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高三期末自我總結(jié)200字 高三期末自我總結(jié)免費(六篇)

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高三期末自我總結(jié)200字 高三期末自我總結(jié)免費(六篇)
時間:2023-03-23 15:10:53     小編:zdfb

工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,,以指導今后工作和實踐活動,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

高三期末自我總結(jié)200字 高三期末自我總結(jié)免費篇一

三年來,學習生活上我嚴格要求自己,,注意摸索適合自己情況的學習生活方法,,積極思維,分析,、解決問題能力強,,學習生活成績優(yōu)良。

我遵紀守法,,尊敬師長,,熱心助人,與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,,努

盡力為班為校做好事。作為一名團員,,我思想進步,,遵守社會公德,積極投身實踐,,關(guān)心國家大事,。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,,提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,,協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,,任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,,如:課間歌詠,,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,,參加朗誦、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,,獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,,力求德,、智、體全面發(fā)展,。

三年的高中生活,使我增長了知識,,也培養(yǎng)了我各方面的能力,,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,,通過三年的學習生活,,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,,具體就體現(xiàn)在學習生活上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當然,,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,,從而保證日后的學習生活成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,,提高學習生活成績,,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

高三期末自我總結(jié)200字 高三期末自我總結(jié)免費篇二

在本學期,,我教授的是高三(1)(2)兩個班級,現(xiàn)就本學期的工作作了以下總結(jié),,以便今后工作能做得更好,。

我在師德方面:嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,積極主動參加學校各種教育活動,,加強師德修養(yǎng),,嚴格約束自己,教書育人,,為人師表,,服從領(lǐng)導安排,,注意與同事、學生搞好團結(jié),。平時上課嚴格要求學生,,尊重學生,發(fā)揚教學民主,,使學生學有所得,,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,較順利的完成了本學期的教育教學任務(wù),。注意多閱讀書籍,,幫助解決工作中遇到的問題,將這些理論和經(jīng)驗作為指導自己的教育教學工作,,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經(jīng)驗,。

在高三的教學工作中,我積極鉆研新課標,,研究新課標的高考要求,,認真好備課、上好課,、多聽課,、評課,做好課后備課,,輔導,,批改作業(yè)等工作,注重基礎(chǔ)知識的教學,,讓學生形成知識網(wǎng)絡(luò),。

在平時教學中,注意學生的實際情況,,認真編寫教案,,選擇好練習題目,注意講練結(jié)合和師生交流,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓,。注重課堂教學效果,針對學生特點,,以愉快式教學為主,,堅持以學生為主體,教師為主導,、教學實效為主線,。在教學中注意抓住重點,突破難點,。在作業(yè)批改上,,認真及時,,力求做到全批全改,重在訂正,,及時了解學生的學習情況,,以便在輔導中做到有的放矢。當然在本學期的教學仍然有一些遺憾:

1,、很多問題都要靠我講他們聽,,我講得多學生做得少,同學們不善于擠時間,,獨立動手能力比較差,,稍微變個題型就不知所措,問其原因,,回答不會,做題沒思路,,一沒思路就不想往下做,。平時做題少,很多題型沒有見過,,以致于思維水平還沒有達到一定高度,,做起題來有困難;

2、現(xiàn)在學生比較不勤奮,,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,,有些問題他知道思路后,就只知道說不動手,,數(shù)學課桌子上不準備草稿紙,,以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病,得不了高分,。所以高分比較少,。我想學生出現(xiàn)的這些問題,可能是我還沒有找到很好解決這種問題的方法,。

“學然后知不足,,教然后知困”,通過教學,,我更加清楚教學相長的意義,,我將在以后的教學工作中繼續(xù)努力,提高自己的解題,、講題水平,,多注意思想方法的滲透,并多多向其他老師學習,,取長補短,,使自己的教學成績和水平都有較大的提高,,爭取做一位受學生歡迎,讓學校放心的優(yōu)秀教師,。

高三期末自我總結(jié)200字 高三期末自我總結(jié)免費篇三

回眸20xx,,這一年的學習生活注定是我人生中非常重要的。因為我經(jīng)歷了高考,,高三的生活是緊張而充實的,,在備戰(zhàn)高考的過程中,成績一直起伏不定,,我的情緒也隨著緊張,。但是自己有也認真總結(jié)了,這不是因為我不夠努力,,而是因為卷子的難易程度是有差別的,。所以雖然成績不穩(wěn)定,但是名次還是相對穩(wěn)定的,,省考時考了600分,,自己也是懷著信心走進高考的考場。

高考成績出來時自己也并沒有太驚訝,,因為跟自己的實力差不多,。唯一遺憾的就是英語了,因為高三自己用了至少一半的學習時間來讀英語,,可是最終只考了個100分,,還不及平時的考試。但總的來說,,這次高考對我來說是比較成功的.因為預期目標達到了,。

對我的人生最重要的一件事莫過于我選擇了國防生,這是我所夢寐以求的,。軍人是我崇拜的職業(yè),。經(jīng)過面試,體檢,,又經(jīng)歷了對我來說漫長的等待,。錄取結(jié)果終于出來了,我幸運的實現(xiàn)了自己的這一階段的夢想,。20xx,,應該是我的幸運之年。

進入了大學,,心情很復雜,,有期待也有不安。大學的一切對自己來說都是充滿新鮮感的,學期剛開始時,,學習并不是抓的很緊,,甚至說有點放松自己了。但是隨著時間一天天的流逝,,期末考試悄然來臨,。在主任,干事的號召帶動下,,全連也及時進入了一級備戰(zhàn)狀態(tài),,自主,互動學習,,優(yōu)勢互補,。期末復習工作緊張而有節(jié)奏的進行著?!八自捳f天道必然酬勤”,。期末考的成績也達到了預期的目標。

回眸20xx,,既然成為了一名國防生,,必要的訓練是必不可少的.新生入學軍訓給我留下了深刻的印象。軍訓讓我的隊列動作和體能都有了一定的提高,,也為以后的訓練打下了基礎(chǔ)。都說體能是逼出來的,,之前高中的時候,,一千米跑下來就感覺身體受不了。但現(xiàn)在5000米跑來感覺還不錯,,俯臥撐,,仰臥起坐也做的還可以。自己覺得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠,,做立位體前屈的時候做的比較勉強,。隊列訓練,自我感覺動作還是比較協(xié)調(diào)的,,就是正步踢的不行,,扣腕,出腿不夠迅速,,一直困擾著我,。希望在以后的訓練中能加強,使動作達到標準.教學法是這段時期訓練的重要內(nèi)容,。這是一門學問,,學起來不比隊列動作輕松。教學法,顧名思義,,不僅自己要會,,還要教會別人。今年的新生軍訓我們要帶新生訓練,,教學法的學習絕對是當務(wù)之急,。

回眸20xx,在備戰(zhàn)高考的那個階段,,生活方面基本上就是吃飯,。讀書,睡覺.連喜歡的籃球都比較少打,。任它窗外的煙花怎樣綻放,,自己的思維還是隨著眼前的那條拋物線劃出的軌跡而動。

那進入大學之后,,除了軍政訓練和文化學習之外,,自己還加入了幾個社團,培養(yǎng)自己的興趣愛好,,鍛煉口語表達能力和交際能力,。閑暇的時候到圖書管去看自己喜歡的書籍,還經(jīng)常跟同學們在一起打籃球,,感到日子過的比較的充實,,可以說大學生活是豐富多彩的。

我覺得不足的地方是與領(lǐng)導缺乏主動交流,,主任和干事都是經(jīng)驗豐富,,能力過硬,可以跟學員們“打成”一片的人,。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問題,,還可以長見識。通過他們多了解軍營文化,,為以后盡快適應部隊生活是有利的,。

這就是我的'20xx,很多任務(wù)都如期的完成了,,但還存在許多的不足,。20xx,相信自己能夠做的更好,。加油!

高三期末自我總結(jié)200字 高三期末自我總結(jié)免費篇四

本學期我擔任高三文理兩班的數(shù)學教學工作,,現(xiàn)對本學期教學工作總結(jié)如下:

研究《考試說明》中對考試的性質(zhì)、考試的要求,、考試的內(nèi)容,、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)各方面的要求,,并以此為復習備考的依據(jù),也為復習的指南,,做到復習不超綱,,同時,從精神實質(zhì)上領(lǐng)悟《考試說明》,。

良好的知識結(jié)構(gòu)是高效應用知識的保證,。以課本為主,重新全面梳理知識,、方法,,注意知識結(jié)構(gòu)的重組與概括,揭示其內(nèi)在的聯(lián)系與規(guī)律,,從中提煉出思想方法,。在知識的深化過程中,切忌孤立對待知識,、方法,,而是自覺地將其前后聯(lián)系,縱橫比較,、綜合,,自覺地將新知識及時納入已有的知識系統(tǒng)中去,融會代數(shù),、三角,、立幾、解析幾何于一體,,進而形成一個條理化,、有序化、網(wǎng)絡(luò)化的高效的有機認知結(jié)構(gòu),。

落實“以練為主線”的教學特色。認真抓好每周的“一測一練”,?!懊恐芤粶y”、既要注重重點基礎(chǔ)知識,,出“小,,巧,活”的題目;又要注意培養(yǎng)學生的能力,,出有新意的題目,,只要能抓住這兩點,就是好題,。 對每次測驗和練習,,我都堅持認真批改,全面統(tǒng)計。為發(fā)揮學生的學習自主性,,還要求學生對自己做錯了的習題進行改錯,,提高習題課講評的針對性與課堂教學的效率性。

對尖子生時時關(guān)注,,不斷鼓勵,。對學習上有困難的學生,更要多給一點熱愛,、多一點鼓勵,、多一點微笑。關(guān)愛學生,,激起學習激情,。熱愛學生,走近學生,,哪怕是一句簡單的鼓勵的話,,都能激起學生學習數(shù)學的興趣,進而激活學習數(shù)學的思維,。

心理教育,,助長學習成績。學好數(shù)學,,除了智力因素以外,,還有非智力因素特別是心理方面,一些同學害怕學不好數(shù)學,,或者以前數(shù)學成績一直不好,,現(xiàn)在也一定學不好等,我采用了個別交流學習方法,、學習心得等,,告訴學生只要做好老師上課講解的,課后加強領(lǐng)會,、總結(jié),,一定會有進步的,不斷關(guān)懷,、幫助,、指導,學生積極性提高,,問的問題也多了起來,,學習成績也漸漸提高了。

高三期末自我總結(jié)200字 高三期末自我總結(jié)免費篇五

化學到底該怎么去學

高中化學有一定難度,,所以同學們高中學習化學這科時,,最好是每節(jié)課都跟住老師的思路,,不要落下,雖然自己去補也能學會,,但是需要浪費大量的時間跟精力,,很是劃不來?;瘜W初中基礎(chǔ)差也沒關(guān)系,,高中一樣可以學會,但是要努力了,。

化學首先也是最重要的一點就是把化學方程式學會,,為什么是學會而不是背會呢?因為化學方程式需要自己會配平,不能只會背方程式,,有些考試中要求大家現(xiàn)場配平,,因此這種能力很重要,況且高中化學方程式特別多,,同學們根本沒有精力完全背會,。配平方程式的過程還需要同學們學會化合價、質(zhì)量守恒定律等,,同時還要學一些化學實驗以及無機物和有機物等,。

化學計算題目是稍難的,但是只要同學們認真去聽課,,它會比數(shù)學題目要簡單,。化學重在理解與背誦,,此外還需要多做題目進行練習,。

2高中化學怎么能學會

高中化學并不難,只要肯花時間去學都能學好,。學化學也需要按照預習,、聽課、做題,、總結(jié)等步驟去學習,,每一個過程都要認真去做,聽不懂的地方就要反復去思考和琢磨,,直至研究懂了為止?;瘜W難題沒有太多,,遇到不理解的地方千萬不能得過且過,否則最終只會害了自己,,高三復習做題時就會遇到越來越多的不會題目,。如果在高一高二學習時多花些時間,,把每一個知識點都學透了,那么即使慢一點,,少做一些題目,,心里還是踏實的。

高中化學也會遇到一些比較抽象的地方,,老師也會拿一些模型來講課,,方便同學們更好的理解課程內(nèi)容,如果大家還是不理解,,那么也可以在網(wǎng)上找一些免費視頻來學習,,盡量不要讓自己在化學學習時留有問題。

高三期末自我總結(jié)200字 高三期末自我總結(jié)免費篇六

假期補課伊始,,43班已提前做好了決戰(zhàn)高三的準備工作,。

本屆班委會試行班長 “組閣”的形式,即先由全班同學提名候選人,,再經(jīng)過集體表決,,一次選出兩位班長。然后,,兩位班長自行“組閣”,,確定包括學習委員、紀律委員在內(nèi)的全體班委會成員的名單,。名單上報班主任老師,,征得班主任老師同意后,由班長向全班同學宣布,。經(jīng)過激烈的角逐,,金磊、趙靜以過半的票數(shù)從9名候選人中勝出,,榮任43 班的新一屆班長,。之后,兩位班長的班委會成員提名很快得到了班主任老師的認可,,并在第一時間成功地召開了新班委會的第一次班委會,。

試行班長“組閣”的形式,是為了充分調(diào)動班委工作的積極性與主動性,,從而在未來不足三百天的時間內(nèi),,備戰(zhàn)高考,打好xx年6月7日,、8日的高考這一戰(zhàn),。

高三首先要面臨的就是高考,于是,,我讓學生認真估量自己的實力,,確定一個自己在高三一年中將要為之奮斗的目標,。目標明確,方能讓自己的努力有的放矢,。

高考是辛苦的,,高考更是沉重的。辛苦的是學習,,沉重的是心理,。可以說,,高考一半考的是學生的學習成績,,一半考的是學生的心理素質(zhì)。43班一方面美化教室,,激勵學生奮發(fā)向上,,一方面開好主題班會,班主任老師搞好學生心理講座,,利用各種有效的方式充分調(diào)節(jié)學生的心理,。

1、與過去相比,,和學生交流得不夠充分,。

2、與任課老師交流不夠,。

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