每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

文明禮儀知識講座稿篇一

晚上好,！今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的講座,，我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮儀之花開遍校園》,。

陽春三月,，春風和煦，萬木吐綠,，百花盛開,，一切都充滿了生機與活力。這個季節(jié)的我們,，也特別的'活潑好動,。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天,，我們的言談舉止,，文明了嗎？禮貌了嗎,？

中國自古以來就是文明禮儀之邦,，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。在我們這個美麗的校園里,，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細雨,，滋潤著大地,，像陣陣微風，吹進人們的心田,。同學們之間互相幫助,，互相理解，團結友愛,，尊敬師長,，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象,。

譬如,，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話,，總能目睹到同學之間不該發(fā)生的指責與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”,。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,，有的同學甚至不注意愛護公共財物,，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念,，殊不知留下的卻是臭名和唾罵,，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路,，隨意踐踏草坪,，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣,，世上本沒有路,，走的人多了，也便成了路……

作為一名中學生,，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命,。如果我們每個同學都能見到老師問聲好,，見到同學打招呼，同學之間和睦相處,，事事講文明,，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中,，別人也會因為我們的存在而感到幸福,。

作為一名中學生，愛護校園,，美化環(huán)境,，同時也是我們的另一個使命。當你扔出手中的垃圾時,，請你多走幾步,，把它放入垃圾箱；當你看到地上飄著紙片時,，請你彎下腰,，把它撿起來；當你隨地吐痰時,，請你為他人想想,，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做,，這樣想,，那么，我們的校園一定會更加美好,。

原我們所有的同學都能與文明同行,，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠伴隨著我們,。文明禮貌之月并不只是三月,，我們應該事事講文明，時時講禮貌,。從自己做起,，從眼下做起，把文明禮貌當作我們?nèi)松械囊粋€重要課題,。同學們,，行動起來吧,，從此刻出發(fā),，做一個文明好少年。讓我們攜起手來,，共同努力,，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中！

我的演講到此結束,，謝謝大家,！

文明禮儀知識講座稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好,！

今天,，我演講的題目是《告別不文明行為》。

目前,，校園里有許多不文明現(xiàn)象,，例如，直呼老師姓名,；在校園里打架罵人,；破壞校內(nèi)公共設施；在教室等公共場所大聲喧嘩,，影響他人,；在墻上、桌椅上亂涂亂畫,；亂扔垃圾,，浪費糧食；考試作弊……凡此種種,，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范,，影響了當代中學生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,。為了凈化學生思想,，養(yǎng)成良好的行為習慣，教育和引導學生說文明話,，行文明事,，做文明人，我校開展“,，做文明中學生,，告別不文明行為”的活動。

我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢,？約·凱恩斯曾說過：習慣形成性格,，性格決定命運。

有一些人,，從小就亂拿別人的東西,，上中學就抽煙、喝酒,、進網(wǎng)吧,，從來就不把學習當作自己應該做的事,。平時，說話不講誠信,，做事馬馬虎虎,，不遵守公共秩序，和人交談的時候滿嘴都是臟話,。這樣的人長大后只能成為社會的累贅,，人類中的敗類。

但也有些同學,，雖然年齡不大,，但無論學習方面，還是為人處事,，都很有修養(yǎng),，受到了老師和同學的喜愛。

怎樣才能做一個文明的學生呢,？我認為：

文明的學生,，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者,，勤于思考，愛提問題,，不怕困難,。文明的學生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語常在他嘴邊,，從不講粗話臟話，遠離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，首先自己應尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學生,，一定是有著良好的衛(wèi)生習慣的人，床鋪被子折疊美觀,，物品擺放整齊,。他會自覺維護校園環(huán)境，認真做好每次值日,，他不會亂丟垃圾,，而且會動手撿拾垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學生，一定是愛護公私財物的人,。他愛學校的一草一木,，不會把泥砂等帶到塑膠跑道上，不會亂涂亂畫,，不會浪費水電,，更不會踢門砸鎖,，撕毀書本……而且會勸阻,、制止破壞行為并及時報告。

文明的學生,，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊重師長和友愛同學，關愛身邊的人和事,，不會與同學吵架,，搞不團結，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導。

同學們,，時代的脈搏已開始跳動，行動的號角已經(jīng)吹響,，大家一起行動起來吧,！不要再猶豫，不要再退縮,，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊,，而要讓文明的陽光灑遍校園,，讓文明充斥在每個人的心中，讓我們與文明同行,，與時代同行，共同邁向更加輝煌的明天,！

文明禮儀知識講座稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好,！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？

我們學生要著裝得體，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進行自我反省,?；ハ嗬斫?、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結,、友誼更深厚,。

文明的學生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,。文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學生,，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。

文明的學生,，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學習,，會遵守學校的規(guī)章制度。

文明的學生,，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事,，不會與同學吵架,、搞不團結，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導……

文明是行為的端正，習慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,，是自覺的控制,。

校園因你、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園,。