計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

初中生新學(xué)期計(jì)劃書 初中生新學(xué)期計(jì)劃篇一

不論從事何種工作,，如果要想做出高效、實(shí)效,，務(wù)必先從自身的工作計(jì)劃開(kāi)始,，初中新學(xué)期計(jì)劃600字。有了計(jì)劃,，才不致于使自己思想迷茫,、頭腦空洞，不知從哪里著手開(kāi)展工作,。以致于白白浪費(fèi)大量時(shí)間和精力,，最后落了個(gè)業(yè)績(jī)?nèi)笔Вぷ鞯托?，甚至被人恥笑的后果,。這對(duì)任何一個(gè)年青人來(lái)說(shuō)都是很不應(yīng)該的。

作為中小學(xué)生也是一樣,，本人常常發(fā)現(xiàn)有不少中小學(xué)生,，整天游手好閑，無(wú)所事事,，悠哉閑哉,，且一直熱衷于電子游戲，或者電視,，或者玩耍手機(jī)等等,。那怕有時(shí)坐在那里做作業(yè)，也是一副丟三落四,，心不在焉無(wú)法專注的神情,。正常來(lái)說(shuō)就那么一點(diǎn)作業(yè)，不需很多時(shí)間就可完成,，可由于他們的這種神情及表現(xiàn),，往往也需要很長(zhǎng)時(shí)間方能完成，父母看到自己的孩子這樣的學(xué)習(xí)精神,，也常常感到苦惱而產(chǎn)怨言,，也因此經(jīng)常在校受到被老師點(diǎn)名批評(píng)。

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，通過(guò)我細(xì)心觀察,，以及與相關(guān)中小學(xué)生溝通交流。其實(shí)很多中小學(xué)生均表示自己也很無(wú)奈,、很無(wú)助,，他們也表示不想這樣,。中小學(xué)生之所以出現(xiàn)厭學(xué)情緒，往往不是他成績(jī)差,，很大程度上是因?yàn)樗氐郊液?，每每不知如何著手學(xué)習(xí)，那怕有時(shí)作業(yè)很多,，頭腦也是一片空白,。不少中小學(xué)生跟我說(shuō)，每當(dāng)他們看到一大堆作業(yè)時(shí),，常常會(huì)出現(xiàn)頭腦一片空白和茫然,。

中小學(xué)生為何會(huì)出現(xiàn)如此學(xué)習(xí)情況呢?經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，幾乎所有的學(xué)生都沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，正是因?yàn)樽约簺](méi)有制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，才導(dǎo)致了每天對(duì)著一大堆作業(yè)發(fā)呆，不知究竟從何開(kāi)展學(xué)習(xí)?如何著手學(xué)習(xí)?多數(shù)情況下,，正是因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，才產(chǎn)生迷茫空白,，所以往往很多中小學(xué)生就把愛(ài)好和興趣轉(zhuǎn)移到其他方面,，而此最能讓其解脫的就是電視、電子游戲,、手機(jī)等等,。

既然談到學(xué)習(xí)計(jì)劃，那學(xué)習(xí)計(jì)劃真有那么重要?是!我告訴你吧,，十分重要,。

1、有了計(jì)劃,，就能讓你能按部就班開(kāi)展學(xué)習(xí),，從哪里開(kāi)始著手學(xué)習(xí)，不會(huì)引起遺漏,。

2,、有了計(jì)劃，就能使你知道哪些是重要的,，哪些是次要的?重要的一定要先完成,。

3、有了計(jì)劃,，就能使你了解自己每天要完成多少作業(yè)任務(wù)?同時(shí)必須做到什么程度?

4,、有了計(jì)劃，就能讓你更加得心應(yīng)手做好作息，生活和娛樂(lè)相協(xié)調(diào)的合理性,。

5,、有了計(jì)劃，肯定能有效提高和促進(jìn)你個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī),，提高學(xué)習(xí)效率,。

6、有了計(jì)劃習(xí)慣,，會(huì)讓你養(yǎng)成有條理、有次序,、有思想的生活和工作習(xí)慣,，成為一個(gè)有智慧有品位的人。

7,、有了計(jì)劃,，每天自己都十分清楚清晰每一天的學(xué)習(xí)該怎么開(kāi)展，不亂不茫不空,。

8,、有了計(jì)劃，會(huì)讓你不會(huì)輕易浪費(fèi)時(shí)間,，虛度黃金年華,，成為一個(gè)優(yōu)秀合格的中小學(xué)生。

俗話說(shuō)“時(shí)間就是生命!”浪費(fèi)時(shí)間有如浪費(fèi)生命一樣貴重的東西,。更嚴(yán)重地說(shuō),，你連自己的生命都不重視，不要了,，你這是一種十分可悲的人,。

說(shuō)到這里，重不重要,，你自己看著辦吧,。

根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，中小學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),，如果是要完成一大堆作業(yè)的,，不管作業(yè)有多少，應(yīng)先全部把它列出來(lái),，然后根據(jù)自己的實(shí)際情況,，按照主次進(jìn)行排列和制定。我所說(shuō)的主次的意思就是,，先主科后副科,，先攻自己最弱的(也是最難的)后才是一般的。

如果不是學(xué)校布置的作業(yè)類的,，那更要求自己必須制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這時(shí)你可根據(jù)你有多少天?每天要拿出多少時(shí)間來(lái)完成學(xué)習(xí)?例如：本次學(xué)校放假一共四天,，那我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)就應(yīng)根據(jù)4天時(shí)間來(lái)開(kāi)展計(jì)劃。同樣道理,，按照我上面所說(shuō)的,，先主后次，先難后易順序進(jìn)行,。第一上午需要完成什么?下午需要完成什么?晚上需要完成什么?以此類推,，把這放假的4天時(shí)間安排好了，再來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí),，就非常清晰了,。這樣依照計(jì)劃的順序來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，就不會(huì)出現(xiàn)茫然空白無(wú)助的感覺(jué),，更不會(huì)出亂,。

1、計(jì)劃應(yīng)分期,、分科,、分主次制定。務(wù)必做到條理清晰,，切實(shí)可行,。同時(shí)在制定計(jì)劃時(shí)，應(yīng)在自己認(rèn)為較弱的科目上安排更多的時(shí)間來(lái)攻克,，較為合理,。

2、整盤計(jì)劃的制定時(shí),，中小學(xué)生一定要注意在這段時(shí)間內(nèi),，除了應(yīng)當(dāng)完成的作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)外，還應(yīng)拿出一定時(shí)間作為自己自由支配,。

例如：如果假期一共4天,，那我們一般拿出來(lái)做作業(yè)或完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間大概三天半，4天時(shí)間中拿出半天加一夜晚來(lái)作為對(duì)這個(gè)假期的作業(yè)做一番檢查和回味,，以鞏固這個(gè)假期的學(xué)習(xí)成績(jī),，以防止低效的作業(yè)或者沒(méi)有效果的作業(yè)出現(xiàn)。如果不檢查或沒(méi)有安排一定時(shí)間來(lái)檢查,，就可能會(huì)造成作業(yè)出現(xiàn)不理想的低效,，如果這樣，沒(méi)有的效果的工作還不如不做,，工作計(jì)劃《初中新學(xué)期計(jì)劃600字》,。

3、作業(yè)前后半小時(shí)或一小時(shí)千萬(wàn)不能玩耍游戲，這一點(diǎn)是最大禁忌,。前也好后也好,，如果你耍起游戲來(lái)，根本就沒(méi)有心思放在完成學(xué)習(xí)上去,。更嚴(yán)重的是,，當(dāng)你完成了一大半天的作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)后，就立即開(kāi)始耍游戲,，那么很快會(huì)導(dǎo)致你剛才所學(xué)到的知識(shí),，一下子又忘記了。我的建議就是,，當(dāng)你完成了作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)后,，你不能急于娛樂(lè)之類工作，你可先靜下心來(lái),，喝些茶水，休息有超過(guò)1小時(shí)后,，再打開(kāi)電視看,，如此就不輕易把剛學(xué)到的知識(shí)拋掉了。

4,、學(xué)習(xí)時(shí),，應(yīng)強(qiáng)調(diào)自己務(wù)必做到有強(qiáng)烈的時(shí)間和效率觀念，因?yàn)闀r(shí)間是有限的,，要盡量做到在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，不能一拖再拖，常常造成在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)無(wú)法按質(zhì)按量完成個(gè)人的學(xué)習(xí)任務(wù),。就算有一定時(shí)間可支配,，可娛樂(lè)，但也必須先在完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)后進(jìn)行,，這是鐵的規(guī)律,，做人就必須這樣。

5,、在完成計(jì)劃內(nèi)任務(wù)的同時(shí),，如果遇到自己一時(shí)無(wú)法解答的題目，可暫時(shí)先放下,，先完成所有能解決的任務(wù)后,，最后再找同學(xué)、老師或父母請(qǐng)教,，把所有困難解決,。不能因困難而影響了所有學(xué)習(xí)任務(wù)。不能認(rèn)為自己不懂的，就放任不理了,，如此是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。

6、學(xué)習(xí)計(jì)劃制定之后,，在實(shí)際操作過(guò)程中,，如果自己覺(jué)得還有不妥之處，可作適當(dāng)修改,。但不管如何修改,，一定要把所有的學(xué)習(xí)任務(wù)完成為止。

7,、學(xué)習(xí)計(jì)劃是因人而異,，不能千篇一律，不能照搬其他同學(xué),，需要完全適應(yīng)自己為宜,。

8、因?yàn)槟闶菍W(xué)生,，你日常的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，凡事一定要做到真正像一個(gè)學(xué)生的模樣，該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)務(wù)必完成,，做一個(gè)能合理安排自己的學(xué)習(xí),、生活及娛樂(lè)時(shí)間的合格優(yōu)秀的學(xué)生。

作為來(lái)到這個(gè)世上的每一個(gè)人,，上帝給每一個(gè)人預(yù)定了一個(gè)社會(huì)角色,，每一個(gè)人一生中最后是怎樣過(guò)的?從事何種工作?適合做什么?你是將軍或者士兵，你是教授或者商人,，你是從政或者老板,。你是什么角色，都是上帝在你未出生之前預(yù)定好了的,。

我為何要談這一點(diǎn),，目的是要告訴你，不論在什么角色中,，從事何種工作,，你一定要盡力、盡心,、盡性做好這個(gè)角色所附予的責(zé)任,。學(xué)生也是如此，如果你盡力了,，盡職了,，你還是無(wú)法取得一個(gè)好的成績(jī),，那么也不必氣餒，不必消極,。因?yàn)楦改赣H人也會(huì)理解你同情你支持你,。但如果你是學(xué)生，卻每一天都過(guò)得不像一個(gè)學(xué)生,，天天貪玩無(wú)度,，無(wú)法安排做一個(gè)學(xué)生該做的事情，這樣親人就無(wú)法理解和同情你了,。這是你自己造成的,，也難怪父母親人會(huì)對(duì)你有怨言。

本計(jì)劃學(xué)生背景：放假4天時(shí)間,，一個(gè)初中一年級(jí)學(xué)生,，男女不限。該學(xué)生強(qiáng)弱科目以主次順序排列：語(yǔ)文,、英語(yǔ),、歷史、地理,、數(shù)學(xué),、生物、政治,，一共七個(gè)科目,。下面這個(gè)范本就是我為這位中小學(xué)生制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范本,，供各中小學(xué)生參照?qǐng)?zhí)行：

中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書(范本)

張文龍撰寫于2013-6-21汕頭

本計(jì)劃學(xué)生背景：放假4天時(shí)間,，一個(gè)初中一年級(jí)學(xué)生，男女不限,。該學(xué)生最強(qiáng)科目以主次順序排列：語(yǔ)文,、英語(yǔ)、歷史,、地理,、數(shù)學(xué)、生物,、政治,，一共七個(gè)科目。下面這個(gè)范本就是我為這位中小學(xué)生制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范本,，供各中小學(xué)生參照?qǐng)?zhí)行：

從該名學(xué)生的學(xué)習(xí)強(qiáng)弱項(xiàng)來(lái)看,，其主要科目中，數(shù)學(xué)是其最大弱項(xiàng),，語(yǔ)文和英語(yǔ)是其強(qiáng)項(xiàng)科目,。因此,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)就應(yīng)從主到次來(lái)進(jìn)行。

1,、作息時(shí)間安排：

早上起床時(shí)間：7：00早讀/朗誦時(shí)間：7：15～8：15早餐時(shí)間：8：15～9：00

上午學(xué)習(xí)時(shí)間：9：00～11：40中午午餐及休息時(shí)間：12：20～14：00

下午學(xué)習(xí)時(shí)間：14：00～18：00晚上學(xué)習(xí)時(shí)間：20：00～22：00

2,、學(xué)習(xí)計(jì)劃及內(nèi)容：

第一天(早讀自己靈活安排)：

a、攻克數(shù)學(xué)應(yīng)用題相關(guān)解決規(guī)律(應(yīng)用題對(duì)其來(lái)說(shuō)較難,，應(yīng)放在最前來(lái)完成),。

b、相關(guān)數(shù)學(xué)定律或定理的理解和熟悉,。

c,、學(xué)校布置的作業(yè)

d、其它學(xué)習(xí)任務(wù),。

(注)：因其最大弱項(xiàng)就是數(shù)學(xué),，應(yīng)把較多時(shí)間用在這方面的突破上，半天不足就一天,，獨(dú)個(gè)解決后,，再進(jìn)入其他科目的學(xué)習(xí)。

第1天上午的所有時(shí)間及下午再加2個(gè)小時(shí)都用在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上,。

第1天下午：16：00～晚上所有時(shí)間用在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上,。

第2天(早讀同樣進(jìn)行)：

上午全部時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)文。下午全部時(shí)間學(xué)習(xí)歷史,。晚上全部時(shí)間學(xué)習(xí)地理,。

第3天：

上午全部時(shí)間學(xué)習(xí)生物。下午全部時(shí)間學(xué)習(xí)政治,。晚上休息,，自由支配時(shí)間。

第4天：

早讀還需繼續(xù),。上午對(duì)過(guò)去3天的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行檢查,，防止出現(xiàn)遺漏。

下午及晚上作為自己自由支配時(shí)間,。

3,、建議：可適當(dāng)做一些游戲娛樂(lè)，但不要安排太長(zhǎng)時(shí)間,，應(yīng)自我控制(這一點(diǎn)最考驗(yàn)中小學(xué)生),，其余時(shí)間可用在看電視或戶外活動(dòng)上，戶外活動(dòng)可適當(dāng)安排多一些時(shí)間,，這對(duì)身心發(fā)展有幫助,。

本計(jì)劃范本只供參考，各人可根據(jù)各自的實(shí)際情況,，進(jìn)行合理制定,。有計(jì)劃總比沒(méi)有計(jì)劃強(qiáng)得多,。長(zhǎng)期持之以恒這樣做，養(yǎng)成習(xí)慣之后,，對(duì)個(gè)人以后人生幫助很大,，做一個(gè)有條理、有程序,、有計(jì)劃,、有思想的優(yōu)秀人才。

沒(méi)有計(jì)劃不懂計(jì)劃的人,，一生茫茫然然無(wú)所事事,，常會(huì)靠自己的習(xí)慣性隨意工作，常業(yè)績(jī)平平;有計(jì)劃的人做事自然有條理,、有主次,，并注重效果和業(yè)績(jī)，從而業(yè)績(jī)可佳,。

初中生新學(xué)期計(jì)劃書 初中生新學(xué)期計(jì)劃篇二

數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、英語(yǔ),、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí),，除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后80%的精力要花在這些主課上,。其他20%的時(shí)間留給其他的科目,。初二時(shí)，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的,。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課，還得多關(guān)心時(shí)事,，如關(guān)注一些新聞等等,，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等,。這些國(guó)家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下,。

一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語(yǔ),，記單詞,。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,，這時(shí)候解題的效率高一些,。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書,，遇到好文章和好的語(yǔ)段,，就抄下來(lái)以積累素材,，這樣寫起作文來(lái)就輕松多了。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，例如一些男生比較粗心,、對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等,，一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心,、不專心等問(wèn)題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,，遇到容易出錯(cuò)的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái),。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊了,。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候,，孩子就相對(duì)容易沖刺上去,。

根據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的,，哪些是不懂的,，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),，歸納出所講知識(shí)的框架,，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

每次聽(tīng)完課后,，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,，做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書,。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺(jué)哪本適合自己就用哪一本,。如果不會(huì)選擇,，可以咨詢以下老師。如果有問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師,，有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初三,、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理,，進(jìn)行階段性復(fù)習(xí),。初二物理要結(jié)合奧物的題目,，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題,。

初中生新學(xué)期計(jì)劃書 初中生新學(xué)期計(jì)劃篇三

新的學(xué)期就這樣緊鑼密鼓的開(kāi)始了,。本學(xué)期我擔(dān)任初三三個(gè)班的物理教學(xué)。初三是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年,，每個(gè)學(xué)生都想在最后能考上一個(gè)理想的高一級(jí)學(xué)校,，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，為此對(duì)本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計(jì)劃：

面對(duì)新的課程改革,，教育對(duì)教師提出更高的要求,。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)備,，才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革,。為不被時(shí)代所淘汰，能夠成為一名合格的教師,，在一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之上,，要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識(shí)及最新的教育理念,。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，融合到備課和講課上來(lái),。把學(xué)習(xí)使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能充實(shí)自己,，才會(huì)有不斷的創(chuàng)新，才會(huì)不斷的發(fā)展,，我將繼續(xù)不懈地努力,，刻苦專研，成為新型教師,，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展

1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,，努力使自己的課堂做到"放""活""趣""新""實(shí)".為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,，讓學(xué)生們樂(lè)學(xué),、勤學(xué)、會(huì)學(xué),。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色,。

2.教案的編寫是作為教師必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性,、實(shí)用性,，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,，編寫實(shí)用、新穎,、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案,。

在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)工作,，要曉之以理,，動(dòng)之以情，用愛(ài)心去幫助每一個(gè)希望生,，最重要的是有成效,，讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋,，多留一些孩子們喜歡的,，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱,。

教學(xué)工作是科任教師的主要工作,，此工作需要一定的技術(shù)水平，因此有必要作好教研,、教改和教學(xué)工作,。本期主要做好平時(shí)積極參加教研活動(dòng)，在集體備課和教研活動(dòng)中同其他老師共同探討,，由此提高自己的專業(yè)水平,。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向其他教師學(xué)習(xí),，努力提高教學(xué)水。

謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不挑肥揀瘦講價(jià)錢，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛(ài)幼,，做到互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù),。作為一名教師,，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍，決不應(yīng)付了事,，得過(guò)且過(guò),，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

1、在教學(xué)中體現(xiàn)"以學(xué)生為本"

在課堂教學(xué)中要有意識(shí)地教給學(xué)生"怎樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題",、"怎樣提出問(wèn)題",、"怎樣研究問(wèn)題"、"怎樣分析問(wèn)題",、"怎樣反思""怎樣交流"等等,。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者,。

2,、課堂教學(xué)中注意"三基"的訓(xùn)練

由于初三的內(nèi)容相對(duì)初二來(lái)說(shuō)較難，因此,，在教學(xué)中就更要突出"三基"的訓(xùn)練,，要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本方法,。要在基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練,，進(jìn)行基本方法的滲透,。

對(duì)基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個(gè)物理教學(xué)的全過(guò)程，要針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練,，同時(shí)要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法,，如："控制變量法",、"等效法"、"類比",、"模型"等,。

3,、加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)

初中物理教學(xué)以觀察,、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象,、進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn),，能夠使學(xué)生對(duì)物理事實(shí)獲得具體的明確的認(rèn)識(shí)，觀察和實(shí)驗(yàn),，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，?shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用,。因此,，教學(xué)中要加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)

4、重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)

物理概念和規(guī)律是物理知識(shí)的核心內(nèi)容,。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象,，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析,、實(shí)驗(yàn)中形成物理概念,，學(xué)習(xí)物理規(guī)律，繼而對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程產(chǎn)生興趣,。初中物理中的概念和規(guī)律,，多數(shù)是從物理事實(shí)的分析中直接概括出來(lái)的，因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，德育教育于課堂教學(xué)中。在物理教學(xué)過(guò)程中有很多德育教育素材,，因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育等,。

通過(guò)本期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的物理素質(zhì)，能自覺(jué)運(yùn)用物理知識(shí)解決生活中的物理問(wèn)題,，形成扎實(shí)的物理基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)高等物理打下良好的基礎(chǔ)。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。做為一名教師,，應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面，對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長(zhǎng)避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績(jī),。培養(yǎng)一批物理尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。形成良好學(xué)風(fēng),。形成良好的`物理學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。

初中生新學(xué)期計(jì)劃書 初中生新學(xué)期計(jì)劃篇四

針對(duì)初三生物會(huì)考容量大,、時(shí)間緊的實(shí)際情況,，上學(xué)期要完成初三上冊(cè)和下冊(cè)的全部新授課知識(shí)，期中考試之前爭(zhēng)取將初三上冊(cè)上完,，課堂上針對(duì)會(huì)考考點(diǎn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解,，通過(guò)不同的方式強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的了解，講練結(jié)合,，精講精練,。學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)便不再多講，學(xué)生聽(tīng)不懂的知識(shí)反復(fù)講解,，個(gè)別知識(shí)可以放在總復(fù)習(xí)中在習(xí)題中反復(fù)練習(xí)

繼續(xù)延續(xù)上學(xué)年的小版塊教學(xué),，以“有效性課堂教學(xué)研究”為核心，采取“小版塊,、大容量,、精檢測(cè)、快反饋”的課堂模式,，以“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”為重點(diǎn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，總結(jié)課堂不足和漏洞,，并努力營(yíng)造教師間互幫互學(xué)的良好教研氛圍,，充分發(fā)揮我們初三生物組教師的集體力量。

根據(jù)今年學(xué)校的要求,，改進(jìn)學(xué)案,，強(qiáng)調(diào)學(xué)案的實(shí)用性，上課不用的內(nèi)容不備,，只重形式

沒(méi)有實(shí)效的內(nèi)容不備,。每節(jié)學(xué)案的設(shè)計(jì)流程按照學(xué)校的要求進(jìn)行：主備備課——集體研討——主備修改——審核審批——修改標(biāo)注。學(xué)案只作為輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的手段,，上課要以課本為主,，重要內(nèi)容要記在書上,，要堅(jiān)持小板塊備課，實(shí)現(xiàn)教學(xué)評(píng)價(jià)的一致性,，每課最后五分鐘設(shè)計(jì)達(dá)標(biāo)檢測(cè),，每課有課前診斷，以檢查學(xué)生的掌握情況,。

1,、嚴(yán)抓各個(gè)層次的學(xué)生的課堂效率

（1）分小版塊講練，降低難度,，提高學(xué)生的注意力,，加強(qiáng)學(xué)生的鞏固效果,。

（2）課堂上采取小組或同桌互相檢查的方法,，提高檢查面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

2,、多檢測(cè)，多檢查,。新授課以提問(wèn)為主,，結(jié)合學(xué)案中的診斷，總復(fù)習(xí)每節(jié)課一檢測(cè)

3,、重視優(yōu)等生的培養(yǎng),，鼓勵(lì)其多做題，多看有關(guān)生物方面的知識(shí),，提高知識(shí)面,。

4、促進(jìn)學(xué)困生的課堂學(xué)習(xí)效果

（1）對(duì)于學(xué)困生的知識(shí)掌握情況,，安排同桌隨時(shí)檢查,，發(fā)揮優(yōu)生的帶動(dòng)作用

（2）課堂上的提問(wèn)多關(guān)注學(xué)困生，爭(zhēng)取讓他們時(shí)刻不放松,。

5,、加強(qiáng)直觀教學(xué)

盡可能充分利用實(shí)驗(yàn)室的教具以及多媒體，很好的挖掘?qū)W生的觀察能力,、識(shí)圖能力,，以及培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

6,、課前積極的進(jìn)行教研活動(dòng),，科學(xué)周密地安排好每一節(jié)。確保一周一研,，一節(jié)一研,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)教研,，向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)效果,。