當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感三年級篇一

從前有一個人叫時間，他年輕的時候很有錢,。然而,，幾十年后，一個外國國王派人去拜訪時間,，信使順利找到了他的家,，但只看到了一個老乞丐。

使者不敢相信自己的眼睛,，說,，你不是世界上最富有的人嗎？現(xiàn)在怎么變成這樣了,？時間回答：時間過去了,，就再也不會一樣了。

這個故事告訴我們,，時間已經(jīng)過去了,，我們應(yīng)該珍惜它。

時間是人生最寶貴的財富。如果不珍惜,，等老了再后悔也晚了,。古人云，年輕不努力,，就會傷心,。

看完這個故事，我開始反思自己,。當(dāng)我在課堂上發(fā)呆的時候,，時間從作文.的視線中溜走了。當(dāng)我下午放學(xué)回家的時候,，我會先躺在床上,。無聊的時候會坐起來。玩這個玩具,，玩那個玩具,，反正不學(xué)。周末,，別人做作業(yè)看書的時候,，我玩手機，聽音樂,，聊天,。所以作業(yè)總是寫在半夜，再也看不下書了,。

我想起很多珍惜時間的名人,。魯迅先生把別人的咖啡時間花在寫作上。

明日復(fù)明日,，明日又那么多,，我為明日而活，一切都白費了,。從現(xiàn)在開始,，我要向這些珍惜的人學(xué)習(xí)。上課不要發(fā)呆,，先回家做作業(yè),，騰出時間多看書。開闊眼界,，增長見識,。以后，我會是一個能有所作為的人,。

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感三年級篇二

都說《伊索寓言》富有智慧與想象的`魅力,，看了之后，果然如此。

每個故事都源于生活,，大部分都以動物為主人公,，富有哲理。但在眾多寓言中,，我最喜歡的就是《狐貍與獅子》了,。

這則寓言主要講了狐貍譏笑母獅子每胎只能產(chǎn)一子，母獅子回答：“然而是獅子,。”雖然不長,，但卻告訴我一個道理：事物不在多,，而在于精，也就是說美好的事物在質(zhì)不在量,。

記得二年級時,，老師布置抄寫1單元的詞語，我一會兒就寫完了,，心想：1單元詞那么少,，把2單元詞也寫了，老師一定會夸我的,。誰知第二天,，作業(yè)本上寫著三個字——“不認真！”,。我明白,，雖然詞很少，但我卻沒有認真去寫,，這是不好的,，沒有一點效果。

現(xiàn)在,，我又明白了,，狐貍雖然一胎生五子，但這五只狐貍見了一頭獅子,，還是照樣點頭哈腰,，恭恭敬敬嗎？學(xué)習(xí)也是一樣,，如果盲目的完成作業(yè),，心不在焉，一樣還是毫無效果,，一無所獲,。

無論哪種功課，哪種工藝，都不是表面上的,，要腳踏實地地踏踏實實的學(xué),，深入地學(xué)，才算真正掌握這門知識,，要點,。

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感三年級篇三

我拿了一本《伊索寓言》來讀。

“哦,，這個《烏鴉和狐貍》我知道的,。”我一臉興奮,。

“是嗎,？說來聽聽?！?/p>

“一只烏鴉叼著一塊肉,。狐貍羨慕得口水直流。狐貍說：烏鴉先生,，你的羽毛真漂亮,。烏鴉聽了有點發(fā)呆。狐貍又說：烏鴉先生,，你的嗓門真亮,，唱歌一定很好聽。烏鴉很激動,，很得意,，就張開大嘴巴哇哇哇地唱起來。那塊肉掉下去,，正好掉進狐貍的嘴巴,。狐貍洋洋得意，烏鴉十分難過,?！?/p>

“還不錯嘛！你讀了這個故事有什么感受呢,？”

“我覺得我們不應(yīng)該像狐貍那樣去騙人,，去搶別人的東西。還有,，不要相信別人的花言巧語,，要自己對自己有正確的評價。否則,，要是被別人騙去了怎么辦呢,?！?/p>

媽媽說我能從兩個角度來看故事，真是讓人高興,。世界上完美無缺的人恐怕是很難找到的,。但生而為人，往往很喜歡聽好話,。所以,，往往有一種人，就像狐貍一樣,，用花言巧語來騙取他人的歡心,，從而達到目的。做人,，就要堂堂正正,，不要靠騙人獲取利益，也不要聽信別人的奉承而忘了自己是誰,。