總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初中美術(shù)教師教學(xué)總結(jié) 初中美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

一學(xué)期來，認真參加本校組織的各項活動,。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準,、藝術(shù)教育新課程標準,，以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,，通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。除此我還有幸參加了山西省教育廳主辦的美術(shù)課程改革培訓(xùn)講座,，從中受益匪淺,。

課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將自己的一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足課堂及教學(xué)實際,，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備,，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課,，課堂上認真?zhèn)魇?，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力,。

在日常教學(xué)中,，對學(xué)生以身作則，言傳身教,。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學(xué)生,，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲?？傊?，在實際教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以自己最大的熱情把它完成好,，做到了“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。在這個學(xué)期的工作中,，按時上崗，盡職盡責(zé),。

反思本學(xué)期來的工作,，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：

1,、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,，課堂教學(xué)實踐中做得還不夠全面,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思,。

2,、教科研方面，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標。

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力點,，為美術(shù)教學(xué)做出自己的應(yīng)有的貢獻,。

初中美術(shù)教師教學(xué)總結(jié) 初中美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

在本學(xué)期興趣班教學(xué)中，原定每周三下午我放學(xué)后有一節(jié)興趣課,，學(xué)生的期待很高,，但由于自已腳受傷的原因，推到了十四周才開始舉辦,，也因為學(xué)生的興趣高,，所以一周我就安排了兩個下午，現(xiàn)對這學(xué)期的教學(xué)總結(jié)如下：

這次報名針對的是初一年學(xué)生,，觀察和發(fā)現(xiàn)在繪畫創(chuàng)作中顯得尤其重要,。在教學(xué)輔導(dǎo)中，引導(dǎo)孩子留心觀察周圍的事物,，抓住它們的特征,，記憶下來；擴大視野,，在較大的范圍內(nèi),，獲得較多的信息量，從而讓孩子搜集和積累創(chuàng)作素材,，為創(chuàng)作提供源泉,。在觀察的過程中，更要教會他們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，用自己的眼光去觀察,、去比較、去提煉,、去想象,。

提供給他們一個有創(chuàng)意的題目,。讓每個學(xué)生在創(chuàng)作時都處在興奮、喜悅的狀態(tài)中,，鼓勵他們開動腦筋,，多想問題，張開想象的翅膀,。讓孩子大膽想象,，把自己的內(nèi)心世界用美術(shù)的方式酣暢淋漓地表達出來，體驗到創(chuàng)作的快樂,。

聯(lián)想到我國幾十年來的教育現(xiàn)狀,，在我小時候上學(xué)，老師總喜歡課堂上安安靜靜,，學(xué)生的言行規(guī)規(guī)矩矩,，書寫工工整整，這種落后的要求“千篇一律,、千人一面”的不講個性的教育觀念和模式,，怎能為祖國培養(yǎng)創(chuàng)造型的人才呢？現(xiàn)在許多發(fā)達國家早已拋棄了這種落后的教育觀念和模式,，教育者試著拉近與學(xué)生之間的距離,，沒有“居高臨下”的權(quán)威感，師生在平等的位置上探討,、談心,、交流，師生關(guān)系相當(dāng)融洽,；他們更重視對學(xué)生發(fā)散性思維和動手能力的培養(yǎng),，允許學(xué)生在課堂上大膽發(fā)表自己的觀點，同學(xué)之間可以相互討論,，甚至與老師商量,，老師則會耐心地傾聽學(xué)生的敘述，并根據(jù)學(xué)生的需求進行個別指導(dǎo),。所以,，他們的課堂是“輕松”的，更有利于發(fā)展孩子的創(chuàng)造能力,。

這樣做活躍了發(fā)散思維,，拓寬了孩子們的思路，這時教師及時教給學(xué)生“去粗取精,、去偽存真,、由表及里、由此及彼”的加工方法，綜合引導(dǎo)孩子選擇一兩個自己感觸最深的,、最能突出主題的素材進行作畫,。孩子經(jīng)歷了這樣一個過程，他們的創(chuàng)新思維也上升到了新的水平,。

在評價過程中,，盡量地尋找閃光點，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的進步,，及時鼓勵和表揚,，使他們有一種自信和成功感。具體講,，我努力做到：

（1）夸大優(yōu)點,，拒絕輕視。教師可以適當(dāng)?shù)乜浯笏麄冏鳂I(yè)中存在的.優(yōu)點,，表現(xiàn)出對他們的賞識,，則能取得良好的教學(xué)效果,。

（2）及時鼓勵,，樹立信心。有一小部分同學(xué)總是不讓老師和同學(xué)看自己的作品,，創(chuàng)作時遮遮掩掩,，總是害怕被別人看到。這是一種自卑,、沒有信心的表現(xiàn),，怕遭到大家的嘲笑。對于這部分同學(xué)關(guān)鍵是要幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,，而解決這個問題的最好辦法是鼓勵,。

總之，在本學(xué)期興趣班教學(xué)中,，我讓孩子盡情的喧泄,，我盡量少干預(yù)，強調(diào)創(chuàng)造的過程,，注意學(xué)生的情感體驗,，不在意學(xué)生的創(chuàng)造結(jié)果，在交流中多了解孩子,，善于觀察,、分析孩子的各種情況準確把握，在適當(dāng)?shù)臅r候以適當(dāng)?shù)姆绞浇探o孩子技能技巧,，讓孩子畫出心中的畫,，作出屬于他們自己的工藝品，讓學(xué)生在有趣的美術(shù)活動中快樂成長！

初中美術(shù)教師教學(xué)總結(jié) 初中美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

一個學(xué)期就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高,。

“學(xué)海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標準及相關(guān)理論,。一學(xué)期來,，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步,。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新老教材，實踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”,。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,，我還積極和班主任進行溝通,，了解學(xué)生，改進教法,，突破學(xué)法,。對于我負責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時間、定地點,、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,，“英語周活動”,，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等,；同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高 效”,。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1,、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進行反思；

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標；

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“水墨畫”興趣小組,，但由于種種原因也沒能實現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,，為開創(chuàng)我校美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。

初中美術(shù)教師教學(xué)總結(jié) 初中美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

學(xué)期初,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱的要求,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，但也有許多值得改進和反思的地方,。

1,、教學(xué)工作情況

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新老教材、實踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教八年級美術(shù)課共7個班,，一個班每周一節(jié)課,。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”,。課前認真做好充分準備,，精心設(shè)計教學(xué)，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一節(jié)課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。

另外,，授課根據(jù)得失及時寫反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性階段性相結(jié)合的原則,，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

2,、考核成績

本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末考試為輔,，綜合評定學(xué)生成績,。

3、教學(xué)研究的計劃完成情況

積極參加教研組的教研活動,，認真做好聽課,、評課，還積極參加學(xué)校的宣傳工作以及學(xué)校的宣傳欄的宣傳,。

4,、課外舉小組工作情況

利用每周三、五的時間指導(dǎo)初一,、初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程、石膏幾何素描,，取得了較好的效果,。

課堂之余，我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。從理論和專業(yè)提高自己,，完善自己并虛心向其他的一些老教師學(xué)習(xí)，取人之長,，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教法工作。

反思本學(xué)期以來的工作,，在學(xué)生進步的同時,，也在思量著自己在工作中的不足，在以后的工作中,，爭取有更大的進步,，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新,。

不足有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思,。

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒有達到自己心中的目標,。

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色，有創(chuàng)意的東西還不夠多,，還缺乏個人的教學(xué)特色,，書法活動開展總體成績還欠佳。今后還要多學(xué)習(xí)借鑒,，取人之長,，補己之短，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點,，以不斷提高個人的教學(xué)能力,。

初中美術(shù)教師教學(xué)總結(jié) 初中美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)篇五

一學(xué)期來，本小組充分利用第二課堂,，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝,，使學(xué)生學(xué)有所長,；豐富學(xué)生的課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，推動我校校園文化建設(shè),。完成了小組活動的計劃，現(xiàn)將一學(xué)期的活動開展情況總結(jié)如下,。

在本學(xué)期的第一次活動,，我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的情況，表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),，同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了小組活動的制度和要求,，如：要求組員務(wù)必守時守紀,、遵守考勤制度,，因故缺席者，須提前請假,；未經(jīng)教師允許,，不得帶領(lǐng)非組員進入畫室；務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準備好學(xué)具,，以保證活動的順利開展,。介紹了本學(xué)期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容，分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位,，向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)生信心,。

按照小組活動的學(xué)年計劃,，從校情和學(xué)情出發(fā)，我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分a,、b,、兩組實施，活動目標為：a組：通過對學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,，使學(xué)生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,，初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法,。b組,；通過激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣，使學(xué)生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動,，指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫技法和基本技能,。

對于a組的訓(xùn)練，因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),，再則教具,、學(xué)具也較易準備，活動開展起來相對順利,，目標也容易達成,。但對于b組的訓(xùn)練，難度比預(yù)期的要大得多,。一是對題材的選擇,，內(nèi)容要健康向上。二是色彩的運用要協(xié)調(diào),，經(jīng)過與學(xué)生共同探索,，也摸索出一些經(jīng)驗。

對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓(xùn),，不是興趣小組活動的最終目的,，最根本的目的是要運用知識和技能,，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時,，我注重組織,、輔導(dǎo)學(xué)生進行美術(shù)創(chuàng)作，這些美術(shù)活動的開展,，既豐富了校園文化,，開闊了學(xué)生視野，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺,。

由于各方面的原因,，我校興趣小組活動在開展過程中，還存在以下問題有待我們以后想辦法解決,。

1,、雖然上學(xué)期購置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品,，但與教學(xué)需要相差遠,，在一定程度上影響了活動開展的進度和質(zhì)量。

2,、還有部分學(xué)生沒有利用好課余時間發(fā)展興趣,，在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。

3,、部分班級學(xué)生的考勤情況不理想,，有班主任托課情況，甚至留學(xué)生在班里寫作業(yè),。

初中美術(shù)教師教學(xué)總結(jié) 初中美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)篇六

在這個學(xué)期中我認真學(xué)習(xí)新課標,，研究新的教學(xué)教法，對課堂中存在的問題認真地去分析,，探討綜合探究及多媒材的運用,。我還和其他教師互相聽課，互相學(xué)習(xí)新課標,，并把新課標的精神和理念運用到教學(xué)當(dāng)中,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

在教學(xué)中我經(jīng)常利用課下時間，了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣,。興趣是的老師,，興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動力，不管做什么事情，只要有了興趣,，才會使人集中精力,，積極思考,，而且還會達到廢寢忘食,、欲罷不能的地步。因此,，我們首先要激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣,，在教學(xué)中運用故事、游戲,、觀看光碟等現(xiàn)代化手段,，以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣,。例如,，在課堂上我讓學(xué)生和我一起做游戲，在把看到的,、想到的畫在黑板上,，學(xué)生玩的開心，畫的開心,。和諧富有想象的作品,、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學(xué)生的畫筆下。美術(shù)課不同于其他學(xué)科,，它及欣賞,、臨摹、想象,、創(chuàng)作于一體,，能使學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美,。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學(xué)方式,，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學(xué)生多觀察生活中事務(wù)及景物,，觀察他們的顏色和線條,。使學(xué)生感受到大自然的美。允許學(xué)生想象,，超越生活而又聯(lián)系生活,。當(dāng)我把作品放在黑板上方展示的時候，學(xué)生陶醉在藝術(shù)的海洋,，我心中也感到無比的激動,。我在教學(xué)中還和學(xué)生一起探討和制作了紙板畫做成小集子，讓學(xué)生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難,，針對這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。作業(yè)采用小組評,，老師評等多種形式來給學(xué)生成績,，我經(jīng)常在上課時把學(xué)生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學(xué)生欣賞。用這種方式來促進學(xué)生和激勵學(xué)生,，使學(xué)生感受到自己的勞動成果,。在課堂上，我用小展牌的形式把學(xué)生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出,，還有在學(xué)校畫廊中展示學(xué)生作品,。學(xué)生的作品得到了交流的機會和展示機會，也使的校園環(huán)境得到了美化,。

學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分,。初中三年級班級人數(shù)眾多，管理教育任務(wù)很重,，我經(jīng)常運用課間對個別學(xué)生進行個別教育和思想教育,。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品,，一句鼓勵的話,，都可以引起學(xué)生對美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的*，學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn),，我運用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生,，是他們認識到，心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ),；養(yǎng)成耐心,，細心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長久保持,，卻不是一朝一夕的事,，認真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個性心理,，對學(xué)生進行反復(fù)教育，耐心細致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,，為了能夠完成學(xué)校的兩基達標的任務(wù)。在工作中我積極主動的完成學(xué)校交給的各項任務(wù),。真誠,、耐心的熱愛每一個學(xué)生，學(xué)生有問題及時解決,。認真輔導(dǎo)學(xué)生，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在今后的教學(xué)工作中,，還要加強業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，看一些教學(xué)理論的書,，還要擠時間自學(xué)其它科目的知識,。為了能更好教育我們的下一代，我要積極準備自己的各方面的能力,，為教育事業(yè)奉獻一份力量,。

初中美術(shù)教師教學(xué)總結(jié) 初中美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)篇七

1、自課題研究開展以來,，我們能堅持利用每周二下午的教研活動學(xué)習(xí)理論,，共同研讀了王大根的《美術(shù)教學(xué)論》理論書籍，并學(xué)習(xí)了中外美術(shù)史及美術(shù)新課標解讀,。另還學(xué)習(xí)了與課題內(nèi)容相關(guān)的理論專著和一些學(xué)術(shù)期刊,。在學(xué)習(xí)過程中，有針對性,、目的性地閱讀一些書籍,、論文和案例，進一步拓展了自身的認知視野,、拓深了研究視角,、拓寬了研究范圍。堅持“借鑒,、有效,、改進”的研究思想，認真開展課題研究活動,，做到了加強學(xué)習(xí),、認真思考、積極行動、自覺反思,、主動改進,、初見成效；堅持學(xué)習(xí)理論知識,，課題研究知識,；堅持每學(xué)期學(xué)習(xí)一本有關(guān)教育理論書籍，以提升自身的理論水平,。

2,、通過問卷調(diào)查，我們進一步認識到：作為欣賞課,，學(xué)生對它的學(xué)習(xí)應(yīng)包含兩個層面,，一是通過欣賞、感知對象的形象特征,、理解其形成的語言及思想內(nèi)涵,；二是以各種形式表達、交流對于美術(shù)作品的認識和見解,。欣賞不僅要培養(yǎng)學(xué)生的審美感受能力,，還要培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。通過問卷調(diào)查,，更加明確了我們需要解決的問題和努力的方向,。

3、課題組經(jīng)過反復(fù)論證和研究,，結(jié)合我校學(xué)生的實際情況,，確定了課題研究中的實施方案，并做一些深入細致的調(diào)查研究,、分析思考,，了解了課題的研究背景，理解課題內(nèi)涵,，明確研究目標和方法,，熟悉研究內(nèi)容，制定研究計劃,，為下階段的順利實施做好了充分的準備,。

1、確定了研究方案,，進行課題申報和評審書的填寫,。

2、通過學(xué)習(xí),，收集有關(guān)課題研究的資料,，轉(zhuǎn)變自身的教學(xué)觀念,、思維，了解了同類課題的研究現(xiàn)狀,，深入理解了初中美術(shù)欣賞課教學(xué)方法的探究,，以便更好的進行下一階段的研究。

3,、確定了初中美術(shù)欣賞課教學(xué)方法研究目標,、研究方法、研究內(nèi)容及其實施步驟,。

1,、個人教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識有待進一步提高。

2,、繼續(xù)努力轉(zhuǎn)變觀念,，自覺樹立現(xiàn)代教育觀。

1,、繼續(xù)加大理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念。

2,、深入進行課題研究，大膽實驗,，努力探究適合初中美術(shù)欣賞課教學(xué)方法,。要反復(fù)實踐、反復(fù)研究,、對比分析,，總結(jié)課題研究的經(jīng)驗教訓(xùn)，在實踐中勇于探索,。

初中美術(shù)教師教學(xué)總結(jié) 初中美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)篇八

我從本學(xué)期開始擔(dān)任學(xué)校美術(shù)室管理工作,，盡管學(xué)校條件比較艱苦，但由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視,、及各個部門的努力,，美術(shù)室的各項設(shè)備室比較完善的，我的管理工作也能一步到位,，縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,，美術(shù)室管理對學(xué)校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計劃,。美術(shù)室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員具體負責(zé)管理,，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負責(zé)采購,，分工恰當(dāng),、落實到位、職責(zé)分明,。

由于美術(shù)室管理精心,，各類教材器材存放整齊、清潔有序,，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定,。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù),，使美術(shù)室發(fā)揮最大的功用,，每學(xué)年都要和總務(wù)處核對一次，確保帳帳相符,，帳物相符,。做好使用記錄記錄是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,，美術(shù)教室使用及時填寫好登記表,，填好每一堂課記錄。設(shè)施設(shè)備擺放有序,，為學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件,。

為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用,。由于管理到位，美術(shù)室的利用率相當(dāng)高,。在課后的業(yè)余時間,，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己唱歌彈琴，教師在旁輔導(dǎo),，充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能,。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上美術(shù)課,，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。不足：對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠,?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,，今后應(yīng)注意把握尺度,。增強幽默力量,。