在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

大學生寒假志愿服務實踐報告 大學生寒假志愿服務活動篇一

a活動名稱：火車北站春運志愿服務

b實踐時間：xx年1月16日、17日,、18日三天

c活動地點：惠州市火車北站

d實踐內(nèi)容：在火車站口幫助老,、弱及懷抱小孩的旅客提行李及接受相關咨詢。

e實踐目的：豐富社會實踐能力,，提升個人精神境界,，充實課余時間，幫助需要幫助的人,，為創(chuàng)建和諧社會出一份力,。

早上10點鐘，我們早已站在火車站的進站口,，穿上了黃色馬甲,，戴上服務證及志愿者徽章。我們認真的聽完大隊長和火車站站長的指示及工作提醒，隊長帶領我們熟悉了各個候車室及站臺后,，我們便開始了志愿服務,。

我和幾位同學一起在火車站進站口服務。第一次看到這么多的人手里,、背上都是大大包的行李,，有些行李還比一個人的體積大呢！我有些不知其解：回家過年,，需要帶那么多行李嗎,？由于今年春運實行實名制購票，也給車站工作人員帶來更多的工作量,。我們也學了他們的提醒話語：“請大家把車票和身份證拿在手上,！”當我喊出這樣的話時，一些旅客投來奇怪的目光,。我才意識到,，我喊得太小聲了。再后來,，我便把聲音提高,，之前的尷尬也消除了。許多旅客都按照我們的提醒做了,。

在這里,，經(jīng)常會看到一些老年人背著著沉重的麻袋行李，手中還要提著大個麻袋,。我知道,，這些都是外出打工的農(nóng)民工們。也有很多一家人組成的,，他們的行李更是多得無法想象,。我們會主動上前詢問：“請問需要幫忙嗎？”他們有的人起初會懷疑我們：“你們幫忙需不需要錢的,？”當我們指著志愿者證,，告訴他們我們是志愿者,，不需要報酬,，“我們是義務幫助需要幫助的人！”

通過這樣詢問,，他們有很多實在提不動行李的.旅客都會接受幫忙,。我看到他們臉上揚起了回家的喜悅。

有一些中老年旅客,，他們沒有親屬陪同,，有親屬陪同的，也只能送到進站口,。因為車站沒有站臺票,。我們找到了他們，把他們都一一帶進車站,，陪伴著他們候車,，直到送他們上了火車。他們在進站過程中,，情緒變化也挺大,。從一開始的不知所措，到我們找到他們看到他們臉上有了開心的笑容,。又會在候車室里焦急得詢問：怎么車還不開?。课乙步?jīng)歷過等待回家的不安,，明白他們的心,。當要開往目的地的火車開進來時,，很多人都一擁而上,，我也感到背后有一股力量把我推向前,。有車站的工作人員在維持秩序,，他們都排著隊上車了,?？吹剿麄兤桨驳纳狭嘶疖?，心里踏實多了。有一次,，一位老奶奶還對我說：志愿者,，我會記住你的！聽到這句話,，心里暖暖的……

每當送完旅客上車后,，我們又回到進站口，接著幫助需要幫助的人……

可能是由于我們穿的顯眼,，很多旅客都會對我們微笑。我們的臉上也是要以微笑對待旅客,。雖然有時候會遇到不解,，但還是微笑著,。雖然工作辛苦，甚至一天下來,，站的腳都起泡了,，但是想到我們幫助了別人，受一點點苦,，沒關系的,，因為我們樂在其中！

可是工作幾天后,，大家漸漸的感覺到累,。的確，在每個工作崗位都有每的累,，在每個崗位都有每個崗位的苦,，大家干這個志愿者之前的高興和興奮都有所下降，就是在公交車上,，大家現(xiàn)在也不同于以往,，一個個都是坐在車上面就睡著了。完全沒有開始那兩天的興奮之情,，好在大家都會自我調(diào)節(jié),，我們都懂得痛并快樂著。盡管我們忙忙碌碌,，但我們很充實,。每天我們都會碰到各種各樣的旅客，偶爾也會碰到一些外國朋友,，這個時候正好是練習自己英語口語的機會了,。不過大多數(shù)時候，我們碰到的還是農(nóng)民工和返鄉(xiāng)大學生,，這樣的場合也可以培養(yǎng)自己的溝通能力和表達能力,。這都是在學校里學不到的,，是靠自己在社會上積累得來的,。

這幾天的工作對我來說意義重大，這不僅僅是服務他人,，回報社會,，更是自己的一次精神洗禮,。那種服務他人的快樂，是難忘的,、值得回味的,。

和同學們一起的這段時光,，也是很快樂的,。有些不舍,，但我知道我們還會有機會一起工作的！

謝謝這次春運的鍛煉機會,，我學到了不少,！

大學生寒假志愿服務實踐報告 大學生寒假志愿服務活動篇二

感恩于心，勵志于行,，團結互助,，服務他人

改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況,，讓車庫有序化,，方便同學存車、取車,、護車,，構建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻,、友愛,、互助、進步”的時代新風,。

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20xx年x月

學生公寓下車庫

“整頓車輛,，服務同學”活動

活動前期準備：制作8個宿管站的公益宣傳標語

活動：

（1）了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系,，商量共建“x車庫,，文明生活”的相關事宜。

（2）通知志愿者參加“存之有序,，取之有道”整頓車輛活動,。

（3）選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作,。（大學圣誕節(jié)活動策劃書）

（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作大學生志愿者活動策劃書5篇大學生志愿者活動策劃書5篇,。

活動具體流程：

（1）請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶,，標語的分發(fā)工作,，分配各個小隊的工作。

（2）一組的同學分成三個小隊,，（每小隊4人以上）并有專門的拍照人員,。分別負責1—3管、4—6管,，7—8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作,！。

（3）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,，并分配該小隊成員的工作,。

（4）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,，留下一份美好的回憶。

（5）做好相關的后期宣傳工作

（1）培養(yǎng)一種這樣的精神,，那就是做有益于建立和促進相互關懷,、友善x的人際關系的社會

（2）肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展,。

（3）充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,，特別是自身的資源優(yōu)勢。

（4）加強個人對社會的歸屬感,，強化個人來源于社會,，又服務于社會的理念。也可以這樣說,，志愿者活動是純潔和洗滌個x心靈的良好方法,，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

（5）我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,，在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士,，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作,、學習和生活帶來很多有益之處,。

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大學生寒假志愿服務實踐報告 大學生寒假志愿服務活動篇三

法律系團委

xx年x月x號（星期二）

xx學院

我校周邊的小學

為了響應院青年志愿者舉辦的益暖中華活動。我們法律系青年志愿者隊策劃這個我要上大學的活動,。辦這個活動主要是想通過帶貧困的小朋友到大學參觀,，增強他們學習的動力，讓他們對大學充滿憧憬,，提高他們的學習積極x,。希望他們可以通過努力學習來改變命運，創(chuàng)造屬于他們自己的美好的明天,，飛向屬于他們自己的天空,。

1、聯(lián)系我們學校附近的一所小學,，與該小學的校長和老師洽談,，征得他的同意。

2,、讓老師推薦10名左右家庭生活比較困難但學習較為努力的孩子（可以是多個年級混搭的,，沒有年級限制）

3、與這些孩子的老師聯(lián)系,，取得老師的同意,，或由老師陪同，讓我們把小朋友帶到閩x學院,。

4,、在上午的時候先帶孩子們參加教學樓,，感受大學課堂氛圍

5、接著是帶領他們?nèi)⒂^圖書館,，體會不一樣的學習面貌

5,、中午的時候,，帶小朋友們在學校吃午飯,，體味大學伙食

6、漂流瓶活動：我們的每一位志愿者隊員事先都要準備好一個廢棄的玻璃瓶,，里面寫上我們對這些孩子們勵志和祝福的話語,，作為禮物送給這些孩子們，同時我們也要給這些孩子準備一些玻璃瓶,，讓他們把自己理想中的大學或者自己的理想寫在紙上,，放進瓶子里，然后讓他們把這些瓶子各自帶回家,，當他們遇到挫折的時候,，可以打開瓶子看看自己的理想和志向，從而激勵自己,，成就自己的學業(yè),。