演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

包容的演講稿大學生篇一

大家好!

著名科學家愛因斯坦以往說過：寬容意味著尊重別人的無論哪種可能的信念,。

這就是寬容,，你可能不曾想過，不會包容別人就不會得到別人的包容,，總是指責別人也只能遭到別人的指責,。活在世上,，都期望有一個好的心境，而獲得好心境的第一要素就是學會包容,，說嚴重點,，沒有包容就不會處事，不會溝通,，不會交往,，當然就更談不上將來事業(yè)有成了。

與人相處要懂得包容,，無論是對同學,、對朋友、對父母,、對教師……總之,，包容對方是十分重要的。每個人都有自尊心,，你尊重了別人,，保護了別人的自尊心，避免了難堪,、尷尬,，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來，他自然也體會到你的用心良苦,。

沒有包容,，就不會有和諧、完美、舒適的學習生活環(huán)境,，也不會有溫馨,、融洽、親密的人際關系,，而我們僅有在這樣的環(huán)境里才能學業(yè)有成,，才可能最大限度地發(fā)揮自我的創(chuàng)造潛能。想一想,，是不是這個道理?沒有包容,，無論你取得多大的成就，無論你有多完美的人生目標,，無論你有多嬌艷的美貌……你永遠是孤獨的,，永遠會感到內心的苦悶。

當然,，學會包容也不是一件容易的事,，父母錯怪了你，教師誤會了你,，同學不諒解你,，甚至，朋友背叛了你……

在這種情景下,，你會怎樣去包容他們?能站在他們的立場上去研究問題嗎?仔細反省一下自我,，也許你會發(fā)現其實自我也有做得不好的地方，自我的觀點也并非完全正確,。

“金無足赤,，人無完人”，世上沒有不犯錯誤的人,，這其中便包括了我們自我,。包容自我過去、此刻已經犯過的和將來可能犯的錯誤,，同時也要原諒別人,，寬容別人，包容別人,。包容自我和別人,，在今后的日子里努力奮斗，就會取得令人矚目的成績,。人并非是神,，人必須從不完美走向完美，在才是真正意義上的人,。

有人說：“包容就是別人打你的左臉,，你把右臉也送上去,。”不,，這是不對的,。包容，不是放縱罪惡,。

包容是邁向成熟的第一步,，是走向人群的第一步。從那里出發(fā),，你就會同情別人,，理解別人，幫忙別人,，你會把手伸向每一個需要幫忙的人,，你會把你的愛心給予每一個渴望你理解的人，你的心胸會變得無比博大,，你會擁有一個高質量的人生!

包容的演講稿大學生篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好！

我想努力,，成為大家看來的好孩子,，一直都是。

我看透了小孩,，看透了他們那給點陽光就燦爛和裝瘋賣傻的笑臉,。我覺得惡心。

我對小孩沒有一點好感和興趣,，甚至有點算是厭惡。

我一直是家里最小的,，被爺爺奶奶寵著,，哥哥姐姐愛護著，無論什么事動動喉嚨,，擠擠眼淚就可以過去,，也算是無憂無慮的生活，但那是都在我表妹梅子出生前的事了,。

生日宴上,，我表面上賀喜但有人要動我“家中最小”的位置，我還是難免有些不快,，但我還是抱有一絲僥幸,，說不定他們還是寵著我呢？

美麗的幻想被打破,，表妹哭鬧,，全家人撲上去安慰,，而我哭鬧，他們會投來無奈的眼神,，語重心長的來勸我：“該長大點了,，不要動不動就大哭大叫的?！薄澳敲纷幽?！她哭你怎么不勸？”我憤恨的指向表妹,，眼淚撲簌撲簌的流下,，巴掌大的臉上眼淚涕水糊在一起,，具體的我已經記不清，只記得當時父母沉重的嘆了一口氣，離開了,。他們那時候可能有點恨鐵不成鋼吧,。

也不怪，我那時候才8，9歲,。

然而一件事讓我讀懂了包容學會了擔當,。

放暑假了,，梅子寄住我家一段時間,，那天父母外出工作，留我和梅子在家,，父母要下午才回,，意思是我要幫梅子泡奶粉，奶粉怎么泡呢,？面對罐裝奶粉，開水我束手無策,，猛然間想起我泡咖啡的方法,，將奶粉添入奶瓶,，加入方糖搖勻，倒入開水，拿勺子攪拌,，但問題出現了,，不論我怎么用力攪,，奶里總會結奶粉團,，無奈只能去網上找找方法,，才知道我有很多操作上的錯誤，奶粉不能用開水沖,，要冷卻到40°左右,，泡奶粉要先放水再放奶粉……

這樣一折騰，我和梅子都沒吃上午飯,。

父母回來我很誠懇的承認了只記得錯誤,，欣然感覺自己長大了。

也是經歷這件是讓我讀懂了包容學會了承擔。

包容的演講稿大學生篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

今天，我想和大家談談“寬容”的話題,。

孔子曾說過：“人非圣賢,，孰能無過?！蔽覀兪侨硕皇巧?，不可能件件事情都做得完美無缺，都有可能犯各種各樣的錯,。面對別人犯下的錯,，若他的確不是有意傷人，那我們要給予他的應當是寬容,，而不是一昧的埋怨,，甚至是挖苦和諷刺。

那什么是寬容呢,？顧名思義,，寬容就是把心胸放寬一些，來包容別人的錯誤,。有了寬容,，我們就能與別人相處得更加融洽，就能避免許多不必要的錯誤,。

那寬容對我們來說有什么好處呢,？這兒有一個小故事。林肯寬容一位逃兵的故事你們應該聽過吧,？戰(zhàn)火連天的時代里,，一個膽小的士兵在戰(zhàn)場上臨陣脫逃，被判處槍決,。士兵的母親聽說了就向總統(tǒng)林肯請求饒過他的兒子,，林肯想答應，卻遭到所有將軍的極力反對,。在兩難的情況下,，林肯還是選擇了寬恕了士兵，他親手寫了一封寬恕信：“我個人認為,，槍決一個士兵對他本人絕沒有任何好處,。”從那以后,，當士兵再次踏上沙場之時,，就再沒有害怕過,，最后，他犧牲在了一場激戰(zhàn)中,。

你看,，寬容的力量是多么強大，他救了一個士兵,，它使戰(zhàn)場上多了一個勇士少了一個懦夫，它給了人再一次改正的機會,，它使人們犯下的錯誤越來越少……它給了人們一次重新審視自己的機會,。

寬容也是一個不錯的工具，如果不能好好使用它,，就有可能帶來很多麻煩,。生活中常常會有這樣的事發(fā)生：平時鄰里之間關系不好，總會無緣無故地吵起來,。某一天或許是乙家搶了甲家車位,，或許是丙家澆花的水倒到了樓下丁家的被子上了，都是些雞皮蒜毛的小事,，可大家都像“吃了虧”似的,，有的據理力爭，有的直接蠻不講理,，甚至有可能動起手來,，大家一起“搬”去醫(yī)院“住”幾天。

這樣的事都是可以避免的,，俗話說“退一步海闊天空”,，只要隨便哪一方退幾步寬容一點，就不可能發(fā)生這樣的事,。只有學會了寬容,，才能將自己的人脈變廣，為自己帶來更多便利,。

同學們,，在社會上生存，寬容是必不可少的,，只有學會了包容別人的過失,，才能擁有更多朋友，才能更好地為自己的成功助力,！

包容的演講稿大學生篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

寬容是善待別人,，更是善待自己,。怨恨只會讓我們的心靈生活在黑暗之中,，而寬容，卻能讓我們的心靈過得自由解放,。

周末,，媽媽給我買了雙新鞋，一雙雪白的小靴子,，我對這雙鞋一見傾心,，真的很喜歡。我開開心心地穿著小白鞋去上學,。剛走到教室門口,，只見同學小哲急急忙忙從走廊跑過來，我趕緊往旁邊躲,，可是他已經來不及“剎車”了,，他的鞋就那么不偏不倚地踩在我的小白鞋上，他連忙說：“對不起,，我不是有意要踩你的鞋,，我?guī)湍悴敛涟伞,！闭f著他正準備彎下腰來,。我一看到小白鞋上黑乎乎的腳印，哇得哭起來,，我什么也聽不進去,，大聲地把他罵了一頓。一整天,，我都很生氣,，心里恨透了小哲。

回家后,，我哭著向媽媽訴說今天的事,，媽媽笑了笑，讓我脫下鞋子,。只見媽媽提著鞋子,，走進衛(wèi)生間，用小刷子刷了刷,，嘿,，鞋子白得那樣透亮。接著媽媽對我說：“你不應該那樣對小哲,，他踩了你的鞋是不對,，但人家不是故意的，并且他已經向你道歉了,，你應該學會寬容,?！?/p>

聽完媽媽的話，第二天早上我跑到學校,，連忙對他說了聲：“昨天的事情對不起,，我不應該罵你?！彼χf：“沒事,，是我不對，踩臟了你的鞋,?！蔽覀z相視一笑，原諒了小哲,，我的心里很輕松,。

俗話說得好：退一步,，海闊天空,。自從那天起，我學會了寬容,。

包容的演講稿大學生篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家晚上好。很高興學校給我這么個機會,，能在這里發(fā)言,。今天我講的題目是《學會包容》。

來到實驗中學已經三年了,，如果要我說說對實驗中學的印象如何,，我會說很好，我總是在他人的面前說起實驗中學的好,，總是叫親戚朋友的孩子來實驗中學就讀,，為此，同學朋友都在笑話我,，學校給你多少廣告費?。?/p>

我們大家能夠來到實驗中學任教,，實在是一種緣分,，我們要珍惜這種緣分，同事之間要有一顆包容的心,。

包容是一門學問,，學會包容的人，就學會了生活,；懂得包容的人,，就懂得快樂,！包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華,，讓你的心靈得到凈化,！

我們作為教書匠，圖的就是平安,、快樂,、和睦相處?？吹綄嶒炛袑W里的同行門能夠這樣和睦相處,，實在是一種幸福。

作為老師的我們沒有必要為了一點點的所謂利益,，就覺得很是委屈,，非得討個說法，這樣做,，不僅會使你的形象受到傷害,，而且還會影響到你的健康、性情,。所以說學會包容他人,，就是學會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害,，是讓人欽佩的氣概,；包容他人曾經的過失，是對他人改過自新的最大鼓勵,；包容他人對自己的敵視,、仇恨，是人格至高的袒露,。包容是人生的財富,。人生短暫、生命無常,，同樣是一輩子,，同在一所學校，有什么過不去的坎,，有什么解不開的結,？

包容的演講稿大學生篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好,！

打我記事起,，奶奶就一個人住在一邊，就連吃飯也在一邊,。前兩年,，我家修了新樓房,，家里寬敞得很，老以為奶奶會搬過來跟我們一起住,，盡管爸爸媽媽勸過多少次,，但她還是不愿搬過來。有時,，我們這邊做了一些可口的飯菜,，會叫她過來一起吃，但奶奶要么說“飯硬了,，不合口,！”，要么說“太膩了,，我喜歡清淡,！”我們便無法再說什么——這可成了我們全家人的心病了，親戚鄰里說三道四落得個不孝順不說,，萬一她老人家有個三長兩短怎么辦,？見奶奶這么執(zhí)拗，我也惱火她了,，她為什么就這么不領情呢,？

奶奶就這樣和我們相處著,，我們吃我們的,，她吃她的，也懶得叫她了,。正如打了結一樣,，總有解開的時候，奶奶的執(zhí)拗一定是有原因的,。

一個烈日當頭的正午,，我正在家里做作業(yè)，覺得肚子有點餓了,，便想到弄點吃的,。正好看見奶奶的廚房開始冒煙了，我便過去看看,。怎么沒聽見奶奶炒菜,？我輕輕推門進去，只見奶奶正在吃飯,。再仔細一看,，桌上沒有菜，只有半碗發(fā)了黃的帶有刺鼻氣味的剩飯剩菜,，炒得糊糊的,，羼有不少的黑鍋粑,，奶奶大口大口地吃著。我一看就惡心,，這是能吃的東西嗎,？頓時，我的火就來了,，漲紅了臉,，顧不得長幼，大聲呵斥道：“奶奶,，明明我們這邊有新鮮的飯菜,，那么叫你，你為什么不一起吃,？你這是做給誰看,，你這不是叫我們難堪嗎！再說你吃出病來叫我們怎么辦,？”奶奶像是犯了錯的孩子,，搓著雙手，低著頭小聲說道：“我這不是怕浪費嗎,，沒喂雞,，沒喂豬，潑了怪可惜的,。下次,，下次，我再也不吃剩飯了,?！甭犃四棠痰脑挘覞M肚的怨氣消了一大半,，只說了句“你也不該這樣過呀,！”。過了一會兒,，奶奶見我消了氣,，慢慢地走到柜子前，輕輕打開柜門,，似乎在摸索著什么,，最后拿出一個袋子，訥訥地說：“你餓了吧,，里面有幾個蘋果,，上次我侄子給我的，一直沒舍得吃?！蔽医舆^袋子,，蘋果散發(fā)出的裹著愛的清香，那么沁人心肺,。我緊緊握著蘋果,，望著奶奶滿頭的白發(fā)和那碗發(fā)了潲的剩飯，止不住的淚水滴在紅紅的蘋果上,。

奶奶還告訴我,，她不想和我們一起吃飯，是因為怕自己老了,，常生病,，落落灑灑，既不方便又不衛(wèi)生,，把病傳給了兒孫們怎么得了,。

奶奶啊，為了子孫后代,，您寧愿吃剩飯剩菜,，寧愿委屈自己，甚至寧愿忍氣吞聲地面對我的無端呵斥,。這是何等的無私,，何等的包容！而我,，為了所謂的“面子”,，竟然對您大聲呵斥，橫加指責,，我是何等的自私,，何等的狹隘,！縱使千悔萬恨,，我也無法面對寬厚仁慈的奶奶。

什么是包容,？我曾經努力地想去讀懂它,。驀地，奶奶的那晚剩飯讓我讀懂了————那就是包容,！

包容的演講稿大學生篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

每個人的生命都不是十全十美的,，多少都會有些瑕疵,，但關鍵看你如何去應對。常言道：“人生不如意事十之八九,?！彼跃托枰覀兌嘁恍├斫?，少一些抱怨；多一些寬容,，少一些計較,。往往會在丟棄那些不愉快之時，才會發(fā)現生命竟會如此美好,。山有峰頂,，海有彼岸，無論開頭多么的不如意,，只要用心面對,，少一些不甘和墮落，結局終將完美,，即使余味苦澀,，卻終有回甘。

有位女士,，自從搬了新家后就不斷的抱怨鄰居家太太衣服洗不干凈,，卻忽略了自己窗上的灰塵。倘若他少一些抱怨,，多一份耐心與從容,，就不會發(fā)生這樣的笑話了,。要相信，一切都是最好的安排。清風雖冷,，卻是為了吹散污濁，微雨雖涼,，卻是為了洗滌你那浮躁的心,。堅信一切悲歡離合的過往，都是最好的安排,，如果你還未明白,，時間會證明它的存在。

縱使王子變成了青蛙,，但卻得到了公主的親吻,，總是小美人魚變成了泡沫，但卻得到了王子的懷戀,。每一次的月缺,，都是為了下一次的月圓；每一次的花落,，都是為了下一次更好的綻放,；每一次的分離都是為了下一次的相遇。一切的悲哀與不幸，都是為了即將到來的美好奠定基礎,。坦然一些,，少一些抱怨；你會發(fā)現生活并不糟,。我們,，只是當局者迷?；蛟S我們只需要一個契機,，便會面朝大海，春暖花開,。

這個世界從未虧待過你,，上帝分給每個人的都是一樣的。轉頭看看,，也許只是你的窗子臟了,，動手擦一下，也許會得到一個全新的世界,。如果過于苛責,，就難以發(fā)現生活所展現出的美麗，難以發(fā)現細節(jié)中的美好,。

中國古代文豪蘇軾,，一生耿直敢諫，卻因此得罪了許多奸佞,，最后被貶到當時十分貧瘠的海南島任職,，他卻沒有因此頹廢，反而十分樂觀,。他所到之處,，人民生活和樂安康，為了排解心中苦悶,，他寫下許多不朽的名篇,。他知道，不是命運多作怪,，而是他已是最好的安排,。是什么是他堅持的呢？是上空的一輪清月,，亦或是那玉枕上的縷縷殘香，還是那忠貞不屈的性格,。沒有抱怨,，反而成為了給時間最好的反擊。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,。從古至今難以改變,，但人終會長久，共看千里嬋娟,。

凡事少一些抱怨,，多一些理解，少一些急躁,，多一些從容,。你會發(fā)現生活竟如此美好，你所擁有的一切,，都是上天贈與你最好的安排,！

包容的演講稿大學生篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人常言道：“量小非君子,，無度不丈夫”,。大度像是一首美妙的詩，讓我們吟詩作對,，大度像一顆參天大樹,，讓我們茁壯成長，大度像一曲婉轉的鋼琴曲,，讓我們沉迷于其中,。對別人大度，你就是一個仁者,，對自己大度,，你就是一個智者。學會了大度,，我們的人生才會從容,，變得輕松，我們才能活的瀟灑,。

在這個被繁沉世事所紛擾的世界里,，我們倘若要是活的瀟灑，自在,，就必須學會大度,。只有那樣，你才能擁有別人所沒有擁有的.東西,。人性也才會得以升華,。

大度意味著對對手的寬容。林肯參加總統(tǒng)競選時被競爭對手侮辱,，而當林肯當選為美國總統(tǒng)之后仍任用了那個侮辱自己的人,。在當時有很多人勸阻林肯這樣做,。林肯卻不為所動。只說了一句：“沒有人比他更適合這個職位”,。結果正如他所說,，那人表現很出色，為國家做了很多的事,。如果沒有林肯的大度寬容,，而是與他的對手勾心斗角，這不僅僅是個人上的損失,，而是國家最大的損失,，家庭會流離失所，國家只會動蕩不安,。荷蘭的斯賓諾沙說過：“人心不是靠武力征服而是靠愛和大度征服的”,。是的，對敵人多一些寬容和大度,，敵人也能成為自己的朋友,。

大度意味著給別人讓步。歌德碰到過不懷好意的挑釁,，當他在公園散步時,，在一條狹窄的過道遇到了那個曾經貶低自己作品的批評家。批評家十分傲慢,，把頭一昂,，毫不讓步地說：“對一個傻子，我決不讓步!”“而我正好相反!”歌德一邊說一邊滿面笑容地給他讓步,。適度的讓步是大度的體現,。歌德沒有因為別人對自己的侮辱而和對方爭吵，做出了寬容的讓步,，他的大度反而讓對方陷入尷尬,，這比爭鋒相對更有力量。這就是大度的力量,。寬容來源于對問題的深入思考,，來源于對生活的熱愛和對理想的追求。

大度意味著收獲的更多,。袁紹伐曹時命陳琳草繳,，陳琳才氣橫溢，義正詞嚴,。曹操看到大為震驚,。袁紹滅亡之后，陳琳被捕,，曹操憐惜其才干,，于是赦免了他,，命他為自己做事,。袁紹軍隊大敗時,，他發(fā)現你那些下屬與袁紹私通圖謀反叛的信。有人提議將這些人殺掉,。但他卻沒有這樣做,，而是不再追問。曹操尊重人才,，不茍求,，不求全責備，這是他吸引人才,，使用人才的一種氣度和自信,。一個人的心胸有多寬廣，他就能贏多少人,，付出大度,，你將收獲無窮。面對一些我們無法改變的現狀和不可補救的事情,，與其斤斤計較,，尖酸、刻薄,、痛苦,、悲傷，還不如一笑了之,。來點寬容,，我們就會收獲整個天空。

大度意味著更好的忍耐,。一個闡師因碰到一個不喜歡他的人而好長時間被侮辱,。闡師說：“若有人送你一份禮物，但是你拒絕接受,，那這份禮物屬于誰?”那人回答屬于送禮的那人,。闡師笑說：“我不接受你的謾罵，你就是在罵你自己”,。那人摸摸鼻子尷尬的走了,。投之以桃，報之以李,，這句話告訴我們耕耘什么就會得到什么,。禪師的大度就是忍耐，同伴的批評,，朋友的誤解,，過多的爭辯和“反擊”實不足取,，惟有冷靜，忍耐,，諒解最重要了,。相信這句名言：“寬大是在荊棘叢中長出來的谷粒”,。能退一步,，天地自然寬。

在我們的生活當中,，難免會與別人有些小矛盾,，而我們要做的只是微微的擺擺手，說聲沒關系,。人生苦短,，我們何必計較這些小事。我想說得民心者能得天下,，大度者必能行天下,。

包容的演講稿大學生篇九

尊敬的老師、同學們：

大家好!

“海納百川,，有容乃大,。”這句話真切的說出了包容的力量,。

包容的力量是偉大是,，它能夠使兩個水火不熔的人重歸于好，能夠使志趣不一樣的人走在一齊,，能夠使冰冷的世界融化,。

包容是什么呢?它是對別人錯誤的一種融合;包容是一種品德，一種精神境界,。要具有它,，就要有諒解他人的品德，原先包容就是人與人之間的融合,。有了包容的心,，我們能夠與同學之間的相處更加的融洽。

在生活中人與人之間包容是十分重要的,，它是開拓人際關系的一把金鑰匙,，一個人一生中必然會犯錯誤，在犯錯誤之后,，最需要的就是別人對他的理解,，關懷與幫忙，換句話就是需要別人的包容,。當你注意到了這一點,，在別人犯錯誤時,，別人也會同樣需要你對他的包容。彼此互相包容,，友好的人際關系也就建立了,。你包容了他人，別人也會包容你,。

即使一個人十分有才能,，但古語說的好：“金無足赤,，人無完人,。”這個終究會與別人交融中犯這樣那樣的過失,，如果對方不能隊他包容,，那么，一個良才就與之絕緣了!

人與人之間如此,，在國際社會中更是如此,。如果沒有包容，人們生活在一個戰(zhàn)亂的世界中,，這種生活誰會愿意過?只要有了包容,，世界才會安寧，才會發(fā)展,，人們才會過上平穩(wěn)的生活,。

然而，包容并不是絕對的,，在社會中必然會存在一些違法的犯罪分子,。對這些人，是不可能采取包容態(tài)度的,，僅有嚴厲的打擊犯罪,，社會才會安寧，人們才會熙熙而樂的生活,，犯罪才會日益萎縮,。

在未來世界中，會有更多的復雜的關系,，只要有了包容,，人們才會生活的更完美!包容，在我們現實生活中能夠說是無處不在!

包容的演講稿大學生篇十

親愛的老師同學們:

大家好,！

大海容納每一朵浪花,，不論其渾濁，所以大海無邊無際,。大海的無限包容,，恰恰激發(fā)了人們包容和原諒他人的寬廣胸懷,。

寬容他人是一種美德。寬容帶給我們快樂和友誼,。

曾經有這樣一個故事:某校要競選大隊長,，某班的一個同學成為候選人，而其他班的同學嘲諷她:“嘖嘖,，還不如我們班的xx同學呢,！”不要大意，她只是用寬容的目光看著那個同學,。最終她以絕對優(yōu)勢勝出,，嘲諷她的同學向她道歉。最后,，他們成了好朋友,。

同學們，你們聽完這個故事有沒有很多感觸,？沒錯,，原諒別人才能贏得別人的微笑、信任和自己心中的一片天地,！

原諒別人也是善待自己的一種方式,。中國的林逋先生說得好:“善待他人，寬以待人,，寬以待人,。君子也是君子,?！笔前,。∥覀儾荒芤孕∪酥亩染又?！

“人無完人”,，無論誰都會有缺點,。同學朝夕相處，難免會對別人的一些缺點不滿,。如果他們不寬容,，會影響同學之間的和諧和友誼,。

有一次，因為一句話,，我最好的朋友和我分手了,，我卻沒有道歉。于是,，我們都不理對方，就這樣粘在一起,，我心里一片灰暗,。直到有一天，我真誠地向她道歉,，我們和好如初,，心情開朗。

是的,，只有退一步,，保持一段時間的冷靜，才能和諧相處,，才能讓大家都感到幸福,！

同學們，要學會包容,！就像大自然容納一切,，就像大海容納每一朵浪花。每個人都包容,，我們的世界會更加和諧美好,！

包容的演講稿大學生篇十一

尊敬的老師、同學們：

大家好!

包容是什么?包容是學會寬容別人,，也是學會善待自我,。包容是什么?包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭，在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么?包容是讓被議員們諷刺的林肯,，在宴會上給予微笑的謙讓,。包容是什么?包容讓被廉頗挑釁的藺相如，能夠不怒不驚,，仍顧全大局,，以國家為重。包容是什么?包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神,。那怨恨又是什么?怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠生活在黑暗之中的感覺,。

我也有過這樣的經歷——一個假期的早晨，我在電梯間遇到了一個大哥哥,，他邊走邊看手中的報紙,，并沒有看到對面的我。盡管我盡我最大的可能給他讓地兒,，但無奈,，電梯間的空間太小，我們還是撞在了一齊,。

我問候了一句：沒事吧?他竟然怒氣沖沖地瞪了我一眼,，繼而大踏步地走了。仿佛不是他沒看路撞著我了,，反而是我不細心撞著他了!我莫名其妙地望著他那遠去的背影,，不禁怒火中燒：又不是我的錯，明明是你走路不看路,，去看報紙,，還怪別人!就像誰都欠你似的!可我轉念一想，既然是他的錯,，我又為何要生氣呢?難怪哲學家康德曾說過：生氣,，就是拿別人的錯誤懲罰自我。是啊,，此時此刻,，明明是別人的錯誤，我卻為此雷霆萬鈞,，豈不就是我的錯了?想到那里,，我原諒了他，毫無顧忌地走進電梯

包容是什么?包容是一座溝通的橋梁,，它是丑陋的食物露出完美的一面;包容是什么?包容是一門學問,，它告訴人們：學會包容的人就等于學會了生活，懂得包容的人,，也懂得歡樂;包容是什么?包容是包容別人的過錯,，不是欣賞別人犯錯，也不是成全別人犯錯，更不是鼓勵別人犯錯,，而是允許別人犯錯,，給予別人一個更好改過的機會!包容是什么?包容是寬廣的胸懷，是深沉的涵養(yǎng),，是洗去怨恨的圣水,，是吹散痛苦的春風，是通向歡樂的地圖,，是暖人心扉的溫度!

包容的演講稿大學生篇十二

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們：

大家上午好,。今天我演講的題目是《學會包容》,。

來到鎮(zhèn)中已經一年多的時間了，如果要我說說對鎮(zhèn)中的印象如何,，我會說很好,，很好，很很好,。我總是在他人的面前說起我們鎮(zhèn)中的好,，總是勸在其他學校讀書的同學轉到我們這來就讀，為此,，同學們都在笑我,，學校給你多少廣告費啊,？

我們大家能夠來到鎮(zhèn)中讀書，實在是一種緣分,，我們要珍惜這種緣分,，同學之間要有一顆包容的心。

包容是一種文明與素質的表現,，它能產生團結的力量,，它能使人們的凝聚力和向心力更加增強，在一個文明的社會當中,，總是少不了包容和大度,。大度能容，容天下難容之事,。包容是世界上最美好的品德,，他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水,，才有了"海納百川,，有容乃大"的波瀾壯闊。歷史長河里，因為有了劉備的三顧茅廬,，才有了蜀國天下三分有其一,。

同學們在一起讀書是一種緣分；在一起游戲是一種快樂,；在一起生活是一種幸福,。人生中最純真的友誼往往是在校園結下的，人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學,。同學情誼值得我們用心去珍惜,，同學之間難免有一些磕磕碰碰，怎么辦,？學會包容,，培養(yǎng)起嚴于律已、寬以待人的心胸：當別人不小心踩到你,，你應該擺擺手,，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西,，向你道歉時,，你也應該包容地付之一笑。都說時間寶貴,，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢,？學會包容，人與人之間便會多幾分理解,，多幾分感激,；懂得包容，人世間便會多幾分溫暖,，多幾分關愛,。每個人都會有不如意，每個人都會有不順心的時候,，無論你面臨怎樣的困難,，遇到怎樣的摩擦，請別忘了：學會包容,、善待他人

生活在這個世界上的人,，誰都難免會犯錯，在這個時候,，我們需要的是諒解,，需要的是包容。過分的指責與責罵,，常會令我們感到無地自容,，因此還會激怒我們犯下一個更大的錯,。而當我們在犯錯的時候，別人給予我們包容與理解,，我們會感到的溫馨,，自尊心也得到了體諒，自尊心不容我們再去犯錯了,。

我們不要總是用手指指著別人的缺點,，我們在指責他人的時候，不要憑著自己的意氣用事,，思想匯報專題應該想想,，有沒有更好的解決辦法？自己的做法會不會傷害到了對方,，這個時候你應該鎮(zhèn)定,，冷靜。懂得去包容,。讓別人在你的包容下去感激你,，去敬佩你，到最后的尊重你

包容別人的過錯,，不是欣賞別人的過錯,，也不是成就別人去犯錯、鼓勵別人去犯錯,，而是允許別人的過錯,，讓別人更好地改過，而不是對他的指責,、更不是對他人的冷嘲熱諷,！

羅丹說過："把愛拿走，世界將變成一座墳墓,。"包容也是一樣的,，如果將包容拿走，這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補,。所以,，讓我們都將心里的那一份包容抓住，不要讓他溜掉,。

包容是鎮(zhèn)中精神的特征,，包容是一種境界、一種美德,、一種氣質,。同學們,，別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久，時常給它澆澆水,，讓它享受陽光吧,，它需要長大。慢慢的,，會發(fā)現,，包容別人，自己是快樂的,。我們作為鎮(zhèn)中的學生,，看到同學們能這樣和睦相處，實在是一種幸福,。

所以我們沒有必要為了一點點矛盾,，就覺得很是委屈，非得討個說法,，這樣做,，不僅會使你的形象受到傷害，而且還會影響到你的健康,。所以說學會包容對他人改過他人,，就是學會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害,，是讓人欽佩的氣概,；

同學們，讓我們都做會包容的人吧,，為我們鎮(zhèn)中的溫馨和諧作出自己的一份貢獻和努力,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

包容的演講稿大學生篇十三

親愛的同學們：

大家好!

很榮幸作為代表在班會上發(fā)言,，今天我演講的題目是“理性之力鋪人生大道包容之心納百川之流”。

同學們,，有一幅圖,，圖中二人對一個數字是“6”還是“9”各執(zhí)一詞，不過是看問題的角度不同,、而不能包容不同的觀點罷了,。我們總是站在自己的角度，認為自己是對的,，就認為別人是錯的,，對人對事少了理性的眼光、包容的態(tài)度,。古今成大事者,，不惟有超世之才,，亦必有客觀理性之態(tài)度、包容不同之胸懷,。對事,，為理性包容;對人，是海納百川,。

同學們,，理性即理事，理事彰其智,，這是一種換位思考的睿智!

有了理性的思考和判斷,，也許圖中的6、9之爭會變?yōu)?,、9并舉,，物理學史上沸沸揚揚大爭了300年的玻爾之戰(zhàn)，從牛頓到愛因斯坦,，從湯姆遜到康普頓這一場動搖整個物理界,，傾動所有物理學家的世紀混戰(zhàn)，最終由玻爾提出光的波粒二象性宣布結束,，結果一片嘩然,，一一波與粒居然共生，而量子力學也在雙方的糾纏中得到了發(fā)展,。由此看來,，和生萬物，同則不繼,。自然界告訴我們,，沒有任何兩邊相同的樹葉，甚至沒有一片擁有相同兩面的樹葉,，但他們都是樹葉,。我輩青年更應有這份科學的理性與情懷，少一點固執(zhí)己見,，多一些理性判斷和換位思考,。

同學們，包容即容人,，容人見其仁,，這是一種海納百川的氣概!

包容是文化之爭的博采眾長，是相爭不下時的換位思考,、換角度思考。古有齊桓公任用差一點將自己置于死地的管仲為相,，除了心胸寬廣,，首先在于他能換個角度,，站在齊國霸業(yè)的角度來考量人才，終成一代偉業(yè),、一代名君,。包容之心，不僅是不計前嫌的容人之量,，更體現為換個角度看人看事的理性清明,。不僅表現在生活之中處理人際關系時的包容寬厚，更體現在文化方面的博采眾長,、兼容并蓄的態(tài)度,，有在科研領域借鑒國外優(yōu)秀科研成果并用于發(fā)展自身的積極作為，擁有寬容之心,，容下歧見方可納百川,。

同學們，理性包容,，是一種治國經邦的格局!

當下,，這理性包容已不再單純的屬于人際關系的處理，也包括國際關系以及國政的方方面面,。中美關系僵化,，美方單方面首先發(fā)起貿易戰(zhàn)，《白皮書》言：“這種貿易行為美方是不理性的,。中方在處理該事件時,，考慮到從利益角度它該不該做，從中美關系來看它能不能作,，一直保持理性分析,。在生活中亦如此，多了理性的思考,，站在別人的立場看問題,，更顯美德。有了包容和理性,，還能助力人生鋪展,，描繪燦爛的人生畫卷，更能促進國家發(fā)展與和諧,。

同學們,，惟理性之光可以驅散無盡的認知黑暗!包容理性才能成長為成大事之人。

謝謝大家,，我的發(fā)言完畢!

包容的演講稿大學生篇十四

親愛的老師,、同學們:

大家早上好！我們今天在國旗下演講的主題是:與人為善,，和諧相處,。

陽光可以帶走天空的陰霾,。而善良，就像陽光一樣,，可以驅走人與人之間的陰霾,。這是一種力量，春風化雨,，彌漫人心,。如果人們能以“與人為善”的態(tài)度處理日常生活中的各種人際關系，那么我們的生活就會充滿陽光,。在公交車上,，有人不小心踩了你的腳；班級群里,，有同學不小心弄壞了你的書,；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥和水等,。,，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“粗心”或“大意”，對別人的寬容和理解,，而不是狹隘,，更不能以仇恨來回報。那么我們應該如何努力成為我們生活學習的這個校園大家庭中的友好使者呢,？

學生之間應該互相信任,，和睦相處。善于發(fā)現別人的長處,，及時彌補自己的短板,。當自己的觀點和別人不同時，不要固執(zhí)己見,，強詞奪理,。善于傾聽，積極聽取他人的合理建議,。不能給同學起外號,，也不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。不要散布一些不利于團結的話,，更不要在背后說別人的壞話,。

同學之間要坦誠相待，主動化解矛盾,。生活中難免會有一些不愉快的事情,。遇到矛盾，首先要從自己身上找原因。不能只強調自己的理由而指責別人,，也不能互相打,。

學生應該互相關心，互相幫助,，關心和幫助他人。其實也很簡單,。一個善意的微笑,，一句溫暖的話語，一個鼓勵的手勢,，都可能給人帶來解脫,。設身處地，學會“設身處地”,。

同學們,，我們都希望生活在一個友善、友好,、友好的氛圍中,，希望我們的周圍充滿善意、善意,、善良,。創(chuàng)造這樣一個舒適、溫馨,、和諧的生活學習環(huán)境,，需要我們所有人的共同努力，需要我們從自己做起,，從小事做起,，以友善的態(tài)度與他人和諧相處。我相信我們每個同學都會成為“友好使者”,，我希望我們的校園會開出“友好之花”,！

我的演講結束了，謝謝大家,！