“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

谷雨活動(dòng)策劃方案幼兒園篇一

xx農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委,。

梅子文學(xué)社。

生命,、美麗,、春天，讓美麗伴隨青春飛揚(yáng),。

文學(xué)在80,、90后中漸趨沒落，但也不乏一些人在嘗試創(chuàng)作自己的作品,。梅子文學(xué)社在校團(tuán)委和社聯(lián)的組織下舉辦了文學(xué)大賽,，旨在為廣大校友提供展示才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，同時(shí)也為了將文學(xué)在新生一代中普及,，將文學(xué)的魅力展現(xiàn)出來,。梅子文學(xué)社宗旨是“營(yíng)造校園文化氛圍，繁榮校園社團(tuán)文化”,?！肮扔暝?shī)會(huì)”是培養(yǎng)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)過程中起著不可或缺的作用，是學(xué)校素質(zhì)教育成果的一個(gè)展現(xiàn),，體現(xiàn)并影響學(xué)生的綜合素質(zhì)與精神風(fēng)貌,，活動(dòng)具有深遠(yuǎn)的文化意義。

1,、展現(xiàn)新一代文學(xué)魅力,，吸引眾多文學(xué)愛好者,；

2、提高社團(tuán)影響力,，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,；

3、征收優(yōu)秀稿件,，發(fā)現(xiàn)更多創(chuàng)作人才,；

4、為社團(tuán)文化節(jié)出一份力,。

x月x號(hào)——x月x號(hào),。

所有在校的農(nóng)大學(xué)生。

（一）活動(dòng)宣傳：

1,、在每個(gè)宣傳欄,、每棟學(xué)生宿舍張貼海報(bào)

2、懸掛寫作大賽橫幅,。

（二）詩(shī)歌評(píng)獎(jiǎng)：

1,、組成由省、市著名詩(shī)人為評(píng)委的詩(shī)歌作品評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì),。

2,、評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間：x月x日下午xx：xx，評(píng)出谷雨詩(shī)會(huì)獎(jiǎng)分為社會(huì)xx人,，x個(gè)學(xué)校各x名,，共計(jì)xx名

（三）詩(shī)會(huì)宗旨：

本屆“谷雨詩(shī)會(huì)”由xx同濟(jì)醫(yī)院承辦。主題為“讓美麗伴隨生命飛揚(yáng)”,，以歌頌美麗伴隨生命延存,。

海報(bào)紙x張，x元,。

1,、申請(qǐng)桌椅需提前向社聯(lián)辦公室進(jìn)行確認(rèn)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行

2,、宣傳活動(dòng)做到位

3.告知投稿者投稿時(shí)注明學(xué)校、班級(jí),、姓名,、聯(lián)系方式

電子郵件：紙質(zhì)投稿：

聯(lián)系方式：

谷雨活動(dòng)策劃方案幼兒園篇二

“趣玩二十四節(jié)氣”課程的內(nèi)容選擇，遵循適宜性,、整體性,、游戲性三原則。摒棄大而空地堆砌節(jié)氣知識(shí)，精心選取每個(gè)節(jié)氣最重要的物候特點(diǎn),、節(jié)氣習(xí)俗等,，采用幼兒喜聞樂見的活動(dòng)形式，如節(jié)氣故事視頻,、民俗體驗(yàn)、游戲探究,，帶領(lǐng)幼兒真正走進(jìn)節(jié)氣文化,。

節(jié)氣“谷雨”的集中活動(dòng)以“雨生百谷”這一節(jié)氣含義作為核心，展開介紹了谷雨時(shí)節(jié)多雨的氣候特點(diǎn),、“谷雨前后,，種瓜點(diǎn)豆”的農(nóng)事活動(dòng)，并結(jié)合《谷雨到了》的節(jié)氣故事視頻,、“種豆子”的科學(xué)活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒充分地感知、體驗(yàn)谷雨的節(jié)氣文化,，真正做到活動(dòng)有價(jià)值,，孩子有收獲。

了解谷雨的氣候特點(diǎn)與農(nóng)事活動(dòng),，知道谷雨前后適合農(nóng)作物的生長(zhǎng),。

能夠與同伴合作種植豆子，體驗(yàn)谷雨時(shí)節(jié)種植的樂趣,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)常見農(nóng)作物有一定認(rèn)識(shí),。

課件準(zhǔn)備：“農(nóng)作物”組圖；《谷雨到了》故事視頻,；《種豆子》手工視頻,；

紙面教具：《種植牌》；《種植記錄表》,。

材料準(zhǔn)備：各類豆子,、鏟子、土培容器,、澆水工具,。

出示組圖“農(nóng)作物”，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,。

（教師也可在本環(huán)節(jié)出示農(nóng)作物,，進(jìn)行實(shí)物展示）

——這些農(nóng)作物你都認(rèn)識(shí)嗎？

——你知道它們是怎么來的嗎,？（種出來的）

——哪個(gè)季節(jié)比較適合種植這些農(nóng)作物呢,？（春季）

播放故事視頻《谷雨到了》，引導(dǎo)幼兒了解谷雨的氣候特點(diǎn)與農(nóng)事活動(dòng)。

教師可重復(fù)播放故事視頻,，引導(dǎo)幼兒從視頻里尋找答案,。

——現(xiàn)在正是春天，是播種農(nóng)作物的好時(shí)候,，熊貓奇奇和熊貓妙妙打算去田野間走走,，我們也去看看吧。

——農(nóng)民伯伯向奇奇和妙妙介紹了哪個(gè)節(jié)氣呢,？（谷雨）

——谷雨是春天的第幾個(gè)節(jié)氣,？（最后一個(gè)）

——為什么谷雨到了，適合播種農(nóng)作物,？（天氣變暖,、雨水多了）

——“谷雨前后，種瓜點(diǎn)豆”這句俗語(yǔ)中,，“瓜”和“豆”指的是什么呢,？（農(nóng)作物）

小結(jié)：谷雨不僅是二十四節(jié)氣之一，還是春季的最后一個(gè)節(jié)氣,。谷雨到了,，天氣變暖和了，雨水也變多了,，特別適合播種農(nóng)作物,，所以“種瓜點(diǎn)豆”是谷雨前后最重要的農(nóng)事活動(dòng)。

播放手工視頻《種豆子》,，出示種植工具與材料,，引導(dǎo)幼兒了解土培種植豆類農(nóng)作物的方法。

1.師幼互動(dòng),，了解幼兒有關(guān)種植豆類的已有經(jīng)驗(yàn),。

——谷雨到了，我們也來種一種豆子吧,。你種過豆子嗎,？

——你知道種豆子需要哪些工具？做哪些準(zhǔn)備嗎,？

2.播放手工視頻《種豆子》,，引導(dǎo)幼兒初步了解土培種植豆類農(nóng)作物的方法。

——種豆子前要準(zhǔn)備什么呢,？

——具體的步驟你都記住了嗎,？

3.出示種植工具與材料，教師演示種植,，引導(dǎo)幼兒鞏固種植方法,。

教師可用提問的方式引導(dǎo)幼兒回憶種植的步驟,，幼兒回答一個(gè)步驟后，教師演示一個(gè)步驟,。

——老師也準(zhǔn)備了這些材料,，請(qǐng)你們幫老師回憶一下種植豆子的步驟吧。

在小組內(nèi)發(fā)放種植工具,、紙面教具《種植牌》,，組織幼兒到種植區(qū)種植各類豆子，體驗(yàn)谷雨時(shí)節(jié)種植的樂趣,。

1.將幼兒分組,，每組提供種植工具及不同種類的豆子，如黃豆,、綠豆、花生,、蠶豆等,。

2.帶領(lǐng)幼兒到種植區(qū)，按小組進(jìn)行種植,。

3.分發(fā)紙面教具《種植牌》,，請(qǐng)幼兒做好標(biāo)記插放至盆栽中。

在種植區(qū),，投放種植工具和紙面教具《種植記錄表》,，請(qǐng)幼兒照顧、記錄豆子們的生長(zhǎng),。

1.請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒在家探索更多有關(guān)種植豆子的方法,，通過拍照進(jìn)行記錄、分享,。

2.谷雨有“摘春茶”“賞牡丹”的習(xí)俗,，家長(zhǎng)可在谷雨前后帶幼兒摘茶、賞牡丹,。

3.家長(zhǎng)與幼兒共同聆聽寶寶巴士故事《谷雨節(jié)氣：一起去看牡丹吧》,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感知節(jié)氣傳統(tǒng)文化。

谷雨到了

奇奇：下過雨的田野真舒服啊,。

妙妙：奇奇你看,，田里有人在勞動(dòng)呢，我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

奇奇：農(nóng)民伯伯,，您在做什么呀,？

農(nóng)民：谷雨到了，我們?cè)诓シN呢,。

奇奇：谷雨,？是什么,？

農(nóng)民：谷雨是二十四節(jié)氣之一，是春天的最后一個(gè)節(jié)氣,。谷雨是雨生百谷的意思,，表示這個(gè)時(shí)節(jié)天氣變暖和了，雨水多了,，特別適合播種各種農(nóng)作物,。

妙妙：哦……我想起來了，爸爸說過 “谷雨前后,，種瓜點(diǎn)豆”,。（這句俗語(yǔ)咬字清晰、念慢一些）

農(nóng)民：哈哈哈,，對(duì)的,。瓜和豆都指農(nóng)作物。每年谷雨前后,，農(nóng)民們就會(huì)開始種植玉米,、黃豆、花生,、黃瓜,、南瓜……盼望著豐收的到來。

奇奇：哎,，又下雨了,！

妙妙：太好了，田里的農(nóng)作物們喝飽水一定可以長(zhǎng)得更好,。

谷雨活動(dòng)策劃方案幼兒園篇三

詩(shī)歌朗誦大賽

xx農(nóng)業(yè)大學(xué)梅子文學(xué)社,。

青春 、春天 ,、生命,、美麗。

1.?讓同學(xué)們?cè)黾訉?duì)校園的認(rèn)識(shí),，感受校園氣氛,，在朗誦大賽中鍛煉提高自身口才。

2.?增進(jìn)同學(xué)之間的交流,，傳遞快樂,，感受生活。

3.?培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神 ,。

4.?增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀朗誦人才,。

初賽：xxx年x月x日xx：xx,。

決賽：xxx年x月x日xx：xx,。

初賽：大學(xué)生活動(dòng)中心x樓xxx。

決賽：大學(xué)生活動(dòng)中心x樓xxx,。

xx農(nóng)業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生（報(bào)名截止時(shí)間x月x日,。報(bào)名者要具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力與舞臺(tái)表現(xiàn)能力。）

本次比賽分為初賽和決賽,。初賽選出約xx人進(jìn)入決賽,。

初賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)

1、閃亮登場(chǎng)：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名,、專業(yè)和興趣愛好,、個(gè)性特點(diǎn)等），突出自己的個(gè)性,，讓評(píng)委和觀眾能在短時(shí)間認(rèn)識(shí)你,，展現(xiàn)個(gè)人人格魅力。

2,、?定題演說：以“青春”為大主題,，進(jìn)行3分鐘左右的朗誦。

決賽環(huán)節(jié)（每個(gè)選手不得超過5分鐘）

1,、個(gè)性空間：自我展示（1分鐘）；

2：以“青春??春天??生命??美麗”為大主題演講（3分鐘以內(nèi)）,；

3：主持人提問,，考察選手現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力；

4：老師點(diǎn)評(píng),；

5：前6名選手演講結(jié)束后,，邀請(qǐng)嘉賓唱歌活躍氣氛；

6：嘉賓表演舞蹈,；

7：宣布結(jié)果,。

1、 抽簽決定比賽順序,；

2,、 評(píng)委、選手和眾就座,，主持人致開幕詞并介紹到席評(píng)委,；

3、 演講比賽開始,，期間穿插主持人公布選手得分情況,；

4、 最后評(píng)委點(diǎn)評(píng),；

5,、 公布決賽選手名單,，強(qiáng)調(diào)決賽相關(guān)注意事項(xiàng)；

6,、 進(jìn)行“幸運(yùn)觀眾”抽獎(jiǎng)活動(dòng),，并贈(zèng)送相應(yīng)獎(jiǎng)品；

7,、 決賽最后公布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表表達(dá)自己的感受和對(duì)本次比賽的看法。

1,、擺點(diǎn)進(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳,；

2、做好前期的宣傳活動(dòng),，并通知報(bào)名人員按時(shí)到場(chǎng),；

3、邀請(qǐng)列席評(píng)委,，初賽邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人,，決賽賽邀請(qǐng)校相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委；

4,、提前借好教室,，確定即席演講主題并做好標(biāo)簽,；

5,、提前布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好評(píng)委打分的紙筆和計(jì)算工具,；準(zhǔn)備好水和獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,；

6、組織部做好賽前賽后的報(bào)道宣傳工作及比賽中的攝影,；

7,、作好分工，明確分配任務(wù),，責(zé)任到人,。

1、兩塊展板（初賽前期和決賽前期都展出來,，一塊在北區(qū)食堂上坡處,，一塊在南區(qū)門口。）展板展一星期,，由組織部部手繪,，負(fù)責(zé)展板的搬出搬進(jìn),。

2,、xx張海報(bào)，由辦公室寫并張貼,。

3,、賽場(chǎng)秩序由文體部負(fù)責(zé),，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由生活部清理,。

4、網(wǎng)編部計(jì)分,，舉牌,。

5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)嘉賓表演環(huán)節(jié),，和現(xiàn)場(chǎng)氣氛的活躍,。

6、文編部負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置,。

7,、演辯部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的流程,。

1．比賽選手穿著簡(jiǎn)潔大方,，能較好地展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，避免奇裝異服及粉飾過度,。

2、參賽選手的每一環(huán)節(jié)的順序都會(huì)重新以抽簽的方式進(jìn)行決定,。

3,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（初賽、決賽）

限定發(fā)揮??（占70%）

即興發(fā)揮 （占30%）

4：每一塊的評(píng)分細(xì)則

a??緊扣主題,，內(nèi)容充實(shí),，立意新穎，文字優(yōu)美（?3分）

b.??表述清楚,，語(yǔ)言流暢,，聲情并貌（?3?分）

c.??聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（?2?分）

d.??服裝整潔,，儀表端莊（?1?分）

e.??時(shí)間限制（1分）

（1）?內(nèi)容在要求范圍內(nèi),，且新穎獨(dú)特，有號(hào)召力,、感染力,；

（2）?語(yǔ)句通順,，吐字清晰，表達(dá)流暢,，情感表現(xiàn)充分,；

（3）?表情自然，肢體語(yǔ)言豐富,；

（4）?衣著得體,，精神面貌豐滿；

（5）?臺(tái)下反應(yīng)較好,，朗誦時(shí)間在5分鐘內(nèi),；

（6）計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)： 去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分,，其余評(píng)分的平均分即為選手的最終得分,；

5.?邀請(qǐng)?jiān)u委：

初賽：六個(gè)文學(xué)社里社長(zhǎng)，演辨部部長(zhǎng)副部長(zhǎng)三人,。共xx人,。

決賽：校團(tuán)委社團(tuán)指導(dǎo)老師陳老師，院團(tuán)委書記周老師,，劉老師,、陳老師，校學(xué)生會(huì)主席等

（1）????初賽時(shí),，第六名選手演講完畢,，公布前五名選手得分情況，以此類推,，每五位公布一次,。決賽時(shí)，第四名選手演講完畢,，公布前三名選手的得分情況,，以此類推，每三名公布一次,；

（2）?選手提前xx分鐘到場(chǎng),，抽簽決定比賽順序；

（3）?比賽開始xx分鐘后未到者視為自動(dòng)棄權(quán),。

一等獎(jiǎng)x個(gè),，二等獎(jiǎng)x個(gè)，三等獎(jiǎng)x個(gè),，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)x個(gè),，最佳人氣獎(jiǎng)x個(gè)，最佳舞臺(tái)獎(jiǎng)x個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)x個(gè),。

初賽：水15元,；筆，10元,；信紙,，3元；牌子,，7元,。

決賽：

場(chǎng)地布置：

x袋氣球，x元

彩帶x卷,，x元

獎(jiǎng)品,，xx元

xx本證書，xx元

互動(dòng)環(huán)節(jié)紀(jì)念品 ,，x元

裝飾用品x,，x元

備用紙x，x元

筆x,，x元

水xx瓶,，xx元

請(qǐng)柬，xx元

卡紙?xx,，?xx元

信封xx個(gè),，xx元

評(píng)委飲料綠茶x瓶，xx元

總計(jì)xxx元

梅子文學(xué)社,，xxx

xxx年x月x日