計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。通過制定計劃,,我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制,。這樣,,我們就能夠提高工作效率。下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
小學六年級班級工作計劃上學期篇一
班級工作計劃為了更好地配合學校安排的各項工作,,結(jié)合本班情況特擬本學期工作計劃如下:
一,、基本情況。
本班共有學生36人,,其中男生16人,,女生12人。全班人數(shù)中有15人優(yōu)秀,,中等生10人差生11人,。
二、工作目標:
1,、有效在配合學校各項工作,,把教育工作放在重點位置,,力爭教學質(zhì)量上新臺階。
2,、安全無小事,,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故,。
3,、7月份來賓市小學畢業(yè)測試達標。
三,、具體工作措施,。
1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學要自覺遵守學校制度,,遵守班級制度。
2,、安全教育不放松,,做到天天講,時時講,,處處講,,分分秒秒講。把安全工作做好,,力爭不出現(xiàn)意外事故,。
3、成立班干部小組,,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,,配合學校各項工作。
4,、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,,臟、亂,、差現(xiàn)象嚴重等,。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,,學生互相監(jiān)督,,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
5,、通過談心,了解各種情況,,逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,,激發(fā)他們的興趣,,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣,。力爭有所提高,。
6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,,要深入到每個學生家進行家訪,。了解他們的學習動向。更好地提高他們的學習興趣,。本學期力爭到每個學生家進行家訪,。
7、和科任老師密切配合,,完成各科教學任務(wù),。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學搞活,。
8,、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎,。
9,、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個德,、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。
四,、具體工作安排。
(一)二月份:
組織學生按時回校,。
(二)三月份:
1,、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)章制度。
2,、對學生進行安全教育,。
3、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會,。
(三)四月份:
1,、正常教學。
2,、開展《開卷是否有益》辨論比賽,。
(四)五月份:
1,、做好段考復(fù)習工作。
2,、寫好質(zhì)量分析,。
(五)六月份:
組織好“六一”活動。
(六)七月份:
1,、迎接xx市小學畢業(yè)測試,。
2、寫好總結(jié),、論文,。
小學六年級班級工作計劃上學期篇二
行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒,。
學習情況:大部分學生較聰明,,思維活躍,作業(yè)能認真完成,,有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。
品德情況:學生愛集體,,愛勞動,,愛師長,愛同學,,有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。
二,、指導思想:
結(jié)合校本德育工作體系,,以學生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,切實加強學校德育工作的實效性。
三,、德育工作總目標:
1,、重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì),。
2、強調(diào)人人是德育工作者,,樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。在完成教學任務(wù)的同時,,有力、有效地滲透思想品德教育,,讓德育于各科教學中,,于教師的一言一行中。
4,、通過各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動,,充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力,,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,,通過學生的主動參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式,,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,,人人爭做文明小學生。
6,、通過“做小主人,、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,,使學生從愛護身邊的公物,、植物、動物做起,,為樹立新形象出金點子,,人人爭做“小形象大使”。
7,、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究,,切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學生參與社區(qū)各項活動,使學校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,,形成強而有力的德育合力,。
8、加強心理健康教育,,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,,扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。
四,、教育內(nèi)容及措施:
(一),、行為規(guī)范教育:
做一個愛集體愛他人的小學生。
抓學生行為習慣的養(yǎng)成,,分段落實一日常規(guī),。
1、明確一日常規(guī)細則,,做到人人知曉,。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四,。
3、用班會,、晨會進行常規(guī)教育,,抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)?;?、規(guī)范化。
小學六年級班級工作計劃上學期篇三
臨近畢業(yè)的六年級二班在本學期重點要在思想品德,、行為習慣,、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理,,自我教育方面更上一個臺階,。努力學習,提高成績,、接受中學的檢驗,。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號,。
六年級二班現(xiàn)有學生50人,。男生26人,,女生24人。班級學生學習積極性較高,,上課能做到專心聽講,,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好,。能積極參加學校各項活動,,集體榮譽感強,有競爭意識,。紀律,、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效,。自我管理方面表現(xiàn)突出,,班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,,管理得法,,制度嚴明,感情教人,,真情育人,。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,,為初中學習生活打好基礎(chǔ),。為學生負責,為了一切的學生,,為了學生的一切,,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點,。
1,、進一步創(chuàng)建“惜時、專心,、苦讀,、善思”的學習風氣,“勤奮,、誠實,、團結(jié),、守紀”的班級風氣,。為母校爭光。
2、加強思想品德教育,,端正學習態(tài)度,,明確學習目的。提高學習興趣,,使學生主動學習,,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。
3,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,在綜合活動中提高能力,。
4,、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號,。
5、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結(jié)有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生,。
1,、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感,、義務(wù)感,。
2、加強誠信教育,,做誠實守信的人,。培養(yǎng)“自尊、自愛,、自律,、自主”的道德風范。
小學六年級班級工作計劃上學期篇四
本學期我將很好了解學生,,我深入班級,,認真觀察了解,同時通過任課教師及家長,,了解學生方方面面的表現(xiàn),。在長期接觸中,我了解,、針對學生的個性特點,,我在教學過程中作一些應(yīng)變措施,,盡量提高課堂的氣氛,在教學內(nèi)容里增加一些有趣的話題,,盡力培養(yǎng)學生的學習興趣,,讓他們集中精神聽課。
要做好班主任工作,,并不是件容易事,,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,,如果掌握不好方法,,會做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說過,,一件事有一百種做法,。因此,我在工作之余,,必須認真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗,,積極進行實踐,,同時虛心請教有經(jīng)驗的老師,力求把每件事處理好,。開學初,,同時我還要與學生一起學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,,組建好班干部集體,,確立好值周班長輪流順序,,利用《怎樣當好班干部》主題班會,,教給學生明確工作的方法,,并制定出獎懲措施,。
現(xiàn)在的學生幾乎都是獨生子女,,嬌生慣養(yǎng),。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,,因此在學校、在教室看見地上有紙,,哪怕是踩上也不撿起來,。如有這種情況發(fā)生,,我必須強調(diào)學生把地上的紙撿起來,放入紙簍,。這樣才能使學生人人關(guān)心班級,,人人講衛(wèi)生。使同學看見地上有臟東西主動打掃干凈,,再也不用老師去指派了,,對這些同學我將及時的予以表揚,夸獎他們已經(jīng)養(yǎng)成愛干凈,、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,我想這樣漸漸地全班同學都會養(yǎng)成良好的習慣,,誰也不會往地上扔一塊紙屑了,。要讓學生真正養(yǎng)成好習慣,要用正確的方法去引導,。我將組織好主題班會《我能為班級做點什么》,。全班同學積極行動起來,使我班黑板有人擦,,地面的衛(wèi)生有人做,,使人一走進我班會讓人感到心情舒暢。
針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點,,進行正確的指導和必要的幫助,,使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。使一部分學生不但善于管理,,而且學習刻苦,,還要利用課間休息時間找他們談心,,深入細致地做他們的思想工作,讓他們樹立學習的信心和勇氣,,幫助他們制定“學習計劃,,劃分學習小組”等。幫助提高他們的學習成績,。
經(jīng)常向有經(jīng)驗的班主任學習和向書本學習,。工作中不斷向有經(jīng)驗的班主任請教,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗,,用科學,、合理、有效的方法指導班級工作,,使班級工作不斷煥發(fā)新的'活力和有新的起色,。
國家己經(jīng)實行新一輪的課程改革,啟用課程標準,,教學中必須有新的理念,、運用新的教學方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,,才能為學生的終身發(fā)展負責,。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展,使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,,使每名學生都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。只有過硬的業(yè)務(wù)能力,在學生面前才有威信,,才有利于班級的管理,。所以樹立終身學習的思想,了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。
本學期,,我會在以后的工作中不斷改進,,以提高自己的班級管理水平。使我班班主任工作有一個良好的開端和結(jié)果,。
小學六年級班級工作計劃上學期篇五
全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,,全面貫徹教育方針,強化管理,,依法治教,,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),,以綜合評價為導向,,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,,積極探索新時期德育工作計劃的特點、途徑,、規(guī)律,,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性,、創(chuàng)新性,、針對性和實效性。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,,落實學校教學工作計劃,,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,,深入開展各種活動,,全面提高教育教學質(zhì)量,,為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。
二,、具體工作目標,。
進一步強化做人,成長教育,,課內(nèi)打基礎(chǔ),,教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,,學會鍛煉,,學會吃苦,學會辦事,。堅持把德育放在首位,,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,,在社會上做個好兒童,。
三、重點工作:
為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級重點工作計劃范文:
1、根據(jù)學生實際情況,,制定獎懲分明的班級公約;,。
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,,有"你追我趕"的比學風格;,。
3、面對全體學生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;。
6,、力爭做好每位學生的思想工作,,使他們提高認識,不斷上進,。
7,、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣,。
四,、工作措施。
(一)抓好思想教育,,強化德育工作,。
1、班隊會為先導,,品德課講解為基礎(chǔ),。
2、抓住養(yǎng)成教育,,講規(guī)范禮儀,。
3、開展豐富多彩的少先隊活動,。
(二)深入改革,,提高教學質(zhì)量,。
(三)加強體衛(wèi)工作,提高學生身體素質(zhì),。
1,、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。
2,、堅持上好兩操,,兩課,兩活動,。
3,、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。
4,、完善衛(wèi)生檢查評比,。
小學六年級班級工作計劃上學期篇六
我班共有學生xx人,其中x個插班生,。男生xx人,,女生xx人。在品德方面,,本班學生思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。由于各種原因,個別學生集體團結(jié)觀念淡薄,,較關(guān)注自己,,卻少有奉獻精神/,可以通過集體教育和個別教育來轉(zhuǎn)化,。因為班級男生居多,學習方面,,大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成較好的學習習慣,。上課專心聽講,作業(yè)及時,、自覺地完成,。但是部分學生學習基礎(chǔ)較差,急需要個別輔導和特別的關(guān)注,。我班家長都支持老師的工作,,但是由于工作原因和文化程度,很多家長反映是心有余而力不足,??傮w來說班級比較穩(wěn)定,。
本學期我班的總目標是:堅持貫徹以學習為中心,以學生自我管理為主,,抓好班級學習,、衛(wèi)生、紀律,、習慣,,讓學生在和諧、穩(wěn)定,、積極進取的班集體中生活,。
本學期的具體工作是:
1、全面發(fā)揮各班干部的作用,,貫徹好班級各項常規(guī),。穩(wěn)定守紀、禮貌,、進取,、勤奮的班風。
2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,,形成班級衛(wèi)生系大家的`意識,爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班,。
3、做好班級的紀律管理和文明示范,,形成良好的學習氛圍,。
4、繼續(xù)貫徹落實學生安全教育,,提高安全意識,。
4、做好學生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
為了能把本班級建成具有“團結(jié)、自信,、愛學,、互助”的班風,為學生的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ),,特制定班級工作計劃如下:
(一)學風目標和措施,。
1、一日之計在于晨,,抓好早讀,。讓每個學生每天有良好的開始,,讓早讀真正做到實效。
2,、貫徹落實作業(yè)檢查制度,。做到有布置,必檢查,。有檢查,,必及時。尤其針對那些抄寫字詞的作業(yè),,堅持抓好基礎(chǔ)的落實,。
3、在學生中培養(yǎng)競爭和互助意識,。評選各科學習標兵,,班級建立師徒結(jié)對,成立同學間扶助,,讓成績好的學生幫助后進生學習,。
4、抓好班級的紀律,。沒有規(guī)矩不成方圓,,紀律是成績的保證,因此要明確各班干部的分工和合作,,明確班級獎懲制度,,讓班級的工作和學習有條不紊的進行。
5,、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。閱讀習慣、作業(yè)習慣等,。
6,、及時聯(lián)系各科任老師,做好學生學習的更進和監(jiān)督,。及時了解學生學習情況,。
(二)德育工作目標和措施。
1,、通過各種途徑貫徹和執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,選舉班級“文明大使”爭做合格小學生,。進行每周一評比,。每周班隊課上進行班級內(nèi)部表揚與自我表揚,批評與自我批評,。
2,、及時了解班級動態(tài),、學生心理狀態(tài),做好學生的思想工作,,讓其成為自尊,、自愛、自立,、自強的人,。
3、建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。做學生的朋友,開設(shè)“班級信箱”,,及時發(fā)現(xiàn)學生的情緒變化,、心里困惑,提高學生的自我鼓勵,、自我教育,、自我管理能力。
4,、關(guān)注班級內(nèi)部變化,,宏觀調(diào)控班級學生之間的關(guān)系,建立一個團結(jié)互助,,友善的班級氛圍,。
5、利用各種節(jié)日,,進行愛國和尊敬父母的教育,。
6、加強環(huán)保教育,、安全教育等,。
(三)體育、美育,、勞動衛(wèi)生教育,。
1、布置美化教室,,按月更換優(yōu)秀作品,。
2、豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣,。如:象棋、跳棋,、畫畫,、手工等,。
3、認真做好兩操,,開展有益,、健康的課間活動。
4,、培養(yǎng)勞動技能,,在家要做已所能及的事情,在校做好班級衛(wèi)生工作,。
本班有幾位學生屬于活潑好動,、學習習慣差的孩子,自制能力較差,,上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長,。針對上述情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、班集體內(nèi)形成“比,、學,、趕、幫,、超”的良好氛圍,,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。教師要做到及時發(fā)現(xiàn),,及時處理,,多表揚少批評。
2,、多給他們在同學面前展示自己的機會,,以促進他們積極嚴格地要求自己。
3,、多與家長聯(lián)系,,了解他們在家的情況,讓家長及時了解孩子在學校的情況,,與家長一同把孩子教育好,。
班內(nèi)還有幾位學生屬于十分乖巧、學習刻苦,,但是在學習方面有些吃力,,接受新知識較慢。針對上述情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:
1,、多些關(guān)注,當他們在學習上有進步的時候,,老師要及時表揚,。
2、在課堂上及時關(guān)注他們,,多給他們機會,,幫助他們樹立學習的自信。
3,、多角度的評價他們,。
4、多與科任老師溝通,,及時了解他們情況,。
5、多與家長聯(lián)系,,力所能及地給予幫助,。
小學六年級班級工作計劃上學期篇七
八年級(6)班本學期有2位轉(zhuǎn)入的學生,全班共55人,。留守兒童的人數(shù)比較多,,而且留守兒童相對較缺乏上進心,自制能力差,,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作。
1,、全班團結(jié)一致,,遵守學校規(guī)章制度。
2,、形成勤奮好學,,積極向上的班風,學習成績有明顯進步,。
3,、差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高,。
4,、爭取期末被評為先進班級體。
1,、建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制,。設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,,使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ),。
2,、思想教育
本學期對學生要加強思想教育。深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,,用身邊事例,,對學生進行誠信教育、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓練落到實處,。在班中“設(shè)崗位,定專人”,,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學期初段,結(jié)合學校的安排,,整頓班風學風,,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力,。在學期中段進行人生觀,、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學期后段開展“講團結(jié),、講紀律、講誠實,、講奉獻”的四講活動,。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心,。把學生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強對學生的心理輔導,,在現(xiàn)階段就開始動起來,,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,,那么為了能夠讓他們學得更好,、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,,了解其思想學習情況,。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,,采用正面教育,,加強學生自我管理建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭,,課代表,、組長為骨干,全面負責班級學習工作,;開展學習競賽活動,;開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動,;同時聯(lián)系家長,,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護,,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化,。
加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,以日記形式有話就說,實話實說,;建立師生結(jié)對活動,,讓學生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想,、提供更科學地學習的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
4,、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到、追逐打鬧,、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,,督促學生穿好衣服,男生不留長發(fā),,女生不化妝,。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。
5,、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,,愛護公物,,堅持天天到宿舍檢查一次。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,,防止傳染病的發(fā)生,。
6、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,,主要做好交通安全教育,,不追逐打鬧,上下樓梯不推拉,。確保不出安全事故,。
小學六年級班級工作計劃上學期篇八
每個班級都有每個班級的工作計劃,下面小編為大家整理了一篇關(guān)于小學六年級的班級工作計劃,,僅供大家參考,。
本班共有學生20名,,其中男24名,女生26名,。學生來源附近村莊,,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊,。多數(shù)學生個性較強,,充滿愛心,具有善良,、同情別人,、熱愛集體、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。
學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,,關(guān)心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,,思想境界有待提高,,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派,、擾亂班級的正常學習生活秩序,。
學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學習,,但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,。總體上分析,,全班學習態(tài)度還比較端正,,由于處在小學階段的末期,面臨升學,,有的在積極進取,,有的失去了信心。
生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,,身高,、體重,、胸圍等基本合理,近視率較低,,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,,在校運動會上屢屢奪魁。
全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,,全面貫徹教育方針,,強化管理,依法治教,,與時俱進,,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),,以綜合評價為導向,,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,,積極探索新時期德育工作的'特點、途徑,、規(guī)律,,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性,、創(chuàng)新性,、針對性和實效性。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,,落實學校教育教學工作計劃,,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,,深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,,為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生,。
進一步強化做人,成長教育,,課內(nèi)打基礎(chǔ),,教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,,學會鍛煉,,學會吃苦,,學會辦事。堅持把德育放在首位,,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童,。
為了能把本班建成具有"團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學"的班風,,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級重點工作計劃:
1,、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;
2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,,有"你追我趕"的比學風格;
3、面對全體學生,,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
6,、力爭做好每位學生的思想工作,,使他們提高認識,不斷上進,。