時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園學期計劃大班 幼兒園學期計劃表內(nèi)容篇一

本學期本班共有幼兒36名，其中男孩18名,，女孩18名,。他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同,，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,，以自我為中心，對父母或爺爺奶奶的依賴性比較地強,，比較難融入集體活動,，沒有形成規(guī)則意識,，缺乏與同伴相處的經(jīng)驗。孩子們還存在動手意識弱,、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧,、語言表達弱等不足,。還有的孩子在入園初期情緒比較穩(wěn)定,，在新奇感過后，出現(xiàn)了嚴重的哭鬧現(xiàn)象等等。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,，適應幼兒園集體生活,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力,，團結(jié)合作,，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活,，取得了很大的進步,。

促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣,。

發(fā)展幼兒正確運用感官和語言交往的能力,，增進其對環(huán)境的認識,，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力,。

萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛集體,、愛勞動的情感,，培養(yǎng)誠實、勇敢,、好問,、友愛、愛惜公物,、不怕困難,、講禮貌、守紀律等良好的品質(zhì),、行為習慣以及活潑,、開朗的性格。

萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感,。

（一）健康：

1,、逐步適應集體生活，對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感,，保持良好地情緒,。

2、學習一日生活中最基本的生活常規(guī),，初步養(yǎng)成良好的飲食,、睡眠、盥洗,、排泄等生活習慣,。如會獨立進餐，不把手指,、不干凈的東西放進嘴里,，不摳鼻孔，會將脫下來的衣,、鞋,、帽放在指定的地方。

3,、在成人的幫助下,，有生活自理的愿望，學習收拾日常用品,。

4,、認識五官及肢體,，了解其基本功能，懂得簡單的保護方法,，并對身體各部分產(chǎn)生興趣,。

5、愿意參加體育活動,，感受身體鍛煉所帶來的愉悅,，能自然地走、跑,、跳,、爬、玩中小型的活動器具,，學習模仿操,，拍手操。

（二）語言：

1,、愿意與老師,、同伴進行交談，感受用語言進行交流的樂趣,，愛聽故事,、念兒歌、看圖書,。

2,、能安靜地傾聽老師、同伴的講話,，聽懂并遵照成人提出的要求,。

3、能用簡單的句子回答問題,，表達自己的意思,。

4、初步掌握看圖書的基本方法,，在教師的引導下,，會用簡單的句子說出畫面的主要內(nèi)容。

5,、聽懂并學說普通話，準確學會發(fā)音難度較大的和容易混淆的語音,。

（三）社會：

1,、樂意參加集體活動，了解并逐步適應新的生活環(huán)境,。

2,、認識自己,，知道自己是個中國人，愿意與老師,、同伴交往,，在老師的幫助下，能與1-2個同伴一起玩耍,。

3,、了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則，知道幼兒園的玩具是大家的,，不獨占,，學會輪流玩，能在老師的提醒下遵守常規(guī),。

4,、合理地表達自己的要求和愿望，愿意學做自己能做的事情,。

5,、喜歡老師、阿姨,，了解父母的家務勞動,，有愛父母的感情,，高興參加節(jié)日活動,。

（四）科學：

1、認識幼兒園環(huán)境,，認識常見的交通工具和生活用品,，認識自己身上的五官及用途,。

2,、觀察幾種常見的動植物，掌握其名稱,、顯著特征,，感受冬季的特征,。

3、區(qū)別1和許多,；多,、少、一樣多,；會動手一一對應地對物體多少進行比較

4,、認識幾種最簡單的幾何圖形，在老師的示范下,，拼搭簡單的物體,，分清上下方位

（五）藝術(shù)：

1、樂意用聲音,，動作表達自己喜愛的事物,，學唱簡單的2/4拍歌曲，學做簡單的韻律動作,，初步用動作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容,。

2、能愉快,、自由地團,、搓、撕,、貼進行平面塑,、粘貼，能大膽地用圓,、線條,、畫出自己喜歡的物體，畫大畫滿,。

四,、主要工作措施

（一）做好幼兒一日常規(guī)及習慣的培養(yǎng)

由于小班幼兒剛?cè)雸@，各項常規(guī)性活動還沒有走上正規(guī),，我們兩位老師協(xié)力,，加強常規(guī)性教育。

1,、加強集體活動常規(guī)的指導,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。首先,，我們將通過多種形式,，讓幼兒清楚的了解集體活動的要求和規(guī)則，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,，使班級的集體活動有序的開展,。

2、加強生活常規(guī)的指導。指導幼兒學會正確的洗手方法,；培養(yǎng)幼兒餐后漱口、擦嘴的良好習慣,；讓幼兒了解進入盥洗室的規(guī)則,。培養(yǎng)幼兒的自理能力，自己能穿脫衣服等,。

3,、加強戶外活動及其常規(guī)的指導。及時的組織幼兒的戶外活動,，活動中,，嚴格要求幼兒遵守游戲規(guī)則及戶外活動的規(guī)則，指導幼兒主動參與活動,。在活動中強化規(guī)則的意識,。同時，小班幼兒自我保護能力差,，需要老師提前對幼兒做口頭提醒,，老師也得緊跟幼兒，做到眼到,、口到,、手到。

（二）創(chuàng)設(shè)與教育相適應的環(huán)境

1,、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，盡量考慮幼兒的年齡特點，師生共同動手合作,，根據(jù)季節(jié)的變化及主題內(nèi)容的更改,，及時豐富教室墻面的內(nèi)容，發(fā)揮環(huán)境教育的功能,，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美,、形象、實用又具感染力的內(nèi)部環(huán)境：如九月份：完成主題墻飾,、自然角,、評比角等區(qū)角的布置，十月份：結(jié)合十一國慶和主題,，創(chuàng)設(shè)相應的內(nèi)容,，十一月份：結(jié)合季節(jié)與主題，師幼合作,，豐富主題墻,。十二月份結(jié)合冬季布置冬天的墻飾。一月份完善新年的綜合環(huán)境創(chuàng)設(shè)。在班級中重視幼兒的心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，營造和諧平等的班級氛圍,。多關(guān)心幼兒，經(jīng)常與他們談心,、溝通,，了解他們的需要、愿望,，用鼓勵,、贊揚的方法來激發(fā)幼兒的積極性、上進心,，使幼兒喜歡幼兒園這個大家庭,。

2、創(chuàng)設(shè)與幼兒年齡相適應的活動區(qū)域,，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)“娃娃家”,、“建筑區(qū)”、“圖書吧”,、“巧手樂園”,、“小舞臺”等區(qū)域。發(fā)動幼兒家長搜集和制作游戲材料,，及時更換,，引導幼兒在活動中探索創(chuàng)新。

（三）加強對幼兒的安全教育,，做好衛(wèi)生保健工作,。

1、幼兒年齡小,，安全意識差,，在自由活動與戶外活動時，我們要做到手勤,，眼勤,，口勤，反復講解,，反復提醒,，特別是要及時提醒那些自理能力差的小朋友，使他們知道不遠離老師,，不做危險的動作,。

2、教師做有心人,，時刻關(guān)注幼兒安全,，及時排除不安全隱患,，做到預防為主，全面管理,。

3,、堅持保教并重的原則，嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度,。

（1）勤洗,、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具,。

（2）認真做好每天的日常衛(wèi)生工作。

4,、以多種形式開展幼兒體育鍛煉,，培養(yǎng)幼兒的運動興趣。

（1）靈活組織適合小班幼兒的戶外活動,。利用各種戶外體育器械布置場地,，指導幼兒更好地開展分散活動。

（2）充分利用陽光,、空氣,、水等自然因素進行“三浴”鍛煉，增強幼兒身體的適應和抵抗能力,。

（3）在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動時間不少于二小時,。

（4）重視幼兒的心理健康教育。如在幼兒情緒方面正確引導,，正確的坐,、行、走,、書寫的姿勢等,。

（5）細心護理幼兒一日生活，午睡勤巡查,，活動后勤檢查,、督促幼兒擦汗、更衣,。

5,、小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵擾,。

（1）我們將通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預防工作,，使家長更好的配合我們的工作。

（2）同時我們要把好入園關(guān),，孩子入園后,，保健醫(yī)生做好晨檢工作；我們老師注意室內(nèi)通風透氣，一旦發(fā)現(xiàn)病情及時采取措施,，努力將病情控制在最小范圍,。料、多種方法,，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，使環(huán)境與幼兒互動。

6,、在做好這些工作的同時,，還要勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄,。

（四）安全工作,。

1、安全工作是我們的重中之重,，教師時刻提高警惕,，經(jīng)常要互相提醒，不松懈,，發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報,。

2、對幼兒進行安全教育,，每個活動都做到：活動前強調(diào)安全要求,、活動中提醒注意安全、活動后總結(jié),。幼兒的安全教育主要以日常教育為主,、與教學活動結(jié)合，使每個幼兒都形成安全的意識和防范的基本能力,。

3,、分析每日活動，找出容易出漏洞的時間和場所,。如離園時,、戶外活動時、洗手間,、如廁等,，加強對這些時段和場所的關(guān)注。帶班教師合理地分散照看幼兒,，以便發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理,。

（五）建家園聯(lián)系的橋梁

家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源,，做好家長工作。

1,、家長會、開放日是我們做好家長工作的重要途徑,。開學初及時召開家長會,，將本學期的主要工作傳達給家長，開放日我們將采用集中開放的形式，歡迎家長參與我們的活動,，了解幼兒的發(fā)展情況,，以便有針對性地引導幼兒。

2,、充分利用宣傳欄,。我們將選擇一些家長關(guān)心的問題刊登出來,，讓家長了解科學育兒知識和家庭教育經(jīng)驗,，發(fā)揮宣傳欄的作用。

3,、做好家訪工作及個別訪談。個別的交流,、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,，從而對癥下藥,。家訪可使家長能夠了解幼兒在園的表現(xiàn)及老師了解孩子在家中的情況,，聽取家長意見,，使家園共同配合教育好幼兒,。

五,、主題教育活動

幼兒園真好

甜甜蜜蜜

轱轆轱轆

美麗的秋天

能干的我

新年快樂

冬天來了

幼兒園學期計劃大班 幼兒園學期計劃表內(nèi)容篇二

新學期開始了,，本學期到目前有26位孩子與我們共同步入小班的生活,。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習,、會思考,、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒,、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下的班級保教工作計劃：

本學期幼兒人數(shù)26人,，男孩16名,，女孩10名,，教師兩名,。在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),，但大部分幼兒在常規(guī)習慣,、自理能力,、適應性,、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

（一）健康領(lǐng)域

1,、逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快,。

2,、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐,、洗手、入廁,，學習穿脫簡單的衣褲,、鞋。

3,、了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查,，認識五官懂得保護。

4,、愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走,、跑、跳,、鉆,、攀爬等動作,。

（二）語言領(lǐng)域

1,、學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求,，學習用普通話與人交流。

2,、學習安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動,。

3、喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書等,，學習表達自己的認識和感受,。

（三）社會領(lǐng)域

1,、愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動,，愿意親近老師或熟悉的成人。

2,、樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待,，體驗其中的快樂,。

3,、在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),，學習關(guān)心他人,。樂意招呼熟悉的人,，學習求助和感謝,。

4,、學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

5,、學習接受老師的建議和批示,，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

（四）科學領(lǐng)域

1,、在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2,、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,，了解物品顏色,、大小,、形狀等明顯特征,。

3,、喜歡操作、擺弄,。

4,、親近大自然,，喜愛與學習愛護周圍的植物,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1,、在成人引導下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動物等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2,、喜歡聽音樂,，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受,。

3、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進行美術(shù)活動，學習用畫,、剪、貼,、撕、提等技能,。

4、學習用自然的聲音唱歌,，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,，喜歡打擊樂活動,，學習和老師,、同伴一起做音樂游戲,。

1,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,，我們教師應做好以下幾方面的工作：

（1）開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園,，召開家長會，介紹班級情況,，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,，使家長,、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒,。

（2）給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境

（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

（1）認識自己的標記,；

（2）學會正確的洗手方法；

（3）能安靜午睡,，不吵醒別人；

（4）培養(yǎng)良好的進餐習慣,，能學習自己吃飯等,。

3,、培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。

（1）愿意參加各項集體活動,，注意力集中,；

（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶,；

（3）學會用語言表達自己的意愿,；能將玩具歸類收好,；

（4）學習看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣,。

4、深入實踐園本課程,，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動學習,，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力,。

5,、注重活動區(qū)活動的計劃,，做到學習有序,。在活動時,，教師將加強對孩子的觀察與記錄,，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子,。

6,、豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,，豐富音樂活動和語言活動的形式,。

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,，堅決杜絕傳染病的流行,，照顧好生病的孩子,，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率,。與此同時，堅持每天的戶外活動,，并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服,，并做到隨換隨洗,。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系,，將幼兒生理與心理結(jié)合起來,，促進幼兒的身心健康,。

在本學期的家長工作,，我班重點以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務意識”,，加強與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

（1）加強與家長的交流與溝通,，以填寫調(diào)查表、家訪,、約訪、電話,、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

（2）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,，取得家長的支持配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

（3）鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教，發(fā)揮家長的作用,。

幼兒園學期計劃大班 幼兒園學期計劃表內(nèi)容篇三

以教育局教科室、教研室的主要工作為導向,，以《綱要》和《指南》精神為指南,，以幼兒園教師專業(yè)發(fā)展水平的不斷提高為目標，結(jié)合幼兒園教師發(fā)展的實際,，以園內(nèi)培訓為抓手,，以教學研究和課題研究切入口,，以課堂教學研究為主陣地,，堅持人人參與,，做實做細每一次的園本培訓活動，本著求真務實的原則,，深入開展園本培訓工作實踐,。積極探索教研,、教科,、教技,、特色等各部門聯(lián)動的園本培訓特色,，提高園本培訓的質(zhì)量,，促進教師的專業(yè)發(fā)展,。

本學年,，我園的園本培訓立足于教研,、教科,、教技,、特色和幼兒園六認真工作,，主要結(jié)合每月教研專題學習研討,、課題學習研討,、教師六認真工作培訓學習,、課件制作培訓,、故事特色培訓等做好針對性的教師學習培訓,，組織學習學習性游戲指導,、教師閱讀指導、六認真工作的質(zhì)量培訓,、教師的講故事水平及指導能力等方面的內(nèi)容，進一步把握各部門學習的內(nèi)涵與要求,；學習優(yōu)秀的教育教學理念,，引導教師盡快掌握新理念,、新方法,，以不斷適應我園教學改革發(fā)展的要求,。二是確保培訓時間,，用足,、用好每一次業(yè)務培訓學習時間。三是繼續(xù)探索有效培訓的形式,，形成園本培訓系列,，幫助教師解決教學中存在的問題和困惑開展培訓,。四是加強合作交流,，通過過程參與,、思維碰撞等互動研討方式,，促進教師之間的取長補短,、共同提高,。

（一）總體目標

通過園本培訓進一步培養(yǎng)教師,，不斷提升教師的專業(yè)素質(zhì),，增強教育內(nèi)涵,，在推進課程改革中提升幼兒園的整體辦園水平，并為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供師資的保障,，為進一步打響我園的閱讀特色品牌作師資上的積淀，建立健全教師個人成長檔案,，使園本培訓成為促進教師專業(yè)化發(fā)展的主陣地,。

（二）具體目標

1,、認真組織好每一次的研修學習,，做到內(nèi)容有針對性,，教師學習有收獲，并做好記錄,。

2、貫徹落實《綱要》精神,，堅持以提高教師專題水平為目標,，組織教師學習與學習性區(qū)域活動相關(guān)的理論與實踐研究文章,，幫助教師理解學習性區(qū)域活動的內(nèi)涵,，在學習性區(qū)域的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料的投放,、教師的指導要求等方面開展相關(guān)的培訓學習活動。

3,、以提高教學活動質(zhì)量為核心,，抓實每一次教學研討活動，優(yōu)化教學活動的組織,，提高教師紀錄,、觀察,、分析,、反思幼兒活動的能力,。

4,、根據(jù)課題研究內(nèi)容,、專題研究內(nèi)容組織相關(guān)的學習活動，組織教師學習閱讀理論,、《指南》及一些先進的教育理論,，提升教師的研究素養(yǎng)和理論素養(yǎng),。

5、通過教研,、教科,、六認真、教技,、特色等各部門多位一體的培訓，提高教師組織指導幼兒一日學習生活的質(zhì)量,，進一步提高幼兒園課堂教學活動的組織水平，使幼兒園保教質(zhì)量更上一個新臺階,，從而獲得更好的社會贊譽,。

園本培訓是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,。近些年，我園非常重視園本培訓工作,，也取得了一些成效。但在園本培訓形式上創(chuàng)新不夠,，培訓的重點還不夠突出，因此,，我們將在本學年的園本培訓中根據(jù)教師發(fā)展的需要和理論提升的需要有重點地組織培訓，如組織《指南》的學習培訓、結(jié)合教研開展學習性區(qū)域游戲的學習培訓,、閱讀課題的學習培訓等，同時我們也將進一步創(chuàng)新園本培訓的形式,，激發(fā)教師的參與熱情，提高培訓的實效,。對于每一次的培訓,，教學負責人均要求有計劃,、有準備,、有落實,、有總結(jié),、有反思,，并做好資料上的積累,。

1,、創(chuàng)新園本培訓的形式方法,。為進一步激發(fā)教師的參與意識,，在園本培訓活動的形式上我們將采取“對話式”,、“自研式”,、“茶館式”等新招,，并在實踐不斷探索園本培訓的新舉措,。在每一次的園本培訓中均認真設(shè)計好活動的方案,，并做好回顧與反思,。教師根據(jù)園本培訓的主題專題自己進行研究,，如查找資料,、組織實踐,、分析反思等,。四是請一些專家學者走進校園,，對教師進行專業(yè)理論知識的培訓,。

2、建立健全園本培訓學習的機制,。教研,、教科、六認真等各部門明確各自的責職,，分工協(xié)作，共同擔起園本培訓學習的職責,，高效地完成培訓學習的組織與各項活動,。同時做到六個保：即保時間,、保場所,、保人員,、保主題、保效果,、?？己?。

3,、突出園本培訓的重點難點。重點是抓實專題培訓,、課題培訓等,。

（1）專題學習培訓方面,。組織教師學習與學習性區(qū)域活動相關(guān)的理論與實踐研究文章,，幫助教師理解學習性區(qū)域活動的內(nèi)涵，在學習性區(qū)域的創(chuàng)設(shè),、區(qū)域材料的投放、教師的指導要求等方面開展相關(guān)的培訓學習活動,。

（2）課題學習培訓方面,。以課題研究內(nèi)容也就是閱讀方面開展學習,，如學習一些先進的閱讀教學理念,、實踐案例等,，不斷提升教師的課題研究素養(yǎng),。學習《指南》語言領(lǐng)域中的相關(guān)目標,、教師建議,，學習閱讀課程設(shè)置的理念等,。

（3）六認真工作培訓方面。

一是加強教育教學各類制度,、要求的學習?！丁傲J真”常規(guī)工作要求》,、《幼兒園一日活動常規(guī)實施細則》,、《幼兒園自主性游戲指導要點》,、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,、《幼兒園教師專業(yè)標準》都是規(guī)范教師教育教學的指導性材料，本學期我們將在每兩周一次的全體教師“六認真”學習活動中和教研學習活動中再進行重溫,、鞏固。同時通過學習,，強調(diào)各類資料的書寫規(guī)范,、上傳及時等要求，使教師工作的規(guī)范性更強,。

（4）專業(yè)理論學習方面,。通學《指南》、《早期教育》等核心期刊上的教育理論與實踐文章,，幫助教師在教育教學理念提升、教師角色觀念轉(zhuǎn)變,、課程實施與教學技能等專業(yè)方面有提高。鼓勵教師認真參加每一次教科研學習與研討活動,，并在研討活動中大膽思考并發(fā)表自己的觀點,，認真撰寫教育教學隨筆,。

幼兒園學期計劃大班 幼兒園學期計劃表內(nèi)容篇四

嚴格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認真地投入工作,。要平等對待每位兒童,，以飽滿的熱情參與園里安排的各項活動,，用謙遜好學的態(tài)度與同事相處共事,。堅持正確的教育觀，以下面教育為主,，要向兒童講明道理再讓他們自覺自愿學習,。

為了充實自己,，便于教學,，我會積極學習各種教育理論,，加強思想業(yè)務學習和職業(yè)道德學習,，規(guī)范自己的言行，用自己的一言一行,、一舉一動去帶動幼兒形成良好的習慣。平時在工作中遇到了問題,，我會向有經(jīng)驗的老師請教，與搭班老師共同商量并解決,，認真參加教研活動，樹立“終身學習”的目標,，向前輩們“取經(jīng)問道”并虛心接受同事和領(lǐng)導對我的意見及建議,，不斷學習,，不斷完善自己,。

這是初次接觸幼教工作，因此我有很多很多需要學習和積累的東西,。經(jīng)驗有限的我，在日后的工作中會努力做到主動,、積極、踏實,、勇于承擔責任。對幼兒有愛心,、耐心，會細心地觀察幼兒以做到對每個幼兒因材施教,，跟幼兒建立一種平等、信任,、尊重的關(guān)系，給孩子一個舒適,、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境,，讓孩子喜歡上我這位新老師，繼續(xù)喜歡甚至更加喜歡“家有寶貝”幼兒園,，對家長真誠熱情,，及時向每個家長了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園時的表現(xiàn)給家長,，做到對每個幼兒心中有數(shù)，在這樣“家園共育”的配合下,，讓幼兒健康和諧地身心全面發(fā)展,。上班時我一定做到，不遲到,、不早退。按時完成工作任務,，認真準備和組織好班級的教學活動,，活動后認真分析和反思活動的效果,。仔細填寫家園聯(lián)系手冊,，做好家訪工作后要有記錄,，抓好教育教學工作,。

家長會已經(jīng)召開過,，家訪工作也正進行中,，我會借此途徑好好了解幼兒,，收集家長的寶貴意見,，也及時向家長反饋幼兒的信息,，加強互動溝通,，共同配合教育好幼兒，讓家長們信任,，放心，明白把孩子交給家有寶貝是明智的選擇!

我認為喊再多口號也抵不過小小的實際行動,，我會努力用行動來證明自己。對孩子再多點愛心再多點耐心,，使孩子在各方面有更大進步,。輔助班主任抓好班級的常規(guī)工作，使得大(2)班有著更加煥然一新的班風班貌,。教育工作是一項常做常新的工作，因此,，我還要加強自身基本功的練習并學習新進的知識和教學方法，不斷提高和完善自己的考研能力,。請各位同事監(jiān)督以及指導我，讓我斷進步,，不斷成長!

幼兒園學期計劃大班 幼兒園學期計劃表內(nèi)容篇五

為了加強幼兒園衛(wèi)生保健工作,，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量,，依據(jù)《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》、《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī),、規(guī)章和制度，結(jié)合本園的實際情況,，制定我園保健工作。

1,、制定符合兒童生理特點的生活制度：注意動靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動時間,，培養(yǎng)兒童良好的生活習慣，促進兒童身心健康發(fā)展,。

2,、建立營養(yǎng)管理制度：為兒童提供平衡膳食，開展帶量食譜,，膳食調(diào)查，保證兒童正餐有一菜一湯,。

3,、加強晨間檢查,、全日觀摩和定期健康檢查制度：做好常見病的預防,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。

4,、做好園內(nèi)各種物品的消毒,，預防傳染病的發(fā)生,。

5,、加強健康檢查制度和幼兒健康檔案管理：對幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進行評價與分析，保護好幼兒視力,，3歲以上幼兒開展視力測查，做好幼兒弱視矯正,，做好兒童聽力檢查。

6,、健全各種記錄,、登記、統(tǒng)計制度,。

1、兒童身高,、體重每季度測量一次,，并對照評價,。

2、3—6歲兒童每半年測視力一次,，篩查出弱視力兒童到醫(yī)院進行診治。

3,、6月份前完成兒童體檢。

4,、2歲以上兒童每半年常規(guī)驅(qū)蟲一次。

5,、膳食調(diào)查4月份,、10月份各進行一次,。

6,、9月份前完成工作人員體檢,。

7,、兒童佝僂病篩查,、骨礦物測定三年一次,。

8,、根據(jù)防疫部門要求進行衛(wèi)生監(jiān)測,。

9、每月出衛(wèi)生保健宣傳欄一期,。

10,、做好各種統(tǒng)計工作,。

幼兒園學期計劃大班 幼兒園學期計劃表內(nèi)容篇六

認真貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展》精神,，更新教育思想和教育觀念,，使我園的管理工作,、教育教學工作更加科學化、規(guī)范化,。按照《指南》要求，科學合理地組織幼兒一日活動,，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，使幼兒體,、智,、德、美和諧發(fā)展,。同時美化綠化幼兒園環(huán)境，使我園成為幼兒的天地，知識的樂園,。

加強園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提高教育實力。

重細節(jié),、講實效,、看長遠

務實與靈活兼俱,，求真與創(chuàng)新同意,，立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展,。

(一)園務管理：科學管理,，提高效益

1,、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注重行風建設(shè),。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點,。園部倡導三性(創(chuàng)造性,、能動性、開拓性),、三效(效率,、效益,、效能)，考慮到工作成本(時間、精力,、財力)與工作成果的關(guān)系,。

2,、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理,、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,，領(lǐng)導參與實踐教育教學第一線,。

3、班子建設(shè)：注重學習反思,，倡導批評監(jiān)督,，內(nèi)省與歪理公共推動班子隊伍的建設(shè),。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”“開拓意識”“服務意識”,，形成一支“開明,、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子,，是幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4,、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力,、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,，施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢，促進成功;四是加強對話與交流,，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作,、共同提高。另外,，本學期要重點增強教師的服務意識,，倡導微笑服務,，要提升教師與家長夠用交往的技巧。

(二)教學工作

1,、認真貫徹落實《指南》精神,，按照幼兒園教育目標,，針對大,、中,、小,、托幼兒年齡特點及各班幼兒發(fā)展的情況，各班主任擬定出學期工作計劃,，做到月、周,、日工作目標明確,，在實施教育教學活動中要富教育于生活、游戲中,。

2,、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對話。教室的每一個角落,，每一面墻都要充分利用,，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學習成果的有用地方,。

3,、樹立一日活動都是課的教育思想，科學合理設(shè)計幼兒一日活動,，各個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標，做到集體活動,、小組活動和個別活動有機結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則,，對幼兒的活動或技能進行觀察，認真作好評價,，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中。

4,、做好新學期幼兒進園接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒,，采取多種方法和游戲活動，吸引幼兒,，讓幼兒盡快恢復幼兒園生活,。

5,、教學活動的組織形式要多樣化,，在各項教育教學活動中教師要“以兒童發(fā)展為本”,，要成為幼兒學習活動的支持者,，引導者,，教師要不斷地調(diào)整自己的角色，仔細觀察,，了解幼兒在活動中的表現(xiàn)，及時調(diào)整和補充活動內(nèi)容,，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功,，培養(yǎng)幼兒學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。

6,、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習慣和生活自理能力,。

7,、教師對每日來園幼兒進行全日制觀察，記錄好每日來園幼兒人數(shù),，幼兒健康,、午睡和當天發(fā)生的情況，做到心中有數(shù),。對生病的幼兒要注意觀察,，細心照顧，對一日的活動量要適當調(diào)節(jié),。

8,、教師組織幼兒戶外活動，必須隨時把幼兒放入自己的視線中，細心管好幼兒,。注意幼兒運動量,，氣候變化等。隨時注意幼兒的安全,，把安全放在首位,。

9、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點,，結(jié)合每月教育目標和《指南》要求,，有計劃、有目的地創(chuàng)設(shè)活動區(qū),。充分利用現(xiàn)有空間,，為幼兒創(chuàng)設(shè)出具有知識性、興趣性,、安全性,、教育性、實用性的室內(nèi)外活動區(qū),，同時要根據(jù)教學需要設(shè)計,、提供活動區(qū)的教具。園領(lǐng)導隨時抽查,。

10,、開展主題教學活動，選擇幼兒身邊的,、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動,，開展多形式的教學活動，理解和掌握主題活動中的新理論,、新觀念,。

(二)衛(wèi)生保健工作

1、認真地貫徹預防為主的指導思想,，切實做好幼兒期的保健工作,。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念，讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預防,，保障幼兒身心健康,。

2,、與防疫部門配合，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測,、消毒工作,。定期對園舍、設(shè)備,、餐具等進行消毒，達到國家規(guī)定的衛(wèi)生標準,。

3,、做好晨檢工作,，禁止幼兒帶不安全的物品進入班級,。

4、定期為幼兒測量視力身高,、體重,，并配合醫(yī)療機構(gòu)作健康常規(guī)體檢。

幼兒園學期計劃大班 幼兒園學期計劃表內(nèi)容篇七

深入學習《幼兒園教育指導綱要》,，深刻把握《綱要》精髓,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧,、相一致的教育,；牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),，做到四個新：與時俱進,，教育觀念不斷更新；堅持素質(zhì)教育,，開展工作不斷創(chuàng)新,；深入探索實踐,，課程改革成果新；促進教師專業(yè)成長,，師資素質(zhì)面貌新。本著對孩子負責,、對家長負責、對教職工負責,、對幼兒園發(fā)展負責的原則,，踏踏實實地做好每一項工作,，用好每一天時間,，拓展幼兒的發(fā)展空間,，推進幼兒園整體辦學水平的發(fā)展。

1,、創(chuàng)新幼兒園管理制度,，使幼兒園制度成為教職工教育教學行為準則。

2,、實行層級管理體系,，發(fā)揮民主管理的功效，獎懲分明,，充分調(diào)動員工的工作積極性和創(chuàng)造性,，努力營造實干、高效的工作環(huán)境,。

3,、弘揚敬業(yè)愛崗奉獻、團結(jié)進取創(chuàng)新的優(yōu)良園風,。

4,、完善、優(yōu)化教育資源,，促進教育信息化,、現(xiàn)代化。

5,、貫徹落實《綱要》和《指南》,，深化課程改革，構(gòu)建有特色的園本課程,。

（一）園務管理：

1,、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費,；依法治教,，注重行風建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展,、促進教師成長,、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導三性（創(chuàng)造性,、能動性,、開拓性）,、三效（效率、效益,、效能）,，考慮到工作成本（時間、精力,、財力）與工作成果的關(guān)系,。

2、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,，園長參與實踐教育教學第一線,。

3,、班子建設(shè)：注重學習反思、倡導批評監(jiān)督,，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè),。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”,、“服務意識”,，形成一支“開明、團結(jié),、廉潔,、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展,。

4,、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力,、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進教師快速成長,。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用；二是搭建舞臺,，施壓鍛煉,；三是園本培訓有的放矢,，促進成功；四是加強對話與交流,，鼓勵優(yōu)勢互補,、互相合作、共同提高,。另外,，本學年要重點增強教師的服務意識，倡導微笑服務,，要提升教師與家長溝通交往的技巧,。

5、后勤隊伍：充分挖掘我園保育隊伍懂教育,、素質(zhì)好的獨特優(yōu)勢,，進一步加強保教合一的意識，增強崗位角色意識,，強化責任感和服務意識,，以園為家，視幼兒為己出,，為教育一線作堅實保證,。

6、家長工作：宣傳與溝通并舉,，引導與合作并重,。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合,，繼續(xù)做好“每周學習內(nèi)容反饋”,、“家教專刊,、家園聯(lián)系欄”,、“幼兒發(fā)展情況評估手冊”等工作，提高家長的滿意度,、提高社會的信譽度,。

（二）教改科研：

本學期科研工作的總思路是研究要深、操作要實,，成果意識要強,。園部小課題研究要進一步精簡整理，集中力量,，做到課題有實效能結(jié)果,。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時，要注重資料的搜集整理,，注重過程性資料的擇優(yōu)積累,。

1,、繼續(xù)深入探索性主題活動教學。在《綱要》精神的指引下,，根據(jù)幼兒的興趣和需要,，選擇適宜的主題。每個主題都由年段組集體研究討論,，制定科學合理的方案,，然后對方案進行教學實踐，在實踐中反思,、總結(jié),、記錄，為主題方案的進一步完善提供第一手資料,，使主題教學更貼近幼兒的生活,，從而有效地促進幼兒的發(fā)展。

2,、以科研為先導,，以科研促教改。做好“早期閱讀”課題的研究,；加強對課題組成員的管理,，明確責任與分工，委任一位資料員,，負責資料的收集、整理工作,，最后進行成果匯報與檢查,，升華幼兒園的課程特色。

3,、結(jié)合各種節(jié)日扎實開展“愛祖國”,、“愛勞動”等情感教育活動，深入開展“環(huán)?！?、“安全”實踐活動，把活動的內(nèi)容和目標納入教育教學,、游戲和幼兒日常生活,，并發(fā)動家長參與，把活動滲透到社區(qū),，全方位促進道德建設(shè)實踐活動的開展,。

（三）衛(wèi)生保健。

1,、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,，在飲食的營養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下功夫。學習兒童膳食知識,，針對3—5周歲歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜,。爭取每周推出一道新的菜品或面點。提高幼兒飲食質(zhì)量

2．不斷提高幼兒保育質(zhì)量,。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),，本學期，我園將充分挖掘教師在保育工作中的閃光點,，例如能夠深入到幼兒生活中等,，大家多交流多學習，使幼兒保育工作更上一層樓,。

3．預防疾病,，衛(wèi)生最重要。

我園將認真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風換氣,，保持室內(nèi)空氣流通。

4．幼兒健康教育,。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動,，如保護視力,、保護牙齒、消防安全模擬演練……

（四）安全工作

全園教職員工必須深刻認識到幼兒園安全工作關(guān)系到千萬個家庭的命運,，關(guān)系到社會的穩(wěn)定,。安全工作重如泰山，是幼兒園工作的命脈,，本學年繼續(xù)加強如下安全工作,。

繼續(xù)把“每天5分鐘的安全教育”、“安全聯(lián)保監(jiān)控小組”,、“每節(jié)課的點名制度”落實到繼續(xù)建立,、健全和強化幼兒園安全制度。發(fā)揮制度對幼兒園安全工作的監(jiān)督和防范作用,。

4,、繼續(xù)檢查幼兒園安全防患措施，落實各級人員的安全責任,，嚴格執(zhí)行安全制度,，嚴格執(zhí)行安全事故一票否定制。

5,、繼續(xù)落實和加強領(lǐng)導班子和安全責任人值班檢查監(jiān)督工作,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理。

6,、繼續(xù)嚴格監(jiān)督和管理幼兒食品的采購,、存放、清洗,、留樣標準的執(zhí)行情況,，對幼兒食品不得抱半點僥幸心理。

7,、各班教師提高幼兒活動及生活的安全防患意識和安全保護能力,，防止幼兒活動區(qū)域或戶外活動碰傷等事故的發(fā)生。

8,、加強門衛(wèi)工作責任,，確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務建成園部的窗口形象,。

總而言之,，各級人員要切實履行各自的職責，加強幼兒園現(xiàn)場檢查和監(jiān)督,，嚴肅查處和及時整改各種安全隱患,，對各種安全隱患和事故決不姑息遷就，必須予與高度重視,，杜絕幼兒園安全事故發(fā)生,。

(五)財產(chǎn)、財務管理工作

1,、堅持勤儉辦園的方針,，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事,、辦好事。

2,、做好學年度的預算決算的審核,、檢查監(jiān)督工作，嚴格財務制度和財經(jīng)制度,。

3,、嚴格財務制度，分工明確,，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行,。

4、報帳員在每月5號前上報上月財務結(jié)算情況,，使園長能夠掌握資金情況,，合理安排資金,。

（六）其他工作

配合有關(guān)部門作好宣傳工作，開展有益健康的活動,，抓好計劃生育工作,，堅決執(zhí)行計劃生育政策。

1做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),、清潔衛(wèi)生和班級物品交接工作,。

2購置各項設(shè)備，做好開園前的準備

3制訂新學期各類工作計劃,。

九月份

1,、迎接新、舊生入園,，做好安定情緒的工作,。

2、慶祝教師節(jié)活動

3,、編排,、學習新體操。

4,、研討本學期各專題活動方案,。

5、期初工作檢查

6,、出臺教師工作考核評估細則

7,、安全工作檢查

8、迎接各級檢查

十月份：

1,、開展系列活動,，慶祝國慶節(jié)。

2,、常規(guī)管理檢查,。

3、修改,、完善保教人員,、后勤人員操作規(guī)程。

4,、早操展示活動

5,、論文評選推薦活動。

十一月份

1,、活動區(qū)觀摩評比

2,、分年段舉行家長開放日活動

3、科研課題檢查

4、迎接幼兒園檔案管理抽查

5,、鼓勵教師參加教育教學比武（科學領(lǐng)域）

十二月份

1,、舉辦新春畫展。

2,、幼兒常規(guī)管理檢查

3,、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩

元月份

1、期末幼兒發(fā)展情況評估,。

2,、各班級、個人進行學期工作總結(jié)交流,。

3,、教師工作考核。

4,、檔案歸檔

5,、財務、財產(chǎn)清點保管,。寒假工作安排,。

幼兒園學期計劃大班 幼兒園學期計劃表內(nèi)容篇八

我班現(xiàn)有幼兒39名，通過中班一學年的活動和鍛煉,，每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發(fā)展,。主要表現(xiàn)在生活自立能力，學會使用筷子,，有序地穿脫,、整理衣物、鞋襪,。能正確使用手絹,、毛巾、便紙,。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認真的洗手,，主動喝水，安靜愉快進餐和物歸遠處的好習慣,。另外,，通過在區(qū)角活動中的擺弄、操作,，幼兒學會了進行簡單的比較、分類,、測量等活動,，能自然、愉快地唱歌、表演,，還嘗試了使用各種材料,、工具和方法進行制作和繪畫，體驗到成功的快樂,。與此同時,，我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題：部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪；對生活中各種信息關(guān)注不夠,；沒有及時體驗到交流的樂趣,。我們將針對這些在本學期采取適宜的措施，是幼兒的能力得以全面的發(fā)展,。

1,、制定符合幼兒生理特點的生活制度：注意動靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動時間,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,，促進幼兒身心健康發(fā)展。

2,、加強晨間檢查,，做好常見病的預防，同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,，如：小刀,、玻璃片、小球,、珠子等,，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

3、增加戶外活動的時間,，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長,。家園聯(lián)系,，督促幼兒改正偏食的習慣，全面均衡營養(yǎng),。讓家長多給幼兒喝牛奶,，補充鈣的吸收,。多參加跳躍運動,，促進骨骼生長。

4,、班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔,，定期消毒,，物品擺放有序,。注意孩子的個人衛(wèi)生,，勤剪指甲，勤洗澡換衣服,。

5,、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié),，多開展戶外活動，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng),，增強其抵抗力及免疫力,。

加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)：能夠自己穿、脫衣服,，并且學會系鞋帶,，扣紐扣；能夠做一些簡單的體力勞動,，如擦桌子,，拖地板等；學會正確的洗手方法：卷袖子,，擦肥皂,，手心手背撮，洗凈,，灑干,；能夠愉快安靜的就餐，會正確的使用餐具,，能自己收拾碗筷,。能夠自己整理自己的學習用品等。給幼兒一定的換牙護齒的常識,，規(guī)范幼兒的姿勢,，使其具有正確的站、坐,、行走的姿勢學會自己照顧自己,，會根據(jù)氣候的變化或自己的需要穿脫衣服。培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力,。

加強自我保護能力，增強安全意識：幼兒入園前,，老師進行檢查,，是否有玻璃、玩具,、刀,、針等危險物品。減少教室危險因素：如電源,、針,、門窗等。在幼兒午睡時,，檢查幼兒的睡眠姿勢,，防止被褥遮蓋口鼻,。知道自我保護的方法：如鼻子流血時，將手抬高,，手指朝上,；摔倒時應抬頭，兩手撐地,。

幼兒教育是多層面,、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭,、幼兒園,、社會密切結(jié)合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要,，它對幼兒的發(fā)展,，尤其是個性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用,。我班家長工作的內(nèi)容主要有以下幾方面：

1、利用早上接園和下午送園的時間和家長溝通,，及時地將孩子在園的表現(xiàn),、進步,、問題與家長互相交流、溝通,，共同研究,，彼此配合教育，以促進每個孩子的發(fā)展,。

2,、通過電話、《幼兒成長手冊》等多種形式將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長,，對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正,。

3、根據(jù)幼兒園教育活動計劃開展家長開放半日活動,，讓家長了解幼兒的學習情況。

4,、開展"小小運動會"，讓每個家長都參與到活動中來,，增進家與園之間的聯(lián)系,。

5、不來園幼兒及時打電話問候,，問清楚情況,。

1,、做好班級環(huán)境布置，迎接幼兒,。

2,、結(jié)合"教師節(jié)",，開展"感謝老師"談話活動,。

3、區(qū)域游戲創(chuàng)設(shè)，角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),，能夠正常開展各類游戲,，并做好記錄。

4,、家園活動：結(jié)合主題活動"我是大班哥哥姐姐"，讓家長為幼兒準備一份小禮物送給小班弟弟妹妹，體驗做大哥哥,，大姐姐的成就感。并能夠照顧好弟弟妹妹們,。

1,、繼續(xù)豐富角色游戲材料,，幼兒進一步了解游戲規(guī)則,，并積極開展班級區(qū)域活動,，參加園級園本研修活動：結(jié)合案例，分析并討論的措施,。

2,、結(jié)合"國慶節(jié)",，開展相關(guān)主題活動,。

3,、加強家園合作的力度，了解幼兒在家中和幼兒園的情況,。

小小運動會的開展十二月份：

1,、天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,，做好各類預防,，加強幼兒體鍛。

2,、結(jié)合"元旦"開展相關(guān)活動,，制作賀卡,，布置教室環(huán)境，讓幼兒進一步感受節(jié)日的氣氛,。

3,、迎元旦活動。

1,、撰寫幼兒評語,，填寫幼兒成長手冊。

2,、做好各項學期工作,，完成各類工作總結(jié)與交流工作,。

在新的學期，本班三位教師將以積極,、主動,、創(chuàng)造性地開展工作,，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,，爭取順利圓滿地完成本學期的工作。

幼兒園學期計劃大班 幼兒園學期計劃表內(nèi)容篇九

新學期又開學了,，為了更好的進行本期個人工作,，特制定計劃如下:

以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習,，提高自我思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

1、繼續(xù)深入學習《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng),。

2,、在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學習環(huán)境,，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解,，使幼兒想說、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事,。

4、按時完成本園的教學任務,，及其他工作安排,，努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習,，培養(yǎng)幼兒學習興趣,。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立本事，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

1,、充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì),。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3,、在日常生活中,，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識,。

1,、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自我孩子在園的情景,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭信息箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情景,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和提議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒園學期計劃大班 幼兒園學期計劃表內(nèi)容篇十

一,、加強對任課教師課堂教學質(zhì)量的評價,、監(jiān)督。從教學常規(guī)管理的角度,，加強對任課教師的課標研讀,、備課、批改等環(huán)節(jié)的經(jīng)常性檢查,。開學初，主要領(lǐng)導和教導處要進行普遍性聽課,，全面了解課堂教學的現(xiàn)狀,，之后要進行有針對性跟蹤聽課。提高教師對課堂教學的重視,，同時引導,、幫助教師汲取經(jīng)驗、改進方法,，提高質(zhì)量,。

二,、針對課堂教學，開展多種形式的研討,。在三月份普遍聽課基礎(chǔ)上,，四月份選拔出若干學科教師上觀摩課、引路課,，五月份將進行多媒體研討課,。兩個形式的評優(yōu)，學校將予以表獎

三,、加強教學紀律管理,。分管領(lǐng)導和教導處加強課堂教學的有序管理。通過聽課,、看計劃,、巡課檢查等方式，掌握進度,，了解課堂情況,。堅決消滅課堂上教師不作為的現(xiàn)象。

四,、任課教師要打造具有自己風格和特色的課堂,。語數(shù)英分別確定了古詩文、計算能力,、英語單詞過關(guān)三項每課必練的內(nèi)容,。教師還應根據(jù)學科特點，自己設(shè)計訓練點,。要使每位教師都有風格和特色,。貴在堅持。期末學校將要進行驗收,，對于好的做法,，進行推廣。

五,、本學期從學校角度,，要對主要學科進行質(zhì)量抽測。加強六年級主要學科質(zhì)量監(jiān)控,。教育局已經(jīng)把六年級質(zhì)量監(jiān)測,，納入到綜合性的績效考核之中，因此我們大力加強畢業(yè)年級的教學及復習工作,。

六,、加強校本教科研培訓工作。本學期仍將圍繞兩筆字,、教案設(shè)計,、課件制作等項基本功,，進行演練和展示。理論學習要堅持經(jīng)常,，認真研讀,、做好筆記。學校論壇本學期至少要搞兩次專題講座,。

一,、推出明星學生評選活動。這個載體推出,，使傳統(tǒng)的管理方式更人文化,，主要的措施是激勵和調(diào)動，監(jiān)督作為一種輔助手段,。讓學生在一種榮譽感和滿足感的前提下,，養(yǎng)成良好的習慣。學校要精心設(shè)計表獎形式,，在到期末時要進行大張旗鼓的表彰,。在實施過程中，要不斷總結(jié),，不斷改進和完善,。使之更規(guī)范,、更有效,，成為常抓常新的有效載體。

二,、各班級要在學?？偟目蚣苤笇拢O(shè)計出具有本班特色的評優(yōu)小載體,，發(fā)現(xiàn)更多學生的閃光點,，鼓勵更多的學生成長進步。

三,、德育要抓主渠道,。班隊會是集中進行思想教育的主陣地，每周各班級都要找時間,，對學生的表現(xiàn)進行階段評價,，表揚優(yōu)點，改進不足,。學科教學要滲透思想教育。這些方面是我們的不足之處,。提醒大家注意,，學校的責任首先是育人,。

四、少先隊活動要豐富多彩,。結(jié)合形勢和階段教育任務,，適時、多樣開展活動,。展覽,、展示、比賽等活動,，經(jīng)常性地搞,。常規(guī)性的載體如升旗儀式、廣播站,，要不斷改進和創(chuàng)新,，使之效果更加明顯。

五,、全校性的大型活動,，設(shè)計出兩項：一是六一前后組織一次全校性的文藝匯演;二是專門為六年級組織一次告別母校特別升旗儀式。

經(jīng)過反復研究論證,，我校的體藝特長培養(yǎng)項目確定為：體育類：搏擊操和籃球操和全校性的籃球活動,，組建健身操隊;藝術(shù)類項目：全校普及口風琴，推出腰鼓隊以及書法課,。

一,、明確培養(yǎng)的渠道，真正落到實處,。體藝2+1工程,，具有全員性、普及性,，因此課堂是實施培養(yǎng)的主渠道,。要充分利用大課間、體育課,、業(yè)余訓練加大培養(yǎng)力度,。口風琴訓練在音樂課上完成,，音樂課要求學生必帶琴,，每節(jié)課都要專門拿出時間進行練習。要在本學期內(nèi),，出效果,、拿成績。

二,、準備十月份參加區(qū)體藝2+1現(xiàn)場會,。學校至少拿出兩個節(jié)目,，進行匯報展演。要抓緊排練,，做好充分準備,。

三、衛(wèi)生工作注重基礎(chǔ)性,。抓好疾病防控工作,，做好衛(wèi)生知識宣傳工作。完善公共衛(wèi)生事件突發(fā)預案,，完善基礎(chǔ)材料建設(shè),，達到規(guī)范化管理的標準。

一,、認真抓好保教工作,。加強保教人員的職業(yè)觀教育。樹立一切為了幼兒健康成長的思想,，嚴格落實保教工作規(guī)則,，安全第一、遵章守紀,。同時不斷加強教師隊伍建設(shè),，提高保育人員的素質(zhì)。推動各項工作健康,、科學發(fā)展,。

二、認真落實好教育計劃,。以培養(yǎng)良好習慣為核心,，積極探索保育工作的特色化，努力形成辦園的風格,，優(yōu)化辦園質(zhì)量,。

三、努力做好各項服務性保障工作,。努力提高伙食質(zhì)量和服務水平,，嚴把質(zhì)量關(guān)，嚴格落實食品衛(wèi)生安全要求,。從原料采購,、到加工，服務人員管理,、環(huán)境管理,、餐具消毒等環(huán)節(jié)，嚴格把關(guān)，確保萬無一失,。認真落實有關(guān)衛(wèi)生防疫工作的各項要求,，做好環(huán)境保潔工作，及時進行通風,，定期對活動空間及玩具、水杯進行消殺,。提高預防疾病的能力,。

四、繼續(xù)改善辦園條件,。本學期要完成室外大型玩具采購及室內(nèi)綜合活動室布置任務,。增添部分桌面玩具和部分幼兒圖書。

一,、維修工作做到經(jīng)?；４_保各項工作正常運轉(zhuǎn),。同時抓好節(jié)約資源,、降低消耗工作。長明燈,、水常流現(xiàn)象要杜絕

二,、維護和保管好現(xiàn)有的教學設(shè)備。建立物品臺帳和必要的制度,，責任到人,，防止丟失和人為損壞。出現(xiàn)故障及時修理,。

三,、利用春季時節(jié)，美化好校園環(huán)境,，開辟種植園,，修剪花草樹木，適量購買花草樹木,。

四,、努力抓好食堂工作。在保證食品安全的前提下,，豐富食堂的花色品種,，努力提高質(zhì)量。本學期對主教學樓食堂環(huán)境要進行局部改造,，使之更合理,。

牢固樹立安全第一思想，樹立安全防范意識。要切實保證各項活動的安全有序,，加強師生的安全教育,，提高安全防范意識。學生上學,、離校安保人員要及時監(jiān)控,，校園實行封閉管理，實行來人來訪預約和登記制度,。加強用電,、用火安全。經(jīng)常性開展安全檢查,，消除隱患,。加強更值人員管理，防止出現(xiàn)被盜和破壞現(xiàn)象的發(fā)生,。建立校園安全預案,。

一、在構(gòu)建和諧校園的主旋律下,，了解,、關(guān)心教職工的生活、工作情況,，積極為他們排憂解難,。努力提高教職工的學習、工作,、生活條件和生活待遇,。努力創(chuàng)造生動活潑、心情舒暢,、積極奮進的工作局面,。

二、建立激勵機制,，鼓勵廣大教師敬業(yè),、鉆研和進取。創(chuàng)造條件鼓勵教師開展研究,，提高業(yè)務能力,。對于教育教學業(yè)績突出，在各級各類競賽,、評優(yōu)中,，成績突出者，學校將予以表獎,。從本學期開始,，學校設(shè)立不同級別的學科帶頭人特殊津貼,。

三、加強教師培訓工作,。開展師德教育,、組織校本研訓、組織教師外出學習等,，讓教師在成長與發(fā)展中,，感受到職業(yè)的魅力，體驗到收獲和幸福,。

幼兒園學期計劃大班 幼兒園學期計劃表內(nèi)容篇十一

1,、圍繞《好伙伴》的主題活動，通過將孩子引進親切,、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨,，從而體會微笑面對朋友是多么的重要,。

2、圍繞《石頭大家玩》主題活動,，以“石頭”為主要的操作材料,，設(shè)計各種學習情境，如：傾聽石頭的故事,、敲擊石頭,、拼疊石頭等，讓孩子萌生對石頭的興趣,。通過一系列的活動,，既能認知“石頭”的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征,。

1,、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣，不隨意打斷別人的交談,。

2,、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，看到垃圾紙屑彎彎腰,。

3,、天氣漸熱，午睡時建議幼兒能將雙手,、雙腳伸在被子外面,。

1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上,，營造親密,、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和周圍的人。

2,、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,，供幼兒欣賞、觸玩,，并隨時豐富展品,。

3、布置石頭造型區(qū),，將孩子們制作的“石頭畫”展出,，互相欣賞，感受造型美,。

4,、師生共同進行六一的班級環(huán)境布置，并開展一系列的慶?；顒?，使每個孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛、感受歡樂,、體驗成長,，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶。

1,、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事,，盡可能多與孩子進行交流，成為孩子的大朋友,。,。

2,、建議家長與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭,，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,，并在幼兒園進行展示,。

3,、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作，勤洗手,、洗澡,、換衣物，形成良好的衛(wèi)生和生活習慣,。

在主題活動《石頭大玩家》中,，我們除了引導幼兒認識石頭的自然屬性,，感受石頭的人格化特征外,，還通過故事,、用石頭敲擊節(jié)奏、指導幼兒在石頭上圖畫造型,，來體驗創(chuàng)作的樂趣,，從而激發(fā)對石頭的喜愛之情。

本月氣溫較高,，以晴好天氣為主,，我們提醒家長注意孩子的穿著，每天洗澡,、及時更換,。并在運動前先為幼兒減少衣物，以免運動后大量出汗,。提醒幼兒多喝開水,，及時補充水分。更換被褥,，建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來,。做好迎六一的準備工作，并通過開展各種慶?；顒?，孩子們收獲了禮物,、收獲了快樂。

在安全方面,，要求家長來園接送做到“大手拉小手”,，同時在玩玩具時，加強看護和安全,、禮貌教育,，避免爭奪和不小心碰傷.家長們積極配合，完成了“親子石頭畫”,，作品有趣,、有創(chuàng)意，得到了大家的喜愛,。

本人是小班的配班教師,，我所帶的課程是、邏輯狗,、語言,、社會、科學,、數(shù)學,、美術(shù)、音樂

(一)能主動,、有禮貌地與老師,、同伴交流，情緒愉快,，喜歡閱讀圖書,，欣賞和表達文學作品的內(nèi)容和情境。

(二)能認真地傾聽他人說話,，不插嘴,、不隨意干擾，有良好的傾聽習慣,。

(三)能用較完整的語句講話和回答問題,，聲音響亮，速度適中,，會運用較多的名詞,、動詞、形容詞,，理解并運用常用的副詞,、連接詞、重疊詞,、反義詞等,。

(四)會看多幅圖片和情境表演,，在觀察理解的基礎(chǔ)上，學習掌握圖片和表演情節(jié)的過渡,，并講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容,。能用較完整連貫的語言，回憶講述生活趣事或圍繞主題進行談話,。能在各類講述中,，學會運用新詞。

(五)能正確理解文學作品的內(nèi)容,，欣賞作品的語言,，感受作品中語言的豐富和優(yōu)美，會用語言,、動作,、表情表示對作品的理解。會獨立背誦詩歌,，較完整地復述故事,，在教師指導下會進行故事表演。

(六)會獨立地翻閱圖書,，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

(七)關(guān)心周圍生活中常見的標記并理解其含義,。

(八)喜歡在集體中說普通話,，發(fā)音清楚，聲調(diào)較準確,。

(一)能愉快地參加各項活動,，體驗與老師,、同伴共同生活的樂趣,。

(二)了解自己的興趣和愛好，初步學會和同伴交往,、合作：學習處理交往中的沖突,，并學習謙讓和分享。

(三)關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,，初步形成良好的生活習慣,，并能遵守一日生活常規(guī)。

(四)學習大膽地表達自己的愿望和意見;愿意承擔力所能及的自我服務的勞動,。

(五)初步形成誠實,、助人等良好品行。

(六)愛父母長輩,、老師,、同伴并能尊重他們的勞動成果,，愛集體、愛家鄉(xiāng),。

(一)能主動地參加科學活動,，大膽地探索周圍自然界中的事物。

(二)會照料自然角的動植物,，關(guān)心愛護動物和周圍的自然環(huán)境,。

(三)了解不同環(huán)境中個別動、植物的外形特征和生活習性,。

(四)積累周圍環(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗,。

(五)了解周圍生活中科技產(chǎn)品及其與人們的關(guān)系，能正確安全地使用簡單工具做小實驗和小制作,。

(六)學會運用多種感官感知事物的主要特征,，具有觀察、比較和思考的能力,，并會按照一定(指定,、自定)的標準對物體進行簡單的分類。

(七)會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn),，并與成人,、同伴交流探索的過程與結(jié)果。

(一)能注意和發(fā)現(xiàn)日常生活,、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系,，并產(chǎn)生探索的興趣。

(二)會按物體的兩個特征(形狀,、顏色)進行分類：嘗試按自己確定的標準對一組物體進行分類,。

(三)學習按量(粗細、高矮等)的差異進行7以內(nèi)的正逆排序;學習按一定的規(guī)律排序,。

(四)感知和體驗10以內(nèi)的數(shù)量,，學習不受外部因素的干擾，正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量,。初步體驗等量關(guān)系和相鄰兩數(shù)的數(shù)差關(guān)系,。

(五)認識1-----10的數(shù)字，理解其實際意義,，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量,。

(六)認識長方形、梯形,，知道其明顯的外形特征,。學習將長方形變換、組合,，初步感知形狀的守恒,。

(一)喜歡參加音樂活動,，有較好的聽音樂、看表演的習慣,。體驗與同伴共同參與音樂活動過程的快樂,。

(二)能用自然好聽的聲音，用不同的速度,、力度較有表情地唱歌,。初步唱準確2/4拍、3/4拍歌曲,，吐字清楚,，能跟著歌曲的前奏整齊地開始和結(jié)束。喜歡自己唱歌和在集體面前唱歌,，并注意使自己的歌聲與集體相一致,。在教師的啟發(fā)下，根據(jù)歌曲的內(nèi)容編歌表演,，學習為熟悉,、工整的歌曲續(xù)編、改編部分歌詞,。

(三)按音樂的節(jié)拍和變化,，做簡單的上下肢結(jié)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作,，隨音樂速度,、力度的變化變換動作。在聯(lián)想的基礎(chǔ)上學習運用已經(jīng)掌握的動作和知識經(jīng)驗,，改編舞蹈部分動作和做象征性動作,。

(四)學習并掌握木魚、鈴鼓,、沙球等樂器的演奏方法,，學習根據(jù)音樂的性質(zhì)、曲式結(jié)構(gòu)和樂器的音色,，選擇相應的節(jié)奏型和樂器為音樂伴奏,。能集中注意力看指揮,。養(yǎng)成良好的取,、放、換樂器的習慣,。

(五)能從音樂中初步聽辯比較明顯的高,、低、快,、慢,、強,、弱、音色的變化,。感知和體驗進行曲,、搖籃曲、舞曲的不同性質(zhì),，在感受中能產(chǎn)生一定的想像,，聯(lián)想并有積極的外部表現(xiàn)。

(一)喜歡參加美術(shù)活動,，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望,。

(二)學會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分與主要特征，能圍繞主體安排畫面,，確定和處理主體與添畫物的位置及上下,、左右的關(guān)系。具有一定的獨創(chuàng)性,。

幼兒園學期計劃大班 幼兒園學期計劃表內(nèi)容篇十二

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心,。”把安全工作責任到人,，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全,。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃,。

1,、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水,、小便等,。

2、為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺階。一階一階慢慢下(上)，不推不擠小朋友,。

3,、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西,。使懂得不能隨便離開家長或集體,。

4、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅間、以免擠傷,。

5,、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠,，一個一個滑,，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全,。

6,、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀,，在手工課剪紙時候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀。

7,、教育不把紙團,、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。

8,、在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

幼兒園學期計劃大班 幼兒園學期計劃表內(nèi)容篇十三

在充滿希望的季節(jié)，應該將工作有一個新的計劃,。本學期我們小班組的老師將在工作中,，以幼兒的全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展幼兒個性為核心,，踏實做好小班年段的`教育教學,。同時本學期我們年級組還將牢固樹立兩種意識，為幼兒園的50年大慶添磚加瓦,。

通俗點就是“上情下達,，下情上曉”，起橋梁作用,。本學期我們每個成員將自己精彩的一面展現(xiàn),，一一形成合力，在認識自我,，求真務實的科學態(tài)度中,，注意顧全大局，以融合群體的豁達胸懷,，多學他人長處,，擇善而從。

教育是服務,，孩子的快樂,，是對我們工作的鼓勵；家長的滿意,，是對我們工作的肯定,。因此真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，讓家長感到我們不只是孩子的老師,，也是家長的朋友,，這是我們本學期在服務意識上努力的方向。因此本學期我們將繼續(xù)在服務意識上加強,，使工作更加耐心,、細心，注意細節(jié),，爭取與家長的教育思想達成一致,，加深對家園共育的認識，取得家長的理解配合,。

幼兒園教研組的主要工作是落實教研組的工作計劃,，開展教育研究和業(yè)務管理，提高教師業(yè)務水平和教育質(zhì)量的重要基地,。在新學期來臨之際,，我們組的老師將繼續(xù)認真執(zhí)行各類計劃與要求，扎扎實實地做好各項工作,，對組里的各項活動,，都能積極主動地參加，同時樹立主人翁精神,。因為我們相信榮譽不是個人的,，是我們整個團隊的每個人努力的結(jié)果。

對于小班的家長最大的需求是了解孩子在園的情況,。孩子鬧沒鬧,？吃飯多不多？睡覺好不好,？本學期我們繼續(xù)將孩子在園表現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)給家長們看,，讓教師和家長的溝通更具體了。當然,，金無足赤,，人無完人，深深感到我們身上還存在著許多不足,，因此,，在新的一年里，我們將以零為起點,，清醒地認識自我,，始終保持一種真實、誠實,、樸實,、向上的風格，以“沒有最好,、只有更好”的工作信念,，兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責,，踏踏實實做好每件工作。

幼兒園學期計劃大班 幼兒園學期計劃表內(nèi)容篇十四

首先班級常規(guī)管理依然不能放松,，這也為幼兒培養(yǎng)好的生活習慣打下了良好的基礎(chǔ),。講究衛(wèi)生，行為禮貌,，團結(jié)友愛是每周每一天滲透在一日活動之中的,，讓幼兒習慣成自然,。合理安排幼兒每日活動,，動靜交替，室內(nèi)室外互補,，根據(jù)季節(jié)變化進行調(diào)整,。在幼兒自理本事方面逐步加強，教育小朋友自我能做的事情自我做,，自我會做的事情不懶惰,，在幼兒園的好習慣在家也要堅持。對幼兒之間的糾紛采用適當干預,，指導干預和不予干預的方式幫忙幼兒學會解決糾紛和困難,，學習與同伴有好相處。

1,、樹立健康的觀念,，以"保護幼兒的生命，促進幼兒的健康",，作為班級工作的首要任務,。

本學期本班教師將一如既往，團結(jié)一致,，同心協(xié)力,。以幼兒身心充分發(fā)展為前提，讓幼兒在健康安全的環(huán)境中,，盡情游戲,。我們將全面改變教育觀念，充分地尊重幼兒,，使其發(fā)展應有的主體性,，讓他們主動、進取,、創(chuàng)造性的活動,，身心得到健康的發(fā)展。以故事,、游戲,、及教師自我繪制的圖片,，讓幼兒明白一些日常的安全知識,。并在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的自由活動,、入廁、入寢,、上下樓梯的良好習慣,。明白不能跟陌生人走、不能玩火等常識,。

2,、經(jīng)過形式多樣的游戲活動，進行良好的常規(guī)培養(yǎng),。

從上學期幼兒的生活和學習活動中，我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒活潑好動,，對幼兒園的生活環(huán)境已經(jīng)比較熟悉,，也習慣了幼兒園的生活制度,，對周圍環(huán)境、成人及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少,，在園時對家長的依戀感也相應減少,，因而我班的幼兒在日常生活中自由放松，活潑好動,。本學期我們將抓住本班幼兒活潑好動,，情緒發(fā)展不穩(wěn)定、不易控制等特點來制定一系列的活動培養(yǎng)良好的活動常規(guī),，并作為本班工作的重點,。

每周認真?zhèn)湔n,，提前擬定各項計劃,，構(gòu)成教學供案，制作教學教具,。準時按課表上課,，按策略進行活動，更加幼兒學習情景隨時調(diào)整策略和行為,，課后認真反思,，總結(jié)經(jīng)驗,，保證每節(jié)活動的質(zhì)量。課后及時復習,，對個別有困難的小朋友多給以幫忙,。每月召開一次部分家長談話活動，針對幼兒存在的情景和家長們共同探討,，找出原因和解決問題的方案,。四月開展家長半日觀摩活動，進行教學展示,，做好充分的準備,，組織好活動每一環(huán)節(jié)。在新《綱要》指導思想的引導下,，以幼兒為主體,，促進每個孩子富有個性的發(fā)展,。

游戲是小朋友最喜歡的活動方式,，也是幼兒園組織活動最好的形式。中班的小朋友喜歡什么游戲資料呢,？根據(jù)平時對本班幼兒的觀察和了解,，我創(chuàng)設(shè)了以下游戲項目：

教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動,、進取的配合支持幼兒園各項工作的開展,。1、開學第一個月組織開家長會,。

1,、每一天及時公布當日學習資料，并利用每一天午時接孩子時間與家長交流,、溝通,，使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動,、幼兒在園情景,。四月份的最終一周開展親子游戲和半日開放活動，讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活,。

2,、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通，及時掌握孩子的特點,、喜好,，了解幼兒的個體差異，更好的加以引導教育,。

3,、本學期繼續(xù)堅持運用家園聯(lián)系園地,、家園聯(lián)系手冊、qq,、家長留言薄等,，輔助做好家園聯(lián)系工作。

二月份

1,、各班做好開學準備工作,。

2、制定班級計劃,、游戲計劃,。

3、有效開展一日活動,，細化常規(guī),。

4、各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)三月份：

1,、三八婦女節(jié)的慶?；顒印?/p>

四月份：

1,、第二主題的總結(jié)實施第三主題：《蔬菜大結(jié)合》,。

2、組織幼兒進行春游,。

五月份：

1,、第二次半日開放活動展示。

2,、參觀郵局,。

7、幼兒講故事比賽,。

六月份：

1,、實施第六主題《歡樂的夏天》

2、主角游戲觀摩,。

幼兒園學期計劃大班 幼兒園學期計劃表內(nèi)容篇十五

1,、開展“多才多藝的手”、“奇妙的聲音”,、“下雨的日子”等主題教育活動,。

2、園部對小班進行半日活動調(diào)研,。

3,、結(jié)合主題教育主題“奇妙的聲音”、“下雨的日子”，做好主題墻飾的布置,。

4,、做好迎六一活動的準備，制定好“六一節(jié)”親子游藝活動方案,。

5,、舉行“迎六一”小班涂色比賽。

1,、針對幼兒心理健康的主題,，在家長園地欄進行相關(guān)知識的宣傳。

2,、結(jié)合5.12組織幼兒開展地震安全演練活動,。

3、結(jié)合幼兒實際,，開展心理健康教育,，塑造其健全的人格。

4,、與保育員共同做好午睡室與活動室的消毒工作,。

1、幫助幼兒收集風鈴及能發(fā)出聲音的玩具,，帶到幼兒園,。

2,、引導幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中的各種聲音,，感受聲音的豐富和奇妙。

3,、雨天里帶孩子去拍有關(guān)雨天的照片,，豐富孩子的經(jīng)驗。

4,、與孩子一起關(guān)注每天的天氣預報,，鼓勵幼兒細致觀察雨天的變化。

1,、建立良好的游戲常規(guī),，并幫助幼兒形成習慣。

2,、養(yǎng)成良好的繪畫習慣,。

1、繼續(xù)加強幼兒文明禮貌用語的使用,，在離園時主動與教師打招呼,。

2、鼓勵幼兒在涂鴉區(qū)自由地用線條繪畫,。

幼兒園學期計劃大班 幼兒園學期計劃表內(nèi)容篇十六

伴著春天的到來,，新的學期開學了,，隨著氣候的變化人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說一些細菌,，病毒便會乘虛而入,，所以我便特擬定了以下的學期保健計劃。

1,，建立合理的生活制度,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

2,，做好衛(wèi)生消毒工作，嚴格按照托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)執(zhí)行,。

3,，做好兒童多發(fā)病，常見病,，傳染病的防治工作,，加強對體弱幼兒的關(guān)注。

4,，加強對幼兒的安全教育,，保護兒童安全，預防各種外傷及意外事故,。

5,，建立兒童健康管理，堅持每天晨檢及全日觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理做好記錄,。

1，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

（1）努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,。

（2）在管理幼兒的午餐,，午睡等工作中，要注意幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),，糾正幼兒便食,，挑食，邊吃邊玩等問題，注重以飽為先,。提醒幼兒多喝開水,，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用,，發(fā)放自己的物品,，加強幼兒的自律性。

（3）加強幼兒健康教育,，提高自我保護能力,。

認真按計劃組織開展健康教育活動，使幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。如：不亂用別人的東西,，不吃別人的東西，不吃掉在地上的東西,，不隨地大小便等,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。提高幼兒的自我保護能力,。

幼兒園學期計劃大班 幼兒園學期計劃表內(nèi)容篇十七

孩兒屯幼兒園將深入學習《幼兒園教育指導綱要》,，深刻把握《綱要》精髓，強化服務意識,，規(guī)范各項管理,，加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧,、相一致的教育。以深入實施素質(zhì)教育為核心,，以青年教師教育教學能力培養(yǎng)為關(guān)鍵,，以校園文化建設(shè)為載體，營造全面協(xié)調(diào),、整體優(yōu)化的育人氛圍，不斷提升辦園品質(zhì),，促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展,。

（一）深入學習《幼兒園教育指導綱要》，圍繞課程目標的建構(gòu)與落實,，加強研討,，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質(zhì)量,。

（二）加強師資隊伍,，引導全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象,。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平,，進一步明確辦園目標,。

（三）加強教師“專業(yè)”的培訓、培養(yǎng),，促進青年教師內(nèi)涵的發(fā)展,，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。嘗試結(jié)合小學段開展園內(nèi)繪本和素聽故事小課題的研究,。并就課題研究由史蘭香老師嘗試上一節(jié)研究課,。

（四）廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法,，不斷提高家長工作的質(zhì)量,，辦好家長學校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校,。

（五）積極爭取參加市,、區(qū)級各類競賽。

幼兒園學期計劃大班 幼兒園學期計劃表內(nèi)容篇十八

時間一刻不停歇的向前邁進,，轉(zhuǎn)眼間新學期又開始了,，我們迎來了又一批新的孩子，在新環(huán)境中,，孩子們由于剛開始進入團體生活,，對新環(huán)境陌生，畏懼,，還有跟人亂跑,，拒睡，拒吃等現(xiàn)象,。為了使孩子們能盡快地適應團體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，將結(jié)合園長為我們培訓的資料用

遵紀守法,，進取響應國家制定各項規(guī)章制度,，做到愛祖國，愛人民,，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，如每周按時給孩子輔導安全健康學習，積極參加園里的各項有益活動,，以熱愛本職工作為出發(fā)點,，認真,，努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平,。熱愛自我的事業(yè),，無論是應對孩子還是應對家長，始終要堅持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用教師和

在教育教學方面，本學期我?guī)У氖侵邪?，所以我們在教育教學上

就更該嚴格要求自我,，不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進行常規(guī)教育,，一個好的班級,，好的活動離不開好的常規(guī),，所以我將用愛心和耐心,，對待每個幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務不斷學習理解最新的幼教知識，有效有計劃的提高自我業(yè)務水平和教學本事,。利用環(huán)境布置讓幼兒易于理解新思想,，打破傳統(tǒng)的

本學期，我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,，做好晨間接待工作,，環(huán)境衛(wèi)生的打掃,，幼兒服藥記錄,，紫外線消毒的工作,，流感疫苗接種,，做好本班幼兒的預防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生,，做到讓幼兒餐后漱口,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時注意戶外活動的時間要保證,，并多飲水盡量做到出滿勤,，實現(xiàn)我班本學期出勤率到達95%以上,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

家長工作由為重要,，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，僅有做好家長工作,，才能促進班團體的管理,，我將進取和家長取得聯(lián)系,，家,，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能，讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到教師手中。本學期將每月舉行一次家長開放日,，使家長了解幼兒在園的一日生活,，介紹幼兒的發(fā)展狀況,，向家長介紹孩子在園情景,，做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn),，讓家長了解孩子的在園情景，并及時配合我們的教學工作,。

目標是走向成功的第一步,，經(jīng)過培訓，我深刻感受到esey體系對成功的重要性,，因為未來的競爭：不是一個人與另一個人的競爭,，而是以團隊與另一個團隊的競爭；不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭，而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭,。在本學期,，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時，做到分工明確,，職責到人,，在班級內(nèi)設(shè)立了歡樂基金，極大地推動了班級工作計劃的開展,，是班級成員構(gòu)成了工作自覺性,，為孩子做了榜樣激勵，幼兒也在班級中構(gòu)成了自覺管理的氛圍,。積極進取,，樂觀向上，共同奮斗取得成功,。