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垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)篇一

你們好！

地球是我們共同的家園,，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它,。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)美麗,、可愛(ài)的藍(lán)色星球！”可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一,。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒,，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛(wèi)生填埋,、焚燒,、堆肥等無(wú)害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是高昂的,，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等,。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,，導(dǎo)致臭氣蔓延,，并且污染土壤和地下水體,。

要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放,，改善生產(chǎn),、生活方式。此外,，我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法,，解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境,，我校倡議：

1,、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

2,、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,。

3、老師自備垃圾桶,，學(xué)生自備垃圾袋,，各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類(lèi)投放好,，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習(xí)慣,。

4、少使用或不用一次性用品、塑料袋,；少制造垃圾,，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用,。

5,、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”,，由五,、六年級(jí)各班派出一名志愿者組成，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,。把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用于公益活動(dòng),、用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類(lèi)做得好的班級(jí)以及個(gè)人。

6,、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭,，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng),。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)篇二

各位居民朋友：

城市生活垃圾分類(lèi)收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,，是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作,。在垃圾成分中,，金屬,、紙類(lèi)、塑料,、玻璃被視為可直接回收利用的資源,，占垃圾總量的x%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,，分選開(kāi)就是資源。垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類(lèi),，回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的途徑,。我們倡議用同學(xué)們的小手拉起家長(zhǎng)們的大手，共同參與到垃圾分類(lèi)中,，為共同締造美麗廈門(mén)美麗海滄而努力,。

1、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi),、塑料類(lèi),、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨(dú)存放,，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用,。

2、在家中將生活垃圾分為可回收物,、餐廚垃圾盒其他垃圾三類(lèi),，并分別放置?？苫厥瘴镏苯幼冑u(mài)給廢品回收企業(yè),，或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶。

3,、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶,，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶,。

4,、有害垃圾應(yīng)投放小區(qū)集中收集點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾,，并采用單獨(dú)的垃圾桶存放,，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。

1,、盡量不要使用一次性簽字筆,、圓珠筆；紙張雙面書(shū)寫(xiě),、雙面打印,。

使用再生產(chǎn)品；盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng),、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué),，無(wú)紙化辦公；盡量使用可持續(xù)使用的杯子,，不使用一次性紙杯,。

2、在外就餐要適量點(diǎn)餐,，合理搭配,；剩菜要打包帶走，減少浪費(fèi),；使用可重復(fù)使用的.餐具,，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時(shí)要按需自取,，避免食物浪費(fèi),。

3、購(gòu)買(mǎi)并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品,；購(gòu)買(mǎi)無(wú)需包裝,、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不過(guò)度包裝或小包裝的商品,；購(gòu)買(mǎi)可重復(fù)使用的耐用品,，盡量不買(mǎi)一次性用品；盡量選購(gòu)凈菜,；購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋,，不用塑料袋。

4,、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子,、洗漱用品；旅游過(guò)程中應(yīng)將各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集和投放,，不要隨手丟棄,。

5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài),、捐贈(zèng)等,，延長(zhǎng)其使用壽命；盡量使用可重復(fù)使用的耐用品（如充電式電池等）,，避免使用一次性用品,。垃圾分類(lèi)人人有責(zé),，垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手,，垃圾分類(lèi)會(huì)使人人受益，居民朋友,，讓我們共同努力,，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的文明習(xí)慣！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)篇三

廣大城鄉(xiāng)居民朋友們：

大家好,！

垃圾不落地,、城市更美麗；垃圾分一分,、環(huán)境美十分。推行垃圾分類(lèi)是實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化,、資源化,、無(wú)害化的有效措施，對(duì)于改善人居環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。為此，我們向廣大城鄉(xiāng)居民朋友們發(fā)出以下倡議：

從自我做起,，從家庭做起,，積極參與生活垃圾分類(lèi)，自覺(jué)將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾,、可回收物,、濕垃圾、干垃圾”四類(lèi),，分開(kāi)裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場(chǎng)所設(shè)置的分類(lèi)垃圾桶,。

宣傳“綠色,、環(huán)保,、循環(huán)、低碳”理念,，主動(dòng)參與到生活垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái),，并帶動(dòng)身邊的家人、鄰居,、朋友共同參與,，形成“垃圾分類(lèi)人人有責(zé)，人人動(dòng)手凈化家園”的良好氛圍,。

在日常生活中,，我們不僅要自己做好生活垃圾分類(lèi)，同時(shí)要當(dāng)好監(jiān)督員,，發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類(lèi)投放生活垃圾的行為,，應(yīng)及時(shí)主動(dòng)告知正確的生活垃圾分類(lèi)辦法。

讓我們攜起手來(lái),，共同努力，共建生態(tài)文明,，共享綠色未來(lái),，讓我們的城市更加清潔美麗。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)篇四

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

你們好,！

地球是我們的一個(gè)賴(lài)以生存的美麗家園。但在世界的一些國(guó)家,，也包括我們中國(guó),。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增,，就拿我們遠(yuǎn)近聞名的首都北京來(lái)說(shuō)吧：xx市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬(wàn)噸，如果用填埋的方法來(lái)處理的話,，就等于每年占用到500畝的田地,，然而，1.84萬(wàn)噸這個(gè)數(shù)字還可能繼續(xù)攀升,！看,！1.84萬(wàn)噸，這個(gè)數(shù)字多么可怕,，但是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì),，由于不能妥善地處理垃圾，導(dǎo)致各地的瘟疫流行,。

但是現(xiàn)在,，有些國(guó)家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法：法國(guó)是眾所皆知的時(shí)尚大國(guó)，他們追求時(shí)尚,，把自己認(rèn)為已經(jīng)過(guò)時(shí)的舊沙發(fā),、衣物、玩具,，和一些電器,、物品放在車(chē)庫(kù)或樓下，供鄰里選取,，拿回家繼續(xù)使用,。

而我認(rèn)為，垃圾會(huì)使人們感染疾病的原因是,，因?yàn)橛惺忻耠S地亂扔垃圾,，使垃圾不能及時(shí)得到處理,，從而發(fā)霉,、發(fā)臭產(chǎn)生病菌,。讓經(jīng)過(guò)的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng),，如：有些垃圾用填埋的方式處理,，雖然很方便，但會(huì)污染地下水,、地表水,、土壤及空氣的污染，使附近的居民感染上病毒,。所以,，我覺(jué)得我們的垃圾應(yīng)該分類(lèi)的丟到垃圾箱,，能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類(lèi)一共有四大類(lèi)：可回收垃圾,、有害垃圾,、廚余垃圾和其他垃圾?？苫厥绽前ò◤U紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料五大類(lèi),。這類(lèi)垃圾可以重復(fù)使用，減少污染,。有害垃圾是指廢電池,、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì),、過(guò)期藥品等,，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯,、骨頭,、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物,，這種垃圾可采用堆肥的方式處理,，每噸可生產(chǎn)0。3噸有機(jī)肥料,。其他垃圾是磚瓦陶瓷,、渣土,、衛(wèi)生間廢紙,、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水,、地表水,、土壤及空氣的污染。垃圾分類(lèi)多么有用啊,，希望大家不要隨地亂扔垃圾,，應(yīng)把垃圾分類(lèi)處理。

愛(ài)護(hù)我們美麗的地球大家園,，不亂扔垃圾,，我們的明天將更好！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日