人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學六年級班級工作計劃上學期 小學六年級學生學期計劃篇一

本班共有學生36人,，其中男生16人,，女生12人。全班人數(shù)中有15人優(yōu)秀,，中等生10人差生11人,。

1、有效在配合學校各項工作,，把教育工作放在重點位置,，力爭教學質(zhì)量上新臺階。

2,、安全無小事,，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故,。

3,、7月份來賓市小學畢業(yè)測試達標。

1,、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學要自覺遵守學校制度,，遵守班級制度,。

2、安全教育不放松,，做到天天講,，時時講，處處講,，分分秒秒講,。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故,。

3,、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,，配合學校各項工作,。

4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,，臟,、亂、差現(xiàn)象嚴重等,。下大力度進行治理,，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

5、通過談心,，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學習,、愛學習的好習慣。力爭有所提高,。

6,、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，要深入到每個學生家進行家訪,。了解他們的學習動向,。更好地提高他們的學習興趣。本學期力爭到每個學生家進行家訪,。

7,、和科任老師密切配合，完成各科教學任務(wù),。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,，把教學搞活。

8,、組織學生積極參加學生開展的各項活動,，力爭獲獎。

9,、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。

（一）二月份：

組織學生按時回校。

（二）三月份：

1,、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)章制度,。

2、對學生進行安全教育。

3,、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會,。

（三）四月份：

1、正常教學,。

2,、開展《開卷是否有益》辨論比賽。

（四）五月份：

1,、做好段考復(fù)習工作,。

2、寫好質(zhì)量分析,。

（五）六月份：

組織好“六一”活動,。

（六）七月份：

1、迎接xx市小學畢業(yè)測試,。

2,、寫好總結(jié)、論文,。

小學六年級班級工作計劃上學期 小學六年級學生學期計劃篇二

本班學生共51人,，其中男生27人，女生24人,。他們思想淳樸,，尊敬師長、團結(jié)同學,，關(guān)心集體,，樂于為班集體做事。班干部能主動協(xié)助班主任開展班級工作,，做事認真負責,，有一定的組織管理能力,。大部分學生學習態(tài)度良好,、專心聽課。但還有幾個學生學習態(tài)度散漫,，基礎(chǔ)差,，書寫馬虎， 常需要老師教育,、督促,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，形成守紀、進取、勤奮的班風,。

積極響應(yīng)上級的指令,，堅持以思想品德教育為重點，以學生校內(nèi)、校外行為習慣養(yǎng)成教育為根本,，以新編《小學生日常行為規(guī)范》為指針,，結(jié)合學校教育主題全面開展“三禮”教育（“三禮”指禮貌,、禮儀,、禮節(jié)）,，培養(yǎng)學生有禮貌，禮儀端正,，禮節(jié)高尚的良好習慣,。繼續(xù)開展各項樹榜樣評選活動,，培養(yǎng)學生人人爭先進,、人人為學校爭光的意識，增強集體凝聚力。抓好學生思想教育,，做細班級管理工作,，提高教育教學質(zhì)量,，努力爭創(chuàng)先進的班集體,。

1、加強學生的思想品德教育,，重點從學生的校內(nèi),、校外行為習慣養(yǎng)成教育出發(fā)，認真,、深入學習《小學生日常行為規(guī)范》,，要求學生根據(jù)學校的主題教育分階段學習,，重視學生心理素質(zhì)的發(fā)展,。讓學生學會對己講儀表,，對人講禮貌，學習講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順。

2,、注重交通安全教育,，防火、防水安全教育,；關(guān)注學生的身體健康,，加強“自護”能力的培養(yǎng)，杜絕意外事故的發(fā)生,。

3,、加強班干的培訓(xùn)；做好優(yōu)生思想指導(dǎo),，學困生的思想轉(zhuǎn)化工作,；利用“爭先進 創(chuàng)特色”進一步培養(yǎng)學生的集體凝聚力，從而形成人人為班爭光的良好班風,。

4,、開展形式多樣的活動，培養(yǎng)學生自主學習的能動性,，讓學生感受到學習的樂趣,。

1、以學校制定的扶困措施為根本,，把轉(zhuǎn)“困”工作作為工作重點,，利用課余和輔導(dǎo)時間進行個別輔導(dǎo)，多與他們談心,，定期召開“學困生”會,，及時了解他們的心理狀況，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，多表揚,，少批評，糾正其思想歪路,，促其進步,。

2、與家長密切聯(lián)系,、溝通,，共同約束,、監(jiān)督孩子們的行為表現(xiàn)。

3,、在班級中多表揚他們,，樹立他們在同學面前的好形象，建立他們做人的自信心,。

4,、針對班里“學困生”的個性特點，設(shè)立“一幫一”小組,，讓好帶困,，教師也配合幫教，盡量幫助他們解決思想障礙,，克服學習上的困難,，盡快跟上大隊。

5,、多安排他們參與班級管理工作,，培養(yǎng)他們的工作能力，集體責任感,，讓他們感受到集體的關(guān)注,。

1、根據(jù)學校少先隊大隊部的工作計劃,，具體制定中隊活動計劃,，積極開展形式多樣、生動,、活潑,，具有科學性、知識性,、趣味性的中隊活動,。

2、抓好少先隊的常識教育工作,，樹立先進隊員榜樣,，重視提高隊員素質(zhì)，培養(yǎng)好隊干,，讓他們自理策劃隊務(wù)及活動,，寓教育于活動中，培養(yǎng)全體學生成為優(yōu)秀的少先隊隊員,。

3,、緊抓愛國主義教育，集體主義教育,，抓緊文藝節(jié)目的培訓(xùn),，培養(yǎng)學生各項素質(zhì)全面發(fā)展,。

1、 在新學期來臨之即,，定出目標,，制定計劃。

2,、 對學生進行小學生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,，逐條對照學習,，落實行動,。

3、 開展以＂送給老師一份樂,，體驗老師一片情＂為主題,，開展尊師活動。

4,、 通過討論選舉,，干部輪換制度，讓學生參與班級管理,，激發(fā)為集體,，同伴服務(wù)的熱情。

5,、 制定雛鷹爭章計劃,，鼓舞學生爭取手工掌的積極性。

6,、 開展慶國慶活動,，對學生進行愛國主義教育。

7,、 廣泛開展＂新世紀,，我能行＂體驗教育。

8,、 對學生進行入兒童團前的教育,。

9、 嚴格集訓(xùn)上操,，放學回家隊伍,，要求做到快，靜,，齊,。

10、加強組織紀律,，體段活動常規(guī)紀律,。

1,、 繼續(xù)開展雛鷹爭章活動，激發(fā)學生爭取友愛章的積極性,。

2,、 對學生進行愛集體，關(guān)愛同伴的友愛教育及愛國主義教育,。

3,、 開展＂迎奧運，展平江少年風采＂體育運動節(jié)活動,。

4,、 ＂新世紀，我能行＂體驗教育活動展評,。

5,、 結(jié)合科技節(jié)活動，培養(yǎng)學生動手,，動腦的能力,。

6、 強化廣播操的訓(xùn)練,，要求準確到位,，動作整齊，姿勢優(yōu)美,。

1,、 繼續(xù)開展體育運動節(jié)活動，提高學生的身體素質(zhì),，激發(fā)學生積極鍛煉的積極性,。

2、 加強開展雛鷹爭章活動,，激發(fā)學生的積極性,，進行＂雛鷹研究＂征文活動。

3,、 繼續(xù)開展科技月活動,，激發(fā)學生愛科學的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，實踐精神,。

4、 對學生進行愛學習教育,，激發(fā)學習積極性,。

5、 有組織，有紀律,，安全進行秋游活動,。

1、 繼續(xù)開展雛鷹爭章活動,。激發(fā)學生的自我保護意識,，爭取安全章。

2,、 開展朗誦比賽,，激發(fā)學生學習的參與性，積極性,，主動性,。

3、 開展迎元旦活動,，激發(fā)學生新的一年有新的學習面貌,。

4,、 積極開展各種體段活動,，帶領(lǐng)學生不怕寒冷堅持鍛煉，提高學生的身體素質(zhì),。

1,、 做好總結(jié)結(jié)束工作，評比優(yōu)秀學員,。

2,、 做好雛鷹爭章活動的總結(jié)工作，評選爭章小能手,。

3,、 寒假生活指導(dǎo)，制定寒假活動計劃,。

4,、 課間十分鐘引導(dǎo)學生開展正常，豐富多彩的課間活動,。

5,、 協(xié)助體育老師做好學生身高，體重,，視力,，的測查。

1,、開學之際,，制定好計劃，搞好班內(nèi)，包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。

2,、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃，選出班內(nèi)勞動委員,，責任到位,，檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔，認真做到每日一小掃,，每周一大掃的值日衛(wèi)生工作,。

3、認真上好健康教育課程,，加強對學生衛(wèi)生知識的教育,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，讓學生積極主動的維護學校的環(huán)境衛(wèi)生,，對學校的保潔出一份力,，盡一分責。

4,、督促學生從個人的清潔衛(wèi)生著手,，勤洗頭，勤洗澡,，勤剪指甲,，勤換衣，并進行個人衛(wèi)生的定期檢查,，使衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成從自我做起,。

5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學生的防病工作,。

全班同學能講文明話,、做文明事，看見有困難的人會主動幫忙,，全班的同學都能主動與老師,、家長、同學打招呼,、鞠躬問好,。

小學六年級班級工作計劃上學期 小學六年級學生學期計劃篇三

這個學期，我接手了六年級(4)班的班主任工作,。面對著全新的面孔,，我也在為自己一個學期的班主任工作做了詳細的計劃，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下：

六年級一班現(xiàn)有學生72人,，男生為46人,，女生為26人,。因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,，所以班中學生個體差異比較大,，在學習上學困生相對比較多，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強,，所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力,，激發(fā)學生的學習興趣，提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點,。

根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等、團結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標,，明確個人目標的同時,，放手讓學生參與班級管理，以此培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力及責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，給學生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

從學生自身出發(fā),，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負責人，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學,、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè),，使班級的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

①以校"評比細則"為杠桿,，繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點,，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,，促使學生養(yǎng)成良好的習慣、

②大力開展體驗教育活動,，豐富學生的學習生活和審美情趣,、

③對學生加強紀律教育，每星期制定一個重點訓(xùn)練項目,，動員全體學生監(jiān)督,，并且規(guī)范班級的處罰制度。

④要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生，積極取得家庭的配合,，發(fā)動各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。

⑤積極取得任課教師的配合,，從課堂紀律入手,，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時了解情況,，及時處理,，讓遵守紀律意識深入學生，漸漸養(yǎng)成自我控制,，自我管理的品質(zhì),，

工作計劃

《小學六年級班級工作計劃》

①利用晨會、集會,、黑板報,、等形式，開展安全教育,。

②觀察細致,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間,，以及回家途中的安全教育,。

③開展進行行為習慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走,、上下樓梯等,，以求杜絕危險事故的發(fā)生。

④加強衛(wèi)生教育，預(yù)防流感,，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,、

根據(jù)學校工作計劃和少先隊工作計劃，確定好我班本學期各項活動及主題,，組織和指導(dǎo)學生開展主題班隊活動,。如手抄報展評、優(yōu)秀日記展評,、寫字比賽等,。活動之前制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng),，用活動來加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，促進學生全面發(fā)展。

1,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系，取得家長的配合,。

2,、發(fā)揮優(yōu)秀學生的力量，帶動學差生的進步,。做好弱勢學生工作,。主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

3,、關(guān)心學生的身心健康,。

4、做好單元測試,，及時的反饋學生的成績,。

5、把小學階段的實施進行分類,，復(fù)習,。

班內(nèi)有些學生已經(jīng)到了青春期，青春期是身體發(fā)育,、情感萌動的時期,，也是理想、品格、人生觀形成的關(guān)鍵時期,，需要有針對性的教育,。所以這學期青春期的教育也是我們的教育的重點，我們將對班內(nèi)的這些學生有針對性的教育,，和家長取得聯(lián)系，征求家長的幫助,。

小學六年級班級工作計劃上學期 小學六年級學生學期計劃篇四

本班級共有學生28人,，其中男生17人，女生11人,，總體情況比較穩(wěn)定,，學生比較整齊，但不排除有幾個男生存在自由散漫的風氣和有幾個女生學習態(tài)度不明確的現(xiàn)象,。本學期我班級的基本目標是：全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮,，團結(jié)的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己，賞識他人,。積極配合學校,、少先隊的各種活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

1、抓好班級一日常規(guī),，抓好自修課紀律,，提高效率，做好教室整潔工作,。

2,、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生。

4,、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

5,、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

6,，定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學生的問題,。

1．安排班級活動

要以全國少工委頒布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2．營造向上氛圍

根據(jù)六年級學生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約,、班風,，給自己班級、小隊取個新名字,。（2）布置教室環(huán)境,。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面,；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即以面帶面。

1,、要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學、民主管理班級,，切實抓好班風班貌建設(shè),。同時認真抓好班隊課、夕會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。圍繞規(guī)范秩序的學校工作思路,，加強教學常規(guī)的檢查評比,。協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進,。

2,、針對特殊學生，開展特殊教育,。開學后排查出特殊學生名單（貧困家庭學生,、智力障礙學生、自控力差生）,，建立特殊學生檔案,。通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學生開展教育,。針對行為習慣差、自控力差的學生,，學校成立行規(guī)學習班,，由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

3、要通過觀察,、與學生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學校教育好孩子。

4,、開展幫困助困活動,。通過結(jié)對助困等活動，發(fā)現(xiàn)孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)從生活、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助,。

這學期,，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。

小學六年級班級工作計劃上學期 小學六年級學生學期計劃篇五

新的學期已經(jīng)開始,，又接手了一個畢業(yè)班,。面對一個嶄新的班集體，面對一群半大的孩子,，作為班主任,，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快,、更好的適應(yīng)班主任工作,；為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我根據(jù)學校制定的德育計劃,，制定了本學期的班級工作計劃,。

以全面提高學生素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨,，以學生常規(guī)落實為前提,，對學生進行習慣養(yǎng)成教育,，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性,，為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。同時，我們還要增強學生的集體觀念,，強化學生的紀律意識,，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會,、晨談等形式,，向?qū)W生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識,。加強全班學生的德育教育,，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識,，愛校意識,，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

1,、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用,。

由于我剛接手這個班,，新學期，新氣象,，我決定重新改選班委,。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式,，重新選出了班長,、副班長、學習委員,、紀律委員,、勞動委員，組成了一個新的班委,。對于每一位班干部,，我都嚴格的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責,，同學們隨時監(jiān)督他們的工作,。同時,，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作,，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生,、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法,。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識,，以班干部的行動帶動學生的行動,，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果,。

2,、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標,，行動有準則,。

針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組,，分別確定了小組長,。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度,。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識,，使得他們學習有目標，行動有準則,，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍,。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,，鍛煉著自己管理自己,，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好,。

學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處,，內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范,。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習,、生活中遵照規(guī)范去做,，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。同時，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”,、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”,、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育,。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果,。

小學六年級班級工作計劃上學期 小學六年級學生學期計劃篇六

六年級第二學期是小學階段的最后一學期,，也是小學生學習道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。為了使本屆小學生能順利完成小學階段學習任務(wù),，確保畢業(yè)考試的全面豐收,，我們六年級級組的全體教師，決心團結(jié)一致,，以學?？傮w工作計劃為導(dǎo)向，向課堂四十分鐘要效率,，在上學期已經(jīng)打造一個良好的基礎(chǔ)上,，努力把新學期的每項工作抓緊、抓嚴,、抓實,，為此,，制定以下工作計劃,。

各班繼續(xù)堅持和完善《六年級學生操行評分評比制度》，全體教師（尤其是班主任）還要充分利用各種教育陣地對學生開展紀律,、理想,、信念教育活動，以此帶動整個年級的班風,、學風好轉(zhuǎn),。班主任的工作要做到有主動性和遠見性，特別是對于那些“調(diào)皮生”,，更要多一份愛心,、多一份細心。注重全體學生身心健康的發(fā)展,。要利用好班會,、隊會、校藝術(shù)節(jié)、大課間來對學生進行思想品德教育,。以“團結(jié)向上”,、“勤奮好學”、“成功來自努力”,、“知識改變命運”,、“奮斗成就未來”等理念激勵學生，促使他們樹信心,，鼓勇氣,，作好最后沖刺。

畢業(yè)班學生學習任務(wù)重,，他們面臨著升學,，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于教師,、家長的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。班主任要注重對學生進行心理健康教育，一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥,，標本兼治,。任課教師應(yīng)協(xié)助班主任對學生進行細致的談心，分析問題,，尋求與家長溝通,，幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出適合的短期和長期學習目標,，樹立正確的人生觀,、價值觀。同時,，我們還要結(jié)合學校的安排,，通過校組織的“六年級學生生理衛(wèi)生講座”，深入對學生開展青春期心理,、生理衛(wèi)生教育。

扎實開展日常教學工作,，備好,、上好每一節(jié)課，提高課堂教學效益,，向4０分鐘要質(zhì)量,。關(guān)注學困生。在情感教育上多下功夫，對學困生做到有愛心,、細心,、耐心；在教育教學上,，提問優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先,；要善于挖掘他們的閃光點,，扶植起步點，把握反復(fù)點,，促進飛躍點,；對待學困生不歧視，不放棄,，有效地保證學困生成績的提高,。開展學法指導(dǎo)，本學期級組,、各班分別舉行一次《學生學習經(jīng)驗交流會》,，指導(dǎo)學法，幫助學生全面提高學習效率,。充分利用新的《學生評價表》及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況,、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn),，與家長共同探討切合實際的教育方法,。每天安排一名值日教師課間巡視，進行全級衛(wèi)生,、紀律,、行為監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正,，對違紀現(xiàn)象批評教育,，保持良好的學習環(huán)境和教學秩序。組內(nèi)每月召開一次教師會議,，及時了解各班,、各科學生思想動態(tài)、學習動態(tài),，集思廣益,，解決問題。

總之,，我們年級畢業(yè)班工作是學校教育教學工作的重中之重,，時間緊，任務(wù)重，要求高,，我們有能力,、有信心接受挑戰(zhàn)與考驗，認真完成光榮又艱巨的任務(wù),，以此充分體現(xiàn)我們的人生價值,，同時也為校的進一步發(fā)展做出自己的貢獻。

附：每周具體工作進展計劃：

周次主要工作負責人

１開學典禮,；校規(guī),、班規(guī)學習；制定各項工作計劃級長,、班主任

２級組教師會議：布置級學期工作級長

３全級學生晨會：全身心投入學習級長

４《學生生理衛(wèi)生講座》外請

５班（三名）《學習經(jīng)驗交流會》班主任

６級（每班１名《學習經(jīng)驗交流會》級長

７出版班黑板報班主任

８春游,、全級學生晨會：安全教育級長

９畢業(yè)班學生第一次家長會級長

１０籌備第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)班主任

１１啟動文化藝術(shù)節(jié)工作班主任

１２五一放假

１３非廣州市戶口學生家長會級長

１４全級學生晨會：做好復(fù)習級長

１５級組教師會議：做好復(fù)習安排級長

１６校園藝術(shù)節(jié)、出版第二期墻報班主任

１７復(fù)習

小學六年級班級工作計劃上學期 小學六年級學生學期計劃篇七

為了更好地配合學校安排的各項工作,，結(jié)合本班情況特擬本學期工作計劃如下：

本班共有學生36人,，其中男生16人，女生12人,。全班人數(shù)中有15人優(yōu)秀,，中等生10人差生11人。

1,、有效在配合學校各項工作,，把教育工作放在重點位置，力爭教學質(zhì)量上新臺階,。

2,、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),，確保不出現(xiàn)意外事故,。

3、7月份xx市小學畢業(yè)測試達標,。

1,、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,，遵守班級制度,。

2、安全教育不放松,，做到天天講,，時時講，處處講,，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故,。

3,、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,，配合學校各項工作,。

4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,，臟,、亂、差現(xiàn)象嚴重等,。下大力度進行治理,，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5,、通過談心,，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣,。力爭有所提高,。

6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,，要深入到每個學生家進行家訪,。了解他們的學習動向。更好地提高他們的學習興趣,。本學期力爭到每個學生家進行家訪,。

7、和科任老師密切配合,，完成各科教學任務(wù),。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學搞活,。

8,、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎,。

9,、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。

二月份 組織學生按時回校

三月份 組織學生學習和學校規(guī)章制度

對學生進行安全教育

開展主題班會

四月份 正常教學

開展辨論比賽

五月份 做好段考復(fù)習工作

寫好質(zhì)量分析

六月份 組織好“六一”活動

七月份 迎接xx市小學畢業(yè)測試

小學六年級班級工作計劃上學期 小學六年級學生學期計劃篇八

班級概況

本班共有學生20名，其中男24名,，女生26名。學生來源附近村莊,，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學生個性較強,，充滿愛心,，具有善良、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

學生思想狀況：學生積極要求上進,，思想活躍,，關(guān)心國家大事和社會熱點問題,，并愿意投身社會實踐活動,，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、結(jié)邦交派,、擾亂班級的正常學習生活秩序。

學生學習狀況：班級整體學習成績一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學習,，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,。總體上分析,，全班學習態(tài)度還比較端正，由于處在小學階段的末期,，面臨升學,，有的在積極進取，有的失去了信心,。

生理心理方面：學生生理發(fā)育基本平衡,，身高、體重,、胸圍等基本合理,，近視率較低，多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,，在校運動會上屢屢奪魁,。

全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》，全面貫徹教育方針,，強化管理,，依法治教，與時俱進,，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評價為導(dǎo)向,，以教育科研為動力,，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時期德育工作的特點,、途徑、規(guī)律,，構(gòu)建新時期德育工作管理模式,，努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性,、針對性和實效性,。

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃,，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,，提高學生的綜合素質(zhì),，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動,，全面提高教育教學質(zhì)量,，為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。

進一步強化做人,，成長教育,，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學生具備各種能力，培養(yǎng)學生會做人,，學會學習,，學會鍛煉，學會吃苦,，學會辦事,。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學生,，在家做個好孩子,，在社會上做個好兒童。

為了能把本班建成具有"團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學"的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃：

1,、根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學風格;

3,、面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;

6,、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

7、配合各科任教師,，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

本班的學生相互之間學習及紀律情況參差不齊,，在上課過程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問題,，針對這些現(xiàn)象，為提高優(yōu)生的自主和自覺學習的能力,，進一步鞏固并提高中等生的學習成績,，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,，逐步提高學習成績,，并培養(yǎng)較好的學習生活習慣，并逐步提高紀律意識和思想道德水平,，形成良好的自身素質(zhì),，為了讓培輔計劃要到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,，挖掘他們的潛能,，從培養(yǎng)能力入手，培養(yǎng)良好的習慣,，從而形成較扎實的基礎(chǔ),，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班的素養(yǎng)和成績,，特制定本學期培優(yōu)輔差具體計劃,。

1、全面提高學生學習的主動性和積極性

2,、使學生轉(zhuǎn)變觀念,、認真學習、發(fā)展智力,、陶冶品德,，使學生活起來,。

3、讓學生樹立起學習的信心和勇氣,，克服自卑的心理,。

4、在學生中形成“趕,、幫,、超”濃厚的學習氛圍，使每個學生學有所長,、學有所用,。

1、學生情況分析

本班共有學生xx人,，從學習情況,、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看，只有少部分同學學習積極性高,，學習目的明確,，上課認真，數(shù)學課興趣濃厚,、動手能力強,，作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好,，自我要求嚴格,，特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時,，仍然有大部分學生學習不夠認真,，紀律生活方面比較懶散，自我控制力不強,，出現(xiàn)上課講小話,、搞小動作、不做作業(yè),、等現(xiàn)象,。

2、培優(yōu)輔差對象

①學業(yè)成績優(yōu)秀及表現(xiàn)積極(優(yōu)生)培養(yǎng)對象

②輔差對象：

培優(yōu)

1,、每周有選擇性地上一節(jié)思維訓(xùn)練課,、

2、在日常教學的分層練習中有的放失地注意對優(yōu)生的培養(yǎng),、

3,、每天出一題彈性作業(yè),讓優(yōu)生吃得飽、

輔差

1、實行以點帶面來全面提高,，使學生觀念進行轉(zhuǎn)變,。

2、讓優(yōu)生講述自己的學習方法,，進行經(jīng)驗交流,。

3、充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生,，改變后進生,，在學生中形成“趕、幫,、超”的濃厚學習氛圍,。

4、對后進生進行多鼓勵,、少批評,、多談心，進行心理溝通,，提高他們的自我判斷與控制能力,。

5、采用激勵機制,，多給點后進生表現(xiàn)的機會，讓他們樹立起學習的信心和勇氣,，克服自卑的心理,。

6、平時多與家長聯(lián)系,，共同來解決后進生各方面存在的問題,。

7、充分利用課余時間進行面對面輔導(dǎo),講解練習,、

8,、做好"每日清"工作,包括題題清,課課清,人人清、爭取做到當堂知識當堂清,不留后遺癥,、

小學六年級班級工作計劃上學期 小學六年級學生學期計劃篇九

一,、班級基本情況

本班共有61名學生，通過上學期的努力,，全體同學的精神風貌有了一定改變,，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,，針對畢業(yè)班的特點,，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,，制定以下工作計劃：

二,、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣 ,，使學生主動學習,，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,，多問、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學校 班級的活動，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手,、動口能力,，為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會,，如演講比賽等,。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀律。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。在學期初,，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動。

6,、做好弱勢學生工作,。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

二,、具體措施：

1,、 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律,，提高效率,。

2,、 提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、 利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生,。

4,、 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5,、 定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、 開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

7,、 組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8,、 定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學生的問題,。

三,、班級主要活動內(nèi)容

二月：

2月6日報名注冊

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

制定班級工作計劃

假期小結(jié)

加強期初行為規(guī)范教育

“我為學校獻一計”金點子大賽

建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施

三月：

跳繩比賽

“學雷鋒 樹新風”主題教育活動

慶?！叭恕眿D女節(jié)

我為媽媽做家務(wù)活動

植樹節(jié)活動

“我愛集體”系列活動匯報

學生社會實踐活動

四月：

“學會生活”系列活動匯報

“偉大的民族精神”征文活動

立定跳遠

期中質(zhì)量檢查

五月：

偉大的民族精神演講賽

評比行為達標優(yōu)秀生

校排球賽

朗讀測試

寫字測試

作文片斷比賽

六月：

迎六一手抄報比賽

古時積累比賽

假日活動成果展示

期末復(fù)習交流

畢業(yè)考試

休業(yè)式

暑期安排

經(jīng)常性工作：

抓好日常行為規(guī)范

定期刊出班級黑板報

召開班干部會議

小學六年級班級工作計劃上學期 小學六年級學生學期計劃篇十

本學期我將繼續(xù)擔任六年級班主任的工作,，之前幾年的磨合，我已經(jīng)和學生們有了很深的默契,，我想我在這個學期的工作將更加的好做,，因為我已經(jīng)對自己的工作有了更為明確的認識了，我知道了自己要做的事情了,，我將更加努力的工作,，相信自己一定能夠做的更好，我會讓我自己做的更好的,。

堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破。

我班共有學生64人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，個別學生迷戀上網(wǎng)。再加上本學期又轉(zhuǎn)來9位新生,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

1、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

2、重視關(guān)懷教育：關(guān)心學生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做得更好。

3,、繼續(xù)做好安全教育工作,，。要求學生時時,、事事,、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識,。

4,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,，關(guān)鍵是只錯就改,。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進步,。比如國旗下講話、布置教室,、出黑板報,，搞班會活動等。

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,，一個學生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此,，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上,，出操集會上,，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲,。

俗話說：有目標才有動力,。這學期我打算讓學生在學期初，期中等時間擬定自己在學習,、行為習慣,、衛(wèi)生等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,，避免盲目,、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力,。目標擬訂后,，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

4.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度。

5,、加強潛能生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對潛能生的輔導(dǎo),，課堂多關(guān)注,，課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進步,。

6,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

7,、家教結(jié)合：經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學期,，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。

在新的學年中，我會一如既往，繼續(xù)努力,，使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好,，只是現(xiàn)在的我還沒有將學生的情況摸的很透,，我還有好很多的工作要做，但是我相信,，我一定會做好的,，我一定會在不斷的進步中得到更多的進步，我相信我會做到這一切的!

第一周：

1,、總結(jié)暑假工作,，提出新學期要求，做好新學期打算,。

2,、制定班規(guī)，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》,。

3,、開展班委競選，提出要求,。

4,、布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍,。

第二周：

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。

3,、對學生進行安全教育。

第三周：

1,、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,，教室里要安靜的習慣。

2,、加強環(huán)境衛(wèi)生教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周：

1,、進行班級寫字比賽,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3,、準備藝術(shù)節(jié)節(jié)目：快板《好兒童》

第五周：

1,、慶“國慶”手抄報，進行愛國主義思想教育,。

2,、進行班級美文朗誦比賽。

第六周：

1,、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

2、快樂大課間比賽,。

3,、校藝術(shù)節(jié)作業(yè)展評。

第七周：

1,、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2、進行班級拓展活動,，增強班級凝聚力,。

3、抓好兩操,。

第八周：

1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2,、進行尊敬父母,、師長的教育實踐活動。

第九周：

1,、培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。

2、安全知識競賽,。

3,、防火防震安全模擬演練。

第十周：

1,、進行期中復(fù)習,、考試。

2,、進行家校聯(lián)系,，共同抓好學生考前復(fù)習準備工作。

3,、學生自理能力技能比賽,。

第十一周：

1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3,、乒乓球比賽,。

第十二周：

1.、向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好思想教育,，以防止學生思想松懈,。

2,、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周：

1,、向?qū)W生進行愛國主義教育,。

2、慶新年文藝節(jié)目選拔,。

第十四周：

1,、進行勤儉節(jié)約教育。

2,、對學生進行愛護公物教育,。

第十五周：

1、班級書法比賽,。

2,、班級作業(yè)展評。

3,、圣誕慶?；顒訙蕚洹?/p>

第十六周：

1,、培養(yǎng)學生的集體主義觀念,。

2、教育學生早睡早起,，不能貪眠,。

第十七周:

1、再次進行學習目的的教育,。

2,、評選班級文明學生。

第十八周：

1,、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

2、個人衛(wèi)生評比。

第十九周：

1,、制定復(fù)習計劃,，鼓勵學生努力學習。

2,、評選班級德育小標兵,、優(yōu)秀班干部。

第二十周：

1,、搞好各類評比,，樹立榜樣。

2,、加強安全教育,，做好放假前的準備工作。

小學六年級班級工作計劃上學期 小學六年級學生學期計劃篇十一

俗話說得好,，火車跑得快,，全靠車頭帶。我班在學校的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學校的工作計劃,，以及大隊部工作計劃，以鍛煉學生的各方面能力,，提高學生的自我優(yōu)化意識為目標,，使學生在班級中，在學校里,，更好地學習,，更好地展現(xiàn)自我，為初中學習鋪好更堅實的基礎(chǔ),。

1,、本班共有43名學生，從上學期學習情況來看,，總體上說比較好,，大部分學生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握，并且能靈活地運用,，有韋加連,、韋丹丹、周標常等幾個同學基礎(chǔ)扎實,、思維活躍,，掌握了一定的學習方法。同時,，學生的組織紀律比較強,，班集體有一定的凝聚力,，給教學創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學習氛圍。但是由于本班兩極分化較大,，有小部分學生接受知識的能力相對較弱,，學習基礎(chǔ)又不扎實，從而導(dǎo)致學習成績不理想,，如胡繼平張仁昌韋之紅陳忠相王正富韋加領(lǐng),、何立成韋開天石光林等等同學成績太偏低，基礎(chǔ)知識實在差,，上課是不會學習,，東張西望、作業(yè)馬虎,，而且學習態(tài)度較差,，對提高全班整體成績有比較大的難度。

2,、從家庭教育方面來看,。本班學生全都來自于農(nóng)村,，家長們送子女上大學深造的積極性大多數(shù)較低調(diào),。另外，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,，外出打工的人數(shù)急劇上升,，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是,。家庭教育幾乎成了一片空白,。這樣，給學校教育增加了不少難度,。除了要上好課,，更應(yīng)做好學生理想前途教育，將德育滲透到各學科中,，及時走訪,，加強老師與家長們的聯(lián)系，讓學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來,。

3,、從學生的學習基礎(chǔ)來看，兩頭差距很大,，從期末考試成績看,，大多數(shù)學生達標，但也有粗心大意的,，往往接近勝利而告失??；學得不活。中等生的挖掘潛力較大,，差生的進步潛力也有待進一步激發(fā),。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨，整體水平不均衡,。

4,、從學生的學習品質(zhì)來看。學生的組織紀律性比較強,，有90%左右的學生能按時完成作業(yè),，每次作業(yè)都能自覺完成，有一小部分同學要老師監(jiān)督下才能完成,，而且這些學生的學習方法不夠靈活,，學習不夠努力，缺乏學習自覺性,，學習成績不理想,，甚至次次不及格。課堂氣氛較為低沉,，學生缺少一種銳意進取的精神,，獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠,，小組合作學習意識有待進一步加強,。因此，本學期教學,，應(yīng)進一步加強“自主,、合作、探究”教學方式的推廣,，培養(yǎng)學生自主探究的能力和團結(jié)協(xié)作的能力,。

總的來說，學生的基本情況有利因素不夠理想,，不利因素也不少,，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,，變不利為有利,。教師是學生知識的引導(dǎo)者，是學生行為的指引者,。雖然說學生學習成績的優(yōu)劣,、學習能力的高低、品質(zhì)的好壞,，需要教師耐心細致地教育,、正面的誘導(dǎo),、不斷的培養(yǎng)。但這學期僅僅4個多月的時間,，我擔心抓不來多少,。但我一定會盡我最大的努力，我要全面去了解每一位學生的心思,。深入細致地開展教育教學工作,，多方調(diào)動學生的積極性，力爭園滿完成本學期教育教學任務(wù),。

1,、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性的有用的人才。

3,、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

4,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。

第一,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；第二,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，即“以點帶面”；第三,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，即“以面帶面”,。為了讓更多的同學得到鍛煉，實行值日班干部負責制,。

6,、培養(yǎng)學生自我管理的能力

（1）設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高。

（2）建設(shè)管理小組,，由班干部帶頭,，科代表、組長為骨干,，全面負責班級學習工作,。

（3）開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動,。

7,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格,。

8,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

9,、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級。

10,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

11、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情,，做好協(xié)調(diào)工作,。

1、組織學生報到,，了解學生假期活動情況,，排位，進行教育,。

2,、向?qū)W生進行文明禮貌教育，開展學雷鋒送溫暖活動,，出第一期黑板報,。主題：雷鋒爺爺永遠活在我心中。

3,、向?qū)W生進行安全教育,，觀看安全教育片。

4,、進行愛國教育,，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中,。召開旗在我心中”主題隊會,。（清明刊）

5、組織古詩,、或數(shù)學公式背誦,，開展背誦比賽活動。

6,、開展做文明學生活動,，定期評選文明學生。

7,、加強閱讀指導(dǎo),，開展閱讀比賽。

8,、組織學生參加學校組織的語數(shù)學科知識競賽。

9,、開展學標兵活動,，出版第三期黑板報。六（1）刊

10,、組織迎“六一”慶?；顒印?/p>

11,、抓好復(fù)習,，參加畢業(yè)考試,。迎接小升初考試。

小學六年級班級工作計劃上學期 小學六年級學生學期計劃篇十二

抓好學生的德育工作是作為一名教育工作者的職責所在,。這個學期是學年度的第二學期了,，我所要緊抓的是六年級德育工作，使青少年有一個健康的身體,、健全的人格,、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情，我將小學六年級德育工作計劃這樣規(guī)劃,。

進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路,，創(chuàng)建“溫馨教室”,；構(gòu)建學生個性化發(fā)展的氛圍。

大力開展實踐活動,，進一步加強行為規(guī)范訓(xùn)練,，提升養(yǎng)成教育的'質(zhì)量。

（1）,、以“美麗的校園,，我的家”為主線，抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

（2）,、倡導(dǎo)學生以愛護學校為榮，損壞學校為恥,。

（3）,、堅持“以學生為本”的思想，充分發(fā)揮學生的主體作用,，增強學生的自律意識,，提高自律能力。

（4）,、繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”,、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性,，不斷提高學生在校一日規(guī)范水平,。

深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量,。

（1）班主任做好本班家長的思想工作,，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。

（2）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動,，完成經(jīng)驗總結(jié)，參加評比,。

（3）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

a對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪,，對重點指導(dǎo)的學習型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚師德,，讓師愛在學生家庭中閃光,。

b、深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作,。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標,，引導(dǎo)更多的家庭成為學習型家庭。

1,、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀念日,，開展專題教育活動。

2,、通過三維目標的落實,，將民族精神教育有機地融入各科教學中，充分突出學科德育的作用,。

3,、合理使用資源，組織學生參加德育基地活動,，加強實踐體驗,。

1、充分發(fā)揮班集學習園地,、黑板報,、等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范,、積極進取的育人氛圍,。

2、根據(jù)六年級學生的年齡特點,，發(fā)揮教師和學生的聰明才智,，爭創(chuàng)特色文化，創(chuàng)建“溫馨教室”,。

小學六年級班級工作計劃上學期 小學六年級學生學期計劃篇十三

為了更好地配合學校安排的各項工作，結(jié)合本班情況特擬本學期工作計劃如下：

本班共有學生36人,，其中男生16人,，女生12人,。全班人數(shù)中有15人優(yōu)秀，

中等生10人差生11人,。

1,、有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置,，力爭教學質(zhì)量上

新臺階,。

2、安全無小事,，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),，確保不出現(xiàn)意外事故。

3,、7月份來賓市小學畢業(yè)測試達標,。

1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學要自覺遵守學校制度,，遵守班級制度。

2,、安全教育不放松,，做到天天講，時時講,，處處講,，分分秒秒講。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故,。

3、成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,，配合學校各項工作。

4,、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,，臟、亂,、差現(xiàn)象嚴重等,。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

小學六年級班級工作計劃上學期 小學六年級學生學期計劃篇十四

六年級班級工作計劃,，含以下幾個方面內(nèi)容：

（一）班級及學生概況,；

（二）工作設(shè)想；

（三）工作要求,；

（四）工作具體計劃及措施,；班主任自身要求。

（一）班級及學生概況全班學生共計6人,，其中男生2人,，女生4人。年齡均在13歲左右,，均為漢族學生,。學生思想狀況：學生積極要求進步，對黨和國家和方針政策有基礎(chǔ)性的了解,。但全班學生數(shù)少,，學習競爭性不強，另學生的思想水平參差不齊,，有少數(shù)同學的思想境界有待提高,，也有少數(shù)少先隊員對自己要求不嚴。班級整體成績良好,，但呈兩極分化的趨勢,。有兩名學生成績不夠理想，基礎(chǔ)不扎實,。學生身體形態(tài)發(fā)育基本正常,，近視率較低，多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,，體育水平較突出,。

（二）工作設(shè)想

1、重視養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長是十分必要的。本學期將從不同的方面和角度對學生進行常規(guī)訓(xùn)練,，重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,。使學生逐步形成全面發(fā)展的四好少年。

2,、良好的班風建設(shè),，樹立正確的輿論導(dǎo)向。

3,、班級學風建設(shè),，進行學習方法科學的教育,。

4、培養(yǎng)班級干,，教給他們工作方法,，使他們明確工作的職責,，指出他的優(yōu)缺點和工作方向,，同時還要求他們注意班級干部之間的合作，同心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉他們的能力,。

5、重視文體工作,，教育學生上好所有課程,，積極參加體育鍛煉，積極參加文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,。

6、畢業(yè)教育,，爭做合格的小學畢業(yè)生,。

（三）工作要求為保證計劃的具體執(zhí)行，班主任自我要求如下：

1,、端正教育思想,，面向全體學生，全面了解學生的品德,、學習,、健康、勞動和生活,，對全體學生負責,。

2、身體力行,，言傳身教,，堅持正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo),，注意調(diào)動各方面的積極因素,，充分發(fā)揮榜樣作用。

3,、及時了解學情,，準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合,，經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭、促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5,、協(xié)調(diào)任課教師,、少先隊組織，共同落實工作措施,。

（四）工作具體計劃及措施時間活動內(nèi)容活動方式與負責人

二月份

1,、總結(jié)寒假工作，提出新學期要求,，做好新學期打算,。由班主任主持并提出具體要求。 1,、班主任找學生談話2,、新學期學生的學習計劃與目標確立3、班級位次調(diào)整4,、墻報宣傳5,、早讀規(guī)劃6、班級布置

2,、組織學生學習小學生日常行為規(guī)范,，提出新的班級公約。由班委會主持并籌劃

3,、主題班會班主任參加討論,，班委會籌備

三月份

1、組織好慶?！叭恕眿D女節(jié)主題班會活動,。班委會籌備主持1、體育達標測試2,、課外興趣小組3,、學習方法交流

2,、組織學習雷鋒活動。班委會具體負責

3,、進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好的行為習慣。班主任主持,。

4,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練班主任負責

四月份

進行“繼承革命先烈遺志”的教育活動班主任全面負責

1,、準備迎接階段測驗

2,、與學生談話

3、家訪工作

4,、籌備家長會

5、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生班委會負責具體事項

6,、組織踏青活動服從學校安排

7、進行班級寫字比賽班委會籌備

8,、對學生進行安全教育班主任主持

五月份

繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育班主任和班務(wù)會共同主持

1,、班干部中期述職

2、班少先隊中期總結(jié)

3,、六一慶?；顒优浜蠈W校進行

4、進行班級朗讀比賽班務(wù)會籌備

5,、期中后全班總結(jié)會,，評選單項積極分子班主任主持

6、準備節(jié)目,，歡慶六一兒童節(jié)文藝委員主持

六月份

1,、準備班級閱讀比賽班主任負責

2、督促學生參加體育鍛煉

3,、籌備為母校留念活動

3,、畢業(yè)的善后安排

4、學期總結(jié)

5,、評選班級文明學生班主任主持

6,、家長會，討論學生畢業(yè)和升學的有關(guān)情況班主任主持

7,、搞好各類評比,，樹立榜樣班主任籌劃

8、期末考試動員班主任主持

9,、畢業(yè)聯(lián)歡活動班委會組織籌備

（五）班主任自身要求計劃

1,、對學生進行良好的品德教育和健康教育,，保護學生身心健康，教育學生熱愛祖國,，樹立遠大理想,，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)；教育指導(dǎo)學生參加學校各種有益活動,。

2,、關(guān)心學生生活，鼓勵學生進取,。

3,、爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合，共同做好學生的教育工作,。

4,、教學認真，為人師表,，處處作為學生的楷模,。

5、對學生一視同仁,，親切合藹,，平易近人。

6,、尊重學生人格和意見,，以身作則，言行一致,。