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、“中學(xué)生文明禮儀”以及相關(guān)的安全法律法規(guī)的教育,，使學(xué)生受到了普遍的法的洗禮,。讓學(xué)生心中有法有規(guī)，從思想上提高對法的認(rèn)識和理解,，并能在他律的基礎(chǔ)上向自律邁出堅實的一步,。

最后，開展好法制教育活動,。精心組織切合學(xué)生開展多種切合實際的法制教育活動,，讓學(xué)生在生動活潑的氛圍中接受法制文化的熏陶，增強(qiáng)法制觀念和主動利用法律保護(hù)自已的意識,。如,，定期組織學(xué)生出一些法制專題手抄報，聘請法律顧問開展法制教育專題講座,，觀看“警鐘長鳴”等法制教育紀(jì)錄片，開展與法同行主題班會,、法律知識競賽,、法制宣傳有獎?wù)魑摹⒛M法庭和法制文藝演出等等,。這些豐富多彩的法制主題教育活動,，形象、生動,、直觀地沖擊學(xué)生的心靈,，讓學(xué)生對法的認(rèn)識從感性上升為理性。

總之,，法律進(jìn)校園已經(jīng)成為一股潮流,，這股潮流使安全之傘蔭蔽每一位師生，讓我們的校園變得更加和諧、美麗,。愿每一位教育工作者攜手努力,，加強(qiáng)學(xué)校法制教育，共同促進(jìn)校園的和諧發(fā)展,，促使我們的教育對象健康成長,，促進(jìn)我們的教育事業(yè)走向輝煌！

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇十六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

這天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識,，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范潛力及心理素質(zhì),，應(yīng)當(dāng)自覺抵制不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題：

一,、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,，自覺守法。

同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做,?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎樣樣過馬路,，不能打擾別人休息,，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等,。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,，像隨地吐痰，亂闖紅燈,，還有攜帶管制刀具,，到了學(xué)校拿出來炫耀，實際上這樣做已經(jīng)是違法了,。因此大家要學(xué)習(xí)法律,，增強(qiáng)是非決定潛力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī),。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,。

我明白有的同學(xué)其實很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷,；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品,；有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生,。所以在那里要告訴同學(xué)們平時必須要聽老師和家長的話,，遵紀(jì)守法，什么游戲室,、網(wǎng)吧,、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去,，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,，而小學(xué)生明辨是非的潛力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路,。所以在那里我要告訴同學(xué)們平時必須要聽老師和家長的話,，遵紀(jì)守法。

還有些同學(xué)會說我此刻還不到十四周歲呢,，在那里我要告訴你們,，如果你實施犯罪行為時年齡雖未到達(dá)能追究刑事職責(zé)的界限，國家法律還是有懲罰措施的,，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事職責(zé),、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時我認(rèn)為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕構(gòu)成的,，常言道：千里之提，潰于蟻穴,。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,，以后再改正就很難了，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,、不注重規(guī)范自己的言行,，不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了,。

二,、學(xué)會自護(hù)，運用法律保護(hù)自己,。

同學(xué)們在成長的過程中,，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐,，被人毆打,，被人搶劫等等，一旦碰到了,，怎樣辦呢,？我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非決定潛力,，豐富社會生活經(jīng)驗,，鍛煉各種應(yīng)變潛力，還要加強(qiáng)鍛煉身體,，增強(qiáng)體魄,，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實踐經(jīng)驗,，我們推薦同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,，切切要記住兩點：

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就就應(yīng)采取正確的途徑解決,。如：及時向?qū)W校,、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報告，由家長,、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也能夠向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。此外,，學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,，而是自己作主到外面找人來報復(fù),，要明白報復(fù)傷人也是違法的，也會受到處罰,。

三,、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起,。

最重要的還是需要我們自己用心學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到明事理,、辯是非,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！?/p>

同學(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時,，大家也要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害,，下面給同學(xué)們提幾點推薦：

1,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,。要堅持在校學(xué)習(xí)。自覺理解家庭和學(xué)校的教育管理,。

2,、提高鑒別潛力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影,、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3,、謹(jǐn)慎交朋友,。未成年人要做到尊師敬長，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),，謹(jǐn)慎交往朋友,，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，個性是那些有前科劣跡的人,。

4,、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮,、攀比心理,，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的狀況,，以免給自己帶來不必要的傷害,。

5、增強(qiáng)防范意識,。要持續(xù)必要的警惕性,。單獨回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察,，不給壞人以可乘之機(jī),；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門,；在放學(xué)路上,，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,，遇事多留個心眼,，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易理解,。

6,、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,，然后學(xué)會善于求助求救成年人,，不蠻干，要學(xué)會用報警,、呼救,、反抗等方法抵制不法侵害。

最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法,、懂法,、守法，奮發(fā)向上,、健康成長,！

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇十七

老師們、同學(xué)們：

大家好!

我來自09班,。我今天演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》,。

“孩子，繞過前面的石頭”,，這是我學(xué)步時媽媽的忠告;,。

“路上的車要小心”,，這是我坐飛機(jī)上學(xué)時父親在我身后的叮囑;。

“珍愛生命,，安全第一”,，這是我現(xiàn)在的信念。

自從離開母親的懷抱,，在人生的道路上蹣跚而行,，我們就一直依靠著“安全”這個拐杖。沒有它,，我們可能會掉腦袋流血;沒有它,，我們可能不會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;沒有它，我們更不可能達(dá)到輝煌人生的巔峰,。誰忽視安全,，誰就要付出慘痛的代價!

安全意識的缺失，總能讓我們一次次聽到血淋淋的教訓(xùn),，讓我們看到人間慘劇,。但是你想過嗎?其實80%的意外傷害都是可以避免的。紅燈短,，生命長,。當(dāng)我們過馬路時，我們會以更多的謙遜和耐心獲得更多的美麗,。我始終相信安全比一切都重要,，我們是安全第一責(zé)任人。

沒有安全,，就沒有生存,，更談不上發(fā)展!我們不能保證安全。我們談家庭幸福,，談個人理想,，談創(chuàng)造生活，談承擔(dān)讓別人幸福,，讓自己幸福的事業(yè),。親愛的同學(xué)們，如果我們現(xiàn)在沒有安全第一的意識,，請從現(xiàn)在開始樹立這種意識,。個人不僅僅是個人，因為他們的幸福和家庭的幸福息息相關(guān),，也和每個人的未來息息相關(guān),。為了他們家人和我們自己的幸福，讓我們一起筑起身心安全的長城。

最后,，祝大家永遠(yuǎn)平安幸福!謝謝大家!

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇十八

尊敬的xx：

大家好,。我是建昌縣公安局養(yǎng)馬甸子派出所的民警，感謝孫校長的精心安排和學(xué)校的部署,，讓我們有這樣難得的交流機(jī)會,。

首先讓我們來看這樣一組數(shù)據(jù)，全國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故,、食物中毒、溺水等原因非正常死亡,。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù),。在現(xiàn)實生活中,，當(dāng)我們走在馬路上，會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,，有人逆行車,，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,，而這些隨意的忽視交通安全的行為,，往往是釀成事故的隱患，在這里我想提醒同學(xué)們,，一定要注意交通安全,，不要拿自己的生命開玩笑。

青少年學(xué)生除了交通安全意識不強(qiáng)以外,，因防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺乏,，也還存在著違法犯罪的現(xiàn)象。根據(jù)國家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,，可見增強(qiáng)法律意識,、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。

青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,、受社會不良習(xí)氣的影響,。比如在社會不講社會公德，惹事生非,、打架斗毆,、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則,、違反校紀(jì)校規(guī),。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮,。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評，沒什么大不了的,，殊不知習(xí)慣成自然,，違紀(jì)就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事,。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會,，如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛，不利于自己發(fā)展,，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,，但是，設(shè)想一下,，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人,，長大了很難說他能成為一個守法的公民,。

有一些青少年法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改,。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了,，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？“小時偷針,，大時偷金,。”,，“小時偷油,，大時偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，沒有良好的法律紀(jì)律意識，會漸漸腐蝕自己的心靈,，就會使自己經(jīng)常情不自禁地犯錯誤,。僅僅依靠社會、學(xué)校,、家長的保護(hù)是不夠的,，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識，提高思想道德素質(zhì),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,，時時刻刻把“安全”二字放在心中,，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險,。

總而言之,，國有國法，家有家規(guī),，法律是一個國家的根本,，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信,。法制教育,，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起,，小學(xué),、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,，我們每位中學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法,、懂法,、守法的好學(xué)生。同學(xué)們,，知法守法,，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。生命無疑是可貴的,，它帶給我們激情與活力。同樣,，它給了我們展示一切才能的機(jī)會,，讓我們的生活可以絢麗多彩。同學(xué)們,，讓我們共同努力,，共同營造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個平安的校園,。

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇十九

為什么校園暴力事件如此多,？中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強(qiáng)盛,，有時難免脾氣暴躁,，而且還缺乏明辨是非的能力。自認(rèn)為幫了“哥們兒”的忙,，揍了別人一頓,，殊不知對于這件事越幫越忙。古人云：退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄?，小事化無,？而且如果下手不知輕重，造成被害人傷勢較為嚴(yán)重的話,，將會釀成終身大禍,。輕記過，重則進(jìn)少管所,。實為生命添上不可抹去的一筆,。

法制教育講座這次法制教育講座主要是圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面的原因展開論述。這次講座,，使同學(xué)們更好地認(rèn)識青少年的犯罪心理,，加深了同學(xué)們對社會的了解，提高了同學(xué)們的自我防范,、抵御能力,。這次講座，就像清泉一樣,，洗滌了我們的心靈,。看過法制教育的案例之后,，心里總是有一些說不出的苦澀,。我沒有想到，一些花季少年為尋求刺激,，就做出了如同禽獸一般的事情,。曾經(jīng)的夢想、曾經(jīng)的追求,，曾經(jīng)的自由,，如同籠中鳥一樣地鎖在黑暗冰冷的圍墻之中。家,，是青少年第一個影響最深的地方,，有什么事情都會直接影響到青少年的成長。有的青少年因家庭狀況發(fā)生變化,，覺得自己是父母的包袱,，覺得父母抗拒他，不接受他,，不能調(diào)節(jié)好自己的情緒,。于是，借酒消愁,，,，做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情,。四處游蕩，經(jīng)常結(jié)伴到酒吧,、迪士高,、網(wǎng)吧等地方，樂而忘返,，成為了逃學(xué)威龍,。有的父母則忙于工作，疏忽了對子女的照顧,。因此,，他們胡亂結(jié)識朋友，到處留連,，自甘墮落,；甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己,，不惜一切,，又偷又搶，壞事做盡……如果青少年長期如此,，最終會走上不歸之路,，把光明的前途白白地斷送。

我們青少年在成年人眼中就是那么的不良嗎,？各位同齡人，我們要以實際的行動證明,，青少年不是枯萎的殘花,，而是燦爛的鮮花，是祖國的接班人,，是祖國的希望,！最后我在這里呼吁大家，法律知識非常重要,，希望學(xué)校能夠長期開法律所知識講座,，也希望我們學(xué)校能把他作為長期的一個教育,，讓同學(xué)們學(xué)會自我保護(hù)意識,，弘揚法律知識我想我們青少年應(yīng)提高警惕性，多與父母,、老師,，同學(xué)交流，提高明辨是非的能力,，學(xué)會拒絕,，讓危險遠(yuǎn)離我們,。

小學(xué)法制進(jìn)校園演講稿篇二十

各位老師、各位同學(xué)：

大家好,，今天是2018年3月19日，春暖花還沒有開的日子,，但與大家能夠共同坐在這里討論校園法律常識，相信大家和我一樣,，已經(jīng)心花怒放,，謝謝大家。本次法治宣講是華亭縣人民檢察院同華亭縣教育局聯(lián)合組織的法治進(jìn)校園活動之一,。今天能夠來到這里和大家共同學(xué)習(xí)了解我們息息相關(guān)的法律常識，讓我們學(xué)會保護(hù)自己,、學(xué)會珍惜幸福,，大家可能會想：什么是法律我知道一點?什么是幸福我也能體會到一些，如何保護(hù)自己爸爸媽媽從小也對我們講過,，可是法律常識和珍惜幸福,、自我保護(hù)又有什么關(guān)系呢?今天就讓我們大家一起學(xué)習(xí)體驗一下：法律常識,、自我保護(hù),、珍惜幸福三者的關(guān)系。

有一個網(wǎng)絡(luò)段子曾經(jīng)講到：“貓吃魚,，狗吃肉,，奧特曼去打小怪獸”這就是幸福，幸福就是“我吃魚,，你吃肉,，看著別人啃骨頭”。大家平時通過生活常識也能夠避免一些傷害,，比如上學(xué)和放學(xué)和同學(xué)一起回家,、過馬路注意安全、不隨便吃陌生人給的食物等等,，但是有的男同學(xué)一起回家路上拿打火機(jī)偷偷點女生頭發(fā),，大家覺得這樣的行為危險嗎?(大家認(rèn)為這是犯罪嗎?)有的同學(xué)下午來上學(xué)看見別人家樓下的一盆仙人掌聽好看的，就偷偷端到學(xué)校送給女同學(xué)了,，大家覺得這是什么行為?(這樣的行為是不是犯罪?)冬天下雪后,，大家打雪仗,，幾個同學(xué)把一個女生抬起來扔到雪堆里面了，還往身上撒雪,，結(jié)果一塊冰被撒到這女生的嘴里,，卡在喉嚨里窒息腦袋缺氧，最終下肢癱瘓,，玩的過程中出現(xiàn)這種情況算不算犯罪呢?接下來讓我們大家?guī)е@個問題傾聽接下來的內(nèi)容,。

法律是國家制定的用來保障社會正常運行的一種規(guī)則，就和游戲規(guī)則一樣,，所有的人都是遵守規(guī)則來學(xué)習(xí),、工作、生活,，凡是不遵守游戲規(guī)則的人,，不好意思，你的這一游戲就玩不下去了,，只能掛機(jī)等待,，更嚴(yán)重的是賬號被封，永遠(yuǎn)無法登陸;回歸到我們正常生活中,，不遵守法律這種規(guī)則的人,，不好意思，只能進(jìn)入看守所,、監(jiān)獄去吃著咸菜掛機(jī)等待,，更為嚴(yán)重的違反法律規(guī)定，“永遠(yuǎn)無法登陸”的現(xiàn)實意義是什么嗎?對,，是死刑,，是生命的結(jié)束。所以學(xué)習(xí)法律常識,，讓我們大家知道什么是法律規(guī)定可以做的，什么是不可以做的,，為可為,，誤為不可為，這就可以起到自我保護(hù);勸身邊的家人,、朋友,、同學(xué)做遵紀(jì)守法的事，當(dāng)他們遇到被人侵害的時候?qū)W會用法律保護(hù)的武器保護(hù)他們不被侵害,，在法律的保護(hù)下家人,、朋友、同學(xué)和你生活在一起這就是幸福,。

一,、關(guān)于“法律”的理解,。

政府、檢察院,、法院在維護(hù)社會的正常秩序,、保障社會安寧的過程中都是遵守法律，依法辦事,、依法懲罰壞人,。各位同學(xué)在每周的學(xué)習(xí)過程中都是按照課表上課學(xué)習(xí)、完成每門課程的作業(yè),。法律就向課表一樣,，課表里有語文、數(shù)學(xué),、英語,、美術(shù)、音樂,、體育,，到語文課我們大家就按照語文老師的安排閱讀課文，數(shù)學(xué)課大家按照數(shù)學(xué)老師的引導(dǎo)教學(xué)學(xué)習(xí)解題方法;法律里有民法,、刑法,、商法、婚姻法,、公司法,、交通安全管理法等，民法,，就是兩個人商量著干的正常事或者好事歸民法管,，刑法，就是坑蒙拐騙偷,，有可能判刑進(jìn)監(jiān)獄的都?xì)w刑法管;只要在馬路上走路或者行駛就歸交通安全管理法管理,。

二、什么年齡才是長大?

“我的孩子好懂事,，寶貝終于長大了”這是爸爸媽媽特別幸福的時刻發(fā)出的感嘆,，這是你感受到幸福時，家里親人對你的認(rèn)可,。實際上法律上人可以分為限制行為能力人和完全行為能力人,，現(xiàn)在各位同學(xué)就屬于限制行為能力人。

民法中規(guī)定8歲以上18歲以下都屬于未成年人,，即18歲以下都可以稱之為限制行為能力人(法律另有規(guī)定的除外),，限制行為能力人就是法律規(guī)定限制你的一些行為，實在想干,，干了也白干,。比如你的爸爸媽媽給你買了一輛自行車,，結(jié)果有一天你和你的同學(xué)簽了一個合同把這自行車賣了，這合同不算,，不受法律的保護(hù),，因為你的這一行為已經(jīng)超越了你這個限制行為能力人的能力范圍，除非雙方父母簽訂買賣這輛自行車的合同才是可以的,，才是受法律保護(hù)的,。18歲成年了，你就成為了一個完全行為能力人,。

三,、案例展現(xiàn)。

(1)校園暴力,。

2017年11月2日上午,，北京市西城區(qū)人民法院對一起校園欺凌案進(jìn)行宣判。五名犯罪時未滿十八歲的被告人分別被判處有期徒刑,。

事件回顧：今年2月28日下午3點到晚上10點之間,，在北京市西城區(qū)某職業(yè)學(xué)院內(nèi)，女學(xué)生朱某伙同另外四名女被告人在學(xué)校女生宿舍樓內(nèi),，采取惡劣手段,，無故毆打、辱罵兩名女學(xué)生,，并拍攝視頻,。期間五名女被告人脫光了一名被欺凌女同學(xué)的衣服予以羞辱，并用手機(jī)拍攝了羞辱,、毆打視頻,，事后還在自己的微信群內(nèi)小范圍進(jìn)行了傳播;其中一名被害人，當(dāng)天先后被毆打了三次,。經(jīng)鑒定兩名被害人均構(gòu)成輕微傷,，其中一名被害人精神抑郁，目前仍無法正常生活,、學(xué)習(xí),。校園欺凌是近年來比較突出的青少年社會問題之一，北京的這一判決表明,，未成年人實施暴力傷害，同樣不能逃避刑法的制裁,。法院認(rèn)為,，被告人朱某伙同另外四名被告人無故隨意毆打他人，造成二人輕微傷,，辱罵他人情節(jié)惡劣,，侵犯了公民的人身權(quán)利,，嚴(yán)重影響公民的正常生活，破壞了社會秩序,，已構(gòu)成尋釁滋事罪,，且系共同犯罪，依法應(yīng)予懲處,。鑒于五名被告人實施犯罪時均未滿十八周歲,，在被羈押后均能如實供述自己罪行，并考慮到五名被告人的父母積極賠償被害人的經(jīng)濟(jì)損失,，且取得了被害人諒解,，依法對五名被告人從輕處罰。最終,，法院依法判決被告人朱某犯尋釁滋事罪,，判處有期徒刑一年。被告人趙某,、李某,、霍某、高某犯尋釁滋事罪,，分別判處有期徒刑十一個月,。

給同學(xué)們講一個發(fā)生在我們身邊的案件：在平?jīng)鍪心晨h某中學(xué)8名初中二年級學(xué)生晚自習(xí)下后在宿舍，簽訂生死狀,，擺擂臺,，打“武林風(fēng)”，最后致一名學(xué)生搶救無效死亡,。而這8名學(xué)生最小的13歲,，最大的也只有15歲。(武術(shù)切磋,，各安天命),。

(2)盜竊、投毒,。

一個是一名十四周歲的中學(xué)生投毒案,，七月份的某天下午，該學(xué)生感覺好玩,，將自己買來未吃的冰袋咬破一口,，再裝入老鼠藥，而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里,，第二天,，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后,，該投毒的中學(xué)生后悔不已,，他說自己沒有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會拉肚子,，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定,，投毒致人重傷,、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑,、或死刑,。

(3)犯罪。

什么是?鴉片,、,、、嗎啡,、,。這個故事發(fā)生在四川的一家強(qiáng)制戒毒所。這家戒毒所,，有一位姓王的女醫(yī)生,，她每天看見大量的戒毒人員因吸毒而痛不欲生。一貫好強(qiáng)的她對此表示懷疑：“難道毒癮真不可抗拒嗎?”她決定要以身拭毒,，要親身“獲得感受”,，用自己的自信來征服，她要寫一篇震動世界的論文,，以自己的“偉大”實驗來證明自己的與眾不同,。她從戒毒人員那里獲取了購買的渠道，然后開始了她的“偉大實驗”,。王醫(yī)生開始了她精心計劃的第一步,，開始吸了第一口毒，并在專用記錄本上描述：“極難受,，嘔吐,。”第二次,，她接著記錄：“開始有些舒適感,。”第三次,，她寫道：“較適應(yīng),?！比绻@時她毅然止步，她仍然是一名令人尊敬的醫(yī)生,，但她沒有。第四次,，她又寫道：“完全適應(yīng)”,。這時，她已認(rèn)定自己是真正的征服者,，是一名地地道道的吸毒人員,，她要將親身實驗告訴世人，她是毒魔的唯一征服者,。她要像丟棄一雙破鞋一樣地丟棄,。然而當(dāng)她象餓虎撲羊般地?fù)湎驎r，一切就變得那么地可悲,、可嘆又可笑了,。這時她后怕了，她開始掙扎了,，然而越來越大的毒癮,，使她難以自拔，先失去了丈夫,，然后把存款吸光,，把家俱變賣，然后變得一貧如洗,。沒多久,，她的身體開始變得丑陋：身體消瘦，頭發(fā)開始脫落,，身體表面所有可以注射的大小靜脈處已看不見一處完好的肌膚,。最后，在她“偉大的實驗”只有1年零7個月的時候,，割脈自殺了,。此時，她才30歲,。

一個戒毒所的女醫(yī)生掉進(jìn)毒窟就不能自拔,，所以我們一定要珍惜生命，遠(yuǎn)離,，千萬別把生命當(dāng)兒戲,，千萬別沾第一口!

實驗人員把一只猴子關(guān)在一只特制的鐵籠里，鐵籠里設(shè)置了一個鐵棒,，只要猴子碰動了鐵棒,，馬上就會被打一針嗎啡,。開始，猴子似乎很氣憤,，因為挨了一針,，很痛，便盡量躲避碰撞鐵棒,?？墒且徊恍⌒模€是碰撞了,，自然又挨了一針,。幾天過后，猴子開始不氣憤了,。因為它覺得每次碰撞打針后,，身體里有一種說不出的“快樂”。于是,，它開始有意識的碰撞鐵棒,。隨著時間的推移，猴子又發(fā)現(xiàn),，以前碰一次鐵棒可以獲得的“快樂”,，現(xiàn)在碰兩次也得不到了。怎么辦?聰明的猴子便更頻繁更猛烈地碰撞鐵棒,。這時,，實驗人員又安上了另一個可以提供精美食物的裝置。但猴子即使在極端饑餓的情況下,，也是寧可要嗎啡不要食物?，F(xiàn)在，實驗人員又把嗎啡撤去,，換上輸液的鹽水,。于是，猴子出現(xiàn)了以下癥狀：淚水,、打哈欠,、渾身發(fā)抖，焦躁不安……,，為了得到曾經(jīng)有過的“快樂”,，它竟絕望地一次次重復(fù)著枯燥的碰撞鐵棒的動作，毫不氣餒,。最多的一天內(nèi),，它竟連續(xù)不斷地碰撞了兩萬多次，直到力竭而死,。它對的無限渴求,，使實驗人員驚駭不已,。

前面講的王醫(yī)生染上后不能自拔，猴子染上后也力竭而死,，可見對人體具有強(qiáng)大的殺傷力,。

四、自我保護(hù),。

(一)未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律,、法規(guī)及社會公共規(guī)范。

實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種.種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,，需要花費更大的力氣，因此,，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識，處處遵守國家法律,、法規(guī),、社會公共規(guī)范，遵重社會公德,，從遵守學(xué)校規(guī)章制度做起,，從小事做起從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié),、自我完善,，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。勿以善小而不為,、勿以惡小而為之,。

(二)樹立自尊、自立,、自強(qiáng)的意識,。

自尊、自律,、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落,，外界再怎樣幫助,，也是無濟(jì)于事的。有一位舒某某同學(xué)原是中學(xué)的學(xué)生,，因父母離異無人管教學(xué)習(xí)成績越來越差,，他的母親把他轉(zhuǎn)到另一中學(xué)讀書后。他就自暴自棄,，成天泡在網(wǎng)吧玩游戲,，并結(jié)識了劉某等人,，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機(jī),，墜落的無法自拔,，最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢，被判處七年徒刑,。

(三)增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力,。

(四)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識。

未成年孩子對犯罪的自我防范,，除以上講的,，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報警,。如果有可能的話，也可以及時向老師和家長報告,。通過各方面的力量來達(dá)到保護(hù)自身的目的,。

同學(xué)們，俗話說的好：十年樹木,，百年樹人,。一棵小樹長彎了，簡單方法伐掉就行了,。一碗水不小心弄臟了,，不能喝了，怎么辦?沒有關(guān)系,，大不了我們不喝吧,，然而一個未成年人出現(xiàn)了偏差，那就會影響他的人生,。未成年人的心理防線是脆弱的,，社會、學(xué)校,、家庭都要行動起來,，保護(hù)未成年人。中國有句古話說的好：“一失足成千古恨”,。你們正處于長身體,、長知識、學(xué)做人的人生關(guān)鍵時期,，稍有不慎,，就會誤入歧途,。

五、法律宣傳,。

違法,，是法律行為的基本分類之一。它指違反法律,，不履行法律義務(wù),。比如有的人不履行贍養(yǎng)老人的義務(wù)。那么什么是我們未成年人的違法行為呢?我們通常所講的未成年人的違法行為,，主要指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴(yán)重危害社會,、尚不夠刑事處罰的嚴(yán)重不良行為，即：糾集他人結(jié)伙滋事,，擾亂治安;攜帶管制刀具,，屢教不改;多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財物;傳播的讀物或者音像制品等;多次盜竊;參與賭博，屢教不改;吸食,、注射;其他嚴(yán)重危害社會的行為。上述列舉的行為中,，攜帶管制刀具,，屢教不改這一行為希望同學(xué)們引起注意，同學(xué)們可能會對此不以為然,，但這也是違法行為;還有多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財物的違法行為在學(xué)校也是時常發(fā)生的,，據(jù)我們了解，一些高年級同學(xué)會向低年級的同學(xué)索要錢財,，這是一種違法行為,，受害的同學(xué)要敢于揭發(fā)，同這些違法行為作斗爭,。那么對具有上述違法行為的未成年人應(yīng)當(dāng)如何處理呢?一方面對違法行為的未成年人,，一般由其父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校相互配合，采取措施嚴(yán)加管教,。如果未成年人有上述違法行為,，且構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰,，因不滿14周歲或者情節(jié)特別輕微免于處罰的,，可以予以訓(xùn)誡。

所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,，遵紀(jì)守法,，什么游戲室、網(wǎng)吧,、ktv等地方,，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去,，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，從我們工作實踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例：有些平時表現(xiàn)較好的學(xué)生,，就是由于在游戲室,、網(wǎng)吧、ktv等地結(jié)識了一些不三不四的人后就被帶壞,，最后走向了犯罪的道路,。2011年我縣某中學(xué)十名學(xué)生伙同兩名社會青年一天內(nèi)連續(xù)搶劫5次，而他們搶劫的目的僅僅是因為沒錢上網(wǎng),。他們的結(jié)局是什么呢,，當(dāng)然是法律的嚴(yán)懲。

六,、寄語,。

有的同學(xué)也許也會想：我可以利用的我智慧，發(fā)揮我的聰明才智,，總結(jié)警察抓小偷此類影片的經(jīng)驗,，可以鉆法律漏洞，即使做點壞事也拿我沒辦法,，同學(xué)們千萬不要有這種想法,，你們還是“tooyoung,toosimple”,中國現(xiàn)有法律、法規(guī),、規(guī)章一萬三千多部,，超過了三百萬條法律條文，規(guī)定極為細(xì)致,，有的法律規(guī)定你絕對想不到,，也猜不到比如：《中華人民共和國高等教育法》第五十三條規(guī)定：高等學(xué)校的學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī),，遵守學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校的各項管理制度,，尊敬師長，刻苦學(xué)習(xí),，增強(qiáng)體質(zhì),，樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想,，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,，具有良好的思想品德，掌握較高的科學(xué)文化知識和專業(yè)技能,?！白鹁磶熼L，刻苦學(xué)習(xí)”都規(guī)定了，可以理解為不尊敬師長是違法的,、不刻苦學(xué)習(xí)是違法的,、不遵守學(xué)生行為規(guī)范是違法的、不遵守學(xué)校的各項管理制度更是違法的!!!

法律,，是一種規(guī)則,。生活如果是一場游戲，誰破壞了規(guī)則,，誰就要gameover,誰就要進(jìn)看守所或監(jiān)獄失去自由,，吃著咸菜掛機(jī)等待復(fù)活。

面對違法犯罪的事情,，我們要堅決抵制;看到違法犯罪的事情我們要積極,、及時的報警，不鼓勵同學(xué)們見義勇為,，如果十歲為一級,，共六級，分別是青銅,、白銀,、黃金、鉑金,、鉆石,、王者，同學(xué)們想一想自己是什么級別,，大家也一定能猜到青銅玩家遇到黃金、鉑金玩家的后果是什么,，所以當(dāng)大家面對犯罪是,，記得想代表正義的鉆石玩家求救或者求助，而這些鉆石玩家呢分別就是：安全的守衛(wèi)者(人民警察),、正義的維護(hù)者(法官,、檢察官)、祖國的園丁(人民教師),、白衣天使(醫(yī)生),，也正是他們的共同努力才打造出今天的這一片祥和、美好,。