該計劃從目的,、要求,、方法、方法、進度等方面都是一個具體、細致、可操作性強的計劃方案，也就是說，案例之前獲得的方法,。如果該方法是在案例之前提出的，則為方案,。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關(guān)于學生信息道德培養(yǎng)活動方案和活動簡報范文6篇的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助。

第1篇: 學生信息道德培養(yǎng)活動方案和活動簡報

習近平總書記在全國教育大會上的重要講話,，強調(diào)“培養(yǎng)什么人,，是教育的首要問題”，必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),，并圍繞堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出深刻闡述，同時明確要求“要在加強學生品德修養(yǎng)上下功夫”,，為新時代教育學生明大德,、守公德、嚴私德,，引導(dǎo)學生成為有大愛,、大德、大情懷的人提供了有力指引,。

世界上每個成熟的民族和國家都有其特有的文化形態(tài)與文化個性,，而“德”是文化核心，是構(gòu)成一個國家,、一個民族凝聚力的重要源泉,。從古至今，中華民族都十分重視“德”在國家和人民中的培育,，堅信“國無德不興,，人無德不立”;甚至教育的全部工作,，都可以總結(jié)在“德”這一概念中。無論教育的基本理念隨著時代的需求而呈現(xiàn)出怎樣的變遷,，它的道德目的始終是不變的主題,。

我國不同歷史階段的“德”的思想內(nèi)涵，在“德育為首”“德育為本”“德育為先”“立德樹人”等不同表述中隨著時代的發(fā)展變遷而不斷延續(xù)豐富,。新時代“培養(yǎng)什么樣的人,、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人”，賦予“立德樹人”新的理論內(nèi)涵,，突破校內(nèi)個體道德教育理念的邊界，實現(xiàn)與大德,、公德的統(tǒng)一,。從時間的、空間的,、動態(tài)的視角看,，作為國家、社會,、企業(yè)存在與發(fā)展之德性以及不同職業(yè)道德之“根”,，源于“德”作為未來教育的“本”。

實踐中,，中華民族偉大復(fù)興需要國民素質(zhì)和文明的崛起,，需要大批“心中有黨、心中有民,、心中有責,、心中有戒”的領(lǐng)導(dǎo)干部，也需要千千萬萬有“匠心”的“大國工匠”以及“敬業(yè),、精益,、專注、創(chuàng)新”的“工匠精神”,，等等,。以高鐵、移動支付,、共享單車,、網(wǎng)絡(luò)購物等為代表的商品和服務(wù)，在網(wǎng)絡(luò)虛擬平臺參與電子交易的廠家,、商家,、消費者更需要以“誠信”為核心的公民道德基礎(chǔ)作為支撐。

毋庸諱言,，立德樹人的成效應(yīng)作為檢驗學校一切工作的根本標準,。在加強學生品德修養(yǎng)上下功夫，不僅在于一般意義上作為“人”的道德養(yǎng)成，更在于具體的人的私德和整體社會公德的統(tǒng)一,，還在于大愛,、大德、大情懷的養(yǎng)成,。從整個國家,、社會發(fā)展和進步對人的發(fā)展要求出發(fā)，各級各類學校既要注重作為一般意義上的人的品德養(yǎng)成,，也要凸顯作為一個具體的人在特殊使命和責任擔當?shù)穆殬I(yè)道德培養(yǎng),，更要強化作為文化支撐的社會整體道德氛圍的營造。

在加強學生品德修養(yǎng)上下功夫,，就是要把立德樹人融入思想道德教育,、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié),，貫穿基礎(chǔ)教育,、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域,，內(nèi)化到學校建設(shè)和管理各領(lǐng)域,、各方面、各環(huán)節(jié),，學科體系,、教學體系、教材體系,、管理體系要圍繞這個目標來設(shè)計,，教師要圍繞這個目標來教，學生要圍繞這個目標來學,，同時堅持以文化人,、以德育人，不斷提高學生思想水平,、政治覺悟,、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),。

在加強學生品德修養(yǎng)上下功夫,，比如陶行知曾提出“德育與智育統(tǒng)一論”，即“知識的學習與品行的修養(yǎng)兩者是統(tǒng)一的,，服從于同一的學習心理之定律”,。教師要堅持引導(dǎo)學生選擇、構(gòu)建有道德的生活和生活方式,，樹立道德生活化的觀念,，通過人們的生活選擇來提高和發(fā)展個體道德和社會公德,。因此，必須引導(dǎo)教師以身作則,、以德修身,、以德立學、以德施教,，“為學生點亮理想的燈,、照亮前行的路”，從而引導(dǎo)學生成為有大愛,、大德,、大情懷的人。

第2篇: 學生信息道德培養(yǎng)活動方案和活動簡報

為進一步貫徹習近平總書記系列重要講話精神和全國安全觀,，學習宣傳習近平總書記信息強國戰(zhàn)略思想,，結(jié)合學校實際，制定2021?年度校園信息安全宣傳活動計劃,。

一,、指導(dǎo)思想

圍繞活動主題,，深入學習貫徹習近平網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想,，學習貫徹習近平總書記在全國網(wǎng)絡(luò)安全信息工作會議上的重要講話精神，組織動員師生

參與,，深入宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就,，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī)，普及信息安全意識和防護技能,，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，共同維護國家網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全。

二,、活動主題

信息安全意識培養(yǎng)

三,、活動時間

2021 年 3月 2日-4 日

四、活動對象

學校全體學生

活動目標與內(nèi)容

（一）高度重視,，加強組織領(lǐng)導(dǎo),。舉辦信息安全周活動是貫徹落實中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，學校要高度重視,，精心謀劃,、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動，組織師生積極參與宣傳教育活動,，充分調(diào)動學生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，推動活動形成聲勢,。

（二）突出主題,，注重工作實效,。要緊緊圍繞活動主題，利用微信群,、電子顯示屏等形式加大宣傳力度,，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學生思想政治教育,、文明校園建設(shè),、維護校園穩(wěn)定等工作有機結(jié)合，采取有效形式提升工作的針對性與實效性,，營造校園安全上網(wǎng),、依法上網(wǎng)的良好氛圍。

（三）加強協(xié)作,，建立長效機制,。以信息安全宣傳周為契機，探索建立青少年學生信息安全教育長效機制,。要推動相關(guān)內(nèi)容納入新生教育,、課程教育和課外實踐活動，完善信息安全教育工作體系,，切實增強教育實效,。

六、活動形式

結(jié)合學校實際,，采用多種形式進行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳,，普及基本的信息安全知識，進一步增強師生信息安全防范意識,，提升識別和應(yīng)對信息危險的基本能力,。主要活動如下：

1. 開展一次致學生的一封信活動，從科學使用網(wǎng)絡(luò),，從自身做起,，文明上網(wǎng)，維護網(wǎng)絡(luò)純凈天空,，確保信息安全,，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，將愛國付諸行動,。

2. 開展一次手抄報評選,。以班級為單位，開展“信息安全靠大家,，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報比賽,，并以班級為單位開展評比活動。

3. 開一次信息安全宣講,。在信息安全宣傳周期間,，學校聘請公安局法制領(lǐng)導(dǎo)到校,，開一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識主題講座，進一步普及信息安全常識和法律法規(guī)知識,，提升學生信息安全防范意識和自我保護能力,。

4. 利用 LED屏滾動宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容。制作電子版信息安全宣傳單,，滾動宣傳,，擴大宣傳教育的覆蓋面。

5. 多渠道宣傳信息安全知識,。在學校網(wǎng)站和家長微信群,，增加信息安全宣傳知識，宣傳信息安全法律法規(guī),、政策文件,、學校信息安全活動方案等。

學生信息道德培養(yǎng)活動方案和活動簡報3篇

對象：六年級學生

活動環(huán)境：時至今日,，信息以其前所未有的迅猛態(tài)勢,。滲透于社會的方方面面，改變著人們原有的社會空間,，作為信息傳播的主要媒介,，計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)正在成為人類社會的重要組成部分，為人們的學習生活和工作提供了前所未有的便利和快捷,，但它對人們產(chǎn)生積極影響的同時,，也會產(chǎn)生一些負面的效應(yīng),，特別是小學生由于年齡小,，辨別是非的能力弱，很容易受其一些不良性信息的影響,。因而在信息技術(shù)課程中開展信息道德教育，讓學生明確是非觀念,，規(guī)范行為,，是一項重要而迫切的任務(wù),。

活動形式：1.積極開展“文明網(wǎng)上行”的主題班隊會活動,。通過靈活多樣的形式引導(dǎo)學生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認識觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷,，對沉迷于網(wǎng)絡(luò)，瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴加抨擊。

2,以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的五要五不為基礎(chǔ),。全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育,，通過講座，主題討論，收集正反的事例等方式,，讓學生深刻的體會網(wǎng)絡(luò)不良信息存在與危害,，自覺遠離網(wǎng)絡(luò)垃圾,，抵制不良的上網(wǎng)行為。

3,通過致家長的一封信,，爭取廣大家長與學校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機,，倡導(dǎo)家長對孩子上網(wǎng)進行合理引導(dǎo)和約束。

第3篇: 學生信息道德培養(yǎng)活動方案和活動簡報

第一,，引導(dǎo)思想,。

通過開展信息道德教育活動，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理,、使用、網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī),，營造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學生健康上網(wǎng),，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,，促進青少年學生健康成長,。

第二，活動安排,。

1,、廣泛深入的宣傳。班級結(jié)合實際,，充分利用周會升旗,、道法課、信息課,、黑板報,、班隊會等廣泛宣傳動員，讓學生充分認識信息道德教育的必要性和重要性,。

2.努力創(chuàng)造健康的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境,。計算機應(yīng)安裝綠色互聯(lián)網(wǎng)過濾軟件，利用技術(shù)手段及時發(fā)現(xiàn)和處理網(wǎng)絡(luò)不良信息,，確保綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè),。密切聯(lián)系社區(qū)和家庭，通過家長會,、手機短信(家校通),、給家長一封信等方式，爭取社會和家庭的廣泛支持,，努力營造關(guān)心和支持學生信息道德教育的良好氛圍,。

3.加強信息法制和道德教育。認真落實《中小學法制教育指導(dǎo)綱要》,，引導(dǎo)學生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，樹立網(wǎng)絡(luò)信息責任感和道德意識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為,。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育和網(wǎng)絡(luò)信息道德教育納入學校德育和安全教育,，制定工作計劃，有目的,、有步驟地開展良好的活動,。

4、突出重點,。根據(jù)各年齡段學生的身心特點和學習需求,，開展教育活動，特別是重點關(guān)注和引導(dǎo)農(nóng)民工子女和留守兒童等重點群體,，使學生形成對網(wǎng)絡(luò)信息道德的正確認識,，增強道德判斷能力，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習慣。

5.注重總結(jié),，形成班級管理的長效機制,。及時總結(jié)班級教育活動中存在的問題和成果，注意樹立典型,，促進發(fā)展,，增強網(wǎng)絡(luò)道德教育的有效性，逐步建立和完善相關(guān)規(guī)章制度,，形成網(wǎng)絡(luò)道德教育的班級長效機制,。

第三，活動的內(nèi)容和方式,。

1.積極開展文明在線主題團隊會議,。通過靈活多樣的形式，引導(dǎo)學生文明上網(wǎng),，形成正確的網(wǎng)絡(luò)理解觀,，享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，嚴厲批評沉迷網(wǎng)絡(luò),、瀏覽不良信息等現(xiàn)象,。

2.在《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的基礎(chǔ)上，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育,。通過講座和主題討論,，學生可以深刻理解網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在和危害，敲響警鐘,，引起學生警惕,，產(chǎn)生內(nèi)在免疫力，自覺遠離網(wǎng)絡(luò)垃圾,，抵制不良網(wǎng)絡(luò)行為,。

3、開展文明上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)征文等活動,，依托吸引人,、參與性強的娛樂和益智活動，以健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動豐富學生的課外生活,。

4.通過給父母的一封信,，我們努力有效地監(jiān)控和引導(dǎo)學生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，倡導(dǎo)父母合理地引導(dǎo)和約束孩子上網(wǎng),。

謀道小學204班信息道德教育活動簡報

組織者：謀道小學204班,，謀字第202005期

通過開展信息道德教育活動，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理,、使用、網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，倡導(dǎo)文明上網(wǎng),，引導(dǎo)學生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,，促進青少年學生健康成長,。為此，102班開展了以下活動,。

1.積極開展文明在線主題團隊會議,。通過靈活多樣的形式，引導(dǎo)學生文明上網(wǎng),，形成正確的網(wǎng)絡(luò)理解觀,，享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，嚴厲批評沉迷網(wǎng)絡(luò),、瀏覽不良信息等現(xiàn)象,。

2.在《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的基礎(chǔ)上，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育,。通過講座和主題討論,，學生可以深刻理解網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在和危害，敲響警鐘,，引起學生警惕,，產(chǎn)生內(nèi)在免疫力，自覺遠離網(wǎng)絡(luò)垃圾,，抵制不良網(wǎng)絡(luò)行為,。

3、開展文明上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)征文等活動,，依托吸引人,、參與性強的娛樂和益智活動，以健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動豐富學生的課外生活,。

4.通過給父母的一封信,，我們努力有效地監(jiān)控和引導(dǎo)學生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，倡導(dǎo)父母合理地引導(dǎo)和約束孩子上網(wǎng),。

第4篇: 學生信息道德培養(yǎng)活動方案和活動簡報

一,、指導(dǎo)思想

通過開展信息道德教育活動，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理,、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī),，營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng),，引導(dǎo)學生健康上網(wǎng),，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,，促進青少年學生健康成長。

二,、活動安排

1.廣泛深入開展宣傳,。班級各結(jié)合實際，充分利用周會升旗,、道法課,、信息課及黑板報，班隊會等廣泛開展宣傳動員,，使學生充分認識信息道德教育的必要性和重要性,。

2.努力營造健康網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。計算機要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件,，利用技術(shù)手段及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息,，確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。密切社區(qū),、家庭的聯(lián)系,，通過家長會、手機短信(家校通),、致家長一封信等形式,，爭取社會、家庭的廣泛支持,，努力營造關(guān)心,、支持學生信息道德教育的良好氛圍。

3.切實加強信息法制和道德教育,。認真貫徹落實《中小學法制教育指導(dǎo)綱要》,，引導(dǎo)學生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹立網(wǎng)絡(luò)信息責任意識和道德意識,，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為,。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育、網(wǎng)絡(luò)信息道德教育納入學校德育和安全教育工作內(nèi)容之中,，制定工作計劃,，有目的、有步驟地開展好活動,。

4.突出重點,。要根據(jù)各年齡段學生的身心特點和學習的需要，有針對性地開展教育活動,，尤其是對進城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點群體進行重點關(guān)注和引導(dǎo),，讓學生形成對網(wǎng)絡(luò)信息道德的正確認知，增強道德判斷能力,，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習慣,。

5.注重總結(jié),，形成班級管理長效機制。及時對班級此次教育活動中存在的問題,、取得的成效進行總結(jié),，注意樹立典型,，以典型促發(fā)展,，增強網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的實效性,.并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡(luò)道德教育的班級長效機制,。

三,、活動內(nèi)容及方式

1.積極開展“文明網(wǎng)上行”主題班隊會活動。通過靈活多樣的形式,，引導(dǎo)學生文明上網(wǎng),，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認識.觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷,，對沉迷網(wǎng)絡(luò),、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴加抨擊。

2.以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ),，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育,。通過講座、主題討論的方式,，運用正反事例,，讓學生較深刻地體會網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘,，引起學生的警醒,，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺遠離網(wǎng)絡(luò)垃圾,，抵制不良的上網(wǎng)行為,。

3.開展“文明上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動，依托吸引力強,、參與性高的文娛和益智活動,，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動充實學生課余生活。

4.通過致家長的一封信,，爭取廣大家長與學校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機,，倡導(dǎo)家長對孩子上網(wǎng)進行合理引導(dǎo)和約束。

第5篇: 學生信息道德培養(yǎng)活動方案和活動簡報

為響應(yīng)落實國家關(guān)于加強學校網(wǎng)絡(luò)安全使用的管理辦法,，同時增強全校教職員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識,，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護技能，按照網(wǎng)絡(luò)安全的要求,，并結(jié)合康樂燕寶學校的實際情況,，特制定學校網(wǎng)絡(luò)安全活動實施方案：

一,、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆四中、五中全會精神,，貫徹習近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神,，增強廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高自我保護意識,，維護國家網(wǎng)絡(luò)安全,。

二、活動主題

“網(wǎng)絡(luò)安全知識進校園”

三,、活動時間

11月20日至12月20日

四,、活動內(nèi)容

采用多種形式進行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識,，使教師,、學生增強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，具備識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力,。

五,、活動形式

本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動擬采取以下形式開展：

(一)懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。在學校門口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全,，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅,。

(二)開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。 11月10日在學校宣傳報欄,、電子屏,、微信公眾號上開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄，以宣傳該活動的主題,、方案,、計劃等相關(guān)資料，以及宣傳活動所取得的成果,。

(三)開展《網(wǎng)絡(luò)安全使用知識》培訓(xùn),。11月12日召開全體教師培訓(xùn)會，集中培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)安全防范知識》,，引導(dǎo)教師要主動學習網(wǎng)絡(luò)安全知識,，加強網(wǎng)絡(luò)安全自我保護意識。對參與積極,，網(wǎng)絡(luò)安全知識豐富的位個人給予適當?shù)莫勂藩剟睢?/p>

(四)召開網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會,。 11月16日由德育處組織在全校各班進行召開“共建網(wǎng)絡(luò)安全 共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識,，提高學生網(wǎng)絡(luò)安全意識,，增強識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。同時在教室播放以下國家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能,。提供班隊會如下選題：《電腦病毒?要防范!》 ,、《自主密碼 國之重器》 ,、《網(wǎng)絡(luò)文明行》 、《網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎》,、《網(wǎng)絡(luò)安全靠大家》 ,、《個人信息泄露?要防范!》、《全民參與網(wǎng)絡(luò)更安全》等,。

(五)發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,。 11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，發(fā)送到學校各版微信群,，同時印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,，向同學家長發(fā)放,。

六,、活動要求

1.學校本次活動中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡(luò)安全知識”標識，突出宣傳主題;

2.堅決執(zhí)行中央“八項規(guī)定”有關(guān)要求,，嚴格按照勤儉節(jié)約,、務(wù)實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫,，嚴禁鋪張浪費,、大講排場;

3.各班級利用好班級多媒體，及時將過程材料收集整理,，于12月20日報送學校信息技術(shù)室,。

第6篇: 學生信息道德培養(yǎng)活動方案和活動簡報

為了加強學生思想道德教育，根據(jù)《榆次區(qū)“道德講堂”建設(shè)實施意見》精神,，針對我校及學生實際,，制定本活動方案。

一,、指導(dǎo)思想和工作目標

(一)指導(dǎo)思想:以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展為指導(dǎo),，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以打造優(yōu)質(zhì)教育,，培育“四有”新人,、“四好少年”，加強社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德、個人品德“四德”教育,，提升學生道德素質(zhì),。

(二)工作目標:以提升學生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，把愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的美德融入學生的心中,，倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心,，在學校為同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”的時代風尚,，奉獻社會,，提升自己，努力達到“教育一代人,，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人”的目標，并實現(xiàn)我校“學校道德講堂”建設(shè)的全覆蓋,。

二,、工作重點和措施

(一)統(tǒng)一認識，切實加強對“學校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)

學校是青少年學生集中的主要場所,，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道,，在學校開展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵,。我校全體師生要充分認識到開展“學校道德講堂”建設(shè)的重要性和必要性,。

成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

組員:

分工如下:

組長:道德講堂建設(shè)的主要負責人。

副組長:督導(dǎo),、檢查道德講堂的進展情況,。

組員:___負責聯(lián)絡(luò)人員，組織活動,。___配合做好工作,。

(二)配備人員，建立“學校道德講堂”宣講隊伍

建立高水平的宣講隊伍,，是推進“學校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵,。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢，重點發(fā)揮四類人員的作用:一是學校德育干部,、思品老師(___和班主任),，這是“學校道德講堂”的專職宣講員;二是發(fā)動“五老”人員及運用社區(qū)教育資源，配好“學校道德講堂”的兼職宣講員(___原學校校長);三是吸收學生家長中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員,，豐富“學校道德講堂”的宣講隊伍;四是在我校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師生中的先進典型,，拓展“學校道德講堂”的宣講隊伍。

(三)創(chuàng)新方法,，豐富“學校道德講堂”的內(nèi)容和形式

“學校道德講堂”的教育對象是青少年學生,，青少年學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，要求“學校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學生的學習和生活實際，必須針對學生思想道德建設(shè)的問題和困惑,，必須符合學生生理和心理發(fā)展的需求,。為此，我們將重點開展好兩個方面的工作:一是積極發(fā)現(xiàn),、培育,、收集身邊學生、教師及學生家長中的“四德”道德典型,，并將其真實的先進事跡編寫成真摯感人的故事,，每篇字數(shù)800-1000字左右。二是基于學生實際問題設(shè)計主題鮮明,、循序漸進,、形成體系的學生喜聞樂見、易于參與的“學校道德講堂”系列活動,。讓學生通過“聽”:聽道德故事,、聽先進事跡報告、聽演講等,，可以結(jié)合延續(xù)師德建設(shè)月組織的各項師德教育活動;“看”:看道德模范和感動人物影視,、看圖片展等，利用班隊活動課,、綜合實踐活動課時間，組織學生在網(wǎng)上觀看道德模范和感動人物的影視報道;“講”:各班召開“道德故事宣講會”,，講模范的事,、講晉商事，講同學的事,、講自己的事等身邊的道德故事,，還要充分利用全校家長會的時間，一方面進行家教培訓(xùn),，另一方面還要向全體家長宣講我校的優(yōu)秀老師的典型事跡和學生在校的一些感人故事;“思”:在以上各類活動感受,、體驗的基礎(chǔ)上，以討論,、辯論,、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵;“做”:以踐行道德規(guī)范,、參與各種道德實踐活動為載體,，讓學生充分展示在思想道德建設(shè)中的進步和成效;“評”:組織學生自評、互評及開展班級,、學?？荚u等，全面提升學生的思想道德水平,。

(四)加強保障,，建立“學校道德講堂”建設(shè)的長效機制

1,、是加強物質(zhì)保障，我校要結(jié)合實際開辟“學校道德講堂”場所,，并確保物資的落實,。

2、是加強制度保障,，建立“學校道德講堂”建設(shè)的各類制度(1,、“道德講堂”管理制度，2,、“道德講堂”宣講員守則)

3,、是做到與學校教育教學活動相結(jié)合，定期和不定期宣講活動相結(jié)合,。

4,、是加強評價保障，及時檢查,、督促,、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進典型;

5,、是加大宣傳力度,，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊,、電視,、廣播等各類媒體，交流和介紹我校“學校道德講堂”的工作成績和經(jīng)驗,，促進我校“學校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高,。

三、具體活動內(nèi)容要求

圍繞四項主要內(nèi)容,，開展“學校道德講堂”建設(shè)

四項主要內(nèi)容是指:社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,、個人品德

1.社會公德建設(shè)主要包括:文明禮貌,、助人為樂、愛護公物,、保護環(huán)境和遵紀守法等,，以“禮儀”為核心。

2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠實守信,、愛崗敬業(yè),、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等,，以“誠信”為核心,。

3.家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩,、關(guān)愛孩子,、鄰里團結(jié)、勤儉持家等,，以“和睦”為核心,。

4.個人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容,、明禮守信,、熱情誠懇、自強自立等,，以“友善”為核心,。

對照標準，按照“五個一”規(guī)范“學校道德講堂”的建設(shè)

對照道德講堂建設(shè)的標準,，具體要求做到“五個一”,。

1.固定一個標準場所。利用學校舞蹈教室,，建立一個固定專門的“學校道德講堂”場所,。場所營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。

2.形成一本道德故事匯編,。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事,，匯編成冊。

3.規(guī)范道德講堂流程:開展“五個一”活動(原則上每月開展一次),。

(1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前,，要唱一首道德講堂主題歌曲。

(2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”,。

(3)看一部短片:圍繞主題,，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。

(4)講一個故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德,、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例,。

(5)作一點點評:評議身邊好人好事，講述心中感受,，品悟道德力量,，升華自身境界。

建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊伍

選擇一批道德踐行的先進人物，固定一批專業(yè)道德宣講員,，不斷充實有講述愿望的人員,，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍,。

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