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海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記200字 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章篇一

這本書(shū)主要講述的是諾蒂斯號(hào)潛水艇的故事，描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇,。這本書(shū)充滿了幻想,，卻符合科學(xué)的原理。

文章中的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)平之高尚,、英勇頑強(qiáng)的人,，他充滿指數(shù)，他用他的智慧溝通了海底和正義戰(zhàn)士的聯(lián)系,，他反對(duì)知名注意,，反對(duì)奴隸制度和壓迫者，所以他用他用他的大腦和雙手來(lái)拼搏抗?fàn)?，從而身上,，我看到了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的堅(jiān)強(qiáng)和意志。

就如我們的學(xué)習(xí),，我們的生活一樣,，如果我們擁有了超人的意志和不屈不撓的精神,，還怕有什么事做不好嗎？人的一生,，最大的對(duì)手不是別人,，而是自己，只有戰(zhàn)勝自己,，才會(huì)獲得新的人生,。

當(dāng)別人在玩鬧嬉戲時(shí)，你會(huì)靜下心認(rèn)真看書(shū)嗎,？當(dāng)別人在玩世不恭的時(shí)候,，是又是否會(huì)開(kāi)辟自己獨(dú)立的天地，去奮斗,，去追求呢,？當(dāng)別人在衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子里享受著,，你還是會(huì)帶著“機(jī)會(huì)”在燈光下辛勤地工作者嗎,？

當(dāng)你戰(zhàn)勝自己的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的意志和精神是多么的頑強(qiáng),，而原來(lái)的你是多么的不堪。

尼摩船長(zhǎng)用他的精神教育了我們,，教育我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng),，我們要向他一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈,，拼搏到底,。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記200字 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章篇二

《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，作者儒勒,。凡爾納在寫(xiě)這本小說(shuō)時(shí),，電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，他卻能寫(xiě)出海底探險(xiǎn)的故事,，而且寫(xiě)得栩栩如生,，讓讀者沉浸在書(shū)中的海底世界。我想就是在現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代,，也是很難找出像書(shū)中所寫(xiě)的“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛水艇出來(lái),。

《海底兩里》主要說(shuō)的是阿龍那斯教授一行人去捕捉傳言中的“海怪”。當(dāng)見(jiàn)到“海怪”時(shí),，“海怪”向他們發(fā)起了攻擊,，船沉沒(méi)了。除了阿龍納斯和隨從,、捕鯨手尼德外,，其他人都死了,，他們?nèi)齻€(gè)人也被捉去。那時(shí),，他們才知道,，原來(lái)傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)，他們?cè)谀崮ε為L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，游遍了世界上的海洋,。最后，在大西洋的一次旋渦中,，他們?nèi)嘶氐搅岁懙?，其他人全都失蹤了?/p>

什么使這本書(shū)栩栩如生？

是幻想,，能在連電燈都沒(méi)有的年代但是寫(xiě)出一艘先進(jìn)的潛水艇,，寫(xiě)出一個(gè)在海底環(huán)游的故事，這需要多少幻想??！作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來(lái)的先知，提早描述了對(duì)海底的幻想,，在那個(gè)時(shí)候,，我相信誰(shuí)也沒(méi)有到過(guò)海底深處，就能把海底的世界描繪的栩栩如生,，使讀者們完全沉醉于書(shū)中所描寫(xiě)的海底世界,。

知識(shí)，要利用語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)造一艘潛水艇,，需要十分廣博的科學(xué)知識(shí),，書(shū)中對(duì)描寫(xiě)潛水艇使用了許多關(guān)于潛水艇的數(shù)據(jù)，表現(xiàn)了作者淵博的科學(xué)知識(shí),，也使原本虛幻的潛水艇漸漸變的真實(shí)起來(lái),。

幻想和知識(shí)的結(jié)合，成就了一本我喜歡的書(shū)《海底兩萬(wàn)里》,。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記200字 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章篇三

《海底兩萬(wàn)里》是19世紀(jì)法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的,。儒勒·凡爾納創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，是現(xiàn)代科幻小說(shuō)的重要開(kāi)創(chuàng)者之一,。代表作有《海底兩萬(wàn)里》,、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《地心游記》,、《八十天環(huán)游地球》等,，其中《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》被稱(chēng)為凡爾納三部曲。近年來(lái),，隨著對(duì)于其作品研究的不斷深入以及原始手稿的發(fā)現(xiàn),，學(xué)界對(duì)于凡爾納的認(rèn)識(shí)也在趨于多樣化。凡爾納作為一位純文學(xué)意義上的作家開(kāi)始為一些學(xué)者所重視,。

《海底兩萬(wàn)里》于1869年3月20日開(kāi)始在法國(guó)《教育與娛樂(lè)雜志》連載,，暨今已逾百年。書(shū)中人物寥寥,，有名有姓的只有幾個(gè),。這么一艘潛水艇，一個(gè)神秘的船長(zhǎng)尼摩,，一個(gè)學(xué)富五車(chē)的科學(xué)家,，在各種探險(xiǎn)歷程中，在將近一年的時(shí)間中,，縱橫海底兩萬(wàn)里,，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面,，描述了他們周游各大洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,，故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝,，畫(huà)面多姿多彩,，氣象萬(wàn)千。這樣一部小說(shuō),，讀來(lái)既使人賞心悅目,，也令人驚心動(dòng)魄。

《海底兩萬(wàn)里》主要講述“鸚鵡螺”號(hào)的故事,。1866年,，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨,，出于對(duì)航海安全的考慮,，也是在公眾的呼吁下，由美國(guó)派遣了“亞伯拉罕·林肯”號(hào)對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐,。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng),。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,，并遭到“海怪”的兇猛襲擊,。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一個(gè)捕鯨手尼德·蘭落水,，被“海怪”所救,，此后便被尼摩船長(zhǎng)囚禁在這艘潛艇開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行，并發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇。最后,，他們?cè)O(shè)法逃走,，重回陸地。

故事發(fā)生在1866年,，法國(guó)人阿羅納克斯,，一位生物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng),。這時(shí),，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),?？瓶蓟顒?dòng)結(jié)束之后，生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道,，返回法國(guó),，卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，于是改弦更張,，登上了一艘驅(qū)逐艦,，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,，“怪物”未被清除,，驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞，生物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來(lái)的一名捕鯨手,，都成了“怪物”的俘虜,！結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號(hào),。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待,；只是，為了保守自己的秘密,，潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi),。阿羅納克斯一行別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋,。十個(gè)月之后,，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世,。

尼摩艇長(zhǎng)是小說(shuō)里一個(gè)居主要地位的人物,。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫神秘色彩，喜愛(ài)自由與孤獨(dú)的人物,。他如大海一般兼具熱情,、冷酷,、和善、危險(xiǎn),、溫和,、暴躁、隨和,、任性……他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的,。他在海底探尋自由,，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒(méi)有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過(guò),。尼摩船長(zhǎng)的樂(lè)于創(chuàng)造,、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的,。我一定要像尼摩船長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),，說(shuō)不定將來(lái)我也能造一些令人震驚的東西。現(xiàn)在像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,，敢于建造,、發(fā)明的人越來(lái)越少，一些富翁游手好閑,，有的竟騙取國(guó)家財(cái)產(chǎn)……他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有意識(shí)到自己可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西,，為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,，阿龍納斯教授樂(lè)于探索,，康塞爾的忠實(shí)，尼摩的勇敢都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的,。

《海底兩萬(wàn)里》在引人入勝的故事中,，告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福于人類(lèi)的同時(shí)，還要防止被壞人利用,、危害人類(lèi)自身的行為,；提出要愛(ài)護(hù)海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念,。

《海底兩萬(wàn)里》的確是一本經(jīng)典名著,，而在現(xiàn)代,，卻很少見(jiàn)到這樣的經(jīng)典的名著,，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很,！

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記200字 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章篇四

兩萬(wàn)里是何概念,？我只知道它很遠(yuǎn)。它遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的西方，遠(yuǎn)在那個(gè)白種人遍布的地方,，遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的大陸那頭,。

你見(jiàn)過(guò)海上的怪物嗎？它神秘又龐大,。它被尼莫船長(zhǎng)守護(hù)著,，與其說(shuō)是守護(hù)倒不如說(shuō)是尼莫船長(zhǎng)寄托仇恨的物品。正是這個(gè)怪物,，它讓博物學(xué)家們苦苦尋找,。因?yàn)橐淮闻既唬┪飳W(xué)家們的驅(qū)逐艦被怪物重創(chuàng),。而博物學(xué)家們成為了怪物的俘虜,。奇怪的是，怪物不僅優(yōu)待他們,，還永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi),。博物學(xué)家本沒(méi)有辦法，只得服從,。他們一行人從太平洋出發(fā),，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋,、紅海,、地中海、進(jìn)入大西洋,?？吹皆S多罕見(jiàn)的海底生物和水中的奇異現(xiàn)象。還經(jīng)歷了土著人圍攻,，同鯊魚(yú)搏斗,，冰山封路等險(xiǎn)情。在他們眾多經(jīng)歷中,，我最佩服的便是他們?nèi)ツ蠘O和北極游歷了一番,。后來(lái)，博物學(xué)家終于在險(xiǎn)惡的情況下逃脫了,。并把他們所知道所有的海底秘密,，公布于世。

讀完整書(shū),，我承認(rèn)我真的為這故事情節(jié)所折服,。這簡(jiǎn)直就是豪華版的《魯濱遜漂流記》啊。魯濱遜所處荒島,，他們則所處比荒島還危險(xiǎn)的潛水艇,。那艘潛水艇承載了他們太多的快樂(lè)和危險(xiǎn),。

有那么一群人就喜歡冒險(xiǎn)，喜歡旅行,，擁有強(qiáng)烈的好奇心,，拿那群博物學(xué)家來(lái)說(shuō)，或許好奇心不那么大就不會(huì)被俘虜,。我知道這個(gè)想法不對(duì),，因?yàn)槟鞘撬麄兊墓ぷ鳌,？墒墙陙?lái),，人們對(duì)于海洋的探索，究竟是出于喜歡,，還是想要海洋帶來(lái)更多的錢(qián)財(cái),？

早就聽(tīng)聞日本非法捕捉鯨魚(yú)，這難道是對(duì)海洋的探索嗎,？不過(guò)是日本掩蓋罪行的借口罷了,。書(shū)中僅僅說(shuō)了對(duì)于海洋探索好的一面，可隨著科技的發(fā)展,，人們好奇心越來(lái)越大,，對(duì)于海洋的探索越來(lái)越頻繁。多關(guān)注一種事物未必對(duì)那種事物來(lái)說(shuō)是好事,。電影《美人魚(yú)》中,，科學(xué)家發(fā)明的聲吶嚴(yán)重影響海洋生物的生活，可科學(xué)家的本意并不想這樣,，哪成想結(jié)果弄巧成拙,。前幾天，整個(gè)北半球堪稱(chēng)一個(gè)熱火球,，就連北緯70°的北極圈內(nèi)都達(dá)到了三十?dāng)z氏度,，這說(shuō)明今年北冰洋的冰融化的更多，海平面更高了,。這種高溫離不開(kāi)人們平時(shí)的“努力”,，大家的本意也不是這樣，結(jié)果偏偏弄巧成拙,。

在我都印象里,，海洋是涼爽的、廣闊的,、自由的象征,。我喜歡那海里的生物，因?yàn)樗鼈兊某霈F(xiàn)告訴我,，無(wú)論在哪里你也可以自由?，F(xiàn)在海洋不再是它們的獨(dú)家游樂(lè)場(chǎng)，反倒成了獲取財(cái)富的途徑,。我也想過(guò)去北極看極光,，我也想去南極看企鵝，可是隨著兩極冰川的融化,，越來(lái)越擔(dān)心那成為不可能,。

海洋對(duì)世界總是裹著一層神秘的色彩，有好奇心固然好,，但物極必反,。你越是好奇，它就對(duì)你越神秘,。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記200字 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章篇五

讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)后,，心中如同激起一陣陣翻滾的海浪。

這本書(shū)的作者――儒勒·凡爾納設(shè)置驚險(xiǎn)情節(jié),，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的境地,；時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情！畫(huà)意的美妙境界……讀來(lái)引人入勝,。

最吸引我的是第三十二章《打敗大章魚(yú)》,。平時(shí)最淡然、最冷靜,、最冷酷的尼摩船長(zhǎng)竟淚流滿面了,，這讓我們看到了他感性、富有同情而又善良的一面,。

本章開(kāi)頭先描寫(xiě)“我們”到達(dá)的海域存在有巨大的怪物,，暗示著接下來(lái)是與海怪大戰(zhàn)的情節(jié)。從尼德·蘭對(duì)大章魚(yú)存在的懷疑,，到我們講述神話中的章魚(yú),。最后巨型章魚(yú)的出現(xiàn)使尼德·蘭從懷疑到相信。再到“我們”上戰(zhàn)場(chǎng)殺“敵”,，最后取得了勝利,。

這過(guò)程中還讓尼摩船長(zhǎng)失了一位船員,，這到底是為什么呢,？原來(lái)是“鸚鵡螺號(hào)”剛打開(kāi)嵌板，大章魚(yú)就把自己的21根觸腕伸進(jìn)來(lái),，不過(guò)一會(huì)兒就把那名船員卷走了,?！拔覀儭币蚰敲瑔T的吶喊聲，“我們”好像瘋了一樣的砍著章魚(yú)的觸腕,。片刻間“我們”把章魚(yú)打了個(gè)重傷,?？赡钦卖~(yú)向“我們”噴出墨汁，還把那名船員帶走了,?！拔覀儭弊兊卯惓嵟瑲⒓t了眼,。突然尼德·蘭被一只觸腕絆倒了,，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，尼摩船長(zhǎng)去幫尼德·蘭,，尼德·蘭脫險(xiǎn)魚(yú)叉插進(jìn)了章魚(yú)的心臟,。待到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，那名船員已然不知何蹤了,。

“他望著吞噬了他的一個(gè)同伴的大海,，沒(méi)有面對(duì)勝利而笑，卻淚流滿面,?！奔词乖诿鎸?duì)吞噬了同伴的大海，他依然深深地愛(ài)著它,，因?yàn)樗o了他一切,。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記200字 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章篇六

十一歲生日那天，爸爸送了我一份特殊的禮物,，一本精裝版的《海底兩萬(wàn)里》我第一次擁有了一本課外閱讀書(shū),，還是一本由法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)，我真的是愛(ài)不釋手,，我已經(jīng)完整的看了不下十遍了,，現(xiàn)在重溫一次，合上書(shū),，心里不由得肅然起敬,，對(duì)鸚鵡螺號(hào)潛艇上的每一位成員都肅然起敬。

故事的開(kāi)頭是大家在海上發(fā)現(xiàn)了一只“怪獸”,，只能看到黑的發(fā)亮的背脊,，預(yù)估出它的體積極其的龐大，被人們虛構(gòu)成是一直獨(dú)角鯨海怪,，人對(duì)未知的事物總是充滿著恐懼跟好奇,，所以大家都懼怕這只身長(zhǎng)幾百米的“怪獸”，為了航海安全,，大家組織了一艘強(qiáng)有力的戰(zhàn)艦對(duì)這只未知的怪獸進(jìn)行捕殺,，結(jié)果在海上搜尋的很久都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“怪獸”的一絲痕跡，人們都快要放棄返航回程的時(shí)候，“怪獸”出現(xiàn)了,，最后從追捕“怪獸”變成了反被“怪獸”追捕,，捕鯨手尼德·蘭鋒利的叉子竟刺不進(jìn)一分，就被彈開(kāi),，在追斗過(guò)程中阿龍納斯教授,、他的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人落在了海里，被所謂的“怪獸”救了起來(lái),。才發(fā)現(xiàn)這分明就是一艘巨大的潛艇,，它就是這本書(shū)的主角,，鸚鵡螺號(hào),！

鸚鵡螺號(hào)制造技術(shù)的十分的先進(jìn)，可以說(shuō)的現(xiàn)代工業(yè)的杰作,，它利用海浪發(fā)電,，潛艇上的一切動(dòng)力、光源,、熱量,，這艘艦艇在海洋生存所需要的一切必需品，它都能直接向海洋索取,，這么偉大的一件曠世神作,，而它卻只屬于一個(gè)人——船長(zhǎng)尼摩，他自稱(chēng)沒(méi)有國(guó)籍,，他不屬于任何一個(gè)國(guó)家,，他跟陸地，整個(gè)人類(lèi)世界沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系,，海洋就是他的家,，為了守護(hù)住鸚鵡螺號(hào)的秘密，船長(zhǎng)是不可能放他們走的,，就這樣他們開(kāi)始了奇妙的海底探險(xiǎn)旅游,。

在陸地上難的一見(jiàn)的海底植物，各色珍惜的魚(yú)類(lèi),，百年難得一見(jiàn)的中華鱘,，身長(zhǎng)巨大的烏龜，銀色的電鰻,，動(dòng)作緩慢的海馬……

使人應(yīng)接不暇,。而仆人康賽爾特別喜歡分類(lèi)，每一個(gè)海底生物他都能準(zhǔn)確的分類(lèi),。這些海底生物,，植物也會(huì)被鸚鵡螺號(hào)上廚藝高超的廚師做成一道道美味，整個(gè)海底旅行從太平洋出發(fā)途徑印度洋,、紅海,、地中海,、大西洋、南極海域,、大西洋最后再到北冰洋,，一行人這段時(shí)候看到了這輩子都無(wú)曾見(jiàn)到的奇觀，廣闊的海底森林,、鋒利的珊瑚灌木叢,、巨大的海底冰山、海底古城……

但是也經(jīng)歷了許多生死驚險(xiǎn),，潛艇擱淺,、與鯊魚(yú)群的生死搏斗、被冰山困住等等驚險(xiǎn)奇遇,，當(dāng)然尼摩的船員們也有所死傷,，當(dāng)時(shí)那個(gè)船員死的時(shí)候，我哭了好久,。旅途最后又跟開(kāi)篇呼應(yīng),，跟一艘戰(zhàn)艦打了起來(lái)，鸚鵡螺號(hào)的沖角最后奠定了這局戰(zhàn)斗的勝利,，最后鸚鵡螺號(hào)陷入大漩渦,，這次鸚鵡螺號(hào)沒(méi)能逃出來(lái)，教授三人趁機(jī)逃出了潛艇,。故事結(jié)束,。

這本書(shū)能讓你身臨其境的感受到海底世界，惟妙惟肖地描繪了充滿未知神秘色彩的海底世界,。我的夢(mèng)想就是想尼摩船長(zhǎng)那樣擁有一艘鸚鵡螺號(hào),！我在看這本書(shū)的時(shí)候，就覺(jué)得自己就是尼摩船長(zhǎng),，他的心情我好像都能理解,。我想一直沉浸在這個(gè)海洋的世界里，自由自在,。

這是一本值得一讀的經(jīng)典科幻小說(shuō),，大家有時(shí)間可以去讀一讀，定不會(huì)讓你后悔,。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記200字 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章篇七

最近,，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》,。這本書(shū)的作者是十九世紀(jì)科幻小說(shuō)大師儒勒·凡爾納,。書(shū)的內(nèi)容向我們展示了美麗而驚險(xiǎn)的海底世界。

在一艘名叫鸚鵡螺號(hào)潛水艇上，船長(zhǎng)帶領(lǐng)著名叫阿隆納克斯的教授和他的助手以及經(jīng)驗(yàn)豐富的水手在海底進(jìn)行了一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的航行,。在航海的過(guò)程中,，他們也不是一帆風(fēng)順的，還是遇到了很多的困難,。比如說(shuō)有一次,，有幾十只大章魚(yú)來(lái)侵犯他們的船，船上許多的人都被章魚(yú)卷入了那八只腕足之間,?？墒谴L(zhǎng)他依舊臨危不懼，帶領(lǐng)著人拿起斧頭將最大的那只章魚(yú)的腕足都砍了下來(lái),，那只章魚(yú)只好跳進(jìn)海里逃走了,。

在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我就是一個(gè)遇到困難就會(huì)退縮的小男孩,，當(dāng)我看到了一些很難的問(wèn)題時(shí),，首先不會(huì)動(dòng)腦筋去想,，而是只想著拿來(lái)手機(jī)去搜索出答案來(lái)抄,。

記得有一次老師發(fā)了一份數(shù)學(xué)題目，我寫(xiě)到最后,，發(fā)現(xiàn)最后一道題我不會(huì)寫(xiě),，但是我怕累怕困難，沒(méi)有仔細(xì)去分析題目,，而是第一時(shí)間在手機(jī)上找到了答案,，雖然最后我的作業(yè)完整上交了，但是在后來(lái)的考試中也出了相似的題目,，結(jié)果我還是沒(méi)有做出來(lái),。因此，考的并不是很理想,。

這次讀了這本書(shū)以后,，我知道了一個(gè)道理，那就是遇到困難一定要勇敢的面對(duì)它,，而不是逃避,。

就像我們認(rèn)識(shí)的張海迪阿姨，她雖然從小因病而癱,，但是憑借她的努力和不怕困難的心,，最終創(chuàng)作出許多的優(yōu)秀作品，我以后也要成為像阿隆納克斯教授和張海迪阿姨那樣的人,。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記200字 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章篇八

我看的書(shū)很多,，所以知道很多知識(shí)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),。

《海底兩萬(wàn)里》講的是一位教授和他的仆人康塞爾,，還有捕鯨高手尼格蘭。他們跟隨著林肯號(hào)去傳說(shuō)中的海底怪物,，據(jù)說(shuō)這個(gè)怪物非常厲害,，很多船只都遇難了，而且來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,，是不是大鯊呢,？很可能是一種大型魚(yú)類(lèi)，一種從未見(jiàn)過(guò)的大型魚(yú)類(lèi),，這位教授由于好奇心跟著一起去找怪物,，他們?cè)诤Ｉ闲旭偤镁靡矝](méi)有找到怪物。

后來(lái)發(fā)現(xiàn)怪物,，那只怪物沖了一下船,，船被猛烈地撞了一下，導(dǎo)致很多船里的操控儀器損壞,，教授正站在船的甲板上觀看呢,！結(jié)果掉進(jìn)了海里，這位教授還是學(xué)過(guò)一些的,，多虧他的仆人康塞爾跳下來(lái),，他們一起脫下外套，因?yàn)橥馓缀芪?，然后一起游著,，最后游到了一塊甲板上，發(fā)現(xiàn)捕魚(yú)高手居然也在這呢,。他為什么會(huì)到這兒呢,？原來(lái)這一振他突然被拋了出去，竟然直接被拋到這塊甲板上,。

他們又困又累,，好像是睡著了，后來(lái)他們被拖進(jìn)了船艙里,，那是個(gè)小屋子,，沒(méi)有開(kāi)燈。他們經(jīng)過(guò)摸索發(fā)現(xiàn)這個(gè)屋子并不是很大,，四周都是鐵制的,，沒(méi)有任何縫隙，簡(jiǎn)直就是一個(gè)封閉的,，他們是怎么進(jìn)來(lái)的呢,？難道是飛起來(lái)的,？既然沒(méi)有空隙，難道是從下面,？沒(méi)有空隙,，難道他們是掉進(jìn)去這個(gè)小黑屋來(lái)了？后來(lái)他們認(rèn)識(shí)了,，原來(lái)這并不是怪物,，而是一艘潛水艇，潛水艇叫鸚鵡螺號(hào),，潛水艇的艇長(zhǎng)：摩尼挺長(zhǎng),。

在挺上溫度是適宜的，也不會(huì)生病,，還有一些藥物可以用來(lái)應(yīng)急,，奇特的是他們艇上，所有的人都用的是海底物品,，比如說(shuō)鞋子是海豹鞋,；還有食物，使用各種魚(yú)類(lèi)藻類(lèi),，魚(yú)類(lèi)是菜,，各種藻類(lèi)當(dāng)飯吃，偶爾還會(huì)用一些動(dòng)物的油脂來(lái)做一些東西,，小點(diǎn)心,。而且每次他們都會(huì)放個(gè)小網(wǎng)下去,，可以撈上一些的東西,，比如說(shuō)小貝殼，然后自己想辦法撬開(kāi)他,，比如說(shuō)小海龜是養(yǎng)著它,，還能看著它底下的花紋？非常有趣,。

他們了許多有趣的事兒,，很多驚險(xiǎn)的事，讓他們?cè)鲩L(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),，有趣的事就是海底漫步,，摩尼庭長(zhǎng)有著特制的潛水服，唯一的缺點(diǎn)就是這種潛水服,，穿上之后就不能再說(shuō)話,，這樣子的話，怎么表達(dá)呀,？他們用手語(yǔ)表達(dá),。海底漫步,，他們看到了許多奇特的景物，的珊瑚群,，可怕的大鯊魚(yú),，海底林，曾經(jīng)沉沒(méi)的城市,，各種海底山谷,，各種魚(yú)類(lèi)，還有各種貝殼珍珠,。

他們還曾經(jīng)登岸,，摩尼挺長(zhǎng)很反對(duì)跟人類(lèi)交流，可能是跟他的經(jīng)歷有關(guān)吧,！只是讓教授還有他的仆人康塞爾還有捕鯨高手尼格蘭上岸了,。他們上岸后，經(jīng)歷了不少有趣的事情,。彩衣果用一種樹(shù)皮刮下來(lái),，曬成粉來(lái)做成面包，各種陸地上的肉,，簡(jiǎn)直是之極呀,！

他們還曾經(jīng)遇過(guò)驚險(xiǎn)的事兒，比如說(shuō)有一次他們?cè)诤５茁降臅r(shí)候,，遇到了鯊魚(yú),，幸虧尼摩船長(zhǎng)在海底生活久了，熟悉鯊魚(yú)的習(xí)性,，用匕首戰(zhàn)勝了鯊魚(yú),。還曾經(jīng)跟大章魚(yú)博斗，后來(lái)他們用刀槍各種工具打章,，魚(yú)只好噴了墨汁逃跑,，但是由于有七八只大章魚(yú)，所以還是卷走了艇上的一名艇員,，盡管在奮力呼救,，這聲呼喊，把教授給驚到了,，因?yàn)榻淌谑怯?guó)人,，因?yàn)樗怯糜⒄Z(yǔ)喊的，所以教授發(fā)現(xiàn)挺上有他的同胞,，由于大章魚(yú)噴了墨汁,，最終沒(méi)能救回那個(gè)挺員。

由于捕鯨高手尼格蘭強(qiáng)烈要求要回到他們的祖國(guó),，最終他們?cè)谝粋€(gè)準(zhǔn)備出逃,，可是竟然出現(xiàn)了很少見(jiàn)的大漩渦,，把他們拋到了海岸上，他們都被轉(zhuǎn)暈了,，失去知覺(jué),。醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)自己在漁翁的里。

在挺上生活的幾個(gè)月里,，教授做了很多筆記,，所以回到陸地后，他經(jīng)常翻翻筆記看看經(jīng)歷的有趣驚險(xiǎn)的事情,。在潛水艇上可以看到海底,，我也好想去見(jiàn)識(shí)一下海底世界啊,！

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記200字 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章篇九

《海底兩萬(wàn)里》它是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),，其中也蘊(yùn)含了不少科學(xué)道理。

這本書(shū)主要講：有一位叫尼摩的船長(zhǎng),，他領(lǐng)導(dǎo)了一個(gè)秘密船隊(duì)悄悄地在大海里航行,，他的潛水艇很神秘，被人們誤以為是一個(gè)有危害的“海怪”或者是會(huì)移動(dòng)的“小島”,，一些海難事故都被推到了它的身上,。英國(guó)政府命令捕捉這只“怪物”，正好主人公阿龍納斯——一位自然科學(xué)教授對(duì)這十分好奇,，于是便踏上了“林肯號(hào)”開(kāi)始了尋找“怪物”的旅程,。一天深夜，“林肯號(hào)”撞上了這個(gè)“怪物”,，阿龍納斯和他的仆人康塞爾及水手尼德掉入了海中,，然而，尼摩船長(zhǎng)和那個(gè)被人們誤以為的“海怪”卻救了他們,，“海怪”的秘密也在他們的面前一一破解,，原來(lái)這是一艘非常先進(jìn)、非常豪華的潛水艇,。

于是，阿龍納斯一行帶著好奇加入了尼摩船長(zhǎng)的航海之旅,，他們克服暖流,、缺氧和土著襲擊等艱難險(xiǎn)阻馳騁在廣闊無(wú)垠的大海里，時(shí)而在海底森林中漫步,、狩獵,，時(shí)而在平靜的海面上徜徉，他們穿越太平洋,、潛入地中海,、抵達(dá)了南極,，最終因?yàn)楹５卒鰷u，尼摩船長(zhǎng)把生的希望給了阿龍納斯,，而自已卻和潛水艇永遠(yuǎn)的葬身于大海深處,。尼摩船長(zhǎng)的勇敢沉著、臨危不懼深深地折服了阿龍納斯,。

讀完這本書(shū),，我不得不感慨這部著作的作者——凡爾納，他通過(guò)自己的想象力和那優(yōu)美的文筆,，將我們引領(lǐng)到那艘非常豪華和先進(jìn)的潛水艇中,，并隨之旅行，一起在海底森林中漫步,，一起認(rèn)識(shí)海洋中的生物,，讓我們置身于海洋世界中，領(lǐng)略奇麗的海底風(fēng)光,，同時(shí)也為文中人物對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)所感動(dòng),。

凡爾納的作品中有許多知識(shí)點(diǎn)，這本《海底二萬(wàn)里》就包括了很多的自然和科學(xué)知識(shí),。尼摩船長(zhǎng)憑借著他的勇敢和智慧,，巧妙地運(yùn)用大海中所蘊(yùn)藏的能量作為潛水艇的動(dòng)力，十分環(huán)保,。這本書(shū)既讓我了解了大海的“學(xué)問(wèn)”,，又讓我為書(shū)里人物的精神所折服。書(shū)中有一個(gè)章節(jié)就告訴了我們要巧妙運(yùn)用知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題：有一次,，諾第留斯號(hào)駛往南極,，由于溫度太低，潛水艇被困于冰層之下,，事先已嘗試過(guò)開(kāi)鑿冰塊來(lái)尋求逃生道路,，可剛開(kāi)好又被冰封住，潛水艇中的氧氣也在不斷的減少,，情況十分危急,，通常情況下，只能聽(tīng)天由命了,，然而尼摩船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若,，想出了用開(kāi)水化冰的方法，開(kāi)辟出一條航道,。

帶領(lǐng)大家逃離了南極,，脫離險(xiǎn)境。從中給了我很大的啟發(fā)：當(dāng)一個(gè)人做一件事時(shí),，遇到了困難,，得先冷靜才能想出好辦法,，從而也要運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決。我認(rèn)為世界上沒(méi)有攻而不破的“金湯”,，沒(méi)有解而不開(kāi)的“難題”,，只要沉著冷靜，運(yùn)用日常積累的知識(shí)就能解決,。

我愛(ài)這本書(shū),，它給了我無(wú)數(shù)啟發(fā)，讓我明白了只有知識(shí)才是最好的“工具”,，它能解決一切困難和險(xiǎn)阻,。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記200字 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章篇十

小時(shí)候，我就讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》的縮略版,，當(dāng)時(shí)讀完不禁對(duì)海洋產(chǎn)生了向往之情,，我想，海洋的魅力,，真的有這么大嗎,？海底真的那么美麗嗎？長(zhǎng)大以后再讀完整版,，更是有一種超越向往之情的歸屬感,。

儒勒·凡爾納的書(shū)我看過(guò)很多，他的想象力總是讓人驚嘆不已,，他筆下的世界天馬行空,，卻又讓人感覺(jué)那么真實(shí)。

書(shū)中講述了“我”和康塞爾,、內(nèi)德,。蘭德偶然進(jìn)入鸚鵡螺號(hào)，然后進(jìn)行了一次奇妙的海底之旅的故事,。

他們?nèi)ズ５茁?，去火山中參觀，去看珍珠,，去往南極,，甚至大戰(zhàn)章魚(yú)，這一切在當(dāng)時(shí)來(lái)講,，實(shí)在是不可思議,，可作者卻把這一切寫(xiě)成了真的一般，讓人無(wú)法質(zhì)疑,。這就是這部科幻小說(shuō)的精妙之處。

文中的阿羅納克斯是一名博物館博物史教授,，他擁有超于常人的智慧與冷靜,，是三人之中的領(lǐng)導(dǎo)者,，面對(duì)發(fā)生的一切，他總是那么鎮(zhèn)定,。平常,，他總是待在房間撰寫(xiě)回憶錄，將在鸚鵡螺號(hào)上的見(jiàn)聞?dòng)涗浵聛?lái),。

康塞爾是阿羅納克斯忠誠(chéng)的仆人,，當(dāng)然，他也是一個(gè)分類(lèi)狂人,，每每遇到一種動(dòng)物或植物,，他總是在心中默默地分類(lèi)。在面對(duì)抉擇時(shí),，他總是選擇站在主人這一邊,，無(wú)論生死，他總是選擇犧牲自己,，保護(hù)主人,。他這種看淡生死，誓死效忠的精神,，實(shí)在是令人敬佩,。在生活中，卻往往難尋這種堅(jiān)持信念,，忠誠(chéng)于信仰的人,，人們總是以金錢(qián)利益為重，卻忘了人性為何,！

內(nèi)德·蘭德是一名捕鯨手,，對(duì)捕鯨的狂熱已讓他喪失了理智，他天性向往自由,，開(kāi)朗,，大大咧咧，沒(méi)有阿羅納克斯和塞康爾的沉著與細(xì)致,，在鸚鵡螺號(hào)上的生活對(duì)他來(lái)說(shuō)就像囚禁一樣,，但是他愛(ài)冒險(xiǎn)，擁有著天生的勇敢與耐心,，最后終于帶著阿羅納克斯與塞康爾逃了出來(lái),。

奈莫船長(zhǎng)是十分重要的人物，他曾經(jīng)是一名戰(zhàn)士,，因?yàn)橛H人被殺,，所以他依靠自己的聰明才智秘密建造了鸚鵡螺號(hào)，進(jìn)入了海洋，一切資源都向海洋索取,，與他人不再有任何聯(lián)系,。他痛恨那些只追求利益的人，為了保住鸚鵡螺號(hào)的秘密不惜困住阿羅納克斯一行人,，但是他的內(nèi)心是善良的,，每當(dāng)有船員因?yàn)闉?zāi)難死去，他總是十分痛苦,，并把他們?cè)岬搅撕５坠?。也許，在他心中,，那些船員早已成為了他的親人,。海底經(jīng)常會(huì)有許多沉船，沉船上的財(cái)寶數(shù)不勝數(shù),，奈莫船長(zhǎng)沒(méi)有把它們據(jù)為己有,，而是將這些財(cái)富分給窮人，讓他們不再吃不飽,，穿不暖,。有一次，奈莫船長(zhǎng)帶著人一起去珍珠場(chǎng)采珠,，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人采珠遭到了鯊魚(yú)的攻擊,，他不顧危險(xiǎn)拼死相救，最后在內(nèi)德,。蘭德的幫助下,，終于殺死了鯊魚(yú)，救回了采珠人,，在臨走前還送了采珠人一袋珍珠,。這些行為，無(wú)不表現(xiàn)了奈莫船長(zhǎng)舍己為人,、樂(lè)善好施,、真誠(chéng)待人的高尚品德。

《海底兩萬(wàn)里》情節(jié)的古怪離奇,，把充滿奇妙色彩的海底世界描寫(xiě)得惟妙惟肖,，入木三分，讓讀者如癡如醉,，同時(shí),，本書(shū)雖是一部探險(xiǎn)小說(shuō)，但其對(duì)人性的剖析卻也入木三分,，文中的奈莫船長(zhǎng),，更是賦予其強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神，讓讀者看到了人性中的真、善,、美,，也沉重地譴責(zé)了當(dāng)時(shí)殖民主義戰(zhàn)爭(zhēng)及其罪惡,。

愿世界還海洋一份寧?kù)o,，愿海洋贈(zèng)予世界一份美好，永遠(yuǎn),！

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記200字 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章篇十一

有人說(shuō)“閱讀是一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)史”,，在我的成長(zhǎng)歷程中，閱讀就是我的精神糧食,，讓我接受了一次又一次的心靈洗禮……

閱讀歷史類(lèi)書(shū)籍,，讓我了解到中國(guó)上下五千年的璀璨文化；閱讀生物類(lèi)書(shū)籍,，讓我走進(jìn)大自然,，感受生態(tài)之美；閱讀文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,，讓我的思想更進(jìn)一步地升華,，陶冶了自身的情操……在書(shū)的世界里，科幻類(lèi)書(shū)籍是必不可少的,。要說(shuō)科幻類(lèi)書(shū)籍中的佼佼者,，那非《海底兩萬(wàn)里》莫屬。它是由“科幻小說(shuō)之父”凡爾納創(chuàng)作的科幻巨著,。書(shū)中故事扣人心弦,，各種場(chǎng)景生動(dòng)逼真，仿佛歷歷在目,。海底森林,、萬(wàn)尼科羅群島、托列斯海峽,、珊瑚王國(guó)……

這本書(shū)記敘了為解開(kāi)“海上的大怪物”的謎底,，阿龍納斯教授與其仆人康塞爾受邀追捕，意外的乘上了“海上大怪物”諾第留斯號(hào)并領(lǐng)略海中風(fēng)景的故事,。書(shū)中的“珊瑚王國(guó)”讓我無(wú)比地向往,，字里行間都吐露著珊瑚多姿多彩的美。珊瑚形成的石質(zhì)森林也令人嘆為觀止就如同這世間再也找不到能與珊瑚森林相媲美的去處,。每每讀到這,，我仿佛身臨其境，貪婪地享受著珊瑚之美,。如此引人注目的油畫(huà)令我不由得感嘆,，凡爾納真不愧是“科幻小說(shuō)之父”！書(shū)中的情節(jié)曲折豐富，其中最讓我印象深刻的是“尼摩船長(zhǎng)一行人在印度南端的錫蘭島步行到海底采珠場(chǎng)時(shí),，突然,，一條巨鯊向采珠人撲去，尼摩船長(zhǎng)挺身與鯊魚(yú)搏斗”的情節(jié),。從方方面面都透露出尼摩船長(zhǎng)無(wú)比勇敢的精神及不怕?tīng)奚母呱衅焚|(zhì),。

《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我飽了眼福，還有許多經(jīng)典的名言,，叫我受益匪淺,；許多人物特點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)借鑒。我十分欣賞書(shū)中的主人公——尼摩船長(zhǎng),。他是一位知識(shí)淵博的.工程師,，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智,。這種精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎,？記得有一則新聞報(bào)道：四個(gè)小伙伴為了救自己落水的同伴，導(dǎo)致五人溺水,，五個(gè)家庭因此遭受了沉重的打擊,。試想一下，如果當(dāng)時(shí)大家都像尼摩船長(zhǎng)那樣遇事頭腦冷靜,，會(huì)不會(huì)結(jié)果就不一樣了呢,？答案是肯定的。正因?yàn)檫@四個(gè)小伙伴遇事慌慌張張,，才導(dǎo)致了五個(gè)家庭都付出了慘痛的代價(jià),。由此可見(jiàn)遇事頭腦冷靜是一件多么重要的事情，我們要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)這種可貴的精神,。

書(shū)中尼摩船長(zhǎng)說(shuō)的“你只有探索才知道答案,。”這一句話使我感觸頗深,。是啊,，的的確確只有探索才能知道答案?；叵胛覀?cè)谘姥缹W(xué)語(yǔ),、蹣跚學(xué)步時(shí)，不也是懷有一顆好奇心在探索中成長(zhǎng)嗎,？吳老師——我的小學(xué)老師,，也是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的老師。是她在我學(xué)習(xí)低谷時(shí)向我伸出溫暖的手,；是她在我感到迷茫時(shí)告訴我“解題只有不斷的追求,、探知,，才能得到答案?！彪S著時(shí)間的推移,，我才慢慢地領(lǐng)悟了其中的道理。就像數(shù)學(xué)中的“?！币粯?，從劉徽到祖沖之再到現(xiàn)如今的計(jì)算機(jī)，哪一環(huán)節(jié)不是探索的過(guò)程,？我們做數(shù)學(xué)題也是如此,，一步接著一步，由淺至深,，算的每一步都是探索的過(guò)程。

《海底兩萬(wàn)里》不僅帶我領(lǐng)略了多姿多彩的海底風(fēng)光,，還教會(huì)我堅(jiān)持不懈,，勇于探索。常言道“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,，我們對(duì)書(shū)的渴望是永無(wú)止境的，如果我們能夠靜下心來(lái)閱讀一本好書(shū),，那么我們的心靈就會(huì)接受洗禮,。從而，更好地面對(duì)這個(gè)大千世界,。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記200字 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章篇十二

今天我?guī)е@顆好奇的心來(lái)到充滿神奇的海底世界,，感受海的魅力。

《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),，它講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事,。

故事的起因是：一八六六年所發(fā)生的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)有不少航行的船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”,，并且有船只遭受到這頭“海怪”的襲擊,。出于對(duì)航海安全的考慮和公眾的呼吁，美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦“林肯”號(hào)對(duì)海怪進(jìn)行追逐,。結(jié)果,，追逐“海怪”的船只“林肯”號(hào)反被怪物“諾第留斯號(hào)”追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊,。阿龍納斯教授,、康塞爾和魚(yú)叉王尼德蘭落水，被“海怪”所救,，此后便跟隨諾第留斯號(hào)尼摩船長(zhǎng)周游各大洋,，探盡海底秘密,，歷盡艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。

最后,，他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活,，又設(shè)法逃走，重回陸地,。

讀完這本書(shū),，我真是大開(kāi)眼界，并且對(duì)儒勒凡爾納這個(gè)神一樣的人物產(chǎn)生了敬佩,。儒勒凡爾納書(shū)中的一切科學(xué)推測(cè)都是十分精準(zhǔn),。在一九五九年，美國(guó)根據(jù)書(shū)中的一些描述在北冰洋進(jìn)行了一次科學(xué)考察,，許多細(xì)節(jié)竟與書(shū)中不謀而合,。問(wèn)：儒勒凡爾納在科技落后的時(shí)代是怎樣知道這么多的？原因就是出于他的勤奮,。在寫(xiě)這部作品之前,，他曾多次到南特和亞眠做調(diào)查，與進(jìn)出港口的船員交談……寫(xiě)一部作品竟要做如此多的調(diào)查,，那么作者怎么能不優(yōu)秀呢,？

儒勒凡爾納告訴我們：只有想不到的，沒(méi)有做不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,，否則不是幻想只是空想，而如果連想象都沒(méi)有,，沒(méi)有目的,，沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步,。

所以我們?cè)谧鍪裁词虑榈臅r(shí)候要有目的要有方向,，更要有準(zhǔn)備，這樣我們做什么事才能做得優(yōu)秀,，干得漂亮,！

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記200字 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章篇十三

地球上百分之七十的部分都被海洋給覆蓋，而人類(lèi)生活的地方卻只能是占地球百分之三十的陸地,。

眾所周知,，人類(lèi)的肺不能夠適應(yīng)沒(méi)有氧氣的環(huán)境，在海洋中,，一個(gè)正常的人不超過(guò)三分鐘便可窒息而死,。但當(dāng)我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，真真切切地感覺(jué)到海底城市的建立已不屬于空談,?！逗５變扇f(wàn)里》敘述了一艘堅(jiān)固的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底世界的奇遇,。阿羅納克斯教授出于偶然的機(jī)遇，與忠實(shí)的仆人孔塞依和出色的捕鯨手內(nèi)德被艇上的內(nèi)莫艇長(zhǎng)收留,。窺視了這個(gè)與陸地隔絕的潛艇的奧秘,。就這樣，海上旅行拉開(kāi)了序幕,。

海洋是溫和的,，它會(huì)推波助瀾，吹起徐徐微風(fēng),，帶著船只駛進(jìn)安全的港灣,；它同時(shí)也是狂野的，怒吼著卷起數(shù)丈高的浪濤,，將生命無(wú)情的吞噬于巨腹之中,。而內(nèi)莫艇長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)卻像一座無(wú)敵的堅(jiān)固壁壘，傲然屹立在驚濤駭浪之中,。無(wú)論是颶風(fēng)驟雨,，還是堅(jiān)實(shí)的冰層，都未能使它屈服,。

海洋中的生物也千奇百態(tài)，既有小巧可愛(ài)的貝類(lèi)動(dòng)物,，又有兇猛殘暴的鯊魚(yú)襲擊,。“鸚鵡螺號(hào)”一次又一次化解海洋的狂暴,，并在它溫柔的懷抱中安詳行駛,。潛艇上的船員們無(wú)一不勇敢堅(jiān)強(qiáng)，他們?cè)跒?zāi)難面前臨危不懼,，又有著為同伴犧牲灑下熱淚的人性一面,，令人動(dòng)容。

當(dāng)“鸚鵡螺號(hào)”隨波而逝時(shí),，我們的心弦不禁被輕輕的觸動(dòng),。這艘勇敢的潛艇將繼續(xù)行駛，劈風(fēng)斬浪,。不再被仇恨所籠罩,，只有堅(jiān)忍的毅力化為前進(jìn)的動(dòng)力。

海洋是個(gè)神秘莫測(cè)的地方,，陸地上也和它一樣,，也會(huì)有風(fēng)浪一樣的荊棘，在我們心中,，要揚(yáng)起風(fēng)帆,，將風(fēng)浪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后,。勇往直前，用必勝的信念斬?cái)嗲G棘,，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的天地,。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記200字 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章篇十四

我今天剛和媽媽買(mǎi)來(lái)《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候，就對(duì)這本書(shū)的名字產(chǎn)生了好奇,，因?yàn)槲野衙种械摹皟扇f(wàn)里”誤解成了那片海的水深了,。于是我?guī)е鴮?duì)這本書(shū)的疑惑，讀著書(shū)中的每一個(gè)字……

當(dāng)我讀到一半時(shí),，書(shū)中的情景時(shí)時(shí)刻刻都在牽動(dòng)著我的心,。在這種情形下，讓我下意識(shí)地產(chǎn)生了‘書(shū)中的每一件事都是作者的親身經(jīng)歷,?！适虑垠@險(xiǎn)、引人入勝,、撲朔迷離,，而且每一個(gè)人的命運(yùn)和感情都會(huì)隨著時(shí)間的推移而瞬息萬(wàn)變。

故事開(kāi)場(chǎng)便是海洋中的一個(gè)“大謎團(tuán)”：平靜的大海中突然出現(xiàn)了一系列駭人聽(tīng)聞的怪事,，一只巨大的“海獸”出沒(méi)其間,，在那里興風(fēng)作浪，甚至有一些人和媒體認(rèn)為那是一個(gè)史前未有的“巨鯨”

于是美國(guó)戰(zhàn)艦“林肯號(hào)”配備了一系列強(qiáng)大的捕鯨武器去尋找,，并消滅這個(gè)“龐然大物”,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的搜尋，終于在一片不明海域找到了它,，在與“巨鯨”搏斗了一番后,，“林肯號(hào)”受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，而隨船探險(xiǎn)并研究的博物學(xué)家阿龍納斯教授,、隨船的捕鯨手捕：鯨之王尼德·蘭和教授的仆人康塞爾竟神奇地進(jìn)入“怪物的內(nèi)部”,。

原來(lái)這是一艘巨大的潛水艇——“鸚鵡螺號(hào)”。船長(zhǎng)尼摩為了不讓自己的秘密泄露出去,，便把他們軟禁在潛水艇中,，從此，他們與“鸚鵡螺號(hào)”一起,，開(kāi)始了海底之旅,。其間，他們看到了海底世界的神奇,，使他們驚奇不已,，嘆為觀止。同時(shí),，他們也進(jìn)行了許多心的發(fā)現(xiàn),。但最后他們選擇離開(kāi)‘諾第留斯號(hào)’,，回到了陸地。

當(dāng)我合上了這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),，我被震撼了,。我佩服船長(zhǎng)尼摩的冷靜與沉著；阿龍納斯教授的智慧,；康塞爾的沉穩(wěn),；雖然有時(shí)候尼德·蘭會(huì)十分暴躁，但他對(duì)朋友是真摯的,。

文中有兩個(gè)情節(jié)給我的印象十分深刻,，一個(gè)是保護(hù)弱小，擊殺抹香鯨,，還有就是大戰(zhàn)章魚(yú),。

《擊殺抹香鯨》講的是：當(dāng)他們闖進(jìn)南極時(shí)，就看到一群長(zhǎng)須鯨正在南極冰川中游泳,、嬉戲,，然而他們的天敵抹香鯨竟正在慢慢地接近，并打算襲擊它們,?？吹竭@一段時(shí)，我心中不禁想起一句詩(shī)：本是同根生,，相煎何太急,。他們本是鯨類(lèi)一族，卻為何成為天敵,，互相殘殺，真是讓我搞不懂,。長(zhǎng)須鯨本身數(shù)量就少,，所以尼摩船長(zhǎng)出于保護(hù)弱小的心，用船的沖角撞死了那群抹香鯨,。頓時(shí),，海上染成了血紅色，實(shí)在恐怖,。

要數(shù)最恐怖的就是《大戰(zhàn)章魚(yú)》了,。好好行駛的潛水艇竟會(huì)碰上一大群海洋軟體動(dòng)物，這群軟體生物在潛水艇周?chē)?，有烏賊,、章魚(yú)等。它們的觸手也十分恐怖,、惡心,，別看他們是軟體動(dòng)物,，但他們巨大無(wú)比、力大無(wú)窮,，僅憑它們那惡心的觸手,，就已經(jīng)把“鸚鵡螺號(hào)”上的推進(jìn)器弄壞了。為了打敗它們,，一位船員犧牲了他寶貴的生命,。雖然最后章魚(yú)和烏賊吐了墨汁逃走了，但是那名船員仍沒(méi)逃過(guò)它們的魔爪,。

“鸚鵡螺號(hào)”帶著我和阿龍納斯教授,、康塞爾和尼德·蘭領(lǐng)略了海底的風(fēng)采,。以前,，海底在我的記憶中,，是那么神秘,、遙不可及,，甚至讓人覺(jué)得海底的“脾氣”十分暴躁,，令人十分恐懼和不敢接近,。但現(xiàn)在,，當(dāng)我讀完這本書(shū)后,，讓我感覺(jué)海底是那么的美麗,，我愛(ài)上了這浩瀚無(wú)邊的海洋。也許,，在那海洋中,，還有許多秘密正等著后人去探索、發(fā)現(xiàn),、挖掘,、了解……

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記200字 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章篇十五

這個(gè)暑假，我在家重讀了“科幻小說(shuō)之父”凡爾納先生的著作《海底兩萬(wàn)里》,，讀后我被深深地觸動(dòng)了,。

這部小說(shuō)大概講述了：人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一只“怪物”，教授阿龍納斯參加了捕捉行動(dòng),，但在行動(dòng)中,，他意外落水。后來(lái),，他到了這個(gè)“怪物”身上,，發(fā)現(xiàn)這“怪物”其實(shí)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇，之后他被迫留在了潛水艇中,，直到環(huán)游海底兩萬(wàn)里之后,，才將這個(gè)驚人的秘密公之于世。

看了這本書(shū)，讓我愛(ài)不釋手的不是那一波未平一波又起的跌宕起伏的探險(xiǎn)經(jīng)歷,，也不是那浩瀚大海中千奇百怪的珍珠貝殼,，更不是那臨危不懼，冷靜沉著的尼摩船長(zhǎng),，而是作者那豐富的想象力讓我折服,。

凡爾納先生在創(chuàng)作的時(shí)候，當(dāng)時(shí)波蘭人民反對(duì)黑暗的沙皇統(tǒng)治的起義正遭到殘酷鎮(zhèn)壓,。那個(gè)時(shí)代有的“朱門(mén)酒肉臭,，路有凍死骨”的場(chǎng)景，有的是殘暴統(tǒng)治者肆意虐殺的畫(huà)面,，可以想象當(dāng)時(shí)的科技還沒(méi)有發(fā)達(dá),，這世上還沒(méi)有電燈的出現(xiàn)，何況是潛水艇這樣的龐然大物,，簡(jiǎn)直是聞所未聞,。那么在那個(gè)年代，凡爾納先生又是如何像一個(gè)預(yù)言家一般,，描繪出讓人欲罷不能的海底世界和一架先進(jìn)的潛水艇呢,？

相信許多人百思不得其解，答案可能是想象力,，在《哲學(xué)與當(dāng)代世界》中有這樣一句話“想象力是能動(dòng)的知識(shí),，是創(chuàng)造力和智慧的必要背景”。凡爾納先生雖沒(méi)有探索過(guò)海洋世界,，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)潛水艇,，但它卻能描繪出這么一幅充滿詩(shī)情畫(huà)意而又神秘的海底世界。是我們身臨其境,，這表明了他非凡的想象力,。

想到現(xiàn)如今，雖然中國(guó)已經(jīng)走向了科技創(chuàng)新時(shí)代,，但我們青年人卻獨(dú)獨(dú)缺了想象力,，愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的想象力比知識(shí)更重要”。從古至今,，中外人民無(wú)不擁有想象力：十五世紀(jì)的一位威尼斯商人經(jīng)常出門(mén)做生意，又擔(dān)心妻子會(huì)在外風(fēng)流,。一個(gè)雨天,，他因鞋后跟沾了許多泥而舉步維艱。所以他就發(fā)明了高跟鞋,，讓妻子雨天無(wú)法出門(mén),。但至于后來(lái)高跟鞋流傳于世，在這也就不細(xì)細(xì)說(shuō)了。

沒(méi)有想象力,，生活將會(huì)變得平淡無(wú)味,；沒(méi)有想象力，文章就會(huì)變得千篇一律,；沒(méi)有想象力,，整個(gè)人就會(huì)變得死氣沉沉。所以作為新時(shí)代的接班人,，祖國(guó)的花朵,，我們就應(yīng)該培養(yǎng)想象力，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),，將來(lái)讓想象力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，讓我們不負(fù)時(shí)光，舞出精彩人生,！

最后,，感謝《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，讓我的假期變得充實(shí)且快樂(lè),！

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記200字 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章篇十六

19世紀(jì)中葉,，海上發(fā)生了一件離奇而神秘的怪事。引起了漁民,，商船,、海軍和各國(guó)政府的注意。原來(lái)是海里出現(xiàn)了一個(gè)體型龐大的怪物,?？吹竭^(guò)它的人說(shuō)，足有100米長(zhǎng),，比巨鯨還大得多,。有的輪船還被它撞了個(gè)大窟窿。

為了保證海上交通安全,，美國(guó)海軍部派出“林肯”號(hào)驅(qū)逐艦,，組成遠(yuǎn)征隊(duì)，去尋找并除掉這個(gè)“海怪”,。法國(guó)巴黎自然博物館,，生物學(xué)教授阿尤納斯，受邀參加遠(yuǎn)征隊(duì)考察,。

他們從紐約出發(fā),，繞過(guò)南美洲，進(jìn)入太平洋,，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的海上搜尋,，一直沒(méi)有找到“海怪”。正在他們垂頭喪氣，準(zhǔn)備返航時(shí),，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色物體露出海面,，海面上留下一行白得耀眼的浪跡?！傲挚稀碧?hào)全速追上去,，但那怪物你快它也快，始終保持著一定的距離,。船長(zhǎng)氣得不行,，下令開(kāi)炮。炮彈打到“怪物”身上,，直接滑到了海里,。

天黑了，“怪物”停在了水面上,。為了不驚動(dòng)它,，“林肯”號(hào)也停了機(jī)，靠慣性慢慢跟上去,。只有20米了,，捕鯨能手尼德舉起魚(yú)叉，使勁投了出去,，像是碰到堅(jiān)硬的殼體,，發(fā)出響亮的聲音。只見(jiàn)“怪物”發(fā)怒地沖過(guò)來(lái),，撞得“林肯”號(hào)劇烈搖晃,，阿尤納斯和他的仆人康塞爾，還有尼德被拋下了大海,?！傲挚稀碧?hào)落荒而逃。

他們?cè)诤＠飹暝?，游到了“怪物”背上,。這哪是什么動(dòng)物，分明就是一艘巨大的潛艇,。過(guò)了一陣,，潛艇啟動(dòng)了，一邊前行,，一邊慢慢往下沉,。三人慌了神，使勁敲打外殼,。終于艙蓋打開(kāi)了，出來(lái)幾個(gè)人，把他們押進(jìn)了艙里,。

這艘潛艇叫“鸚鵡螺”號(hào),，尼摩船長(zhǎng)開(kāi)始把他們當(dāng)敵人。后來(lái)了解到,，他們只不過(guò)是在追逐,，捉拿“海怪”，并不是要消滅“鸚鵡螺”號(hào),。同意把他們留下,，作為乘客，一起行動(dòng),。

潛艇到了太平洋腹地的一座小島,，叫克利斯波島。尼摩船長(zhǎng)邀阿尤納斯教授去海底打獵,。他們穿上潛水服,，帶上特制的槍?zhuān)咴诤５椎纳碁┥稀ｊ?yáng)光斜射海面,，經(jīng)過(guò)海水的折射,，給海底的巖石、植物,、貝殼和珊瑚染上了繽紛的七彩,，相互交融著、變換著,，美不勝收,。到了100米深的海底，陽(yáng)光不再明亮,，只是隱約可見(jiàn),。成群的魚(yú)兒在身邊游來(lái)游去。最后,，船長(zhǎng)打到一只水獺,，皮毛十分漂亮。

一次,，“鸚鵡螺”號(hào)在靠近新幾內(nèi)亞的一個(gè)小島附近,，觸礁擱淺了。要等到滿月漲大潮,，才能退出來(lái),。這期間，他們受到土著人的圍攻,。土人拿著弓箭長(zhǎng)矛,，趁著退潮,，向潛艇圍過(guò)來(lái)，足足有五六百人,。阿尤納斯教授臉都嚇白了,，尼摩船長(zhǎng)說(shuō)：“不用怕，我有辦法”,。有20幾個(gè)膽大的土人爬上了潛艇,，結(jié)果剛接觸到扶梯，就一個(gè)個(gè),，大叫一聲被打到海里,。原來(lái)是尼摩船長(zhǎng)在扶梯上通了高壓電。

“鸚鵡螺”號(hào)從太平洋,，駛到了印度洋的錫蘭島附近,，這里的珍珠舉世聞名。阿尤納斯教授在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，去參觀采珠,。每年這個(gè)時(shí)節(jié)，都有許多人來(lái)這里采珠,。他們劃著小船,，在采珠人身上捆根繩子，腳間夾塊石頭,，跳到海里采珠,。他們可沒(méi)有潛水服，每隔30秒就必須上來(lái)?yè)Q氣,，而且不是每一個(gè)珍珠貝都有珍珠,，要看運(yùn)氣。尼摩船長(zhǎng)一行,，穿著潛水服在海底觀看,。突見(jiàn)一條大鯊魚(yú)，張著血盆大口向一位采珠人沖過(guò)來(lái),。采珠人閃到一邊,，但還是被鯊魚(yú)的尾巴打翻在地。鯊魚(yú)一個(gè)翻身,，回過(guò)頭來(lái),，眼看采珠人性命不保。尼摩船長(zhǎng)抽出短刀,，沖上去照鯊魚(yú)的腹部猛刺一刀,，鮮血染紅了海水。但鯊魚(yú)并沒(méi)有死,。又向尼摩船長(zhǎng)撲來(lái),。危急時(shí)刻尼德拿著魚(yú)叉趕到,，刺死了鯊魚(yú)。尼摩船長(zhǎng)和采珠人得救了,。

“鸚鵡螺”號(hào)從亞丁灣,，通過(guò)海底隧道進(jìn)入大西洋，又從大西洋南下穿過(guò)南極,，然后從美洲經(jīng)過(guò)北極，達(dá)到挪威海域,。他們?cè)诤５?，打撈了古代沉船中的珍寶。?jiàn)證了地殼運(yùn)動(dòng)沉入海底的城堡,。欣賞了海底的奇幻美景,，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)險(xiǎn)境，最后,，終于回到了陸地,。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記200字 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章篇十七

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯?！边@是高爾基的一句名言,。是啊，書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉,。讀一本好書(shū)可能會(huì)讓你受益終生。

而《海底兩萬(wàn)里》就是這樣把一本好書(shū),，一本讓你受益終生的好書(shū),。

《海底兩萬(wàn)里》是現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父凡爾納的三部曲的第二部，主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事,。1886年,，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨，法果生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,。隨后他帶著仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手,，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球冒險(xiǎn)旅行。尼摩是一個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物,，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來(lái)提供能源,。阿龍納斯在經(jīng)過(guò)一系列奇怪的事情后終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系,，用海底沉船的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上正義戰(zhàn)爭(zhēng)。

這是一本純虛構(gòu)的科幻類(lèi)小說(shuō),，構(gòu)思巧妙,，情節(jié)驚險(xiǎn),。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生,，千鈞一發(fā),，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉,。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,，體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想,。凡爾納從來(lái)沒(méi)有到過(guò)海底,，卻把海底的景色寫(xiě)的如此生動(dòng)，說(shuō)明他具有豐富的想象力和科學(xué)知識(shí),。

這本書(shū)中的人物都是品質(zhì)高尚,、獻(xiàn)身科學(xué)的人，是英勇頑強(qiáng),、不畏艱險(xiǎn)的人,。像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象，更是體現(xiàn)了一種反對(duì)殖民主義,，反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想,。

讀一本好書(shū)，真是能收益終生啊,。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記200字 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章篇十八

《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)勾起了人們對(duì)大海的敬畏和好奇,，從而更加顯出多數(shù)人類(lèi)的渺小。

如果大海有什么災(zāi)害的話,，我們簡(jiǎn)直是毫無(wú)抵擋之力,，只能垂死掙扎，更別說(shuō)自然界災(zāi)害,。幸運(yùn)的是,，大自然是公平的，生物之間互相制約,，每一個(gè)種類(lèi)都能平安的生存下去,。所以，我們要與大自然融洽相處,，生物的不同種族之間要和諧相處,，不論在天空中，在海底,，在陸地上,，都是我們的同伴，我們生存在同一個(gè)家,。而這本書(shū),，主要描寫(xiě)的是大自然奇妙的海底,。

故事開(kāi)篇，是一個(gè)兇猛的未知生物在襲擊人類(lèi),，許多人紛紛猜測(cè)是某一種鯨,。我作為巴黎自然科學(xué)博物館的客座教授，受政府的委托去完成這項(xiàng)考察任務(wù),，并發(fā)表了自己的觀點(diǎn)認(rèn)為它可能是一種前所未有的危險(xiǎn)性海洋生物,。結(jié)果人們因此警惕了起來(lái)，最終決定鏟除這個(gè)怪物,。雖然也許殘忍些,，但自然界就是這樣，當(dāng)有什么東西危害到自身的利益,，就會(huì)一致決定必須抹殺掉，何況是人身安全,，人類(lèi)也并非是完全寬容的,，這是多數(shù)人無(wú)法左右的。正如文中“要么他殺死海怪,，要么他被海怪殺死”,。為了能盡快找到海怪，船長(zhǎng)設(shè)置了兩千美元的懸賞令,，但依然效率低下,，一連好幾個(gè)月沒(méi)有收獲。從中能深深體驗(yàn)出了人類(lèi)的渺小,，明明是生物圈的高級(jí)生物,，面對(duì)很多很多的事情還仍然處于被動(dòng)。

但想要改變現(xiàn)狀,，也不是毫無(wú)辦法,，就是不斷發(fā)展科技。如果我們有更新的科技技術(shù),，如果我們的防御設(shè)施再先進(jìn)一些,，如果我們的輪船在高級(jí)一些，在自然界的地位也會(huì)隨之提升,。從而探索其他領(lǐng)域也變得得心應(yīng)手,，也許那時(shí)的海底就沒(méi)有那么危險(xiǎn)了。人類(lèi)之所以高明于其他動(dòng)物,，也是依靠著科技的力量,。如果將你一個(gè)人孤零零的扔在森林，人類(lèi)還比其他動(dòng)物強(qiáng)嗎,？如果你手里有一把槍的話,，局勢(shì)將被整個(gè)顛倒,。如果只看個(gè)人能力的話，人類(lèi)其實(shí)是弱勢(shì)群體,。狼有鋒利的獠牙,，獅子體型龐大力量也大，老虎有許多生存技巧,。唯獨(dú)人類(lèi)瘦弱,，雖然人類(lèi)對(duì)比其他生物有這么多的缺點(diǎn)，但人類(lèi)卻有其他生物都不具備的長(zhǎng)處,，可以進(jìn)行腦力勞動(dòng),。生存不僅要靠蠻力，也要靠智慧,。就比如說(shuō)現(xiàn)在的交通運(yùn)輸,，人類(lèi)的步行速度是很慢的，遠(yuǎn)不如豹子等動(dòng)物,。但我們可以創(chuàng)造出更先進(jìn)的交通工具,，飛機(jī)，汽車(chē),。由此可見(jiàn),，智慧比蠻力更加重要。它能為生活帶來(lái)許多便利,，彌補(bǔ)上那些不足,。大自然中有一些兇殘的食肉動(dòng)物，因?yàn)樯嫘枰鴶z取食物,，捕捉那些弱小的動(dòng)物為食,。而其他動(dòng)物為了不被吃掉，通常會(huì)運(yùn)用自己的各種本領(lǐng)優(yōu)勢(shì)逃脫,。人類(lèi)長(zhǎng)處就是睿智,，我們比其他動(dòng)物要更聰明，所以更要善于利用起這點(diǎn),。運(yùn)用智慧提升科技技術(shù),，從而也能提高生活水平。

為了保持科技領(lǐng)先,，人類(lèi)還要不斷的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，知識(shí)的力量可以改變?nèi)祟?lèi)命運(yùn),。無(wú)論年齡,，性別，種族，都要學(xué)習(xí),。在十幾歲的學(xué)齡中,，更要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是人類(lèi)記憶力和接受能力最強(qiáng)的時(shí)期,。同時(shí)學(xué)習(xí)中也是為自己的未來(lái)打下基礎(chǔ),，在未來(lái)中能夠更好的接過(guò)時(shí)代的接力棒。我們都能通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn),，甚至能改變?nèi)祟?lèi)命運(yùn),。而且其他生物也是在不斷學(xué)習(xí)的，宇宙浩瀚無(wú)邊,，說(shuō)不定有著更加睿智的生物,。我們要想在宇宙中立足，還要更加努力的學(xué)習(xí),，不僅是一個(gè)人的學(xué)習(xí),，是所有人一起學(xué)習(xí)。

如果世界上的生物都在學(xué)習(xí),，那么這個(gè)世界一定會(huì)有進(jìn)步和改變,。讓世界變得更美好，其實(shí)也不過(guò)是如此的簡(jiǎn)單,。不過(guò)說(shuō)著簡(jiǎn)單，只要學(xué)習(xí)就夠了,，但你現(xiàn)在在努力的學(xué)習(xí)嗎,？這就是我們從名著中得到的收獲，但最重要的還是自己實(shí)踐學(xué)習(xí),。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記200字 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章篇十九

曾經(jīng)有這樣一個(gè)人,，在人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明電報(bào)的時(shí)候，他小說(shuō)中的人物已經(jīng)在用電報(bào)傳遞信息,；

在人類(lèi)還沒(méi)制造出飛機(jī)的時(shí)候,，他小說(shuō)中的人物已經(jīng)駕駛直升機(jī)在天空中飛來(lái)飛去；

在人類(lèi)還沒(méi)有著手登月工程時(shí),，他小說(shuō)中的人物已經(jīng)坐在一顆大炮彈里,，被巨炮發(fā)射到月球上；

…………

這個(gè)人就是儒勒·凡爾納,，法國(guó)著名的科幻,、探險(xiǎn)小說(shuō)家，這部海底兩萬(wàn)里就是他的“海洋三部曲”之一,。

小說(shuō)前七章作者寫(xiě)到：有一個(gè)怪物,，每日以極快的速度在各個(gè)海域游蕩，給過(guò)往船只造成傷害，“我”得知此事后,，加入了捕捉怪物的船只中,，卻在與怪物搏斗的過(guò)程中，不幸同康塞爾和尼德·蘭一起掉入海中,。

為了生存,，我們只能趴在怪物背上，隨他周游,，不久之后怪物上的一塊甲板被掀開(kāi),，幾個(gè)人把我們拖入怪物內(nèi)部。

小說(shuō)一開(kāi)頭充滿了作者新奇的想象,，作者通過(guò)豐富的想象,，在筆下描繪出一幅海岸美景以及一系列驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)。同時(shí)作者還以波蘭人民反抗沙俄統(tǒng)治而慘遭鎮(zhèn)壓的事件為背景,，塑造了主人公尼摩船長(zhǎng)的形象,，以表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與批判。

凡爾納心底對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)統(tǒng)治者的不滿難以紓解,，因此他選擇了用筆去化解,，他將心中的不滿和反抗全部加諸到尼摩船長(zhǎng)身上，讓他具備了堅(jiān)毅剛強(qiáng)的品格,，同時(shí)還擁有一顆善良溫暖的心靈,。

尼摩船長(zhǎng)對(duì)統(tǒng)治者的不滿讓他采取了直接而暴力的手段“撞毀船只”。

文章有段統(tǒng)計(jì)說(shuō)尼摩船長(zhǎng)撞毀的船只大約有200多艘,，由此可見(jiàn)尼摩船長(zhǎng)心中的憎惡和氣憤的情緒有多么嚴(yán)重,。

面對(duì)統(tǒng)治者對(duì)底層人民的壓迫以及對(duì)人民起義的殘酷鎮(zhèn)壓，作為小人物的尼摩船長(zhǎng)無(wú)能為力只能通過(guò)“投機(jī)取巧”的方式進(jìn)行反抗和報(bào)復(fù),。

假如你生活在那樣的社會(huì)環(huán)境中,，你會(huì)怎么做呢？是隨波逐流的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,，甘愿受壓迫還是奮起反抗以自己的方式捍衛(wèi)尊嚴(yán)和生命呢,？

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記200字 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章篇二十

當(dāng)人類(lèi)還發(fā)明出潛艇時(shí)，在一個(gè)人的筆下,，就已出現(xiàn)了先進(jìn)的潛水艇,。這一切不過(guò)是儒勒·凡爾納的幻想——《海底兩萬(wàn)里》。

這本書(shū)講述的是一個(gè)神奇的故事：在機(jī)緣巧合下,，阿龍納斯教授,、康塞爾、尼德·蘭三人登上了尼摩船長(zhǎng)的諾第留斯號(hào)潛水艇,，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的旅程,，游遍海底,，最終三人成功逃脫，而諾第留斯號(hào)不知下落,。

這本書(shū)的主人公尼摩船長(zhǎng)是個(gè)神秘的人,，他知識(shí)淵博，沉著冷靜,，堅(jiān)定勇敢,，設(shè)計(jì)并建造了諾第留斯號(hào)潛水艇，他在大海下漫游著,，生活著,，一方面做著科學(xué)研究，一方面收集海底的金銀財(cái)寶,，支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng),。尼摩船長(zhǎng)有著兩副面孔，一面熱情善良,，收留阿龍納斯三人,，重情重義。一面冷酷無(wú)情,，曾將一艘戰(zhàn)艦摧毀,，伸張自己的正義。他真實(shí)身份竟是印度的達(dá)卡王子,。他體現(xiàn)了凡爾納對(duì)科學(xué),、社會(huì)正義和人類(lèi)平等的不懈追求。

文章想象奇特,、超前,。如書(shū)中的諾第留斯號(hào)，它與現(xiàn)代的潛水艇功能相同,，可它卻早了一百多年，所以有人說(shuō),，二十世紀(jì)的一切努力都不過(guò)是把凡爾納的預(yù)言變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程而已,。”除此之外,，凡爾納想象了海底世界的模樣,，琳瑯滿目的魚(yú)群，高大,、陰森的海底樹(shù)林,，甚至描寫(xiě)了文明古國(guó)——亞特蘭蒂斯。

反對(duì)殖民壓迫是本書(shū)的主題,。凡爾納創(chuàng)作本書(shū)的導(dǎo)火索便是波蘭人民反對(duì)沙皇的起義被殘酷鎮(zhèn)壓,，他塑造了尼摩這個(gè)反對(duì)殖民主義的人物以表達(dá)凡爾納自身的情感。在書(shū)中有許多線索都透露出了尼摩的身世和經(jīng)歷，卻模棱兩可,。本書(shū)中的科技技術(shù),，代表的是作者對(duì)科學(xué)的渴望。

讓我們駕駛《海底兩萬(wàn)里》這艘船在知識(shí)的海洋里行駛下去吧,！

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記200字 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章篇二十一

當(dāng)初聽(tīng)說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)名字,，還以為是誰(shuí)下潛到海底2萬(wàn)里下去了，可是捧著他仔細(xì)讀了一通后才得到解答,。

作者可真厲害,，開(kāi)頭就吸引了人的全部注意力，當(dāng)你聽(tīng)到什么海怪啦,，獨(dú)角鯨了,，一下子眼球就被吸引了過(guò)去。內(nèi)容驚險(xiǎn),，有趣,。一看就知道是一部科幻小說(shuō)。

我,，阿龍納斯教授,，康塞爾和捕鯨手尼德蘭在軍艦上要去尋找并捕捉獨(dú)角鯨時(shí)卻被船長(zhǎng)尼摩抓走進(jìn)入了一個(gè)不為人知的潛艇“鸚鵡螺”號(hào)。尼摩船長(zhǎng)十分博學(xué)并且擁有超多的錢(qián),。只是性格有些陰郁,。

故事中驚險(xiǎn)的事情可多了，比如印度采珠人要被鯊魚(yú)吃掉時(shí),，他們與尼摩船長(zhǎng)與鯊魚(yú)打斗的場(chǎng)面,。尼德·蘭在用自己的見(jiàn)識(shí)救了船長(zhǎng)一命；那次與章魚(yú)打斗,，他們?yōu)槟莻€(gè)離開(kāi)的船員默哀,。也有驚訝的部分，就是尼摩船長(zhǎng)在沉船里收集金銀財(cái)寶后,，并沒(méi)有保存在潛艇上,，而是一批一批向著陸地上運(yùn)去。

其實(shí)我覺(jué)得最驚險(xiǎn)的事就是在南極時(shí)被困于冰下氧氣急缺時(shí)和土著人打斗時(shí),。先說(shuō)與土著人鬧的事吧,，當(dāng)時(shí)他們已經(jīng)在船上待了2—3個(gè)月了。因?yàn)闈撏П豢ㄔ诎渡?，他們終于可以在陸地上活動(dòng),。當(dāng)他們吃著陸地上的動(dòng)物時(shí)，土著人開(kāi)始攻擊他們,，他們不得不回到潛艇上,?？粗林吮浑娀厝サ膱?chǎng)面描寫(xiě)時(shí)，在我的腦中也展現(xiàn)了這樣的搞笑場(chǎng)面,。在南極時(shí),，所有的船員一起努力打破南極冰蓋，破出重圍回到水面上呼吸最新鮮的氧氣,。

可是這么好的環(huán)境有什么用呢,？尼德蘭同志野性不定，還是想要逃走,。我想不明白為什么類(lèi)似尼德蘭這些人為什么這么想要逃走,，潛艇上的優(yōu)待難道不好嗎？雖然他們是俘虜,，但是一樣過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活呀,。

作者凡爾納真是妙筆生花，寫(xiě)出如此精彩,，吸引眼球的故事,，使我整個(gè)寒假浸于其精彩的故事中。