總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

期中考試總結(jié)講話稿篇一

期中考試總結(jié)大會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言。首先,，請允許我代表全體教師,，對在本次考試中獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻在開學(xué)以來盡心盡力,、孜孜以求的同學(xué)們!

先要恭喜同學(xué)們順利完成了上半個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不代表將來。我希望通過本次總結(jié)表彰大會,，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。而其他同學(xué)，要以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強拼搏,，奮起直追，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。在今后的日子里，我希望同學(xué)們牢記八個字——目標(biāo),、態(tài)度,、勤奮,、恒心,。

目標(biāo)是前進的燈塔,。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達到成功的彼岸,。學(xué)習(xí)中,，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),，瞄準目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功,。對于同學(xué)們來說,，我們不但要確定將來入哪所高中?甚至要明確進入高中什么樣的班級以及以后要考入什么樣的大學(xué)?所以,，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和目標(biāo)，在不斷的超越中成長自我,，成就自我,。

態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切,，學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。我相信大家都不愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)。所以說,，我們首先要調(diào)整心態(tài)，找個理由讓自己心情好,，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,，體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂,。

勤奮是成長的階梯,。書山有路勤為徑,，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步,，原因何在?我想,，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

恒心是成功的基石。俗話說：“一日學(xué),，一日功;一日不學(xué),，十日空”。在順利登上理想的彼岸之前,，不輕言成功,，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,，失敗乃成功之母，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動力,，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上,，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造,。

“路一旦選定就要勇敢地走到底,，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡,，逐日消沉,，應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑,。有行動才有希望,，走過去前邊便是一片天!記住老師的話“用開始的心做永遠的事，盡最大的努力,，莫讓遺憾留人間!”老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想,，描繪美好的明天，展示青春的壯麗,，揭示人生的意義,。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄,。只要有百分之一的希望,，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利,，在座的各位同學(xué)既然能堅持到現(xiàn)在,，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅信自己會成功,，最后的勝利一定屬于我們!

在今后的工作中,，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心,、耐心和細心,，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。本次大會之后又是一個新的起點,，同學(xué)們,，春種一粒粟，秋收萬顆籽,，讓我們攜起手來,，共同努力吧。我堅信,，你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛,，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,、工作開心;祝愿在座的各位同學(xué),，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成,。

我的發(fā)言到此結(jié)束,。謝謝大家!

期中考試學(xué)生總結(jié)分析會發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

很榮幸今天能有這個機會和大家在一起交流學(xué)習(xí),，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任，感謝老師們的指導(dǎo)和幫助,，感謝高

一,、九班全體任課教師和全體同學(xué)的理解、支持和辛苦付出,，特別感謝xx等同學(xué)幫我準備的講話材料,，由于準備家長會，準備的不夠充分,，下面我就把在平時開班會時的常講的內(nèi)容和大家一起交流

先談四個字：

第一個字,，勤，我們大家都知道勤奮的道理,，相信大家在求學(xué)的歷程里早已領(lǐng)悟到了勤奮的重要性,，可以說，沒有勤奮就不會進入一中,，沒有勤奮就很難適應(yīng)社會,。我想說的是,，雖然我們已經(jīng)很勤奮了，可我們的勤奮程度還遠遠不夠：

08年畢業(yè)的劉新宇同學(xué),，大年初一早上連著做3套數(shù)學(xué)綜合試卷;

09年高三的同學(xué)一個寒假不到21天的時間,，數(shù)學(xué)試卷完成45套，理科綜合完成38套,，英語完成25套,，語文完成8套包括作文，當(dāng)然還有基本能力10套;

參加數(shù)學(xué)競賽的10年高三數(shù)學(xué)競賽一等獎被保送清華,，一個暑假數(shù)學(xué)競賽書就做了7本,，要知道競賽題，老師會做的也不多,，都在一個人在那里研究

所以,，唯有勤奮才能取得大成就，勤奮是治學(xué)之本,，勤奮是進步之源,。

然而，我們也看到過一些“假勤奮的現(xiàn)象”：例如晨讀時大聲讀書而忘記了思考,，例如上課時奮筆疾書而忘記了聽課,，例如作業(yè)時完成了數(shù)量而忽略了質(zhì)量，例如晚上加班到凌晨而忘記了休息,，我認為這些都是假勤奮的現(xiàn)象，讓別人從表面看來非常勤奮,，而實際學(xué)習(xí)效果很難得到保證,，希望有這些做法的同學(xué)能盡快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式。

第二個字,，思,，思考和反思，剛才提到了讀書時需要思考,，我們知道學(xué)習(xí)的任何一個環(huán)節(jié)都需要思考,，今天主要談反思，特別是考試后的反思,，有的同學(xué)考前對試題卷是“可欲而不可求”,，考時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題,，但是考后則是把它無情的拋棄,，這時，他們眼中只有分數(shù)了,。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在考后,。其實分數(shù)只不過是對你這階段努力的一個評價,，考完后不是盯著它，難道盯著它就能把66分變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分數(shù)的原因,、不清楚的知識以及這一階段的不足,，我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來的高考,，當(dāng)然了,，也只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并矯正，才能在未來的高考中創(chuàng)造輝煌,。

第三個字,，談靜，不僅是教室,、宿舍內(nèi)的表面安靜,，更重要的是心靜和冷靜。

遇事冷靜,，不僅是待人接物的一種態(tài)度,，而且是一種處理一切困難問題或突發(fā)問題的方法，更是人生的一種智慧,。同學(xué)之間,，師生之間，與家長之間,，正是因為我們平時接觸最多,，所以才會有誤會和摩擦，而正是因為我們平時接觸最多,，我們才最容易將對方的感受忽略,，遇事是否冷靜是一個人是否成熟的重要標(biāo)志。

人生在世不如意之事十有八九,，人生無常,許多事情無法預(yù)料,急風(fēng)驟雨的時候常有,陽光普照`風(fēng)平浪靜的日子卻也難得.世上有許多無可奈何的安排,每天都有許多不盡人意的事情發(fā)生,對于所遭遇的不幸和所發(fā)生的不如意,關(guān)鍵在于你以何種心態(tài)去面對?不管為人處事,，還是教室里學(xué)習(xí)也好，都需要我們有一顆能夠獨立,、冷靜的頭腦,。雖然有時會很累，但問題解決后總會有一種成就感,，從而成為鼓勵自己繼續(xù)前進的動力,。脾氣誰都有，但發(fā)脾氣前先考慮一下是否應(yīng)該這樣做?古語云“ 三思而行”,，那也正是對自己負責(zé)任,，并且也是從容淡定的前提和表現(xiàn)。建議,，遇事后,，先冷靜地思考3分鐘,，等情緒有所好轉(zhuǎn)后，再決定到底應(yīng)如何做,，可能就會有和原先過激行為完全不一樣的結(jié)果,，不至于太極端。也只有經(jīng)過自己的仔細思考,，才會有自己的觀點和成熟的想法,，不至于人云亦云。忍一時風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空,。“什么事情應(yīng)該做”,，或者“什么事情不應(yīng)該做”,，心里都要有一把衡量“標(biāo)尺”。倘若我們常用這樣的態(tài)度去對待生活中的大大小小的事情,，相信我們就很少出現(xiàn)“急急火火,、心浮氣躁、寢食不安,、六神無主”的樣子,。

大家知道，寧靜致遠 靜能生慧,，很多班級前后門都有類似的字詞,。怎么才是心靜呢?就是在你想進入一種你想要進入的狀態(tài)時候，能夠隨意切換,，而且在這個狀態(tài)之中,，你是心無雜念，不會被外界影響的~注意力完全只聚焦在你想要完成的當(dāng)前的事情之中,。比如一節(jié)晚自習(xí),，按照自己的計劃,，45分鐘過去后,，順利地完成了預(yù)定的任務(wù)，正要伸個懶腰,，這才發(fā)現(xiàn),，班主任在你身后很長時間了你竟然不知道。例如,，晚上放學(xué)后,，你把剛研究出來的數(shù)學(xué)題整理完之后，發(fā)現(xiàn)教室里其他同學(xué)早都已走了,。例如,，牛頓當(dāng)年在街上走著走著,，被電線桿碰倒后，連忙喊對不起,，對不起,。可能有的同學(xué)會說,，我想靜下心來學(xué)習(xí),，可周圍的誰老是影響我，或者教室里有說話的我就靜不下心來,。你可曾注意到,，每天早上教室里同學(xué)們都大聲讀書的時候，你照樣能和其他同學(xué)一樣,，記背很多東西,，根本沒有注意到其他同學(xué)在那里讀的什么內(nèi)容，什么原因?心靜的緣故,，所謂靜下心去學(xué)習(xí),，就是要達到忘我的境界，只有靜下心,，才能根本上杜絕浮躁,，才能逐漸減少這樣或者那樣的失誤。只有懷有這種精神,，并踏踏實實堅持下去,，人生才能真正收獲寧靜的力量。

第四個字,，談悟,，如果說管理的關(guān)鍵在于感召，教育的真諦在于感動的話,，那么學(xué)習(xí)的秘訣在于感悟,。

作為一名一中的學(xué)生，在我們遇到困難題目的時候,，我們的第一反應(yīng)不應(yīng)該查看答案,，也不應(yīng)該是急著問同學(xué)、問老師,，而應(yīng)該是獨立思考,，結(jié)合題目，展開聯(lián)想,，聯(lián)想已學(xué)的知識方法和常見題型,，深入研究，在研究過程中很快就會發(fā)現(xiàn)試題沒有原來想象的那么困難,，試題不僅可以得到解決,，甚至在研究問題的過程中有了更好的思路和方法,，甚至比參考答案還要好，這就說明你已經(jīng)對這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)有了新的感悟,。只要我們平時能堅持做到獨立思考,，深入研究，養(yǎng)成習(xí)慣,，在不斷地感悟中提升自己的解題能力,，自己的成績就能有很大的進步。

只要我們勤于思考,，善于思考,，就能實現(xiàn)從量變達質(zhì)變的頓悟過程，從而感受到寧靜致遠的力量,。

再談兩個詞：

第一個詞是用心,，有句話說的好：努力做事，只能把事做對;用心做事,，才能把事做好,。老子說，天下難事,，必做于易;天下大事,，必做于細。這句話精辟的指出成就事業(yè)必須從簡單的事情做起,，從細微之處入手,。生活的一切原本都由細節(jié)構(gòu)成，如果一切歸于有序,，決定成敗的必將是微若沙礫的細節(jié),。俗話說，態(tài)度決定高度,，細節(jié)決定成敗,，就是這個道理。抓住學(xué)習(xí)細節(jié),，就是我們用心學(xué)習(xí)的一個重要表現(xiàn),。

認真做事與用心做事有何區(qū)別呢?所謂認真做事，就是按照老師的要求去做,，只要完成任務(wù)就可以了,，這樣至少不會被批評,。而所謂用心做事,，就是不僅要按老師的要求去做，而且還能積極主動地去開展工作,，或者主動地去完成老師沒有要求的任務(wù),，把工作做得更細,，把工作更好，甚至還有一定的創(chuàng)新,。認真做事可能更多的是迫于外在壓力,，機械地不折不扣地完成某件事，而用心做事除了有認真層面的意義外,，更多的是發(fā)自內(nèi)心的,、用心智做事。只有這樣才能把事情做更好,。

第二個詞,，落實，每次考試之后發(fā)下試卷,，很多同學(xué)都有很多遺憾,，本來都會做，甚至能做對,，結(jié)果卻沒能得到分數(shù)，如果這時單純地以為是考試時的失誤的話，就很難從考試的失利中得到教訓(xùn),，更不可能得到改進的方法,。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?關(guān)鍵還是在于平時的落實不到位!

有句詩是這樣的，紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,，深刻地解釋了落實的重要性。那么如何落實呢?

1,、大家都知道鞏固的重要性,，可是每天是不是有意識地去 復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容呢?

2、考試后形成滿分卷,。

3,、錯題集整理是否及時，錯題集整理后是否充分利用

4,、試卷中的題目老師講過后,，自己是否又進行了訂正

5、對于錯題的訂正,，是只研究解題的思路和方法,，還是自己在演算一遍

6、對于自己制定的計劃,，每天是否都按計劃去執(zhí)行了

7,、自學(xué)叢書是否都獨立完成，并進行了錯題訂正

8、老師幫助提出的學(xué)習(xí)建議是否都用心地去改進

9,、對于典型的試題,，是否有“好題至少做三遍的落實精神”

最后送給大家三句話：

人生沒有彩排，每天都是在現(xiàn)場直播

不怕有人比你強,，而怕比你強的人比你更加努力

覺得為時已晚的時候,，恰恰是最早的時候

最后祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康 工作順利

祝全體同學(xué) 學(xué)業(yè)進步 學(xué)有所成

期中考試總結(jié)講話稿篇二

期中考試總結(jié)講話稿

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

下午好,。

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我們又共同走過了半期快樂的學(xué)習(xí)時光，在此期間,，我們有了不少的收獲和感受,，我們不但學(xué)到了很多新知識，而且也漸漸地長大了,，更感受到了童年的幸福和快樂,！于是，我們學(xué)校今天借此機會,，在此隆重集會,，目的就是與大家共同回顧前半期的學(xué)習(xí)生活，表彰中考成績有意者,，并針對我們的存在的不足,，提出新的要求和期待，希望同學(xué)們能從中受到啟發(fā)或者能引起共鳴,、,、、春去秋來,，寒暑易節(jié),，在金色的九月，我們迎來了新的學(xué)期,，在這一期里,，我們學(xué)校的規(guī)模不斷壯大，我們的師資力量也不斷得到了充實,。我們本期不僅迎來了2個一年級的弟弟妹妹,，也接回了6年級的大哥哥大姐姐，而且也接手了五愛學(xué)校和雙義學(xué)校作為了我們的點校,，使我們的學(xué)生人數(shù)由原來的5,，6百人達到了700余人,。老師也由原來的20多人增加到了30多人。也使得我們學(xué)校成為了廉橋名副其實的第二完全小學(xué)了,。這對我們?nèi)w師生而言，都是一件感到無比欣慰和喜悅的事情呀,。

我們學(xué)校向來就是“以人為本”,，力求辦人民滿意的教育。在本期開學(xué)之初,，在鄧校長的努力之下,，在多方爭取校舍改造資金，學(xué)校終于完成了我們多年的夢想：硬化了學(xué)校的操場,，使得我們的活動場地更加的寬敞舒適,。更有利于我們的體育鍛煉，更有利于增強我們的體魄,。最近,，學(xué)校又出資把我們上學(xué)的必經(jīng)之地修了水泥馬路。使得我們上學(xué)不再像以前一樣是高一腳,，低一腳了,。也不再是晴天一身灰，雨天一身泥了,。使得我們能像城里孩子一樣走上寬敞的康莊大道啦,。

同時，我們學(xué)校本期以來,，更加注重了對學(xué)生的管理以及與家長的聯(lián)系,。學(xué)校為了方便與家長的聯(lián)系和溝通，要求班主任老師把我們同學(xué)們家里的電話號碼都抄了下來,，并且都是老師們自己出電話費主動打電話給家長們反映你們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和身體情況,。甚至學(xué)校為了方便給你們打印通知或下發(fā)資料，學(xué)校在我們經(jīng)費十分緊張的情況下,，還花了將近2000元購買了打印設(shè)備,。這一切，都是我們同學(xué)們有目共睹的,。這些日常的工作或者多出的事情,，主要就是我們班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及科任老師在默默地堅守著奉獻著。,。比如這次防疫甲流,，我們?yōu)榱舜_保同學(xué)們的身體安全和健康，我們班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們從10月22號就開始對同學(xué)們每天進行晨檢,。老師們是發(fā)了不少精力,。11月2 號那天,，我們把同學(xué)們的感冒情況向聯(lián)校匯報后，按照教育部衛(wèi)生部的有關(guān)預(yù)防甲流的放假精神,，并征得聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)同意后,，我立馬趕赴聯(lián)校拿回放假通知，又立即打印出6,，7百份下發(fā)給你們,。連吃飯的功夫都沒有哦。后來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們又每天和班主任老師天天堅持在學(xué)校值班,，關(guān)注著你們的健康狀況。,。正因為 我們的謹慎,，果斷和防控措施得力，我們才成功的防疫了甲流在我們中間的蔓延和擴散,。才保住了我們的生命安全,。這半期以來，我們的成就斐然,，也是非同尋常的半期呀,！

就我們的學(xué)習(xí)而言，我們不但學(xué)完了教材規(guī)定的內(nèi)容,，大部分同學(xué)還是掌握了大量的知識,，明白了一定的道理，對所學(xué)內(nèi)容有了一定的認識,，更懂得了做人的道理了,。在德智體美勞等方面取得了長足的發(fā)展，這是我們推進素質(zhì)教育所取得的結(jié)果,。上周五,，我們學(xué)校進行了質(zhì)量檢測，各班的成績也已經(jīng)揭曉,，并且班主任按照百分之一十五的比例上報到了學(xué)校來予以獎勵,。同時，班主任在班級里對那些取得了一定進步的同學(xué)也進行了獎勵,。這將大大的激發(fā)我們的學(xué)習(xí)積極性,！我們今天的表彰大會也就是要獎勵那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，推薦出這么一大批學(xué)習(xí)的佼佼者作為我們的榜樣,，以便起到帶動一大片的生動局面,。因為我們也知道，一棵樹苗是撐不起一片森林的,，只有許許多多的枝繁葉茂的樹木聚集在一起的時候,，才會顯示出生機勃勃,，郁郁蔥蔥的綠意來哦。,。我們學(xué)校的

教學(xué)

在這里，我想重點介紹幾個優(yōu)秀的班級和幾個優(yōu)秀的同學(xué),，以供大家學(xué)習(xí)和參觀,。這一次，我們學(xué)校評選出了3個優(yōu)秀班集體,，它們分別是五年級25班,，五年級24班，二年級30班,，這幾個班級的學(xué)習(xí)成績一直比較好,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也正，學(xué)習(xí)氣氛也濃,，學(xué)習(xí)目的十分明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度都很端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良,！尤其是25班,，我是很多次在學(xué)生會上介紹過他們的表現(xiàn)是如何之好的，并且早在2年之前,，我就派過我班的學(xué)生去他們教室邊觀望過,，參觀過，而且,，我曾經(jīng)在老師會上也表態(tài)過：“我代表學(xué)校告訴全體師生,，25班的大門隨時是向全體師生開放的”,，“我也代表劉老師，也代表25班告訴大家,，隨時恭候大家參觀指導(dǎo)”,。希望師生們?nèi)W(xué)習(xí)25班學(xué)生是怎么學(xué)習(xí)的。還有比方我們的30班,，這次中考,，語文，數(shù)學(xué)八九十分的是一大片,。全班是50來人,，只有幾個人沒有及格。70多分都是算差的了,。我可以肯定的說,，這個班的考試成績，是我們學(xué)校這次考得最好的,。我們每個同學(xué)想一想,，自己考得怎么樣？自己的班考得怎樣??？與別人的班級有多大的差別？怎么去趕超別人的,？我們不但要在班內(nèi)比較,，還要同年級比較。我們不但要要橫比,，還要縱比啊,。只有有了比較，才會知道差距,，才會有動力,。才會有上進心。

另外,，通過我的觀察,，檢查以及和老師們的交談，發(fā)現(xiàn)我們的一些班級,，這半期以來,，取得了不小進步，譬如,，我們的23班,，這一期，是我們學(xué)校人數(shù)最多的班級,，有78個同學(xué),，也是最高的年級,，按理說，也難管理很多,，以往,，我在他們教室下面的班里上課，有時候,，就聽見他們在上面吵鬧,，搞得一片響，而這一期,，就沒有發(fā)現(xiàn)過這樣的情況,。我每次去他們班上檢查時，發(fā)現(xiàn)他們基本上能規(guī)規(guī)矩矩的在學(xué)習(xí)了,。這一進步,，是很明顯的。還有比如我們的28班,，29班等班級的班風(fēng)也好轉(zhuǎn)了,，還有27班,，我發(fā)現(xiàn),，他們的學(xué)習(xí)也很扎實，學(xué)習(xí)也很自覺,。他們不但能按時完成老師所布置的作業(yè),，還能自覺地把《非常好》上面的題目再抄下來，再去練習(xí),，以達到鞏固提高的目的,。尤其是數(shù)學(xué)，他們考得也很好,，優(yōu)秀人數(shù)有18人,。我還特意看了一下他們的應(yīng)用題，很多同學(xué)做得都是準確率較高的,。這成績的取得,，離不開扎實和刻苦。他們唐老師很會鼓勵我們同學(xué)們的積極性,，比如在黑板前面,，框了一個表揚欄“看看誰最棒”，記載著每天每節(jié)課之前哪一組最安靜,？哪一組回答問題最積極,？哪一組表現(xiàn)最好？然后過一段時間再總結(jié)哪一組的紅旗最多,？再進行獎勵,。這做法很可取呀,！

在學(xué)習(xí)上很突出的同學(xué)，比如26班的瞿鐘情同學(xué),，一向來就能專心聽講,，能積極回答老師的問題，能善于思考問題,，能打開思路,，發(fā)散思維，能積極舉手發(fā)言,，并且有獨到之處哦,。還有比如我們27班的學(xué)習(xí)委員唐鐵鍵同學(xué)，他每次考試都能穩(wěn)拿第一名,，并且這次數(shù)學(xué)就打了98分,，語文打了94分。甚至以前還拿過100分的,?？墒呛芏嗤瑢W(xué)卻不知道他在學(xué)生的道路上要比我們多付出了多少心血和精力哦。因為他還要排除挺了上的不靈便哦,。像這樣的同學(xué)還有23班的劉寶,。24班的劉露，25班的李宣,，肖時梁,，28班的蔣思怡，29班的李開林,，潘志偉,，30班的唐潔等許許多多的同學(xué)，都是我們班級里和學(xué)校里的驕傲,！都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。希望同學(xué)們多他們學(xué)習(xí)。

下面,，我接著談一談,，我們學(xué)習(xí)上存在的問題和不足：第一，我們很多同學(xué)還沒有認識到學(xué)習(xí)的重要性,，不明確學(xué)習(xí)的目的和意義,，學(xué)習(xí)不夠主動，上課不夠?qū)Ｐ?，上課吃零食,，講小話的現(xiàn)象仍時有發(fā)生，對待作業(yè)不夠認真，拖欠作業(yè)現(xiàn)象仍然十分嚴重,，尤其是那些歸爺爺奶奶或外公外婆帶在家的留守兒童,，或者家長忙于做事或忙于賺錢的學(xué)生，拖欠作業(yè)現(xiàn)象就尤為突出,。常此以往的下來,，所欠的作業(yè)越開越多，對知識的理解和掌握自然就越來越不牢固,，成績就也越來越差了,，進而導(dǎo)致了對學(xué)習(xí)喪失了興趣。我記得曾經(jīng)在開學(xué)典禮上,，我就這個問題通報過一些學(xué)生,，比如我班的李凱和鄧江洋同學(xué)，以前每次考試還是能拿80多分,，而欠作業(yè)的壞習(xí)慣一直沒有改掉,，而這次考試，這2個人的成績是坐直升飛機急速下降了,，落到了只拿了38分的地步,。像這樣的學(xué)生，像這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度像話嗎?請同學(xué)們摸著自己的良心,，看對得起父母和老師嗎?看對得起自己的未來前途嗎?

說到這里,，我突然想起了前幾天中央二臺《經(jīng)濟與法》欄目報道的一則新聞：講廣西賀州地區(qū)，某一生產(chǎn)鞭炮的小作坊里,，在11月21日早晨,，發(fā)生了爆炸事故,，其中有1人死傷,，12人嚴重?zé)齻谶@些死傷人員中,，全部都是小學(xué)生,，其中最大的12歲，讀六年級,，最小的才7歲,，讀一年級。他們怎么會在爆炸事故中死傷呢,？原來是這家生產(chǎn)爆炸的小作坊非法使用了童工,，出事時，才釀成了這一悲??！在此，關(guān)于他們那里怎么發(fā)生爆炸的,，他們使用童工的不合法,，我也不多說什么,。我就只談?wù)勎易约旱囊恍└杏|：當(dāng)我看到這則報道時，我感到十分的震驚,，也為這些小生命感到十分惋惜,。因為這些死傷的小朋友實在太可愛了，實在太懂事了,，本來,，他們按理說應(yīng)該像我們一樣享受著無憂無慮的幸福生活，在寬敞明亮的學(xué)校里認真的學(xué)習(xí),，給自己金色的童年留下美好的回憶,。。然后,，他們卻不能享受我們這么幸福的生活,，他們那里經(jīng)濟條件比較的差，他們父母親一般都在外面打工掙錢去了,，他們是跟隨著爺爺奶奶,，外公外婆一起生活的留守兒童，他們之所以去鞭炮廠打工,，就是為了每天能掙到一,，兩元錢，用來補貼家用,，用來購買學(xué)習(xí)用品本子和筆啊,，為父母親分擔(dān)經(jīng)濟壓力。,。他們是每天早上上學(xué) 之前,，去那鞭炮廠裝幾盤引線，一盤就有1,，2千個空要插引線,，裝完一盤才能掙到3毛錢，每早最快的能裝5,，6盤,，掙得一塊多錢，裝的慢的只裝了2,，3盤,，掙得7，8毛錢,，然后再去學(xué)校上學(xué),，下午放學(xué)后，做完作業(yè)，做完家務(wù)事后,，又去那鞭炮廠掙錢去了,。其中將了2個小兄弟，他們像其他小朋友一樣,，每天除了去鞭炮廠掙錢之外,，還要負責(zé)在家里喂2頭生豬，每天要扯豬草,，煮豬食,，喂生豬，一年到頭都難得吃上一餐肉,，喂大的豬也全部賣給了別人,。他們家里住的也是低矮的土磚屋，屋頂是破爛不堪,，千瘡百孔的,，他們睡的地方就是空中的閣樓，時常晚上有老鼠在他們床上爬來爬去的,，他們的條件是十分的艱苦,，但是，他們的學(xué)習(xí)卻十分的優(yōu)秀,。,。他們的日記和文章，也寫得很好,，寫出了自己的人生理想和目標(biāo),，也一直在默默地奮斗。,。然而這次無情的災(zāi)害毀了他們啊,，這次燒傷之后，每個人的醫(yī)藥費卻要3,，4十萬來診治啊,，并且還會留下傷疤和心理的創(chuàng)傷。,。幸好有一些愛心企業(yè)和人士已經(jīng)向他們伸出了援助之手。,。,。

同學(xué)們，你們聽完這個故事之后,，你們又有什么感想,？我們的條件都比他們要好吧？我們可是做得有他們那么優(yōu)秀嗎?有他們那么乖巧懂事嗎？我希望同學(xué)們也能引起深思和共鳴,。,。

我以前也給你們講過，現(xiàn)在在倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會,，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。目前,，我們湖南省正在實行“三湘讀書月“活動,，號召全省人民多讀書，讀好書,，好讀書,！因為我們也知道，一個愛讀書的人,，才是最有智慧的人,，一座愛讀書的城市，才是一個最有活力的城市,，一個愛讀書的社會,，才是最有希望的社會。我們也常說,，少年強則國強,，少年富，則國富,，少年雄,，則地球雄！我們是祖國的希望和未來,，我們必須要熱愛學(xué)習(xí),，要學(xué)習(xí)好。為將來報效祖國打下堅實的基礎(chǔ),。

我們學(xué)習(xí)上的第二個不足就是很多同學(xué)沒有掌握方法,，做題目就是像無頭蒼蠅在亂撞。收到的效果是微乎其微,，與那些好同學(xué)相比,，是事倍功半！比如,，我們同學(xué)們考試最怕的就是語文怕寫作文,，數(shù)學(xué)怕應(yīng)用題。原因在哪里呢,？根本原因就是我們同學(xué)們沒有注意學(xué)習(xí)方法,，沒有掌握解題技巧,。平時不注意觀察，不注意積累寫作素材,，不注意加強寫作訓(xùn)練,，沒有養(yǎng)成動筆寫東西的習(xí)慣，于是,，寫起作文來,，就像是無泉之書，寫出來的也是干癟癟的幾句口水話,，十分的空洞,，不夠感人，于是,，也就拿不到高分了,。再比如，我們好同學(xué)每次考試時,，應(yīng)用題一般能全做對,，老師是一把大勾就打了。而那些潛力生的應(yīng)用題,，老師是左尋右尋,，也難以找到一道全做對的應(yīng)用題，老師閱卷時,，一把大叉就給打了,。這就是學(xué)習(xí)的差別啊。為什么會有這樣的結(jié)果,？原因就是好同學(xué)能夠弄清題意,，擺清思路，按照題目要求來計算先算什么,，再算什么,。而潛力生就是拿到數(shù)據(jù)，不管它三七二十一,，胡亂的牽扯到一起,，結(jié)果做出來的題目是牛頭不對馬嘴，風(fēng)馬牛不相及啦,，又怎能得到高分呢,？因此，我們在學(xué)習(xí)的過程中,，就務(wù)必親歷著學(xué)習(xí)過程,，體驗著那份感受，收獲著那份喜悅,。只要我們持之以恒的堅持下去,，我相信我們同學(xué)們都會有很大的提高。

我們的第三個不足就是：很多同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性沒有調(diào)動起來,，對學(xué)習(xí)不感興趣,，把思想和精力就是放在了吃東西，拍畫片,，打游戲或上網(wǎng)上面去了,。前些天，28班劉濤老師就在班上收繳了好幾百張畫片,，29班肖老師也在班上收出了2塑料袋畫片,，堆在那里就有好大一堆的。我說老師們是沒收的好,！以后請班主任老師也觀察這一現(xiàn)象,，凡是發(fā)現(xiàn)有帶畫片和鞭炮來學(xué)校拍的或放的，一律沒收,，還要提出嚴肅批評,。在家里也不準去拍。因為拍畫片,，不衛(wèi)生,，會影響身體健康。還有就是有個別同學(xué)是迷戀電子游戲或網(wǎng)絡(luò)游戲了,。這也得戒掉,，我們以前把迷戀上網(wǎng)的現(xiàn)象叫做網(wǎng)癮，現(xiàn)在,，國家已經(jīng)明確給這一現(xiàn)象下了定義,，叫做“影響社會功能”。因為一旦迷戀網(wǎng)絡(luò)了,，就會影響到學(xué)習(xí),，工作，生活甚至健康,。尤其是小朋友們正處于長身體的階段,。過分的上網(wǎng)，對身體是大有壞處的,。因此一定要注意這問題,。要上網(wǎng)，也只能文明上網(wǎng),，綠色上網(wǎng),，只能把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做是學(xué)習(xí)的工具。

我們學(xué)習(xí)的第四個不足就是：對自己的要求不嚴格,。自制能力差,，自律性差,。很多同學(xué)上課時管不住自己的思維，管不住自己的嘴,，管不住自己的手,，上課時愛做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。而這樣,，又恰巧是影響到學(xué)業(yè)成績的最大壞習(xí)慣,。因此，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時,，不但要自己學(xué)會管理自己,，在學(xué)校也得聽老師的管教，要對老師有一種敬畏感,，在家里也得聽家長的管理,。人人爭做老師的好學(xué)生，家長的好孩子,。

同學(xué)們,，本期又飛快要過去了。在后半期中,，讓我們大家一起攜起手來,，與老師們一道，把精力投入到既嚴肅又活潑的學(xué)習(xí)中來,。在此,，我最后衷心的祝愿所有同學(xué)們都能成為合乎時代要求的,，德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,，好少年。謝謝,。

{公布獲獎名單,，頒獎}。

期中考試總結(jié)講話稿篇三

天,，我們七八年級的全體師生在這里隆重集會,，召開七八年級期中考試總結(jié)表彰大會，在這個會上,，對取得優(yōu)異成績的七(2)班 七(4)班 七(5)班 八(2)班 八(8)班 八(3)班,、獲得優(yōu)秀成績的高 晗，趙毛凝等八十名學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、還有在不同方面做出貢獻,，取得成績的星級學(xué)生進行了表彰，再次向他們表示熱烈祝賀,。

回顧剛剛過去的期中考試,，那一份份優(yōu)異的成績,，總是不斷在我們面前閃現(xiàn)。

七年級的八個班,，班級學(xué)科總分最高于最低僅僅相差14.61分,，學(xué)科之間沒有一個相差超過10分,，達到了共同提高的目的,，形成了良性循環(huán)，600分以上達到40人,，特別是七(5)高晗,，七(1)李欣陽，七(4)張晴,，七(8)黃晨,，七(4)，賈晨曦,，七(6)丁家寶,，張博雅，七(7)尹相晨,，七(3)高馨雨九名同學(xué),，成績尤為突出，七個學(xué)科平均分超過了90分,。

再看看八年級同學(xué)的成績,，從入校的第一次期中考試，也就是去年的這個時候組織的期中考試,，班級平均分482.58分,，到上學(xué)期期末的八個班評均525.46分，再到本次考試的571.43分,，可以看出,，八年級的變化是非常大的，從同期上一屆在八年級上學(xué)期的期中考試相比較,，更是有了大的提高,，上屆學(xué)生期中551.86分，在座的同學(xué)平均考出了571.43分的成績,。

趙毛凝同學(xué)在800分中就考到了775.5分,，僅失分24.5分，每學(xué)科失分3分,。有九個同學(xué)跑在了上一屆第一名的前面,。它們分別是：八(2)趙毛凝 八(4)金 爽 八(4)侯建坤 八(2)王晨昕 八(2)侯 飛 八(3)徐 杰 八(2)王藝涵 八(2)王悅洋 八(4)韓晶晶。

在班級評比中,，雖然部分班級沒有獲得獎勵,，但是進步是有目共睹的,，比如八年級七班、五班,，均有很多同學(xué)有了大的進步,，象八七班： “全班37名學(xué)生中，有22名學(xué)生有了不同的進步,，2名學(xué)生保持不變,，有不少學(xué)生這次進步很大，如李世浩(進步66),，申好明(進步94名),，高碩(進步57名)，班級的最后幾名差生也有不同的進步,?！边@就是七班的希望。

象八五班,，有十一位同學(xué)進步超過了十個名次,，在三十五位同學(xué)中，有二十一位有了進步,，如：今天獲得進步獎的翟珂珂同學(xué),，進了64個名次，金冠亞,，進了49個名次,，侯世芳，進了38個名次,，杜國棟,，進了33個名次，楊非凡進了22個名次,。

再如八六班,、八一班，同樣有好多同學(xué)取得了非常大的進步,，比如八一班的：侯占威 王志魁;八六班的周瑞鵬 劉 宇;特別是八三班的張 碩,，進步高達一百一十多個名次。

同學(xué)們,，緊張的期中考試已落下了帷幕,，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事,，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,。永遠不要放棄自己,，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月;一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒，及時調(diào)整自己,，為下一次考試早作準備,。我相信，只要我們師生共同努力,，我們的目標(biāo)一定能達到,。

今天借此機會在這里送給大家三句話!

我送給你們的第一句話：人生要有具體的明確的目標(biāo)。

期中考試總結(jié)講話稿篇四

2017期秋學(xué)期中考試講話稿

尊敬的各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!期中考試成績揭曉,，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們的辛勤工作,。在此,，我代表學(xué)校向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!向默默耕耘的各位教師表示衷心的感謝!

剛才夏主任宣讀我校90名優(yōu)秀學(xué)生;學(xué)生代表作了表態(tài)發(fā)言。李主任就安全給同學(xué)們提了要求,。今天的表彰大會召開得非常成功,，達到了“表彰先進，激勵后進”之目的,。

佛法中有一句話叫做“有因必有果”,。從那些獲獎的學(xué)生身上，我們不難發(fā)現(xiàn)他們都有某方面過人之處,。要么是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，要么是認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，要么是勤毅的學(xué)習(xí)品質(zhì),，要么是自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這些好的方面值得我們大家學(xué)習(xí)和借鑒。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部。我們還有很多展現(xiàn)自我的機會,，我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備,。

本學(xué)期已經(jīng)過半,，加之天氣越來越冷，我們要克服一切困難,，知難而上,，把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上。我們后一階段的目標(biāo)是：期末考試實現(xiàn)學(xué)段均衡,、學(xué)科均衡,，整體質(zhì)量實現(xiàn)新突破。我相信,，只要我們師生共同努力,，我們的目標(biāo)一定能實現(xiàn)。

借此機會,，我向全體同學(xué)們提出幾點要求：

一,、正確對待成績。成績的取得是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的,。我們應(yīng)該明白：山外有山,，樓外有樓，我們競爭對手有很多;我們應(yīng)該明白：我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比,，還是微不足道的,。為此，我們不能沾沾自喜,，不能做井底之蛙,。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭,，更進一步的決心,，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!

二,、清醒認識自身的不足,。我們必須看到，我們個別學(xué)生學(xué)習(xí)中還存在著不少問題：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確,，行動不自覺,，作風(fēng)不刻苦，練習(xí)完不成,，聽講不認真,，學(xué)風(fēng)不濃厚。導(dǎo)致成績不太理想,，與同學(xué)之間還有很大的差距,。

三、

總之,，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,，生活就會回饋你幾分收獲,。我們希望通過本次表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中,，再攀高峰;希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏,，奮起直追,，刻苦努力，爭創(chuàng)一流,。那時我希望看到一大批新的面孔站在領(lǐng)獎臺上,，他們以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

期中考試總結(jié)講話稿篇五

期中考試總結(jié)表彰會講話稿

2012年5月4日星期五

先講最近三次聯(lián)考總分前60名學(xué)生成績跟蹤分析情況,。

同學(xué)們,，七、八再過兩個月就期末考試了,，九年級六月份就是中考,，這也是我們?nèi)松牡谝淮未蟮奶魬?zhàn)，要想取得中考的勝利,，沒有別的辦法,，只有靠時間加汗水加智慧，就此我給大家提幾點要求：

一進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強成功的信心,。態(tài)度決定高度，成敗系于信心,，事實證明,，這次取得優(yōu)異成績的同學(xué),，他們并不是比別人更聰明，而是在學(xué)習(xí)上積極向上,，自覺性更強,，主動性更大，勇于挑戰(zhàn)自己,，他們的成績的取得首先是他們思想的勝利,。因此要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”,，把握好自己,。同時要加強競爭與合作，互相幫助,，齊頭并進,。

二、作好統(tǒng)籌安排,，充分利用時間,。要做時間的主人，勤奮是時間的主人,，懶惰是時間的奴隸,，勤學(xué)習(xí)的人，總是感到時間跑得太快,，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排,，有一個作息表和安排表,，一是把零散的時間與整塊的時間利用起來；二是把早上與睡覺前的時間利用起來,；三是把課內(nèi)與課外的時間利用起來，做到勞逸結(jié)合,，張弛有度,。

三、發(fā)揚刻苦精神,，爭取更大的進步,。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水，其實靈感也是對一個問題的長期關(guān)注的一種意外收獲,，一份耕耘一分收獲,，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力,，每天在進步,，我們就有成功的希望,，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的,，我們要把這種習(xí)慣和品質(zhì)保持下去,，如果一個人能夠做到不努力都不行了，那么還有什么事情會難倒他呢,？我們有理由相信你一定能行,。

四、講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。有些同學(xué)感到自己也很努力，也很勤奮,，但對自己取得的成績不太滿意,，這主要是一個學(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習(xí)方法,，每個同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個性特點進行總結(jié),，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意幾點,，要跟著老師走,，不另搞一套。要多思多問,，如果老師們把學(xué)生教得多問就成功了,，如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三,，還要舉三反一,。要歸納總結(jié)，查漏補缺,。

同學(xué)們,，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情,，掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步,，在期末考試中,，再攀高峰；希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強拼搏，奮勇直追,，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。為奪取中考的勝利作準備。

期中考試總結(jié)講話稿篇六

2013年秋期中考試總結(jié)講話

老師們,、同學(xué)們：下午好,！

轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，上星期學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測,，在全體老師周密安排和精心組織下,，同學(xué)們認真考試，達到了預(yù)期的效果,，考試結(jié)果比較真實,，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。今天,，我們在此召開期中總結(jié)表彰大會,，希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),，奮力拼搏,，以取得更大更優(yōu)異的成績。下面,，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進行一個小結(jié),。

一、每個年級都涌現(xiàn)了一批有遠大理想,，努力學(xué)習(xí),，勤于思考，課堂上思維敏捷,，發(fā)言積極,、勤動腦、勤動口,，有高效的學(xué)習(xí)方法,，虛心細心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生：

1、如九年級,，尤其是陳子龍同學(xué)在第一次月考中以分榮獲年級第一名,，期中考試中以分再次位居年級榜首。各位同學(xué),，你們要以陳子龍同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)他的優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì),，激發(fā)你們的潛能,。九年級從開學(xué)以來，大部分同學(xué)都能積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中,，整個年級形成了一股積極向上的勢頭,，極大部分同學(xué)都在高度緊張的備戰(zhàn)中,，特別是語數(shù)外競賽隊的同學(xué)更是刻苦認真，堅信在全縣和全市的語數(shù)外聯(lián)賽中將取得更佳優(yōu)異的成績,。

2,、八年級等這些學(xué)生品質(zhì)高尚、從不違紀,，他們用出色的成績告訴我們什么是優(yōu)秀學(xué)生,，什么是辛勤付出必有豐厚的回報，倡議八年級每個同學(xué)學(xué)習(xí)萬美欣同學(xué)那種優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì),。從考試成績來看,，同學(xué)們還沒有掀起學(xué)習(xí)的熱潮，大部分同學(xué)還沒有認識到八年級的重要性,，這次考試成績很真實,，但結(jié)果令人擔(dān)憂，語文校平74.5,，數(shù)學(xué)42.2,，英語全年級14人及格，其它各科成績也不是很理想,，這樣糟糕的情況,，同學(xué)們還不行動起來就相當(dāng)危險，所以每個同學(xué)會后好好反思,，思想上必須高度重視,，苦戰(zhàn)一年半，為自己爭光,、為父母爭光,、為學(xué)校爭榮譽。

3,、七年級等同學(xué)充滿自信,、自強，在學(xué)習(xí)中形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,，尤其表揚的是年級第一名的同學(xué),，每次考試成績遙遙領(lǐng)先，有人認為她是天資聰明,，但學(xué)在周記中這樣寫道：“別人說我很聰明,，我哪里比別人聰明？只有我自己清楚,，我的成績不是受之于天,，而是受之于人?！焙筇斓那趭^努力是這個才女總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗,。

4,、六年級等這些同學(xué)成績非常優(yōu)異，質(zhì)樸天真可愛的他們胸有大志,，日后必成大器,。

二、陽光總在風(fēng)雨后,，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨,，怎能看到成功的彩虹？的確如此,，在我們每個年級都有那么一部分學(xué)生,，他們以前失敗過、成績一直靠后,，但這些學(xué)生不離不棄,，而是暗下決心，堅信天生我才必有用,，所以默默無聞,、腳踏實地、步步為營努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,。如

在這次考試中都有很大的進步,；

只要同學(xué)們長期堅持下去，相信你們的未來不是夢,。

三,、在我們的班級中涌現(xiàn)出許多主人翁意識強、工作負責(zé)的小助手,。

等同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,，他們能以身作則，在小組學(xué)習(xí)中起表率作用,，不僅本人成績優(yōu)秀,，而且熱心班上的工作，在小組討論學(xué)習(xí)中充當(dāng)起小老師的角色,，工作負責(zé),，大膽管理，是老師的得

力助手,。

當(dāng)然,，在我們學(xué)校擁有以上優(yōu)點的同學(xué)遠不止以上提到名字的同學(xué)，在這里就不一一列舉了,，總之你們是是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，是老師的驕傲!舉行期中總結(jié)表彰大會,，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績,，再創(chuàng)佳績！然而成績只能證明過去,，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站,，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來,！我們又開始了新的征程,，在這里我要告訴同學(xué)們的是:

一、正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的,，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的,。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：“山外有山,，天外有天,，”我們競爭對手有很多；我們?nèi)〉贸煽兣c今后的人生道路種種收獲相比,，還是微不足道的,。為此，我們不能沾沾自喜,，不能做井底之蛙,。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭,，更進一步的決心,，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄,！只有這樣,，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績,！在這次考試中,，部分同學(xué)取得了理想的成績，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距,。偏科現(xiàn)象嚴重,，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確,，行動不自覺,，作風(fēng)不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講,。在此希望這些同學(xué)重新樹立目標(biāo),，改變不良習(xí)慣，以優(yōu)異學(xué)生為榜樣,，努力提高自己,。如果長期以往，下次只能直呼其名,，到時雙方都是心里難受,。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部,。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣,，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界，卻可以改變自已,。我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,，榮辱不驚，臥薪嘗膽,，及時調(diào)整自己,，為下一次考試早作準備。

二,、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切,，什么態(tài)度最重要,？一是謙虛，對于不懂的東西,，要老老實實地向老師請教,，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,，俗話說：“勤能補拙,、天道酬勤”,。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,，任何天才也無濟于事,。相反，如果做到勤奮與刻苦,，即使開始時基礎(chǔ)差,，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果,。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理,。勤奮屬于珍惜時間的人,，屬于腳踏實地、一絲不茍的人,，屬于堅持不懈持之以恒的人,，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人,。三是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心,，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的,，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了,。在這里,，我還希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要善于抓薄弱學(xué)科,、促進學(xué)科平衡,。

希望通過這次的期中班會總結(jié)，能激發(fā)同學(xué)們的爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學(xué)習(xí)的高潮,。也希望大家再接再厲，力求更進一步!

期中總結(jié)之后又是一個新的起點,。春種一粒粟,，秋收萬顆粒。讓我們攜起手來,，共同努力吧,。我堅信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會因我們所取得的成績而增添光彩!同學(xué)們:努力拼搏,，奮斗加油!

最后預(yù)祝我們九年級參加縣語數(shù)外聯(lián)賽的同學(xué)取得優(yōu)異成績！祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步,！謝謝大家,！